内科规培工作总结

更新时间:2023-02-27 20:36:44 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx 收藏

医学科属。包括呼吸内科,消化内科,心血管内科,神经内科,肿瘤科,内分泌科,血液内科,传染病科等。本站今天为大家精心准备了内科规培工作总结,希望对大家有所帮助!

  内科规培工作总结

  2023规培年度总结

  时间如白驹过隙,

  2023年就要画上一个句号,算算时间自己

  来医院也有三年多的时间了。参加工作后,本人深感自身专

  业知识的不足,在周围领导、同事的支持下于2023年9月

  参加了本院的医学影像专科住院医师规范化培训。

  参加规范化培训这一年来,我在医院领导、医教科及各

  科主任及带教老师的关心支持下,我始终严格要求自己,对

  工作积极上进,认真负责,对患者耐心谦和、和谐相处,严

  格遵守医院及各规培科室的相关规章制度。去年的我带着些

  许紧张和敬畏踏入自己的规培岗位,而如今已经转化为信心

  和热情,以前所未有的激情投入到规培工作中,全身心的投

  入工作来回报我自己选择的这条路和为之而付出的辛勤努力。

  这一年的规培,使我对影像的综合诊断上的认识有的进一步的提高,让我更加的明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。在放射科让我明白了普放检查对呼吸系统、消化系统疾病的筛查、骨关节系统的地位是不可替代的。通过“写报告—审核—看书”这一过程,我不仅巩固了书中所讲的知识,还初步掌握了平片诊断技巧,对报告书写有了更加深刻的心得体会。在CT、磁共振科室,我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊,磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个补充及进一步

  检查。在介入科使我了解了适于影像介入治疗的各种疾病的临床表现、各种治疗方法及应用价值。在超声科掌握了超声报告书写方法,并在带教老师的指导下参与床旁检查工作。期间,我经常请教老师和晚上利用自习时间看书巩固,我掌握了一些常见疾病的诊断,我坚持做到数量与质量并存的原则,使我有了很大的提高。对于一些疑难经典病例,通过科室每天的病例讨论,也有了很大的了解。经过这样的锻炼,我感觉自己真正做到了理论与实践相结合,不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。回顾第一年的规培过程,真是充实并快乐着,从最初的只想着怎样描述病变到现在的结合临床综合考虑,我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信,只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能够成为一名出色的影像科医师!我决心在以后的工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,再接再厉,不断提高自身素质,更加扎实的做好各项工作,在平凡的岗位上尽自己最大的努力,做最好的自己。

  内科规培工作总结

  一、较好地完成了上半年骨科助理全科医师的临床带教工作,对出现的问题,进行分析讨论整改并落实,加强督导。

  二、按照计划完成了上半年骨科助理全科医师的入科教育、相应病种培训计划、小讲课、教学查房、技能操作、病例讨论、出科考核等教学任务。

  三、带教老师职责明确,分工细致,履职认真,有问必答,爱岗敬业,获得学生及院教研组等的一致好评。

  四、据每月骨科助理全科医师工作记录来看,主要存在的问题:

  1、入科教育部分内容学生理解不到位,不能熟悉相关位置及要求。

  2、一些简单的操作,存在流出及注意事项有问题,操作前沟通及操作后注意事项未能及时交待清楚。

  3、其他,如病历书写、医患沟通、病史采集、规章制度等有欠缺。

  4、对顾客常见病,如腰腿痛、颈肩痛的发病机制、症状、体征、诊断及鉴别诊断、检查、治疗原则等知识的学习掌握不是很牢固,理解不到位。

  五、有部分学生反映,院级相关培训会议较少。

  六、对上半年的工作,进行了总结,对上半年不足之处进行持续改进。

  1、进一步加强对学员的入科教育、技能操作、病历书写、教学查房、医患沟通、病史采集、规章制度等的培训和学习,做到不厌其烦地讲解及沟通,真正使学员掌握、理解、知道和学以致用。

  2、进一步加强教师队伍的建设和自身理论知识的学习,通过相关论坛、手机APP、杂志、会议等方式更可能多的掌握新知识及新技能。

  3、进一步做好接下来的教学工作和安排,有条不紊,对出现的问题找原因,想对策,多沟通,及时发现问题及处理,更好地完成教学任务。

  4、不同学生的理论及动手能力有差别,根据每个学生的情况,尽可能因材施教,加强薄弱环节,尽可能通过一轮学习,掌握更多的知识及技能。

  内科规培工作总结

  2023年度住院医师规范化培训工作总结

  2023年,医院的临床工作取得了快速的发展,各种医疗运行指标大幅度攀升,与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻,临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会,从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。

  一、业务讲座情况:

  定期安排安排疑难病例讨论,并定期对参加规培的住院医师进行专业培训,重点安排眼科学相关知识培训;培养临床思维,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病得到了解,加强规范化管理。

  二、转科交流情况:

  今年我科培养了两名科室内的住院医师,使刚参加工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的基础。

  三、住院医师规范化培训:

  根据住院医师规范化培训的要求及《住院医师规范化培训实施方案》,对住院医师进行规范化培训,严格“三基”训练和出科考核,均圆满通过考试。

  四、各带教老师也对住院医师培养深有感触,感到带教工作是一种责任和荣誉。大家总结如下

  1、均严格按照轮转计划实施,无随意更换。

  2、学员积极性很高,求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的高强度,包括在指导老师带领下进行眼科常见病的诊断、处理及疑难病例讨论。

  3、带教老师带教严格,在医德医风和临床技能方面均严格要求。他们表示,对于住院医师除了专业知识要培养好,更要关心他们的生活、心理,让他们体会到科室的温暖,这样更有利于培养工作的开展。

  总之,今年我科的住院医师规范化培训工作已画上了一个圆满的句号,我们会再接再厉,培养出更多合格的住院医师!

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