新闻稿分析范文(推荐8篇)

更新时间:2023-11-23 15:13:34 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

新闻稿分析范文1

电视专题类作品评析

关于“电视专题片”与“深度报道”

电视专题片的评析

新闻专题是就某一新闻题材所做的深度报道,这种报道比较详尽且有深度。

在时效上,它和消息最为相近,是报道刚刚发生或正在发生的事,内容上它是消息类新闻需要报道的延伸、扩充,是较为详尽全面的报道。

对电视新闻专题片的评析,可从三个方面入手:

一、题材的选择是评析新闻

题材的选择,是新闻专题片成功的基础;也是评析新闻专题片的一个重要标准。 新闻性,是新闻专题片的根本属性,也是它区别于其他专题片的一个重要特性。 准确选材:

须具有新闻价值的事实为依托;敏锐的新闻嗅觉,捕捉具时代;特色又蕴含社会意义的题材(重大题材——重要性);群众普遍关心的、迫切需解决的问题(群众题材——群众性)

二、内容的创造

1、“消息”与“新闻专题片”的区别

同:新闻性 纪实性 异:篇幅短与长;报道的深与浅

消息讲究的是时效,以快、新取胜,而专题讲究的是深、广,以对消息的补充、延伸和拓展见长。

2、新闻专题片的深度

1)新闻专题片的深度首先表现在主题的深刻性

主题:一部作品全部思想内容的体现和概括,是作品的灵魂;关系到作品价值的高低。 主题的提炼:记者驾驭报道题材时,不能只是简单客观再现事物,而是对题材进行深入发掘;大量占有素材的基础上,通过多层次的思考、分析,提炼出深刻的、富有启示性的主题。

新闻稿分析范文2

本会议新闻稿由恒安重工提供,会议新闻稿主要包括:新闻召开时间、地点、人物、会议主题、达成共识等问题。

xx年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三楼多功能会议厅召开了“xx年恒安重工第四季度工作计划暨目标会议”。参加本次会议的有恒安重工:柴董事长、何总经理、刘厂长、各部门经理和部分车间及后勤代表人员等,共36人参加会议,会议由何总经理主持。

本次会议主要明确了xx年恒安重工第四季度工作计划及工作目标,初步计划xx年第四季度恒安重工销售目标为:8000万人民币,实现车间环境及人员的整改,到年底初步实现公司5S规范化管理,继续健全售后跟踪服务及调查体系。同时在产品研发和改良及问题的解决上,加大资金和人才的注入。争取xx年全年实现销售额突破3亿人民币。

最终,本次会议在目标及计划实施上达成了共识,17:00会议圆满结束!

新闻稿分析范文3

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键*场面。

(2)场面特写:新闻事件中精*场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘*,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记*特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感**的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实*的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

5新闻特写的实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市*五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出*告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市*采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市*将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

新闻稿分析范文4

第三章 新闻作品评析的方法

1、分析新闻作品的基本方法有哪些?

一、对新闻作品内容与形式的具体分析。

①分析新闻作品内容。

②分析新闻作品形式。

⑴对新闻结构的分析;⑵对新闻表现手法的分析;⑶对新闻语言的分析。

③对新闻结构的分析。

二、对新闻作品的综合性分析。

2、研究、评析新闻作品要从内容和形式两方面进行具体分析。

3、如何分析新闻主题?

新闻主题是新闻作品的中心思想,是记者认识和提炼新闻事实的洁净,是它所具有的新闻价值和宣传价值的体现。

分析新闻主题,要注意把握它的舆论导向和社会意义,看其是否正确和深刻。新闻主题是新闻作品的统帅和灵魂。分析新闻主题,还要注意它是否鲜明和集中。分析新闻主题,还可以与新闻作品所选择的角度联系起来进行研究。有些新闻作品反映同一新闻主题,但由于它们各有其不同的新闻角度,而未让人们感到千文一面,相互雷同。

4、怎样分析新闻作品的表现形式?

新闻报道具有多种体裁,如消息、通讯、特写等。不同新闻体裁,在报道新闻事实时,其表现主题、选用材料、安排结构、运用表现手法和新闻语言等方面,都有各自的特点。因此,分析新闻作品形式时,要根据不同的新闻体裁作具体分析,才能做出中肯的评价。

新闻稿分析范文5

引领健康新生活的新习惯。

新习惯有效地引导我们的健康。方便的新生活,只要我们能正确地看待和形成新习惯,健康。方便的生活就在我们手中。作为未来时代的主人,我们应该共同努力,采取自己的实际行动,创造一个良好的社会新时尚!

当然,目前我们所涉及的只是狭义的新闻,主要是为了报道学校里新发生的事情.有价值的事情,目的是让更多的人知道它。

基于新闻的特点,我们在写稿件的时候也出了最基本的原则:

正式的新闻写作可以在你了解并遵守上述原则之后开始。

首先,我们来看看新闻稿括哪些部分的正常新闻稿:

让我们详细解释一下标出的部分:

1.标题:对偶句或用一句简短的话概述事件,使人们一眼就能看出发生了什么。

2.引言:描述事件发生的时间.地点.人物和事件的大致经过,简明扼要的段落。

3.背景:补充可有可无的发生事件的环境条件。

4.主体:详细介绍事件本身,提供更详尽的信息。

5.结论:也可以用来升华新闻可以用来升华新闻主题。

根据这个写作模板,大家的新闻稿基本上都是写的。

有些人可能会认为,按照这种固定的格式写新闻太过过时、太过单调,所以他们想玩一点自己的风格,引用新闻写作中的经典,用精彩的笔和鲜花,顺便充分发挥自己的想象力。如果他们在写作,这样的学生一定是优秀的学生。

但是这种优秀的用途在新闻写作中只能说是吃力不讨好,在这里为大家复习新闻最重要的原则——客观真实。

人们看你的新闻报道是为了了解事件的背景,而不是为了看你的花式表演。如果你在观看新闻广播时谈论自己的感受和实践,你也会觉得新闻广播已经失去了它的权威。

因此,在撰写新闻时,我们必须严格按照基本结构和格式的要求撰写。你可以在这个基础上发挥一点作用,比如写更多精辟的词来代替大段落的废话,使用更多的动词来使新闻生动可见,等等。

如果你真的想以自己的风格写作,那么你只能祝贺你——锻炼你的打字能力。至于稿件,你最好洗漱睡觉。

让我们再来回顾一下本期新闻格式的写作技巧:

1.五个部分(标题.导语.背景.主体.结语)遵循新闻写作

2.清楚地介绍要报告的事件(人物.时间.地点.原因.经过.结果)

3.叙述简洁明了,不滥用修辞,以把事情说清楚为基本要求(但稿件字数不能低于500字哦)

新闻稿分析范文6

一、新闻报道的概念

简单地说,新闻是新近发生的事实的报道。具体地讲,新闻是一种客观存在的事实;这种事实在时间上是新近发生的;在内容上是新鲜的;在价值上是大家关心和需要的;并且需要通过新闻工具和其它各种手段进行报道传播。其最大的特点是真实,真实是新闻的生命。目前,我国有5种基本的新闻报道形式,这就是:消息、通讯、评论、调查报告和新闻照片。其中,消息是一切新闻报道形式的老祖宗,现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。

二、新闻报道的基本特点

1.内容真实,事实准确

真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

2.内容新鲜,有价值

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

3.要迅速及时,有时效性

迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

4.简明扼要,篇幅短小

简短是消息区别于其它文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

三、新闻报道的分类

新闻报道的分类大体上可分为四类:

1.动态新闻

动态新闻是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和经济建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

2.典型新闻

典型新闻也叫经验新闻,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种新闻是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。

3.综合新闻

综合新闻是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。

4.述评新闻

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的`特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。

新闻报道还可作如下具体分类

(1)按照新闻事实发生的地域和范围来分,有国际新闻和国内新闻。

(2)按照新闻的性质来分,有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。

(3)按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非事件性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。

(4)按照新闻的题材来分,有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。

(5)按照新闻传播的手段来分,有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。

四、新闻报道的六要素

新闻稿主要包括六个要素:

1.什么事情(何事);

2.谁参与这件事(何人);

3.这件事发生在什么(何时);

4.什么地方(何地);

5.为什么会发生这件事(何因);

6.这件事是怎样发生的?(何果)。

简介地说,就是何人何时在何地做何事,何原因,取得何结果。

五、新闻报道的写作格式

1.标题(位于中间)

2.正文

(1)导语:交代事情发生的原因、时间、地点、人物;

(2)内容:用简短的语言准确地表述整件事的内容;

(3)结尾:交代本事的影响及意义。

六、新闻报道的写作特点和要求

1.新闻报道的写作特点

(1)主题突出,文字精炼。一条新闻通常报道一件事实,说明一个问题。

(2)文字简明扼要,用事实说话,必要时可以有适当的精湛的议论。

(3)开头通常有一段导语,简要说明全文的主题思想或主要事实,唤起读者注意,使读者先有一个总的概念。

(4)结构严密,层次分明。一般是按照事物的内在联系,把最重要、最新鲜的事物写在最前面,然后再写次要的,更次要的;也可以依照事物的发生、发展、变化的顺序来写,但要突出主要部分。

(5)交代必要的背景:事物的历史背景、发生、发展、变化的环境、条件以及与其他事物的联系。目的是通过比较、衬托,更鲜明地阐述事物的政治意义。背景材料应简明扼要,不可喧宾夺主。并非每条新闻都要背景材料。

2.新闻报道的写作要求

新闻一类是简明新闻。它只报道一个事实,一般不交代背景,也不写详细内容,篇幅很小。其结构由导语、主体、结论三段式构成。

(1)标题。标题可以说是新闻的眼睛,标题体现主题。一则好的新闻,首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”,它既要概括新闻的主要内容,又要醒目、新颖。新闻的标题有三种形式:

一是多行标题。主要是三行标题,由引题、正题和副题组成。引题的作用是介绍背景,烘托气氛,引出正题。正题也称主题,它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题,它的作用是介绍与正题有关的情况,起补充说明的作用。如,让教育点化和润泽生命(引题)永吉实验高中开展生命化教育取得阶段性成果(主题)生命化教育已进入课堂(副题)。

二是双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。如,弘扬雷锋精神 构建和谐校园(引题)永吉实验高中开展学雷锋系列活动。

三是单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题,简明、醒目。如,永吉实验高中召开第十三届四次教工代表大会。

新闻标题写作的要求是:一要精炼。字数尽量少而精,一个多余的字也不用。二要准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。三要生动。即在准确的基础上,尽量突出内容和表达方式上的生动活泼,以吸引读者。四要新颖。“新”是新闻的一个基本要求,不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向,抓住最具新闻价值的问题。

(2)导语。导语,是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容,揭示新闻的主题,使读者对新闻内容先有一个总的概念。导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣,在很大程度上取决于导语写作的成功与否,所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。

一是不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近,但标题是概括全文的精神实质,而导语是标题的扩展,要用事实说话。二是为后文留下余地。导语固然是全文的精华,但也不能把话说尽,尽量用简洁的语言去提炼精华,把更多的材料留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开,为后面的行文提供方便。

新闻导语的写法,通常有以下几种:

一是叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实,高度概括地加以叙述。如《永吉实验高中教学月落下帷幕》的报道中导语是:1月7日,永吉实验高中隆重举行20_年教学活动月总结大会,标志着历时一个月的各项教学竞赛活动圆满结束。

二是描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面,用简明的语言进行描写,给读者以鲜明的印象。比如,《我校举行20_年教学活动月“生命化教育”课堂教学竞赛》一文的导语是:我校教学活动月于20_年11月末至12月末蓬勃开展,继“生命化教育”主题班会评选之后,12月7日、8日的两天下午,我校举行了“生命化教育” 课堂教学暨“秋实杯”教学竞赛活动。此次活动的主题为“让课堂焕发生命的活力”。

三是提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实,设置悬念,引起读者的注意和思考。

四是结论式。将新闻事实的结论,在开头部分写出来,开门见山,反映事实的意义。

(2)主体。它是新闻的主干部分,是用充分的、具体的事实材料,对新闻的内容作具体全面的阐述,以体现全文的主题。新闻的导语已经点明了新闻的主题,主体部分是对新闻主题的表述、发挥,实质上就是对导语内容的展开与补充,以使导语中提到的各个事实更加清晰。主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

主干突出。新闻报道的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

(3)结语。结语是新闻报道的最后一段或一句话。阐明新闻报道所述事实的意义,使读者对新闻报道的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

新闻报道的结语方式有小结式、评论式、希望式等。也有的新闻报道,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

七、提高新闻报道写作能力的策略

1.培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索

新闻稿分析范文7

新闻作品研究的思维特点 运用多种思维形式

?跳蚤的故事和“青蛙效应”

?思维中的定势和惯性问题对创造性活动的危害——模式化的新闻作品的通病

?在新闻研究中要采用恰当的有效的思维形式 ?应该培养的几种思维品质: ?创造性思维 ?立体思维 ?宏观思维 ?求异思维

一、创造性思维

?是一种勇于探索未知领域,敢于提出新见解、新问题

的进取性思维方式,它充分体现了人类思维本身具有的能动性。

?创造性思维是相对于习惯性思维而言的

?对于新闻作品的评析来说,就是不要人云亦云,而要

有独到的见解,求新,是主要特点

?金农的“平山堂”故事

运用多种思维形式

“廿四桥边廿四风, 友人犹忆旧江东, 夕阳返照桃花渡, 柳絮飞来片片红。” 二、立体思维

?也叫空间思维或全方位思维。是对一个认识对象进行

多方位、多层次、多角度的思考和探索,来反映事物的整体面貌和动态

?是相对于平面思维而言

?它包含了纵向的深度思考和横向的比较分析两层含

义,在深度和广度上都有指涉。

?赏析《让世界走向和平》

三、宏观思维

?是指思维突破、超越所观察的事物本身,从更大的时

新闻稿分析范文8

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