高一有关写人的作文

更新时间:2023-07-02 14:58:48 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

高一有关写人的作文五篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家带来的高一有关写人的作文,希望能给大家提供帮助。

高一有关写人的作文 篇1

每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。而这一顶帽子,叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。

一个雪天,鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。

一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,

行吗?"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。"

可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。

她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开始织帽子。白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。就这样连续了好几天,好几天。

终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后,然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗?"“是啊,快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母,突然发觉,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。

这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。

帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯正的友谊,或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。

高一有关写人的作文 篇2

家是什么?家,是一个充满欢声笑语的乐园,回到家,总能见到爸爸妈妈春天般的微笑;家,是一把爱心伞,为我们遮风挡雨;家,是一个守护神,守护着我们全家人的点点滴滴。

严厉的爸爸

我的爸爸对我十分严厉,他平常工作很忙,极少关心我的学习。但一旦我做错事的时候,爸爸会严肃的批评我。一次我和爸爸约定好和小伙伴在小区里玩耍的时间是一个小时,但玩着玩着,我忘记了约定的时间。到家后,我看见爸爸板着一张脸,面无表情,脸上不曾有任何风吹草动,见到我吼道:和别人约定的时间一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了头,爸爸虽然是严厉的,但我知道,爸爸是爱我的,他也不愿意骂我,但是他必须教育我,让我在人生的道路上走得更远。

温柔的妈妈

我的妈妈是一位小学教师,她每天工作非常忙碌,班级里有一两名十分调皮的男孩子经常让妈妈很头疼。可回家后,不管她多累、多烦躁却总对我露出阳光般的微笑。一次,我在做奥数作业时碰到了难题,绞尽脑汁也想不出来,我在房间里大声发泄,这时妈妈走进房间,温柔的把我抱在怀里,让我冷静,舟涵,遇到难题了不慌,不急,你是一个非常聪明的孩子,妈妈相信你一定能解决这个难题的,来,妈妈给你一些提示……。妈妈的话语如春风般熄灭了我的焦躁,在她的指引下我攻破了一道又一道的难题。

好学的我

要是你来参观我的房间,你一定会被我房间里堆积成山的书籍所吸引,我是一个小书迷,我热爱阅读。每一天晚上我都会被床头边故事书中的情节吸引了,好想睡觉都不睡直接把故事读完。还有几次,抱着我的小伙伴一起进入梦乡。可是我知道这样是不行的,时间久,眼睛会坏的。同学们要养成正确的读书姿势哦!为了我的书籍伙伴我开始合理安排完成作业的时间与阅读的时间。

严厉的爸爸、温柔的妈妈和好学的我,组成了一个温馨的家,我爱我的家。

高一有关写人的作文 篇3

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,这傲雪而放的梅花,开得这么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

这花白里透红,花瓣润滑透明,似琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,苍古而清秀。

难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个似梅花一样的人。

高一有关写人的作文 篇4

怕老婆的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥的奶奶和文静的我,组成了一个温馨的四口之家。在这个四口之家中,一条有趣的“关系链”在我们之间环环相扣。怎么,你不信?甭急,且听我细细道来。

链条一:爸爸→我

“怎么搞的,《蓝猫淘气3000问》你看过多少遍了?看看,都上六年级了,还围着电视团团转,赶紧做作业去。”爸爸乘妈妈不注意,严肃地对我说。“可今天是双休日!”我委屈地说,“你不是说双休日可以看两个小时的节目吗?说话不算数!”

“你可别忘了,那也是有条件的:成绩必须在前十名以内,否则……”对我而言,那是不平等的条约。唉!有何办法呢?为了躲避爸爸的“班会课”,我只好灰溜溜地逃走了。哼,到了晚上,看你在妈妈面前还敢“牛”不!

链条二:妈妈→爸爸

“你难道不能帮我干些活吗?每天到家就知道睡了吃、吃了睡,跟猪差不多了。”正在厨房里的妈妈说道。

“可今天我真的很累,希望夫人能让小的休息一会。”爸爸恳求道。“不行,你看人家老陈,一下班就知道帮老婆做事,你呢?”妈妈又唠叨起来。爸爸听了,连忙劝妈妈别生气。

“哈哈——”一旁的我得意地笑了。

链条三:奶奶→妈妈

“好了,两人岁数加起来也有七十几了,还吵架!”奶奶实在忍不住地插上一句,“你也真是的,孩子她爸整天在外忙,好不容易在家歇歇,睡会觉,可你……”

“我……”妈妈欲言又止。

“妈,是我不好,君君她妈也蛮辛苦的,今天让我露一手,怎么样?”爸爸说完,围上围裙干起活来。

链条四:我→奶奶

“奶奶,我都做了一天作业,是不是……”“好吧,今天允许你看两个小时的节目。”

“奶奶万岁!奶奶真好!”

瞧,这就是我家那既温馨又逗人的“关系链”。怎么样,挺有趣的吧?

高一有关写人的作文 篇5

每当寒冬来临,北风如猛虎一般,呼呼地咆哮着,天地之间一片肃杀。放眼望去,白茫茫一片,平日里争奇斗艳的百花早已踪迹全无。可就在这时,梅花却傲然的开放了,它为人们带来了单调中的一点红,平淡中的一缕香。它为冬天画上了几笔昔日看不见的色彩,它让整个冬天不再萧条冷清。在这样的冬天,人们选择梅花,其实是选择美丽,选择欣赏。

我常常注视着他,看着它们为了这个世界不再凄清而努力开出的一朵朵小花,看着它们微笑着迎来送往。它们这种不畏严寒,坚忍不拔的精神感染了一代代中国人。中华民族从古至今,不断涌现着无数的英雄人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。千百年来,曾有无数的文人墨客为梅花写下了闪耀古今的名篇佳句。王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”;陆游“幽谷这堪更北枝,年年自分着花迟。高标逸韵君知否,正是层冰积雪时”;卢梅坡“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”到了春天,梅花凋谢了,可是它又为人们奉上酸甜可口的梅子,从花到果,为人类贡献自己全部的力量。在这样的冬天,人们选择梅花,其实是选择坚韧,选择奉献。

我深深喜欢上了梅花,并把它当做我的好朋友。雨山湖公园于是多了我的几个好朋友,我给它们起上名字,北门回廊边上的黄梅,就叫它黄婉儿,东门桥边的红梅就叫它醉红颜,后来东门正对面又多了一片红梅,哎呀,还没有想好名字,暂时就叫小红吧。我爱它们,因为我知道,爸爸带我来雨山湖公园赏梅花,其实就是希望我从小就做一个坚强不屈的人,长大后能做一个奉献社会的人。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花,我赞美你,钦佩你。赞美你不畏严寒的品质,更钦佩你坚忍不拔的精神。

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