观《邱少云》有感范文七篇

更新时间:2023-06-28 10:14:10 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

《看完》是一篇在观看电影、剧集或参观展览后写下具体感受和启示的文章。所谓的&ldquo感觉&rdquo,它可以是从作品中理解的真理或精致的思想,也可以是从作品内容中激发的思考和联想,也可以是从观看中激发的决心和理想。 以下是为大家整理的关于观《邱少云》有感的文章7篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】观《邱少云》有感

  最近我读了《火烧邱少云》这篇故事,具体的内容是这样的:在解放前,有个小孩叫邱少云,他十三岁时就成了孤儿,一开始做长工,后来又抓做壮丁。1949年,四川解放了,邱少云参加了解放军。1952年10月,邱少云所在的部队接到了消灭三九一高地敌人的任务,然而三九一高地易守难攻,上级决定让邱少云所在的部队埋伏在敌人阵地的前沿,打敌人一个措手不及,深夜战士们在长满蒿草地里埋伏下来。也许是敌人对蒿草地畏惧。一会儿,敌人便向志愿军投出了燃烧弹,其中一个燃烧弹落在了离邱少云很近的地方,火势越烧越大,不一会就点燃了邱少云脚上的蒿草。邱少云后面有一条水沟,他只要滚进水沟里身上的火就能灭。可有着坚强毅力的邱少云为了不暴露目标任凭大火在身上烧,最后邱少云在烈火中壮烈牺牲了。在黄昏开始攻击敌人了,志愿军带着仇恨的心情向敌人杀去,不一会三九一高地上就飘扬着胜利的旗帜。是啊!邱少云为了不暴露目标,宁可大火在身上烧这是多么顽强的意志啊!他为建立新中国献出了自己年轻而宝贵的生命。我们以后要向他学习拥有坚强意志,热爱祖国,有集体荣誉感,愿意自己牺牲的精神,以后,在学习中也要有毅力、认真学习的精神。

【篇2】观《邱少云》有感

  邱少云的班长和抗美援朝的老战友要在兰州开“班会”,这一消息经本报近日报道后在兰州已广为人知。不少人通过不同的方式表达了对老英雄的关怀和崇敬。张苏滩王兴华开办的理发店坚持5年为老红军、复员军人免费理发。几年前本报记者曹勇在一次救人行动中中毒,王兴华赶到医院为曹勇理了发,她的丈夫付增强不仅托人捐助了100元,还给曹勇借了不少书籍送到医院,并在床前读给他听。这次,他们听说抗美援朝的老英雄们相聚金城,24日上午一大早,王兴华就和记者联系,“没想到邱少云的班长还活着啊,听说老人家在偏僻的农村,我们一定要给他和几位老英雄免费理一次发……”

  狭小的理发店是小两口生活的重要来源,他们还供济着一个上初中的孩子,但他们对老英雄的敬仰和关怀之情显得真诚而浓烈!一会儿功夫,锁德成班长的脸被刮得干干净净,蓬乱的头发也被修剪得整整齐齐。“老人家,给你上点发胶,让您老也时髦时髦啊!”王兴华笑着说。一旁的几位老战友笑着说:“瞧瞧锁班长!多精神,今天成老板了啊!”锁班长的姑娘说:“我父亲在家里理发,都要跑到几公里以外的乡上去,这次她享受高级待遇了!”

【篇3】观《邱少云》有感

  《我的战友邱少云》这篇课文实在感人,我品读了好几遍,我被邱少云叔叔的精神深深地感动着,泪水不停地流。

  这篇文章写的是:敌人控制了“9”高地,志愿军为了拔掉这颗毒牙。他们潜伏在离敌人才110米的山坳里,中午敌人向我军阵地放了燃烧弹,一团烈火烧在邱少云身上,他趴在火堆里一动也不动,最后壮烈牺牲了,志愿军勇猛冲上9高地,把敌人全部歼灭,取得战斗胜利的故事。

  当我读到天还没有亮,志愿军就悄悄地潜伏在敌人的前沿的阵地,而邱少云的表现“他也全身伪装,隐蔽的更好,相隔这么近,我几乎找不到他。”时很有感触,从这段文字我们不难看出邱少云叔叔潜伏得非常出色,是个非常细致、认真守纪律的战士。记得有一次,姥爷让我写作文,我糊里糊涂的就写完了,受到姥爷的严厉的批评。从不像叔叔那样,想起来我真的好惭愧。从今以后我要向他学习。

  当我读到邱少云被烈火烧身的时候,我担起心起来,我双手合一为他祈祷:“老天爷呀老天爷,下一场倾盆大雨吧,快把火浇灭吧!其实作者比我的心情更急。“我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。”从作者的外表我看到了他和战友之间友情很深,体现出战士之间互相关心,互相爱护,互相帮助崇高思想。我们同学之间也应该有这种思想。我记得有一次,我走在回家的路上,我看见一位小朋友摔倒了在地上,我走了上去把他扶了起来,掺着他一步一步地把他送回了家。受到的家长的夸奖,我的心真的美滋滋的。

  当我读到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。”这里时,我整个心都颤动了,记得有一次我被火烧伤了,当时疼得嗷嗷值叫呢,而邱少云叔叔烈火在他身上烧了半个钟头,他竟然一动也不动。他一个多么坚强的战士呀!他这种严守纪律,顾全大局和高尚的爱国主义精神是多么崇高又是多么伟大!也正是这种精神“从发起冲锋到战斗结束,才0分钟”。今后,我一定好好学习天天向上,做一个遵守纪律的好学生。

【篇4】观《邱少云》有感

  太仓市时思小学五(2)班景徐玚我们中华民族有许多顶天立地,不肯低头折节的英雄,我非常敬佩他们,邱少云就是一其中一位。星期天,我读了邱少云的故事我的心情久久不能平静。故事是这样的:邱少云所在的部队要夺取“391”高地,他们都全身伪装,隐蔽得很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了。

  我读着读着,仿佛看到了邱少云叔叔身上的雄雄烈火,仿佛看到了邱少云叔叔那艰苦的表情,此时此刻,我真想冲进那魔鬼似的火中,把邱少云叔叔救出来。

  读到这里我不由得想起,有一次我被刚刚烧开的热水烫伤了,我哇哇直叫,感到一阵阵的痛。我们在生活中,常常为了一些小事,大哭小叫,而邱少云叔叔,被烈火烧了1个半小时,一声不吭,这需要多么顽强的意志力啊!,没有对祖国、人民的无限爱,是根本做不到的。

  我们新中国就是有无数个像邱少云这样的烈士用鲜血换来的。作为一名少先队员,我们要学习烈士的精神,继承他们的事业,努力学习,建设祖国,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

【篇5】观《邱少云》有感

  语文教学是艺术,艺术必须千锤百炼,必须作认真的准备,没备课怎么能进课堂呢?教了40多年的书,我深感备课的重要。谈到备课,我首先考虑的不是教学内容和学生的问题,而是我自己,那就是要求学生做的,我一定先去做一做,在“下水”的过程中,提高自己的语文能力。

  1.要求学生读的我先读。

  我指导学生学习语文喜欢有感情地朗读课文。叶圣陶把“有感情地朗读”称之为“美读”,他认为“读得很美了,也就理解得差不多了”。的确,读到有情时,文也通大半。要求学生有感情地朗读课文,备课时我先练习朗读。如陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:

  三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

  遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!

  这首诗,诗人把对祖国的热爱,对敌人的痛恨,对卖国朝廷的失望,对沦陷区难民的关怀,写得无比深切动人。全诗感情沉重,气势悲壮,层次有序,我是这样读的:

  首联景色壮阔,诗人以合理的夸张、工稳的对仗、鲜明的节奏,描绘出了祖国山河的雄伟壮丽。读这一联时,情感激越豪迈。“三万里”与“五千仞”分别连读,这样音节紧凑,气势连贯。“河”,用强气流送出,“岳”,读得浑厚有力,“河”与“岳”后都作心理停顿。“东”、“上”表示方向,分别作状语,语调上扬,稍微拖长一点,为后面二字蓄势。“入”和“摩”重读,以突出黄河汹涌澎湃、一泻千里之势和华山突兀峻拔、磅礴雄伟之貌。全联语势到此上升到最高点,以便与下联悲凉心情形成鲜明对比。

  2.要求学生背的我先背。

  一套语文课本,就是一个琳琅满目的美的世界。论内容,古今中外名作荟萃,久经时间考验,历来脍炙人口;谈形式,有诗歌、散文、童话、寓言,新颖活泼,娱人耳目。游览语文课本,不难发现,凡名篇佳作之所以流芳后世,经久不衰,语言优美是重要的原因之一。小学语文教材,语言准确,鲜明生动,一句话,一个字,如珠落玉盘,流动自如,咀嚼起来,余味无穷。观有绘画色彩美,听有音乐韵律美,读有铿锵节奏美。我备课,总是从读入手,披文入情,先把课文背下来,然后沿波讨源。《燕子》一文中,有一段是描写燕子栖息情态的:“嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!”这是作者对燕子的赞美,同时,也是全文颇具魅力的收束。这段话设喻形象含蓄,富有神韵,它预示着行将到来的“百花争艳的盛会”,将使春意更浓,春光更美,在这支春的交响曲中,活泼可爱的小燕子是一个十分重要的音符。这篇课文既不是诗,也不是画,但读后却使人感到如诗如画。只有将其背下来,才能感到作者柔毫上蘸的不是墨,而是蘸着春的鲜艳色彩,对祖国的歌颂。

  3.要求学生写的我先写。

  苏东坡有句名诗——“春江水暖鸭先知”。在习作教学中,我身体力行,不光让学生写,自己也写,亲自尝尝“梨子”的滋味。一次,我指导学生写《<我的战友邱少云>读后感》,收上习作本一看,百分之九十的学生所写的开头大同小异:

  读了《我的战友邱少云》,我的心像大海里的波涛一样,久久不能平静,热泪夺眶而出,我受到了一次深刻的严守革命纪律的教育。

  这样的开头不错,可惜千篇一律,除了“心像大海里的波涛”,“热泪夺眶而出”这些描述自己感受的话,就没有别的语句、别的开头方式了吗?我将学生的开头略作分析之后,当即出示了自己的“下水”片断:

  (1)今天,一口气读完了《我的战友邱少云》,我的心被这位具有钢铁意志的勇士的感人事迹深深地打动了。

  (2)《我的战友邱少云》这篇课文记叙了在抗美援朝的一次战斗中,邱少云为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。读了这篇课文,没有谁不被邱少云英勇顽强的精神所感动。

  (3)《我的战友邱少云》是一篇好课文。我读了一遍又一遍,仍舍不得放下。全文不到1000字,字字映照出邱少云严守纪律的崇高品质;全文38句话,句句表现出邱少云顾全大局的崇高境界;全文9个自然段,段段反映出邱少云为了战斗的胜利,宁可牺牲自己的崇高精神。

  我出示的这三个开头,有的是从写自己的感受入手的,有的是从简介课文内容入手的,有的是从热情赞美邱少云的高尚品质入手的,角度各异。学生看了,开阔了眼界,受到了启发。在修改他们所写的开头时,不再是千人一面,而都在“新”字上下点功夫了。

【篇6】观《邱少云》有感

  敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。

  那一天,天还没有亮,我们悄悄摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下,当然很容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。

  我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团一团的青烟。敌人前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景,我只盼望天快点黑,好痛痛快快地打一仗。

  到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。

  排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁风势乱窜,一团烈火把他整个身子包住了。

  这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近,只要跳过去扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头的敌人发现,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次的作战计划就全部落空了。

  我的心绷的紧紧的。这怎么忍受得呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

  为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没动一寸地方,没发出一声呻吟。

  黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟。

  我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

【篇7】观《邱少云》有感

  最近我们学了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地,“我们”都全身伪装,隐蔽地很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了。

  读完这篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平时,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己解救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命。

  现在,我们社会上有许许多多像邱少云这样的人,他们无私奉献,不求索取。而还有一些人,整天忙着票子、房子、车子、位子,视庸俗为潮流,视利益为高尚。我们一定要学习邱少云,将来把祖国建设地更加美好!

  读《我的战友邱少云》有感

  星期天,我做完了老师布置的家庭作业,迫不及待地翻开了新学的课文——《我的战友邱少云》。

  我读过很多的英雄人物的书,但唯有这篇《我的战友邱少云》令我心受感动。我读完之后,心情久久不能平静,泪水迷糊了我的双眼,并要向主人公—邱少云学习他优秀、遵守纪律的好品质。

  文中讲了,在一次潜伏的战斗中敌人使用了燃烧弹;将附近的枯草燃烧了起来。火苗呼呼的蔓延着,烧得枯草的草毛毕毕剥剥地在响。突然,一团火将邱少云叔叔紧紧的包住,火苗趁着风势在乱蹿。这个时候,只要咳嗽一声或者蜷一下腿,都会可能被敌人发现。这时如果邱少云只要从里跳出来,就地打几个跟斗,就可以把身上的火扑灭。但是为了整个班,整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云如千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟,这需要多大的斗志与磨练啊!

  读《我的战友邱少云》有感

  敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我军的阵地。我们志愿军准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。

  那一天,天还没有亮,我们连悄悄摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下,当然更容易看见我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。

  我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。我们看着这种情景,只盼望天快点儿黑,好痛痛快快地打一仗。

  中午的时候,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。

  排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁风势乱窜,一团烈火把他整个包住了。

  这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就会全部落空。

  我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

  为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

  黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭。看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟。

  我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

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