普法先进个人优秀事迹范文八篇

更新时间:2023-06-22 15:18:41 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

以下是为大家整理的关于普法先进个人优秀事迹的文章8篇 , 欢迎大家参考查阅!

第一篇: 普法先进个人优秀事迹

  xxx,男,1981年12月出生,大学本科学历,现任百灵庙中学副校长,负责学校的学生管理工作和普法工作。自任职以来,他求真务实、脚踏实地,在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。

  自普法工作启动以来,王一同志作为学校“四五”普法小组主要成员,积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进。

  现将王一同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下:

  一、切实加强领导,增强依法治校观念

  学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,王一同志按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。

  在王一同志的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了《百灵庙中学普法教育工作规划》、《百灵庙中学依法治校工作方案》,同各部门、各教学班签订《百灵庙中学安全和普法教育工作目标责任书》,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作。

  随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来,近年来,王一同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,学校全体教职工在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用。

  几年来,我校在王一同志的带领下,遵照上级有关部门的部署,积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。主要谈一下三项活动:

  ①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像,发挥音像教材的直观教育作用。

  ②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”,内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次,学生广播站配合普法活动,通过耳濡目染,增强了师生的法制意识。

  ③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试,学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。

  二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效

  近年来,在旗教育局、镇政府的关心、支持下,学校严格教育教学的科学管理,抓纪律、抓常规、抓苗头、防微杜渐,讲政治、讲正气、讲学习、奋发进取,形成良好的环境氛围。因此,学校的政治风气浓厚,正气上升,优良的校风、教风、学风进一步得到发扬。学校已连续多年无教职工矛盾激化现象发生,师生中无民事、刑事案件、火灾等安全事故发生。由于学校重视普法教育,充分发挥依法执教、依法管理的作用,同时大力推行素质教育、加大教育教学改革的力度,狠抓教育教学质量的提高,学校工作不断创新,办学实力不断增强,办学质量不断提高。

  xx同志在开展学校各项工作中,能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项法律法规和方针政策,在工作上以人民满意、服务人民作为出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,在师生群众中树立了良好的教师形象。

第二篇: 普法先进个人优秀事迹

  胥林峰,男,1967年12月出生,大专学历,1987年10月参军,1989年7月加入中国共产党,20_年3月从部队转业到上高县国土资源局从事普法宣教工作,现任县国土资源局人秘股副股长。

  一路风雨一路歌,胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心,一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神,牢记党的宗旨,践行“三个代表”,满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识,把法律送到千家万户,在平凡的岗位上堂堂正正做人,踏踏实实做事,取得了显著成绩,赢得了方方面面的赞誉和肯定。20_至20_连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者;连续三年被评为全县优秀通讯员。20_年被评为上高县普法先进工作者。

  潜心学法争当排头兵

  俗话说:“打铁先要身硬”。在普法宣教工作岗位上,首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医学专业,对普法宣教工作是外来汉,为尽快进入角色,首先,他抓住点滴时间向书本学,并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习“四五”普法法律法规知识,摘录了近十万字的学习笔记。其次,他还向从事普法工作的老同志学习,不懂之处虚心请教,直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统“四五”普法工作任务,他身体力行,全身投入,自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规,同时,将自己所掌握的法律法规知识,为单位和地方干部职工群众讲授。如:局机关每周一小时组织普法学习,几乎他一个人承包;每年的“4.22”世界土地球日、“6.25”全国土地日、“12.4”全国法制日的上街咨询,每次都有他的身影。20_年的“6.25”全国土地日宣传,为了使宣传效果不受影响,他不顾身体的不适,强忍着胃口疼痛,顶着炎炎烈日,在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个,至到咨询活动结束,才到医院去就诊。他常说,作为一名党员,一名普法工作者,不能因自己的原因而影响工作,自己能为普法宣传工作做点力所能及的事,让群众多了解国家的法律法规,这是我最开心的事。局领导看在眼里,喜在心间,认为胥林峰同志是一个可造之才,每年都派他参加县政府组织的普法培训班,20_年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政学习班,他不负众望,刻苦学习,先后取得执法监察合格证、上岗证,为做好国土资源各项工作打下了扎实的法律、业务知识基础。

  胥林峰同志几年来一直从事我县的土地法律法规普法宣传工作。利用自己学到的理论业务知识和高超的写作水平,在县国土资源局工作的四个年头里,他先后撰写、拍摄了大量反映我县执行国土资源法律法规政策及新人、新事、新风貌的稿件200余篇(幅),其中在国家级、省级发表的稿件(图片)100余篇(幅),在市级报刊杂志上发表50余篇(幅),在县级50余篇。20_年以来,他连续三年被《中国国土资源报社》评为优秀特约记者,他的摄影作品先后在省市摄影大赛上多次获奖,今年五月,《中国国土资源报》“惠州标”新闻摄影比赛揭晓,他又获得三等奖。得到了《中国本文来自国土资源报》领导、省国土资源厅和市国土资源局领导的肯定和表扬。

  秉公执法勇当“黑包炭”

  该县徐家渡镇寨里村黄某因建猪栏与邻居发生土地纠纷,经多方调处后黄某依然不服,竟打电话叫外出打工的胞弟到县国土资源局找局长“讨公道”。胥林峰又摊上这档子“烦心事”。起初黄某胞弟态度强硬,满口脏话,扬言要到省里上访,若处结果不令他“满意”,还要到北京上访。面对这一尴尬局面,胥林峰同志沉着冷静,向他宣传国家土地政策法规,“你兄弟养猪建栏是好事情,现在行情好,一年下来挣个七、八万没问题,你就不用去打工,一起合伙不就好了吗?”“一米,也就这么宽,猪栏那么大,也不缺这一点,是吧。再说,邻里和睦,和气生财嘛,对方有土地证,是合情合理的。你这边让一让,对方好久没吱声了,我们还是要讲法律、讲事实、讲道理,乡里乡亲的,你就不要和你兄弟那样,他毕尽读书少见识短……”精诚所至,金石为开,在法与理的解说中,在情与理的沟通中,黄某胞弟终于消除了怒气,转怒为喜,很乐意地接受了国土人员的调解,一场很可能引发越级上访的土地纠纷终于化解了。别人的事,说起来轻松,可自家的事,却难了。胥林峰的表哥,20_年10月不经批准偷偷在自家菜地里挖地基建房,别人说违法,他还理直气壮地说:“怕什么,俺表弟管这一块,别人来了我不怕,他来了还不会给我这个面子。”这事不知怎么传到了胥林峰同志的耳朵里,他当天就赶到现场,对表兄讲解国家的土地法规和国家政策,要表兄停止违法建设。表兄对此很不理解地说:“什么事不好做,非要干这出力不讨好的事,你图个啥?”并要求看在亲戚的份上给予方便。此时,胥林峰的倔劲又上来了:“没办理用地批准手续的,坚决不准新建!”在胥林峰面前碰了钉子后,这位表兄还不死心,又带着自己的母亲跑到胥林峰家里说情,要求关照,不然的话就断绝亲戚关系。妻子也劝道:“这事得罪的是自己人,不如装着不知道,让别人去管算了,我们图个安稳日子。”面对着年迈的姨娘和妻子的劝说,胥林峰起初有些犹豫不决,可转念一想,自己是个共产党员,管土地图的是啥,不就是为了子孙后代吃饭生存的大事吗?在其位就要谋其政,谁来说情也不行。他硬是吃了秤砣铁了心,没有放弃原则,和监察股的同志一道依法强行拆除了表兄的地基。一时间,胥林峰像“包黑炭”的说法就像长了翅膀一样,在当地村民中广为传播,群众纷纷赞誉:“有这样的人管土地,我们放心!”。

第三篇: 普法先进个人优秀事迹

  该同志在“五五”普法工作中,结合**工作实际,创新普法工作方式方法,不断将普法工作引向深入,使全市的普法依法治理工作迈上了一个新台阶。

  该同志牢固树立法治先行的观念,带头学法,加强法治意识,自觉用法律法规来监督自己。不断规范完善工作机制,不断加强各部门单位之间的协调,明确了部门职责,进一步促进了普法工作的制度化、规范化。坚持整合资源,创新形式,抓载体、搭平台,先后开通了普法网,创办了《司法报》和《普法简报》,协办了《****》刊物,使普法依法治理工作信息、经验交流和工作研讨得到更快捷广泛的交流和推广。

  该同志在“五五”普法工作中,坚持学用结合、以点带面的工作思路,以公务员队伍及领导干部学法用法作为工作切入点,在全市范围内扎实开展了“法律五进”活动,带动全民学法用法。连续多年组织了全市大规模普法大会考,从农村村两委成员到市五大班子领导,每年参考人数都在**万人以上,坚持以考促学、以考促用的宗旨,这引起了全社会的高度关注和良好反响,《****》在头版进行了专题报道,《**日报》、《****报》、《**日报》等媒体也对此进行了专题报道。通过强有力的工作,**市领导干部依法决策、依法执政的能力和水平得到全面提升。在广泛开展普法宣传的基础上,扎实开展了依法治理工作。在全市全面推行执法责任制、执法公示制,狠抓机关效能建设、作风建设、政务公开和审批制度改革,有力推进了法治政府建设。基层民主法治建设扎实开展,“民主法治示范村”等创建活动有力推动了新农村建设进程,使法治城市创建工作开展有章可循,也使**市依法治理工作掀开了新的篇章。经过不懈努力,全市公务员队伍特别是领导干部的法律素质和法治理论水平不断提高,各级各部门依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力不断增强。全市公民学法、用法、守法的自觉性和积极性日趋高涨。基层民主法制建设稳步推进。

第四篇: 普法先进个人优秀事迹

    xx同志是仪征市xx镇司法所一名普通的司法员。XX年8月,xx同志从xx中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师,还是在司法员的岗位上,他都认真履行教育他人的光荣职责,为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力,较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。“四五”普法期间,他协助负责全镇的司法行政工作。

  在他的辛勤努力下,xx镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全镇改革发展稳定大局,按照“两年转变、两个提高”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全镇形成了党委领导,人大监督,政府实施,社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局,为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。

  一、强化学习提高,提升自身业务水平

  该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习,在教师岗位上,虽然没有系统学习过法律专业知识,在工作之余,认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间,经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中,带头遵法,自觉维法。

  他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容,把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下,针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状,按照“四五”普法宣传教育要求,自己结合具体案例,汇编了通俗易懂的'普法宣传讲稿余份,采取多种方式,九年来共召开群众会近百场次,有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础,也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。

  二、切实履行职责,不断明晰工作思路

  到了司法所工作以后,虽然是小小的司法员,但他有独到的理解:司法员岗位轻,责任不轻,司法员职位小,责任不小。为此,他及时调整自我,勇于面对新挑战,适应新环境,顺利实现工作的转轨和融合,用他自己的话说:以前是做学生思想工作的,教育的小孩,现在是做成年人工作的,教育大人了,教育的对象不同,方法也不同,但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间,他结合我镇的实际情况,按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神,提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见,有力的推动了我镇“四五”普法进程。

  三、结合工作实际,法制教育狠抓不懈

  农村基层的矛盾繁杂琐碎,几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾,有时许多看似细小的事情,鸡毛蒜皮的纠纷,一旦调解不及时或处理不好,都有可能导致上访,引发矛盾激化,甚至酿成,有些竟会闹出人命来,影响社会稳定。担任司法员期间,他始终抱着这样一个信念:“决不能叫矛盾激化,更不能让民事纠纷转为刑事案件”。XX年元旦刚过,原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机,死者父母因为得不到赔偿,欲抬尸上访,他得知后,就主动介入此事,经过调查了解,根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月,从早上谈到晚上,最后双方就赔偿达成了协议,从而平息了事态,死者父母不再找镇政府,还专门到司法所答谢,却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解,都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说,课堂教学要因人施教,晓之以情,动之以理,矛盾调解工作更要以法律为准绳,使得事情的解决合法、合理、合情。

  四、创新工作方法,顺利通过普法验收

  XX年是“四五”普法验收之年。工作中,他注重研究和解决新情况、新问题,结合工作实际,为我镇顺利通过“四五”普法验收。

  一是注重普法网络的培植,扩大法制宣传教育面,逐步建立和完善了镇、村(居)、组三级普法宣传网络;

  二是深入开展“法律进社区”活动,促进了普法宣传教育在社区的全面开展;

  三是抓好典型推动,促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位,通过总结宣传他们的成功作法,从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展;

  四是借鉴兄弟单位的先进经验,深化完善我镇的普法依法治理工作,不断丰富普法宣传的内容和形式,提高了法制宣传的效果,为我镇“四五”普法验收作出了应有的贡献。

第五篇: 普法先进个人优秀事迹

  王依沙,女,1985年生,中共党员,20_年参加工作,现任青海省高级人民法院研究室综合科科长,自20_年9月起负责省高级法院普法依法治理事务性工作。 

  一、加强法治宣传教育学习,为更好开展法治宣传教育工作打下基础。

     该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习,深刻领会新思想、新观点,认真贯彻落实“七五”普法工作要求,始终把普法依法治理工作摆在突出位置,坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来,先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班,认真参加学习,做好学习总结。以每年的“法宣在线”学习为契机,认真完成学习及自测练习题,积极参加全省普法统一考试。

  二、踏实开展法治宣传教育工作,完成各项工作任务。

      一是认真开展普法和依法治理工作,做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院“七五”普法和“十三五”时期依法治理规划》,年初撰写工作规划,年底做好年终总结,年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。二是积极开展“法律七进”及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《青海省法制宣传教育条例》,积极参与每年举办“12.4”法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时,及时总结全院开展“法律七进”以及法治宣传教育活动情况。三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下,建立领导干部学法档案,做好“法宣在线”系统管理员,做好全院学习及考试的保障工作。四是大力开展“以案释法”。省高级法院利用电视台、青海法院网、《青海审判》、青海高院微信号等载体,过裁判文书公开、庭审直播等形式,以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传,并选送多批“以案释法”案例报省法宣处。“七五普法”以来,该同志多次参与“以案释法”报送案例的编写和审核工作,20_年度,编写的一起法定继承案入选司法部案例库。

  三、建立普法工作台账,做好“七五”普法中期考核工作。

      认真贯彻落实省法宣办关于“七五”普法以及“谁执法谁普法”工作要求,年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账,按照台账所分内容稳步推进工作,待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自“七五”普法开展以来,建立台账三册,建立各类目资料十余册,作为“七五”普法中期考核的重要基础性材料,为考核的顺利完成贡献了一份力量。

第六篇: 普法先进个人优秀事迹

  xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护***总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

  一、坚持正确的政治方向

  该同志热爱普法工作,恪尽职守,廉洁自律,自“七五”普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策,带头学习中国特色社会主义法治理论,带头学习国家法律法规和xx法律法规,具有较强的运用法治思维和法治方式能力,自觉尊法学法守法用法,以求真务实的精神,创新普法工作方法,积极投身于普法工作,结合xxxx工作实际,在实施国家和xx部门“七五”普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用,成绩明显,连续两年被省xx局评为优秀党员。

  二、扎实开展法治宣传教育工作

  创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用,自觉学习法律法规知识和“七五”普法相关文件精神,领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务,制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》,逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频,开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩,并被确定为法治政府示范创建单位。

  制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际,制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》,启动和部署“七五”普法工作。制定年度工作计划,与业务工作同部署、同检查、同考核,为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。

  建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要,定期邀请专家举办法治讲座,组织网络学法用法和考试工作,分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试,将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。

  组织开展“法律七进”工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动,向省普法办和中国xx局报送“我与宪法”微视频作品x件,并被中国xx局评选为优秀组织奖,其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地,深入学校、农村、社区、机关、单位、企业,多方位开展法治宣传教育,发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展“送法下乡”法治宣传教育暨扶贫帮扶活动,为村民讲解相关政策和法律法规,在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。

  积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。

第七篇: 普法先进个人优秀事迹

  自从“五五”普法工作启动以来,作为**司法所所长、**镇“五五”普法领导小组成员的**同志,具体负责**镇和白龙乡“五五”普法工作。
  近年来,他以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,并结合辖区乡镇工作实际,提高广大人民群众的法律素质,全面提高学法、用法水平,在辖区乡镇范围内逐步形成了人人遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了全镇各项工作的顺利开展。“五五”普法启动后,**同志意识到,普及农村村民的法律知识,最有效的办法是加大法律知识的宣传力度。由于村民的文化素质普遍不高,而且在不同地方的村民接受能力不一样,如何在人员少、没有经费、没有宣传器材的基础上开展好法制宣传教育,提高公民的法律知识,是该同志必须面对和加以解决的事。工作中,一是积极协助辖区乡镇制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围,结合本地区的实际,采取与县司法局联合开展宣传或借用其他单位的宣传器材利用场天开展宣传等方式宣传,组织全所干警开展“送法进村寨、进学校”等多种方式宣传与农业、农村、农民相关的法律法规知识。二是深入辖区村组开展法制宣讲,结合发生在本地区的一些案例,采取以案讲法等多种方式向村民宣传法律法规知识,同时向群众发放宣讲资料,让群众轻松地学到涉及他们切身利益的法律法规知识;并到各中小学给青少年学生上法制教育课,增强学生的法制观念,提高他们的守法意识。三是根据各时期民间纠纷的状况和群众关心的热点、难点问题,有针对地准备相关宣传资料,利用场天、节假日和下村调解的机会宣传法律,用宣传画板、广播、办法制宣传栏等开展法律知识宣传,向群众宣传与群众密切相关的法律知识,并将其作为常规宣传教育的重要方式长期坚持下去。四是在辖区乡镇明确部份村(社区)作为“民主法制示范村(社区)”,以点带面推动法制示范进程。五是协助成立回龙村等五个农民法制夜校,并定期到法制夜校开展法制讲座。据统计,20_年以来,该同志到村、组向群众进行法制宣讲60余次,发放资料45000余份;到学校给青少年学生上法制课30余次,受教育人数达15000余人次;到村组开展农民法制讲座30余次,受教育人数120_余人次,利用场天开展大规模的法制宣传活动28次,办法制宣传栏40期,受教育人数20_0余人次。解答各种法律咨询3000余人次,极大地推动了所在乡镇的普法和依法治理工作各项措施的落实,由于工作突出,该同志20_年被**州社会治安综合治理委员会评为“**州社会治安综合治理先进工作者”;连续几年被**县司法局和镇机关评为先进个人;20_年7月在开展关心下一代工作中,被中共**县委评为先进个人;20_年共青团**省委、**省人事厅、**省社会治安综合治理委员会办公室联合开展的“第四届**省杰出(优秀)青年卫士”评选活动中荣获“第四届**省优秀青年卫士”称号,并荣记三等功一次;20_年12月被**省人民政府授予“全省优秀人民调解员”称号;20_年5月被司法部授予“全国模范人民调解员”称号。

第八篇: 普法先进个人优秀事迹

  主要事迹:

  该同志在“五五”普法工作中,结合**工作实际,创新普法工作方式方法,不断将普法工作引向深入,使全市的普法依法治理工作迈上了一个新台阶。

  该同志牢固树立法治先行的观念,带头学法,加强法治意识,自觉用法律法规来监督自己。不断规范完善工作机制,不断加强各部门单位之间的协调,明确了部门职责,进一步促进了普法工作的制度化、规范化。坚持整合资源,创新形式,抓载体、搭平台,先后开通了普法网,创办了《司法报》和《普法简报》,协办了《****》刊物,使普法依法治理工作信息、经验交流和工作研讨得到更快捷广泛的交流和推广。

  该同志在“五五”普法工作中,坚持学用结合、以点带面的工作思路,以公务员队伍及领导干部学法用法作为工作切入点,在全市范围内扎实开展了“法律五进”活动,带动全民学法用法。连续多年组织了全市大规模普法大会考,从农村村两委成员到市五大班子领导,每年参考人数都在**万人以上,坚持以考促学、以考促用的宗旨,这引起了全社会的高度关注和良好反响,《****》在头版进行了专题报道,《**日报》、《****报》、《**日报》等媒体也对此进行了专题报道。通过强有力的工作,**市领导干部依法决策、依法执政的能力和水平得到全面提升。在广泛开展普法宣传的基础上,扎实开展了依法治理工作。在全市全面推行执法责任制、执法公示制,狠抓机关效能建设、作风建设、政务公开和审批制度改革,有力推进了法治政府建设。基层民主法治建设扎实开展,“民主法治示范村”等创建活动有力推动了新农村建设进程,使法治城市创建工作开展有章可循,也使**市依法治理工作掀开了新的篇章。经过不懈努力,全市公务员队伍特别是领导干部的法律素质和法治理论水平不断提高,各级各部门依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力不断增强。全市公民学法、用法、守法的自觉性和积极性日趋高涨。基层民主法制建设稳步推进。

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演讲稿 2022-11-12

小珩新生家长会发言稿

小珩新生家长会发言稿,没有公告尊敬的家长:您好!欢迎加入“小一班”大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,相信我们将努力做到

演讲稿 2022-11-12

献身教育 无私奉献

献身教育 无私奉献,演讲人:盐城市潘黄初中 徐红梅各位领导,各位评委老师,同仁们:大家晚上好,今天我演讲的题目是:献身教育,无私奉献.朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗 我就是听着这首歌长大的.这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民

演讲稿 2022-11-12

我脚下的这片沃土

我脚下的这片沃土,府谷前石畔学校 张小霞我出生在关中平原的一座小城,那里地势平坦,土地肥沃.从小看惯了一望无际的田野,鸟语花香的春天,青翠欲滴的夏天,硕果累累的秋天,童话般的冬天,我深爱着我的家乡.但今天我站在这里,不是赞美我的家乡,因为如今我学业完成后,追随着我的爱人来到了陕北府谷——我的第二故乡.出生在关中平原的我

演讲稿 2022-11-12

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感,读《爱的教育》有感女儿这学期的语文书上有一篇《佛罗伦萨的小抄写员》课文,老师要求大家回家后能阅读一下亚米契斯的《爱的教育》,并希望家长也一起学习,为此我特意买了这本书,并认真地看了一遍。教育恐怕是最难的事情了,鲁迅早在80年前说中国少有合格的父母,到今天依然让人觉得没有过时,因此对于大部分的中国人而

演讲稿 2022-11-12

共创和谐校园演讲稿

共创和谐校园演讲稿,共创和谐校园演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。和谐,自古就是人们追求的目标,不论中外。和谐,它意味着和平,安详,代表着人人互相关爱,互相成就的氛围。的确,正如我国古人给它定义的一样,和,相应也;谐,和也。可以说,这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会

演讲稿 2022-11-12