2023年党史学习教育专题民主生活会发言提纲【三篇】

更新时间:2023-06-11 09:07:32 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

声明fāyán 动词,意思:评论,讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。 以下是为大家整理的关于20_年党史学习教育专题民主生活会发言提纲的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】20_年党史学习教育专题民主生活会发言提纲

  今天咱科召开民主生活会,下面,我结合自身工作的实际情况,着眼于改进作风、提高能力等方面,认真查找了自身存在的差距,并明确了今后的努力方向,决心为桥梓镇各项事业的快速发展贡献自己的力量。

  一、存在的突出问题及表现

  第一、学习上还不够,特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看新闻也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,对其它同事的业务内容了解的不够准确深入,经常不能很好解答群众咨询信息。

  第二、开展批评与自我批评做得还不够。没有从灵魂深处进行深入的自我批评;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

  第三、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对上级主管部门的工作协调,有时不够讲究方法。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的动机、思想是好的,都是为了工作,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

  第四在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按照完成工作任务,但只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

  第五协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不够细致。这一点与我的性格有很大关系,我是不是个长袖善舞的人,也没有往这方面专门做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的融合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

  二、今后的努力方向

  当今社会,如逆水行舟,不进则退,只有剔除短处,吸人长处,不断完善自我,做的自己,才能在今后的工作中,去开创新的局面。

  一是要加强学习,特别是对科学发展观、十八大报告等的学习,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。树立工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到"专"与"博"相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

  总之,要强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。

  以上是我的个人汇报,恳请各位同志提出宝贵意见,帮我找出存在的缺点和问题,并督促我在今后工作中一并改正。

【篇二】20_年党史学习教育专题民主生活会发言提纲

近日,中央决定在全党开展“学党章党规、学习习近平系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员干部这个“关键少数”,凝聚内在合力。

要使“两学一做”学习教育真正“开花结果”达到理想的效果,各级党组织、全体党员干部还得从“抓实”做起。

要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。学,就是引导党员干部学党章、学党规、学习习近平系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补思想之“钙”,固党性之“元”,铸党性之“魂”,不断增强广大党员的规则意识、规矩意识,强化担当精神。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化到实际行动,做到学而信、学而用、学而行,以实实在在的成绩展示学习效果。

要抓实“做”这个关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。做是目的、是关键。作为党员干部,要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志的党中央保持高度一致,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

要抓实“改”这个核心。“两学一做”,归根结底是端正思想作风,解决突出问题,必须把握问题关键,针对问题关键去“真改”。为此,各级党组织、广大党员干部,要防止机械地将“三严三实”专题教育和“两学一做”完全割裂开来,杜绝将原有的整改措施、整改制度“改头换面”。要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,全面提升党员队伍思想政治素质,真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。

办好中国的事情,关键在党,关键在人。每一名党员都应从自我做起、从现在做起,自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效,以昂扬向上奋发有为的精神状态,凝聚起实现中国梦的强大合力。

【篇三】20_年党史学习教育专题民主生活会发言提纲

  “两学一做”学习教育活动开展以来,我严格按照组织的安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾、边思考、边对照,感觉自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。过去的一年,对我来说是较大转折的一年,20__年12月,由原来的综合科科长走上总统计师的岗位,对于我而言,要求更高了、责任更大了、任务更重了,目前在任时间两个月不到,原来的综合统计工作还在继续兼任,新岗位的工作也在逐步接手,目前正处于岗位转变的学习和适应当中。回顾这一年,感觉自己离目前新岗位的要求还有一定距离,自己的一些思想觉悟、理论学习与新形势新任务要求还有较大差距。现就以下几个方面向组织汇报:

  一、党性认识

  “两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。“知为行之始,学为用之先。”我认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规、习近平系列重要讲话精神等等。通过学习使我深刻地认识到了严明党的纪律规矩、全面从严治党的重要性、必要性、紧迫性,感悟到了“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”,必须要牢牢把握做人做事的底线,在任何情况下都要坚守好。同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致。另一方面,做就要做出实际效果。作为一名党员干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,以高度的党性修养来指引工作的开展,努力做到心中有责、履职尽责,勇于担当。做为一名统计工作者,更要将讲政治、讲党性放在首位,统计工作无小事,要坚持实事求是,应统尽统的基本原则,要在不断夯实统计基础下功夫,强化统计执行力,提高数据质量,优化统计服务,提升统计公信力。

  二、存在问题

  1.理论学习不够深入。学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与平时工作有关的内容,对其他专业方法制度、经济理论及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  2.业务素质不够全面。目前分管综合科、法制科和行政统计窗口的工作,由于在职时间不久,又长期从事综合统计工作,目前还在努力适应角色当中,对分管的名录库工作和法制工作还不太了解,业务功底还不够扎实,未能及时全面掌握,很难站在领导角度去思考问题,缺乏全局性把握。

  3.创新意识不够积极。统计工作重复性很强,各类工作都是定期开展,如统计各类定报、统计分析快讯、统计资料产品等等,日复一日,年复一年,习惯于工作中的常态化以及固有的工作模式,在任务多、压力大的时候,更是仅想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到。在解放思想、更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,对新知识、新事物的研究上缺乏探索精神,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。

  4.基层调研不够深入。统计数据来源于基层,基层统计人员掌握大量微观企业的生产经营活动情况,倾听到民生最直接的呼声,对经济和社会发展中的热点和难点问题有直接接触和深刻体会。由于工作内容多,下基层调研较少,有时下基层也仅是为了完成统计执法检查、巡查等任务,习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报,未能及时撑握基层第一手的信息,对群众的实际情况和需求,了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策不够深度不够,对统计报表中反映出来的异常,说不出变化原因,更不能准确预判统计数据趋势,为党委、政府提供准确有效的统计数据和信息不够,未能充分发挥统计信息咨询和统计服务作用。

  三、存在问题的根源

  1.学习重要性认识有所弱化。随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,不自觉地就放松了政治、业务学习。工作忙时,往往“坐不下来,钻不进去”,存在重干轻学的现象;闲时学一阵子,忙时学得少,知识面不够广。有时还“学归学,用归用”,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

  2.积极进取精神有所弱化。随着工龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,求新求变的意念减退,紧迫感不太强,自我加压不够,进取意识有所弱化,基本以求稳按部就班为主。一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

  3.群众观念不够牢固。我们党始终坚持一个宗旨就是全心全意为人民服务,一切为了人民,一切依靠人民,从群众中来,到群众中去。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是推动社会进步的根基,共产党人只有扎根于人民群众,引导人民群众推动社会进步,才能早时实现中华民族伟大复兴。但是目前存在群众观念不够牢固的问题。

  四、整改思路和措施

  1.加强学习,提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习党章党规,对照新时期共产党员标准要求和约束自己,学习掌握习近平系列讲话精神,注重学以致用,理论联系实际。另外不断加强对业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平和文化素养。通过不断的学习和磨砺,努力提升自己的工作能力和业务水平,使自己即要当好“统计师”,还要当好“分析师”,还是领导的参谋员。

  2.真抓实干、勇于创新。进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在坚持做好工作的基础上,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要多多借鉴先进地区好的工作经验,在统计基层基础、综合数据库、统计培训等方面,要有新思、新突破,还要有针对性地采取有效措施,切实帮助基层部门解决工作中遇到的困难和问题。

  3.振作精神,积极主动。切实转变工作作风,坚持科学的态度和求真务实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,牢固树立抓大不放小、统计工作无小事的思想。时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为统计事业服务。

  4.深入基层、联系群众。要积极主动深入基层,联系群众,倾听群众意见,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要多安排时间积极深入基层,走访企业、走访村、社区等基层统计调查对象,了解基层统计工作开展情况,及时指导和解决统计工作中存在的问题,听取基层的意见和建议。

  以上是我对自己的一些认识,敬请各位领导多批评指正。谢谢!

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