中班科学糖不见了|幼儿园中班科学教案《种蚕豆》

　　“幼儿园中班科学教案《种蚕豆》”的核心目标是让幼儿会使用简单的劳动工具，对种植活动产生兴趣。下面快随本站的小编来看看吧。

　　幼儿园中班科学教案《种蚕豆》

　　活动背景：

　　本学期初为丰富自然角，三组四组的幼儿种植了蚕豆，蚕豆发芽了，一天天长大了，每次路过自然角孩子们都会讨论：＂这是什么呀？＂＂它长的好大啊！＂＂怎么都是细细长长的呢？＂于是我生成了这一活动，帮助幼儿了解蚕豆。

　　活动目标：

　　认识蚕豆，了解蚕豆的生长过程。

　　活动重点：

　　认识蚕豆，了解蚕豆的生长过程。

　　活动难点：

　　会使用简单的劳动工具，对种植活动产生兴趣。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿已在自然角看过蚕豆生长。

　　物质准备：课件。

　　活动过程：

　　一、活动导入师：小朋友们，你们还记得我们自然角的植物吗？

　　二、互动学习：

　　1.了解蚕豆师：这是什么？它是什么样子的？（叶子，茎，蚕豆）你知不知道蚕宝宝躲在哪里？它是什么样子的？

　　小结：蚕豆宝宝穿着绿色的衣服，头上有一道线，沿着线剥开就变成蚕豆米，扁扁的身体看起来可爱极啦。

　　2.了解蚕豆的生长过程师：蚕豆从哪里来的的呢？怎样长大的？

　　小结：蚕豆宝宝先发芽，然后越长越高，一段时间后会开出漂亮的小花，小花落了之后就会长出壳子，蚕豆宝宝就躲在壳里面，等到四月份的时候就

　　三、交流讨论：

　　师：种蚕豆要准备哪些工具？

　　小结：小铲子和浇水壶。

　　师：怎样种蚕豆呢：

　　幼儿讨论。

　　小结：

　　1.先把菜地的周围的杂草和石头清理干净。

　　2.用铁锹挖个洞，这个洞不能太深，也不能太浅。

　　3.在洞底放入两三粒种子。

　　4.盖上土，把种子藏起来，

　　5.浇水。

　　6.观察记录。

　　四、拓展延伸

　　教师：今天我们学会了种蚕豆，现在我们就去试一试吧，今后我们要经常去看看他们，关心他们，看看他们有哪些变化，并把他们的变化一一记录下来。

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