小学综合实践活动《关注全球疫情》教学设计

　　小学综合实践活动《关注全球疫情》教学设计

一、学习指南

1.课题名称：五六年级综合实践活动《关注全球疫情》

2.达成目标：

(1) 关注全球疫情。
(2) 学会上网搜集数据并比较数据。
(3) 增强社会责任感和民族自豪感。

3.学习方法建议：

1．从权威网址或app查找数据，比对数据。

2．自主探究和动手实践相结合。

4.课前准备

准备：上网查看全球新冠肺炎疫情相关资料。

二、学习任务

1.学会选择合适的观测日期。

2.学会对比不同地区相同日期的数据。

3.了解中国在本次新冠肺炎疫情中的做法。

中国新冠肺炎疫情不同日期较前一日新增确诊人数调查汇总表

日期

新增确诊人数

1月23日

1月27日

2月12日

2月19日

3月10日

3月15日

（录课日期前一天）

三、自主检测

1.怎样选择观察日期？

2.通过两个表的数据对比你发现了什么？

3.短时间内中国的新冠肺炎疫情为什么能得到有效地控制？

4.面对全球新冠肺炎的日益蔓延，你有哪些建议？

四、自主检测答案

1.选择新冠肺炎较前一日新增人数最高、最低峰值或有重要意义、重大决策的日期等。

2.中国的新冠肺炎新增确诊数量在急剧下降，其他国家却在迅速升高。

3.因为中国在全民参与、物资保障、交通管控、隔离措施、健全法律、报告制度等方面的措施及时、有力。

4.根据自己的想法发表个人见解。

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