学习不忘初心牢记使命主题教育总结大会讲话感悟

习近平总书记的重要讲话彰显了以习近平同志为核心的党中央言必行、行必果的领导风范，体现了党中央把党的政治建设摆在首位，并使之落地生根、开花结果的决心和意志。通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，才能保证全党同志切实做到牢记初心使命，主动担当作为，为人民的利益而努力奋斗。以下是本站分享的学习不忘初心牢记使命主题教育总结大会讲话感悟，希望能帮助到大家!

　　学习不忘初心牢记使命主题教育总结大会讲话感悟

　　按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求， 1月8日，我参加了中央“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议，通过聆听习近平总书记的讲话，我再次深刻的体会到，开展这次主题教育正当其时，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，会后，我又认真对总书记讲话原文进行了通读，下面我谈一下学习感受：

　　一、学习认识

　　(一)充分认清了主题教育的重要意义。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，对决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有深远的历史意义。

　　(二)理论水平得到进一步提升。通过学习总书记的讲话，本人对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握更加全面，能够清醒认识到科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”，越学越觉得有信心，越学越觉得有力量，切实做到了学懂弄通做实。

　　(三)理想信念更加坚定。通过学习，我的的政治立场更加明确，能够做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在思想上和行动上时刻与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。

　　(四)担当的品质受到锤炼。通过学习，进一步认识到党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。作为党员干部必须始终维护人民群众的根本利益，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。坚持担当作为，发扬“敢闯敢突”的工作作风，参加新时代志愿服务活动，发挥好党与科技工作者的桥梁纽带作用，做到满腔热情为民帮困，诚心诚意为民解难，真心诚意为民办事。

　　二、对照查找出的问题及原因分析

　　(一)政治素养不够高，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏细度、深研、融会贯通。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义认识不够深刻，还没有完全形成深入学习贯彻的思想自觉和行动自觉。二是在坚定理想信念，坚守马克思主义真理信仰，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上，与上级要求相比还有差距。没有做到内化于心，外化于行。三是学用脱节，没能够做到学以致用，理论学了就完了，运用理论指导实际工作的水平还有待提高。

　　原因分析：思想武装不强，初心使命不牢。自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不深、理解的不透，学习习近平新时代中国特色社会主义思想方法不多、办法不实，学用结合做得不好，理论联系实际不够，无法满足正确应对当今瞬息万变的新时代发展要求。

　　(二)敢闯敢突精神不足，努力攻坚克难、开拓创新的精神有欠缺。一是面对工作中存在的难点问题，缺乏攻坚克难的拼劲、开拓创新的冲劲，主动担当不够，干事动力不足，缺乏一盯到底的工作态度，没有做到“一竿子插到底”的精神。二是对不担当、不作为问题治理的力度还不够大，更多地是靠教育、靠引导、靠带动来启发干部担当作为的思想自觉、行动自觉，没有形成有效的招法和措施。三是缺乏守初心、担使命的奋斗激情，工作标准不高、要求不严、抓得不狠。过多考虑工作任务重、人员少的因素，工作中表扬多、批评少。

　　原因分析：担当精神不足，本领能力不强，随着自己年龄和职务的变化，出现了守摊心理，对工作中出现的新情况新问题新挑战研究不够、分析不准，办事凭经验、凭感觉。根本原因是缺乏钉钉子精神，缺乏担当精神。

　　(三)制度执行不坚决，作风建设还需加强。主要表现：一是批评与自我批评武器运用不经常，班子成员之间、与部门负责人之间谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，有时还存在以提醒代替批评的现象，导致批评的辣味不足，效果不明显。二是对党员干部的管理不够严格。针对工作中存在问题的一些单位和个人，以口头上批评教育为主，运用监督执纪“第一种形态”警示提醒、告诫约谈等方式不经常。三是廉政教育形式单一，用身边人、身边事以案示警、以案肃纪力度不大，教育效果不好。工作中只是简单传达了上级的警示案例，没有结合单位实际和防范重点，有效的开展讨论，教育效果还有待提升。

　　原因分析：工作作风不实，韧劲狠劲不足，对全面从严治党长期性艰巨性认识不到位，行动上没有做到持之以恒。觉得最近几年来，经过全面从严治党正风肃纪教育，党员干部的思想觉悟普遍有了很大提高，各项规章制度愈发健全，出不了大问题。有了这样的认识，思想警惕性就开始有所放松，监督不严，落实主责不到位，没有做到警钟长鸣。

　　三、整改措施

　　(一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自身理论水平。一是在读原著、学原文、悟原理上下真功夫。对习近平总书记在主题教育总结会议上的讲话精神逐字逐句进行学习，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。二是制定好自学计划，统筹好工学矛盾，通过“党建云”“学习强国”“干部在线学习”等平台自学，综合运用各种方式方法全面掌握新思想，吃透精神、熟悉内容，为工作落实提供科学决策依据。

　　(二)增强使命担当，不断提升干事创业的激情。一是坚决摒弃“船到码头车到站”的落后思想，树立“年龄不断增加，热情不减当年”的工作理念。以先进典型为榜样，不断检视自己，激励自己，增强斗争进取的意识。二是进一步提高工作标准，强化责任担当，找准切入点和融合点，激发机关党员干部干事创业的热情。坚持履行好“一岗双责”主体责任，抓工作带队伍，自觉运用“第一形态”管理干部。激励广大干部的工作热情。

　　(三)坚定理想信念，切实做到作风过硬。 一是严格要求自己，不断加强思想道德修养和党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉净化朋友圈、生活圈。二是进一步强化纪律意识。严格按党章、党规、党纪要求自己，管住身边人，管好身边事，守住道德底线，不踩行为红线，不碰党纪国法高压线，做到清清白白为官、干干净净做事。

　　学习不忘初心牢记使命主题教育总结大会讲话感悟

　　按照主题教育计划，下面我就“不忘初心、牢记使命”主题教育以来的学习体会、收获感悟向大家作一简要汇报。不妥之处，请同志们批评指正。

　　不忘初心，方得始终;使命易晓，致远惟艰。习近平总书记指出：一切向前走，都不能忘记走过的路。谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。历史直通现实又指向未来，忘记了为什么出发，不仅会模糊对当下的认知，还有可能贻误对未来的预判。通过学习，自己深刻认识到：不走错路必须与党同心，少走弯路必须与时俱进，力避邪路必须与民同行。

　　一、不忘初心、牢记使命，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。习近平总书记在全党的核心地位，不是人为封就的，更不是有意恭维的，这是历史和人民的选择。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，使中华民族实现了从富起来到强起来的伟大飞跃。从十八大以来党和国家的变化，从甘肃和肃南的变化中我深深感到，习近平新时代中国特色社会主义思想是指引中华民族伟大复兴的思想火炬，习近平总书记是当之无愧的全党的核心、人民的领袖、军队的统帅。新时代党和人民有了最可依赖的主心骨，新时代中国特色社会主义有了最可信赖的引路人，这是国家之福、人民之幸。作为一名共产党员，一定要带头旗帜鲜明讲政治，谨记习近平总书记“牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德”的教诲，始终忠诚于党，坚定不移听党话、跟党走，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二、不忘初心、牢记使命，就是要强化理论武装，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”众所周知，中共一大13位代表中，有的壮烈牺牲，有的自动脱党，有的沦为汉奸，有的成为叛徒，最终登上天安门城楼的，只有毛泽东和董必武。同一起点、同一征程，有的走着走着就掉队了，有的干着干着就蜕变了，因而出现了不同结局、不同人生。沧海横流方显本色，大浪淘沙始见真金。实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定。革命战争年代如此，社会主义建设时期和改革开放时期如此，新时代更是如此。在学习中我深深感到，习近平新时代中国特色社会主义思想是一座理论富矿，每学一次都有新的认识感悟，每学一次都有新的收获提高。学习越深入越系统越全面，越是能悟出信仰的味道、感到信仰的力量。自己一定要把坚定理想信念作为安身立命的“主心骨”，作为修身立业的“压舱石”，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要任务，在常学常新中加强理论修养，坚持勤“充电”常“补钙”，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，变“学一阵”为“学一生”，在习近平新时代中国特色社会主义思想是这一理论富矿中学出更加坚定的信仰信念、更加深厚的为民情怀、更加强烈的使命担当、更加无畏的斗争精神，推动学习不断取得新进步、达到新高度。

　　三、不忘初心、牢记使命，就是要厚植人民情怀、筑牢群众观点，把群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”党的根基在人民，党的力量在人民，人民是决定党和国家前途命运的根本性力量。我们“守初心”，最本质的就是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。自己要在学思践悟中牢记初心使命，始终坚守人民立场，牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，把人民群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量工作的根本标准。不管从事什么工作、身在什么岗位，都要心怀爱民、忧民、为民、惠民之心，始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，尽己所能为群众多解操心事烦心事揪心事。

　　四、不忘初心、牢记使命，就是要提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气，在细照笃行中不断修炼自我。光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。自己要自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循，自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节，努力做到学、思、用的贯通和知、信、行的统一，始终保持共产党员的政治本色、道德情操和精神气节。要正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，保持平和心态，看淡个人进退得失，心无旁骛努力工作。要自觉把修身摆在首要位置，不断加强自身道德修养，抓好立德、修德、践德这个终身课题，在日常工作和生活中自觉养成“吾日三省吾身”的习惯，坚定“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境，保持正派、积极、健康的生活情趣。要自觉遵守党规党纪尤其是政治纪律，心存敬畏、手握戒尺，认真学习和遵守党章党规，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，守住为人、做事的基准和底线，真正做到心中有党、心中有纪、心中有戒，行有所止、令行禁止。

　　总之，自己要把党的初心、党的使命铭刻于心，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。

　　学习不忘初心牢记使命主题教育总结大会讲话感悟

　　按照局党委主题教育部署要求，机关支部组织全体党员开展了为期五天的集中学习。五天的学习，让机关支部党员对本次教育的主旨和初衷有了更深层次的理解，对以前意识模糊的问题有了更加清晰的认识，对今后的思想提升和工作锻炼有了更加明确的方向。

　　从对党员的理论掌握要求看，主要安排了对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习，让我们从理论高度领悟了“不忘初心、牢记使命”主题教育“学什么、做什么、怎么学、怎么做”问题。初心，个人理解，本质上就是对完成使命追求的一种坚守，是一种无论多么艰难都不可磨灭的坚强意志，在革命时代如此，在建设时代如此，在新时代更是如此。反映到个人思想上，就是对中华民族实现伟大复兴的坚信，就是对为人民群众谋福利的践行。

　　从对党员的岗位职责要求看，主要安排了对周恩来、王继才、赵亚夫等先进党员的学习。无论是总理守国、继才守岛、还是亚夫守业，讲的都是在各自的岗位上，履行职责，坚持操守。做好本职工作，是不忘初心的最直观体现，更好的发挥岗位赋予的权利义务，则是牢记使命的外化行动。主题教育号召不同岗位的党员干部分别向三位先进党员学习，是有针对性的，也是具有现实意义的，这是对现阶段各级党员干部干事创业的警醒，更是对“慵懒散”现象的问症。

　　从对党员的权利义务要求看，主要安排了对党章的学习，长期以来，很多党员对党章赋予我们的权利和义务不甚了解。作为党员，我们必须清晰的了解作为党员所必须承担的义务，以及拥有的权利。履行义务，是作为个体党员实践党的宗旨的起码要求;发挥权利，是我们维护党的权威的基本手段。重义务轻权利，会产生盲从，缺乏党内监督和党内民主;重权利轻义务，会造成内耗，甚至出现个别党员干部凌驾于组织之上的现象。作为一名合格的党员，必须主动履行义务，严格执行权利，只有这样，才能保证一个党组织的生机和活力。

　　从对党员的纪律操守要求看，主要安排了警示教育片的观看，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。纪律是底线更是红线，是党员履职行权的最低要求。作为青年党员，可能在学历，在工具使用上，比前辈党员稍有优势，但由于没有经历过革命的洗礼，也没有弄潮过改革的考验，一路从学校走来，并没有与群众建立深厚的感情，更没有对经济社会的深刻认知。如果不能坚守初心，更容易误入歧途，枉费精力，浪费时光，甚至失足遗恨。

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