中班科学实验活动教案|中班科学实验教案《种植向日葵》

　　培养幼儿对科学活动的兴趣。以下是本站小编为大家整理的中班科学实验教案《种植向日葵》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注本站。

　　活动目标：

　　1、通过种植向日葵使幼儿获得种植活动的相关经验和知识。

　　2、培养幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、向日葵瓜子生熟各一袋(用透明塑料袋，并作上标记：生○、熟◎);盘子10个。

　　2、种植工具：装好土的花盆2个、铲子、喷壶。

　　3、课前制作好的"向日葵种植记录表"一张;生○、熟◎标记各一张;

　　活动过程：

　　一、品尝向日葵瓜子，区别生瓜子和熟瓜子。

　　1、引导幼儿观看向日葵袋子上的标志。

　　2、发给每桌幼儿生瓜子和盘子、让幼儿边吃边说说瓜子的味道。要求幼儿将瓜子皮放到盘子里。提醒幼儿不要吃太多的生瓜子。

　　3、再请幼儿品尝熟瓜子，说说瓜子的味道。

　　4、请幼儿比较2袋瓜子的不同。

　　提问：○、◎哪袋瓜子好吃?○、◎颜色一样吗?为什么不一样?

　　5、小结：

　　◎袋瓜子很香，有些发黄，是炒熟的瓜子，我们平时吃的就是这样的瓜子。○袋瓜子没有熟瓜子香，也没有发黄，这是生瓜子。

　　二、种植向日葵：

　　1、讨论怎么种植向日葵。

　　提问：种向日葵需要什么?怎么种呢?启发幼儿说说种植的步骤。2、种植向日葵。

　　1、出示种植工具让幼儿说出其名称。分别出示花盆、泥土、铲子、喷壶。

　　2、老师示范种植向日葵(生熟瓜子各种1盆)：

　　(1)先用铲子翻松花盆的泥土。

　　(2)挖一个小坑，放进种子。

　　(3)在上面盖上泥土，再浇上水。

　　(4)在花盆贴上和袋子标记相同的标记。

　　三、观察记录：

　　1、出示记录表让幼儿观察。

　　2、老师示范记录方法，引导幼儿观察记录。

　　3、张贴记录表。

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