《我生活的故事――海伦?凯勒自传》读后感

更新时间:2022-07-28作者:文/会员投稿

《我生活的故事――海伦?凯勒自传》读后感(精选18篇)由“i乐德范文网”投稿提供,下面是小编整理过的《我生活的故事――海伦?凯勒自传》读后感,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

 

篇1:《海伦.凯勒自传》读后感

海伦.凯勒在出生十九个月的时候,失去了听力、视力,所以她成了一个又聋又哑又盲的残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔抗争,克服了令人难以想像的困难,考上大学。她有拼博到底的勇气;有惊人意志;有那为盲人福利奉献一生理想。虽然她的生命中承受多大打击,可是她却坚强地向命运抗争!失去视力的她虽不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,更无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受,

读了《海伦.凯勒自传》我完全被她的精神所屈服,这个故事给予了我震撼,我们应该向海伦学习:她无私奉献、助人为乐的`精神。我们常为写作而费尽心思,这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串快乐的音符。俗话说得好:“一份耕耘,一份收获。”没有含辛茹苦的耕耘,哪里会有收获?知识的海洋不是风平浪静的,要想获得真正的知识,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏地学习。在它的面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳。

和海伦·凯勒相比,我们没有她的坚强意志,没有她那美好的憧憬。在我们身上的,更多的是独生子女的缺点:脆弱,怕累,碰到困难总想躲避。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。

我们要像海伦那样,有一种不去的抗争精神和勇敢顽强的坚强意志,才能有所作为

篇2:《海伦 凯勒自传》读后感

《海伦 凯勒自传》读后感

《海伦 凯勒自传》读后感   很小的时候,就听说过海伦的事,但一直对她只是一个模糊的了解,也有一个对她很大的疑惑,就是一个又聋又哑的人怎么学会与人交流,这对我这个正常人来说,可是无法想象的。在北京西单图书城一看到她的自传就毫不犹豫地买了下来。 马克.吐温说过:“19世纪有两个人值得关注,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。”拿破仑谁都知道,在19世纪,他让无数的美国人钦佩,他的事迹也激励了不少人,如卡耐基。海伦又如何激励人们呢?带着这个疑问读完全书,不得不说,她虽然没有拿破仑的显耀的事迹,但她在一个平凡的世界做出了不平凡的事,可以说是种奇迹,足以让她与名人相提并论。 海伦19个月得了一场大病,失去了视觉和听觉,从此她的世界变得寂静和黑暗,要是我变成这样,可能会失去活着的勇气。海伦不幸的同时,她又是个幸运的人,她有深爱的父母和一个伟大的老师――沙莉文。9岁那年,沙莉文来到了海伦身边,开始教育海伦,逐渐让她学会了与人交流,了解世界,从此,海伦这一生不再是寂寞,不再是痛苦的一生,她的生命出现了光明和色彩。 我们正常人是无法理解到海伦在孤独的世界里的痛苦,但我们可以想象到,如果我们在一个黑暗而且没有其他人的屋子里,恐惧就会让我们神经崩溃。我们也无法理解海伦内心与人交流的.渴望,对世界的了解。正因为她强烈的渴望,犹如一个永不会停止的动力,让她不断的学习,来了解世界,也成就了她奇迹般的能力。 海伦不仅了解这个世界,而且她像正常人一样读了大学,这让我很吃惊。不要说她,就是我们这些正常人,如果想从大学以优异的成绩毕业都是不简单的事,更让我吃惊的是,海伦能读德文,拉丁文,英文和法文的书籍,我们这些正常人能够掌握这四国语言,都要付出很大的努力,而且一般人也做不到。这就是海伦带给我们的精神和思考。 在这就不得不提起沙莉文对海伦的教育。我们可以理解海伦通过触摸来学习万物的名称,但她如何能学会抽象的名词呢?如爱,失望等,甚至那些动词,更不要提语法了。然而沙莉文做到了,她不是死板的教育海伦,而是让海伦通过生活,对周围的事物产生兴趣,然后逐渐教会她单词,让海伦一直保持很浓的兴趣,当海伦的单词更多的时候,就让她阅读大量的优秀的作品,让她通过读来学习。其实海伦学习也没什么秘密,就是开始是靠记忆来记住句子,但不断反复训练,最终成为她自己的语言。 人的大脑潜能是无穷的,当它被关闭的时候,大脑几乎就是沉睡,但一旦被打开了一道门缝,大脑的潜能就能被激发出来。海伦掌握大量的单词,学会了与人交流,学会了解外界,她的理解力,她的想象力,她所有的潜能都激发出来。门最终打开,光明全部进入了海伦的大脑,她的世界也就不再黑暗。 海伦的教育不仅对聋哑人或盲人值得借鉴,对我们正常人的教育也有很大的启发。我们传统的教育,就是小孩子学习那些枯燥的课程,老师很少能从激发学生的潜能和兴趣来教学,从而造就了学生厌学,也就是在门上加了把大锁,锁住了学生的才华和潜能。 有人认为海伦能了解这个世界,是因为她有第六感。这是多么荒谬!海伦只不过把自己的潜能激发出来罢了。如果说海伦没有双眼看世界,那么她是用心在看世界。只要用心看这个世界,世界反而更加明亮透彻。难道不是吗?我们以为我们看到一切,其实有时眼睛也会蒙蔽我们的心灵,就我们太依赖自己的眼睛,忽略了心灵。太在乎表面,而忽略了内在。 我记得一个哲人在他晚年把自己眼睛刺瞎了,别人问他为什么这么做,他说是为了更能看清楚这个世界。很难理解,但仔细想,难道不是吗?由于我们看到太多的富贵,荣耀,而忘记心灵深处的需求。虽然我们不必这么极端,但我们一定要学会用心看世界,用心做事。其实成功的人,不都是用心吗? 如果说人生是场赌局,你手中的牌就是你的资源,我相信你的牌再差也差不过海伦的牌,但海伦就是这么一副牌,却赢得她的人生。“上帝掌握命运的一半,另一半掌握在自己手里。”既然上帝已经剥夺了一半,那么就努力把另一半掌握在自己手里,获得了命运的一半,其实就是伟大的成功。我们放眼看看,又有几个人掌握命运一半,很多人连10%都没有,所以他们不可能赢得自己的人生。 海伦经典的文章《假如给我三天的光明》,让我们知道光明是如何的宝贵和重要。我们反过来想,假如你失明了三天,你如何来面对这个世界。我不想揣测别人,但我会学着海伦一样,通过自己的心去了解这个世界,去体会那些天生有障碍人的心和世界。 最后,我们用海伦的话结束,“我有四件事情需要去学习:冷静清晰的思考;真诚地热爱他人;做任何的事要有崇高的目标;坚定地信仰上帝(要有坚定的信仰)”。   写于 4月3日晚

 

篇3: 《我生活的故事――海伦・凯勒自传》读后感

《我生活的故事――海伦・凯勒自传》读后感

读完这本书后,我轻轻闭上了眼睛,试图尝试一下失明的滋味。于是色彩斑斓的世界被眼前的深橘色取代。

我缓慢地从书桌前站起身,开始了我的黑暗进程。我小心翼翼地挪动着脚步,感觉身体似乎随时会跌倒。我用手去探触身边的物体以确定自己的位置。在自己了如指掌、熟悉万分的房间里行走都这么困难,我几乎想象不出海伦・凯勒是以怎样的心态、意志去面对失明失聪的痛苦。慢慢的,这种原本带点游戏式的新奇逐渐变成了一抹恐惧,就像墨水滴入清水,恐惧感由最初的一滴扩散到全部。那种对一切都未知的状态,简直就是对无助与绝望的最真切的体验。终于,我忍不住睁开了眼睛,在长呼出一口气后我环顾四周---哈,原来我自以为漫长的黑暗进程,仅仅是从卧室到客厅的距离。

在睁开眼睛看到“久违”的世界的那一刻,我心中充满了对上苍的无限感激。

以前在学校同学们也经常玩这种失明游戏,仅仅是把它当做一种游戏,而不曾想到,假如有一天,上帝真的夺走了你的视力和听力,你将再也看不到朝霞的美丽,落日的壮观,看不到春天里小树的萌芽,花朵的绽放;听不到小溪打着旋儿欢快流走的“叮咚”声,也听不到宁静的夜晚蛐蛐儿的鸣叫时,你该怎么办?

当你认识到这些,你便会重新审视身边的事物。当你看到夜里七彩的霓虹灯,你会想“我是多么的.幸运,因为我可以看到这多姿多彩的世界。”当你听到喜欢的偶像美妙的歌声,你也会想“我是多么的幸运,因为我可以听到悦耳的声音。”

海伦・凯勒能取得这么高的成就,不仅因为自己的奋斗和不懈,而且还有亲密朋友的帮助。珍惜身边的友谊和爱吧,因为在你遇到困难孤独无助时,只有它们能给你提供帮助。

只要你能看得见,能听得见,能闻得见,有爱你的人,那你就感谢上苍吧,感谢它给了你完好的身体和丰富的情感。

《我生活的故事――海伦・凯勒自传》是一个人的奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,它使所有看得见光明的人能够重新领悟到光明之于生命的价值,生活之于人生的意义。

篇4:《海伦.凯勒》读后感

《海伦.凯勒》这篇文章记述的是一个真实的,感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多益处。

文章中介绍了美国盲聋女海伦。凯勒的一生,她没有视力,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花和掌声。一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博,受人尊重的人。

读完这篇文章后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在乎条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差呀,困难多呀为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些条件又显得多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力奋斗,就不会为不理想的客观条件所束缚。就会拥有无穷无尽的力量,就可以发挥自己的潜能,胸有成竹地取得成功。

人应该如何对待人生?人生价值何在?我觉得海伦凯勒为我做了回答。

篇5:《海伦.凯勒》读后感

在十月一日国庆节的放假七天里,我读了一本书:《海伦.堪勒》这是一个感人肺腑的故事,我一口读完了它,我从中受到了许多教益。

书中介绍了海伦。凯勒的一生,她没有眼睛有失去了听力,可是并没有因此而失去信心,而是用她超人的魅力,学会了讲话,还学会了五种语言文字,为国家做出了很大的贡献,受到了人们的赞扬。

一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就?如果她没有信心,没有魅力,只是一个屈服于命运的人的话,那她就不可能在世界历史上写下这光辉的一页。然而她并没有向命运低头,而是以她那惊人的魅力和顽强的精神,走完了自己光辉的人生之路,成为一个知识渊博受人尊敬的人。

读罢此书,我深深地感受到:一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而是在于有没有奋斗的精神。有些人都总是以条件差,困难多作为不能取得成功的理由。但是,和海伦比起来,这些条件是多么微不足道啊!一个人只有远大的目标还不行,还要克服种种困难去努力实现这个目标,不要被不理想的客观条件所束缚,这样你才会取得成功。

海伦.凯勒是我们的榜样她的人生之路就是我们该走的路。

篇6: 《海伦.凯勒》读后感

最近我参加了学校开展的红领巾图书大漂流活动,每天中午我都会迫不及待地到校图书馆去借阅书籍。这一天我读到了《海伦・凯勒》这一本书。这本书写了一个真诚感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中也受到了许多教育。

这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦・凯勒的一生。小海伦出生于1880年,原本她过着无忧无虑的生活,但是一场重病,使她双耳失聪、双目失明。她面对的是无边无际的黑暗,在那里,她看不见曾经美好的世界,她不愿意向别人倾诉自己的痛苦,脾气越来越坏。在这时候,她得到了沙利文老师和萨勒老师的帮助。从此,她便开始学习说话和拼写单词。经过常人难以忍受的刻苦训练,她终于掌握了5种文字。24岁那一年,她以优异的成绩考取了著名的哈佛大学拉德克利女子学院。

当我看完这本书后,我久久不能平静。一个盲聋哑人能取得这么大的成就,真是令我无比惊讶!要知道,海伦・凯勒是一个盲聋哑人呀!她既不能听也不能说,眼睛也看不见任何东西,可她就是凭着自己的毅力学会了“说话”,学会了写字,这是多么了不起呀!我想,如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个愚昧而可怜的人,也就不可能成就一番大事业了。事实上,她并没有向自己不幸的命运低头,而是以自己惊人的毅力,走完人生的道路,并为人类出现了贡献,成为了一个知识广博、令人尊敬的人。这种精神值得我们学习!

同时,我也深深地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而是在于有没有顽强奋斗的精神。在生活中,我们身边总有些把自己不能够成功的原因是归结为生活条件多么不好,所以没有成才,从来也不去想一想自己有没有努力过,有没有坚持过。要知道,这些困难跟海伦相比,是多么的微不足道呀!

让我们为自已伟大的目标而坚持不懈、勇敢顽强地奋斗吧!

篇7: 《海伦.凯勒》读后感

最近我读了一篇文章《海伦凯勒》之后,我的心久久不能平静。文章讲述的是海伦这位大姐姐的感人事迹。谁能想到这位大姐姐在一岁半时得了急性脑充血,使她由一个正常人成了一个“盲哑”人。盲,使得她与花花世界隔绝了,只能用双手感觉世界;聋,使得她与声音分离,面对的是死一般的沉寂;哑,不能说话,不能倾吐心中的希望和要求。这重重困难,使她成为了一个“废人”。

我想若是我面对着这样的可怕的身体的残疾,我恨不得一头撞墙死了算了,可是她却不这么想,她认为人活的要有意义,活的要有价值,只有为人生目标而奋斗才是真正的人。

这时家庭老师安妮沙利文来到了海伦身边。

在沙利文老师的精心指导下,海伦由一个什么都不懂的人,走进了知识殿堂,知识开拓了她的眼界,知识丰富了她的视野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知识的雨露。她是那样的如饥似渴,不停地摸读盲文,不停地书写单词,连手都摸出了血,这时关心她的沙利文老师心疼地把伤口包扎起来。读到这里真令我感动:海伦是个多么勤奋的学生!沙利文又是一位多么好的老师啊!

她非常想开口说话,她走进了盲哑学校,虽然没有常人具有的听力、视力和开口说话的能力,但她却有着常人没有的并让人难以想像的顽强毅力和拼劲儿,她夜以继日地努力练习发音,反复高声朗读某些词语和句子,有时甚至要读几个小时,直到感觉自己读对了为止。

身体残疾的海伦,却有着惊人的毅力,她吃的苦是我们正常人无法想像的呀!我们身体健全,衣食无忧,可以说是衣来伸手,饭来张口,过着自由自在的生活,但是许多人却虚度光阴把心思用在追逐打闹上,而又有谁能像海伦凯勒这样惜时如金地学习呢?

像她那样勇敢地面对困难,像她那样热爱生活,像她那样不达目的决不罢休的精神,怎么能不令我令世人学习呢?

篇8: 《海伦.凯勒》读后感

在一次偶然的机会里,我学习了《海伦・凯勒》这篇发生在美国的真实故事。这篇课文学完之后,使我明白了许多做人的道理,让我受益匪浅。

这篇课文讲述了海伦・凯勒的不幸遭遇,但她并没有因为困难而低头,最终考上了令人敬畏的哈佛大学,可是海伦・凯勒是怎样学习说话、阅读和算术的呢?这似乎不可能。让我们回到课文中去寻找答案。1880年,海伦・凯勒出身在美国,小海伦在生病之前十分聪明,但谁也没有想到在海伦一岁半的时候,一次急性脑充血使她双目失明,双耳失聪,让小海伦进退两难。海伦是不幸的,但海伦也是幸运的。当海伦无助的时候,安妮・沙莉文老师来到了海伦的身边,帮助海伦学习说话、并教她摸读盲文,海伦不分昼夜,如饥似渴的学习着。终于,海伦用辛勤的劳动和不屈不挠的精神,奇迹般的学会了五种语言。以优异的成绩毕业于哈佛大学。这是一般人所难以达到的成绩,也是一般人所难以想象的。试想如果海伦不去努力学习,她就不会达到如此的巅峰,她就会是一个愚昧无知的可怜虫,终身依靠着父母过活。

海伦曾经说过:“知识是山顶上的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,勇于攀登高峰,才能如愿以偿。”

是啊!想想我自己,真是羞愧万分。上帝赐给了我们一个健康的身体,让我们去努力学习。而我们却身在福中不知福,整天过着饭来张口,衣来伸手的奢侈生活。在学习上耍小聪明,在作业上偷工减料,生怕自己写多了。我们都有一双眼睛和一双耳朵,眼睛是明亮的,耳朵是敏锐的。我们应该善待它们。也要学习海伦・凯勒的那种勤奋、不被困难打垮的精神。

感谢父母,给了我洁白的肌肤。我们应该珍惜时间,珍惜每一个清晨,做一个像海伦・凯勒那样坚强的人。

篇9: 《海伦.凯勒》读后感

《海伦・凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多教益。

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦・凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对与一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指“讲话”,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖。

一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉,是多么地令人折服啊,如果她向命运低了头,那她可能是一个让人可怜的寄生虫。然而她没有屈服于命运,以惊人的毅力,顽强的精神走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博令人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予我们及大的鼓舞,一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难,最后成为一位那么令人尊敬的。而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

因此,我们少年儿童都要学习海伦・凯勒那种不屈不挠的奋斗精神,努力克服一切困难。这样我们才能达到成功彼岸,真正成为21世纪的接班人!。

篇10: 《海伦.凯勒》读后感

这篇课文主要讲述了海伦在一岁半的时候,遭受了双目失明、双耳失聪的极大不幸以后,在沙利文老师的鼓励和指导下,以惊人的毅力顽强刻苦地学习的故事。文章里的这一句话使我很感动。“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始”。这句话是说:虽然海伦双眼失明,双耳失聪,但她在沙利文老师的鼓励下,使她获得了巨大的力量和信心,她不再是一个与有声有色的世界隔绝的人了。想想小海伦惊人的毅力,相比之下,我真是差远了。记得有一次,暑假里奶奶带我去爬山。当时天气热极了,达36c0多,我心想天气那么热,还去爬山?再说如果到了山顶,那还不累趴下呀!可奶奶坚持要去,说要锻炼我的毅力。无奈下,我只得随她而去。来到山脚下,向上一望,啊!那么高,我可爬不上去。还没爬,我便退缩了。奶奶见了,拉着我一步步向上爬。可刚爬了一会儿,我的腿就软了。头上的汗珠一串串往下淌。我扶住栏杆,慢慢地坐下,赶紧擦汗。就这样,停停爬爬,爬爬停停,直到最后也没有爬上去。再看不起奶奶那么大岁数都爬了上去。自从看了《海伦・凯勒》以后,我才知道,爬山这点小事算什么?这一读一比,使我懂得了不管做什么事,都要用自己的智慧和意志勇敢地去面对。在困难面前,要想办法,不能退缩。现在我一定要多锻炼毅力,养成在困难面前不屈服的精神。

篇11: 《海伦.凯勒》读后感

今天,老师介绍我去看关于海伦凯勒的故事。我心想,一个人的故事,有什么好看的?

于是我上网寻找着关于她的故事。待我看完后,心中的震撼让我久久不能平息。

海伦凯勒刚出生不久,便被迫失去视力和听力。假如是平凡家庭的孩子出现了这种情况,父母应该会细心的照料,期待奇迹的出现。然而,海伦凯勒的父母也不例外。他们并没有因为海伦凯勒的生理缺陷而抛弃她。

一个失去听力、视力的儿童认字、学知识。是多么困难的事啊!看到的都是无边无际的黑暗,而听到的将永远都是宁静。假如是你,你肯定会自暴自弃吧!但是海伦凯勒却不这么做,她做出人生中最艰难的决定――读书。

1887年3月3日,对于海伦凯勒来说,是个重要的日子。这个日子是改变她命运的一天――沙利文老师到来的日子。

沙利文是一个盲童学院的老师,从此,她就挑起了教育海伦凯勒的重任。沙利文老师的教学很新颖、也很独特。她们像农民伯伯干活似的,从早忙到晚。可沙利文老师一点怨言也没有,好学进取的海伦凯勒也没有辜负沙利文老师的心血。

时间过的飞快。转眼间到了海伦凯勒读大学的日子了。一个盲童读大学。在别人眼里简直就是笑话,是不可能做到的。但是,海伦凯勒她做到了,她真的做到了。她凭借着自己的努力考上了哈佛大学拉德克利夫学院,并且以优异成绩取得文学学士学位。她拿着那张凭借着自己辛勤的汗水与泪水取得的大学毕业证书站在沙利文老师面前,她第一次流露出心酸的泪水。

读到这里,我又一次被她的坚定意志所感动。她是一个奇迹。是一个靠着自己的力量创造出来的奇迹。一个凭借着自己努力从地狱走上天堂的女英雄。

她的故事激励着我们,遇到困难不要退缩。在自己的人生道路上难免会遇到磕磕碰碰的,但千万不要怨天尤人。不许气馁,要勇于与困难作斗争,就算是失败了,也要坚强勇敢的去面对。

篇12: 《海伦.凯勒》读后感

最近,我们学习了《海伦・凯勒》这篇课文,文中海伦・凯勒那不屈不挠的精神把我深深地感动了。

海伦的命运是十分不公的,她在一岁半时双目失明,双耳失聪。就在这时,家庭老师安妮・沙利文来到了海伦的身边,教会了海伦阅读、书写和算术,还教会了用手指“说话”。10岁时,海伦十分想学说话,在富勒老师的用心教导下和海伦的不懈努力下,海伦终于学会了说话。最终,考入哈佛大学,取得了很大的成就。

谁又能想到一个残疾人能考上世界知名的哈佛大学啊?她又是为此付出了多大的努力呀!其实,这一切都是从海伦・凯勒生活中的点点滴滴所收获的硕果。她拼命的摸读盲文,辛勤的练习说话。即便中途常常遇到困难,海伦却从来没有放弃过,正是她的坚持不懈,才使得她取得了常人所能及的辉煌成就。

这使我想到了我学骑自行车的那一幕。前几天,爸爸送给我一辆自行车,我非常高兴,迫不及待地在楼下学了起来。我刚坐上去,没想到重心不稳,摔了个“狗啃泥”。我看了一下我的膝盖,天啊,竟然流血了。好疼呀!我心中打起了退堂鼓,“要不然不学了吧?”但心中很快又想起了海伦・凯勒,和她的痛苦比起来,我这点疼又算什么呢?我吸取了刚才的教训,一次次尝试,我成功了,我终于学会了骑自行车!

谢谢您,海伦・凯勒!是您教会了我在困难面前不低头!

篇13: 《海伦.凯勒》读后感

读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦・凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是正因我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,因此才没有取得成功。海伦不仅仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对完美生活的向往。

我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事――描述一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描述着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,就应怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描述几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是剩余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

正是正因我没有坚持下来,因此钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描述一张钢笔字。

读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?

篇14: 《海伦.凯勒》读后感

你们知道被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的人是谁吗?你们知道一出生就患了重病,最后双目失明,双耳失聪,却凭着不屈不挠的精神写了14部著作的人是谁吗?她就是海伦・凯勒。

海伦一出生就患了严重的疾病,后来,她因为这场重病而双目失明,双耳失聪,天啊!谁能想到,那时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。就在这时,家庭教师安妮・沙莉文老师来到的海伦身边,她开始教海伦摸盲文,拼单词,她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。海伦十岁的时候,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师,海伦夜以继日地练习,练习,练习,长大了,她通过自己的努力毕业于哈佛大学。

海伦・凯勒.她是一个盲哑人,她凭着不屈不挠的奋斗精神写了14部著作,我们是四肢健全的人,却写不出14部著作,海伦看不见,听不到,却做出了我们一般人做不到的事情,我们应该向她学习,学习她不屈不挠的奋斗精神。

当我读到“她是这样的如饥似渴,以至小小的手指都磨出了血”心里感到非常惭愧,跟海伦比起来真是太渺小了。记得有一次,我因为有一道题不会写,做了好几遍都不对,所以急得乱发脾气,把一本本书往地上摔,妈妈走过来对我说:“你们不是刚学过《海伦・凯勒》吗?你要学学里面的海伦,她是盲哑人,但是通过努力,学会了说话,你怎么连一点小困难都克服不了呢?”我听了,觉得很有道理,便把地上的书捡起来,重新做题目。

我们遇到困难要勇敢去面对,这样才会取得成功。

篇15: 《海伦.凯勒》读后感

自从读了《假如给我三天光明》。海伦那不屈不挠的品格深深地感动了我。

1880年海伦。凯勒出生在美国。不幸的小海伦在生了一场重病之后双目失明,双耳失聪,天哪!谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀!

从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边的黑暗和死一般的沉寂。她的脾气也越来越暴躁。就在这时,家庭教师安妮。莎莉文来到了海伦身边。她教海伦摸读盲文,拼写单词和句子,在莎莉文老师的教导下,海伦学会了拼写泥土、种子等多种单词。有一次她们路过水井房旁,莎莉文一边用水泼在海伦的手上,一边在海伦的手上拼写“水”这个单词。海伦这才知道水就是这种清凉又奇妙的东西。顿时她心中充满了前所未有的希望,她感觉到生命有了新的开始。

海伦拼命的摸读这些单词和句子,知道自己觉得都对了为止,甚至手指头都摸出了血,莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。

海伦有时和伙伴们在湖上筏舟,有时她在想象中感受着这个世界。她把落日想像成一座很大很大的玫瑰花园,园中的玫瑰花瓣纷纷扬扬地落下来。她说:“我要和我的伙伴一样,在祖国妈妈的怀抱中幸福地学习。我甚至要比他们多付出一百倍的努力。我日夜不停地坚持练习,练习,练习。

当夏天来临时,海伦用她坚持不懈的努力和不屈不挠的精神考上了哈弗大学。

读了《假如给我三天光明》,我懂得了做什么事情都要坚持不懈。我们要像海伦。凯勒那样坚持不懈地学习,这样,祖国一定会在我们这一代人的手里飞起来的。

篇16: 《海伦.凯勒》读后感

一个生活在聋哑世界里的弱女子,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被《美国周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她是谁?对,你想的没错,她就是海伦。凯勒。

海伦在出生后的第19个月,因为生了一场病,双目失明,双耳失聪。虽然发声器官没有受到损伤,但是由于失去了宝贵的视力和听觉,致使她无法像正常人一样学习,更加无法说话。以至于成了一个又盲又聋又哑的人。

不过,海伦的父母并没有放弃她,而是为她请来了安妮。沙利文小姐。沙利文老师打开了她的心灵之窗,改变了她的一生。沙利文老师教会了她用手指“说话”,甚至是用口和别人交流。海伦付出了比别人多几十倍,甚至于几百倍的努力。也正因为这样,使得她在20世纪初以优异的成绩,毕业于哈弗大学,她决心像沙利文老师那样,为和自己一样不幸的人服务,把自己的爱全部倾注在残疾人事业上了。

事隔一百多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过了87年无光,无声孤独岁月的弱女子,我们不由得惊叹:生命的奇迹是如何诞生的?读完之后,我心中的一盏明灯被点亮了,心灵之光由此被点燃。

人的成就,并不仅仅取决于你本身条件的好坏,而在于你有没有不屈不挠的奋斗精神。平时,有些人总是以条件差,困难多作为不成功的理由。但是这些困难和海伦凯勒相比都是微不足道的,不是吗?

漆黑的天空中,有几点闪耀的星光,不停地颤动着。微微的风吹过,树叶沙沙作响。在这迷人的夜色当中,我心中对海伦凯勒充满了无比的敬意。夜深了,我久久不能入睡,我的耳边久久地回响着海伦的名言:假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看什么呢?

海伦。凯勒,我心中的楷模,是您,用百折不挠的坚定信念让您的人生熠熠生辉,也是您,用坚定的信念点亮了我的心灯。

篇17: 《海伦.凯勒》读后感

今天,我怀着无限敬佩的心情,反复阅读《海伦・凯勒》这篇文章,其中的这一句话给我留下的印象最深:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识甘霖,她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。”

海伦是一个盲聋哑人,可是最终这位身患残疾的女孩却成为了一名世界闻名的作家!这是为什么?在读了这篇文章之后,我找到了答案――那是因为她有一种敢于面对任何困难的顽强意志。

海伦每学习一样东西,都要比别人付出得多的多,但是她没有退缩,一直读完哈佛大学。她超常的毅力和顽强的精神,战胜了病魔。她没有向命运低头,不仅自己取得成功,而且还帮助了许多的残疾人。

说起海伦,我不禁想起了史蒂芬・霍金,他完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上,而且被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了,疾病已经使霍金的身体彻底的变了形。医生曾诊断身患绝症的霍金最多只能活两年,但他一直顽强的活了下来,并且在这种艰难中成为世界公认的科学巨人。他的思想飞出了地球、太阳系……他用自己的大脑探索了黑洞的变化,他还建立了非常美的科学的宇宙模型。

我深刻地意识到:一个人能不能取得成就,在于自己的精神是不是顽强。一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就能够发挥自己的才干,自己主宰自己的命运,海伦和霍金不就是这样的人吗?

一个真正的强者,是能够勇敢面对任何困难、嘲笑任何厄运的人。因为困难和厄运不仅伤害不了他,反而能使他的力量变得更加强大起来――这便是《海伦・凯勒》带给我的启迪!

篇18:《海伦·凯勒》读后感

海伦,虽是一个失聪、失明的重度残疾儿童,但父母并没有因此遗弃她,而是细心照料了她六年。

朋友,你知道吗?对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说,与人交谈是何等的困难呀!看到的只是无边的黑暗;而听到的将是永远的宁静。就是这样一个孩子,做到了她人生中最艰难的选择——读书!

该上学了,父母为了解决海伦的学习问题,四处奔波,终于找到了盲童学校的'苏利文小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦重担,这一挑,竟是14年。

她们从早忙到晚,早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中,老师没有一点怨言,而海伦更是力求上进、奋发图强。

11年过去了,海伦该上大学了,你可知道,海伦为了这11年,曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦更方便的学习,苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字板。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到苏利文面前时,她第一次流出了辛酸的泪水。

一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就?如果她没有信心,没有惊人的坚毅,只是一个屈服于命运的人的话,那她就不可能在世界历史上写下这光辉的一页。然而她并没有向命运低头,而是以她那惊人的魅力和顽强的精神,走完了自己光辉的人生之路,成为一个知识渊博受人尊敬的人。她的成功中,包含着比平常人多几十倍,甚至上百倍汗水,因此她更加珍视她得到的一切,她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得多。

 

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