我的老师的小学六年级作文600字

更新时间:2022-07-24 11:00:02 发布时间:24小时内 作者:文/会员投稿 下载doxc

我的老师的小学六年级作文600字(锦集12篇)由“i乐德范文网”投稿提供,以下是小编为大家准备的我的老师的小学六年级作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

 

篇1:小学六年级作文600字:我的老师

新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的`预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

篇2:我的老师小学六年级作文600字

我的老师小学六年级作文600字

手持语文教科书,梳着卷卷小发,鼻上高架着眼镜,问何许人也,曰:此乃本班“快点”老师也。

走进教室,不是鸟儿啼唱,也不是朗朗书声,而是“快点”迎接我们新的一天。“快点早读!早读时间浪费了就可惜了!快点!再快点!”郑老师这一提醒,刚还兴致勃勃讲话的同学,突然醒悟过来,用最快的速度回到座位上,开始静下心来读书,一会儿,教室里就响起了朗朗书声。

眨眼间,到了中午。结束了半天的学习生活,童鞋们顿时像炸开了锅一样,你一言,我一语,好像永远也讲不完似的,越讲越响。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一动不动;有的一边说一边搬凳子;有的'在外面排队,稀稀拉拉,嘴里欢快地说着闲话。突然,老师大叫一声:“快点排队,到时候没饭吃了!快点走!”她的眼睛充满了急切,我们接收到了这个信号,立即排着整齐的队伍用着最快的速度冲到食堂,惊喜地发现我们是第一个。不得不承认老师的“快点”很有用。

放学前作业整理课,因为没有老师的监督,作业写得一个比一个慢,质量一个比一个差,教室里时不时响起嬉笑声。突然,一阵声音打断了这吵闹声:“快点写作业呀!想不想早点回家呀?”这声音把我们的注意力拉了回来,我们便奋笔疾书,很快地完成作业,一个个带着笑容走出了教室,都在感谢郑老师的 “快点”。

好不容易要放学了,“快点”又飞进我们的耳朵里:“快点回家,等下雨就回不去了,快点,快点,再快点!”于是我带着“快点”急促地走出了学校。

老师的“快点”不简单,它句句拥有着对我们的爱与关心。“快点”离不开我们的生活。

篇3:我的好老师小学六年级作文600字

我的好老师小学六年级作文600字

老师,是一个多么美丽的词汇;老师,是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师,也正是这样一位光荣的人民教师。

我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时,同学们的精彩发言;下课时,同学的顽皮错误,都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为:只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。

我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时,黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书,我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书,也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队,每队买不一样的`书,过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化,让书籍填充我们的生活,徜徉书海,流连忘返。

我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大,但却炯炯有神,眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时,有人在看课外书,黄老师一眼就能看到,但黄老师不会批评他,而会说:“我发现有些人比我还热爱图书呢!我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时,黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说:“加油,你一定会更出色的!”对退步的同学总会说:“退步总比进步容易,只要你想要达到成功的彼岸,总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼,而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。

老师,您像化雨春风,滋润着我们成长;您像冬日暖阳,温暖着我们的心田;您像导航灯塔,引领着我们前进的方向。老师您好,我的好老师!

篇4:我的老师600字小学六年级优秀作文

四年级的时候,我的班主任是刘老师。刘老师不仅幽默,而且十分富有才华,刘老师虽然比较滑稽,但是上课时非常严肃。上课做小动作,一道白光就会向你射来,想躲都来不及,你立即会发出“哎呦”的叫声,这可是刘老师的“独家武功”——弹指神功。这是我的最初映象:凶狠。

可是,经过几个星期的认识,我慢慢地改变了对刘老师的态度,现在他在我的眼中慢慢地变成了一位善解人意的老师。

一次,我们在操场上练习跑步,这位体育老师是个不为个人而浪费其他人时间的人。“开始”,老师一声令下,我们便跑了出去,可是我的朋友周郭进跑得非常快,一不小心,脚扭了一下,重重地摔倒在地,我们见了连忙跑过去,可是体育老师见了,连忙跑去训斥道“你们在干什么,还不去跑你们的,你们还没有跑完了!”

这是,刘老师见了,连忙把周郭进扶了起来,说服了体育老师,然后将他带进了医务室。这是我的第二印象——善良。

还有一次上课,我们在听刘老师讲一道应用题,刘老师问我们有没有听懂的时候,有许多人都在摇头,像一个个拨浪鼓似的。于是,刘老师不厌其烦地向我们讲说第一遍、第二遍、第三遍……于是我对他有了第三印象——能说会道。

这就是我的老师——刘老师。

篇5:小学六年级作文600字:感恩老师

小学六年级作文600字:感恩老师

您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵播下了希望的种子,您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予了我太阳般的`呵护,露水般的滋润,您宛如夜空中那颗闪烁的星星,照亮了我的童年。我万分感激您!

我能有现在的成绩,全靠您辛勤的培育。我的作文能上网、能登报、能获奖,这里面凝结着您无数的心血。您牺牲了多少休息时间,为我修改作文,每修改一次,您的额角仿佛又多了一条皱纹,眼角多了几条血丝,但您不仅毫不介意,还为我感到高兴。我含泪对您说声:“谢谢!

”您关心成绩好的学生,但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后,您督促他们完成作业、做练习,一心为了后进生的成绩能跟上,一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与家长联系,了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心!

这一切虽然几乎占据了您所有的休息时间,但您无怨无悔。

您是我们的师长,但我觉得您更像一位慈爱的母亲,因为您时刻关心着我们的健康成长。曾记得,上学期临近期末考试的时候,薛俊明同学因为某种原因病倒了,住进了医院。您着急地赶到病房探望,安慰他,让他好好治病、养病,等身体好了才参加考试。有一次,黄家文同学不小心从椅子上摔了下来,腿受伤了,流了很多血。您听到了消息,第一时间赶来为他及时处理伤口,并急忙开车把他送进医院。当时,您脸上显出焦虑、担心的神情,不亚于听到、看到自己孩子受伤的消息。全班同学也不由自主地回教室安静地做作业,其实我明白大家心里都是那么不平静,不平静地等待您俩回来。

您的谆谆教导像阳光、雨露,滋润着我们的心田。啊!

危老师,您那崇高的敬业精神和无私的付出令我敬佩。您永远是我最尊敬的老师!

篇6:小学六年级作文600字老师谢谢您

让我感动的老师

无怨无悔热血辉映丹青色,亦耕亦耘汗水浇开幸福花。

——题记

三年前带着最初的梦想,对知识的渴望以及对未来学习生涯的憧憬,幸运的我走进了孩子们向往的这所校园,更庆幸的是我遇见了我的语文启蒙老师也是我的班主任——钱老师。三年来,您的音容笑貌,举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,呵护,一直萦绕在我的脑海;您的循循善诱,谆谆教导,时刻铭记在我的心中。 与您在一起生活的点点滴滴都是那么的刻骨,总有许许多多令我感动的时刻。

忘不了那一次,您给我们布置的一篇习作《第一次 》,写作时我没有认真构思,随便瞎编了一篇,您看了后找我谈话,告诉我写作文一定要有感而发,所以在写这篇作文前,一定要首先自己亲自做一件事情,亲身感受一下做这件事情的过程,你觉得这篇文章你写的如何呢?再认真重新写一篇好吗?老师相信你一定可以写的很好!我以为老师您会骂我,但是您没有,而是细心的给我讲解了作文的思路,并且还鼓励了我,打心底说我好惭愧也很感动,自那以后我知道了只要用心的去做每件事情,就一定会做的很好,虽然人无完人,但我要努力去做最完美的自己。

忘不了还有一次,我身体极不舒服,但还是坚持去上学了。在下课时,我实在忍不住吐了一地。您知道后赶紧来到班上,问我身体状况,要带我去医院,呕吐后我感觉好多了觉得没有必要去。没想到您没有嫌我脏,而是拿来拖把把地上拖了,并自己去卫生间拎来一桶水,把地上洗的干干净净;在您上课时,关怀、鼓励的眼神不时地向我投来。看着您忙碌的身影和关切的目光,我感动了,流泪了。老师您就这样默默无闻地关怀着我们每一个同学,这样的爱如春天和煦的阳光,如母爱般温情脉脉。

忘不了……

正是有太多太多的忘不了,形成了我太多太多的感动。钱老师,我想对你说:是您给了我学习的动力,是您给了我人生的美好希望;感谢你对我的悉心栽培,感谢你对我的知遇之情。

有爱心的好老师

从我上幼儿园开始,那一个个负责任有爱心的好老师为我做出了很多很多......

先说一至四年级的班主任沈老师吧。

有一次,我的课本忘带了,这已经不是第一次了,我真怕老师责怪,下课时候急匆匆地跑到隔壁班借书,可还是被老师发现了,老师仍没有批评我,只轻声地说:“下次忘带书可要严厉地惩罚了。”我心里坚决地说:“老师,放心吧!下次我一定不会忘带书的。”果然,这学期结束后,我从来没有忘带过书。

在我上三年级时,学习有点退步,记得那次语文才考了八十九分,可是就差那么的一分,我却落到抄卷子学生里头了,我心里一直在恨自己:谁叫你那么的粗心,就是那么一比划写错了,一分都扣下去了,害得要抄卷子!活该!可是,老师这学期的周会开展了个活动,以后每个星期评比一次,如果这个星期有一次表现不好的话,这个“期”末就没有贴画了。所以,我怕得不到贴画,拼命地表现好,而且,考试九十分以上的奖励超大贴画一张,我也在拼命学习,终于,考试考出了好成绩,得到了超大贴画。

还有我的钢琴老师。我从五岁跟她学琴的,老师从最简单的音符开始,手把手教我,下周我就要考级了,我的心却放松不下来,因为我要考的可是八级,比较难,因为十级就是最高级的。我从一窍不通,短短的四年时间我就考上了八级,是老师把我领进音乐殿堂。就说考级吧,要把长长的曲子背熟,加上节奏和强弱,要准确无误才能通过考试。

我这次准备应考时,真让老师担心,离快考级还有二十天的时候,“三部创意”才刚刚会弹,更别提背弹。怎么办呢?首先老师要求把每天练琴的时间翻倍了,从一个小时变成两个小时。其次,老师把每首曲子都进行分解、标注。老师的办法真有效,两天我就全部会背了,现在,我自信一定可以考过去喽!

老师就像是妈妈,学校就相当于家。老师的关心爱护和妈妈的一样。

篇7:我的老师作文六年级600字

一本语文书,一杯清茶,一支粉笔,她这就是我一年级时的班主任――刘枫老师。

刘老师那一头乌黑漂亮的短发下,露出宽宽的额头。一对弯似月亮的眉毛,一双仿佛会说话的眼睛,在高高的鼻梁下还有着一个能说会道的嘴。在我上一年级的时候,她才40岁左右。她不仅教课质量高,还经常给我们讲许多做人的道理和爱国人士的故事。是她在我幼小的心灵里播下了文学的种子。

除了学习,刘老师还非常关心我们的生活。

每次我们放学的时候,刘老师都会让我们等家长来了以后,再离开她的视线,否则谁也不能独自离开。如果有同学的家长还没来,老师就会把这些同学先领到保安大爷那里,然后一起等着家长来接走。刘老师就是这么富有责任心的老师。

记得有一次,我的妈妈因为工作原因,要晚一点才能来接我。放学后,刘老师就把我领到了保安大爷那里去。可过了许久,我还是没有看到妈妈的人影。这时,老师已经要下班了,天色也渐渐黑了下来。但她还是耐心地关切地对我说:“别急,你的妈妈一会儿就来接你啦!”说完,老师立马给妈妈打了电话,妈妈说一会儿就到。刘老师就陪着我一直等到妈妈来。我和妈妈向老师表达歉意,刘老师笑着说“没关系,下次早点来接孩子。”之后,她的身影便在路灯下慢慢远去……

刘老师经常和我们说:“来学校不仅是来学习知识的,更重要的是来学习做人的道理。”这句话一直陪伴了我整个小学时光。

虽然刘老师已经不再教即将毕业的我了,但她曾说过的话都在我的心中萌芽,她曾教过我的那些时光,都让我难以忘记。

篇8:我的老师作文600字六年级

记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。

我胆怯的走过来,您把我的试卷拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时,我在心底由衷地感叹到:“欧老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“欧老师,您真好!“欧老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的'人生旅途。

此刻,我读懂那句诗:“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

篇9:我的老师作文600字六年级

她,大约三十岁左右,一双炯炯有神大大的眼睛,闪着智慧的光芒,她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。是她,告诉我怎么做人,是她给了我无穷的力量,这就是我的语文老师。

我的语文老师身高中等,高高的鼻子,粉粉的嘴唇,平中带弯,她要是笑起来,准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发,乱而不散。她既是一位严师,又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉,但却很平易近人,她是我们的翅膀,带着我们在知识的海洋里,自由自在的飞翔,我们要是犯点小错误啥的,她很少惩罚我们,她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样,和我们打成一片,与我们一起做游戏,或者是和同学们聊天。如果我们在学校里,身体不舒服的时候,她又是一位慈母。记得有一次,我在上课时,突然肚子疼了起来,我特别难受,却不想打扰大家,但我的表情,还是被老师发现了,她问我是不是舒服啊?我就说了我肚子疼,老师抚摸着我的头说,去一趟卫生间吧?也许会好些。我回来后,还是不行,肚子疼得厉害,老师看了就给我在办公室端来了一杯热水,我慢慢的喝了几口,也不见效果,老师一边安稳我,一边就和我妈妈打电话,说必须去医院看看了。在那一霎那,我哭了,因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。

老师呀!您真是一位可歌可泣的人,您是一位辛勤的园丁,不辞辛苦的用心血培养我们成长,您就是一根红蜡烛,燃烧了自己点亮了别人,真是,春蚕到死丝纺尽,蜡炬成灰泪始干。老师你这种伟大的职业所放出的光芒,将指引我们一生。

篇10:我的老师作文小学六年级作文

我的老师作文小学六年级作文

有一名老者曾说过:“人其实无时无刻都在寻宝,有时宝藏太俏皮,藏到了一个很神秘的地方。”而我,就在学校挖掘出了一位宝藏老师——语文老师。

开学的第一节语文课,映入眼帘的'先是一套时尚的衣服,身上洋溢着青春活泼的气息,接着,再看到的就是一张甜美可人、完全看不出年龄,也没有遭遇到岁月洗涤的脸。我深深为之惊艳,这张被女娲偏爱的脸,虚拟得不现实。声音婉转得如百灵鸟:“同学们,上课!”我的目光随着她轻盈的脚步跳舞。她爱开玩笑,轻巧的丹唇一启,我们便笑得前仰后合,真是神奇的魔力。

就当我还一如既往地以为她是一位温柔的老师时,巨大的反差冲面而来。

那天,她踏着愤怒的脚步,面貌有点吓人,如果开学第1课是晴朗无云,那么今天就是乌云密布。原本吵闹的教室也瞬间寂静了。恐怖压抑的气氛快速传播,随后一堆人名也回荡在每个角落,她如同上帝来惩罚“罪恶”的人,一根戒尺,一双纤细的手,响起了阵阵批判的声音“啪、啪。”一下又一下,重重地打在别人的手心,也打在了我的心中。那时才醒悟,地狱中公平的审判,也不过如此吧!

古代才子著以能说会辩举世闻名,许多朗朗上口的经典著作也从中出现,其中最为著名的“为人师表”的孔子,以及他学生所说的名句记载成一部《论语》。她曾说过,“宋朝宰相赵普以半部《论语》治天下。”由此可见,她对《论语》的热爱与重视。从某次上课中,我也是意外地知道她把一整本论语全背下来了,这毅力,不得不让我又添了几分敬佩。

她就是那么地让人惊喜而又意外,有时喜欢,有时恨,她就像是一个宝藏,让我的生活熠熠生辉。

篇11:我亲爱的老师小学六年级作文

我亲爱的老师小学六年级作文

我的老师是陈老师。她的头发非常黑,一双明亮的眼睛,戴着一条漂亮围巾。她的嘴角处总是带着微笑,说话慢慢的.轻轻的,态度很温和很亲切。

陈老师很爱表扬同学。有一次她和妈妈谈话,她表扬我很多次,说我这学期进步很大。在家长会上也表扬了我。以前我上课爱和同桌说话,不爱发言,不敢跟老师讲话。在陈老师的鼓励下,我改正了上课说话的缺点,胆子也大了,加入了板报小组。现在我还是陈老师的小助手呢。

妈妈说我取得的进步都是陈老师的功劳,我爱我的陈老师。

篇12:我身边的好老师小学六年级作文600字

我身边的好老师小学六年级作文600字

我心目中的好老师是一个善解人意、大公无私的人,——她就是高老师。

高老师就像在我人生中的一盏明灯,指引着我走向成功的'道路。高老师就像一支蜡烛,照亮了他人,却默默地付出着自己的生命。所有的老师都是辛勤的园丁,是最伟大的!

高老师个子不高,虽然长得其貌不扬,但浓浓的眉毛下面却长着一双充满智慧、炯炯有神的眼睛。似乎这双眼睛有魔法,能准确无误地洞察出我们的心思,我们的一切高老师都了如指掌。我们全班都很喜欢高老师,因为她并不像其他老师那么严厉,嘴角上总会露出甜蜜的微笑,使我们觉得格外亲切。

记得有一次,上二年级。高老师让打开书20页,问同学们昨天学完了有什么感受?当老师把目光停在我这里时,我忐忑不安,因为我胆子很小,怕说错了,会遭到全班的嘲笑。正想着,高老师就说:“请你来回答吧!”我只好慢吞吞地站了起来,老师似乎看出了我的心思,露出甜美的微笑,缓缓走来。我支支吾吾的说“我的…感受是…”因为过度紧张,舌头直打结,甚至说不清楚话了。老师听了,不但没有训斥我,反而温柔的抚摸着我的头,说:“放轻松,老师相信你一定会表现得很出色,不用害怕,大家给她鼓鼓掌吧!”

一阵热烈的掌声过后,我的紧张心情有了很大的改善,深吸了一口气,缓缓道:“我的感受是在生活中处处都有科学,我们应该善于观察,善于思考。”老师高兴地点了点头,对我竖起了大拇指。当时我的心里感到无比的自豪。从此以后,经常踊跃发言,回答错了,我也不会灰心,下次继续努力。

高老师,你为我们的付出,我们会永远记在心里,谢谢您,老师!

 

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