2023-06-10
2023-06-13
2023-04-04
2023-06-13
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更新时间：2024-01-23 19:48:27 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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乙方：
乙方受聘于甲方，从事 工作，聘期1年，自20xx年8月28日至20xx 年8月28日，期满后自行解聘。聘期内甲乙双方应履行以下责任：
甲方责任：
1、甲方向乙方提供现有工作条件，详细布臵工作任务及有关工作要求。
2、甲方向乙方公布有关管理制度及实施细则，并抓好落实工作。
3、甲方定期对乙方进行政治思想教育、师德师风教育。
4、甲方定期对乙方进行教学指导和业务培训。
5、甲方根据学校实际向乙方提供奖金和一定的福利待遇。
6、甲方定期对乙方进行检查、考核、考评，乙方若不能履行职责，甲方有权解聘。 乙方责任：
1、乙方有责任按时、按质、按量完成甲方安排的岗位工作和其他工作，尊重甲方分管领导，服从甲方的监督、考核及管理。
2、乙方要认真贯彻执行教师职业道德规范，从思想品德、学识品德、文化修养、生活作风、言行举止、创新精神等方面严格要求自己，注意为人师表，不折不扣的完成学校分配的各项任务。
3、乙方必须具备高尚的思想情操，强烈的事业心，责任感和较高的业务水平，认真钻研教材，课程标准，根据上级要求和学校的实际情况，认真备课写好教案，包括教学目标、重点难点的讲授、板书设计、实验准备、作业布臵、教学反思等。
4、乙方积极参加教研活动，注意校内外的教学动态，参与备课组的教学和教研活动，提出合理化的教学建议，支持和协助备课组搞好教学工作，认真负责地准备好中心发言的内容，共同研究提高课堂教学质量。
5、乙方在施教的过程中，必须贯穿新课程理念，根据学生具体情况，因材施教，启发诱导，启发学生的积极性，使学生切实掌握本学科的基础知识和基本技能，培养学生分析、解决问题的能力，认真批改和评讲作业，课后填写教学总结。
6、乙方必须积极参加继续教育和业务进修，熟悉并掌握教育教学的理论、方法和教改的信息，更新本学科的知识，适应教改形势，转变教育观念，积极进行教学科研。
7、乙方必须承担一定的工作量，而且工作量与津贴、补贴、奖金、年度考核、评模、进级挂钩，满、超工作量者优先。，语文、数学、英语教师每周应承担10——12节，其他学科教师应承担14——16节的工作量，其它工作折合计算。
8、乙方自觉遵守国家法律法规，自觉遵守甲方各类规章制度，有权力和义务维护、利用法律法规和规章制度来保护自己。
9、乙方自觉维护甲方的社会形象和利益，积极主动参与各类有利于甲方的活动。
10、乙方自觉维护自身在社会中、在群体中的良好形象，不断建立良好的师生关系、同事关系、社会关系。
11、乙方自觉在本岗位中锻炼自己，保持旺盛的求知欲望，虚心学习，不断总结工作经验，提升自身的价值。
12、乙方有权力向甲方提出在工作和生活中的合理要求，若甲方有能力有条件解决而未解决，则可向上级有关部门反映帮助解决。
合同的变更、中止、解除和终止：
(一)合同依法签订后，甲乙双方必须全面履行合同规定的有关条款，任何一方不得擅自变更。但有下列情况之一的，经双方协商同意可变更合同的内容：
1.甲方调整乙方工作岗位或工作任务的;
2.乙方提出调整工作岗位或工作任务，被甲方同意的;
3.经双方平等协商同意且不损害国家、集体和他人利益的;
4.合同订立时所依据的法律、法规、规章已经修改或废止的;
5.由于客观情况变化或不可抗力致使合同无法履行的。
(二)有下列情形之一的，合同可以中止履行：
1.乙方暂时无法履行合同，但仍有继续履行合同的条件和可能的;
2.法津、法规和规章规定或甲乙双方约定的其他情形。
以上情形消除后，合同继续履行，但法律、法规和规章另有规定的，从其规定。
(三)经甲乙双方协商一致，合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一的，甲方可以随时单方面解除合同，但需书面通知乙方：
1.严重违反工作纪律或学校规章制度，造成重大责任事故的;
2.不完成规定的岗位职责范围内的或其他工作任务，给学校工作造成严重损失的;
3.体罚或变相体罚学生，经教育不改的;
4.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的;
5.违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的;
6.有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的;
7.在聘期内无正当理由拒不服从甲方在合同中规定的工作安排，不履行合同规定的义务的;
8.严重扰乱工作秩序，致使甲方及其他单位工作不能正常进行的;
9连续旷工超过5个工作日或1年内累计旷工超过10个工作日的;
10.被劳动教养或被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的;。
11.法律、法规和规章规定的其他情形五)
有下列情形之一的，甲方可以单方面解除合同，但应当提前30日以书面形式通知乙方：
1.乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后仍不能从事原工作或甲方安排的其他工作的;
2.乙方学年度考核不合格，又不同意调整工作岗位的，或调整工作岗位后考核仍不合格的;
3.乙方连续两个学年度考核占全体教职工倒数第一的。
4.合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更合同达成一致的;
5.教学效果差，优生+1
2及格少于年级同学科平均数5的;。
(六)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：
1.乙方患病或负伤，在规定的医疗期内的;
2.女教职工在孕期、产期和哺乳期内的;
3.因工负伤，治疗终结后经市劳动能力鉴定机构鉴定为完全丧失或大部分丧失劳动能力的;
4.患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或精神病的;
5.乙方正在接受纪律审查尚未作出结论的;
6.属于国家规定不得解除合同的。
以上协议一式两份，分别由甲乙双方存放，共同遵守。未尽事宜，须由甲乙双方商定后实施。本合约自双方签字后生效。
甲方代表 ： 乙方：
年 月 日 年 月 日
为了规范学校管理，保证我校教育教学及各项工作有效而高效地运转，根据上级组织人事和教育行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、教职工实行全员全日坐班制，上下班时间按学校作息时间表执行。
2、有早读的科任教师按时到位，早、午第一节没课的教师、中、下午最后一节没课的教师可以比作息时间晚到、早走30分钟。上班期间要离开岗位者必须向部门负责人说明去向。未经请假不来学校工作者，按旷工处理。
3、班主任和级组长，早读、课间操必须到场。
4、眼保健操由前一节上课的教师组织、督查，待学生顺利作完操后教师才可下课(包括转移教室上课的班级，只体育课除外)。
5、各处室行政人员上班期间因事外出，必须向校长办公室讲明去向，并安排好值班人员。
1、学校举行集体升旗仪式时(除特殊情况外)，每位教职工必须按时参加，教师整队由校办公室主任负责，如因学校公事外出不能参加者，必须事先向校长办公室请假。
2、升旗时，主动按规定位置列队，衣着整洁大方，佩戴好校徽，听从指挥口令。班主任站立本班学生前，由级组长负责班主任的考勤。
3、升旗工作由政教处全面负责，学生整队由体育科组长安排人员负责。升旗手、护旗手、负责广播人员必须按时到位。
4、升旗仪式后，年级组长向办公室汇报班主任出勤情况。
5、参加升旗仪式时，所有人员必须肃静，奏国歌、升国旗时肃立，行注目礼;唱国歌、校歌，要求态度庄重，声音嘹亮。
1、开会包括教职工必须参加的全校教职工大会、处室会议、级组和教研组会议等;学习包括政治学习和业务学习。教职工必须参加规定的会议和学习。
2、教职工参加学校会议时，不得迟到、早退;不得阅读书报和闲聊;不得在会场批改作业、试卷等。参加全校教职工大会时按座位表就坐，由办公室负责考勤，不按座位表就坐而造成考勤失误的，由其本人负责。
3、各部门组织的政治学习和业务学习期间，教职工不得做与本次学习无关的事情，部门负责人认真做好考勤记录。
4、因特殊情况不能参加全校教职工大会者，必须事先向校长请假。
1、教职工因病因事不能到校工作的，都必须办理正式请假手续，经批准后才能休假。因特殊情况当事人未能亲自办理请假手续者，应委托他人代办请假手续，经批准方为有效，并要求当事人在返校工作的第一天确认请假手续。凡未办理手续且未得到批准而不到校者，一律按旷工处理。
2、请假的审批权限
(1)半天由年级组长审批(不影响当天工作，每月不超过三次)。
(2)一天由年级组长签署意见后由主管主任审批。
(3)两天由年级组长、主管主任签署意见后，副校长审批。
(4)三天或以上由年级组长、主管主任、主管副校长签署意见后，校长审批。
(5)非教学人员请假由主管主任及校长审批。
(6)中层干部请假由校长审批。
(7)中层干部或中层以上干部外出办公事必须事先向校长报告。
(8)不得越级请假，未授权审批的行政领导不能批假。未经批准，教师私下调课而实际享受休假者，按旷工处理。
以上请假，凡未到校长办公室办理手续，均视为未得到批准。教师未经主管主任或校长批准私下调课而实际享受休假者，按旷工处理。请假期间教师的班主任工作由德育处安排顶代，上课由教务处安排顶代，教辅、后勤人员由主管主任安排顶代。
3、请假的程序
先到校长办公室领取并填写请假单，然后由有关人员审批签字，最后将请假单交至校长办公室备存。请假期满回校上班，应办理销假手续，三天以内假期应口头向上级有关审批人销假;三天以上假期应到办公室书面销假手续。凡未能及时销假而造成考勤统计失误的，由请假人负责。
4、请假的种类和规定
(1)公假
凡因公必须请假者，凭有关书面材料办理手续。
(2)事假
凡因事必须由教职工本人处理而不能返校工作的，应请事假。
(3)病假
凡因病不能坚持工作，需离岗医疗半天以上者，必须凭指定的医院(急诊例外)诊断证明，按规定办理请假手续，经批准后方可休假。
凡因慢性病不能坚持满工作量者，需凭指定医疗诊断证明，经校长批准作半休处理，可适当减轻工作负担或不坐班，但必须参加集体备课、教研活动、政治学习、集会等校内集体活动。
病假须凭对口医院看病病历和病情诊断书向负责人申请，经允许后方可病休。如发现弄虚作假等情况，应取消已批准的假期，按旷工论处，并视情节轻重对请假者进行批评教育或给予行政处分。
病假期间，应在指定医院或家里休养。如需离开深圳诊治和休养者，除在医保局办理有关手续外，还须征得学校同意。
连续请病假者应按期交验指定保险医疗医院的诊断证明办理续假手续，不得一次请假长期休养。
(4)产假
正常生育的女教工享受产假90天，难产增加30天，已办独生子女证的增加产假35天，实行晚育的增加产假15天(已婚职工，24周岁生第一胎的为晚育)。生育多胞胎的，每生育一个婴儿，还可增加产假15天。怀孕不满4个月流产的，给予15—30天产假;4个月以上流产的给予42天产假。
(5)生育看护假
自愿只生一个孩子的职工，可在配偶产假期间给男方10天看护假，工资照发。
(6)婚假
教职工婚事原则上安排在寒暑假。如果不能安排在寒暑假进行的，为了保证正常的教学秩序，学校只批不超过三天的假期，未用完的假期学校给予奖励。
(7)丧假
教职工的直系亲属去世，给假5天;岳父母或公婆去世，经批准可给假5天。如假期已满，需继续请假者，一般按事假处理。
(8)到国外及港、澳、台探望父母、配偶或其他亲属者，根据上级主管部门的批示意见处理。
以上各假，除产假按有关规定处理外，在计算假期时，应将假期间的公休及法定节假日包括在内。
1.实行考勤负责人制度。级组长、教研组长、处室主任和功能室组长负责本部门的每日考勤。每月3日前将上月考勤情况交办公室，校长办公室负责不定期的抽查、巡查，负责汇总和统计。分工如下;
(1)升旗、教职工大会、行政例会、大型活动：由办公室负责考勤。
(2)坐班：年级由级组长负责，处室由主任负责或由功能室组长负责，音美教研组、体育教研组由教研组长进行考勤。
(3)上课：由教学处负责。
(4)级组活动：由级组长负责。
(5)教研组活动：由教研组长负责。
(6)班主任、级组长和班主任会议：由政教处负责。
(7)活动课、校本课、教研组长会议：由教学处负责。
2.各部门负责人对部门考勤工作要认真负责，按时将考勤表填好交办公室。
1.旷工者按天扣发其当日岗位津贴工资，1个月内旷工每累计一天，扣发其当月岗位津贴的三分之一;超过3天的，扣发当月岗位津贴，工资待遇按上级有关规定处理。无故不上班超过三个月者，报上级主管部门，作自动离职处理;
2.凡属下列情况之一者按旷工处理：
(1)未办理请假手续无故不到校者;
(2)本人虽提出请假、续假或委托别人请假、续假，但未待批准，擅自不到校者;
(3)本人申请调动，在申请或办理有关手续期间，未经允许不上班者;
(4)工作不服从分配，第二天不上岗者。
3.在病、事假期间，若从事其它职业，经教育无效，停发本人的全部工资;
4.一个月内病假累计十天以内，其当月岗位津贴不予扣发;超过十天的，按其当月超过的天数扣发相应的岗位津贴;二十天及以上的，当月岗位津贴全部扣发(住院治疗期间除外)。一学期内病假累计超过60天者，工资待遇按上级有关规定处理。
5.升旗：每缺1次扣10元，除因学校公事、事病假期间或校车延误不能参加升旗仪式外，其余任何情形不参加升旗仪式，均按升旗缺席处理(每学期无故缺席2次取消评优评先资格)。
6.教研组、级组活动：每缺1次扣10元。
7.班主任到岗、班主任和级组长会议：每缺1次扣10元。
8.教职工大会：每缺1次扣10元。
9.开会、学习、坐班迟到或早退，每次扣5元。
以上各项处罚，根据违反的项目累加计算。
本规定由校长室负责解释。
甲方：
乙方：
乙方受聘于甲方，从事 工作，聘期1年，自20xx年8月28日至20xx 年8月28日，期满后自行解聘。聘期内甲乙双方应履行以下责任：
甲方责任：
1、甲方向乙方提供现有工作条件，详细布臵工作任务及有关工作要求。
2、甲方向乙方公布有关管理制度及实施细则，并抓好落实工作。
3、甲方定期对乙方进行政治思想教育、师德师风教育。
4、甲方定期对乙方进行教学指导和业务培训。
5、甲方根据学校实际向乙方提供奖金和一定的福利待遇。
6、甲方定期对乙方进行检查、考核、考评，乙方若不能履行职责，甲方有权解聘。 乙方责任：
1、乙方有责任按时、按质、按量完成甲方安排的岗位工作和其他工作，尊重甲方分管领导，服从甲方的监督、考核及管理。
2、乙方要认真贯彻执行教师职业道德规范，从思想品德、学识品德、文化修养、生活作风、言行举止、创新精神等方面严格要求自己，注意为人师表，不折不扣的完成学校分配的各项任务。
3、乙方必须具备高尚的思想情操，强烈的事业心，责任感和较高的业务水平，认真钻研教材，课程标准，根据上级要求和学校的实际情况，认真备课写好教案，包括教学目标、重点难点的讲授、板书设计、实验准备、作业布臵、教学反思等。
4、乙方积极参加教研活动，注意校内外的教学动态，参与备课组的教学和教研活动，提出合理化的教学建议，支持和协助备课组搞好教学工作，认真负责地准备好中心发言的内容，共同研究提高课堂教学质量。
5、乙方在施教的过程中，必须贯穿新课程理念，根据学生具体情况，因材施教，启发诱导，启发学生的积极性，使学生切实掌握本学科的基础知识和基本技能，培养学生分析、解决问题的能力，认真批改和评讲作业，课后填写教学总结。
6、乙方必须积极参加继续教育和业务进修，熟悉并掌握教育教学的理论、方法和教改的信息，更新本学科的知识，适应教改形势，转变教育观念，积极进行教学科研。
7、乙方必须承担一定的工作量，而且工作量与津贴、补贴、奖金、年度考核、评模、进级挂钩，满、超工作量者优先。，语文、数学、英语教师每周应承担10——12节，其他学科教师应承担14——16节的工作量，其它工作折合计算。
8、乙方自觉遵守国家法律法规，自觉遵守甲方各类规章制度，有权力和义务维护、利用法律法规和规章制度来保护自己。
9、乙方自觉维护甲方的社会形象和利益，积极主动参与各类有利于甲方的活动。
10、乙方自觉维护自身在社会中、在群体中的良好形象，不断建立良好的师生关系、同事关系、社会关系。
11、乙方自觉在本岗位中锻炼自己，保持旺盛的求知欲望，虚心学习，不断总结工作经验，提升自身的价值。
12、乙方有权力向甲方提出在工作和生活中的合理要求，若甲方有能力有条件解决而未解决，则可向上级有关部门反映帮助解决。
合同的变更、中止、解除和终止：
(一)合同依法签订后，甲乙双方必须全面履行合同规定的有关条款，任何一方不得擅自变更。但有下列情况之一的，经双方协商同意可变更合同的内容：
1.甲方调整乙方工作岗位或工作任务的;
2.乙方提出调整工作岗位或工作任务，被甲方同意的;
3.经双方平等协商同意且不损害国家、集体和他人利益的;
4.合同订立时所依据的法律、法规、规章已经修改或废止的;
5.由于客观情况变化或不可抗力致使合同无法履行的。
(二)有下列情形之一的，合同可以中止履行：
1.乙方暂时无法履行合同，但仍有继续履行合同的条件和可能的;
2.法津、法规和规章规定或甲乙双方约定的其他情形。
以上情形消除后，合同继续履行，但法律、法规和规章另有规定的，从其规定。
(三)经甲乙双方协商一致，合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一的，甲方可以随时单方面解除合同，但需书面通知乙方：
1.严重违反工作纪律或学校规章制度，造成重大责任事故的;
2.不完成规定的岗位职责范围内的或其他工作任务，给学校工作造成严重损失的;
3.体罚或变相体罚学生，经教育不改的;
4.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的;
5.违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的;
6.有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的;
7.在聘期内无正当理由拒不服从甲方在合同中规定的工作安排，不履行合同规定的义务的;
8.严重扰乱工作秩序，致使甲方及其他单位工作不能正常进行的;
9连续旷工超过5个工作日或1年内累计旷工超过10个工作日的;
10.被劳动教养或被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的;。
11.法律、法规和规章规定的其他情形五)
有下列情形之一的，甲方可以单方面解除合同，但应当提前30日以书面形式通知乙方：
1.乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后仍不能从事原工作或甲方安排的其他工作的;
2.乙方学年度考核不合格，又不同意调整工作岗位的，或调整工作岗位后考核仍不合格的;
3.乙方连续两个学年度考核占全体教职工倒数第一的。
4.合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更合同达成一致的;
5.教学效果差，优生+1
2及格少于年级同学科平均数5的;。
(六)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：
1.乙方患病或负伤，在规定的医疗期内的;
2.女教职工在孕期、产期和哺乳期内的;
3.因工负伤，治疗终结后经市劳动能力鉴定机构鉴定为完全丧失或大部分丧失劳动能力的;
4.患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或精神病的;
5.乙方正在接受纪律审查尚未作出结论的;
6.属于国家规定不得解除合同的。
以上协议一式两份，分别由甲乙双方存放，共同遵守。未尽事宜，须由甲乙双方商定后实施。本合约自双方签字后生效。
甲方代表 ： 乙方：
年 月 日 年 月 日
尊敬的全院教职工，同志们：
受上届院工会委员会和本次院教职工和工会会员大会主席团委托，我向大会汇报20xx—20xx年院工会工作，请审议!
20xx-20xx年，是我国全面实施“”规划、构建和谐中国、坚定中国特色社会主义道路的五年，是太原理工大学经济管理学院承前启后、继往开来、蓬勃发展的五年，是蕴涵无限生机、昂扬理想斗志、迈向灿烂明天的五年。在这段难忘的岁月里，工会在校党委、校行政的正确领导下，在学院党委、学院行政的亲切关怀和鼎力支持下，我院工会工作取得了良好的阶段性成果，初步形成了“和谐、和融、和进”的学院文化，基本形成了“和谐、团结、奋进”的良好氛围和喜人学院新局面，有力地推进了我院各项事业的稳步、持续、和谐发展。
第一部分五年院工会工作回顾
过去五年中，工会工作一直是学院党政工作的重要组成部分。在校工会的领导、帮助下，结合我校“”党政工作的核心与重点，院工会始终坚持邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想，认真学习和领会党的xx届六中、xx届全会精神，坚持以“和谐理念”为核心与主线，求真务实，谋求突破，涤练精神，锐意创新。在全面落实校工会各项工作计划，把握学院自身具体情况的基础上，以灵活主动、主题鲜明的多项院级工会活动，丰富了教职工的文化生活，营造了有品位、有思想、有活力、有凝聚力、有创新的积极氛围。
一、坚持两个“中心”
工会作为党委领导下的群众团体，其工作的出发点必须始终明确两个“中心”，坚持“两个围绕”：
1、围绕党政工作，以党委指导为中心。我院工会作为服务广大教职工的组织，始终坚持院党委领导，根据党政中心工作的核心与重点，结合学院的特点，开展工会活动，保证正确的工作方向。
2、围绕服务广大职工，以校工会指导为中心。认真落实校工会服务广大教职工的精神，根据校工会的工作计划总体安排部署，及时传达和落实，保证学院工会工作的顺利开展。
二、坚持一条“主线”
20xx年度，我院工会工作始终坚持“关心、服务”全院教职工这条主线。经济管理学院教职工队伍中，年轻人占大多数，整体呈现年轻化特征，工会结合这一实际情况，利用各种形式和多种渠道，与广大职工广泛有效沟通，及时了解他们的工作、学习、生活，让大家感觉到工会就是自己的家，让大家体会到“关心、服务”就是我们院工会工作的最根本出发点。如：我们特意安排了单身教职工“鹊桥会”、看望生病住院教职工、慰问生育教职工、安排组织教职工家庭的红白大事、特殊救济特困教职工等具体工作，融合了感情，加深了情谊，促进了沟通，增强了凝聚。
三、完善夯实组织工作基础
1、完善组织机构。上届院工会委员会，由5人组成。根据形势发展和院工会工作实际运行的情况，进一步调整和完善了各工会小组的组织机构，并做了明确分工，责权利相匹配，提高工作执行力和效率。
2、党委书记分管工会工作。学院党委高度重视工会工作，高凤莲书记亲自挂帅，具体分管工会工作。
3、定期研究工会工作。工会主席和4个工会小组主席定期召开例会，制定工作计划，研究我院工会的具体工作。
4、听取合理化建议。随着保共产党员先进性活动、深入学习实践科学发展观的深入开展，工会也积极调动广大党员和教职工的积极性，组织了工会工作座谈会，广开言路，诚纳贤言，为工会工作的顺利开展奠定扎实的群众基础。
5、女职工工作。我院女职工比例超半，针对具体情况开展了服务女职工的特色活动。五年来，院工会始终把握每年一度的“三.八”妇女节契机，组织女教职工参加游艺活动、看电影、听健康讲座，发放节日纪念品。同时，根据我院中青年女教职工占多数的实际情况，坚持不懈地做好妇女儿童健康保险工作。
6、健全工作体系。院工会下设机关、会计、经贸、管理工会小组，由主席负责统一协调，精诚团结，通力配合，形成了团结、友爱、互助、和谐的团队，形成了分工明确、密切协作的工作运行机制，保证了学院工会各项工作开展。20xx～20xx年每年元旦前后的“和谐新希望”系列联欢活动，已分别由机构、经贸等工会小组组织成功举办。
四、规范工会工作制度
1、参与党政联席会议。院工会主席做为院党委班子成员，能够参加党政联席会议，及时准确地把握院党委、行政工作思路，把握院工会工作的正确方向，加强了工会工作与学院党政工作的有机结合，有力推进学院党政和工会工作的开展，实行了“合力”、“双赢”。
2、及时发展会员。目前我院共有教职工71人。从20xx年起，为保证学科建设发展，我院不断有新的教职工进入。
院工会根据这一情况，组织各工会小组及时做好新进人员的入会工作，截止20xx年初，已完成全部教职工的会员发展工作。
3、档案建设。为了进一步完善和健全工会工作，院工会完善了工会档案建设，所有工会成员建档备案，工会规章制度、工作计划、工作记录、工作总结等由院工会统一存档管理。
4、有计划、有措施、有总结
。各工会小组开展具体工作要向院工会报批，做到工作前有计划、工作中有措施、工作后有总结，进一步从制度上完善工会工作，发挥工会小组的作用。
5、会费管理。院工会制定了会费收支等会费管理制度，保证会费能够及时收缴，支出合理公开。
6、教职工特大疾病及红白事慰问制度。根据学院具体情况，制定执行了教职工特大疾病及红白事慰问制度，对有困难职工及时伸出友爱之手，体现大家庭的温暖。教职工生病住院、休产假、红白事等，工会组织人员进行慰问，送去了组织和同事的关怀与爱心。
五、塑造“和谐、和荣、和进”的学院文化
在五年平凡的工会工作中，我们始终把握经济管理学院自身特点：中青年教师多(83.1%)，青年女教师多(62.2%);我们始终坚持党政工作与工会工作的紧密结合，充分利用政策支撑与保障，找准突破口和结合点，抓好关键环节;我们始终围绕学院“”党政工作中心任务，围绕突破博士点为核心的教学科研工作，用求真务实的精神、扎扎实实的工作、丰富多彩的活动，倡导和塑造“和谐、和荣、和进”的新型学院文化，打造有思想、有朝气、有干劲的新型团队。
1、加强民主建设，树和谐工作之风。院工会通过各种形式与途径，不断增强工会会员参政、议政意识，引导会员正确行使权利、履行义务，以科教兴国为己任，积极投身学校、学院的改革与发展事业，在教书育人、科学研究中发挥模范作用。
2、以“落实”为基础，以“特色”为突破，开展职工文体活动。在认真落实执行每年校工会各项工作的基础上，继续巩固、创新开展学院以“牵手新希望”、“和谐新希望”、“发展新希望”为主题的包括8项游艺比赛的教职工系列活动。
3、以“硬件”建设为支撑，提升工会工作水平。任何一项群体活动，都离不开物质保证。五年中，工会活动经费十分有限，为了保证教职工文体等活动的开展，学院党政在经费十分紧张的情况下，为院工会提供了资金保障。同时，随着今年学院办公地点变迁、用房条件改善，为了进一步搞好工会工作，学院专门成立了“教职工之家”，开辟了活动场所，计划新购置健身器材、乒乓球台、电视等设备，加强工会工作的“硬件”建设。
4、以“示范”建设为导向，促整体建设上台阶。院工会认真把握年度“三育人”先进评选的契机，在师德师风建设中，通过优秀及先进教师的推荐和评选活动，积极开展树典型、树正气工作，以点带面，促进整体上台阶，取得了明显效果。
5、以“维权”为基点，服务职工。(1)分配制度改革事关重大，院工会积极配合校人事处来我院征求基层意见，工会积极组织教师参与并提出合理建议，使学校分配制度改革能够更好体现民意，也促进了改革工作的顺利进行。(2)住房问题关系到广大职工的切身利益，院党委副书记汤巨渊具体负责，带领工会成员，调查摸底，把我院教师住房情况登记造册，帮助有困难的同志，为他们解除后顾之忧，安心工作。
五年来，在全院教职工的大力支持下，在院党政和校工会的正确领导和关怀下，我院工会开展了大量扎实的工作，取代了可喜的成绩：先后组织教职工去忻州愉园度假村、太原同舟渡假村参观游乐;分别到长治太行大峡谷、红豆峡、河北秦皇岛旅游学习;连续组织举办了“跨越新时空”“和谐新希望”“发展新希望”为主题的包括游泳、台球、羽毛球、保龄球、中国象棋、双升、拱猪、卡拉ok等迎新娱乐系列活动。工会近几年先后有赵丽萍、樊艳萍、王芳(20xx-20xx年度)、李恩平、李刚、孔志刚(20xx--20xx年度)、荀德华、张晶、封海燕(20xx--20xx年度)、巴大志、闫虹霞(20xx-20xx年度)等校“三育人”先进典型，会计系、管理系、机关等单位获得“三育人”先进集体;同时，院工会积极参加校工会组织开展的各项活动，在校田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛等大型活动中，取得田径男子团体第八名的历史突破，多次获得“精神文明奖”、“体育道德风尚奖”、“优秀组织奖”;院工会20xx、20xx被校工会分别授予“教职工之家”“先进教职工之家”，特别是20xx年，通过严格竞选和激烈竞争，院工会获得了全校仅有三个的“模范职工之家”荣誉称号。
第二部分对未来工会工作的展望
“与时俱进”是时代的客观要求。展望下一时期工会工作，我们必须清醒准确地把握“”国家、社会、学校的发展方向和目标，紧密结合学院实际，以崭新的精神面貌迎接新挑战，推动我院工会工作上新台阶。
一、继续坚持“两个中心”、“两个围绕”、“一条主线”
在今后院工会工作中，我们依然要始终不渝地继续坚持“两个中心”、“两个围绕”、“一条主线”的基本原则：围绕党政工作，以党委指导为中心;围绕服务广大教职工，以工会指导为中心;“关心、服务”全院教职工为主线。
二、准确定位新时期工会角色
新形势下，对工会工作的定位，不能够仅仅停留在普通的行政意义上的表面化定位——党政工作的助手，而是要紧密联系实际，把“以人为本和科学发展观为出发点，真心真意、平平凡凡、连连绵绵、踏踏实实为教职工谋福利，不求索取回报，不求轰轰烈烈，但求润物无声”作为自己的工作角色。
三、规范落实院二级教职工和工会会员大会制度
20xx年，我校工会“五星级教代会”申报评审工作已进入尾声。二级双代会是“五星级教代会”的重要组成部分，也是全国总工会、省总工会、省教科文卫总工会等上级部门近几年和新时期的重点工作之一。因此，我们要在今年第一届第一次经济管理学院教职工和工会会员大会的基础上，认真总结经验教训，完善工作内容和机制，将我院二级“双代会”工作纳入规范、科学运行的轨道。
四、进一步加强院“教职工之家”的建设
今年学院办公地点变迁，我院用房条件有了一定改善，学院现已将西配楼四层的一间近六十平米房间作为“教职工之家”，为今后院工会工作提供了更好的条件。“教职工之家”是今后全院教职工活动的主要阵地，如何从“软件”和“硬件”方面建设好它，使之真正成为我们的“温馨之家、快乐之家、交流之家、和谐之家”，希望我们大家积极献言献策，共同建设好我们“精神乐园”。
五、进一步推动“和谐、和荣、和进”的“三和”学院文化建设
学院“三和”新型文化的构建需要踏踏实实，而不是纸上谈兵。我们要从价值观倡导、典型活动组织、先进人物塑造以及文化传播网络构建等方面逐步深入进行。
今后院工会计划在广泛听取教职工意见基础上，对每年两次大的工会活动——暑期旅游和元旦联欢(跨越新时空)进一步坚持和完善;继续抓好院“三育人”先进集体、个人以及年终考核工作;同时，我们我们今后要高度重视、积极组织和支持我院各类亚文化组织——“股友会”“车友会”等的发展，为其成长提供大力支持。
同志们，“”建设的大幕即将拉开，新的征途就在眼前，让我们同心同德、群策群力，为建设经济管理学院更加美好的未来努力拼搏!
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