小学廉洁主题班会方案范文共6篇

更新时间:2024-04-16 10:03:02 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

小学廉洁主题班会方案范文 第一篇

教师以廉育人是中华民族的优良传统,廉洁文化是校园文化的重要组成部分,校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质,都是廉洁文化的应含之意。为此,在廉洁文化进校园的一年活动期中,我校开展了一系列活动,努力使“廉洁文化进校园”活动真正落到实处,让“廉洁文化”深入师生的大脑。

一、成立活动领导小组,提高组织活动的有效性

1、首先,我们成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组,定期召开活动的有关会议,针对不同年龄段学生身心特点,探讨并制定适应学生接受能力的廉洁教育的具体活动方案,使廉洁文化进生心前先入师心。

2、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,与教师写一份《我要做廉洁从教的教师》。通过活动促进我校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

二、丰富“廉洁文化进校园”形式,整合活动实效性

为了大力推进校园廉洁文化建设。我们通过各种生动活泼的廉洁宣传教育方式,让廉洁思想和廉洁知识进校园、上课堂、进家庭,培养广大教师及学生、家长的廉洁理念和廉洁行为,形成“以廉为荣,以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

1、周一升旗时,学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。

2、开展了一次格言征集活动。在全校老师中征集“廉洁从教”的格言。在全校学生中征集有关“廉洁公正,从我做起”的格言。学生通过收集格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。

3、每班发一本“廉洁文化” 读本,利用教师例会的时机,向全体教师再次做了重要的阐述,并布署了下阶段活动工作的重点,要求各班主任要根据学生的年龄特点,为自已的班级选择适合学生的“廉洁文化”,供学生学习。一个个鲜活的、生动有趣的故事,提高了学生对社会中腐败现象的认识,提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性,帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念,帮助他们树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,达到了我们宣传教育的目的。

4、在学科教学中,不同层次渗透敬廉崇洁思想。充分利用现有校园文化平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识,切实在思想品德相关课程中溶入廉洁教育内容,使小学生一边学知识,一边学做人,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化品位。

5、组织一场主题班会,活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题,切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中,各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与,充分准备,活动形式丰富多彩,有讲故事的,有唱歌的,有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义,通过活动,孩子们明白了,敬廉崇洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。

总之,廉洁文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我校将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动,努力培养一批清正廉洁,正气高扬的社会主义事业接班人。

小学廉洁主题班会方案范文 第二篇

(4 4 )班廉政文化进校园 主题班会活动方案

活动目的、意义:

“教育的今天就是社会的明天”,小学生学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使小学生从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。加强改进小学生思想道德教育,对于培养小学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育,要按照学校教育教学规律和小学生身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,而不能急功近利,从眼前看活动实际效果难以显现,体现在孩子身上的任何积极向上的东西,都要有个过程,经过一段时间后,廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程:

一、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外

来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。

二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

四、廉洁教育进校园的必要性。

采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。

五、现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留” ;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

六、班级誓言:今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名崇廉尚洁的好学生!

效果反馈:

通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

小学廉洁主题班会方案范文 第三篇

一、活动目标:

1、小学生是非观念极其薄弱,自我控制能力极差,很容易受一些社会上不良风气的影响,但处于这一年龄段的孩子,可塑性很强。我们的主题班会目的是为增强我班全体学生廉洁奉公、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法、自我约束、自我管理的意识,

2、通过各种形式来阐述校园廉政教育的内容,使学生懂得廉政教育的重要性。

3、联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁勤俭的重要性。使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。

4、培养学生在公众面前表达自我的能力。

二、活动准备

1、学生搜集有关敬廉崇洁,诚实勤俭方面的实例并进行交流。

2、收集有关敬廉崇洁、诚实勤俭方面的古语、名言、故事、警句、歌曲等。

3、教师帮助学生把上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品、故事等形式予以表现。

4、准备表演小品所用道具。

5、竞选主持人,节目表演的演员等。

三、活动过程:

(一)班长宣布“敬廉崇洁 诚信勤俭”主题班会开始并预祝班会取得成功。

(二)活动开始: 主持人致词:

一、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两

位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。

二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

四、廉洁教育进校园的必要性。

采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。

五、现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留” ;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

六、班级誓言:今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名崇廉尚洁的好学生!

小学廉洁主题班会方案范文 第四篇

活动主题:崇廉尚洁、诚信守信

活动目的:

通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。

活动过程:

一、故事引入,树立意识

1、师:

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在 5000 年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。

3、交流故事。(如:司马迁拒礼;xxx无私奉献;包公刚正不阿„„)

二、联系生活,辨析行为

1、学生表演:

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?

2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!

3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。

4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评)

5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?

(1)出示:

①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。(

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。(

③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。

④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。(

⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。(

⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。

(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。

(3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的孩子,做一个有原则,讲信用的孩子。

(4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。

四、总结:

师:今天,跟同学们一起开展了这个有意义的活动,让我感慨万千, 一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。

让我们从小学做人 ,做一个诚实守信,堂堂正正的人。

老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

二 年级廉洁教育主题班会

班主任:马静

预防艾滋病知识宣传》主题班会 班级 二年级 班主任

教学目的:1、什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径。

教学形式:教师讲解与学生交流。

小学廉洁主题班会方案范文 第五篇

中学廉洁教育主题班会活动方案

一、班会主题:

以廉洁为荣,以勤俭为本

二、班会目标:

1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。

2、通过主题班会,让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习。

3、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。

三、记录人:

四、活动准备:

1、收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。如:故事<唐朝宰相卢怀慎>、<共和国三位总理的廉洁小故事>、<*的好儿子孔繁森>、<贫穷的方志敏>。

2、 vcd故事片、 无线话筒。

五、活动过程:

(一)、主持人导出主题:

合:尊敬的老师、同学们下午好!

*:廉洁文化进班级,以廉洁为荣,以勤俭为本,主题班会活动现在开始!

乙:全体起立,唱<八荣八耻>歌。

(二)认识廉洁人物

*:廉洁自律,立身之本。

乙:反腐倡廉,众志成城。

*:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

乙:清政廉洁是一种个人修养,它要求人们遵纪、守法、不贪婪。

*:惟有清政廉洁,才能善待父母,善待朋友。

乙:惟有清政廉洁,才能心智清明,择善而从。

*:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请听唐朝宰相卢怀慎的故事。

学生认真听讲。

乙:其实,清政廉洁的典范远远不止包拯一个,下面我们以热烈的掌声欢迎同学为我们讲其他廉洁人物的故事。(故事<共和国三位总理的廉洁小故事>、<贫穷的方志敏>、<*的好儿子孔繁森>)

(三)学生讨论清政廉洁问题:

vcd多媒体(播放):

故事1:<廉洁自律*的勤务员>

故事2 :<贪得无厌*的下场>

乙:同学们,看了故事(一)、故事(二)中的两位主角谁做得对?为什么?

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、学生畅所欲言,发表意见。

3、再次联系实际,导之以行,立志做个廉洁自律的人。

*:看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢?:

(四)争做廉洁公民:

乙:讨论了刚才的故事片,我相信大家一定有了*了吧!其实,廉洁离我们很近。那么作为一名中学生,我们应该用什么来约束自己,提醒自己呢?

学生讨论畅所欲言。

*:那就是诚信。做人要诚实,这是做人最起码的道德。古时候有一个寓言,一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊,就说起谎来,让村民上山打狼,觉得好玩谎称[狼来了xxx。村民几次上山打狼,但都没有狼。到后来,狼真的来了。他拼命地喊:[狼来了,狼来了。xxx但村民不相信他了。结果狼把羊群都吃光了。

乙:是啊,拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空。

*:的确,拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅整个海洋。

乙:播种诚信,你收获的不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界!

*:廉洁是火,廉洁是松,有了廉洁事竟成。

乙:廉洁是镜,廉洁是灯,有了廉洁成英雄。

乙:让我们一起行动起来,齐栽廉洁之花吧!请合唱<学习*好榜样>

六、班主任发言:

同学们,今天以[以廉洁为荣,以勤俭为本xxx为主题的班会开展得非常成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要*勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,你就会美丽到永远--让我们心中时刻装着它清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私、自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

小学廉洁主题班会方案范文 第六篇

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标,全面实施廉洁教育进课堂、进校园,提高青少年学生的道德修养,增强反腐倡廉意识,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

二、工作原则

1、廉洁教育与德育工作相结合;

2、历史与现实相结合;

3、正面教育与反面教育相结合;

4、课堂教育与社会教育相结合;

5、教育与活动相结合。

三、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

四、主要内容

(一)利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。

(二)结合12月法制宣传月,出好法制宣传专题板报

利用黑板报,对学生进行环境教育,让学生在潜移默化中受到熏陶。

(三)读一本“廉洁好书”,读后感评比

利用课余时间让学生读一本廉洁好书,在阅读课上书写读后感,请三至六年级每班上交2篇,学校将组织评比一、二、三等奖若干。

(四)廉洁教育进课堂,开展廉洁故事演讲

在各班选拔的基础上,每班派选两名同学参加校级比赛,时间:12月16日

(五)开展廉洁教育手抄报评比活动

三至六年级每班上交4份廉洁手抄报,于12月16日上交到德育办,学校将组织评比,优秀手抄报将在学校的门厅中展出。

(六)开展廉洁文化进校园班队主题活动

各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课,于12月30日前将活动方案及活动照片上传到学校主页。

(七)邀请学校法制副校长进行法制教育专题讲座。

五、活动总结

1、评出本次活动的.优秀学生和班集体。

2、写好本次活动总结。

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