2023-07-05
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2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-03-07 15:28:34 发布时间：31天前 作者：文/会员上传 下载docx
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20_年高考进入倒计时，为解决困难职工家庭子女就学问题，市总工会“金秋助学”活动正式启动。在厦就业的在职困难职工家庭就学子女，可获得1000—5000元助学补助金。
20_年“金秋助学”活动资助对象为在厦门市就业的在职困难职工家庭的就学子女，包括以下4类：
1、连续6个月以上家庭实际人均收入低于当地最低生活保障标准（650元/月），未经政府救助，生活特别困难的职工家庭。
2、家庭人均收入低于当地最低生活保障标准，经政府救助后仍生活困难的职工家庭。
3、家庭人均收入略高于当地最低生活保障标准（上浮50%，即975元/月），但由于患病、子女上学、残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
4、家庭人均收入在当地最低生活保障标准3倍（含）以内，但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工家庭；加入工会组织、按务工地标准且符合上述条件之一的农民工家庭。
从资助标准来看，今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工（低保家庭）子女，子女升高中（含职高）者资助3000元，子女升大学者资助金为5000元；今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女，子女升高中（含职高）者资助20_元，升大学者资助金为3000元；在读的（包括大学生、高中生）的困难职工子女，高中生资助1000元，大学生资助20_元。
符合上述条件的，由职工向所在单位工会申请，并填写厦门市总工会20xx年金秋助学申请表、困难职工档案表，同时提交职工及家属的身份证、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用发票、突发事件证明等材料复印件。申请资助的`学生在收到院校录取通知书后，将录取通知书复印件（困难在校学生，提供学生证复印件和上一年度学习成绩单）报区总工会或产业工会，各区总工会、产业工会核实汇总后报送市总工会法律与保障部
8月22日，区团委在区政府五楼会议室举行20_年“金秋助学”活动，区委书记谢广全、区领导王学峰等人出席仪式，为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人，红岸街道党工委书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。
在圆梦行动活动中，8月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审，同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作，后经区委团书记和我办团干部的入户走访确保辖区内符合条件的大学生全部享受此项活动。我办被资助的学生一共5人，分别是大学生王思琪得到资助金4000元、张鹏博20_元、吴霜1000元、高中生刘可欣1000元、初中生王天赢1000元，为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计9000元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品，书、本、笔、衣物、书包文具等总价值5490元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生
金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生王思琪的家中，王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪，作为一名团干部让我深刻的感受到共青团工作的重要性和使命感，让我更加热爱这份工作。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。
多年来，xx大学xx学院资助育人工作一直在有条不紊的步伐中进行，并且始终将其作为学院学工工作的重要部分来抓，坚持将资助育人工作与大学生思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，与维护校园稳定相结合，同时，我们在帮困资助之余在精神上育人，教育所有受助学生要学会感恩，要把感恩的心化为成长的动力，精神上的育人对于完善学生的自身素质和增强他们回报社会的责任感有着重要的作用，从而全方位健全完善学院的资助育人工作。
一、基本情况
1、科学认定家庭经济困难学生，公平、公正评审助学金
困难学生的准确认定是资助育人工作有效开展的基础，也是最难把握的工作环节。每年六月份开始，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣传工作，向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始则对新生进行资助政策的宣讲，确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进行审定中实行动态管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际情况来看，我院进行困难认定申请国家助学金成功的学生为616人，申请国家助学贷款成功的学生为175人，贫困率达。
2、充分发挥勤工助学岗的育人功效
目前，学院设院内勤工助学固定岗40多个，机动岗30多个。主要岗位有学院办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤服务中心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院很多部门减轻了相对的工作压力。
3、关注学生动态，多样化资助形式开展
日程开展的工作中，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开辟特殊补助通道，在掌握了解情况后进行临时性补助的发放，给予学生最及时的关怀和帮助；同时充分利用学院的特殊优势联系企业并成立了永达奖学金，对品学兼优且家庭经济状况不理想的学生进行奖学补助以鼓励他们自强不息，奋发图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖”活动，将师生的爱心聚集起来发挥其的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补助。
二、攻坚克难
作为一所以专科生为主体的二级学院，xx学院开展了具有本院特色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾人祸不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的情况下，我们成立由学院xX院长担任组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，相信这项工作一定会做得越来越好。
三、资助育人新展望
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了xxx对教育事业的高度重视，按照十八大对高等教育提出的新要求和新任务，我们要紧密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处，将“资助”与“育人”有效结合，认真做好家庭经济苦难学生的心理健康工作和励志教育工作；积极开展家庭经济困难学生回访活动；有效保证家庭经济困难学生认定的准确性、科学性和资助的公平公正。通过各种形式的教育和引导，开展自强不息精神教育、发展支持教育、开展诚信感恩教育，持续爱心义卖行动的热量，培养经济困难学生的自立、自强、自信意识，提高经济困难学生的综合素质，培养他们健全的人格，帮助真正需要帮助的学生。
日前，市总工会举行了20_年“金秋助学”资金集中发放仪式，百余位今年考上大学的贫困职工和农民工子女受到资助。
“扶贫济困、帮助困难职工家庭子女圆大学梦，是工会组织义不容辞的责任，我们工会开展的金秋助学活动就是确保考入大学的困难职工子女顺利完成学业的一个有效措施。今年的救助标准为，考入本科以上的困难职工子女每人救助3000元，考入专科院校的单亲特困女职工子女每人救助20xx元。”市总工会生活保障部工作人员介绍说。
据了解，按照中华全国总工会建档立卡、精准帮扶的要求，朝阳市总工会今年将助学活动纳入其中，工会人员通过事先摸底调查、审核公示，认真建立困难职工档案，并审核相关证明，本着谁上报谁负责、谁审批盖章谁签字的原则，确保救助对象的真实性，达到精准帮扶、精准助学。经严格的审核，市总工会确定了基层各部门上报的考入高校的困难职工家庭子女118人为受救助学生，其中考入二本以上院校的108人，单亲特困女职工家庭子女考入专科院校的10人。按照救助标准，共筹集救助资金万元，全部实行银行卡发放。
今年“金秋助学”活动主要救助对象为国家助学体系暂时没有覆盖的困难职工和农民工上学子女，单亲特困女职工家庭考入专科以上院校的子女。
市总工会从20_年开始在全市开展“金秋助学”活动，如今已整整开展了15年。15年的“金秋助学”已经成为工会的帮扶品牌，在社会上产生了很大影响和普遍赞誉，为协助党和政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难问题，发挥了工会组织拾遗补缺的重要作用。15年中，全市各级工会通过各种方式共累计筹集助学资金近千万元，帮助近万名贫困学生进入大学学习。
“截至目前，全国各地工会共筹集助学资金亿元，发放助学款亿元，万名困难职工和农民工子女受益，各地工会累计联系万余家用工单位，为困难职工子女提供勤工俭学和社会实践岗位万多个。”记者今天从全国总工会获悉，20xx年全国工会金秋助学活动已圆满收官。
金秋助学活动是工会帮助困难职工和农民工子女的重要保障品牌。据全总权益保障部负责人介绍，20_年7至9月，全国总工会在全国范围内继续组织开展金秋助学活动。今年，全总把金秋助学活动和困难职工解困脱困相结合，在确定助学对象、拓宽助学范围、创新助学形式、提升助学效果等方面采取多项举措，以金秋助学活动为契机，全面做好困难职工解困脱困相关工作。
活动期间，各级工会着力精准帮扶，拓展范围，延伸服务，加大力度，有力推进了助学活动的深入开展。河北、浙江、新疆、海南等省(区、市)总工会将金秋助学、困难职工解困脱困工作纳入脱贫攻坚战略通盘考虑，围绕重点关注人群，不断加大帮扶力度;在规范建档立卡工作的基础上，上海、云南、河南、安徽、江西等省(区、市)总工会邀请专家为有关困难家庭就相关就业、助学政策进行专门解读，分层、分类给予精准指导;吉林、辽宁、云南、山东省总工会结合供给侧结构性改革凸显问题，将省内部分重点企业职工子女纳入助学范畴，各地还针对不同困难群体，多批次组织开展了不同形式、不同主题的助学活动，确保帮扶工作提质增效。
与此同时，各级工会坚持以“制度保障”为主线，积极发挥政府主导作用，认真研究工会组织对困难职工解困脱困的办法、措施，制定和出台帮扶工作有关政策、文件，促进帮困与助学工作制度化、系统化、长效化。河北、山西、广西、重庆、湖南省总工会积极发挥政府助学主渠道作用，将困难职工家庭高校毕业生纳入当地政府就业援助体系，通过采取统一安排部署、统一救助标准、联合举办仪式等措施，构建“大助学”格局，并努力推动符合条件的困难职工子女纳入国家助学政策的覆盖范围。此外，各级工会还注重整合优势资源，提高社会化运作意识，通过购买服务、举办志愿者项目等形式，凝聚整合社会力量，逐步建立了行之有效的社会化运作模式。
8月24日上午，嵩阳办在三楼会议室举行“金秋助学”活动资助仪式，为辖区13名寒门学子们送去3万余元爱心资金，助圆他们的大学梦。
嵩阳办此次活动本着“扶贫帮困”的宗旨，目的是帮助贫困学生实现求学梦想，使“金秋助学”工作覆盖面不断扩大，并进一步弘扬捐资助学的社会良好风尚。
仪式由嵩阳办副书记张宏伟主持，登封市总工会主席杨予昆、市工商联副主席牛雪霞、嵩阳商会负责人和社会各界爱心人士出席。嵩阳办人大主任张晓晖为助学活动致辞，副主任刘小娟宣读了受助学生名单。
最后，出席活动的办事处领导为学生们发放了救助金，嵩阳办党工委书记吴建伟对此次助学活动进行了总结，表达了对学生们的期望，希望学子们常怀感恩之心，做一个有价值的人，在奉献社会中实现人生更大的价值。
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
金秋送爽，丹桂飘香，今天，我们汇集一堂，在这里隆重举行xx县XX年希望工程助学金发放仪式，在此，我谨代表县委、县政府向关心和支持希望工程的各级领导、社会各界人士和捐赠者致以深深的敬意和衷心的感谢，向直接从事希望工程的基层团组织，团干以及广大受资助的学生表示亲切的问候和诚挚的祝福!借这个机会，向大家讲两个方面的问题：
一、20_年希望工程工作开展的基本情况
希望工程是一项凝聚关爱与奉献的公益事业，是各级党委、政府和团组织高度关注的一项民心工程，我县希望工程工作在各级领导及相关部门和各界人士的关心支持下，走过了14年的光辉历程，共筹措资金100余万元，扶助贫困学生1500余人次，得到了较好的社会评价。
(一)今年，团县委将希望工程工作作为全团工作重中之重，在全县开展了一系列的希望工程活动：7月初，团县委制定了“希望工程—让孩子们都上学”希望工程实施方案和倡议书，并以希望工程领导小组名义下发了《关于发动xx籍各界知名人士和民营企业家参与希望工程捐资助学活动的通知》，在全县范围内掀起了希望工程捐资助学活动新高潮。8月10日，积极争取湖南德智教育投资有限公司的大力支持，一次性注入德智教育基金1万元。8月中旬，在全县范围内开展了“爱心专列”进北京、救助灾区孤儿、资xxx取上海市内北京的贫困学生、以“建设新农村、争做新青年、学习新知识”为主题的建“爱心书屋”活动和湖南移动“富民惠农”助学行动等一系列希望工程活动，内容丰富，形式多样，取得了很好的效果。8月下旬，通过团县委的努力，争取了团市委2个“芙蓉学子”、1个“美特斯邦威”资助行动和8个湖南移动“富民惠农”资助名额，为贫困学生争取了2万余元的助学金。去年12月份，在县委组织部谢部长的争取下，上海市曹路镇在我县东湖镇建希望小学一所，今年，团县委积极配合，将希望工程款争取到位。
(二)今年希望工程活动得到了县委、县政府和各级党政领导的高度重视以及各单位和社会知名人士的大力支持。县委罗书记、政府周县长亲自过问和关心贫困学生的学习生活情况，并为本次希望工程活动作出了重要的指示;同时还得到了县教育局、民政局、交通局、国土局等单位和湖南德智教育投资有限公司董事长曹欧吉、湖南农业北京校长周清明、金贝尔有限公司董事长王军国、鸿城纸业有限公司董事长唐正魁、xx宾馆总经理陈剑英、百瑞达瓷业董事长彭和桂、县旅游服务公司经理梁丽君和戴思思、生源百货经理xxx明等知名人士的大力支持。
(三)本次希望工程活动由团县委精心组织实施，前后历时三个月。先根据各乡镇团委和县直各学校递交的贫困学生申请表和助学申请报告的基本情况，经贫困学生所在村民居委会、学校、乡镇核实签署意见后报团县委，最后由县希望工程领导小组和县希望工程办本着“贫中选贫、优中选优”原则确定救助学生名单。今年救助人数在去年的基础上增加了70余人，共救助218名贫困学生，共发放助学金102900元。其中小学生74名，初中生64名，高中生57名，北京生23名，助学金按小学生每人200元、初中生每人300元、高中生每人400元、北京生每人500元的标准实行集中发放。
二、后段工作的几点意见
为了将我县希望工程继续做大做强，我们将努力做好以下三个方面的工作：
(二)我们将继续加大希望工程的实施力度，加强希望工程资金的管理，严格希望工程的操作，维护希望工程的良好形象，促进希望工程工作健康发展。一要坚持以科学管理为中心。我们要严格按照“整体性和合法性”的原则，强化科学管理意识，不断完善各级管理责任制度，层层把关，管理好每一笔资金，用好每一笔资金;二要坚持以社会监督为保障。我们要进一步完善审计责任制度，主动邀请权威资信机构和社会有影响力的人士参与监督，真正把希望工程作为阳光下的“光明窗口”;三要确保每一笔资金做到专款专用，任何单位和个人不得将希望工程捐款截留或挪做它用，否则将对责任人实行严肃的责任追究。
(三)加强希望工程的跟踪服务和信息回访工作。做好跟踪服务工作，要建立希望工程个人档案，实行动态式的跟踪管理，对于成绩优异、表现突出的学生代表我们要长期给予扶助，直到他们初中、高中或大学毕业;对于家庭特别困难的学生，我们要实行特别救助，及时帮助他们解决困难;对于中途发生转机的家庭和学生，完全有自主支付学费的能力和条件的，我们可以暂时终止对他们的扶助，转而救助其他学生。做好信息回访工作，要让受救助学生定期向资助单位汇报他们的学习、生活情况，使希望工程办或资助单位能够准确全面地了解受助学生的近况，同时希望办要发挥桥梁纽带作用，及时将贫困学生反馈的信息，集中汇报给上级部门和资助单位。
(四)对受助学生的几点希望。希望工程能取得今天的成果，得益于党和政府的高度重视和大力支持，得益于社会各界的参与和关注。今天，对218名优秀贫困学生来说，是一个福音，希望同学们不要辜负党和政府的期望，不要辜负捐赠者的一片爱心，珍惜青春，发奋学习，永葆进取之心，常怀感激之意，以真心对待爱心，把社会的关爱化作自强不息、刻苦学习的`强大动力，打牢文化基础，勇攀科学高峰，做到学有所长，学有所用，以优异的成绩，过硬的本领回报社会的关爱，奉献全面建设小康社会的火红的时代。
“送人玫瑰，手有余香”，伸出你的手，献出你的爱，给这些贫困学生一点帮助、一些温暖、一份爱心，让他们在人间最真诚的爱意中成长。奉献有不同，精神皆高尚。为了让贫困青少年拥有更加美好的明天，我们殷切希望社会各界继续关注和支持希望工程。团县委一定要在县委、县政府的正确领导下，在社会各界爱心人士大力支持下，切实担负起管理好和使用好希望工程助学基金、解决好贫困学生就学困难这一重任，以最好的社会效益来感谢社会各界对希望工程事业的大力支持和关怀。
最后，祝各位领导和同志们身体健康，万事如意!祝同学们学习进步，幸福成长!祝各捐资单位和捐资个人事业蓬勃发展、兴旺发达!
谢谢大家。
根据《省教育厅关于对学生资助工作问题进行整改的通知》（鄂教助【20xx】6号）要求，针对湖北省金业会计师事务有限责任公司对我市部分学校资助工作审计指出的问题，我校积极进行整改。现将我校自查整改的情况汇报如下：
一、我校的主要作法
1、加强领导，落实责任
我校对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的资助放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了由校长任组长，政教主任、总务主任任副组长，各年级组长、班主任为小组成员的学生资助工作领导小组。小组成员任务明确，责任落实，为我校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。自国家落实贫困寄宿生生活补助政策以来，在工作组的正确领导下，我校不断规范管理制度，不断完善操作程序，资助资金全部发放到位，社会反响良好。
2、规范管理，完善制度
（1）成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立家庭经济困难学生档案，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，认真收集有关家庭经济困难学生资助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。
（2）上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公开、公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。
二、存在的问题
（一）、档案资料不齐全
1、20_年秋退教材费资料缺退费凭证；
2、20_年生活费补助资料缺追补部分收支凭证和学生领款签字表；
3、20_年生活费补助资料缺拨入款（原始）凭证；
4、20xx年生活费补助资料缺拨入款（记账）凭证；
5、20xx年生活费补助资料缺追补部分收支（记账）凭证；
6、20xx年生活费补助资料缺收支（记账）凭证；
7、20xx年生活费补助资料缺追补部分拨入款（原始）凭证；
8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的学生申请表没有履行村委会审核并签字盖章这一程序。
（二）、20xx年的教材退费实退资金与拨入资金有差额，余额元入学校总账挪作公用经费使用，未上交国库。
（三）、个别学生的资助资金采取逐月抵扣生活费的方式，没有直接发放现金。
（四）、个别学生存在由其监护人或直系亲属代领、代签的现象，由此导致字迹不完全一致。
三、整改情况
1、完善档案资料。我校根据此次整改工作对档案资料的要求，认真查找缺失资料，重新整理归档，分年度装订，达到了档案资料真实、齐全的要求；积极与相关村委会联系，补办了村委会盖章手续。
2、20xx年学生申请表严格履行村委会审核盖章程序。
3、20xx年教材退费余额学校计划上交国库。
4、20xx年资助资金学校集中发放现金，由学生本人签字领取，字迹与申请表一致，并邀请上级领导、洑水财政所工作人员到场监督。
回顾过去几年的资助工作，我们将不断总结经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我校学生资助工作健康、有序发展，使国家的惠民政策真正落到实处。
一、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库
各班级贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。
二、立足班级，发挥民主，公平公正评定资助对象
为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队，公平公正做好班级评审认定工作。同时，学生之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广大师生的监督。
申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》，由班主任组织对申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的.学生进行资格审查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学生科进行审核。学生科对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导班子审定；学院领导班子研究审定后，将建议获得资助名单在全院进行了5天公示，学院根据公示后的结果，20xx-20xx第一学期，我院5名学生获得国家奖学金，98人获得国家励志奖学金，国家助学金一档：173人，二档：316人。
三、认真落实，资助到位
1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。
国家助学贷款学生82人，受国家助学贷款资助的学生占学生总人数的；共有生源地贷款学生40名。
2、学院根据学校学生资助中心的安排，做到资金发放及时到位，使有困难的学生得到帮助。20xx年我院发展性资助支出125745元，工学院勤工助学工资共发放234588元，石湖书院勤工助学经费6350元，临时性困难补助20_0元，台风受灾学生的困难补助46700元，20xx级新生生活补助67600元，暑期贫困生车费补助49800元，毕业班贫困生找工作路费补助49700元，非毕业班学生生活补助53300元。
3 、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过学生的自力更生，为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》，制定我院的相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多，但对于家庭困难的学生来说，能利用课余时间，通过勤工助学的办法，来减轻家庭的压力，顺利地完成自己的学业。
4、临时困补工作，用于家庭经济特别困难学生的生活补助，我院制定《xx学院工学院临时困难补助申请办法》，用以资助学生本人或供养人发生突发变故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭经济陷入困境；因自然灾害(如地震、洪灾、旱灾、雪灾等)使家庭经济遭受重大损失等。此外，学院还高度关注毕业班贫困家庭的学生，给予就业车费补贴，以帮助其顺利就业走向社会。
5、今年我院共有20名学生申请绿色通道缓缴学费，学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难，保障学业。同时，还为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务，并发放相关资料。
四、科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。
国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈，近年来我院采取了一系列有效措施，全面加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成绩。 通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款还贷率。
尊敬的校领导：
本人是高一(2)班的学生__，因为家庭经济困难，特申请贫困生补助。
我家乡在__省__县的一个农村，父母都是小学未毕业，因为父母年少时家庭经济十分困难，所以就未读完小学，此刻一家的经济来源主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品，又脏又累，而母亲没有工作，在家烧饭洗衣服做家务。我还有一个弟弟也在上学。看到父亲如此劳累，家庭生活又不富裕，我很担心，因为长年的辛苦工作，他患上了腰椎间盘突出。每次看到父亲一边吃药，一边去干活，我心里很不是滋味，所以我想申请学校补助金。
在校期间，我始终以“奉献学校，服务同学”为主旨，努力为同学做到的服务，为学校尽心尽力，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时又坚持自我的原则，坚持以学校和大多数同学利益为重。在班级我会参加各种活动。此刻是班里的团支部书记，帮忙同学们在精神礼貌上的建设，提升道德素质。
虽然我是比较穷一些，但“人穷志不穷”，我不自卑，我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志，而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。我此刻虽然在贫困的环境中，但不代表我的将来。我要更加努力，要改变我的未来。虽然会在这条道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贫困不是我的绊脚石，相反它会成为我前进的动力。
因此我期望得到学校的补助，缓解家庭经济压力，但若是有更加需要补助的同学，请把补助金留给他们。因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼，这一点我深有体会。多谢。
申请人：ilede
20__年__月__日
骑着清一色的自行车，车筐上、胸前佩戴着“绿色象山”的标识，10月9日一早，30多名象山区政协第二小组的委员们带着“绿行象山，节能减排，低碳生活”的主题，以骑公共自行车的方式来到平山小学开展爱心助学活动。
“我们学校是一所外来务工人员子弟十分集中的学校，学生多达2800余人，教学任务十分繁重，许多学生的家庭条件并不宽裕，课外阅读相对缺乏。今天政协委员们送来了一批书籍，让孩子们能够与书为伴，师生共同营造书香校园的氛围。”平山小学校长陈萍介绍说。
“希望你能好好学习，爱上阅读，学成之后回报社会。”象山区政协副主席李雅劼一边说，一边将沉甸甸的书籍送到孩子们手中。当天，通过自愿筹款、统一购买的方式，象山区政协共向平山小学捐赠了价值9250元的图书。
随后，政协委员们还来到市工艺美术创意产业园和万福广场开展骑行和调研。
根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》(晋教材[20xx]1号)、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》(临教计统[20xx]2号)文件,为进一步总结我院学生资助工作经验，及时发现存在的困难和问题，结合我院实际，我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查，学院党委书记亲自动员部署，资助领导组办公室主任亲自安排工作。要求各系严格按照文件精神认真进行自查，其次对有关处室的资助具体工作进行了检查，在全面检查的基础上，形成了我院的自查情况报告。
一、资助工作政策宣传贯彻落实情况
1、加强领导，健全领导机构
学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》(临职院[20xx]45号)，成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制，书记秦国杰是学院资助工作第一责任人；各系主任均为领导组成员，是本系学生资助工作第一责任人；从不同的管理层面，对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构，又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构，办公室主任由学生处处长担任。配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。
2、领会精神吃透资助政策
学院积极组织参与助学资助工作的师生，全面学习国家和省有关助学金资助政策情况，结合学院实际，制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。
3、广泛宣传、家喻户晓
在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户，学生进校后，学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传，同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传，使党的政策深入人心。
二、助学金发放与管理情况
1、规范申请、审核流程
我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(临职院发[20xx]58号)，明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。国家助学金按学年申请和评定，按月发放。学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》，并递交相关证明材料，学院以系为单位受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上交院学生资助办公室，由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。
2、及时规范、发放到人
学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后，立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求准确无误，及时将国家助学金发放到受助学生手中。我校20xx年秋季学期可以享受的学生2038人所有资助金额已发放到位，20xx年春季学期发放助学金1982人次，所有资助金额共万元已全部发放到位；20xx年我院上学期共有受助学生3371人，根据资助资金到位情况分两次发放。第一次资金于1月到帐，计1340250元，我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中，平均每生750元，共计发放1282500元；第二次资金因尚未到帐，因此还没有造表发放。
3、建立规范的台帐
学院资助管理办公室建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，帐目清楚。
4、关于5%经费的提取、管理和使用情况
学院依法办学，规范管理，按照国家有关规定收取学费，并从事业收入中提取部分经费，主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿，出台了《关于设立“学生意外伤害赔偿和救助基金”的实施意见》设立专户进行管理，我院近年已提取了50多万元进入了专户，用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。我院目前为止，已实际支出专项经费计万元(大写：捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备，帐目清楚。今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。
三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。
我院为做好学生资助工作，公开设立举报投诉电话xx，设立了院长邮箱和院长热线，对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。
四、“全国中等职业学校信息管理系统”应用情况
关于“全国中等职业学校信息管理系统”的应用，我院领导高度重视，所有的专业会议和统一培训，我们都派专人进行学习，目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。
五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。
我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中，对于学生申请助学金档案，我们采用各系审核，报院资助中心再审，学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法，同时，定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。
对于家庭困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通，力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。
我院学生人数较多，流动性较大，实行的是院系两级管理体制，学生管理的重点和难点多在教学系部，助学资助管理工作的组织与实施，环节较多，核实学生情况需要一定的时间和工作量，发放过程中难免存在有拖拉现象。同时，“全国中等职业学校信息管理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段，相互衔接不够紧密，逻辑关系不够精准等，又加大了我们的工作任务量和审核负担，希望能够尽快使其更趋完善，操作更加简便，把学生资助工作真正做到更好。
转眼间，暑假“余额”就要不足了。有的学生在抱怨快乐的时间总是太短暂，有的学生却在为几天后的学费发愁。在这新生入学之际，长沙市天心区总工会及时伸出援助之手，开展“金秋助学”活动，秉承着“一个都不能少”的承诺，这几天共为52名困难职工家庭子女发放了万元助学金。
陈某丰的父亲是长沙电机厂的职工，于20xx年7月患重病去世。8月份，陈某丰收到了长沙理工大学的录取通知书，学费让他愁眉不展。
在长沙市天心区总工会、天心经开区工会和长沙电机厂工会的帮助下，陈某丰参加了本次“金秋助学”活动，获得了4000元的救助金。
孙某茹是一个来自娄底双峰县贫困山村的女孩儿，父亲患有严重的腰椎间盘突出、颈椎病、高血压等疾病，全家唯一的收入就是母亲在天心区居家养老服务中心做保洁领取的1000元/月的工资。
经过多年苦读，孙某茹考取了长沙师范学院，正当父母为她的学费茶饭不思时，她在“天心工会”职工微信平台上看到了“金秋助学”的通知，并成功申请到了4000元助学金。
近年来，长沙市天心区总工会本着把好事办好、实事办实的工作理念，认真开展“金秋助学”活动，为辖区近600名困难职工子女提供了爱心助学款200万元。
近日，20_年蓬江区关爱异地务工人员子女助学金发放仪式在杜阮贯溪小学举行。市总工会和蓬江区总工会的相关负责人出席了活动。
助学仪式上，受助学生和家长代表在发言时对市、区两级总工会的关心、支持表示感谢。随后，贯溪小学的孩子们还为现场嘉宾表演了《感恩的心》手语舞，借此表达他们的感激之情。
此次活动由市、区两级总工会出资，共筹集资金万元，向辖区内188名异地务工人员子女每人发放助学金1000元，有效缓解了困难异地务工人员家庭子女的“学费难”问题。
据悉，为体现各级政府、工会对困难学子的关爱，蓬江区总工会每年都会联合各级部门开展“金秋助学”活动。今年的“金秋助学”活动在蓬江区总工会组织下，联合市总工会、区^v^、区公安分局、区环卫局等部门，于8月16日、8月19日和9月29日举办了3场助学金发放仪式，分别对303名环卫工读书子女、259名治安队员读书子女以及188名异地务工人员读书子女，按就读学校的不同层次分别给予了每人1000元至3000元不等的助学金，累计发放助学金万元。
近日，烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件，对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。
文件要求，各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提，正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。
文件规定，要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式，合理确定认定标准，强化责任意识，精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”，应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额，要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
文件强调，要保护受助学生尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式，避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时，要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况，让家庭经济困难学生明白，国家资助是实现教育公平、促进社会公平的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。
昨日，新郑市XX化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等，心中充满感激的赵会军说：“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭，给我家减轻了负担，我的报名费也不用愁啦!”
新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年，收到了良好的社会反响和群众评价。今年，为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学，新郑总工会还提高了助学金标准，由原来20_元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。
此外，为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担，新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”，要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学，还要为他们提供跟踪助学服务。
据统计，在此次“金秋助学”活动中，新郑总工会共资助困难职工(农民工)子女74人，资助总金额近30万元。
截至8月15日8时，镇平县供电公司圆满完成20_年金秋助学活动，该公司累计发放助学金万元，累计发放的学习用品价值达5900元，惠及家庭14户，受到广大人民群众的一致称赞。
镇平县供电公司把“金秋助学”活动作为一项履行社会责任的重要民心工程来抓，不断拓展助学活动履盖面，创新活动载体和手段，救助范围从企业内部困难职工扩展到社会困难群众，救助形式从单纯的发放助学金到发放助学金与学习用品相结合，救助时间从一次性救助改为长期帮扶，通过开展“金秋助学”活动不断展示电力企业良好的社会形象，使受到资助的贫困学子切实感受到社会的温暖。
金秋助学，成就梦想。8月16日，同煤漳电同华发电有限公司组织开展了20_年“金秋助学”活动，公司领导将承载着激励与厚望的助学金和生活用品，送到19名20xx年高考金榜题名的职工子女手中，同时也把企业的关怀和温暖送到了职工心中。
该公司领导向20_年考入大学的莘莘学子们表示祝贺，并对学生家长表示敬意，嘱咐学子们珍惜进入高等学府深造的机会，努力掌握知识，锻炼解决问题的能力，适应社会的快速发展；积极进取，开拓创新，立志在所学专业中有所建树；心怀感恩，回报社会，力争早日成才。受助学生纷纷表示，一定会好好学习，以优异的成绩回报企业、回报社会、回报家乡。
同华发电公司坚持每年开展“金秋助学”活动，这是该公司构建春送祝福、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖“关爱四季”民心工程的重要内容之一。今年，同华发电公司“金秋助学”共资助19名员工子女4万余元助学金。
8月15日至20日，市总工会一改往年的集体发放形式，积极创新助学形式，全体机关干部分成3个工作组，开展20xx年“金秋助学”活动。
市总工会的工作人员走进社区、乡镇、学校、企事业单位、困难职工家庭，走近困难职工、困难学子，俯下身，面对面，用真心、用真情做实助学活动，近距离了解困难职工和困难学子的需求，访查他们的实情，了解他们的困难情况，为及时帮助职工解决实际困难、全力维护职工合法权益、做好职工群众工作、推动龙井经济社会和谐稳定发展发挥了工会组织应有的积极作用。
今年，市总工会在省、州总工会的大力支持下，共计筹集助学资金万元，对150名困难职工子女开展了助学救助。为确保将活动做实、做细、做好、做到位，力争使每一名困难学子不因家庭贫困而辍学，使每一分助学资金都能够真正用在急需帮助的困难学子身上，市总工会认真开展了前期调查摸底工作。自今年6月以来，利用两个月的时间，采取上门走访、职工访谈、查阅困难职工档案等形式，深入企业、社区、学校、困难职工家庭，全面了解困难职工子女具体情况，力争做到全覆盖无遗漏。同时，市总工会坚持“依档帮扶，实名帮扶”的工作原则，认真核实每一份助学申请，不符合救助标准的坚决返回，努力确保了把“金秋助学”专项资金用到最需要帮助、最应该帮助的贫困学生身上。
市总工会面向全市社会各界公布了服务职工热线电话，随时接受社会各界的监督以及符合条件的困难职工的求助，做到应助尽助，努力实现了全总“不让一名困难职工子女读不起书、上不起学”的救助目标。
为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活，解决建档困难职工家庭子女上学难的问题，完善工会助学帮扶的长效机制，近日，秀洲区开展20_年度“金秋助学”活动，11名困难职工子女获得46500元助学金。
据悉，今年区总工会助学的对象是20_年参加高考，当年被国家教育部批准的全日制普通大学(含大专、高职)录取为主的.困难职工子女，个别条件确实困难的放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。为避免重复、多头救助，符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。
秀洲区“金秋助学”活动的开展，切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题，从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年，截至目前，累计帮助困难学生63名，发放助学金227000元。
我叫宋琦，今年17岁，通过自己的努力，我终于成为了诸城实验中学的一名学生，这是一件非常值得高兴的事情。
但是因为我们的家庭收入微薄，没有经济来源，家中有七口人，分别是爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐，弟弟和我。每年都是支出大于收入，全家人的生活靠父母务农来维持，还要供应刚上初一的弟弟，而我也在上学，无法替父母分担。爸爸也上了年纪，没有过大的力气干过多的农活，妈妈身体不太好，需要常年吃药，爷爷奶奶也是需要爸爸妈妈来赡养，经济压力太大。为了帮父母减轻一点压力，于是我申请了贫困补助，同时也得到了政府和学校的支持，对我学业的完成有很大的帮助。
贫困助学金从表面上来看是对我物质上的帮助，但就我个人来看，它对我精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。让我可以更加专心的学习，抽更多的时间读书，之前我也试过勤工俭学，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，我的第一要务还是学习。贫困补助为我提供了一个平台，它让我物质上有所获得，同时精神上也受益多多，能让我把更多的精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。
作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感受了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮主给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。每个人的出生环境是不可以改变的，我们不能够选择自己的家庭环境，但是我们可以通过自己的双手去改变它。虽然这笔助学金不一定能够改变我的命运，但他是我灵魂的使者，让我知道还有希望，让我有了追逐梦想的机会。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们xxx只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天xxx.
既然国家和学校给了我照顾与关怀，让我感受到了爱的温暖，那么我就要负担起一份对得起国家和学校的责任。我不能浪费时间，不敢懈怠，努力学习，扎实掌握专业知识，以优异的成绩来回报社会和国家。国家是发给了我助学金，可这笔钱是来之不易的，因此我会节约，把钱花在刀刃上，不奢侈，不攀比。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，同时也谢谢我的老师们，是你们的无私奉献，让我们一步步迈向成功，引领我们成长。
我绝不会让你们失望，因为有了你们在背后默默支持我，我会变得更勇敢，学会自立自强，使自己成为一个对社会有用的人，用我的一生来回报你们。相信在国家和学校的支持下，我会活出自己的精彩人生！
8月24日，区总工会举行20_“金秋助学”活动资助仪式，向32名寒门学子发放了助学金。
据了解，“金秋助学”活动自开展以来，在区委、区政府的支持下，全区各级工会不断拓宽筹资渠道，创新助学载体，丰富助学形式，积极为党委和政府分忧，为困难职工解难。特别是近年来，助学活动由点到面，范围逐渐扩大，机制不断健全。全区各级工会共筹资200多万元，资助了700多名寒门学子，让许多困难家庭燃起了希望之光，成为了最具影响力的社会公益活动之一。今年，通过区总工会积极争取，已有15名学生纳入黄冈市总工会“山河扶贫助学”对象，接受资助。也就是说，今年，全区受到市区总工会资助的学生达47名，这批寒门学子即将踏上新的求学之路，迈向新的人生征程。
资助仪式上，区工会为32名贫困大学生现场发放了助学金，接受资助的贫困大学生家长及学生代表作了发言。
水钢公司在20_年“金秋助学”活动中，发放万元助学金，惠及516名学子。
困难职工子女上学问题，是水钢公司历年关注的焦点。“不让一名困难职工吃不起饭，不让一名困难职工子女上不起学，不让一名困难职工看不起病。”这“三个不让”的承诺，是水钢公司工会工作重心之一。通过摸底调查、入户走访等方式，水钢公司各级工会对困难职工、遗属、困难单亲女职工以及因病、伤残、意外造成生活困难的职工子女就学情况建账立卡，建立信息平台并及时公开，接受群众监督，切实履行工会“第一知情人、第一报告人、第一帮扶人、第一监督人”的责任。水钢公司工会按照相关管理规定，要求各二级单位工会建立“金秋助学”管理档案，认真开展摸底排查，实现助学工作的阳光操作、规范运行，对申报助学金的学生进行入户调查，确保困难职工子女不遗漏、救助对象不重复。同时，多层次、宽领域进行摸底调查和核实，把困难职工子女、单亲特困子女作为“金秋助学”重点，确保困难职工子女不因家境困难而辍学。
在今年的“金秋助学”活动中，水钢公司共资助应届大学生64人、往届大学生173人、高中(中专、技校)生112人、初中生90人、小学生77人。
“我来自偶然像一颗尘土 ，有谁看出我的脆弱 ，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我 。天地虽宽这条路却难走 ，我看遍这人间坎坷辛苦 ，我还有多少爱我还有多少泪 ，要苍天知道我不认输 。感恩的心感谢有你 ，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜 ……”
我是一名来自农民家庭的普通大学生，父母没什么文化，但为了我们姐妹两能有出息，父母辛勤劳作，为我们攒学费、生活费，生活很是拮据。我和姐姐只差2岁，姐姐先进入大专学习，我又考上了大学，每学年开学时便是家里最发愁的时候。看着面容憔悴的父母，我无心学习，满脑子想着怎么挣钱减轻父母的负担。所以刚进大学我就开始打听着到餐厅做钟点工，到大街上发传单，或者到超市里做促销人员。刚开始，每当拿到钱时我特别高兴，计划着每个月可以挣多少钱，可以花多少钱。可是不知不觉一学期过去了，到了期末考试的时候我发现我错了，由于只顾着跑东跑西得挣钱，我的课余时间几乎没看过书，该如何面对考试呢?我又陷入了迷茫之中……
在这时候我知道了有助学金，但我没有申请，我觉得家庭比我困难的同学也很多。大一就在打零工和省吃俭用中过去了。到了大二，大家说我的情况够申请的条件了，我就也写了申请，在辅导员，各位领导，和同学们的关心，及国家的好政策下，我拿到了二等助学金，当学校把钱打到校园卡上时，我真的很感动，当然也有些意外。拿到助学金后，我马上打电话给家里，让爸妈不用担心我的生活费，我说，由于国家的扶贫政策，学校知道我的情况后，给我发了助学金，当时妈妈很感动，她就教导我说：“那你要好好学习啊，以后有出息些，也为国家做些贡献。”就这样，我顺利完成了我大二的学习生活。在大三时我又一次的得到了国家的帮助，拿到了国家二等助学金，内心的激动无法用语言形容。在这两年中我过的很充实，我一直都记着，是国家给了我这个机会，我一定不能做有害国家、学校的事情。每当我开小差时，我就会想着我用的可是国家的钱，是国家给了我一个能安心学习的机会，我这样不认真学习，怎么对得起国家，学校和父母，国家给予众多贫困生能够接受高等教育的机会，真是令我们、家长，和那些生活在贫困中人们感觉我们祖国的伟大，祖国并没有抛弃我们，中国xxx还是以前那个为百姓的中国xxx，我们永远拥护我们的党，维护我们国家的利益，绝不做有损我们国家利益的事。
我自大一就进入学院学生会工作，国家助学金帮我解决了生活费的问题后，我便把学习之余的时间用在学生会工作上，我想要报答国家首先得报答学校、学院。我认真完成学院分配的各项任务，在大二时被推选为学生会体育部部长，我开始组织一些有意义的活动来丰富同学们的生活，在全校中宣传我们学院的文化生活，将全学院的早操管理工作做的有条不紊，还组织全院同学参加了我校第三十届运动会。到了大三又担起了学生会副主席的职务，尽我所能的引导师弟师妹们做好工作。我想，要想以后能做一个对国家有用的人，现在就要多学一些技能。所以我在假期里开始做家教工作，不仅提高了我的讲课水平，也有了一定的收入。用这些钱我报了计算机培训班，并顺利通过了国家计算机二级考试。
在大三的第一学期中，我响应国家的号召，到新疆最偏远贫困的和田地区进行支教工作。初到那里，各方面的条件对我来说都是一种挑战，但我时刻记得国家对我的恩惠，怀着一颗感恩的心完成一项项教学任务。面对那些又淘气又可爱，眼中充满了渴望的孩子们，我深知自己的一言一行都有可能会影响他们一生。我努力学习维语，积极和学校经验丰富的老师交流，不断提高自己的课堂效率，最后顺利完成了四个月的支教生活。支教结束回到学校后，经过考察，我正式成为了中国xxx的一员，更让我坚定了感恩社会、感恩党、感恩国家的信念。 我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的大学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，我将用标准的师德、好的教学水平、满腔的热情证明人民教师的意义所在，将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。
敬礼！
感谢人：__
20_年_月_日
为深入贯彻落实“三不让”承诺，切实有效帮助困难职工解决子女上学问题，确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育，8月初，集团公司工会启动了本年度“金秋助学”活动。半个多月来，各子(分)公司工会在深入开展困难职工走访、调查及审核工作，按照每人1000-4500的标准对困难职工子女给予了适当的资助。经统计，集团公司各级工会组织先后为80余名家境贫寒的职工子女共计发放助学金万余元。切实为集团公司各单位困难职工解决了子女就学问题，让他们深切感受到来自公司的关心和关爱。
近年来，集团公司各级工会组织围绕企业改革发展稳定大局，本着全心全意为职工群众服务的宗旨和一切为了职工的观念，时刻把职工的冷暖挂在心上，积极落实“不让一名职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”的承诺，不断完善职工互助合作保障体系，加大帮困助学力度，为职工群众排忧解难，为稳定职工队伍、促进企业改革与发展提供了有力保障。
昨日，新郑市韩春化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等，心中充满感激的赵会军说：“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭，给我家减轻了负担，我的报名费也不用愁啦!”
新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年，收到了良好的社会反响和群众评价。今年，为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学，新郑总工会还提高了助学金标准，由原来20_元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。
此外，为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担，新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”，要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学，还要为他们提供跟踪助学服务。
据统计，在此次“金秋助学”活动中，新郑总工会共资助困难职工(农民工)子女74人，资助总金额近30万元。
在校生符合以下条件：
1. 热爱社会主义祖国，拥护中国^v^的领导；
2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3.诚实守信，道德品质优良；
4. 勤奋学习，积极上进，成绩良好；
5.家庭经济困难，生活俭朴。
补充说明：
1.符合以上基本条件的05、06、07、08三个年级的学生都可以申请，但家庭经济困难而学习态度不端正，思想、行为不积极上进者，不得申请。
2.家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。(摘自《高等学校学生资助政策简介》)。
3.同等条件下孤儿、单亲、父母双方(或一方)长期生病(不治之症、重病)或残废且无劳动力者、烈士子女、优扶对象、享受最低生活保障的家庭，因突发事件导致家庭经济困难者、近一年家中受严重的`自然灾害者可优先考虑。
快开学了！当困难职工子女背着书包如愿走进校门之时，工会干部们露出了欣慰的笑容。连日来，我省各级工会积极开展“金秋助学”行动，召开座谈会、挨家挨户摸底排查、发放助学金和学习用品、组织企业与困难学生结对助学……不遗漏一名帮困对象、不让一个孩子上不起学，这是每一个工会组织、每一位工会干部的责任和心愿！
8月21日，宜昌市夷陵区总工会举行20_年度“金秋助学”座谈会，给考上大学的23名品学兼优的特困职工子女共资助现金44000元，帮助他们实现大学梦想。这是夷陵区总工会第十次开展“金秋助学”活动，已有300多名学子获得资助圆梦大学。
8月21日，枝江酒业向宜昌市00名家境贫寒、成绩优异的学子发放助学金总额30万元助学金。此次受助的大学生，经贫困学生自主报名，各基层团组织和学校共同审核，覆盖全市9个乡镇。
襄阳南漳、保康两地县级总工会提早动手，采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行了摸底调查，摸清了全县范围内困难职工子女需要助学帮扶的具体情况，建立健全了助学档案。近日，两地总工会共向222名寒门学子发放50余万元的助学金。
8月22日，巴东县举行“爱在金秋·助飞梦想”20xx年大型公益助学捐赠仪式举。县直机关和事业单位、企业和个人共捐款550660元。
8月21日，黄陂区区委常委、区宣传部部长、区总工会主席赵弢带领区总工会班子成员深入基层走访慰问了困难职工家庭，将助学金送到困难学子手中。据悉，今年的“金秋助学”活动中，黄陂区总工会共为全区困难职工子女发放助学金9万余元。
赤壁市总工会广扩渠道，积极动员全市各级基层工会、政工干部、企事业单位和社会各界的助学力量，多方筹集助学资金，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶，努力解决困难职工子女入学过程中出现的困难。据不完全统计，全市今年参与“助学”活动的基层工会、企业达420余个，接受资助的贫困学子260余人，资助金额近40万元。
根据贵办下发《关于做好学前、义务教育和普通高中20_年学生资助执行情况报告和数据统计报送工作的通知》（琼教勤助办[20_]58号）的要求，我局对20_年学前教育学生资助工作执行情况认真组织统计和检查，现将有关情况汇报如下：
一、总体执行情况
20_年春季全市受助幼儿园101所，按照幼儿375元/生。学标准发放，资助幼儿2646人，受助金额万元。20_市秋季全市受助幼儿园108所，按照幼儿375元/生.学标准发放，资助幼儿2742人，受助金额万元。全年合计发放万元，其中，中央资金万元，省级资金万元，市级资金万元。
二、主要经验与成效
贯彻资助政策的“公平、公正、公开”的原则，为确保国家资助金额用在刀刃上，开学初我局要求各学校统计上报幼儿园幼儿人数，家庭经济困难学生人数，整理汇总数据，通过领导小组行政会议讨论，最终确定各学校分配名额，名额分配着重偏向镇或农村级的幼儿园，约占本幼儿园幼儿人数20％-25％，要求幼儿园严格按照《对文昌市学前教育幼儿资助实施方案》认真组织和认定受资助名单，符合资助条件的幼儿如实填写《文昌市学前教育“三类”幼儿生活费补助申请表》并到所在的村委会或居委会加盖公章，以证明其家庭经济状况以及“三类”幼儿持有的有关证件原件的复印件。相关幼儿园要成立评审小组，对提交的资助申请对象进行认真审核。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作的公示，确定无异于后方可送到资助中心。收集受资助学生个人基本信息送教育局学生资助管理中心汇总，汇总数据统一送农村信用社开设学生个人“一卡通”账户，最后由我局通过财政惠民“一卡通”系统将受助寄宿生生活费补助资金通过惠民“一卡通”的方式直接发放到学生个人账户。
三、主要问题与建议
1、幼儿家庭经济困难的认定难度大，建议全国学生资助管理系统能查询到民政部门学生的家庭基本情况，从而认定学生的家庭经济困难情况可能会相对公平。
2、资助名额有限，建议海南省学生资助办适当适当储备一定的资助名额，如需可以申请增加名额。
3、因幼儿无户口未能开设农村信用社“一卡通”账号，建议对这类幼儿可以申请发现金。
4、幼儿资助标准低，建议提高幼儿资助资助标准。
工会助力，梦想起航。记者昨日从市总工会了解到，20xx年“金秋助学”活动已正式启动。今年，“金秋助学”活动的覆盖面更大、措施更有力、帮扶更精准。
据了解，今年“金秋助学”活动的帮扶范围为就读小学、初中、高中（职高、中专）和大学（大专、高职）的全市建档困难职工子女。
今年，助学工作进一步扩面增量，资助范围从大学新生、在读大学生扩大到入读小学、初中、高中（中专、职高）以及在读的建档困难职工（农民工）子女，实现符合建档条件的困难职工子女应帮扶尽帮扶。市总工会相关负责人介绍，今年将因地制宜开展主题活动，“将加强学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观融入助学活动中，在受助大学生中开展以我的家、成都、未来为主题的一封家书活动，引导、勉励同学们在接受帮助的同时，展望成都未来发展，感恩奋进、立志成才，把实现人生理想与建设全面体现新发展理念的国家中心城市统一起来，努力拼搏。”
市总工会日前召开全市困难职工档案管理和金秋助学工作会议，全面部署20xx年度工会困难职工档案管理和“金秋助学”工作。
会议要求，各级工会组织要站在全局的角度提高认识，把思想统一到市总工会的要求部署上来，切实做好困难职工档案管理和帮扶救助工作，进一步完善困难职工档案;要利用精准数据，提高帮扶工作的针对性，力求帮扶工作取得成效，争取在今年年底前圆满完成各项帮扶工作任务。
要部署落实好20_年“金秋助学”活动，积极开展各种帮扶活动，实施实名制管理，切实解决好困难职工家庭子女的上学问题。
市xxx会副主任、市总工会主席陈永发出席会议，并要求各级工会组织要认真做好困难职工档案管理工作，严格按照时间节点开展“金秋助学”工作。
尊敬的领导：
您好!
我是一名下岗职工，原是我所某室的一名科员。由于各科室的重组分流，我被裁了下来，一月只能领到__x元的生活费。下岗之后，我积极主动地四处寻找工作，但由于我年龄偏大，原来在办公室工作无什么一技之长。加上我又是一名女同志，所以虽然跑了几十个单位，但终究无人聘用。我参加过三次人才交流会，但也因以上所述原因，没能找到工作。
我一家五口人，一个儿子在外地上学，我年迈的父母也跟我们生活。他们只有我这一个女儿，这样家里的日常开销很大，我和丈夫原有的一点积蓄，在我下岗找工作这段时间内，也已消耗怠尽。然而不幸的是上个月，我的丈夫又不幸出了车祸，虽保往了性命，但至今还躺在医院的病床上，神志时好时坏，为了给他治病，短短的一个月里，我已欠下了____x元的债务，亲戚朋友那里几乎借了一圈。
丈夫的厂里见我们如此的窘迫，给我们提供了些帮助，工资可以照常发放。这多少让我心里好受一些，但家里的漏洞实在太大，而丈夫的病依旧需要花钱。我一个下岗的女工实在难以支撑，但我只有咬紧牙关设法渡过难关。在许多好心人的帮助下，我已在我们街区一处租了一间屋子，准备开一间小卖铺，希望借此可以有些收入，但需要有至少____元的启动费，这____元对我是个天文数字呀。我周围的人已给了我不少的帮助，我已不能再张口向他们借钱。
在万般无奈的情况下我想到了你们，我知道现在一切都处在转折的节骨眼上，你们可能会有你们的难处，但我想这____元对你们来说可能并不算什么，可对我却可以救活一个家庭，因此今天特向你们申请，希望能以借款的方式为我提供这____元钱，另外希望在经济上可以给点困难补助。
申请人：ilede
20__年__月__日
为帮助解决困难职工（困难农民工）子女就学问题，进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化建设，县总工会按照先建档后帮扶、依档帮扶的原则，在全县范围内继续开展“金秋助学”活动。
今年，县总工会把家庭人均月收入在低保标准1倍以上、倍以下的困难职工就读高中、大学的子女；低保职工家庭中经过政府救助生活仍然困难的就读高中、大学的子女；家庭人均月收入虽然略高于低保标准倍以上，但因失业、患大病、突发灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工就读高中、大学的子女等作为金秋助学的重点资助对象。同时，要求各基层工会组织本着高度负责的态度做好所属工会困难职工家庭子女就学情况的调查摸底工作，努力做到不让一名困难职工子女因为家庭经济困难上不了学。此外，县总工会还将对申报的材料认真核实，确保“金秋助学”专项资金真正、全部运用在贫困学生身上，运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。
据悉，“金秋助学”活动自开展以来，至今已走过20个年头。20年来，累计筹措和发放助学款110余万元，资助困难职工家庭子女2100余人（次）。此外，县总工会还通过结对助学的形式，对特困职工子女进行长效帮扶，做到扶贫与扶志并举。截止目前，共结对帮扶11人，其中已有8人相继完成了学业，金秋助学已然成为工会组织为困难职工办实事、做好事、解难事的品牌工程。
提高认识，完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策，牵及千家万户，源远流长，但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此，区教育局成立了电白区学生资助管理中心，配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放，做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。
落实政策，建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20_—20_学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20_〕336号)文件精神，配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核 实。按照省要求，20_-20_学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助，其中省负担60%，市、区财政配套40%。目前，全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。
加强培训，规范操作。为规范管理学生资助工作，让资助工作更加公开、公平、公正，电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作，对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训，并组织各校开展了20_年秋—20_年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。
加大宣传，营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓，电白区加大了宣传力度，扩大了群众监督面，及时帮助和解答群众的所需所求。同时，区教育局开通了学生资助中心热线电话，接受群众咨询1000多人次，及时答复学生及家长的信访电访，并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的`资助工作的QQ群等，增强了资助工作的交流，给予学生鼓励和指导。
7月xx日，市总工会正式启动20_年度“金秋助学”活动。今年的“金秋助学”活动首次将“二本C类学生”列入资助对象范畴，对20xx年参加全国统一高考、并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的困难职工和困难农民工家庭中的应届高中毕业生进行资助。
为了进一步推动和帮助解决好困难职工和困难农民工子女上学难的问题，充分发挥工会组织在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的积极作用，今年市总工会继续在全市开展“金秋助学”活动。资助对象为：20_年参加全国统一高考，并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的，成功录入中华全国总工会《工会帮扶工作管理系统》的困难职工和与企业建立一年以上劳动关系、加入工会组织，且符合困难职工标准的困难农民工家庭中的应届高中毕业生。
受助对象还必须同时具备以下条件：持有20_年度《特困职工证》、《低保证》的困难职工家庭；低保边缘户（家庭人均收入高于低保线30%以内）的困难职工家庭；职工本人或家庭直系亲属患重大疾病，20_年5月以来医药费支出个人自付部分超过家庭收入总和的困难职工家庭；因职工本人或家庭直系亲属在20_年5月以来遭遇突发事件、重大意外伤害导致生活困难的困难职工家庭。
有下列情形之一者不列为困难职工范围：符合国家规定的就业年龄，有劳动能力但不主动就业或者经就业服务机构介绍无正当理由拒绝就业，仅由于下岗失业原因不能维持基本生活的困难职工；安排子女自费出国（境）留学的；拥有汽车等高档消费品的；拥有2套以上家庭自有住房的；下岗后自谋职业，家庭人均收入超过当地城镇居民最低生活保障线30%以上，无其他致困原因的。另外，对口升学、军事院校、国防生、教育部直属六所师范大学免费生（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）以及其他免费师范生不在资助范围。
古诗有曰：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，歌词有唱“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。作为一名苦读多年且家境贫寒的学生，我深深知道其中的道理。人，就像梅花无法跳过寒冬一样，无法选择自己的出身，但却可以选择像梅花一样凌寒盛开，自强不息。因为，即使是冬季，也会有温暖的阳光，即使出身贫寒，仍会有国家的关怀与帮助经济在发展，社会在进步，国家越来越意识到在竞争激烈的`社会中科技和人才的重要作用，所以制定了一系列助学政策，并拔出大量资金用于资助家庭困难但学习成绩优异的学生。进入大学后，我也有幸成为了国家资助的对象。在此，我非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，感谢国家的助学政策。我要自强拼搏，并用自己学到的本领回报社会。
当得知国家助学金的覆盖面扩大到我这一名普通学生高校时，我作为一名家庭经济困难的学生高兴极了。因为，这对我们来说简直就是雪中送炭，给我们解了燃眉之急。在我们中间，有的同学家庭兄妹过多，开支过大，导致经济困难；有的同学父母下岗，无经济来源，生活没有着落；有的同学父母年纪过大，身体状况欠佳，甚至失去了劳动能力，导致家庭一贫如洗??总之，各种各样的原因导致了我们这些同学的贫困。但是，虽然遇到了暂时的困难，却依然阻挡不了我们求知的渴望。在学习上，我们都努力学习，奋发向上；在生活上，我们都勤俭节约，从不乱花一分钱。我们一直抱着化鱼成龙的梦想，决不放弃。终于国家助学金的阳光照进了我的生活，照进了我们潍坊学院，照进了我们家庭经济困难学生的心田。
现在，我们已经深深的感受到党和国家对家庭经济困难学生的关注和高度重视。作为国家助学金的享受者，我们感到无限的温暖，感谢党和国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的重视。我们感到国家更加富强了，教育更加公平了，党和国家对人才更加重视了。
我看到，在我们潍坊学院，各级领导都高度重视助学金的评审工作。最近一段时间以来，他们严格按照国家助学金的相关政策，集体讨论，民主评议，切切实实把国家的助学政策落到每一个贫困学生。公开、公正、公平、透明的评选出每一个应该享受国家助学金的人，并张榜进行了公示。他们一心一意为同学们办实事、办好事，看到这一切，我们感动极了，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我代表大家向你们表示深深感谢！我们一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！”
当梅花与寒冬做不屈斗争的时候，它会想着奉献自己的美来作为对阳光雨露的回报。我在受到国家帮助的同时，也学会了如何去帮助别人，如何回报社会。我会严格要求自己，为学校做力所能及的事，对学校给的工作尽职尽责。想到自己接受了国家给予的太多爱而回报太少时，我会一遍又一遍地告诉自己，一定要好好学习，用实际行动兑现自己的承诺，为社会奉献自己的全部力量。
梅花身处寒冬，尚能开放得热烈奔放，并将美丽与清香奉献给阳光雨露。我们虽出身贫寒，却能受到党和国家无限的关爱和帮助，就更应该懂得感恩，拥有奋斗不息的信念，立志将来回报社会，回报祖国，用自己的双手打造出一片灿烂的天地。
尊敬的领导：
您好!
我是xx院高x级信息管理班的学生x首先，真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。
现提出申请国家助学金，理由如下：
家庭生活上，经济困难，生活简朴。我家在沂蒙山区的一个偏远小山村，三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。
日常生活中，我品质优良，觉悟较高。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;在生活、工作和学习中诚信待人，师生评价较高;时刻保持与时俱进的作风，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。
人都说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终认为需要自己独立面对的困难就得需要自己去面对，我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奋学习，以此来报答社会，报答所有关心我和对我给予希望的人。为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特申请此项奖学金，切盼领导核实批准!
申请人：xxx
20_年x月x日
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