最新钱学森历史心得体会(实用8篇)

钱学森历史心得体会一

向钱学森是中国的航天科学家、教育家、哲学家，也是现代国际科学的重要代表之一，他为中国航天事业的发展做出了卓越的贡献。作为一名优秀的科学家，他并不是为了追求个人的成就和荣誉，而是为了推动科学的发展和国家的繁荣而不懈努力。当我们回顾向钱学森一生所做的事情，也许我们能够从中获得一些心得体会。

一、追求卓越，精益求精

向钱学森曾经说过：“卓越不是一种天赋，是一种习惯。”他鼓励年轻科学家追求卓越，不断学习、研究，尝试新的领域和思路。向钱学森一生坚持“实践是检验真理的标准”，他把精力放在实践探索中，经常自己下去实验室做，戴着手套，拿着工具，和年轻的研究人员并肩作战。他的努力取得了显著的成果，使他得到了国内外的许多荣誉和成就。

二、秉持责任，担当社会使命

向钱学森认为，科学家应该尽力承担社会责任、回馈社会。他在业余时间积极参与社会活动，关注中国的科技发展和青少年的教育事业，为推动中国的航天、科技和教育事业做出了巨大的贡献。以他为榜样，我们懂得了做科学研究，不只是为了发表论文，更要积极承担社会责任，为促进国家的发展贡献自己的力量。

三、奉献国家，不忘初心

向钱学森是中国航天科技事业的奠基人之一，他率领的专业队伍，完成了我国第一颗人造卫星的发射任务，为中国航天事业打下了坚实基础。同时，他把自己的经验和知识毫无保留地传授给后来的年轻科学家，帮助他们成长和发展。他强调“心恢谔远，永远保持天真和激情”，要“永远不忘初心，坚定专业追求”，我们亦是要勇于承担中国未来的发展事业，保持初心，将自己的职业精神和个人努力投入到国家的事业中。

四、持续追求，不屈不挠

向钱学森生前讲过：“把自己引导到科学高峰，你必须有一个持续不断地追求的心态。”他始终保持一颗超越自我、追求进步的心态，坚信刻苦钻研、不懈努力、不怕困难、不怕挫折、自强不息是科学家必须具备的品质。他不向挫折低头，只要有了目标就不方便停下来。在他的身上，我们看到了科学家应有的拼搏和坚毅，在困难面前不屈服，直到取得成功。

五、创新思维、不断探索

向钱学森坚持创新思维，经常探索新思路和新想法，他强调打破陈规旧思维，不断挑战自己的极限。他曾说过：“一个人最亮的地方，是他的想象力和创新能力。”他在生命的尽头仍无私地传授自己的全球定位系统理论，借此使中国航天科技事业实现了新的飞跃。作为科学工作者，我们要不断尝试新思路、新方法，提高自己的创新能力，为中国科技事业持续的发展做出自己的努力。

结语：向钱学森的一生充满着智慧和感人的经历。他用自己的实际行动诠释了什么是“求真务实，不断创新”。他为航天科技事业的蓬勃发展做出了不可磨灭的贡献，同时也为其他的科研工作者树立了良好的榜样。因此，我们应该把向钱学森的精神和思想，变为我们自己的力量，不断加强自己的专业素材，摒弃浮躁，追求真理，不断前进，勇敢探索，走向辉煌。

钱学森历史心得体会二

教学目标 ：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情，体会钱学森放弃优厚待遇，冲破阻碍，为了祖国的科学事业不断努力贡献的精神。

教学过程 ：

一、复习

1、词语：归国航程  劈波斩浪  魂牵梦绕  卓越贡献

你能围绕课文内容用其中的一个词语说一句话吗？二个？三个？

2、通过第一课时的学习，你觉得钱学森是一个怎样的人？

二、学习第一小节

1、自由读，划出表现钱学森爱国的句子

2、交流出示：想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！

a、“魂牵梦绕”指什么？可见钱学森的思乡之情是多么的深哪！请齐读这句话，突出这个词语。

b、还从这句话的哪里也可以看出钱学森迫切想回到祖国？“多么希望”，请联系上文谈谈你的理解。

c、可以用哪个成语来形容？（归心似箭）他多么想坐火箭回到祖国啊！可见他心里牵挂着的全部是祖国，这叫“心系祖国”一起再读这句话，把钱学森迫切回国的心情读出来。

三、学习第二小节

过渡：(接着学生的朗读),他，就是世界著名的科学家钱学森。1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学。自己轻声读第二小节，并画出钱学森说的话。

1、学生边轻声读书边用笔画出后交流：我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。

2、男生读这句话。为什么钱学森要特别强调“我是中国人？”

4、出示：他师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为了冯.卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

请你们再读这句话。你觉得钱学森在美国学习怎么样？他那么努力，为的是什么？（为回国后能为人民多做点事准备）。

5、那么钱学森是在什么样的情况下说这段话的呢？引读钱学森说的话：

四、学习三、四两小节

1、在新中国成立之际，钱学森有个愿望，而且这个愿望越发强烈。请默读课文三、四两小节，划出他的这个愿望。

2、学生自读后交流，出示：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。这是钱学森心中所想，从中可以看出他回国的决心之大，我们来读出他的一颗迫切之心。

3、还有哪句？交流出示：我们日夜盼望的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们应当回去的。

这段话是钱学森对谁说的？假如你是钱学森，袒露这番心迹的时候是怎样的心情？（激动!诚恳!坚决!坚定!果断!）（女生读）

“这一天”指哪一天？为什么说“我们应当回去。”？这段话表现了钱学森怎样的感情？（想回国报效自己的祖国。）

是啊，一颗拳拳报国心，我们一起把它读出来。（男生读）

同学们发现没有，这一节除了写钱学森的话，还写了谁的话？这一场对话发生在什么时候呢？年年中秋，今又中秋，钱学森迫切想回国，而其他留学生们却在犹豫。他们怎么说的？留学生的话和钱学森的话正好是个对比，对吧？对比着写，有什么好处？更能突出钱学森的爱国心!让我们一起再来读一读。

五、学习五、六两小节

5、事实上，当时的美国政府确实也是这么做的，明里暗里对钱学森进行迫害。当祖国得知这一消息后，周恩来总理马上和美国政府进行交涉，经过五年的努力，钱学森终于获得了自由，回到了祖国的怀抱。五年的时间有多长？你们现在是六年级，五年后你们高二都读完了。再算一下，一年是365天，5年是1825天；一天24小时，5年是43800个小时；这么漫长的等待，对一心回国的钱学森来说真是怎样？（度日如年、倍受煎熬、望眼欲穿、寝食不安）

所以想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望——读：脚下不是轮船的甲板而是火箭的舱壁啊!

六、学习第七小节

1、正因为如此，钱学森回国后，抓紧分分秒秒，为我国——运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父。”

2、“卓越”是什么意思？为什么说钱学森的贡献是卓越的？

3、出示资料：（钱学森回后的成就）

4、让我们怀着对钱学森的敬佩之情，用热情赞扬的语气一起来读最后一段。

七、小结：此时，你想对钱学森爷爷说什么？八、作业：补充习题上的作业

板书：                   心系祖国

19、钱 学 森    爱 国   决心回国

贡献卓越

钱学森历史心得体会三

向钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他不仅在科学研究方面有着卓越的成就，在为国家建设方面也做出了巨大贡献。他的人生经历和思想贡献让每个人都值得学习和思考。今天，我想和大家分享我的向钱学森心得体会。

第一段：追求真理、刻苦学习的责任感

在向钱学森的人生经历中，他追求真理、刻苦学习的责任感给我留下了最深刻的印象。向钱学森上高中时，每天早上四点钟就起床，为了学习化学，他在晚上抢着研究室偷偷地做实验。这种对科学研究的追求和靠自己的勤奋学习的态度，让我深为感动。在我的学习和工作中，我要追求真理，只有这样才能在自己的领域中不断地提高自己，成为一个有价值的人。

第二段：不断尝试、勇于冒险的精神

向钱学森是一个十分勇于冒险的人。他大胆尝试不同的实验方法和新技术，推动了中国航天事业的蓬勃发展。作为一名从事创业的人，我深深地感受到勇于冒险的精神的重要性。在未知的领域中，如果我们没有勇气去尝试，就无法发现新的机遇和突破点。我们需要在追求稳定的同时，也需要勇于冒险，迎接未来的挑战。

第三段：诚实、虚心待人的品质

向钱学森是一个十分诚实、虚心待人的人。他不仅是一位卓越的科学家，也是一个充满智慧和爱心的人。无论是在与同事的交流、还是在日常生活中与人相处，他都保持着真诚和善意。在我的生活中，我也希望能够像向钱学森一样，保持诚实和谦虚的品质，用真诚的态度与人相处。

第四段：为国家和人民做出贡献的态度

向钱学森在为国家和人民做出重要贡献的过程中，始终保持着一颗赤子之心。他始终坚信科学技术是国家和人民发展的核心力量，为了实现这个目标，他一生奉献了自己的全部精力。他这种为国家和人民上心的态度，深深地感动了我。我相信，只有像向钱学森这样为国家和人民奋斗的人，才能使一个国家最终走向繁荣和富强。

第五段：让向钱学森的思想指引我们前行

向钱学森一生坚守科学，崇尚真理，他的思想和人生经历，对我们这些人有着深刻的启示意义。我们在学习和工作中，也应该始终坚持真理和勤奋学习，勇于冒险尝试新技术，保持诚实和谦虚，为国家和人民做出贡献。让我们用向钱学森的思想指引自己前行，在不断实现自己梦想的同时，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

钱学森历史心得体会四

1、能正确、流利有感情地朗读课文。

2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

3、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。

二、教学重点、难点：

复述课文，有感情的朗读课文。通过朗读，体会钱学森爱祖国的思想感情。

三、教学时间：三课时。

第一课时

一、揭示课题，设置悬念

1、揭题谈话，简介人物。

同学们，你们知道钱学森是个怎样的人吗？

2、设下悬念，为自读作铺垫。

二、自读课文，反馈纠错

1、一读课文。

（2）检查一读效果：分自然段检查，纠正不正确的读音.

2、二读课文。

（2）检查二读情况。

3、三读课文。

（2）检查讨论。

a、指名说说各自然段的意思。

b、分段，理清课文脉络。

第一段（第1自然段）：写钱学森乘一艘巨轮返回祖国。

第二段（第2自然段）：写钱学森在美国时，一刻也没有忘记自己的祖国。

三、分段读课文

四、教学部分生字字形，指导书写

1、说说“艘、斩、魂、授”这4个字都是什么结构？它们左右部分的比例怎样？

2、教师示范指导“魂、授”这两个字的书写。

3、“艘”中的“叟”，学生容易把笔画写错，教师要提醒学生注意。

4、学生描红这4个字。

五、作业

1、把下列汉字换个偏旁，再分别组词。

艘（  ）掠（  ）眺（  ）绕（  ）

－（  ）－（  ）－（  ）－（  ）

2、认真诵读课文，找出文中有关钱学森说的话。

第二课时

一、复习检查，明确要求

2、学生朗读钱学森说的话。

二、精读课文

1、精读第一段（第1自然段）

（1）默读第一段。

（2）抓住重点句品读。

（3）感情朗读。

教师范读，指名试读，女生齐读。

2、精读第二段（第2自然段）。

（1）指名读第二段。

（2）出示钱学森的话。

a、为什么钱学森要强调“我是中国人”？

b、钱学森在美国时做怎样的准备？目的是什么？

（3）朗读加深理解。

学生练读，指名试读，集体齐读。

（4）小结并板书。

身在异国　心系祖国

3、精读第三段（第3、4自然段）。

（1）指名读第三段。

（3）出示重点句，品读领悟。

a、这段话是钱学森对谁说的？“这一天”指的是什么时候？

b、为什么说“我们是应当回去的”？

c、这段话表达了钱学森的怎样的思想感情？

（4）感情朗读。

教师范读，学生试读，指名朗读。

4、精读第四段。

（1）指名读第四段。

（2）读一读美国海军的一位高级军官的话，想一想这句话是什么意思。

（3）感情朗读。

（4）小结并板书。

三、朗读全文。

四、作业。

有感情地朗读课文。

第三课时

一、复习回顾，准备新授。

二、精读第五段。

1、指名读五段。

2、“卓越”是什么意思？为什么说钱学森的贡献是卓越的？

3、感情朗读。

三、总结全文。

四、课堂练习

1、读一读，再抄写。

富裕研制优厚劈波斩浪

诚恳坦诚教授魂牵梦绕

2、在空白处填上适当的词语。

3、按课文内容填空，并认真朗读。

附板书：

19、钱学森

身在异国心系祖国

祖国新生急切归国

克服阻挠踏上归程

卓越贡献高度赞誉

钱学森历史心得体会五

学钱学森是我国的著名科学家和科学组织家，他为我国的航天事业做出了卓越的贡献。历经风雨的一生中，学钱学森积累了丰富的人生智慧和学术成果。在他的一生中，他充满了坚持、勇气和奉献精神，教会了我们许多宝贵的人生经验。通过学习他的思想和行为，我们可以从他身上汲取力量和启示。学钱学森的一生精彩纷呈，他的人生故事值得我们深思、品味和学习。

第一段：学钱学森的坚持

学钱学森是一个向科学不屈服的人。他在追求真理和科学事业的道路上展现了坚持的品质。他面临着许多难题和困境，但他始终不放弃，一直坚持下去。在国内外环境的局限下，他积极探索自己的科学研究，并努力创造条件来实现自己的科学梦想。他的坚持也体现在他对自己的高要求上。他要求自己不断学习和进步，不断完善自己的科学理论和实践能力，以提高科学研究的水平。学钱学森的坚持给了我们很大的鼓舞和启示，他教会了我们通过坚持和努力来战胜困难，实现自己的目标。

第二段：学钱学森的勇气

学钱学森是一个勇于挑战的人。在科学研究和科学事业的道路上，他展现了无畏和勇气。他敢于面对困难和挑战，勇于寻求新的观点和创新方向。在外国科学家的压力之下，他毅然决然地回国投身于我国的航天事业，为我国的科学事业做出了重要贡献。他也敢于提出自己的科学观点和理论，不怕批评和争议。他的勇气激励着我们要勇于追求自己的梦想，不畏困难和失败，坚持自己的信念。

第三段：学钱学森的奉献精神

学钱学森是一个充满奉献精神的人。他为我国的航天事业倾注了毕生的努力和热情。他始终把国家和人民的利益放在首位，努力为国家的科技进步和发展做出贡献。他奉献的精神和态度值得我们深思和学习。在今天，我们也要牢记学钱学森的奉献精神，积极为社会和人民服务，为实现国家富强和人民幸福献出自己的一份力量。

第四段：学钱学森的人生经验

学钱学森的一生为我们提供了许多宝贵的人生经验。他的故事告诉我们，只有坚持不懈的努力才能取得突破，只有勇于挑战才能实现自己的目标，只有奉献精神才能成就真正的大师。通过学习学钱学森的思想和行为，我们可以汲取他的力量和启示，从而提高自己的人生素养和科学素质。

第五段：学习学钱学森的意义

学习学钱学森更多的是为了激发我们个人的创造力和实际行动。学钱学森的一生是丰富多彩的，他的经验和智慧值得我们深思、品味和学习。通过学习学钱学森的思想和行为，我们能够认识到坚持、勇气和奉献精神的重要性，使我们在人生的道路上更有信心和勇气。

总之，学钱学森的一生是充满挑战和机遇的，他的故事和成就给我们带来了深刻的启示和宝贵的经验。我们应该学习他的坚持、勇气和奉献精神，努力实现自己的梦想，并为社会和人民的进步和富强贡献自己的力量。

钱学森历史心得体会六

钱学森是我国著名的航天科学家和导弹专家，他在航空航天领域做出了卓越的贡献。通过学习钱学森的生平和思想，我深受启发和感动。下面我将分别从崇高的追求、不懈的努力、创新的精神、坚持的信念以及人类价值观的体现五个方面，谈谈我对钱学森这位伟人的心得体会。

首先，钱学森对追求事业的追求是崇高和伟大的。他一直致力于航空航天事业的发展，抱着强烈的使命感和责任感，在艰苦的环境中坚持不懈地努力。他的追求不仅是对科学技术的追求，更是对祖国繁荣发展和人类进步的追求。这种崇高的追求让我深深地感受到了个人奉献和国家利益的紧密关联。

其次，钱学森的努力精神令人钦佩。作为一个科学家，他付出了大量的时间和精力，忍受了无数的困难和挫折。他十分具备坚韧不拔的精神，始终保持着积极的态度面对生活中的起伏不定。从钱学森的努力中，我学到了只有坚韧不拔的毅力和不屈不挠的意志，才能克服困难，取得突破。

第三，创新精神是钱学森的重要品质。他始终不满足于现状，追求科技的突破。他不仅具备丰富的科学知识和研究能力，还具备极强的创新精神和推动科技发展的决心。正是这种精神驱动了钱学森在航空航天领域的创新，为国家的飞速发展做出了巨大贡献。我从钱学森身上学到了要时刻保持创新的思维和精神，不断寻求突破和创新才能实现自己的价值。

第四，钱学森的理想信念是他一生中最为宝贵的财富。他始终相信科学的力量和人类的伟大。在任何艰难险阻面前，他都能坚定地坚持自己的信念，披荆斩棘，勇往直前，积极探索未知的领域。他的信念在我心中激起了深深的共鸣，让我明白只有坚守核心价值观和坚定信念，才能面对困难和挑战，不被外界所动摇。

最后，钱学森的一生是对人类价值观的最好诠释。他不仅为我国的航天事业做出了巨大的贡献，也为人类的进步和和平做出了重要贡献。他的努力和奉献让我们看到了个人价值和国家利益之间的关系，明白了个人应该为社会和人类的福祉而努力。他的一生，以实际行动诠释了人类的价值观，传递了积极向上的力量。

综上所述，钱学森是一位伟大的科学家和社会活动家，对他的学习和思考，让我受益匪浅。通过他的一生，我学到了崇高的追求、不懈的努力、创新的精神、坚持的信念以及人类价值观的重要性。我相信，在今后的生活中，我将时刻牢记钱学森的教诲，不忘初心，坚韧前行，追逐属于自己的梦想，并为实现社会和人类的进步而努力。

钱学森历史心得体会七

1、一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。

2、方鸿渐还想到昨晚那中国馆子吃午饭，鲍小姐定要吃西菜，说不愿意碰见同船的熟人，便找到一家门面还像样的西馆。谁知道从冷盘到咖啡，没有一样东西可口：上来的汤是凉的，冰淇淋倒是热的;鱼像海军陆战队，已登陆了好几天;肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里;除醋外，面包、牛肉、红酒无一不酸。

3、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

4、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

5、世界上大事情像可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了。譬如贪官污吏，纳贿几千万，而决不肯偷人家的钱袋。

6、我都姓了一辈子“钱”了，难道还迷信钱吗?

7、有些所谓的研讨会其实就是请一些不三不四的人，吃一些不干不净的饭，花一些不明不白的钱，说一些不痛不痒的话，开一个不伦不类的会!

8、我们对采摘不到的葡萄，不但可以想象它酸，有很可能想象它是分外的甜。

9、一个人，到了20岁还不狂，这个人是没出息的;到了30岁还狂，也是没出息的。

10、天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑好的吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

钱学森历史心得体会八

第一段：引言（100字）

钱学森，作为我国杰出的科学家和航空航天事业的奠基人之一，他的辉煌成就令人钦佩。在研究钱学森的生平和思想过程中，我深深被他的顽强毅力和奉献精神所感动，也充分认识到了一个伟人的品质和做事方式。

第二段：钱学森的钻研精神和学术成就（300字）

钱学森对科学问题的钻研精神令人敬佩。他以求真务实的态度投身于研究工作中，并取得了一系列的重大学术成就。例如，他在航空航天技术、空气动力学等领域做出了突出贡献。钱学森多次表示，科学家应当有一颗饱满的心和耐得住寂寞的品质，只有这样才能在科学研究中追求真理。他的追求精神是我们每个人学习的榜样。

第三段：钱学森的爱国情怀和奉献精神（300字）

钱学森始终怀抱着深深的爱国情怀和强烈的奉献精神。他在航空航天事业的奠基上付出了巨大的努力，带领团队攻克了一个又一个技术难题，为国家赢得了荣耀。即使在逆境中，钱学森也没有放弃对祖国的热爱，而是发挥了自己的聪明才智，为国家做出了更多的贡献。他的奉献精神是我们每个人应当学习的品质，为祖国和人民的事业贡献自己的力量。

第四段：学习和应用钱学森的思想（300字）

学习和应用钱学森的思想，有助于我们认清自我，树立正确的人生观和价值观。他的顽强毅力告诉我们，只有坚持不懈，才能取得成功。他的奉献精神告诉我们，只有为社会、为人民、为国家做出贡献，才能实现自己的价值。因此，我们应当勇敢追求真理，不断钻研科学；同时，我们还应当热爱祖国，为国家的发展进步贡献自己的力量。

第五段：结尾（200字）

通过学习钱学森的思想和品质，我对自己的人生目标和奋斗方向有了更加清晰的认识。作为一个年轻人，我应该坚持追求真理，不怕吃苦，不断提升自己的学术能力；同时，我也应该热爱祖国，关注社会发展，为实现国家富强、人民幸福贡献自己的力量。我将时刻铭记钱学森的教诲，以他为榜样，不断奋发向前，为实现自己的人生价值而努力！

推荐阅读：

　　对于能力作风建设年心得体会教师简短(13篇)

　　描写信访工作条例学习心得简短

　　有关酒驾醉驾黄赌毒警示教育心得体会总结

　　2024年省委心得体会实用(大全8篇)

　　描写家校共育创造奇迹心得体会总结

　　关于高中英语新课标解读心得体会精选(7篇)