党史宣传新闻稿范文(热门3篇)

党史宣传新闻稿范文1

  近日，区委老干部局机关党支部组织全体机关党员干部、入党积极分子来到位于愚园路81号的_xx地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居开展主题党日活动。

  此次主题活动围绕《印痕：红色使命》情景党课展开。在开课前，全体党员在签到簿上签到并集体佩戴党徽亮身份。接着，在讲解员的带领下，大家一起“穿越”回1949年xx解放前夕，共同聆听那段地下党员为了迎接xx解放而壮烈牺牲的感人往事。随后，在讲解员的引导下，参观陈列馆并获取秘密任务，并通过《闯关xx地下党联络点》小程序在线答题，通关后获取情景党课结业证书。最后，全体党员面向党旗重温入党誓词，为此次党课画上了圆满的句号。

  一个多小时的情景党课，为党员干部们上了一堂极其生动而深刻的“党史”教育课。大家纷纷表示，作为一名_员，要继续做到铭记革命历史、传承革命精神，以更加饱满的精神状态和务实的工作作风，努力践行_员的初心与使命。

党史宣传新闻稿范文2

学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。

党史宣传新闻稿范文3

xx对外经贸大学：统筹“两课堂”，学习教育进“三区”

    xx对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂，党史学习教育进园区、进社区、进老区，开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学，让“党史”鲜活起来。

   走进生活园区，讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点，发挥学科优势，建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团，结合xx改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景，在学生生活园区陆续推出“对话金融史，奋进新时代”精品党课。8类10节“党史”党课，7段“齐学金融政研会，共讲红色金融史”微党课视频，聚焦xx金融发展史和国际金融中心xx史，抓牢支部主线，辐射入党申请人和广大青年，引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合，辨明发展方向，立足岗位，砥砺奋斗。

   走进城市社区，讲述基层百姓星火故事。基层百姓的“党史”故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由117名入党积极分子组成的“党史”采访团，访师长朋辈及各行各业的历史见证者，将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区，讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体，汇聚成117段采访视频，作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频，荣登“学习强国”平台。

走进革命老区，讲述绿水青山扶贫故事。疫情期间，学院党委鼓励青年学生积极参加“追寻家乡红色记忆”实践教学，采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院20_级学生俞涵冰录制的杭州市临安_军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台“教视新闻”栏目报道；

学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地，将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间，学院党委副书记和辅导员带队10名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访，既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制，又将7天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的“行走的党课”，生动讲述了老区的扶贫故事，也让党史学习焕发出青春活力。

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