教育扶贫新闻稿范文(优选4篇)

教育扶贫新闻稿范文1

金秋送爽，丹桂飘香。在我国传统节日——中秋节即将到来之际，9月4至5日，德济苑社区深入居民户，开展中秋节走访慰问活动。

此次慰问走访活动，一是以结对帮扶活动为契机，扎实推进党的群众路线教育实践活动。在社区邵玲芬主任的带领下，深入居民户，并与他们深入交谈，了解他们的身体状况、家庭情况以及存在的困难。二是以登门走访的方式，慰问了部分困难党员、高龄老人、因病致贫、低保边缘、残疾人等12户困难家庭，给他们送上中秋慰问品，送上党和政府对他们的关怀，鼓励他们自强自立。三是邀请了部分退休干部、居民代表举行了居民座谈会，听民声、解民意。他们纷纷表示感谢社区对他们的关心，每逢节庆都送上诚挚的祝福和慰问，这不仅仅是一份关心，更多的`是对他们心声的倾听。

教育扶贫新闻稿范文2

20xx年10月17日是全国第xx个扶贫日，也是第xxx个国际消除贫困日。为营造人人关心扶贫、参与扶贫、支持扶贫的良好校园氛围，落实“扶贫必扶智”的理论政策，实现教育扶志，帮助学生树立自信、学有所乐、学有所成，富平县实验小学特开展20xx年“扶贫日”系列活动，用爱心点燃贫困学生的希望。

一、加大宣传力度，人人了解政策。

学校充分利用宣传单、横幅、板报、集中宣讲等多种形式，开展主题宣传活动，并围绕精准扶贫这一核心，动员全体师生关爱贫困学生，形成师生友爱的浓厚氛围。

二、召开扶贫专题会

10月17日，学校组织各领导、党员干部、扶贫班主任与建档立卡户学生参加了扶贫专题会，在会上强调扶贫政策与活动安排，各负责人也同心协力，做好这次帮扶活动，鼓励学生在今后的学习生活中积极阳光，充满自信。

三、慰问暖人心

实验小学全体党员和帮扶班主任于当日走进学校建档立卡贫困户家庭，通过交谈使家长了解学生在校的表现，也及时了解学校的扶贫政策，感受到学校的温暖，也使教师更好地了解学生。随着家访工作的深入，学校与家庭之间的教育衔接得以促进。

爱心点燃希望，扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，任重而道远。通过此次活动的开展，使得全体师生对扶贫工作更加了解与重视，我们会不忘初心，继续在扶贫道路上努力，使这项工作做得更完善，让每一位贫困学生都能感受到班级、学校、师生的温暖，社会的关爱，从而自信、乐观地学习与生活。

教育扶贫新闻稿范文3

打好精准扶贫攻坚战是“十三五”时期的一项重大任务，事关全面建成小康社会目标的实现，帮助贫困群众摆脱贫困过上小康生活，是_人的天职，也是我们教师义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种既有责任又有感情的担当精神，一户一户、一人一人地帮扶贫困户、贫困人口脱贫。认真贯彻_、_关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实精准扶贫、精准脱贫基本方针，加大教育扶贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平和身体素质，对促进经济发展和民生改善有着重要推动作用和现实意义。

按照县教体局责任到人的工作部署，我们沙河营中学高度重视，细致安排，精心组织，对我镇贫困户精准摸底，凡是贫困户在我校有学生的家庭，都做了建档立卡，制定了帮扶措施。根据学校的安排，我和杨华强主任、王曙光同志三人一组，帮扶梁家庵村三组的李璐琪同学。

6月13日中午，我们一行3人到梁家庵村去，深入农户了解家庭情况。李璐琪的爷爷奶奶和母亲热情地接待了我们，看到我们的到来，既高兴又显得有点拘束紧张。通过深入交谈，我们了解到，梁家庵村位于沙河营镇南边，汉江河北岸，被文川河分成东西两部分，主要靠农业生产过日子。过去由于汉江河和文川河经常闹洪灾，道路不便，所以这个村相对比较贫困。李璐琪在我校上九年级，一家6口人，分别是该生的爷爷、奶奶、父亲、母亲和妹妹。李璐琪的爷爷奶奶年事已高，身体不好，只能勉强做一点农活。母亲患先天性眼疾，现在已经几乎失明，当然也就失去劳动能力，妹妹上小学三年级，父亲属于上门女婿，一人在外打工挣钱维持全家吃喝穿用。面对爷爷奶奶的年事已高，面对母亲的双眼失明，面对两个孩子的上学问题，特别是李璐琪秋天就要上高中了，所以父亲肩上的担子比较重。因为父亲在外打工，我们没见到，但是可以想象李璐琪的父亲一定是个很负责任的男人。

因为家庭的原因，造成了李璐琪性格上的缺陷，该生腼腆胆小，自卑，不善言谈，学习动力不足。因为家庭的原因造成的贫困我们作为老师是无能为力的，这一方面还有政府精准扶贫的措施。针对李璐琪的具体情况，作为教育扶贫的我们三人制订的帮扶思路主要是：宣传教育扶贫的政策;帮助她树立远大理想，强化知识改变命运的观念;帮助她树立自信心，相信自己是最好的;对她进行学业指导，迅速提高学习成绩。

(1)宣传教育扶贫的政策。

我们走村入户，对李璐琪家人宣传教育扶贫的政策有两免一补，即对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”(免书本费、免杂费、补助寄宿生生活费)政策，并加快对国家扶贫开发工作重点县的实施步伐，体现了_、_对农村义务教育的高度重视和对农村困难群体的亲切关怀。认真落实好这项政策，对于促进农村税费改革，减轻农民负担，加快贫困地区脱贫致富步伐，巩固农村义务教育“以县为主”的管理体制，加快农村义务教育事业的发展，具有十分重要的意义。同时我们还顺便宣传高中阶段教育扶贫政策，即从起国家实施普通高中国家助学金政策，用于资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年元，资助面约为20%。通过政策宣传，她们一家人表示对两个孩子的上学问题就没有什么顾虑了，一心一意供两个孩子上好学。

(2)帮助她树立远大理想，强化知识改变命运的观念。

理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种追求，一种希望，一种向往。人有了理想，就有了希望。有位哲学家说过：人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐：失去理想的青年，恰是失去了舵的船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。理想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆：理想的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气：理想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。所以我们三人就分别从现实出发，从身边鲜活的事例出发，给她讲人生存在的价值、知识如何能改变命运，找她谈心，通过我们不懈努力，李璐琪对今后的生活和学习充满了信心和希望。

(3)之前李璐琪因为自己家庭的特殊原因，对前途感到茫然，担心上学会给家庭造成沉重的负担，担心考上高中或大学也许家庭没有能力供她上学，因此学习动力不足，学习成绩严重下滑，面对中考在即她也不急。为了鼓励她好好上学，打消一些消极的念头，我们3个人协商，跟学校汇报，把她进城参加中考的食宿费用减免了，她交了185元的食宿费，我们去家访的时候给她家退了200元，她们一家子接到钱时都非常激动和感谢。同时我们三人协商，找时间给她再补补课，我负责数学，王老师负责化学，同时我们还号召其他科任老师对她加强辅导。大家都很热心，利用早下班，早读或是饭后找李璐琪谈心，补课，讲题，收到了很好的效果。我们的付出终于取得了理想的成绩，终于在中考中顺利考取了二中。

通过这次教育扶贫实践活动，我感觉作为教师的我肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习教育心理学、认真专研自己的专业等方面的知识，努力改善知识结构，增强专业业务素质，不断学习，要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何实践过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习实践中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。也正是通过这次的扶贫帮困真正激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。

教育扶贫新闻稿范文4

为更好地形成家校育人合力，进一步完善学生资助工作体系，让资助工作更贴近学生实际，近日，数学与统计学院开展 “迎春送暖，助学育人”走访慰问活动。

在入户走访过程中，党委书记马茂松、院长于加尚一行代表学院向家庭经济困难学生赠送了棉被、米、油等家庭必须生活用品和慰问金等，并与受访学生家长亲切交谈。在全面了解学生的家庭情况后，转达了学校对学生的关怀，宣传了党和国家、学校的各项资助政策，认真听取了学生家长对学校工作的期望和建议。同时，鼓励学生要树立积极乐观的人生观，刻苦学习，自立自强，早日成长为对社会有用的人才。

数学与统计学院多年来一直坚持扎实开展经济困难学生寒假家访工作，将学校的关怀和鼓励传递给需要帮扶的学子，逐步优化家访工作机制，不断提升家访的育人功效，积极探索资助育人的新路径，在教育资助、育德育人中迈出坚实的步伐。

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