2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-05 10:27:35 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
即将迎来硕果飘香的今秋9月，20XX高考刚刚结束。在选择学校上，考生处于被动地位，抓住时机搞好宣传，可以提高学校知名度，打响收获学子第一炮。本次广告，主要放在全国主要考点的大门口，针对学生家长，开展讲解形式的教育；以及在平面媒体、电视、网络、广播等处投放传统形式广告；以及到全国往届吸收学生最多的地方开展免费讲座，发放宣传单页广告，以便更直接的与考生及家长接触。
一、市场分析
牡丹江师范学院地处一个风光秀丽的旅游城市——牡丹江。它位于黑龙江省东南部与吉林省交界地区，空气清新，被评为中国最适宜居住的城市第四名。城市中最著名的景点要属镜泊湖了。它是国家最大、世界第二大高山堰塞湖，著名旅游、避暑和疗养胜地，国家级重点风景名胜区，国际生态旅游度假避暑胜地，世界地质公园，20XX年被评为5A级旅游景区。良好的环境为牡丹江师范学院正增色不少。学校正在步入轨道，正在为往大学方面转变而努力。良好的学习氛围，使学校在社会上好评如潮，近些年硬件方面的改进，更使学院魅力倍增。
客观说，学院是二批本科院校，在宣传上，只要在稍微次等高中如第二高中等进行就可以，效果会更加客观。
二、广告战略和策略
在高考备考最后一个月，根据以往吸收考生最多的地方的次等高中安插大量老师、院内学生，在高中门口摆桌设有专人负责解答学生或家长疑问，并有同学负责发放学院宣传单页。
在高考两天，在筛选好的'网点安排人力发放学校宣传单页，并负责给考生家长发水和扇子，做到贴心宣传。
在高考估分两天，到网点发放宣传单页，张贴宣传单 另一路人马负责平面及电视网络宣传，在平面媒体上，主要选择高考估分选学校一类的专业性报纸杂志；对于电视广告，要选择教育电视台和全国性收视效果好的电视台；对于网络，要选择各省的招生考试信息网；至于动态广告的制作，要不惜大成本，明星效应也未尝不可，毕竟吸引眼球，才是广告成功之所在。
三、广告传播对象
对象主要针对20XX高考生及考生家长，另外各省高中宣传部老师或领导，也是宣传重点，学生还是更相信与他们朝夕相处的老师，所以，只要先把高中宣传部领导搞定，让他为你们把宣传单页下发到高三班主任手中，再令他们发给学生，那效果，应该远胜于学院自己发送宣传单页。
四、广告地区
大范围是全国各高中考点，实际上要根据以往吸收学生的多少安排重点地区，进行有针对性的宣传。
五、广告预算及分配
首先，要做好准备工作，即宣传单页和动态广告的制作。这方面是宣传的重点，良好的构思与明星效应，会给宣传加分。此处投入总资金的20%
其次，就是人力。雇佣学院内部或外部的老师或宣传专家，为学院背书，他们是宣传的主力军。再就是发送传单的学生，从各地临时雇佣即可。次处用去总资金的10%
再就是投放广告的花费：电视广告、招生网站广告、招生杂志报纸广告等，此处用去总资金的50%
然后是人脉花费，说现实一点，现在不疏通人脉，任何事情都难办，所以在此花费总投入资金的15%
最后是宣传中的不确定花费，暂定总资金的5%
六、相配套的措施和策略
此次宣传，要以亲民为宗旨，周到的为考生及家长服务。尤其是高考两天，考生和家长都面对重重压力，正值盛夏，天气炎热，所以在各考点发放宣传单页的同时要考虑到实际情况，为考生及家长准备水，扇子等物品，与宣传单页一同发放。要让宣传对象感受到我们的真诚，真心实意的阅读宣传单页。
七、广告效果预测
广告目标
知名度 80% 实际：
理解度 70% 实际：
喜爱度 70% 实际：
选择意愿度 70% 实际：
广告诉求重点 塑造学校良好形象，吸引学生及家长注意
广告诉求对象 应届高考生及家长
广告地区 根据往届吸收学生情况重点安排宣传地区（全国考点、高中）
广告内容 学校师资力量、校园软硬件、毕业生前景展望
广告表现战略 亲切，不浮夸，真实为主
广告媒体战略 以各招生网站、杂志为主，教育频道电视广告次之 。
（一）严密组织
学校20xx年普高招生宣传工作在学校招生工作领导小组领导下，由招生办公室负责具体实施，统一策划、组织、实施学校招生宣传工作。学校成立招生办公室、宣传部及各学院负责人组成的校招生宣传工作小组，严格招生宣传纪律，实行新闻发言人制度，切实保证招生宣传信息的准确与权威，确保招生宣传工作良性运行。
（二）组建队伍
1．招生宣传组的组建
（1）广东省招生宣传组。招生办公室拟将省内划分成24个工作区域（见附表），实行“学校统一组织、学院党政主要领导负责，分片宣传”的工作体制，由承担本专科生教学任务的学院进行宣传工作；各学院在党政主要负责人领导下组建一支稳定、优良的招生宣传组，宣传片区负责省内某一区域的招生宣传工作；
（2）外省招生宣传。省外招生宣传工作主要集中在招生计划较大的协作省份。由招生办公室从历年来参与招生宣传优秀人员中选拔，组成精干的宣传队伍开展宣传工作。
2．招生宣传人员的遴选要求
（1）招生办公室将从全校（含附属医院）范围的专家教授、专职教师、行政干部中遴选40名熟悉学校各项招生政策及专业设置并参加过两年以上普高招生宣传工作的老师组成若干个招生宣传工作技术支持小组。负责在技术层面指导各学院宣传组开展宣传工作、参加广东省教育考试院及学校的招生工作。
（2）各学院招生宣传组可由本学院的专家教授、专职教师、行政干部及离退休教职工等组成。要求熟悉所负责地区教育主管部门、招生办公室和中学情况；责任心强、作风正派、吃苦耐劳、身体健康；确保有足够的时间和精力开展招生宣传工作；人员保持相对稳定。招生宣传组组长原则上要求由学院党政领导担任。各学院宣传组在宣传工作中可聘请部分在当地有一定知名度的校友、优秀本科生和研究生及其家长参与招生宣传工作。
（3）各学院招生宣传组，按每个工作区域不少于2人的标准组成。成员名单经学院审核后报学校招生办公室备案。
（4）各学院宣传工作区域先由学院从附表1中选择四个工作区域，报招生办公室统一调配后公布执行。
（三）明确职责
今年将采取各学院宣传承包各宣传区域与学校派遣招生宣传员相结合的做法，学院将负责所承担的广东省宣传区内的主要招生宣传工作，学校可以派遣有丰富工作经验的招生宣传员配合学院进行工作。学院招生宣传小组须根据学校的整体工作计划结合各自学院、学科的特点组织招生宣传工作。
1、招生办公室职责
（1）解读上级教育管理部门招生工作政策，制定本年度招生分省分专业计划，制定学校招生宣传工作方案；
（2）配合宣传部协调校领导及相关专家教授参加主流媒体主办的各类访谈节目；对外发布新闻信息；
（3）与各招生宣传组紧密联系，积极参与、配合、支持招生宣传组的工作，为招生宣传组人员的遴选提供服务，为招生宣传人员提供专题培训，做到准确把握政策、统一宣传口径、统一宣传资料、统一宣传标志，为招生宣传组提供支撑材料及必要的条件保障；
（4）从遴选的人员中组成宣传技术支持小组支援，指导各学院开展宣传工作，选派工作经验丰富人员赴外省开展宣传工作；
（5）填报志愿期间汇总招生宣传组收集的考生报考信息，及时向学校招生工作领导小组汇报以供决策。
2、学院宣传组工作职责
（1）熟练掌握国家、广东省及学校各项招生政策、规定。熟悉学校各学院及专业特点。正面客观介绍各类招考信息。
（2）与宣传片区各级教育主管部门、招生办公室，各重点中学建立长期联系，掌握整个地区的招考动态；
（3）负责安排，参与宣传片区内各种类型的招生咨询活动，张贴和分发学校宣传资料，宣传学校优势和招生政策；填报志愿期间驻守宣传片区各中学，指导考生及家长填报志愿，做细、做实考生报考信息登记工作，及时将考生报考情况向招生宣传工作组负责人汇报；
（4）按学校的整体布局创建“南方医科大学优质生源基地”，及时将区域内优质生源基地报考我校的考生名单报送招生办公室。
（5）合理组织校友和优秀学生家长利用其在当地的影响，协助学校开展招生宣传工作。
（6）组织本学院优秀的本科生和研究生以社会实践等方式参与招生宣传；利用假期回访毕业中学，与中学生进行成长成才等方面的交流，配合招生宣传组其他成员开展工作。
依据桂林市教育局《桂林市20_年市区民办初中招生工作实施方案》（市教基教【20_】13号）文件精神，在市教育局的监督和指导下，由广西师大附中贤宝中学统一协调、组织实施。
1、招生对象：
桂林市区、市区外（含十二县）及其他地市20_年应届小学六年级毕业生。
2、招生咨询：
办公室：xxx、 教务处：xxx
3、录取办法：
招生录取工作采用“报名+面谈+摇号（电脑随机选择）”的方式进行，分市区和市区外两种途径，其中市区招生方式为“面谈+摇号”，市区外招生方式为“面谈+能力测评”。
（1）报名方式
1、全星全意，提高百分百。
2、孩子学习有困难，星火教育帮你忙。
3、星火教育，责任育人。
4、走进星火的门，你已成功一半。
5、引星火之势，燎孩子未来之路。
6、星火教育：面向世界，面向未来。
7、星星之火，燃亮未来。
8、你把孩子交给我，我把人才还给你。
9、星火教育，值得信赖。
10、学海无涯苦作舟，书山有路星火径
11、超越自我，实现奇迹——星火教育。
12、星火教育，让孩子的潜能不再沉睡。
13、星火，照亮孩子的前程。
14、有星火教育，铺成功之路。
15、人生辉煌路，教育在星火。
16、我做了一个艰难的决定，找星火教育。
17、星火点灯，照亮前程，让孩子找到成长的`路。
18、星火教育，让名校之梦变成现实。
19、点燃希望的火种——星火教育。
20、走进星火，成功你我。
21、孩子得高分，心理不上火——星火教育。
22、选择星火，选择安心。
23、家长的期望，孩子的希望——星火教育。
24、孩子教育，我们更用心。
25、星星之火，可以育原。
26、星火教育，让你轻松学习一阵子，幸福一辈子。
27、培育明日之星，点燃梦想之火。
28、一孔一孟一星火，大智大慧大未来。
29、星火教育，照亮你的前程。
30、一点星火，照亮百万前程。
31、烽火燎原，从星火开始。
32、星火智慧，点燃天才梦想。
33、星火教育：星火未来，你的未来。
34、燃星星之火，引美好未来。
35、壮志心头，星火相佑。
36、星火教育，让成绩不再沉寂。
37、独木桥上坚实的搀扶，那就是我。
38、你的进步，火星人也望尘莫及——星火教育。
39、星火，为你点亮明日之星。
40、星火教育，让“我”启程。
41、星火教育，照亮前程。
42、星火教育，希望的翅膀，让您的孩子飞得更高。
43、人生几多精彩，教育从星火开始。
44、星星希望，点缀浩瀚人生。
45、8年专注，星火教育，百年育人。
46、知识星火，点亮智慧人生。
47、百年树人，星火相承——星火教育。
48、星途无限，火耀未来。
49、给你最棒的动力——星火教育。
50、一个关心您学习的教育品牌——星火。
51、星星知我心，火尽可薪传。
52、名校之门，从星火进入——星火教育。
53、不论您在何时何地，都祝您孩子金榜题名。
54、星火全方位，教育赢未来。
55、踏星火阶梯，造学子成就。
56、星火智慧，让你开心学习一阵子，快乐一辈子。
57、选择星火，选择成才。
58、做有爱心有恒心有信心的教育——星火教育。
59、星火教育，让你登上的不只是火星。
60、星星之火，燎原未来。
为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年秋季新生入园方案。
1、针对各地区学生观念的不同制定不同的招生计划。
2、制作STICKER张贴城市公交车上，公共椅背上,城市道路道旗，以随时随地地提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15——17岁之间的青年注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。
3、除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果。
我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在西财的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。
在原则上保证大学录取标准统一的同时，有必要进一步完善对少数族群和边远地区的招生优惠政策。鉴于少数民族或边远地区基础教育薄弱，可以按大学在全国招生规模占考生总人数比例，对西藏、新疆、内蒙、宁夏、甘肃、青海、广西、云南、海南等边远省区实行同比例招生政策。20_年，这些省区总共约140万考生，约占全国总数的14%。对于报考人数稀少的省区，可以人为设定其考生基数，譬如对于考生实际人数少于3万的省区，可以按3万考生基数计算大学在该省区的录取名额。因此，《纲要》应奠定大学招生的二元标准格局：对上述边远省区约占全国14%的考生在原则上实行同比例招生，对其余省市占全国85%以上的考生则实行统一标准、平等录取政策。为了促进边远地区建设，《纲要》可以规定权利和义务对等：对于在录取标准上受到照顾的考生，可以将其在毕业后回原省区工作、否则支付违约金作为录取先决条件。
招生地方化的辩护者大都将招生纠偏行动(affirmativeaction)和地方保护主义混为一谈，认为废除招生指标反而对少数族群和边远地区的考生不利，使这些地区的考生在重点大学中的比例锐减。这种混淆视听的主张显然是一种误解，因为保护少数族群、边远地区或贫困家庭等弱势群体的纠偏行动和保护大城市既得利益群体的地方歧视是性质完全不同的两回事，废除招生指标并不要求取消针对这些弱势群体的招生优惠政策。为了促进族群和谐、校园文化多元并纠正边远地区教育不发达的偏差，针对少数族群、边远地区乃至贫困家庭考生的招生纠偏行动具有显然的必要性和正当性。
然而，即便是用意良好的招生纠偏政策也需要得到良好设计，才能使大学招生既能适当照顾少数民族、边远贫困和基础教育落后的地区，又能有效防止不正常的“高考移民”现象并杜绝各式各样的加分造假行为。大学招生确实应该照顾贫困落后地区，但是目前的优惠政策过分简单化，容易造成“高考移民”和教育及社会资源浪费，使真正需要照顾的考生反而得不到照顾。为了使招生纠偏行动落到实处，《纲要》有必要规定中央教育主管部门帮助各地发展完备的考生和家庭信息系统，为合理的招生优惠政策提供依据，同时统一规范各省的高考加分政策，将各省的高考加分项目严格限制在各国普遍承认、教育规律认可的必要与合理范围之内。
广告具有较大的视觉冲击力与较长的持久性，对阿可迅培训的品牌与我们暑假课程推广具有显著的效果，但是不能马上产生有效的上门量与成交量，而且费用较高，对户外广告我们根据自身情况有选择进行。报亭广告：联系广告公司或直接联系售报亭，根据报亭位置选择做三面或四面。门头广告：联系具有位置优势的小卖部，融合小卖部名称及学校广告制作门头。冰箱贴：夏季时联系具有位置优势的冷饮点，在外面摆放的冰柜上粘贴喷绘楼层贴：在家属区楼道里面粘贴，不用1—7层全贴，只贴3层以下就可以了车体广告：联系广告公司或直接联系公交公司，在公交车或出租车上做宣传。墙体广告（喷绘或漆绘）：联系街道办事处，在位置显现处做大幅的墙体广告，一般与公益内容相结合。媒体广告（报纸、电视等）：借助当地普及性强的报纸或电视频道，硬广告与软文相结合，展开宣传。借助公司产品进行宣传：气球、钥匙扣、手提袋、T恤、太阳伞等。
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，经过学生成绩展活动，为春季招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；
第二阶段为“高潮”，经过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；
第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。
市场活动核心：
一、降低成本
二、开发市场
三、陈力就列
传统的基础宣传包括传单派发、扫楼、扫商户、张贴海报、挂横幅、游街、定点咨询等，这类方式是能直接有效的把我们的品牌与课程信息传达给我们的受众群体，并能获取到我们的潜在客户的电话号码等有效信息。⑴传单与地面推广对消费客户进行循环性重复影响，对各种市场形态的适应较灵活，是基础宣传中最重要的也是最见效果一种；要求以后的定点发单不能仅仅停留在发单和推广的层面上，应培养和要求宣传员的销售意识，对学校的优惠政策和沟通技巧培训到位，让宣传员充分的发挥其身处一线的优势去和家长接触，！这种方式主要适用三、四线城市，可以用反复式、呕吐式的方式对目标群里进行视觉轰炸，去接触遇到的目标客户并留下联系方式供前台回访，在一、二线城市这种方式的效果将会减弱。传单：直接有效将我们的信息传达给我们的目标客户，是最常见的市场推广手段，信息量大、可控性强，操作方便。
细则：
在学校许可的情况下，搭建有我们学校字样的雨棚。每天接送学生可作为一个宣传点。每天派出发单团队集体发单，发单应走进学员和家长，主动出击。适当说些客气话，如“老板，我们新开的学校，你可以看一下”，或者“我们学校在做活动有奖品，你们可以过来看一下”等。如有感兴趣的，现场登记对方的联系方式（如电话、微信、孩子姓名、年级等）。每天定时定量，分配好任务。
海报张贴：海报这种宣传形式讲求速度，快速贴，显效也快；讲求单张有冲击力（设计的要多人眼球），实施具有震慑力（张贴要突然、要多）；海报的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海报贴出去的第2天下午必须巡查，有破坏的要及时补上；条幅悬挂：幅是最正规的一种；且成本支出最高；所以条幅悬挂一定要遵循“好钢用在刀刃上”的原则，挂出去一条就是一条；需要支付费用时候，需要签订合约，保证我们的横幅能悬挂相应的天数。游街：需要统一着装，携带音响设备，宣传用KTB板等，人员排成竖排，最前和最后的人员负责发放传单，中间的人员举KT板，依计划好的路线巡游，边走边间隔几分钟齐声喊一些简短、活泼的口号。游街是基础宣传中，视觉与听觉冲击力最大的一种宣传方式，如果大规模的使用可以带来震撼的市场效果。
广告文案的构成
广告文案由标题、副标题、广告正文和广告口号组成。是广告内容的字面表达。在广告设计中，文案和图形同等重要，图形有早期影响，广告文案有深层影响。广告标题:是广告文案的主题，也往往是广告内容的重点。它的作用是吸引人们的注意力，给人留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对口号感兴趣时，他们才会阅读文本。广告标语的设计形式有:信息、问答、祈使句、新闻、标语、暗示、提醒等。写广告标语时，语言要简洁、易懂、易记、清晰、新颖，一句话的字数一般在12个字以内。广告字幕:是广告方案的补充部分，具有画龙点睛的作用。主要是在标题的补充和让人感受，前面的不了解，都在这里让人了解。广告的文字:广告的文字是用客观的事实和具体的说明来增加消费者对产品和服务的了解，从而使人信服。广告的正文应该是现实的和容易理解的。无论采用哪种主题风格，都要抓住主要信息来描述，要简单明了。Slogan: Slogan是一种战略语言，其目的是通过重复、相同的表达方式，使消费者掌握商品或服务的个性，从而使域名中的其他企业精神与众不同。这已成为商品促销中不可或缺的要素。口号通常采用联想、隐喻、承诺、推理、赞美和命令的形式。广告口号要简洁明了，新颖有趣，易记易读。
广告文案的要求
1.准确规范，突出主题。
准确是广告文案中最基本的要求。要实现广告主题和广告创意的有效表达和广告信息的有效传播。
首先，广告文案中的语言表达要规范完整，避免语法错误或表达不完整。其次，广告文案使用的语言要准确，避免歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语言表达习惯，不能生搬硬套，自己创造未知词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化，避免使用晦涩、过于专业的词语。
2.言简意赅，言简意赅。
文案在书面语的使用上要简洁明了。首先，要用尽可能少的语言和文字来表达广告产品的本质，从而实现有效的广告信息传播。其次，简洁明了的广告文案有助于吸引广告受众的注意力，快速记忆广告内容。第三，尽量用短句，防止观众对长句反感。
3.生动的形象和创造力。
广告中生动的形象能吸引观众的注意力，激发他们的兴趣。国外研究数据显示，文字和图像能引起人们注意的百分比分别为22%和78%；能唤起记忆的文字占65%，图像占35%。这就需要在文案中使用生动、新颖、独特的语言，并配以一定的图像。
4.优美流畅，朗朗上口，易记。
文案是广告的整体构思。对于诉诸听觉的广告语言，要注意其优美性、流畅性和美感，使其易于识别、记忆和传播，从而突出广告定位，很好地展示广告主题和创意，产生良好的广告效果。同时，要避免过分追求语言和音韵之美，而忽略广告主题，机械机械，牵强附会，因文损义。
四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务有限公司，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。
招收达州及周边地区初中毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等成人教育《大专文凭》。
毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。首次联合招生，由所在初中学校校长实名推荐，经政审合格、面试合格、体检合格、择优录取。国办高等院校。我们拥有强大的师资力量、过硬的教学硬件设施。在校师生5000余人。为了学校的长期发展，现我院校决定展开全面的招生计划，现就我学校的现状我的方案如下：
二，广告商品
四川省达县职业高级中学 航空服务专业
三，广告目的
1，扩大招生范围，赠加招生人数，扩大师资来源。
2，提高学校的知名,使家长和学生了解航空专业的发展前景。
3，衔接11-招生广告
4，传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动
五，广告区域 四川省内各县市区
六，广告对象
所有在校初中毕业生以及学生家长， 15---18岁之间的青年。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)
七，策划构思
1，上网人群的年龄段分析，以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。
八，广告策略
1，针对各地区学生观念的不同制定不同的招生计划。
2，制作STICKER张贴城市公交车上，公共椅背上,城市道路道旗，以随时随地地提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15---17岁之间的青年注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。
3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果。
4，网络上，详细介绍学校的基本情况，以及开设专业的情况。开设在线咨询，留言等板块增加登陆者对学校的了解。
九，广告主题表现及媒体运用
（一） 卡片及广告牌的广告内容 简介学校情况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业情况，以及学校对学生的再校生活情况展示。
（二） 电视广告策划 展现学校全貌鸟瞅图片，毕业生就业前景，利用广告词进行大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播电话问答节目。
（三）达州广播电视台 在广播上大力宣传学校。
（四）户外广告媒体发布：
1.单立柱
2.户外广告
3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布
（五）招生教师带队在城乡结合部的场镇街道上设立招生宣传临时咨询报名点。
（六）学校氛围营造制作：
1.条幅；（学校操场上空白区域制作条幅） 2.学校内制作宣传橱窗； 3.学校空白墙体设计制作宣传画。
1、要想家庭快致富，走进职校学技术。
2、适合孩子的教育就是最好的教育。
3、家有万金，不如一技在身。
4、中职学生俏，企业争到要。
5、适合孩子的学校就是最好的学校。
6、划片招生，免试入学。
7、到中职，学技能，就业踏入致富门。
8、中职学校硬是好，升学就业路不少。
9、若想发家致富，职教为你铺路。
10、学校是一艘装载知识的航船，陪伴学生渡过成功的彼岸。
11、创造与孩子**相处的氛围，打造与名师携手的未来。
12、认认真真读职中，轻轻松松找份工。
13、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
14、报读职业高中，就业创业更轻松。
缓入学儿童必须具有县（区）级以上医院证明,证明中写清楚适龄儿童迟入学原因，并持有区文教体局基础教育处证明，方可入学。
城沙一小
一、我们全心，孩子全能。
二、选择全能能教育，打造游刃有余。
三、全能教育咨询，助你考取高分。
四、全能教育真，金榜题名实。
五、全能教育，精英培育。
六、辅导找全能，各科都提升。
七、要想孩子考得好，就来全能上辅导。
八、爱孩子，爱昆明。
九、全能，无所不能。
十、良师激发潜能，良校培育全能。
十一、全能的服务，孩子的未来。
十二、拥抱（携手）全能，所以我能。
十三、全能教育，让你的孩子充满自信。
十四、求学梦工场，全能新启航。
十五、为你扬帆，破冰起航。
十六、全能不打折，成绩稳步升。
十七、择全能教育，得高分成绩。
十八、辅导在全能，大家都说行。
十九、辅导找全能，科科你都能。
二十、挖掘潜能，创造优异——全能教育。
二十一、未来属于孩子，全能教育助您成才。
二十二、来全能，你全能。
二十三、受教育是人生之本——全能教育。
二十四、全能教育，成绩第一。
二十五、成功之路，全能起步。
二十六、全能教育：全面施教，能力为标。
二十七、搭上全能教育，成就非凡人生。
二十八、全才培养，能力提升。
二十九、全能教育咨询，助你奋勇向前。
三十、全能教育，素质教育。
三十一、全能教育，参天大树的沃土。
三十二、有了全能，成绩全能。
三十三、全能教育，美好未来。
三十四、辅导去“全能”，前途就光明。
三十五、全面教育，能力提升。
三十六、名师高徒，尽在全能。
三十七、全能教育——可信赖的教育专家。
三十八、全能教育：竭我之能，助你之成。
三十九、天生我材必有用，要想实现找全能。
四十、不一样的教育，一样的提升。
四十一、选择全能教育，成绩提升有序。
四十二、选择全能教育，圆您名校梦想。
四十三、遨游学海，创造梦想。
四十四、定期互动，家长放心。
四十五、全能教育全方位，课外辅导零距离。
四十六、未来的选择，全能教育。
四十七、有全能，学乐优——全能教育。
四十八、全能教育，起航人生。
四十九、课外辅导百分百，全能教育手拉手。
五十、教天下可教之才，育世界未来精英。
五十一、课外辅导面对面，全能教育心连心。
五十二、贴身教育，学业必能。
五十三、专注教育，成就未来。
五十四、提升素质比提升成绩更重要。
五十五、全新（心）辅导，开发潜能。
五十六、全能教育，成龙成凤。
五十七、名师辅导，全能提高。
五十八、选择全能，虎跃龙腾。
五十九、省心，舒心，全能教育。
六十、全能全能，助你全能。
六十一、给全能一个机会，给孩子一个未来。
六十二、全力提升，能才睿智——全能教育。
六十三、全能教育：因材施教，全能塑造。
六十四、选择全能，未来看得见。
六十五、让您的孩子从此全能。
六十六、发展更全，能力更强。
六十七、要想成绩好，全能来帮您。
六十八、全能教育，学出惊喜。
六十九、全能，伴你成长之路。
七十、昆明全能，良心教育。
七十一、孩子需辅导，昆明全能教。
七十二、全能，让您的'孩子全方面领先。
七十三、成绩能力，全能提升。
七十四、孩子因全能更优秀——全能教育。
七十五、全能教育，精益求精。
七十六、提高成绩的捷径，踏入高校的阶梯。
七十七、全能教育，用高分见证。
七十八、选择全能教育，保证全面提高。
七十九、进全能教育，出全能人才。
八十、选择全能，门门都行。
八十一、选全能辅导，保全能通过。
八十二、全能做辅导，成才远不了。
八十三、全优全能，皆有可能。
八十四、全能教育公司，育教全能人才。
八十五、全能教育，孩子的好伙伴。
八十六、新启一点通，成绩大不同。
八十七、春城桃李遍天下，全能教育业绩佳。
八十八、卓越成就，从全能开始。
八十九、相信全能，助你提升。
九十、全能教育，追求卓越，努力超越。
九十一、选择全能，无所不能。
九十二、成就全能，就来全能。
九十三、全能用心，孩子顺心，家长放心。
九十四、教育万千，全能领先。
九十五、全心铸教，能就人生。
九十六、选择全能，孩子成绩提升的第一步。
九十七、选全能教育，铸成功之路。
九十八、全能辅导，成绩最好。
九十九、全面进步，能才辈出。
一百、全心全意，能更胜一筹。
1、工业科技成就未来
2、办学为“工业立市”服务，育才为“中国制造”添砖
3、学会自律学会宽容学会协调学会生存学会适应学会发展4、“理性服从”品质，“程序思维”习惯，“安全生产”意识，“敢于竞争”精神
5、做人德为本立业技当先
6、国家重点，南粤品牌示范学校，设备一流
7、追赶城市步伐造就理想人生
8、以“工”为品牌，以“工”为优势，以“工”为枢纽
9、聚南粤英才创惠州
10、成才成功之路工业科技起步
11、学一专多能，创一番事业;学一技之长，走成功之路
12、校企合作就业无忧
13、注重实训实操培养技工技师
14、人才兴校质量立校特色强校品牌铸校
15、对学生负责对家长负责对社会负责对国家负责
16、突出工科特色注重人才培养
17、工业科技学生俏，毕业企业争着要。
18、中职学校学技能，进入社会样样行。
19、一技在手，一世无忧。
20、今天入校打基础，来日就业显身手。
1、读中职学技术，贫困家庭能致富。
2、要想学艺快成才，请到职业学校来。
3、要致富，学技术，职业教育是门路。
4、井然有序的管理，有口皆碑的质量
5、老师如同父母亲，同学都有手足情。
6、资助政策就是好，就读中职花钱少。
7、要想就业有出路，快到职校学技术。
8、以父母之心育人。
9、放飞理想，实现梦想。
10、星星在这里闪耀，人生从这里起步。
11、当我离开你的时候，回忆自己的青春，我想到了你，你记载着我青春成长的地方。
12、走进XX大学，就找到成功的钥匙；走出校门，迎接你的是——辉煌的人生。
13、国家出资学技艺，职教就业有优势。
14、要想工作有门路，报读职校学技术。
15、在家里手舞足蹈受到亲友表扬，在这里手舞足蹈受到世界表扬！
大学招生广告文案3篇（扩展2）
——学校招生广告策划方案3篇
1、我强，因为我专业！
2、以父母之心育人。
3、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
4、XX三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
5、以心为基点，梦想就在眼前。
6、没有最高的文化，只有更深的艺术。
7、探索人生方向，挖掘艺术潜力。
8、今日XX院校之英才，明日祖国之栋梁。
9、知识的宝库，学者的摇篮。
10、XX院校校区：想做黑暗指明方向的一束光。
11、铸就精英学子，成就人生梦想！
12、得天独厚的环境，无微不至的亲情。
13、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本，
14、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
15、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
第六条 我校招生工作组织机构由招生工作领导小组、招生工作委员会、招生办公室组成。招生工作领导小组领导和统筹学校招生工作，制定招生工作重要政策，决策招生工作重大事项。招生工作委员会全面负责贯彻落实教育部有关招生工作的政策，执行教育部和省级招生工作委员会的补充规定或实施细则;执行学校党委和行政有关招生工作的决议;根据国家核准的年度招生规模及有关规定编制报送分省分专业招生计划;研究制定学校招生章程和有关招生工作的政策，研究招生工作中的重大事项;组织开展招生宣传工作;组织实施招生录取工作;对录取的新生进行复查;组织本校单独招生考试工作，依据《国家教育考试违规处理办法》对违规考生进行认定;履行招生信息公开相应职责;负责招生工作的具体实施。招生工作委员会由主管校领导、有关部门负责人、教师代表、校友代表、学生代表组成。招生办公室是学校的常设工作机构，负责招生的日常工作。
第七条 学校招生办公室根据需要组建各省(区、市)招生宣传组。招生宣传组负责该地区的招生宣传、咨询和生源组织工作，并协助招生办公室开展招生录取工作。
第八条 中南大学设立招生考试监察办公室，对学校招生工作实施监督。
1、扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
2、智商影响成绩，情商关系成功。
3、先天遗传影响智商，后天教育决定成败。
4、让我陪你的孩子走过一程，请让我将你孩子的天地用我的心，他的心，你们的心打造的更亮丽!
5、不惜我的知识 补习你的知识
6、不让天才付水流，成功的感觉，我们共同分享!
7、给我以鱼，授您予渔!
8、我愿送你学习的.金手指!
9、你的孩子可以没有保姆，但是不能没有家教
10、您孩子的成长，是我们最大的心愿!
11、让我们一起努力!
12、给我一份信任，还您一个奇迹!
13、不求赢在起跑，力求跑赢全程。
14、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。
15、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
16、小树修剪好自然长，小孩*好自成才。
17、人之初，本无性，如何变，靠环境。
18、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。
19、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
20、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
大学招生广告文案3篇（扩展10）
——毕业广告文案
1、国立中山，华南之魂，博学慎思，由你传承。
2、承百年基业，创世纪风流；聚各地英才，育国家栋梁。
3、以梦为马，不负年华于中大。
4、饮水思源，腾飞xx。
5、为世界创造人才，为人才创造世界。
6、入百年辉煌学府，享广博文化精华。
7、西部，放飞有志青年的梦想；xxxx，给梦想插上翅膀。
8、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
9、得天独厚的.环境，无微不至的亲情。
10、文通理达，百年中大；才子佳人，当代风华。
11、中山大学，不止于中，岂止于大。
12、探求未知，升华自我。
13、博学审问，慎思学创俱能；明辨笃行，看我中山大学。
14、百年xx，学子向往，世纪辉煌，携手共创。
15、卓越人才造就百年xx，百年xx创造卓越人才。
16、承百年之风范，育文理兼通之全才。
17、百年xx，学苑奇葩。玉出于斯，至美无瑕。
18、入一流学府携岭南风情伴良书益友育人生赢家中大不将就。
19、百年xx，成功基石。
20、巍巍中大，你若前来，我必厚待。
[6] 参见王立科：《英国高等院校招生考试研究》，厦门高校教育学院博士生论文，20_年。
[7] 熊丙奇：“取消计划配额，才是实现高校招生均衡之道”，《东方早报》20_年9月25日。
[8]对于21世纪教育研究院提出的分层考试民间方案，参见“中国中长期教育改革提出3种高考方案”，《扬子晚报》20_年8月9日。
(针对舞蹈培训机构)
首先，不要小看任何规模的体系，照我的朋友的看法，他所工作的培训班是一个规模比较小的培训机构，没前途，在那里工作没有提升空间，其实不然，只要方法用对了，一切皆有可能。
言归正传，舞蹈培训机构的招生体系最根本的招生资源来自于学校，而中学生群体则是这一体系的支撑梁柱。要想从根本上拓展招生资源，那么就要从学校如手。
一 广告效应
任何行业要想拓展行业业务就离不开广告，而这里的广告与传统意义的广告有所不同，不是说让你花大把大把的钞票去电视台打传媒广告，那样对于一个小培训班而言并不划算。不仅花销巨大，效果相信也微乎其微。
而最好的办法则是打公益擦边球，怎样打好公益又不会让人反感，这点就很重要了。我的方法是直接进驻校园，当然，你要想学校花钱雇佣你们是不可能的，他们更不会让你去里面打广告，所以这里采用的就是公益的形式。
公益这两个字任凭谁也难以抗拒，更何况是无盈利的方式。也许你会问，这样做是不是很傻，没有劳资，这不是白忙活吗?如果你要这么想就错了，我们要利用的其实是青少年的心理。假设，每周一次无偿公益教学，那么每周一次的公益教学自然学不到什么，而我们的目的是吸引学生们的注意，只要做到这一点，拿捏到他们的痛痒处就算成功了。
这么做指派前去公益教学的人员就很重要了，建议，一名导师加上两男两女四名学员，样貌气质具佳者最佳。(这点就好比当初我们上学时军训是一样的道理，对于中学生群体而言来自浮华社会的诱惑是难以抗拒，这点相信大家也深有体会。)
每两周更换一次随从学员，用意相信不言而喻。
二 前期铺垫
在第一条实施之前，前期的铺垫也是很重要的，在实施之前可以调动学员到各大公园之类的公共场所进行公益演出，这一点是为了更够更顺利的进驻校园，否则第一条就显得突兀了点，会令人难以接受，最好是每周一次，持续一个月即可。至于花销方面，不需要大肆铺张，只需要弄出点动静即可，其最用只是缓和
第一条的突兀感。
若是能让媒体有只言片语的评价就算完满。
总花销应该不多，但是效应绝对会物超所值。
尊敬的老师：
您好！
我是一名申请参加北京科技大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也以前是教师，之后经历了人生的第二次选取，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，构成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践潜力、同时，利用课余时间广泛地涉猎超多书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选取北京科技大学我有以下几个理由：
一是北京科技大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识潜力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是北京科技大学是一所以工为主的大学，这贴合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，期望能够有更为广阔的发展前景。
三是北京科技大学坚持以“厚基础，宽口径，强潜力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新潜力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能，培养自己的社会主角，使自己能承担社会职责，权利和义务，成为一个真正的社会人。
此刻的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长，选取适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的状况进行专业调剂。
无论您是否选取我，尊敬的领导，期望您能够理解我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹。
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
一年招生的最旺季，需要结合各种宣传推广方式，基础宣传+电话营销+户外广告+活动招生，四种方式联合出击。各校需要加大宣传的力度，扩展推广面，提升活动规模，让跟多的学生和家长了解培训成良微公益学校品牌，走进成良微公益学校，成为的忠实拥护者
（一）积极拓宽宣传渠道，营造报考氛围
研招办设立专门的研招微信咨询平台、QQ、咨询电话、邮箱，接受一般政策咨询，各学院需公开专门的考研咨询电话和邮箱，接受考生其他咨询。
1、这里装载着同学们一个个美丽的梦。
2、这里是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
3、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
4、艺术培训利孩童尔雅、学艺人
5、一曲旋律，韵压群芳，曲韵艺术学校，实现梦想的地方!
6、选择对的学校，接受好的教育是美好未来的开始!!!
7、选择比努力更重要!
8、托起未来之手，举起明天的太阳。
9、恋家的孩子不想家!
10、老师如同父母亲，同学都有手足情。
11、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
12、给我们一棵树苗，我们还您一片浓荫。
13、高山流水觅知音伯牙、钟子期
14、服务学生成长，服务学生发展，服务学生成才。
15、得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的.管理，有口皆碑的质量。
大学招生广告文案3篇（扩展8）
——幼儿园招生广告词
如果说美国的州立大学是招生地方化的典型，那么私立大学则成为招生平等的楷模。和州立大学等地方公立大学相比，美国私立大学招生呈现出高得多的国家化甚至国际化程度。由于私立大学在财政上并不依附于各州，州法显然也没有正当理由要求私立大学录取标准向本州倾斜，私立大学也没有理由为了照顾所在州而牺牲自己的生源质量，因而几乎没有例外都以学生的素质和能力作为录取的首要考虑因素。例如常年排名第一的哈佛大学在招生政策中没有提到任何地区照顾，当然也不存在任何地区招生指标。事实上，哈佛招生政策明确表示不对任何特定的学校、社区、州或国家设置配额。在高级中学的学业成就很重要，但录取委员会也考虑很多其它的标准，如社会参与（）、在课外活动中的领导才能和荣誉以及工作经历。
和美国相比，英国的私立办学的传统更加悠久，自牛津、剑桥开始至今已有上千年的历史。英国私立大学也同样是招生平等的典范，牛津、剑桥、伦敦等世界一流大学不实行任何地域指标分配制度。政府对大学招生也没有提出过任何名额分配要求，因为具体的招生决策完全取决于各个大学本身，政府的职责在于监管而非直接插手大学招生政策。譬如作为面向全球的私立大学，牛津大学的录取标准非常明确，即考生的学术能力与潜质，包括考生的学习能力、学术兴趣以及以往经历与所申请专业的契合程度。
英美私立大学的发展经验表明，民间完全有能力创办和管理世界最好的大学，而私立大学也完全有动力按照教育规律办学，因材施教、择优录取，打破地域等人为设置的障碍，实现高等教育资源的最优配置。如果中国行政主管部门放开对私立大学的管制，允许私立大学和公立大学在同一个起跑线上平等竞争，那么私立大学完全可以成为打破招生指标体制的主导力量。
实现招生平等和统一考试意味着全国基础教育体系将形成多元而同步发展的格局。一方面，统一考试将一如既往地对中小学教学体系发挥“指挥棒”作用。正因为如此，统考命题设计应慎之又慎，全国统考的科目应仅限于考察学生的数理化、阅读理解、逻辑推理等可以客观衡量的一般能力，而不应包括需要死记硬背或临场发挥的主观性或随意性较大的具体内容。如果统考命题设计科学合理，应能对锻炼学生思维分析能力、促进各地素质教育发挥积极作用。虽然边远贫困地区的基础教育可能面临一时的不适应，但是如果这些地区的中小学教学质量能够得到基本保障，它们应有能力迎头赶上，从而形成全国基础教育同步发展的统一体系。也只有全国各地的教学体系同步发展，才能保证整个国家的经济、社会与法治的均衡发展。另一方面，既然全国统考只是测试学生的一般能力，各地和各个学校对于具体教材和教学方法的选择仍然掌握相当大的自主权；同步教学并不是一盘全国一统僵化的“死棋”，而是各地灵活掌握、多元竞争的“活棋”。
1、不得参与买卖招生，将学生送到外地就读。
2、不得参与人情招生，不得将学生信息向外地学校提供。一经发现，向教育局报告。
3、未经批准不得接待外地招生。
4、全体初三老师要齐心协力，共同配合好职教招生工作，完成招生任务。
1、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
2、秉明烛师心，治为人之学。
3、**院校是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
4、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。
5、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
6、走进##大学，就找到成功的钥匙；走出校门，迎接你的是——辉煌的人生。
7、今日**院校之英才，明日祖国之栋梁。
8、知识的宝库，学者的摇篮。
9、路在脚下，梦在身上，**院校让你看到你的路，你的梦，你的希望。
10、未来，我们携手播种希望；成功，我们伴你一路而行。
11、**院校校区装载着同学们一个个美丽的梦。
12、集名师，会集百家精华；共奋斗，铸就高校人才。
13、来吧!求知的人；去吧!丰收的学者。
14、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
15、恋家的孩子不想家!
16、**院校校区:想做黑暗指明方向的一束光。
17、铸就精英学子，成就人生梦想!
18、**院校，托起未来之手，举起明天的太阳。
19、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
20、三中校区:想做黑暗指明方向的一束光。
21、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
22、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
23、**院校，用心呵护你的未来。
24、三中，用心呵护你的未来。
25、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
26、得天独厚的环境，无微不至的亲情；井然有序的管理，有口皆碑的质量
27、我强，因为我*!
28、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
29、老师如同父母亲，同学都有手足情。
30、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
31、秉明烛师心，治为人之学
32、以父母之心育人。
33、星星在这里闪耀，人生从这里起步。
34、当我离开你的时候，回忆自己的青春，我想到了你，你记载着我青春成长的地方。
35、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本。
36、望子成龙，指日可待。
一、得天独厚的环境，无微不至的亲情
井然有序的管理，有口皆碑的质量
二、恋家的孩子不想家！
三、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
四、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
五、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
六、老师如同父母亲，同学都有手足情。
七、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
八、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
九、父心、母心，师者之心，
德育、智育。育人之本，
十、以父母之心育人
十一、三中，用心呵护你
一、成立由校长任组长的选拔领导小组，业务校长任组长的工作、面试小组，负责选拔推荐工作，并组建监督小组。
领导小组：
组长：，组员：学校领导。
工作、面试小组：组长：，组员：校领导、年级领导和教师代表。
监督小组：组长：，组员：学校成员3人。
二、推荐原则：自愿、公平、公正、公开、择优。
三、推荐名额：根据北大要求今年只推荐理科生1名。
四、推荐对象：优秀高三理科应届学生。
五、推荐条件：
1、思想品德高尚。热爱祖国，热爱家乡，热爱学校；孝敬父母，尊敬老师，团结同学；关心集体，热心公益，乐于助人；积极参加各项集体活动，具有强烈的社会责任感。
2、综合素质优秀。志向远大明确，具备发展潜能，有强烈的好奇心和创新意识，多方面素质表现突出。
3、学科成绩突出。高一上、下学期期末成绩列全年级前40名，高二上、下学期期末及高三第一次考试成绩列全年级前30名。
学业水平考试成绩优秀。
六、实施程序：
宣传、发动→自主申报→级部推荐→工作小组审核→面试确定初步人选→领导小组复审评定→公示。
2、一份真情不胜数，所以，我们在等待。
3、让毕业生把青春不留遗憾，让梦想实现。
4、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
5、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
6、我们的未来都在不远的地方晴朗着。绿叶情，学子心，校训记心间，师恩永不忘。母校殷心，学子殷勤，待到宏图巨展时，桃李芬芳天下满。
7、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对学业的执着追求上!
8、一切的一切都快结束了还有剩下的几天就要分别了，不是吗?
9、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
10、我们曾走在童年的路上，看着我们成长的路，脚步向我们远去了，我们的心中，都珍藏着朋友的友情，他会成为成长路上的里程碑。
11、我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。
12、生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!
13、我们曾走在童年的路上，看着我们成长的路，脚步向我们远去了，我们的心中，都珍藏着朋友的友情，他会成为成长路上的里程碑。
14、在这个夏天我们就要说再见，毕业以后的笑脸会不会依旧的很甜。
15、我们的过去，我们的未来，我们的现在，我们的明天。我最亲爱的同学，感谢你陪我走过每个日日夜夜，愿你每天都快快乐乐。
16、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
17、不知道xx年之后：喜悦的时候谁来报声平安，烦恼的时候谁来替我分担，逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟，色彩淡去的乐园，挤了五个人的小床，食堂三楼的学士缘排档……都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆!
18、一千五百个日日夜夜就这样结束了，xx年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
19、在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。
20、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
招生地域公平的前提是存在统一的衡量标准，因而要求废除目前的分省命题体制，实行全国统一的考试制度和评判标准。当然，全国统考并不意味着以往的“一考定终身”。越来越多的证据表明，一次考试难以全面准确考生的能力和素质，因而中央主管部门不仅应适当改革高考的形式和内容，而且可以参照英国、美国、日本等国外经验，探索大学录取标准多元化的可行性与可能路径。在技术上可行并在制度上能有效防止不规范行为的前提下，大学招生可以在高考成绩之外参照高中会考成绩乃至学生平时表现等多种因素，尽可能全面准确地衡量考生的综合素质。但是考试制度多元化改革并不能否定统一考试的必要性，否则不同地区考生的平等权利就无法得到保障。我们建议《纲要》以考生接受高等教育的平等权利为中心，将考试制度改革作为中长期教育发展规划的重要组成部分，在今后五到十年内形成公平而科学的考试体系。
就目前看来，英国和日本等国实行的全国统考与大学自主考试相结合的高考模式最适应中国未来的教育发展。中国是一个考试大国，光是高考每年就有千万考生之多，一次考试确实难以全面准确衡量考生综合素质。我们建议，《纲要》明确规定今后的考试方式及其制度安排，逐步形成全国统考加大学自主考试的二次考试模式。全国统考主要发挥初次筛选的功能，考核学生的分析、数理、语言等一般能力；大学自主考试则根据大学自身特长和需要，对统考成绩符合要求的考生进行最终筛选。为了保证统一考试的公平、科学和权威性，国家应建立由教育专家组成的考试机构负责统考命题；如果命题涉及地方性知识，考试机构应由来自各省的教育专家组成，以保证命题的普遍性与典型性。如果可以做到不同考试的命题难度均衡，可以借鉴美国SAT考试经验，每年组织多次全国统考；如果一年组织一次，可以在每年4月底或5月初进行全国统考，六月完成阅卷、成绩统计以及考生填报志愿，大学则可以在七月组织自主考试，八月完成录取工作。
统一考试是为了保障全国考生的平等权利，而不是加强中央行政干预；在保障招生公平和考试统一的基础上，国家应赋予大学更多的招生自主权。中国某些重点大学虽然也被授权“自主招生”，但是招生幅度很小（招生指标的5%左右），而且程序倒置，结果造成自主招生比普通招生更不公平。目前，各大学在高考之前组织自主招生考试，必然严重限制了参加自主招生考试的考生人数和资格。由于大学没有能力允许全国的考生自由报名参加自主招生考试，分配给各地的考试指标必然受到严格限制，而且和普通高考相比更偏向大学所在的省市。事实上，即便在大学所在地，也只有重点高中的学生才有资格参加自主招生考试；如果所在高中不在大学允许范围内，考生不论成绩如何优秀都没有资格参加自主招生考试。这样的招考体制当然严重剥夺了考生的平等机会，因而已有学者将其戏称为“假自主招生”。[7]正确的做法是借鉴英国和日本的考试程序，先进行全国统考，在统考筛选的基础上各大学可以再进行自主考试。既然全国统考已经淘汰了大部分申请人，大学也就不再面临资源约束的困惑，完全有能力在第二次考试中对来自全国各地的考生一视同仁。当然，为了节省考生成本，层次相当的大学也可以组织联考，但是不论考试方式和组织主体如何，都必须保证对全国的考生完全开放、平等。在保证大学招生政策平等的前提下，中央完全可以放开大学招生自主权；大学可以自行决定究竟采取何种考试成绩作为衡量全国考生的标准，有的大学可以纯粹依赖全国统考，有的大学可以在统考筛选基础上组织自己的二次考试，职业技术学院甚至可以不要求高考成绩，采用其它的考试标准。[8]大学自主招生的比例也没有必要局限在5%或10%范围内，而完全可以达到100%。
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大学招生广告文案3篇（扩展9）
——有创意的招生广告词
第十一条 学校按各省级招办提供的投档成绩(含省级招办确认的'全国性高考加分项目)提档。根据生源情况和相关规定确定在各省(区、市)的提档比例，提档比例为当地招生计划数的100%—120%之间。*行志愿投档的省(区、市)提档比例一般不超过105%。
第十二条 对于符合录取标准的非特殊类型考生，学校按照考生所在省级招办投档成绩排队顺序进行录取。根据考生填报专业志愿的具体情况，按照专业志愿优先的原则确定录取专业，不设专业志愿分数级差。同一专业录取时，若考生投档成绩相同，按照数学、语文、外语顺序优先录取相关科目分数高者;若单科成绩完全相同，将使用预留计划录取。所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将调剂到其他专业录取。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。公布综合素质评价方案的省份，还将参考考生的综合素质评价信息择优录取。
第十三条 江苏省普通高考考生及自主招生、高校专项计划、高水*艺术团考生的选测科目等级要求为AB，其他类别考生的测试科目等级须不低于江苏省招办的有关规定;分专业录取时，采用“先分数后等级”的办法，如分数相同，则按照A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB的顺序依次分配专业。
*****区按照志愿清、专业清的原则录取，即优先录取第一志愿报考我校的考生、优先满足进档考生的第一专业志愿。
浙江省、上海市只录取选考科目与专业要求科目一致的考生。
第十四条 按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照*行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
第十五条 学校不限定男女生比例;不限定外语语种，学生进校后均以英语作为第一外语教学，并达到相应水*方可毕业。
第十六条 特殊类型录取按照教育部相关规定及学校制订的具体招生简章执行。20_年学校对艺术类专业不设专业术科测试，考生术科成绩直接使用省统考成绩，具体录取原则以学校20_年艺术类招生简章的规定为准;高水*艺术团、高水*运动队、自主招生、高校专项计划、保送生的录取按照学校20_年相应类别招生简章的规定执行;内地*班、内地新疆班、****预科生、定向生、贫困地区定向招生执行教育部和各省级招生部门的相关规定，按照高考投档成绩择优录取。体育类专业的录取原则执行各省级招生部门的相关规定，各省级招生部门无此规定的，按照考生综合成绩排序择优录取(综合成绩=文化成绩×体育统考成绩×)，综合成绩相同则按专业成绩由高到低录取。
第十七条 报考定向计划并签订定向培养协议的考生，除在录取分数上执行定向**外，其全部学费(住宿费、教材费等杂费除外)由定向单位提供，可享受由定向单位设立的定向奖学金。定向学生毕业后必须到相应定向培养单位就业。
第十八条 ****预科班按当年公布的预科招生计划执行。预科生在预科培养期间不分专业;预科学习结束，经考核合格，学校根据预科培养期间学业成绩及表现，结合学生志愿，确定专业，转入本科阶段学习。
第十九条 对考生身体健康状况的要求，执行教育部、*、*残疾人联合会制定并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部***、****《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅﹝20_﹞2号)，及我校按要求制订的补充规定执行。
第二十条 考生在参加高等学校招生考试过程中有严重不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的，不予录取。
形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是经过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。
形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来，宣传出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且构成一种进取的印象和认识，感受到学校的勃勃生机和发展前途，感受到学校的个性特色和明显优势。
学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。
一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。
二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，构成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。
三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体此刻学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。
珠海特区报、香洲区教育局和南屏中学联合成立组委会，组织、策划、协调所有系列活动和宣传工作。珠海特区报派出骨干文字和摄影记者组成报道专责小组进行及时报道。
1、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
2、秉明烛师心，治为人之学
3、得天独厚的环境，无微不至的亲情
4、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
5、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本，
6、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
7、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
8、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
9、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
10、井然有序的管理，有口皆碑的质量
11、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
12、老师如同父母亲，同学都有手足情。
13、恋家的孩子不想家!
14、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
15、三中，用心呵护你的未来。
16、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
17、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
18、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
19、望子成龙，指日可待。
20、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
21、一流的教育资源养育杰出的三中学生
22、一流的资源养育杰出的学生
23、一所与众不同的学校培养一个与众不同的`你。
24、以父母之心育人
25、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
26、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
1、我们全心，孩子全能。
2、选择全能能教育，打造游刃有余。
3、全能教育咨询，助你考取高分。
4、全能教育真，金榜题名实。
5、全能教育，精英培育
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