2023-03-18
2023-06-27
2023-03-20
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-01 10:06:25 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-03-18
2023-06-27
2023-03-20
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
likes
become
harmful
the
way,
also
like
become
harmful
school.
have
harm.
however,
like
work
school.
they
like
work
school.
they
likes
work
very
much.
like
that
they
want
work.
however,
like
work
english.
have
been
english
and
english.
like
them
and
english
and
english
english
and
english
do.
have
been
english
and
english
and
english.
also
like
work
english
have
english
english
and
english
teacher
work
english
and
english
teacher.
like
work
english.
have
english
teacher
for
us.
like
work
english
and
english
teacher
work
english.
have
english
teacher
for
us.
have
english
teacher
for
me.
also
english
teacher
english.
like
english
teacher
read
english.
like
english
teacher
teacher
teacher
teacher.
^v^Cough! As soon as I pushed open the kitchen door, I felt a sense of suffocation. Looking at the smoky room, I shrugged my shoulders and said, ^v^dad, you're smoking again!^v^
To be honest, I now have a strange fear of the word ^v^smoke^v^, but I have nothing to do with my dad. Although father does not often smoke, but the accumulation is much, smoking sooner or later will bring him harm! I really wonder, ^v^smoking is harmful to health^v^ this sentence is well known, even on cigarette packets such clues, but why everybody ^v^stack^v^ tiger, race ^v^? Even if you don't think for yourself, think for others. Don't you know the dangers of secondhand smoke? Smoking is a harm to others.
In order to awaken my father, I looked up the information and said:
^v^Tobacco smoke contains at least three kinds of dangerous chemicals, tar, nicotine and carbon monoxide, tar is made up of several kinds of material blending material, will be condensed into a viscous material in the lungs. Smoked cigarettes, are addictive, smoked also want to suck. Tobacco combustion will produce large amounts of toxic substances, such as nicotine, carbon monoxide, tar and other harmful substances such as tar, carbon monoxide, nicotine and other harmful substances. They can cause nausea, dizziness, headache, you make our work efficiency to reduce. Nicotine just 10 seconds can be into your brain and make your heart beat faster, increase your risk of heart disease, at the same time make you cause withdrawal symptoms when you don't smoke. These substances in cigarettes not only can cause sore throat, bronchitis, and has a carcinogenic effect.^v^
Let's take a look at how smoking affects our daily lives. Smoking is a drug addiction. Why don't you open your sleepy eyes and see the truth? In addition, secondhand smoke is more dangerous than smoking:
^v^According to the experimental results show that secondhand smoke affect to the body similar to smokers. For example: a themselves don't smoke, but the spouse smokers lung cancer .com incidence of a disease, a 20% increase in^v^ 50%, life of innocent people in the secondhand smoke the cigar smoke, it attains the disease rate is 20% ^v^30%. Certain people, such as women, because of the passive secondhand tobacco smoke the disease death is almost equal to smokers, 20xx, forty-eight thousand four hundred Chinese women lung cancer and ischemic heart disease deaths caused by exposure to secondhand smoke, and smoking causes the disease death for the initiative to forty-seven thousand three hundred the number of Chinese women. Smoking among men in the same year, one hundred and thirty-seven thousand people died of lung cancer and one hundred and ninety-one thousand people died in ischemic heart disease.^v^
Please take a closer look at these amazing figures. When I saw that, heart is does it one brace up, and then is full ^v^smoke, smoke, smoke,^v^ I thought: if you still love your family, also care of your health, please put out hands are burning cigarette, when cannot help to myself.
May 31 is world no tobacco day, I wish every day is no tobacco day, so we can be called ^v^smoke-free society^v^. Let us cherish life and stay away from cigarettes.
第一部分
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
第二部分
三种感_彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/_/结局)环境(自然环境/社会环境。)
议论文三要素：论点、论据、论证。
议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。
第三部分
四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、_、结局。
记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定
③表特定称谓④表强调或着重指出
I like to travel so much. When holiday comes, I will make travel plans. My friends like travel, too. So we make up the group. Travel means a lot to me. On the one hand, I can broaden my vision. Every city has its own feature and lifestyle, so I can experience different lifestyles. Books can provide us theorical knowledge, but if we go to the place to witness the real scenery, then what we learn from the book will be useful.
On the other hand, travel can bring me the new mood. If I live in the same place for a long time and do the same thing every day, my life will be boring. But travel can help me to refresh my mood. When I come back, I am full of energy again.
我喜欢旅游。一到假期，我就会制定旅游计划。我的朋友也喜欢旅游，所以我们会组队一起去玩。旅行对我来说有很大的意义。一方面，我可以拓宽我的视野。每个城市都有自己的特点和生活方式，我可以体验不同的生活方式。书本可以给我们提供理论知识，但是如果我们去那些地方见证真正的风景，我们从书本上学习到的才是真正有用的`。
另一方面，旅游可以给我带来新心情。如果我很长一段时间一直住在同一个地方，每天做着同样的事情，我的生活就会很无聊。但是旅行能帮我重塑好心情。当我回来时，我就又充满活力了。
With the harsh competition in today's society, more and more peoplecomplain about their stress in their daily life. Stress mainly comes from ourwork, study and families. When we feel stressed, we often have bad moods on theday and can't sleep well at night. That's too bad for our health.
To help easestress, some good ways are suggested. Firstly, we can chat with our parents andfriends. Maybe they can give us some good advice. Secondly, we ought to do someexercise, which can help us have a nice sleep at night.
Moreover, we aresupposed to balance our life with more outdoor activities, so as to make ourlife more colorful and vivid.
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，严谨性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
20xx年的工作已经接近尾声了，我的工作是一名消防员，做好罗中地区的安全、保卫工作，在总经办和车队的领导下能顺利完成各项工作。我作为一名罗钾人能够服从领导安排，作为罗钾人的一员，感到很骄傲，尽心尽力干的更出色。
作为一名消防员的工作以来，能履行好自己的职责，对工作的态度也很认真，从自己的一言一行抓起，立足本职，发挥自己的职责，自己对车辆性能和器材方面，做到四会，在车队领导下本人的日常工作能顺利开展，出现问题能及时上报，发现隐患及时纠正，保证无事故发生，做好保卫安全工作，下面本人将这一年来的工作总结如下：
一、加强业务理论学习，增强全面发展
作为消防员自己要加强学习，来武装自己的头脑。这一年来，自己不断学习消防业务理论，火灾的隐患性，对车辆和器材的性能，基本上要懂，保证车辆器材完整好用，发生任何情况，及时出警，按规定时间出警，迅速赶往现场.学习别人的长处来弥补自己的不足，增强自己的全面发展。
二、日常工作训练方面
在这一年来自己的训练没有放松，紧紧围绕车队的领导下完成任务，火怎样灭、就怎样练、做到练为战，战为练的原则，对消防器材的掌握到位，器材的质量、性能和维修，在日常给各部门送水，用的器材，做到及时清洗，对器材勤检查、勤擦拭，保证器材的完整好用。
消防演练主要是在安环部的领导下，到各部门演练。对灭火的讲解、使用、灭火剂的用途，主要灭初期火灾。发生火灾第一时间，使用灭火剂灭火。
三、执勤灭火方面
作为消防员自己知道，我们的两辆消防车载水量和泡沫数量，发生突发情况，怎样开展灭火战斗，自己牢牢记在心里，对车辆上的器材，会操作、会维修，是保证执勤战备的一项，给自己时刻提醒战备的观念。
四、安全防事故工作
做好安全防事故工作是自己工作的前提，在车队的领导下安排出车，提醒安全的重要性。在灭火和训练的日常工作中，把安全问题放在首位，让领导放心，让公司放心的原则，这一年来自己在安全方面，没有事故发生，但存在的隐患，能及时纠正、改进。
总之，20xx年的工作已到尾声，这一年来自己的工作对比别人，自己还做的不够、不细、多学习别人好的做法、想法，自己做为罗中的保卫人员，我会用自己的行动努力，请车队的领导放心，自己会不断学习，不断加强。在自己平凡的岗位上做出不平凡的事业。为罗钾的明天添砖加瓦！
1、真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
2、让我把无声的语言，融进江南的风——为你送别。
3、你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
4、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。
5、我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的初中很美很美……
6、分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
7、我们都要相信，这次的分别是为了下一次更好的相遇。友谊长存……
8、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?
9、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
10、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
11、愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆!
12、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。
13、不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
15、情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。
16、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。
17、总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟!
18、今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
19、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
20、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。
时间匆匆而过，随着八年级地理学业水平水平测试结束，本学期的地理教学工作也暂告一段落。现将本学期地理教学工作总结如下：
一、注重学生学习兴趣的培养及地理与生活实际的联系
为了激发学生的兴趣，我挖空心思想法子。有时引导学生在课堂上展开激烈的辩论，有时我们通过多媒体欣赏世界各地的地理奇观，有时让学生上台讲课一展风采……因为教学方法灵活多样，学生对地理的学习兴趣大大提高。要学好地理，还要将书本内容与生活实际有机地结合起来。在上新课之前，我喜欢说一些与当堂课相关的疑难自然现象，然后请同学帮我解释其中的道理，如在上我国的季风气候这一内容时，我的疑问是：我家的房屋坐北朝南，夏天要下雨的时候，我总看到我家左前方的天空乌云密布，继而大雨倾盆，然后雨慢慢向我家的方向袭来。为什么雨总是从那个方向来呢？这个问题困扰了我的整个童年，谁来帮我解答呢？这样，学生的注意力都被吸引了过来，下面的教学水到渠成。
二、注重学生学法的指导
疆相邻的国家时，我告诉学生采用故事和谐音相结合的方法，我把这些邻国按逆时针编成这样的故事：（你）蒙俄（我）哈，（我弹）吉塔（他），（因为我从未弹过吉他，弹得很难听，所以你大呼：“）阿，巴印！（啊，报应！）学生大约半分钟就记住了这八个国家的名字。像这样的学法指导还有很多，就不一一列举了。总之，由于学法得当，学生学得轻松了许多。
三、制定了较为周密的复习计划，并把计划落到实处
当然，我的工作也存在诸多不足，比如对一些自制力比较差的同学的监督不严，没能做到逐一过关。
总之，通过一个学期的努力，学生对于地理这门课程的学习兴趣明显提升，这是对我教学工作最大的鼓励。来期我一定再接再厉，争取更大的进步。
As a major channel of consumption information, the rating is an efficient source of information for shopping in our own consumption.
Interestingly, the same rating may have different influences on different consumers.
I tend to consult consumption ratings whatever I purchase. Firstly, the higher rating means the higher quality of the product, or better service.
Based on the ratings, I bought my beloved backpack, saw interesting films and tasted delicious foods.
Secondly, ratings can save time to make decisions in shopping. For example, there are huge amounts of reference books which I am often confused to choose from. In that case, it is both convenient and economical to buy books according to the ratings.
There is no doubt that it is unwise to depend completely on the ratings in consumption. The advantages and disadvantages of ratings are often closely related. It is necessary to hold an objective attitude towards ratings.
作为消费信息的主要渠道，评级是我们消费中购物的有效信息来源。有趣的是，同样的评级可能对不同的消费者产生不同的影响。
我倾向于咨询消费评级无论我购买。首先，较高的评级意味着产品质量的提高，或更好的服务。
根据收视率，我买了我心爱的背包，看了有趣的电影，尝到了美味的食物。
其次，收视率可以节省时间作出决定，在购物。例如，有大量的参考书，我经常用于选择。在这种情况下，根据收视率买书既方便又经济。
毫无疑问，完全依靠消费的收视率是不明智的。评级的利弊往往密切相关。有必要对收视率持客观态度。
这学期本人担任八年级四、五、六班道德与法治课的教学工作。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总结：
一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法
备好课是上好课的前提和保证。在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学。在深入钻研教材和了解学生的基础上，使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习道德与法治的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现道德与法治课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教学质量
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如：多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为，从而真正达到思想教育的目的。
四、存在不足与今后打算
（一）个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。一方面，学生的学习基础相对较弱；另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，在备课时也没有注意到这点，从而使教学效果不理想。
（二）课堂教学纪律把握不够严格；部分学生的学习态度不够端正，尚未转化成功。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。针对以上不足，提出下列改进措施：
1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。
2、强化落实教学评一致性设计理念，突出学生的主体意识。
3、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获！
时光荏苒，转眼间已至金秋时节，我作为综合三车间的义务消防员已有半年。此刻，我就结合这半年的消防员体验和最近观看的消防视频，谈谈我作为义务消防员的收获。
做事方面，成为义务消防员之后的我，更注重消防理念的运用。对于不清楚不明白的事情，我绝不盲目去做，必须是得到上层管理指示后，才会去实施，不会不经过思考就去操作，而是先让自己冷静下来，不慌张，先想一下处理办法，再从源头控制住。如果盲目去做，一旦意外发生，再着手去解决，就会对人和事造成更大损害。
操作设备方面，在未成为义务消防员时，自己对各方面安全知识知之甚少，但却有一种事不关己，高高挂起的侥幸态度，不会想去学。在有幸成为义务消防员后，我才开始学习有关于安全方面的知识，在工作中也更加注意安全。操作设备前，我都会特意去看一次警示牌，同时，在大脑中，回想一下操作这台设备的注意事项，时刻提醒自己，规范操作。
日常生活方面，成为义务消防员后，我在生活上也更加注意安全知识的运用。以前我骑电动车上下班，只明白要注意安全，但怎样注意、如何注意，却不清楚。此刻的我安全意识有了明显提高：骑电动车在路上不仅仅会观察道路的盲区与事故多发区，分析其潜在安全隐患，从而让自己铭记于心。而且看到路上其他人，转弯时未开转向灯、超车时未按喇叭等违章行为，我都会暗暗捏一把汗，想到这样做的危险性。
如上所述，我成为义务消防员后，收获颇多，不仅仅对消防知识有了更全面的了解，并且能把消防理念运用到生活中后，还学会了防范于未然，把安全知识铭记于心，让生活和工作都更安全!
我叫xx，现任xx市消防支队xx大队参谋。今年，在各级领导的关怀、支持和正确领导下，认真干好本职工作，发挥参谋作用，较好完成了组织和领导交给的各项工作任务。
下面我将一年以来的工作情况向各位领导及同志们作以汇报，请大家批评指正。
一、政治思想方面
我积极参加各种政治学习、加强理论修养，不断提高自己的政治理论水平，努力培养自我的政治敏锐感。同时也深感到有许多压力，这种压力同时成为我加强政治业务学习，提高自身素质的动力。
这一年时间内，我认真参加各种学习和教育，学习党的路线、方针政策，并能结合自学，使自身政治素质得以提高。在学习过程中寻找自身在事业心，工作责任心，服务意识，工作积极性等方面的不足，从思想根源上找问题，不断加以改进，不断巩固为人民服务的宗旨，借助强大的思想动力，使自己服务消防事业的意识不断得到提高，学习的同时，认真听取每个老同志、老前辈对我提出的意见，加以归纳总结，在实际工作中认真改正，努力使自己以扎实的工作作风和良好的职业道德投身到各项工作中去，当好党和人民的忠诚消防卫士。
二、工作学习方面
优良的政治素质保证了良好的工作作风和精神状态，但没有好的工作态度和过硬的业务，同样也不能干好工作。我深知自己在以后的工作中责任重大，自己的一点疏忽，将会给国家和人民带来不可弥补的损失。我始终有一个清醒的认识，目前的我是没有扎实的业务理论知识，那么就无法完成组织交给我的这项神圣的工作，所以必须掌握一定的消防业务技能、消防技术规范和国家现行的法律、法规。
因此，我积极参加大队的各项训练，不断的利用业余时间学习各种法律、法规、规定、消防技术规范，强化自己的执法业务理论、技能。为了把这些学到的理论知识更好的运用到实际工作中去，平时注意向其他同志虚心学习，并得到了热情的帮助，这不但拓宽了自己的知识面，争取每一次实践的机会，着力提高解决实际问题的能力。
三、作风纪律及廉洁自律方面
作风纪律方面我能够自觉、遵守部队条令条例、一日生活制度和各种规章制度。作为一名军人，我深知纪律便是战斗力，所以在日常的工作、学习、生活当中，我努力严格按照军人“十五个”严禁和营区行为“十不准”要求自己，始终坚持普通一兵的思想，自觉维护部队的形象和声誉。
廉洁自律方面能够按照部队廉政建设“十不准”严格要求自己，同时通过不断的政治思想教育，能自觉抵制不良习气和腐朽思想，没有发生违纪违法现象。
四、存在不足及今后努力的方向
工作中的成长与进步，与领导的关心、培养和战友们的帮助是分不开的，但离组织的要求还有一定的距离，本人也存在很多不足，首先，虽然经过了近一年来的业务学习，但是业务理论水平仍旧欠缺，在实际工作中尚存在着一些问题，理论的缺乏必然导致工作的不完善，工作时间，缺乏经验，在一些问题的处理上还尚现稚嫩，同时还表现在工作上还做得不深不细，对于一些细节的重点把握的不是很清晰。
其次，对于工作的重要性的认识上还存在一定的偏差，对于工作的重视程度还显得有些欠缺，导致在工作中积极性不高、责任心不强，以至于在某些时候影响了大队工作的整体推进。再次，自我本身尚残存着一些地方大学生的习气，缺乏发现问题、解决问题的能力，偶尔作风稍有散漫，缺乏以队为家的思想，同时欠缺一些扎实的精神。
在今后的工作中，本人要加强学习和自身建设，坚持从政治修养、业务理论、作风纪律、服务意识、工作效能五个方面锻炼自己，增强才干，将工作做实、做好、做细，绝不辜负党和组织对我的培养和期望，向党和人民交一份合格的答卷，更好的为人民服务，争作一名人民满意的消防监督员。
You will not succeed until you have your strong the material says,there would exist a big trouble which you can’t pass away when you abandon your dream.
Today,more and more people become can see that people give up on the half of the way to success easily around your they would have the amazing keen enthusiasm at the beginning of their enthusiasm would reduce day by day.
In my opinion,there are too many lures to make us forget what a person we want to be or what thing we want to get at the first what will happen?People start to avoid woking、studing 、giving up smoking and something else.
As a result,perseverance is most important thing And the key to keep it is that you must have a strong will which make you get over a lot of problem and add the energy of your spirit to refuse the lures.
过端午节，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧。
做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。
我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊!”
于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦!我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了!
端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑着来清。意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节!
The Dragon Boat Festival, must not not include dumplings! Today, my sister is teaching me the dumplings! You see.
Make zongzi must be prepared. My sister was ready to soak for three hours of glutinous rice and bought the leaves, which surprised me.
I put my rice in the leaves, and I was all over the table, and I was angry. My sister said to me, ^v^you want to make a triangular shape of the leaf and put the rice in it!^v^
So I did what my sister said, and pressed it on the rice. What's in the middle of that dish? It was minced meat! I dug a small hole in the middle of the glutinous rice and made it into a round shape, stuffing it into glutinous rice and adding it to the glutinous rice. How can you seal it? I looked at my sister and knew everything.
I pressed down one of the warped leaves and pressed the rope hard. Success! I covered a lot of them in the previous method. Now it's time to get the pot down, boil the water first, and then put the dumplings on.
After a while, the dumplings were cooked. The four of you sat at the table and ate the dumplings.
I untied the rope and was trying to remove the leaves, but when I touched it, it was hot. Her sister looked and laughed. I blew and blew the heat away. I again carefully will leaves open, eat up to her delicious dumplings - among all be stuffed glutinous rice, wrapped in a delicious meat, fresh juice in your mouth, no oil is not greasy, and chewy, feels so good!
So the Dragon Boat Festival in the past, his mouth to eat with his hand package dumplings, thought the tang dynasty poet du fu wrote poems: palace clothing is famous, dragon boat be reward. The wind is soft and the snow is light. When the weather is wet, let's go to the heat. The meaning is the length of the word, the whole life.
What a happy Dragon Boat Festival!
There is an old man who lives next to my door. He lives alone, and sometimes his children will come to visit him. When we asked him why he didnt move to live with his children, he said he didnt want to interrupt them, because of the different lifestyle. The man likes to sit in front of the shop, where people communicate there every day. He is very talkative and likes to offer help.
Once he helped a woman to carry heavy food home. Besides, if people asked him for information, he knew everything. People loved him and got used to seeing him every day. I like to talk to this man, he is smart and can give me some wise opinion. He is definitely a good people and we are willing to ask him to have dinner with us.
有一个老人住在我家隔壁。他独自一个人居住。有时他的孩子会来看他。当我们问他为什么不搬去和他的孩子一起住时，他说他不想打扰他们，因为他们的生活方式不一样。他喜欢坐在商店的前面，人们每天都聚在那里聊天。他很健谈，喜欢帮助别人。
有一次，他帮助一个女人把沉重的食物搬到家。如果想跟他打探消息，他基本什么都知道。人们喜欢他，也习惯了每天都见到他。我喜欢和这个人说话，他很聪明，能给我一些建设性的建议。他绝对是个好人，我们都愿意请他和我们一起吃饭。
我今天说课的课题是《不等式的基本性质》，它是北师大版八年级下册第一章第二节的内容。今天我将从教材分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学过程这五个方面谈谈我对这节课处理的一些不成熟的看法：
本节内容不等式，它是刻画现实世界中量与量之间关系的有效数学模型，在现实生活中有着广泛的应用，所以对不等式的学习有着重要的实际意义。同时，不等式的基本性质也为学生以后顺利学习解一元一次不等式和解一元一次不等式组的有关内容的理论基础，起到重要的奠基作用。
根据《新课程标准》的要求，教材的内容兼顾我校八年级学生的特点，我制定了如下教学目标：
知识与技能：
1。 感受生活中存在的不等关系，了解不等式的意义。
2。 掌握不等式的基本性质。
过程与方法：经历不等式的基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同。
情感态度与价值观：经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步符号感与数学化的能力。
教学重难点：
重点：不等式概念及其基本性质
难点：不等式基本性质3
教法与学法：
1。 教学理念： “ 人人学有用的数学”
2。 教学方法：观察法、引导发现法、讨论法．
3。 教学手段：多媒体应用教学
4。 学法指导：尝试，猜想，归纳，总结
根据《数学课程标准》的要求，教材和学生的特点，我制定了以下四个教学环节。
下面我将具体的教学过程阐述一下：
一、创设情境，导入新课
上课伊始，我将用一个公园买门票如何才划算的例子导入课题。
世纪公园的票价是：每人5元；一次购票满30张，每张可少收1元。某班有27名团员去世纪公园进行活动。当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张票时，爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华，提议买30张票。但有的同学不明白，明明我们只有27个人，买30张票，岂不是“浪费”吗？
（此处学生是很容易得出买30张门票需要4X30=120（元）， 买27张门票需要5X27=135（元），由于120〈135，所以买30张门票比买27张还要划算。由此建立了一个数与数之间的不等关系式）
紧接着进一步提问：若人数是x时，又当如何买票划算？
二、探求新知，讲授新课
引例列出了数与数之间的不等关系和含有未知量120
接下来我用一组例题来巩固一下对不等式概念的认知，把表示不等量关系的常用关键词提出。
（1）a是负数；
（2）a是非负数；
（3） a与b的和小于5；
（4） x与2的差大于－1；
（5） x的4倍不大于7；
（6） y的一半不小于3
关键词：非负数，非正数，不大于，不小于，不超过，至少
回到引入课题时的门票问题120
难点突破：通过上面三组算式，学生已经尝试着归纳出不等式的三条基本性质了。不等式性质3是本节的难点。在不等式性质3用数探讨出以后，换一个角度让学生想一想，是否能在数轴上任取两个点，用相反数的相关知识挖掘一下，乘以或除以一个负数时，任意两个数比较是否性质3都成立。通过“数形结合”的思想，使数的取值从特殊化到一般化，从对具体数的感知完成到字母代替数的升华。让学生用实例对一些数学猜想作出检验，从而增加猜想的可信程度。同时，让学生尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题。
以上是我对这节课的教学的看法，希望各位专家指正。谢谢！
Many years ago, cellphone was not allowed to used for high school students. Teachers would take away students’ cellphone once they saw it. But now the phone has been part of people’s life and almost every student uses it.
It is just the popular communication tool. For many high school students, they are easy to be addicted to keeping chatting with their friends and not pay attention to the class. For me, I have controlled myself not to play it in the class, so I will turn off the phone and not to think about it. Some parents believe that using cellphone is not good for students, the fact is that students can learn a lot from the cellphone, they can search the Internet for more information, so as to get better solutions.
Mr David came to China, for the second time, this spring. During his stay in China, he visited several cities.
In Beijing he visited the Great Well, and the next day he left for Nanjing by train, where he visited the Nanjing Changjiang River Bridge. After that he travelled to Hangzhou by air and went sight-seeing on the West Lake. Then he got to Guangzhou by train and gave a report on American English. Later he went to Shanghai by sea, and bought over ten books in Chinese. After two weeks, Mr David returned to Beijing by plane.
1.有一叶草为你绿，有一枝花为你笑，有一阵风为你吹，有一朵云为你飘，有一片天为你晴，有一个人为你爱，有一句话为你留；再忙再累别忘记照顾好自己！
2.又是一年六月七，学业收获金色季，十年苦读功夫深，满怀信心前应考，平和心态不紧张，控制情绪免慌乱，考完一门忘一门，尽量放松思下科，好好休息觉儿美，一举高分必定你！希望诸考生朋友考取理想院校。
3.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
4.愿你是永远奔腾的千里马。
5.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
6.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
7.愿我的祝福像一杯清茶，滋润您的喉咙；像一缕阳光，照亮您的前程；像一束鲜花，让你的人生多姿多彩！
8.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
9.月毕业季，放飞一份梦想，把未来追逐；拓展一片天地，把精彩绽放；挥洒一份辛劳，把理想播种；留存一份记忆，把美好刻录；发送一条短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏图大展！
10.再见，每天斑驳的黑板；再见，角落里的扫把；再见，没有送出去的玫瑰花；再见，篮球场上的汗水；再见，食堂饭菜里的小强……再见，这些年相伴的时光；再见，有你们的青春；再见，同窗的你！带上梦想，继续前行，说好了再见，我们就一定会再见！
11.在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
12.在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方，但我会带上你的太阳，留下我的阳光，让它们普照你我的心房！我真诚的祝福你天天顺顺心心，舒舒服服！
13.在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
14.长长的距离，长长的线，连着长长的思念；远远的空间，久久的时间，剪不断对你的挂牵！
15.这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
16.这一段初中的日子，将是我生活最美的回忆，它是我人生中永远不会忘记的日子。
17.祝你爱情事业双丰收，从此快乐不用愁，房子住得太得意，车子开得不废油，幸福日子没有头，拼搏努力几年后，世上美事享个够！
18.转眼间，6年过去，踏进新校园生活时，那么的不舍，有你，我的朋友；有你，我的老师；有你我亲爱的你......你会记得我吗？六月之时，我会勇敢的和你说再见和我爱你！
19.最浪漫的故事没有结局，最珍贵的友谊没有过多的言语，只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候，才是让人甜透的乳汁。
20.昨天的相聚还在眼前，今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千，抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海，朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节，愿你前程似锦，拥有美好明天！
Showing respect to parents is one of the Chinese traditional moral most of the students today are “the only child” in their family, they often regard themselves as the“centre”of the family, without caring much about their parents. Our school started a programme when the new year is “Respecting parents programme”. Ten“Do＇s”have been worked out for the students to follow clearly and easily, including:
“Remember your parents＇birthdays and express your best wishes to them; say”hello“to your parents when you see them returning home; and tell your parents where you go when you leave home.”
The programme has been successful, and has won praises from parents and other sides of the society. People say this is what we should have done earlier!
like
have
the
family,
and
like
the
family.
like
family.
have
good
family.
i'm
from
the
family.
also
like
have
family.
like
speech
family.
like
have
family.
like
have
糯米团.
like
some
have
some
friends.
like
have.
The goal of my life is living a simple happy and healthy life.
我的人生目标就是简单快乐健康的生活。
What I want is a simple life not a complicated what my job or career offers me are difficult issues which I must handle them properly, and sometimes they are so boring and tedious,but I have to after a day's work, I want to have a break and do some things which would provide me happiness and a harmonious life. It is so simple like that, I have a supper with my families talking some funny and humourous topics, or I sit on grass with who I loved looking at the beautiful sky and counting the numbers of the stars. It is simple, but very harmonious and romantic.
我想要的是简单而不复杂的生活。因为我的职业给我的工作是复杂的，并且我必须处理得当，有时它们是如此枯燥乏味，但是我必须做。所以一天的工作之后，我想放松一下并做一些让我开心快乐的事情。这其实很简单，我和我的家人一起吃饭聊一些有趣的话题，或者我和我喜欢的人坐在草坪上看美丽的天空数星星。这虽然很简单但却很温馨和浪漫。
I also want to spend sometime on my hobbies,such as playing table tennis,badminton,basketball and so like sports very much and I believe it will benefit me all my I gained from sports are not only speed,strength and skill but also competitiveness,teamwork and so could give me a strong and energetic body and a healthy life.
我也想花一些时间在我的爱好上，如打乒乓球，羽毛球，篮球等。我非常喜欢运动，我相信运动有益于我的生活。从运动中我得到的不仅仅是速度，力量和技巧而且还了解了竞争，团队合作等。运动可以给我强壮而充满活力的身体和健康的生活。
The goals of my life are just written as above,and they will be pursued by myself all my life.
我生活的目标如上所述，这将是我毕生的追求。
本学期时间很短转眼间这一学期就这样已经成为过去了，回想这一学期的工作，我任教的是八年级后六个班的道德与法治教师，每个班一周两节课，一周下来我总共是12节课，相对来说是比较轻松的，课不多。
本学期总共有五次考试，期中考试和期末考试还有两次月考。而且这四次考试是很重要的。但是这四次考试中我们考的都不好，很让人失望。到第五次全县统考成绩有了提高，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：
一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度
热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课，做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
五、今后努力的方向：
今后我会继续努力，多听课，备好课，多辅导学生作业，争取以后取得更大的进步。
In everybody’s eyes, I am a good girl, because I make the good marks in the exams and help my parents to do things. Unlike other students, who will go against their parents, I follow my parents’ words. I don’t think that to do something goes against the adults is the wise choice, but I do want to do something new. Recently, I want to cut my hair and make the short style.
My mother doesnt agree with me, because she thinks a girl should have the long hair. This time, I insist on my idea. Finally, she supports me. Trying something new makes me feel happy and be myself. The short hair makes me look like a cool boy and I like this style. My friends admire me to have the courage to change my image.
在大家眼中，我就是一个好女孩，因为我考试成绩好，还帮助父母做事。不像其他学生，会和父母作对，我很听父母的话。我认为做一些违背大人们的事情是不明智的选择，但我想做一些创新。最近，我想把我的头发剪了，留短发。
我妈妈不同意我的做法，因为她认为一个女孩就应该留长头发。这一次，我坚持我的想法。最后，她支持了我。尝试新事物让我感到预约，做我自己。短发使我看起来像一个很酷的男孩，但是我喜欢这种风格。我的朋友都羡慕我有勇气去改变自己的形象。
说明文写作_高中说明文写作技巧
说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。
说明文首要的一点是明确说明的 对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。
按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：
观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。
观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。
观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。
写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。
当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养，现在就不一一细说了。
星转斗移，转眼一个学期的教学工作即将画上一个句号，然而对这一个学期的教学总结和思考却远远没有结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，有收获的甜蜜，也有不慎的失误，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、认识地理新课程标准
本学期我任教了八年级4个班的地理教学，八年级地理教材是湘教版。教学改革作为对课程改革的呼应，必然会有全方位的实质性的推行。标准作为国家对学生接受一定阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质，因此它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据，我们必须按照国家课程标准推进教学改革。
新一轮基础教育课程改革，对地理课程目标重新进行了规范，除了总目标外，还包括“知识与技能”，“过程与方法”，“情感态度与价值观”等三个领域的分目标。我认真钻研、解读了新课标对这三个分目标的要求，它直接关系到上课的效果，以及评价上课的基准。归纳起来。
二、提高教学质量的具体措施
本学期地理教学在新的教学理念指导下，课堂教学要面向学生的生活世界和社会实践，教学活动必须尊重学生己有的知识与经验，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满创新活动，要把教学过程作为师生交往，共同发展的互动过程，实现教师的角色的转换，实现课程与教学的整合。根据新课标的'要求，要大胆尝试，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教师主导，学生主体，师生互动，生生互动”的教学原则，帮助学生形成“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方式。在地理教学中注重与其它学科的整合，并帮助学生在学习中形成正确的情感、态度与价值观。其总目标是要构建符合素质教育要求的课程新体系，它必须是课程功能、课程理念、课程架构以及课程实施与评价的大变革、更新观念、调整角色、提高整体素质，正成为我们地理科教师教育最紧迫的任务。
1、建合理的知识框架
为适应统考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准从基础抓起，知识本位下的地方式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习的地理课程。在教学中采取教材与现实生活相结合教学；化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。
2、以课改理念教学
地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。
另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神，同时，还可以培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。诚然教学中仍然存在很多不足之处。
三、充分利用教材进行教学
新课程几乎每页都有漂亮的插图，通过学习地理，使学生了解大自然的奥秘，了解我国一些经济文化现象，会用地理的思想和方法看待身边的一些事情，尊重自然规律，做大自然的好朋友。学习地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。
八年级学生，学习的是中国的地理知识，身为炎黄子孙的中国人，连一点中国地理常识都不认识，从这点，激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中抓住学生的这种心理状态，有针对性地对学生进行教学，认真做了以下几方面的工作。
1、激发学生的积极性及学习兴趣
在教学过程中，我充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：