人教版七年级上册英语各单元范文(通用5篇)

更新时间:2023-12-13 17:58:52 发布时间:31天前 作者:文/会员上传 下载docx

人教版七年级上册英语各单元范文1

  My father is an ordinary people. He is a doesn’t receive too much education. But he is kind-hearted. He always ask meto be down-to-earth and keep an optimistic mind. Everyone likes him because ofhis good personality. He is always ready to help others if he can. Sometimes whenhe drives the old, he will not take monet frome them. He is so great. He has seta very good example for me. He is my idol. I will love him forever.

人教版七年级上册英语各单元范文2

  1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?—Yes, it is.是的,它是。

  2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗? —No, it isn’t.不,它不是。

  ’s mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。

  are hers. 它们是她的。

  that yours? 那是你的吗?

  about this dictionary?这本字典呢?

  you for your help.谢谢你的帮助。

  do you spell it?你怎么拼写它?

  must find it.我必须找到它。

  me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。

人教版七年级上册英语各单元范文3

  物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

  形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。在句中修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。如果名词前还有其他的修饰词,物主代词要放在其他修饰词的前面。

  (20_年重庆中考题)Please send best wishes to Mary.

  A. I B. meC. myD. mine

  (20_年河北) George reads the newspaper every morning . That’s habit.

  A. heB. him C. hisD. himself

  (四川南充中考) She is a student and name is Kate.

  A. she B. her C. hers

人教版七年级上册英语各单元范文4

  数词分为两大类:基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”(第一)。其中基数词的用法如下:

  (1)表示数字、年龄。

  —What’s two and five?二加上五等于几?

  — Seven七(表示数字)

  —How old is it ?它几岁了?

  —It’s four.它四岁了。(表示年龄)

  (2)表示编号:Lesson One 第一课 Unit One第一单元

  (3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

  (4)表示时刻:8: 00 =eight o’clock 8点钟

人教版七年级上册英语各单元范文5

  MY BIRTHDAY

  Yesterday was my birthday,so some of my classmates sent me prepared a tea party for invited all of them to come and take part in tea party began at half past were cold drinks and ate,talked and felt that we were the happiest men in the passed a twinkling,the clock on the wall struck could not but say good-bye to one another.

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