综合素质写作题范文(11篇)

更新时间:2023-10-19 09:44:34 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

综合素质写作题范文1

1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。

4、做好年青教师的传、帮、带工作。

5、开展有效的教研活动。

6、扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。

7、全心全意为九年级学生服务,打好中考这一仗。

8、成就学生,成就自己。

综合素质写作题范文2

《课标》要求我们要采取多样化的方式。评价方式应多种多样,口试、笔试、作业等结合起来。因此,我们还把自我评价、学生评价、教师评价、家长评价结合起来。在一、二年级取消分数,平时作业用“红旗”、“红花”、“小火炬”表示并加上简单的批语。单元练习、期末考试则用等级制进行模糊评价。其他年级取消百分制、实行等级制,并改一张试卷定乾坤为化整为零,分项、分阶段考试。比如,教师发现学生的字写得很工整了,发现他组了一个很特别的词语、表演很精彩……一句赞赏、加上几分,让学生高兴很多天,甚至回味很多年!我们凭着极平凡的发现,凭着极为平常的一句赞语,凭着用不完的分数点燃孩子自尊、自信的热情,点亮指引他们前进的灯塔。想一想,我们的平凡举动在孩子一生中却是多么伟大。慷慨些,让每个学生都感受成功的喜悦。

综合素质写作题范文3

一名优秀的团员在学习生活以及工作中,不仅要思想进取,更要从各方面锻炼自己。

共青团作为的后备生力,发挥着积极的作用,作为一名共青团员,我们应该坚持与俱进,首先,应该严格要求自己,学习上得高分,上要先进,活动上应积极。上了学以后,我时时铭记自己是一名共青团员,经常严格要求自己,做一名称职的共青团员。

在思想方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。不断提高自身的`思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。在本学期选预备党员的过程中,我积极参与,虽没有选上,但我会继续努力,争取早日得到党的认可,加入中国。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在上学期,我报名参加了学院勤工部的工作。一个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班,但我积极参与班级活动,为班级服务。另外,我还积极的找工作,减少家庭负担,也更好的锻炼自己。

在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,家互互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年学生活,那我就是一个失败的学生。我需要做很多事情去充实我漫长的生命。而这幕后就需要朋友的助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友。另外,当我发现自己的缺点时,我积极努力,不断完善自我,接受同学批评,改变自己的缺点。

综合素质写作题范文4

浙江省教师资格考试历年真题(综合素质)

一、单项选择题(本大题29题。每小题2分,共58分。)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写,多选或未选均五分。

1、悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了

A.学生的心理发展 B。学生的全面发展

C.学生的主动发展 D。学生的主体发展

答案:B学生的全面发展

2、图1中,该老师的做法()

A.违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创

C.适应了社会竞争的要求 C。体现了学科教学的重要

答案:A违背了素质教育的观念

3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()

A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力

C.教学程序设计能力 D.教育科学知识

答案:A教学资源开发能力

4、郑老师子啊指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视()

A.政治理论知识 B。文化基础知识

C.学科专业知识 D.教育科学知识

答案:D教育科学知识

5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()

A.教职工代表大会 B.信访机关

C.教育行政部门 D.检察机关

答案:C教育行政部门

6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的'做法()

A正确。有利于维护课程纪律 B正确。有利于提高管理效率

C.不正确。教师没有罚款的权利 D.不正确。批判无效后才能交罚款

答案:C不正确教师没有

7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共

和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是()

A.村受会 B.学校 C.乡级人民政府 D.县级人民政府

答案:C乡级人民政府

8、某小字让字生乐队停课参加某公司庆典,公司给予字校一定的经济回报。 该校做法()

A.正确。 可以改善学校办学条件 B.正确。学校拥有管理学生权利*

C.不正确。侵犯了字生的受教育权 D.不正碎。侵犯了学生的人身权-

答案:C不正确侵犯了受教育权

9、小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《_预防未成年人犯罪法》的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是()

A.教育行政机关 B.公安机关 C.字校 D.检察机关务

答案:B公安机关

10、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归()

A .字校 B .推荐老师 C .班主任 D .王玲+

答案:D王玲

综合素质写作题范文5

年华似水,匆匆流过。转眼间,大半个学期已经过去。一起学习生活了这么长时间,相信大家对我也有了一定的了解。

在道德品质方面,我做的应该还不错,我尊师重道,能主动帮助同学,好好遵守学校纪律。

在学习与实践能力上,我自认为不算太差,我能主动学习,上课认真听讲,虚心向别人学习。虽然可能还有做的不够的地方,我不太善于利用时间,常常把作业当任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系,我一直认为淡定习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。所以,我将努力改正不足,以后更好地学习。

在交流与合作方面,我可以主动与同学交流,为班级和同学做一些我力所能及的事情,积极参加班级组织的活动,尽力做到最好,我有较强的集体荣誉感,热爱集体。

可能我在平时还有做得不够的地方,以后,我一定会努力改正,请大家多多指教。

谢谢大家!

综合素质写作题范文6

我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。

综合素质写作题范文7

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

去年的今天,在举国上下喜迎上海世博会的日子里,我们育才实验小学迎来了首届“校博会”。今天,我们再次欢聚在这里,将隆重举行“童年童心童真童趣”XX年育才实验小学学生综合素质汇报会。同样的场地,同样的激情,也将演绎着同样的精彩。在此,我向出席今天活动的各位领导、各位嘉宾、各位家长表示热烈的欢迎!向为活动付出辛勤劳动的老师和家长们表示衷心的感谢,向在活动中有所收获的同学们表示诚挚的祝贺!

育才实验小学自创建以来,一直坚信每个孩子都是优秀的,每个孩子都有着无穷的潜能,不求每个孩子同步成长,但求每个孩子最大限度地发展;坚持“学生快乐成长,教师幸福工作,学校和谐发展”的办学目标;坚定地走素质教育发展之路,为学生未来幸福奠基。

我们围绕着“读书好好读书读好书”“我读书,我成长,我快乐”“读书为未来奠基”等系列主题开展丰富多彩的活动,营造浓郁的读书氛围。

与作家面对面时,同学们听讲专注、提问踊跃;讲故事比赛中,同学们声情并茂、勇敢自信;读书征文比赛时,同学们思维敏捷,笔走如飞;书签制作中,同学们创造新颖,异彩纷呈;跳蚤书市上学生们更是欢天喜地……如今不少学生、家长和老师都养成了每天阅读的好习惯。

在墨香书韵中,我们即将送走梦幻的四月,与姗然而来的五月激情相约,与五月结伴而来的还有我们翘首以盼的艺术节。艺术可以陶冶心灵,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生。校园里有了艺术,孩子们就插上了灵动飞翔的翅膀。

日常工作中,我们以课堂教学为主阵地,同时为学生搭建多种锻炼展示的舞台:与运动相约,强健体魄;与科技相约,活跃思维;与书籍相约,拓宽眼界;与艺术相约,学会欣赏……在提高学生综合素质的同时,尊重学生个性发展。学校开设了书法、国画、葫芦丝、传统游戏等具有学校特色的校本课程,成立了跆拳道、武术、乒乓球、等二十多个校级兴趣小组。在兴趣小组的活动中,同学们放飞着自己多彩的童年。

琴声悠扬,歌舞曼妙,泼墨挥毫,皮筋跳绳呼拉圈,将让颗颗童心感受着童年最美好的童真童趣。

我们相信,只要同学们积极参与、努力实践,都会得到一份快乐,收获一份美好的回忆,愿通过多姿多彩的活动有一批又一批的同学们走上可以成就未来梦想的星光大道!

尊敬的各位领导,各位嘉宾,期待你们一如既往关心育才,育才有你们支持明天会更美好!

敬爱的家长、老师,亲爱的同学们,让我们携手并肩,一起创造奇迹,书写每个孩子的传奇!面朝教育,定会春暖花开!

最后,预祝本届学生综合素质汇报活动圆满成功!

综合素质写作题范文8

听了孟健校长老师给我们上的综合素质课,让我更深层次的认识到了提高综合素质的重要性。

其实我们每个人都渴望成功,而成功的过程不是甘来苦尽却是苦尽甘来,正因如此,却非人人所能及。天下是没有免费的午餐。每个人都在改变,“适者生存”这个道理我想大家都懂,所以我们必须改变自己。当我们坐在这培训室里的时候,我们要深刻的认识到这是在为自己而学不是在为学校也不是在为父母为朋友而学,无论什么时候什么场合都应如此。一个人的思想决定了一个人的所为,所以我们必须突破自己的思想从态度上去改变自已。一个人的态度决定了一个人的人生出发点是否正确,这也就好比为一座高楼筑基。所以思想态度的改变在提高自身综合素质上边显得尤为重要。

而在态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向,有了一颗进取之心却没有正确的人生导向,那无疑是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子,辛辛苦苦,直到两鬓斑白,仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向,确定目标,不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车,上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目标,你就要学会承担。《综合素质》告诉我们:要梦想,就得承担;既选择,就得承担;一旦决定,就得承担。

懂得知福和珍惜并不是每个人都能体会并做得到的。但是我们一定要谨记一点:你所得到的一切都是你付出的积累,但并不是所有的付出都有回报。所以,没有回报,叫正常;得到回报,就叫福气。这就如人的生死,人生来就一无所有,那么后面所得到的一切都是回报,我们还有什么理由抱怨自己获得太少?我们要懂得真正的付出:力求回报的不叫付出;期待回报的也不叫付出。

有这样一个故事:一个小朋友手中握着一只小鸟问智者,他手中的小鸟是活的还是死的。这是一个典型的两难命题,如果智者说是活的,小朋友就会无情地捏死这只小鸟;而一旦智者说它是死的,小朋友就会松开他的手。这个故事在这里并不是要给我们分析逻辑学的两难命题问题,而是教育我们要学会掌握自己,活在当下。可以时时提醒自己,我不可能样样顺利,但是我至少可以事事尽力。这样就不会对结果抱有巨大的希望而在它达不到时会产生相应的绝望了。

以上就是我的心得体会,也许很多言论不够成熟,不切合实际,但是我相信只要拥有一个永远积极向上的心,懂得知福和珍惜,怀着感恩,努力回馈,忠实于自己的选择,勇于承担自己的责任,学会尊重与理解,没有什么事情是办不到的。未来的结果,取决于今天的行为;今天的行为,取决于我们的思想;我们的思想,取决于我们的信念;我们的信念,来自于我们的眼光;我们的眼光,来自于我们的态度!

综合素质写作题范文9

作为基础教育课程改革的关键,必须被教师接纳,如果给教师带来很多不必要的麻烦,自然就会没有生长的沃土。为此,在实验初始,我们应该先取之于民,让每位教师就学校实验方案提出适合本班实际情况的班级方案,在运行中,教师提出低年级的孩子年龄小,用汉字记载有困难,针对这个情况就应该专门召开研讨会,可用小红花、小粘贴等小学生喜闻乐见的形式来记载他们所取得的成绩。这样既减轻了教师的负担,也锻炼了学生的能力,在整个操作过程中,基本上由学生自主管理,教师主要起督促指导作用。整个实验过程既是一个评价的过程,也是一个自主管理、自主学习、自主锻炼的过程。教师没有丝毫的负担,这也是这一实验能够得以迅速完善、羽翼丰满的主要原因。通过实验,课堂上的气氛、学生的积极性、精神风貌均有明显改变。后进的学生在迅速转变。但在运行过程中,我们也应注意到需要完善的地方:如长期加分学生会不会麻木不仁,会不会失去兴趣。家长的观念转变等,在家长会上我们要对全过程评价进行宣传,因为有一些家长还是滔滔不绝的大谈学习分数,不理解习惯的培养,采取一些非常强硬的手段逼孩子学习。这些都需要进一步实验探索。

综合素质写作题范文10

转眼间,十天的学习时间就过去了。回顾这十天的学习生活,我感到自己收获很多,首先要感谢团领导为我们安排了此次学习的机会,并且为我们细致的选择了课程内容,在学习的过程中我深深的感受到,每一门课程的设置都蕴含着领导对我们进步的希望,都从不同的层面和意义上开扩了我们的思路和视野。现将学习心得汇报如下:

一、课程设置合理多元化,使我们的综合素质得到了全面提高。

《人格魅力与亲和力塑造》课程的学习,使我对领导与管理的艺术有了更加深刻的认识,也认识到当今社会硬权力发挥的作用相对来说越来越小,软权力所发挥的作用越来越大并且越来越强,一个好的管理者一定要不断的提升自己的人格魅力。《经济学基础知识》的开设,使我们对经济学知识有了初步的认识和理解,填补了我们知识的盲点和空缺。《社交礼仪》、《有效沟通》、《高效团队建设》、《高效执行力》的学习对我们今后在工作生活中的更好的进行人际交往、沟通协调、团结协作、发挥团队精神方面都很有帮助。通过 《兵团新型工业化发展问题专题研究》、《经济全球化与产业结构优化研究》、《我国经济结构构成与外向型经济》课程的学习,更使我认识到,走新型工业化、农业产业化道路的必要性和紧迫性,因为以农业为主特别是水土资源开发的外延式发展模式已经走到了尽头,职工单纯依靠种植增收的空间已经相当小了,要想更好的提高职工收入,就必须走农业产业化、新型工业化道理,大力发展二、三产业。《突发事件应急管理》课程的学习,使我们对突发性事件的处理原则和措施有了认识和了解,为我们在工作中处理突发事件提供了有效经验和理论支持。石河子经济技术开发区的参观不仅开阔了我们的眼界,更使我们对优秀企业的企业文化、规模化生产、高效管理、有了切身的体验与认识。

二、结合学习情况对××团经济发展的设想与愿景。

调整产业结构,大力发展二三产业,坚持走农业产业化、新型工业化道路。目前我们正处在国家继

续实施西部大开发战略和兵团大力发展工业的有力形势下,我们自身也具备有利条件:土地可实行连片种植,规模化管理,葡萄、棉花的产量高品质好。但是由于产业链过短,农产品的附加值较低,所以职工的收入很难有大的提高,因此提高职工的收入必须延长产业链,走农业产业化道路。

1、依托生态园,发展多种特色种养殖(特色珍禽养殖、特色蔬菜种植),逐步建立品牌,形成龙头企业,在生态园中发展特色餐饮、休闲,让客人参与蔬菜的采摘、餐饮的制作,并将生态园中产出的特色禽类蔬菜形成特色商品化包装,将生态园打造成集娱乐、休闲、餐饮为一体的综合园。

2、大力开发建设小李庄,建立影视城、红色旅游基地,打造特色文化品牌。

3、加大招商引资力度,引进有实力的企业和商会等社会及民间组织参与一四七团“一庄两园”开发建设。巩固和扩大团场工业基地,着力发展食品、纺织、化工、建材、机电制造、能源等六大支柱产业,实现农产品加工水平的整体提升和发展集团(龙头)企业的历史性突破。

综合素质写作题范文11

综合素质评语

1.你性格沉静,常常不拘末节,待人接物却稳重大方。闲居里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的练习生活中,还要学会井然有序,进步工作效率,以期取得更大的成功!

2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,眼见你长大成熟是一件多么幸运的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,高中学生评语。去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得谅解家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更到家!

3.你秀气的眉眼间流显现成熟和稳重,你甜甜的浅笑里显显现纯真和善良。你有着天使一般纯洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的高傲!但我知道你也有忧虑和迟疑,你也会迷惘和败兴。在今后的'人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于发奋图强者!

4.你头脑敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱练习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和练习的相关。练习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的练习中,你还需端正练习态度,珍惜时间,锁定目标,事实上高中生评语。全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在成分。你热爱练习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你掀开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我信托你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

6.你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显显现你非凡的能力和艺术,是同窗和老师信任的班长;你热爱练习,勤于思考,练习主动积极,一直处以优秀。在今后的练习中,只要你继续保持良好的心态和百折不回的精神,一定会取得更大的成功。

7.你尊敬老师关心同窗,热爱班级,科代表工作认真职掌,练习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

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