才艺之星申请书范文(推荐3篇)

才艺之星申请书范文1

自我介绍：

本人性格开朗、乐观向上、勤奋好学，作为一名学生，我最喜欢的科目是数学，在知识的海洋里我感觉无与伦比的快乐与自由，它帮助我建立了自信，让我更加深爱它。期间获得“进步之星”“学习标兵”“学科王”等称号。我喜欢阅读各种类型的课外书，它们给我打开了生活中的另一扇门，让我看到了许许多多没有机会触摸的世界。

事迹材料：

小学三年级时窦伊伊就加入了“古琴雅韵”社团，由于喜爱古琴所以这份坚持一直持续至今。在小学期间她就多次代表学校参加各种演出活动，“迎春团拜会”“教博会”“G60峰会演出”“中秋节东方绿洲演出”等，20_年暑假又随学校赴日本参加地球文化村亚洲艺术节活动，将中国古琴艺术带入日本的学校与音乐厅。学习古琴基础很重要，虽然平时练习枯燥，但勾挑抹剔是构成一首曲子最基本的`单位，就像盖房子砖瓦都不合格，就算勉强建成收工又怎么能住人呢?这种坚持不懈的学习方式让她感到快乐，她也希望将这种热情延续到学科中。目前古琴考级已通过八级，后续她将朝自己的目标继续努力前行。

才艺之星申请书范文2

自我介绍：

我来自初一（8）班，现担任班长、大队委员等职务，成绩优异，经常获得“学习标兵”等学习方面的奖项。同时爱好音乐，尤其喜爱唱歌与钢琴，经常参与学校各类艺术活动。

事迹材料：

赵晨辰，是一个开朗自信、乐观向上的女孩。她爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异。生活中她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人才艺双全。

“我的课余时间，90%都是音乐。”

赵晨辰喜爱音乐，最常做的事便是听音乐和唱歌。正因为如此，她经常参加校内外各类艺术活动。在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧，在其中饰演夏清一角，并担任主持人以及合唱团成员。同时也以此为契机，登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。她也是校鼓号队中的一员，随学校一同参加了去鼓号大赛，并获得三等奖。另外，在上学期举办的合唱比赛中，她也是一名主力，是班级中表演杯子舞的一员。除此之外，在“今日小讲师”活动中，我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频，班内许多同学都交口称赞。在乐器方面，她获得了钢琴十级证书，并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。

除了音乐，赵晨辰对于主持和演讲方面也非常感兴趣。她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩，同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。

才艺之星申请书范文3

自我介绍：

作为华实中学八(7)一名语文课代表和历史课代表，我为人热情、性格外向，拥有较强的集体荣誉感，热爱班级、团结团学。喜欢唱歌和古筝，热爱表演，在学校第九部音乐剧《小小红船，巍巍巨轮》中表现优异。

事迹材料：

孝睿同学，从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训，有着较好的艺术熏陶。在小学一年级，接触到了古筝，当她拨动几下琴弦后，立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引，从此开始了超过7年的古筝学习。练琴的过程虽然枯燥、辛苦，但她总是咬着牙坚持着，虽然考级不是练琴的目的，但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。即便到了初中，课业负担加重，周围的很多小朋友都放弃了自己的很多爱好，但孝睿依旧选择了坚持，选择了不断的学习。不知不觉，她已经可以弹到十级的曲子，就这样，古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑，相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生！

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