2022-07-14
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2022-07-13
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更新时间：2024-01-13 14:59:33 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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1、双柬帖封面印上或写明“请柬”二字，一般应做些艺术加工，即采用名家书法、字面烫金或加以图案装饰等。有些单柬帖，“请柬”二字写在顶端第一行，字体较正文稍大。
2、无论单帖、双帖，在帖文行文方面大致是一样的。帖文首行顶格书写被邀请者的姓名或被邀请单位的名称。有的请柬把被邀请者的姓名或单位名称放在末行，也要顶格书写。
3、写明被邀请者参加活动的内容，如参加座谈会、联欢会、赴宴，应交待具体时间、地点。若有其他活动，如观看影视表演，应在请柬匕注明或附入场券。
4、结尾写“敬请光临”、“致以敬礼”等，古代称此为“具礼”。
5、落款应写明邀请人的单位或姓名和发出请柬的时间。
大家好！
我叫xxx，来自高一。
首先我感到高中的学习是一种压力，一种对知识的渴望，一种对理想的追求，对将来的职业的向往，我相信自己能做到，我的未来不是梦。但我知道，我的未来不是梦，我的心永远向着远方。我知道，只有经过磨练的人生才会闪亮，我也相信我能在高中的学习中，取得优异的成绩来证明我自己。我知道，每个人都要有自己的志向，我们每天都在学校的大操场上奔跑，跑出一片属于自己的天地。我们的未来不是梦，我们要用自己的勤劳的双手去建造，去创造，让我们的明天更加灿烂、辉煌。
同学们，高中的学习是艰苦的，是枯燥的，但我们要用自己的智慧和努力去战胜它，用自己的双手去创造它，这样，我们的未来才会更加美好，我们的人生才会更加精彩。同学们，我们现在是高中，是一名高中生，面临的是高中学习的选择，面临的是高中生涯的选择，也是人生旅途中的第一个岔道口，我们要勇敢地面对并选择它，我相信自己，不怕困难，敢于创新，勇于挑战，我一定能成功，我们会一起迎接这一个又一个挑战。
亲爱的同学们，让我们一起加油吧，一起努力奋斗吧！
最后，祝大家能够考上好大学，考上好学校，考上好大学，考上好大学！
谢谢大家！
邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛，在应用写作中邀请函是非常重要的。
邀请函的格式主要有四个部分，分别是标题、称谓、正文、落款。
一、标题
由活动名称和文种名组成，还可包括个性化的活动主题标语。如“XX公司年终客户答谢会邀请函”。活动主题标语可以体现举办方特有的企业文化特色。
二、称谓
邀请函的称谓使用“统称”，并在统称前加敬语。如 ，“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×总经理(局长)”。
三、正文
邀请函的正文是指商务礼仪活动主办方正式告知被邀请方举办活动的缘由、目的、事项及要求，写明活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢迎光临”。
四、落款
落款要写明礼仪活动主办单位的全称和成文日期。
1、双柬帖封面印上或写明“请柬”二，一般应做些艺术加工，即采用名家书法、面烫金或加以图案装饰等。有些单柬帖，“请柬”二写在顶端第一行，体较正文稍大。
2、无论单帖、双帖，在帖文行文方面大致是一样的。帖文首行顶格书写被邀请者的姓名或被邀请单位的名称。有的请柬把被邀请者的姓名或单位名称放在末行，也要顶格书写。
3、写明被邀请者参加活动的内容，如参加座谈会、联欢会、赴宴，应交待具体时间、地点。若有其他活动，如观看影视表演，应在请柬匕注明或附入场券。
4、结尾写“敬请光临”、“致以敬礼”等，古代称此为“具礼”。
5、落款应写明邀请人的单位或姓名和发出请柬的时间。
xx年xx月xx日，我国西安市中小学xx年级的学生王xx和其他学生一起，在教师节前夕，来到了西安市文化广场，开始了第一个主题为—————————请柬。
一到校，首先印入眼帘的是一条红色的巨龙，这条巨龙有两米多高，两旁的楼房，都是用红色的瓦片砌成的，在这条巨龙的下面，是一幢幢崭新的高楼大厦。
一进校园，就听到同学们朗朗的读书声，这是怎样的一天呀？原来，同学们都在上课，这是怎样的一个早上呀！
一走进教室，同学们都争先恐后地在黑板上写着什么字，有的同学把手举得高高的，有的同学举得低头丧气，有的同学把目光全部集中到别的学生身上，看见这里，有的同学脸上露出不服气的表情，有的同学把头扭来扭去，还有的同学把脚抬得高高的，生怕自己会受到伤害，我也不例外。
老师走出黑板，我们便来到黑板前，老师拿起粉笔，在黑板上写下了这篇作文的题目。接着老师拿出红笔，在黑板上写下了：祝老师：教师节快乐！我们把手举得高高的，老师看见了这一幕，脸上露出开心的表情。
这时，王老师说：“同学们，你们可以开始写字了，我宣布：祝老师节日快乐！”
同学们便开始写，我在一旁写，我想老师看见我们这样就不会受伤、受伤了，我就写了个“祝老师永远年轻”。写完后，老师就开开心心地去上学了。
在上课的过程中，同学们有的说说笑笑，有的同学低着头，有的同学在交头接耳，有的同学在小声议论着，有的同学在窃窃私语着，有的同学还在认真地写作业
这时，老师又开始了他的教学工作，他一边写作业，一边给我们讲故事，一个小时很快就过完了，他便把作业收上了讲台，我们便坐下了，等老师来教课。
这时，老师走过来说：“同学们，你们可以下去玩了，老师还要批改作业呢。”
听了老师的话，同学们都兴高采烈地下去玩了。
老师的工作虽然辛苦，但是老师为了我们能快乐，付出了很多心血。我们要学习老师，好好学习，长大以后也好来报答老师，做老师的好帮手，让老师不再为我们操心。
在我的记忆中，有一个教师节，这是我第一次给老师过教师节。
那天，我和几个同学在一起吃午饭，老师一进教室就对大家说：“今天是教师节，我们给老师准备一张精美的贺卡，送上一句祝福的话，让老师高兴。”大家都开心地笑了，笑声传遍了教室的每一个角落，那笑声是那么温暖，让同学们感觉十分轻松。
我们的同学们在教师节那天早上就开始准备精美贺卡了，老师拿出彩笔，画了许多图案，有的画了几条小鱼，有的画了几棵大树，还有的画了几只小鸟，教室里充满了节日的
尊敬的各位老师
同学们:
你们好!
光阴荏苒,岁月如梭,逝者如斯夫。转眼间，我们毕业已廿十年。廿十年沧海桑田世事变迁，廿十年人在旅途风雨兼程，廿十年桃花匆匆花开花落……廿十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何，也无论世事如何变迁，我们都没有忘记同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
廿十年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。廿五年的风霜雪雨，我们体味了人生的酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷;过去发生的故事，沉淀廿五年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。
人生沉浮廿十载，同学情义始最真;钱多钱少有烦恼，官大官小没完了。来吧!让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，相聚丰矿，共饮这坛收藏了廿十年的美酒，忘却忧虑让心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的童心，激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的青春;来吧!廿十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的记忆!让我们重温过去美好的时光!展望精彩的明天!
我们真诚邀请各位老师、同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，尽情享受老同事、老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑;说说真话，谈谈友情;回首往事，畅想未来;交流感悟，相互鼓舞。老同学啊，我们已经久违，都已疲惫;抛开烦恼、让心沉醉……等您归来，我们将欢聚一堂!同学们盼望着与您相聚!
相聚廿十年，我们共期盼!
职业中学高六班同学聚会筹委会
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