一位小学生写公交车的作文(热门61篇)

更新时间:2023-11-11 13:08:52 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

一位小学生写公交车的作文1

活动目标:

1、知道吸烟对身体有危害,认识禁烟标志,能提醒身边的人不要吸烟。

2、引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的使命感。

活动准备:

1、禁烟标志。

2、纸、蜡笔每人一份。

3、多媒体课件。

活动过程:

1、吸烟有害健康

师:“这是什么?”“你们在哪里见过?”“你觉得香烟好吗?为什么?”

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1)、播放多媒体动画,幼儿了解公共场合不能吸烟。

师:“接下来,请小朋友们看一个动画,请你们仔细看看动画里发生了什么事情?”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情?叔叔在哪里吸烟?小朋友们是怎样对叔叔说的?后来吸烟的叔叔发生了什么事情?为什么不能在公共场所吸烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?

教师小结:在公共场所吸烟会污染环境,人吸入这些有害气体会咳嗽,会影响身体健康。

2)、播放课件了解吸烟的危害:吸烟多了,人会生病;吸烟引起火灾;香烟味很呛人,污染周围的环境等。

3、认识禁烟标志。

1)、出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”“这个标志有什么用?”

2)、引导幼儿提醒身边的人不吸烟。

教师:你们家人吸烟吗?为了你和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)

4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里,鼓励幼儿从身边的人做起,提醒家人不抽烟,人人争做禁止吸烟的小宣传员。

5、展示幼儿的作品,教师小结。

活动反思:活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中,并能大胆地表达自己的想法,说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力,让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的,最后一个环节绘画,进一步提醒幼儿督促家人不吸烟,让幼儿能做好监督员。

一位小学生写公交车的作文2

放暑假了,我在家里整天闲着没事干,于是,爸爸准备今天带我去姥姥家。

我们来到了大门口,这时,从北边往我们这边开来了一辆小汽车,我爸爸刚准备上车,我拦住了他的去路,对他说:“你不知道我坐小汽车最爱晕车吗?”爸爸终于改变了想法,决定坐公交车去姥姥家。

要等公交车就不是件容易的事了,都等了十来分钟了,车还没来,又等了一会儿,公交车终于缓缓地向我们驶来了。“我的天哪,人这么多,让我怎么上去呀?”我吃惊地叫道。门开了,只有上车的,没有下车的。我只好随着人群挤上去。“哇塞”人这么多,车内人群拥挤,先一个充满的气球一样,让人透不过气来。我透过小缝隙看到了一位老奶奶,她的身子歪歪扭扭的,两手紧紧的抓住椅子。双腿弯着,夹得紧紧的,生怕自己摔倒。老奶奶再可怜,都没人给老奶奶让座位。车上的人挤来挤去,让人不用抓扶手都能站住,车很快就出发了。我站的都飘起来了,就这样一上一下,一走一停,终于到站了。奶奶又是挤出来的。今天的挤公交车可真是挤来挤去,把人都快挤成肉夹馍了,却没人给老人让座。

现在的人光顾挣钱,不顾人类安全事故,我希望人们再多造几辆公交车,分担一辆公交车的负担。更让人反思的是,人们的生活水平提高了,而思想道德还是原地踏步走。

一位小学生写公交车的作文3

放寒假了!我的姑姑刚好也在这一周接了牛牛,爸爸妈妈也同意让我去玩,只不过要求我自己坐公交车去。这有什么难的!我一口答应下来。

来到了三院门口的公交站牌,等待着公交车的到来。等了大概有五分,12路公交车从远处缓缓的开了过来,我把一元钱投进钱箱中,有些紧张的站在了前面。为什么是站在前面?因为公交车上已经没有座位了,还有好多人站着,我不得不站在前面。每次一到站或一刹车,我就会被公交车巨大的推力顶得向前跌几步。

走了一段后,人实在是太多了,司机不得不向人们喊:“请往后退一退,有人要上车!”我趁着这个当儿退到了人群中,抓住了一个空把手。不过人群中实在是太闷热了,我多想把拉链拉开呀!不过实在太挤,动也动不了,只有脖子可以活动。我看像公交车的各个座位没有一个空着的,我伤心的闭上眼又看向另一处地方。猛然发现一个小伙子戴着耳机刷着手机,安然自得的坐在座位上,翘着二郎腿,时不时轻轻地向左右摇摆脑袋,很显然在听着音乐。他里面的座位上是一个不大不小的手提袋,并没有人坐,小伙子还从手提袋中拿出了水杯,喝了几口水。我撇撇嘴,哼,真自私!

我不在看下那里,这时又到站了,我差点扑到一个人的怀里,还不小心踩了旁边一个女生的脚,我歉意的目光投向那个女生,她不满地看了我一眼,不过她在车到站时为什么不会往后倒呢?原来她用双手一块抓住把手。我也学着他一样,把左手从下面抽出来一起抓着把手,果然管用!

终于到了,我从人群好不容易挤下了车。

一位小学生写公交车的作文4

“吸烟有害健康”这句话虽然人人都知道,但“吸烟”仍然成为当今一个极为普遍的现象。从年迈的爷爷、奶奶到几岁的小孩都有这种不良嗜好。

记得我很小的时候就看见过爷爷吸烟的模样,他老人家口里叼着一根香烟,用火柴点着以后用力地、大口大口地吸了起来,一边吸一边还咳嗽着,刚吸完一根又接着又点燃另外一根,害得站在旁边的我被烟雾熏得不停咳嗽着,那时我大叫着“爷爷别吸了、爷爷别吸了。”……后来,在我上一年级的时候,爷爷终于患肺癌去世了,家里的亲人一个个都十分悲痛,他们都知道是香烟害了爷爷的,如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉,说不定爷爷至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧,爸爸从此永不抽烟,难怪爷爷留下的烟灰盅也不知什么时候消失得无影无踪了。

据有关权威报告说,如果一个人每天吸10至20根香烟,其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害,而且对身边的人同样有害,因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等有害物质,一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害,联合国特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”,让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

我想:我是一位少先队员,我有义务、有责任向人们宣传戒烟的重要性,让身边的每一位亲人、朋友、同学都远离香烟和拒绝吸烟,让我们的广州也成为一个“无烟城”。

一位小学生写公交车的作文5

每个人在生活中都会经历过各种各样的事情,有幸福快乐的,有伤心难过的,还有记忆深刻的,我也不例外,其中有一件看似平常的事情却让我一直难以忘怀。

那天天气很好,我和妈妈乘公交车去公园玩。汽车开了一站又一站,到了第三站,车厢里渐渐拥挤起来,不仅座位早已坐满,而且过道上还站满了人。这时,一位贼眉鼠眼的小个子男人匆匆忙忙地上了车。只见他在人群里挤来挤去,东张张,西望望,最后在一位穿戴时髦的年轻阿姨身边停下来。过了一会儿,“小个子”趁大家不注意的情况下,从口袋里掏出一支镊子,悄悄地伸进阿姨的挎包里。这一幕恰恰被我看见了,我心里又紧张又害怕,我想提醒阿姨,却又怕“小个子”记住我的样子,日后来报复我。那句话到了嘴边,却咽了下去。

正当我犹豫不决时,一声清脆响亮的童声在车厢里响起,“妈妈,那位叔叔为什么要把手伸进阿姨的口袋里呀?”这句话像炸雷一样在车厢遍处炸开了花。顿时,大家都把目光投向了“小个子”。他惊慌失措,连忙灰溜溜地下了车。车上的人都纷纷赞扬小男孩,而我的心里却因为刚才自己胆怯的行为而羞愧难当。

这件事使我深深明白了一个道理:我们在邪恶面前,要勇敢,不能胆怯,因为邪恶永不能战胜正义!

一位小学生写公交车的作文6

活动目标:

1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

2)有关心环境卫生和人们健康的意识。

3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。

4)初步了解健康的小常识。

5)初步了解预防疾病的方法。

活动准备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、认识禁烟标志

1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?

⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染

3、宣传戒烟:

1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,

让幼儿感受目前吸烟的.人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?

2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。

3)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

4、教师小结。

活动反思:

社会意义,引导幼儿从身边的*开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。

本次活动也有些不尽人意的地方,如教师的话太多,一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。

——吸烟有害作文3篇

一位小学生写公交车的作文7

今天,我去爸爸上班的地方。

我闲着没事干,看到地上的烟头,想了想,想到了一个办法。

这个办法是:我用小木棍夹起地上的烟头,放在一起,数数看,有几个烟头。

说干就干,“一个、两个、三个……”我数着,第一次拣到了26个。之后我在房间里,外面拣,第一次和第二次一共拣了95个。这时我站起身来,擦了一把汗又开始拣了,忽然我想到了一个主意,拿一个塑料袋,把烟头先放到塑料袋里,再放到指定的地方。

“啊!终于拣完了,一共有126个烟头!”

吸一支烟,就会失去生命中的秒。126支,就相当于失去了63秒的生命。

人们呀!不要再吸烟了,要知道,吸烟有害健康!

一位小学生写公交车的作文8

第一次乘坐公交车小学生作文400字

在童年,我做过许多傻事,但在我脑海中印象最深的,还是那次坐车事件。

记得那年我才上三年级。寒假的一天,我照常参加了少年宫的培训活动。只是那天爸爸因为要加班,没空接我,便叫我自已坐公交车回家。啊,要知道,我可是第一次自已乘车回家。来到车站以后,我一直看着手表中不停跑动的指针,十分钟过去了,还是没有车来,我不由自主地紧张起来,路旁的花木在凛冽的寒风中微微颤动着,仿佛在寒风中呻吟。夕阳慢慢下沉,天阴沉沉的,让我越发忐忑不安。过了好一会儿,终于有一辆车来了,我不顾三七二十一地冲上了车。车缓缓地行驶着,我手握着栏杆,看着车外的风景。此时此刻,天已经逐渐暗了下来,路灯陆续开了,树影却在这一瞬间好像被放大了无数倍,好似张牙舞爪的魔鬼在风中张狂着,那片片急着掉落的叶子,像魔鬼们口中愤怒喷出的滴滴口水。我不禁打了个寒战,把视线转向车里。车上的人很多,有几个身材魁梧的汉子尤其引人注目,他们穿着黑色的大衣,真有点像电视中那些绑架小孩子的犯罪分子的模样,我不敢细看,忙把视线转移到那位开车司机的脸上,只见他长着浓眉大眼,脸上还有一些没有刮干净的胡渣,凶神恶煞的。我吓了一跳,心里不禁想着,他会不会也是绑架犯的同伙?电视里的绑架犯都长这样,万一他们把我绑架了之后……不,光天化日之下应该不会发生这样的事的吧,可是万一车上那几个彪形大汉全部都是一伙呢?或者他把所有的人都捉起来,那该怎么办?我望着司机那黑暗的背影,想着电影里的那些绑架镜头,心情越来越沉重,也越来越害怕。这时,其中一位“大汉”拍拍我的.肩膀,说:“小朋友,叔叔要下车了,这个座位让给坐,好不好?”我一怔,他不会快要对我下手了吧!我连忙颤颤抖抖地说:“嗯……不用了,谢谢你,你还是让……给别人坐吧。”他仿佛看穿了我的心思,又见我一直推辞,便用和蔼可亲的声音说:“别怕,叔叔不是坏人。”我吓了一跳,心想:他一定是坏人,一定会趁我不注意的时侯,用布蒙住我,然后迷晕我,哎,可我尽管知道他是“坏人”,又哪儿敢与他对抗呀,只好一惊一炸地迈着小步子坐到了座位上,我拼命克制着我那“扑通、扑通……”跳到嗓子口的心脏,尽量让自已冷静,不要怕,过了好一会儿,我忽然听见车子的喇叭里开始播报:“衡山路,到了……”我不由慌了,我明明要到泰山路的,竟然坐错了车,来到了衡山路。我顾不得害怕了,赶忙下了车,路上的树儿晃得更厉害了,仿佛在嘲笑我……最后,我还是被匆匆忙忙下了班的爸爸接回了家。

如今,经过这一次又一次地锻炼,我对乘公交车的事早已驾轻就熟,但每每想起这件事,都会不由地感叹童年的幼稚与天真!

一位小学生写公交车的作文9

俗话说:真情暖人间。想起这句话,我就想起一件发生在公共汽车上的一件事。

今年夏天,三姨带着我和我的表妹去孝义看三姨的新房子。回来时,在公共汽车上,有一位爷爷上了车,这位老爷爷看上去已经有70多岁了。可是车上的座位已经满了,老爷爷只好站着。当我正想给老爷爷让座的时候,车子到了检查点。这时,我的心里展开了激烈的斗争:到底该不该给老爷爷让座呢?如果不让,老爷爷就得站着,站着就会被赶下车;如果让了,我就会被赶下车,回不了家。可是,老爷爷年纪大,说不定他回家有急事。我心里十分纠结。终于,我决定了:给老爷爷让座。大不了,我可以和表妹坐一块儿啊!于是,我站起来,说:“老爷爷,您坐这儿吧!”老爷爷惊讶的抬起头望着我,然后坐在了椅子上,一句话也没有对我说。这时,全车的人都用赞许的目光看着我,三姨夫也夸奖我说:“佳丽,好样的!”三姨却狠狠地瞪了我一眼。

检查点过去了,三姨生气的说:“谁让你给他让座的?万一你被发现了,你要下车吗?再说,他也没有跟你说了一声谢谢。”我小声嘟囔着:反正也没有被查到。哼,助人为乐还要挨你骂!

现在回想起来,心里还真有点不满。三姨为什么要这样?助人为乐是中华民族传统的美德。我学习这种好品质,三姨却把我说了一顿。可是,三姨也是为我好。万一我真的被赶下去了,那会怎么办?不过,我们要学会乐于助人,要经常帮助别人哦!

一位小学生写公交车的作文10

很多事情都随着记忆车轮的滚动给淡忘了,但第一次坐公交车的事情一直让我记忆犹新。

那是一个晴朗的星期六,我一大早起来了。妈妈正在为我做早饭,我便急忙地跑到了妈妈身边说:“妈妈,我和一个朋友约好了今天要去他家玩,你送我去吧?”妈妈说:“你都这么大了,可以自己坐公交车去了。”“可是,我从来没有自己一个人做过公交车啊!”我说。妈妈说:“傻孩子,你先吃饭,吃完饭我告诉你应该怎样坐车去你朋友家。”

吃完饭,我拿着妈妈写好的字条,先来到了公交车站台等车。“你一定要在指定的站点下车!”耳边又响起了妈妈的唠叨。车来了,我招招手,然后上车了。我把钱投进去之后就找个靠窗的位置坐下来了,看着妈妈离我越来越远,我紧张极了。一站、两站、三站……手心都出汗了,终于,我听到公交车上的广播喊道:“三和园到了。”我急忙下了公交车,向我的朋友家走去。在一个转弯处,我看到了一个熟悉的身影,是妈妈。

原来,妈妈担心我坐过站,她就骑着电动车一直在后面跟着我。我朝妈妈笑了笑,走进了我朋友的家里。

第一次坐公交车,有点害怕,但只要你鼓起勇气,勇敢地去尝试,你还是可以成功的。

一位小学生写公交车的作文11

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我要讲话的题目是《吸烟有害健康》。 我们都知道香烟盒上都标有“吸烟有害健康”的字眼,但多数人还是选择了无视它,甚至对烟草趋之若鹜! 学生吸烟,在我校只是少数人的问题。但是学校却一再重拳出击,厉行禁烟,逼得少数小烟民们苦不堪言!他们三五成群,东躲*,和老师“打游击”,打一枪换一个地方,不怕熏,不怕黑,不怕臭。为了过一把烟瘾,他们一会儿躲进厕所,一会儿藏进街边小卖部,一会儿躲进宿舍,个别同学甚至躲到被子里。

学校为何要这般为难这些小烟民们呢?烟草究竟有多大危害呢?

世界卫生组织称烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,人类健康所面临的最大危险因素。目前全球烟民总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人。为此,1987年11月联合国世界卫生组织建议将1988年4月7日定为第一个世界无烟日,以后固定为每年5月31日。开展这项活动,目的在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康生存环境。

据研究,一支香烟里含尼古丁可毒死一只小白鼠,而约一包香烟中尼古丁能毒死一头牛。每天吸一包香烟,相当于吸入了50——70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,点燃香烟时产生约5000种化合物,都是导致癌症的元凶。

世界卫生组织在发表一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球第二大杀手。吸烟所产生的破坏比禽流感和地震还要严重。如果维持当前趋势不变,到20_年,每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”

既然烟草有如此可怕危害,为什么有众多人吸烟呢?

分析其原因主要有两个:一烟草中所含尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋,既害人又害己的恶习。相反,认为这是一件很有派头,很潇洒的事情。因此,吸烟人群像滚雪球一样越滚越大,人们对它依赖也越来越强。

我国是世界上最大香烟生产国,也是最大香烟消费国。全世界三分之一以上香烟由*人一口一口吸掉。而在我国烟民中,青少年又占了很大一部分。对青少年来说,吸烟危害远比想象中大得多,不仅会导致很多疾病,还会影响骨骼生长发育。这是因为青少年正处于身体迅速成长发育阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对各种有毒物质抵抗力不强,受烟雾毒害也就更深,甚至可以导致早衰,早亡。吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

为了我们自己的健康,我们呼吁,全体同学都要自觉地远离香烟,并劝说吸烟亲友尽量戒烟。毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾空气会更加清新,没有烟草生命会更加绚烂!我的讲话完毕,谢谢大家!

一位小学生写公交车的作文12

“吸烟有害健康”这是众所周知的,可是十个人中,几乎九个都吸烟!难道吸烟这股“热潮”就是退不掉?

吸烟可导致多种癌症。我的姑爷爷经常吸烟,他老人家口里常叼着一根香烟,耳朵上还夹着一根。他烟瘾一来就开始“施放烟雾”,那烟雾一圈一圈的,一团一团的,还很熏人,我被呛得一边流泪一边大叫;“不要吸烟啊!吸烟有害健康!”可是,姑爷爷还是在一边制造烟雾一边咳嗽,好像很享受似的。最后,他被查出患有肺癌,不久后就去世了。这都是长久的吸烟而引起的疾病。

现在,吸烟的人越来越多了;坐公交车时,叔叔吸一根烟,车上一股烟味;跳舞时,老奶奶竟然也叼着一根烟,在一旁观看;电梯里,老爷爷吐着烟雾,弄得我直咳嗽……每次我看见了,都会告诉他们;“吸烟有害健康!”。

“吸烟有害健康”每当我看到一个吸烟的人就对他说。后来,我们又在常识课上知道了“二手烟”的危害,这就更加坚定了我禁烟的决心。我想;帮助别人禁烟,就是给自己一片蓝天,我要让每个人都不受香烟的诱惑,让我们远离病痛,迎来健康!

一位小学生写公交车的作文13

那天放晚学,我急匆匆地来到站牌,准备乘坐公交车回家。

车上的座位都坐满了,就连中间都站满了人。我便找了一个空隙站稳。正在这时,又上来一位怀抱小孩的中年妇女。车子又开动了,由于惯性、中年妇女差点跌倒,赶忙腾出一只手扶住拦杆。大概是人多拥挤的缘故,她怀中的小孩挣扎着大哭起来,中年妇女一只手扶着拦杆,一手抱着小孩很是吃力。我扫视了一下车厢,坐车的人都把好奇的眼光投向这个哭闹的孩子,却没有看到中年妇女那无奈、无助、吃力的表情。

我想,要是:有人让一个位子给她坐那该多好啊!正在我想若非非的时候,一个温柔甜甜的声音传到我耳边。我一看,哇,让座的是一位打扮的很时尚的姐姐。这位时尚的姐姐一头金黄色的美发盘得像座假山,一对大耳环闪闪发光,涂着鲜艳的口红,非常引人注目。

刚刚坐下的那位抱小孩的妇女,还没来得及向让座的这位漂亮姐姐道谢,妇女怀中的孩子又撒了尿,正好撒在这位姐姐的鞋子上,中年妇女慌得不知所措,准备来帮她擦。就听这位姐姐说:“没关系,我自己来。”

一刹那。车上的人都向这位姐姐投去赞许的目光,我不禁对这位姐姐肃然起敬,大姐姐不仅外表时髦漂亮而且还有一颗善良宽容的心。

一位小学生写公交车的作文14

在我家,爷爷爸爸都抽烟,他们也许知道吸烟对人体有害,但还是会抽。不知道他们有没有注意到烟盒上这六个字:吸烟有害健康。关于这六个字,还有一段故事。

一位老奶奶,她的老伴因长期吸烟,得肺癌去世了。老奶奶为以此警醒世人不要吸烟,于是将烟草公司告上法庭。她跑遍全国,官司打了七年,才得到了烟盒上的六个字——吸烟有害健康。但如今,那六个字常被人忽视,却未能使老人如愿。

我国于20xx年8月28日正式规定,在烟草制品包装上必须标注“吸烟有害健康”的警示,其面积不能小于烟盒面积的三分之一,这条公约已列入《烟草控制框架公约》。

烟里含有3500多种化学物质,其中至少有43种是致癌物。长期吸烟,不仅会让肺变黑,还可能得肺癌。都说一支烟里的尼古丁可以毒死一只老鼠,可见吸烟危害之大。

抽烟多了会让人寿命缩短,放下手中的一盒烟,多陪陪家人吧。不抽烟不仅是为自己的身体着想,还是为身边的人着想。如果你在家里抽烟,不仅自己受到伤害,旁边的人也会因你散出来的烟味受到伤害。公共场所一般都会贴有“请勿吸烟”的标识。比如:飞机场会有吸烟室,意思是你不顾自己的身体,但不要伤害到别人。

从此刻起,戒掉你手中的烟吧!吸烟有害健康!

一位小学生写公交车的作文15

吸烟有害健康,这是众所周知的道理,可我的爸爸就是屡教不改。尽管他也知道吸烟的种种坏处。逢到爸爸的同事来到家中里,就递上一支烟;亲戚来到家里,递上一支烟。仿佛烟成了待人礼貌的特征。

放学回到家中,“咳!咳!”爸爸又在“动工”了,这时妈妈就不厌其烦的说:“你吸那么多烟,也不见得有一点好处啊!再说了,你又不是不知道烟的危害,你吸一支烟,让我们也不得不“被动吸烟”了,还不如趁早放弃吸烟。”我听妈妈这么说,当然也帮助随声附和了。爸爸见我和妈妈一起向他“开火”,当然招架不住了,只得落荒而逃,可是还是没有下停止吸烟的决心。妈妈又会说:“没办法,你爸爸是不是要靠他自己的觉悟啊?”谁都拿爸爸没办法。

一天,我看见《少年儿童百科全书》上面的一篇有关吸烟的文章使我吓了一跳。上面写到:吸烟的危害很大,而且烟草中含有多种有害物质,烟草燃烧所产生的烟气中,大约有一千多种有害成分,其中尼古丁的危害最大。据测定,一支香烟所含有的尼古丁足可以毒死一只小白鼠!根据世界卫生组织的资料,世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病,也就是说,约每13秒钟,就有一人被烟草夺去生命。再据测算,吸一支烟,生命会缩短5分30秒,大约和吸一支香烟的时间相等。天啊!好可怕!

吸烟真是有害而无益啊!所以,我们应该大声疾呼:“吸烟危害健康!”

一位小学生写公交车的作文16

昨天下午,我和妈妈坐公交车时,刚上车里面有许多空位置,我和妈妈都有自己的坐位,当车行驶到下一站的时候,有许多乘客拥上来,不一会儿,整个车厢坐满了和站满了人,真是拥挤呀。最后上来了一个老婆婆,年龄大概有70多岁,手里拿着拐杖。我看到这样的情况马上站起来把自己的坐位让给她,谁知这个时候,有一个50多岁的男人来抢这个位置。妈妈对那个男人说:“小孩给老太太让个位子,你还年轻一些,怎么抢位子。”这时,旁边的乘客都在批评那个男人。那个时候我心里在想,这个男人怎么没有一点礼貌。

最后,老婆婆坐在我让给的位子上,我心里非常高兴。

2、给老人让座_公交车上的一件事作文500字

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

3、让座_小学生看图写话300字

星期六,冬冬乗公共汽车去外婆家。她坐在座位上,朝窗外欣赏着沿途美丽的风景,感到无比的快乐。

这时,车停了,上来一位拄着拐杖的白胡子老爷爷。他走路颤颤巍巍,但车上已经没有座位了。冬冬想:老师教我们要学会尊老爱幼,我是小朋友,应该给老爷爷让座。于是,冬冬连忙起身,将自己的座位让给了老爷爷,说:“爷爷,您坐我这里来吧!白胡子老爷爷转身一看,只见一个小朋友正微笑着指着自己的座位,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”冬冬立即走到老爷爷身边,搀扶着他向自己的座位走去。

车上的叔叔阿姨一起向她投来赞许的目光,齐声说:“真是一个尊重老人的好孩子。”冬冬说:“这是我应该做的。”

一位小学生写公交车的作文17

【活动设计】

在幼儿的周围,有很多吸烟的人群,虽说幼儿不吸烟,但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害,而幼儿对这方面的常识了解较少。通过活动,让幼儿行动起来,加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去,从而增强对自我的保护意识,同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

【活动目标】

1、通过活动,让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所,并能对吸烟者进行宣传教育,学说“吸烟有害健康”。

3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

【活动准备】

1、肺的图片(二张)、禁止吸烟标志、小朋友图片。

2、录像、磁带。

【活动过程】

一、导入活动。

师:今天老师请来了一个小朋友,他的名字叫贝贝。你们看,他长得怎么样?他为什么会长得这么瘦?贝贝经常会生病,小小年纪就得了肺病,你们想不想知道他怎么会得肺病的?我们请他自己来说一说。

二、幼儿听故事,理解吸烟的危害。(目标1)

1、幼儿听故事(一)。

提问:贝贝怎么会得肺病的?(经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾)你们家里有没有谁抽烟?如果你是贝贝,你会怎么办呢?(幼儿讨论)小朋友想了这么多,我们一起来听听贝贝是怎么办的。

2、幼儿听故事(二)。

师:贝贝是怎么做的呢?贝贝这样做了以后,他爸爸吸不吸烟了?在什么地方吸烟?

三、通过图片,进一步吸烟的危害,激发幼儿保护环境。

1、师:贝贝的办法真好,那谁知道抽烟有什么不好呢?香烟里有一种成份叫尼古丁,它如果进入了我们的呼吸道,会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的?如果经常吸烟或经常吸入尼古丁,我们的肺会变成什么样子呢?

2、师:抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

3、教师小结:小朋友说得真好,今天回去以后就请小朋友想个好办法,制制爷爷爸爸的烟瘾。

四、通过看录像,了解不能吸烟的场所。(目标2、3)

1、师:抽烟对我们的健康有害,如果别人抽了烟,我们即使不抽烟,烟飘到我们的鼻子里,对我们的身体也有害处。请小朋友想一想,哪些场所是不能吸烟的?(幼儿讨论)

2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

师:现在我们一起来看看,哪些地方不能吸烟?

【活动延伸】

带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

一位小学生写公交车的作文18

第一次独自坐公交车小学生作文

我们每个人在生活中都有很多个第一次:第一次炒鸡蛋、第一次骑自行车……今天,我就给大家讲讲我第一次自己坐公交车那点儿事吧!

这天,我一大早就起床了,因为我要自己坐公交车去上英语课了,心里有些紧张,也有些激动。妈妈把我送到了公交站牌处。公交车还没来,妈妈叮嘱我说:“上车以后不要和陌生人说话,不要坐过了站,下车后要注意安全……”我嘴里答应着,心里却有些忐忑不安。

车来了,我终于摆脱了妈妈的唠叨,快步迎上去,随着人群上了车。上车后,我小心地把一直紧紧握在手里的那枚硬币投进了投币箱,然后环视了一下车厢,发现后面有个空位,赶紧走到后面坐下来。汽车开动了,我扭过头看着窗外的风景,生怕坐过了站。同时心里默默地数着:一站、两站、三站……终于到站了,我赶紧站起来,走到后门下了车。

下车后,我快步向学校走去。我边走边想:原来自己坐公交车也没那么难!我已经长大了,以后要试着自己做更多的事!

一位小学生写公交车的作文19

我从小出生在一个比较富裕的家庭,爸爸是老板,妈妈是经理,大伯是科学家,姑姑是饭店老板,奶奶是教师,爷爷是军人。总之,每个人都不贫穷,而我的爸爸有很多辆车,在我上幼儿园的时候,给我配了一个司机叔叔和一辆车作为上下学的交通工具。就这样,我一直在豪华的`私家车上度过了我的幼儿时代。但是今天回家的路上对我来说却是一次新的体验。

今天,奶奶生病了,司机叔叔办事去了,我只好一个人坐公交车回家。要知道,我可是一次都没有自己坐过公交车。所以,我在上学前,带了一张“公交车路线图”,以防我坐错站。

“叮铃铃,叮铃铃”最后一课的下课铃响了,大家排着队伍放学了。我来到了公交车站,坐上了公共汽车。看着车上拥挤的人群,我坐在座位上想着:会不会有坏人把我拐走呢?我一边想一边警惕地环顾着四周。

然而,到了我下车的那一站,依然没有任何坏人来威胁我。于是,我鼓足了勇气,向下一个公共汽车站走去。

边看着地图边环绕着的四周的我,终于不感到害怕了,因为我也学会了自己一个人了。

一位小学生写公交车的作文20

在我家中,总是弥漫着一股烟味儿,是谁在抽烟呢?当然是我的爷爷啦!

爷爷70多岁了,由于常抽烟,他右手中指和食指已被熏黄。跟爷爷说话总是闻到一股烟味儿。有一次,我们家庆祝国庆节,即将吃饭时,爷爷从口袋里拿出了一支烟,神采奕奕地说:“人生一乐抽支烟,生活就像活神仙”。说完便点着了一烟,津津有味地吸着好象是饿了几天的老汉享受到美食一样。闭着眼睛,慢条斯里地把烟给吐出来。到吃饭了,爷爷还没从房间里走出来,我一看,好家伙,他正美兹兹在甜味吞云吐雾呢!

爷爷被我揭发后,还依依不舍地拿着烟,可怜地看着我说:“孩子,就让爷爷多吸几口吧,别告诉他们,做个乖孩子。”

我们听完饭后,爷爷借口出去吹风,经过我的追踪,终于找到爷爷。爷爷正坐在长椅上,嘴里叨着四根香烟,手上有八根,就连耳朵也夹着两根呢!爷爷又被我发现,这一次他没办法了。可是嘴里还说:“孩子,吸烟对身体有好处。”我听了瞪了他一眼。

我的爷爷真是爱吸烟,希望他能少吸点烟。吸烟对身体不好。

一位小学生写公交车的作文21

很多孩子只会埋头做卷子,一味地寻求那个所谓的标准答案,而很少有学生有独立思考能力,面对一个问题能给出多种解决方案。

我们都知道欧洲童话故事《灰姑娘》,很多国内的孩子都觉得故事很美好,灰姑娘与王子肯定会幸福地在一起。可我们更应该让孩子从这个简单的童话中看到事实的本质,敢于揭露与批判,大胆说出自己的想法。

再比如,很多家长都会教孩子“孔融让梨”的故事,告诉孩子谦让是一种美德,我们要把好的东西先留给他人,最后再考虑自己。

然而,这个小故事在美国小学课堂上也被小朋友们批判得体无完肤:

敢于提出质疑,并寻找多方信息加以论证,往往是中国孩子非常缺少的一种思维模式,那么,如何培养孩子进行独立思考呢?

作为家长,我们不要习惯于将自己的想法强加到孩子身上,而是要多跟孩子沟通交流,让他们善于问一些基础的问题。让孩子对任何事物都保有新鲜与好奇的态度。

生活中无时无刻,我们都可以锻炼孩子的质疑能力,即使是家长说的话,我们也要允许孩子进行反驳,而不是指责他们不该顶嘴。

一天的生活结束,家长可以提醒孩子,回忆一下今天发生了哪些事,对这些事你有什么想法;如果以后再发生同样的事,你会怎么去处理这个问题。这样子,每个孩子都可以在不断的总结中去完善自己,来获得更好地成长。

很多家长可能还停留在“希望孩子听话”的思想阶段,其实,听话的孩子往往不会辩证性地去看待问题,他们只会接受,而不会自主思考。

这位小朋友拥有独特的思维模式,敢于发言。竟然凭借自己的文采,一不小心起到了社会监督的作用,甚至还有可能给身边人的生活带来了一点点的改变。

新高考背景下,

有人说,

得思维者得高考。

学会思考和表达,

拥有独立清晰的逻辑思维模式,

锻炼分析问题和解决问题的能力,

这不仅仅是成年人应具备的能力。

也将是我们的孩子在未来成长中的最大竞争力。

一位小学生写公交车的作文22

你们知道吗!?吸烟现在已被世界卫生组织称为了人类的“第五种威胁”(前四种分别是战争、饥荒、瘟疫和污染)。据报道显示:目前全国每天有2000余人是死于吸烟的,并且研究也发现:烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民,已经处于了深度吸烟中毒的状态。吸烟其实不仅害了自己身体健康,还会使那些被动吸烟者的身体健康受到极大的影响。所以,现在我对大家提出一些建议。

1。首先应该在我市的各行各业的所有大型建筑场所里提出并实施在室内公共场所以及室内工作室里应该禁止吸烟、拒绝吸烟。

2。加强禁止吸烟的宣传和教育。要控制中小学生的吸烟问题,特别要注重老师以及家长对孩子的教育。同时,我们同学间也应该形成一个反对吸烟和拒绝吸烟的氛围,这样也会有效于控烟的效果。

3。不允许老师们在学校内抽烟。有关报道显示:教师本身的行为和对吸烟的态度直接影响了学生们的吸烟率,所以,应该在众多学校内提出禁止校内吸烟,这是必要的。

4。其实多数吸烟者都是从青少年时期就开始吸烟了,所以*应该让那些香烟销售者不许向十八岁以下的未成年人出售香烟,对明知是未成年人但又出售香烟的香烟售卖者给予教育以及罚款。

以上就是我的建议。因为目前我国因吸烟而死的人已达到60~70万人之多了,所以我希望大家可以为了自己交易及他人的健康着想,能够拒绝吸烟。

——小班教案吸烟有害健康 (菁选3篇)

一位小学生写公交车的作文23

阳光明媚的早晨,我乘坐227路公交车上学。途中有一位年轻男子,一位女士,还有一位老爷爷上了车。

等各位乘客付完车费站好后,公交车缓缓地开动了。

突然那位年轻男子在拥挤的人群中低头捡了个东西,然后扭头碰了碰与他一同上车的女士的手臂,说道:“这位女士,这是你的钱包吗?”那女士见后惊慌道:“是我的!是我的!”

“我可以把钱包还给你,但你得先报一下你的钱包里有多少钱。”

“我的钱包里有五百元人民币。”

“那好,我给你,但你要给我十元钱。”

那位女士脸色一变,不自在地说:“我可以给你钱,但你要先把钱包还给我。”

女士刚说完,车上的乘客便开始议论纷纷,都在说着这个小伙子怎么还要人钱呢?我心里也在想,是有多贪心才能这样!

年轻人神情坚定,面不改色地将钱包还给还给了那位女士。女士无奈从钱包里掏出十元钱,不情愿地递给了年轻人,并马上在下一站下了车。女士边下车还边喃喃自语道:“真晦气。”同时,车上的乘客又开始议论这位年轻人。

突然,意想不到的事发生了。

只见那位年轻人紧紧地攥着手中的十元钱,向刚刚一同上车的那位老爷爷走去,真诚地说道:“老爷爷,这是您的钱,在您从口袋掏钱付公交车费时,有十元钱掉下来,那位女士趁人多将这钱捡入了她的钱包。她的钱包原本明明只有五百元,加入您的十元钱后是五百一十元。”

老爷爷听后,立即翻看自己的口袋,果然没找到十元钱。他扭头感激地对这位年轻人说:“谢谢你,年轻人!我刚刚甚至以为你很……”

年轻人没有说话,只是摇摇头,接着将钱稳稳地放在老爷爷的手中。微微笑了笑,便扭头下了车。

我向年轻人远去的背影望去,清晨的阳光把他的身影拉得很长,很长。

一位小学生写公交车的作文24

吸烟对人类有危害人人都知道,而又有多少人去重视呢?

根据一项新的研究,抽一根香烟会使人折寿十一分钟,如果一天抽上二十根的一包香烟,则可能使人减少三小时又四十分钟的生命。这项估计是以十七岁开始抽烟,在七十一岁的*均年龄里死亡的男人为依据,假定他一天抽烟十五根,他的一生将消耗三十一万一千六百八十八根香烟。抽烟者*均将比不抽烟的人早死六年半。这可是个惊人的数字啊!

吸烟还有3大危害

1、可以直接毒杀生命

有人通过动物实验获得了下列惊人的结果:在大的马也经不住注射8地尼古丁,就会很快死亡;活蹦乱跳的狗,用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外,使某些动物长期吸烟后,可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。

2、可以破坏人体的营养成分

吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收,尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙,就有的坏血病的可能。

3、可以诱发多种疾病

由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。

由此看来,吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸,不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。

一位小学生写公交车的作文25

吸烟害处

1、害自己:吸烟者一般*均寿命要减少5-8年,吸烟对呼吸系统、消化系统均有严重影响。全世界每年死于烟害者均有1000万人。

2、害他人:吸烟时,有85%的烟雾散发出来,造成他人受害。

3、害后代:父母吸烟,特别是孕妇吸烟,直接影响胎儿、婴儿的正常发育和少年儿童的健康成长。

4、不利国家:由于吸烟可致疾病和死亡,增加了医疗费用的支出,降低了职工的出勤率。烟草的生产占用了大量的农田、生产资料、劳动力等。约有三分之一的火灾是由吸烟不慎引起的。造成大量的财产损失和无法挽回的人身伤亡。总之,吸烟有可能成为21世纪危害*人民健康和生命的第一大敌。

什么叫做被动吸烟?

被动吸烟是吸入吸烟者所呼出的烟气。室内空气污染最主要的原因是来自这些烟气,如在一间密不透风的房间内有人吸两支烟,此室内空气污染要比市中心繁华街道的污染多出20倍。如在这样的房间内工作或学习,大约有50%的人会感到鼻部或喉部疼痛、眼部剧痛、咳嗽、头晕或头痛等。

被动吸烟者受到哪些毒害?

一支烟燃烧超过十分钟,烟气中含有的有毒化学物质及气体,超过两倍的尼古丁、三倍的焦油、五倍的一氧化碳及五十倍的致癌物质。一个被动吸烟者在一个曾经吸了二十支烟的房间,会吸入相当于一支香烟的烟气。

和吸烟者在一个房间内工作和生活,究竟受到多少烟气的影响?

一支烟产生两种烟气:如一口烟有75%直接流入空间中,称“支流烟“:有25%被烟者吸入肺部,称为”主流烟“。”主流烟“的50%又由吸烟者从口腔内喷出。总之,85-90%的烟气会散播空气中而被其他人呼吸。

大人吸烟对小孩有什么影响?

如果孩子的父母都吸烟,孩子就有两倍的机会染上呼吸系统疾病,如感冒、咳嗽、痰多、扁桃腺炎,甚至会导致肺炎。另外由于父母都吸烟,小孩将来亦比较容易染上烟瘾。

一位小学生写公交车的作文26

我对学生卡的看法

上个星期二,学校发下来一些学生卡,叫同学们每天挂在胸前。起初,我们很高兴,把它当成至宝,把学生卡挂在胸前,全世界都认识自己了,多骄傲的事呀!不过,渐渐地,同学们都不愿意戴学生卡了,有的还故意落在家里;有的嫌每天带着学生证跟狗狗挂的狗牌一样,有损个人形象;有的同学认为,成天带着学生卡,会把自己的名字隐私泄露出去,会有危险;还有同学认为,戴着学生卡上厕所、上体育课等都十分不方便……

我认为,挂着学生卡有好处也有缺点。好处就是:在你违反纪律时,被其他老师抓到,虽然不认识你,但看学生卡就知道是哪个班的学生了……挂学生卡的出发点是好的,可是缺点也会接踵而至。例如,设计上存在着缺陷:学生卡的边缘很尖锐,有些粗心贪玩的同学可能会被刮破手指。其次,安全问题也不容忽视。有的同学把学生卡当飞镖玩耍,会被棱角所擦伤。学生卡挂在脖子上,有的同学趁机用学生卡的带子勒对方的脖子,使对方感到不舒服,甚至有性命之忧。最主要的还是方便问题。上厕所时,一蹲下,卡也一齐落下,会弄湿;睡觉的时候,把学生卡挂在脖子上,如果辗转几下,可能被带子缠绕住;上大课间或体育课,有的同学忘记取下,在做跳跃运动的时候,学生卡会“飞”起来,造成极大的不方便……

我了解过其他学校的做法,觉得可以学习一下。有一些学校,要求同学们把学生卡收好,放在家里,保管好,可以不用带回学校,只有在外出或搞大型活动时才戴……我希望,我们学校能尽快改善学生卡带来的不便。

公众号:德星小记者

一位小学生写公交车的作文27

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天的讲话的题目是《吸烟有害健康吗?》

据说吸烟也有三大好处:一,小偷不敢偷;二,狗不咬;三,不会老。

首先,抽烟的人,常咳嗽,晚上小偷偷东西的时候以为他没睡着呢,不敢偷。然后,因为咳嗽常弯腰,狗看见了以为要捡石头打它,所以不敢咬。最后,抽烟的人易患癌症,还不等衰老就挂了,所以不会老。

以上虽然是一个笑话,但已可窥其一斑。我是教数学的,就让我用一些具体的数据来讨论一下这个问题吧:

尼古丁是烟草中的主要成分之一,其具有很强的毒性。一支香烟中的尼古丁可毒死10只小白鼠,25支香烟中的尼古丁能毒死一头牛,如果采用静脉注射5支香烟的古丁可使人致死。

从大气污染的角度看,在一般通风不良而吸烟者又较多的地方,那里每一亳升烟雾里含有50亿个烟尘颗料,它是*常空气中所含尘埃微粒的5万倍。那里一氧化碳的浓度超过工业允许值的840倍。

每天吸烟5支—8支者,患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌、心脏病的机率也要大两倍以上;并且患上慢性支气管炎和肺气肿几率高达90%以上。

现在每年有约400万人死于由烟草制品引起的疾病,即每13秒钟就有一个人被烟草夺取了生命。

在未来20年中全球由吸烟所导致的死亡将增加3倍。到20xx年,被烟草杀死的人数将超过其他任何一种疾病。在世界范围内,死于与吸烟相关疾病的人数将超过艾滋病、结核、车祸、自杀、凶杀所导致的的总和。

而对于未成年人,数据更是惊人:据世界卫生组织调查小于15周岁便开始吸烟的青少年,比不吸烟的青少年肺癌的发病率增高了近27倍;大脑、身体发育也明显受到严重影响。

对于成年人吸一支烟等于减少了2分钟生命,而对于未成年人却要付出1小时的代价。

对于女性影响更是深远:首先,吸烟是美容的第一天敌;吸烟女性将比正常女性更易衰老,甚至提前5到10年长出皱纹、黄斑等;其次,女性吸烟更容易产生各种癌变,其患各种疾病的几率比吸烟男性还要高倍。

吸烟有害健康吗?其实在每一包香烟的烟盒上都已写得明明白白——吸烟有害。正如专家所言,烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品。

在烟草流行背后还隐藏着一个不为人注意的重大阴谋。全球70%的香烟生产自发达国家,可70%的烟民却在发展*家;在发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难,所以他们千方百计地向发展*家推销香烟,甚至诱惑青少年吸烟,许多人“误上贼船”的同时,而他们的腰包却赚得滚圆。正如以前林则徐所说:其祸,烈于洪水猛兽。

同学们,少年强则国强,少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子,为了你自己的身体健康。我在此向大家发出两项呼吁:一、拒绝第一支烟;二、戒烟从今天开始。记住,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!

我的讲话结束,谢谢大家!

一位小学生写公交车的作文28

大家知道香烟、酒吗?肯定都知道吧。下面就来讲一讲他们的危害。

有人曾经做过这样一个实验。把60根烟同时点燃,然后放到关小白鼠的密封笼子里,小老鼠当场就死亡了,其实呀,事实证明一个人同时抽60根烟也会立即死亡。而且,多抽烟容易得肺癌,比正常人提前死亡,哇!真是太可怕了。如果你在公交车上抽,会把车上弄得乌烟瘴气的,骂声不断。所以,请抽烟的叔叔们不要抽了。其实,说句实话,每个人都想戒烟,就是戒不掉,为什么呢?靠的是毅力。

“司机一杯酒,亲人两行泪。”这则公益用语大家都听说过吧。酒,我个人认为,不是一个好东西,是一个害人的东西。酒可以使人不醒人事,做出非常古怪的事情。酒后驾车撞死人的事情是常有的。所以留传下来这么一句话:“喝酒不开车,开车不喝酒。”今年,国家做出了一个“义举。”*严格查喝酒开车的人,近期间,嘿,车祸真减了不少,真是太棒了,是该治治那些人了。

我认为喝酒、吸烟是我们生活上最大的障碍,我们要下决心把它们干掉。

一位小学生写公交车的作文29

吸烟害处

1、害自己:吸烟者一般*均寿命要减少5-8年,吸烟对呼吸系统、消化系统均有严重影响。全世界每年死于烟害者均有1000万人。

2、害他人:吸烟时,有85%的烟雾散发出来,造成他人受害。

3、害后代:父母吸烟,特别是孕妇吸烟,直接影响胎儿、婴儿的正常发育和少年儿童的健康成长

4、不利国家:由于吸烟可致疾病和死亡,增加了医疗费用的支出,降低了职工的出勤率。烟草的生产占用了大量的农田、生产资料、劳动力等。约有三分之一的火灾是由吸烟不慎引起的。造成大量的财产损失和无法挽回的人身伤亡。总之,吸烟有可能成为21世纪危害*人民健康和生命的第一大敌。

什么叫做被动吸烟?

被动吸烟是吸入吸烟者所呼出的烟气。室内空气污染最主要的原因是来自这些烟气,如在一间密不透风的房间内有人吸两支烟,此室内空气污染要比市中心繁华街道的污染多出20倍。如在这样的房间内工作或学习,大约有50%的人会感到鼻部或喉部疼痛、眼部剧痛、咳嗽、头晕或头痛等。

被动吸烟者受到哪些毒害?

一支烟燃烧超过十分钟,烟气中含有的有毒化学物质及气体,超过两倍的尼古丁、三倍的焦油、五倍的一氧化碳及五十倍的致癌物质。一个被动吸烟者在一个曾经吸了二十支烟的房间,会吸入相当于一支香烟的烟气。

和吸烟者在一个房间内工作和生活,究竟受到多少烟气的影响?

一支烟产生两种烟气:如一口烟有75%直接流入空间中,称“支流烟“:有25%被烟者吸入肺部,称为”主流烟“。”主流烟“的50%又由吸烟者从口腔内喷出。总之,85-90%的烟气会散播空气中而被其他人呼吸。

大人吸烟对小孩有什么影响?

如果孩子的父母都吸烟,孩子就有两倍的机会染上呼吸系统疾病,如感冒、咳嗽、痰多、扁桃腺炎,甚至会导致肺炎。另外由于父母都吸烟,小孩将来亦比较容易染上烟瘾。

——吸烟有害健康作文 (菁选20篇)

一位小学生写公交车的作文30

雷老师说:“下次笛子课要换到下午,从1:10—2:00,别忘了,下课。”,我们都疑惑不已。

星期天又到了,下午12:00我出发了,来到公交站台,啊,公交站台上的人可真多,上午人明明是很少的。哦,终于车来了,我仔细一看,啊,怎么那么多人,基本上整辆车子都站满了人,我犹豫了一会儿,还是上去了,因为我怕时间来不及。还没上车,我就被挤得喘不过气来了,上车了,我没力气在往后挤了,只好站在司机旁边,一开始还好,可到后面就有更多的人挤上来了,还有两位妇女拎着大包小包上来,还得我连落脚的地方都快没有了。这时突然司机来了个急刹车,我一时未抓住扶手,往后倒,幸好一位叔叔扶住了我。我也不知过了多长时间,我只感觉自己越来越热,脚也好酸,我难受极了。终于到站了,我一下车就感到一股微风在向我吹来,啊,真凉快,比在公交车上爽多了!

唉,希望雷老师把时间调回去,我宁愿早上早点去,也不愿再挤那又闷又热的公交车了!

一位小学生写公交车的作文31

道德是一个人做人的根本。

那一次,我和姐姐去商店买东西,刚上公交车时,车上基本没有多少人,有很多空位,我和姐姐随便找了一个座位便做了下来,“叮――叮”不一会儿车上就坐满了人,车上站了很多年轻人,所以我也没有给他们让座,过了一会儿,有一位老人上来了,我准备给老人让座。

但这时,有一个离老年人比较近的年轻人突然站起来说:“喂,你想坐下吗?来,你给我十块钱,我就让你坐下。”

“我不坐,我没拿钱”老人气的不轻。

“哼,我就知道你没钱。”

年轻人瞪了老人一眼后吊儿郎当地坐下了,我看到这一幕后气的不行,旁边的人也都在议论纷纷,我当时也不知哪来的勇气,脱口而出:“你以为你是谁呀,你是皇帝还是王子呀?你家缺钱吗,还跟一位老人要钱,你缺不缺德!”我说完话就扭过头去装睡,“把他踹下去”我听到不知谁说了一句。“谁骂的我,还想踹我,哼,我跟你们说,老子可是有背景的人,你们谁要是惹恼了我,我就让你们吃不了兜着走!”年轻人站起来指着全车厢的人骂骂咧咧的说着。

结果司机大哥把车停在了马路边,把车门打开,车厢中站起来了三位壮汉,其中有两位把他控制住,另一位把他使劲一推,年轻人就被推下去了,他还不服气的说:“你等着,我要找人收拾你们!”整个车厢的人都笑了起来,“对付这种缺德的人就得用特殊方法”一个人说,我觉得也是。

道德是做人的根本,真希望大家多一些素质,社会多一些温暖。

一位小学生写公交车的作文32

内容摘要:激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。

关键词:激发兴趣、读写结合、观察生活、语言的鼓励性

小学三年级的语文教学工作,包括承担学生作文入门的指导。一直以来,作文教学都是小学语文教学中比较棘手的一个问题,学生怕作文,甚至把作文视为是一项“苦事”。经过近几年在作文教学方面的实践总结,我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。下面就谈谈本人的几点看法:

一、激发学生的作文兴趣

小学生对任何新的事物都有感兴趣的一面,并且有探知的欲望。三年级的学生,此时还未接触作文,真希望自己快点知道,作文究竟是怎么回事。是难是易?是有趣还是乏味等等一系列问题存在他们的思维空间时,我抓住学生的这一心理特点,觉得特别要引导好第一节作文课。这就是激发好学生的作文兴趣。

第一次给学生上入门作文时,我没有照章地按作文要求让学生作文,而主要是让学生理解什么是“作文”。并且是在谈话中用最熟悉、最形象的事物,通过设置问题的形式,让学生自己理解“作文”的含义。其中有一段话是这样的:也许同学们很想知道怎样写作文,其实作文是一件很简单的事。比如你们的妈妈在自己心目中漂亮吗?有多漂亮?你想告诉你的同学、老师吗?怎样说才能把漂亮的妈妈让别人知道呢?听了这些问话,学生们的兴趣来了,并且各抒己见,同桌之间议论纷纷。看到这一情景我接着说,你讲的如果能写出来让人看,就成了一篇作文。学生们听了,觉得更新奇,并感觉到作文原来既有趣又简单。接着,我还告诉他们,不光写妈妈,还可以写爸爸、爷爷、奶奶------甚至你觉得有趣的事情或者是其他有意义的东西都可以写成作文,告诉别人。这时,作文的概念就在学生的头脑中形成了。

二、注重读写结合的教学

万事开头虽然难,但是兴趣是最好的老师。第一节作文课激发了学生的兴趣,我觉得教师还得注重培养他们读写结合的习惯,所谓读写结合,就是读不离写,写不离读,这就关系到学生作文水平进一步提高的问题。

课堂教学是学生获得知识的重要阵地。在课堂教学中,除了教会学生识字、写字,理解课文内容外,还要引导学生怎样把一些好词、好句用到自己的作文中去。刚开始作文,不要求学生篇幅的长短,只要求语句通顺、连贯,把所有学的字、词、句恰当地利用上去就行了。比如在教学《艰苦的岁月》时,课文中有很多描写老红军外貌的句子。我便适当地加以引导,让学生想想哪些相干词语、句子可以用到自己的作文中去。此时在学生的理念中就会形成一种意识,原来学习课文也可以帮助写作文。因此,更觉得作文简单、有趣。这样学习课文也会更认真更投入。

另外,读写结合还涉及到课外活动的开展。课外活动是课堂教学的延伸、拓宽、深化和发展。在课外活动中,主要从课外阅读与组织实践活动两方面来扩展学生的.知识视野,培养多方面的素质。比如建立“班级图书角”,保证时间的前提下,首先有针对性地选择材料提供学生课外阅读,教育学生多看名人作品和《小学生优秀作文选》等好文章。由此养成勤于读书、思考、动笔的良好习惯。如此一来,既提炼了阅读方法,又把课堂教学与课外阅读有机地衔接起来。

在组织实践活动中,主要通过开展团队活动,丰富多彩的课外活动。比如说组织学生登山、游览公园、举行“钉纽扣比赛”“讲故事比赛”。活动后,要求学生把自己亲手做的或亲眼看到的人与事,有条理、有重点,流畅地写出来。由此一来,学生对写作就有更进一步的认识,觉得活动也能写作文。因此除了爱作文,也会更积极参加各项活动。

三、教给学生观察生活的方法

小学生的作文不能只是为了写作而写作,也应该指导学生去观察生活。观察生活首先要有顺序、有条理。写静态事物时要写出它的形状、颜色、大小、用途等内容。并要求学生按从远到近或从左到右、从上到下、从整体到局部的顺序去观察,然后有条理地写下来。写动态事物应包括写动物、活动变化的事物等。如写动物,就要写出它的外形体态及生活习性的内容。写活动变化的事物,就要写出它活动变化的情况。对这类动态事物,我们可以采取“游动”的方法来观察。如在一次写一动物的作文过程中,事前我讲明了“游动”的观察方法,让学生按这方法去观察自己家养的一种动物,并让学生有条理地写出来。这样,有的学生写“我家的一头黄牛”,能把黄牛写得栩栩如生,看了他的文章,就像亲眼看见他家养的牛一样。写叙事时,我要求学生按时间推移或地点变换的顺序来观察,要观察事情的起因、经过和结果,重点是观察事情的经过和主要办事人物的行动。作文时把事情的来龙去脉写出来,把主要办事人办事的过程写具体即可。写人时要求通过人物的外貌、语言、行动、神态和心理活动来反映人物的性格特点。写人的文章可以“一事表人”,也可以“多事表人”。

当然,观察事物不能只为观察而观察,应展开想象来丰富文章的内容。因为事物之间都是互相依存,彼此联系的。要由表及里地去认识事物,找出它的内在联系,从而全面地,本质地了解事物。

在作文中教给学生观察生活的方法,不但可以帮助他们提高写作水平,而且可以帮助他们更深地体验生活。

四、批语要有鼓励性

作文对于小学三年级的学生而言是个新鲜事物,维持他们的作文兴趣与激发他们的作文兴趣同等重要。而给学生成就感,写些具有鼓励作用的批语则是维持作文兴趣的有效手段。作文是一种综合性很强的训练,带有很大的创造性,因而学生的劳动也十分艰辛。所以不少学生把作文视为难事,怕写作,不想写作。在这种情况下,学生费九牛二虎之力写出了文章,却得不到老师的肯定与表扬,反而得到老师的否定与批评,那种不好受的滋味可想而知了。因此,批改作文时我认为应批些鼓励性的话,使学生看了批语,心情激奋,爱写作,想写作,下次写作文时,决心写得更好;如果批语不好,学生则会感到灰溜溜的,只能是适得其反,讨厌写作,怕写作。那么,作文教学定会失败或收效甚微。

实践使我认识到,小学生作文入门的教学对学生以后作文水平的提高以及对作文的爱好都有很大的关系。因此,三年级学生的作文入门教学非常重要。

一位小学生写公交车的作文33

我的爸爸很爱吸烟,我和妈妈经常劝爸爸可都没有成功。爸爸依然常常吸烟,常常糟蹋自己的身体。

今天爸爸仍不例外,吃完晚饭后依旧坐在沙发上翘着二郎腿开始吞云吐雾了,于是我和妈妈决定要一起想法儿让爸爸戒烟。过了一会儿我俩就悄悄地靠近他,发现他还当神仙,我不耐烦了就冲过去对他说:“爸,你知道不,烟*有20多种毒素,其中最毒的要属尼古丁了,尼古丁一滴能让三头公牛倒下,八滴可以让一批骏马立刻死亡,难道你比公牛和骏马还厉害么?”

“我肯定比他们厉害,它们是低级动物,我可是高级动物。”爸爸不服气的说。

“老公,吸二手烟,更可怕,”妈妈帮我助阵,“人每吸一支烟,就会减少6分钟寿命,我们都吸了你的多少只二手烟了,不下十支了吧!

说着说着,老爸被我和妈妈的感动了。从此爸爸再也没有吸一支烟。

一位小学生写公交车的作文34

第一次乘公交车小学生作文

今天,妈妈上午要开会,我又要上博雅作文课,无奈之下,放学后只能让我自己乘公交车回妈妈的办公室。我感到非常激动,非常兴奋。因为,妈妈一直都不放心让我自己乘公交车,总是担心我出意外,把我当小孩子看。我都九岁了,还从来没自己单独一人乘过公交车呢!这次,我要证明给妈妈看!我不是小孩子啦!

终于下课了,我蹦蹦跳跳地走向公交车站,东看看,西看看,感觉周围的事物就像有读心术一样,跟着我一起激动,一起兴奋。明亮的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦,漫泻于天空,她把金光泼洒在各个角落里,草是兴奋的,小花是兴奋的,大树是兴奋的,小鸟是兴奋的,汽车是兴奋的,一座座房屋是兴奋的,我也是兴奋的……世界万物都是兴奋的。

就在这兴奋之中,K52路公交车飞驰而来。我怀着激动的心情,走进了公交车。唉,公交车里的人也太多啦!没有座位坐。过了好几站,突然,有一只手拉了拉我的袖子,坏啦!是不是有人要把我拐走?妈妈对我说过,最近,有小孩在公交车上被拐卖走了!他要把我拐卖到山沟去打工?把我卖给别人当孩子?他要打断我的腿,让我去乞讨赚钱?我双手紧紧地握住把手,生怕坏人把我带走。就在我的'无限惊恐遐想中,有一位叔叔走向了我,和蔼地对我说:“小朋友!我下一站就要下车了,你坐吧!”原来是虚惊一场呀!叔叔要下车,才把座位让给我呀!看来是我误会这位叔叔了。我松了口气,目送着叔叔走下了公交车。毕竟,世界上还是好人多呀!

终于到站了,我快步走下公交车。兴奋地在地上转了一个圈,哈哈!我安全到站啦!妈妈还敢说我是小孩子?我用实际行动证明给她看啦!我不小!

我一边走,一边抬头仰望天空,蓝天就像一片刚刚擦过的晶莹剔透的蓝宝石,白云就像一串串棉花糖,小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好似微笑着对我说:“你真棒呀!”一朵朵芬芳的花朵用张张美丽的笑脸迎接着我……

这就是我第一次乘公交车的经历。只要你勇敢地迈出这一小步,独自乘公交车也并不可怕,我为这一次独自乘公交车而感到骄傲,感到自豪!

一位小学生写公交车的作文35

快期末考试的一天,下午的第二节课下课铃响了,大家都在欢呼放学了,放学了。在老师的带领下我们出了校门。大家小心翼翼的过了马路到了公交车站,这里的同学可真多呀!大家你拥我挤的等待着车子的到来。大约等了10来分钟,龙都广场的车才向我们开来。因为我很矮,体型也很小所以很快就“钻”上了车。好不容易找了一个座位坐下来了。这时一位大约80高龄的老爷爷上了车。我心想“我把我的座位让给老爷爷吧,可是转念一想,我也是好不容易才挤到的一个座位就想,前面的叔叔阿姨会让这位老爷爷的,刚想站起来便有坐回去了。”突然一个急刹车,站着的人们都站得摇摇晃晃的了,老爷爷也随车晃动了几下。我看在眼里,急在心里。

我再也忍不住了,马上站起来让出自己的座位。嘴里喊着:“爷爷。”还没有来得说完,老爷爷也正在回望着我的时候,一位二年级的小同学连忙坐下了我准备让给老爷爷的座位。我惊讶极了,老爷爷也失望的望着我说“没关系的,谢谢你小朋友,我站得稳的不用坐的。”我一脸茫然,我身边的一位叔叔看到了这一切也起身让出了自己的座位了,也一边说“老爷爷在这里来坐下吧!”老爷爷非常欣慰的点点头。这时候公交车上的所有人的目光都不约而同的看了看那位小同学,也看了看那位叔叔。小同学的脸上像一个“熟透了的苹果”也站了起来。让给了他身边的另一位看上去60多岁的婆婆了。车上的好多同学见了都纷纷起来让给了车上站着的爷爷奶奶们了。车上不约而同的响起了掌声,都朝我露出了微笑。我心里甜甜的。我和其他同学胸前的红领巾格外鲜艳!

原来,爱是可以感染的,也是可以传递的!

一位小学生写公交车的作文36

吸烟有害健康,这是我们人人都明白的道理。可是在生活中每个人都并没有做到。我常在电视上看到过句话“儿女为了爸妈请不要吸烟,爸妈为了儿女请不吸烟”。可是有几个能做到为了家人不再吸烟了呢?

一支烟的长度大概90毫米,一支烟内超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。在你吸烟的同时你是否想过正在燃烧仅仅是香烟吗?它实际是在燃烧你的生命,它在消耗你的生命!

据我所知一包烟的尼古要就能毒死一头黄牛,如果将与吸烟有关的各种疾病所致的死亡均统计在内,目前每年约有100万人因此死亡。烟真可怕,烟也是人类的第一杀手。

记得去年冬天,由于天气很冷,爸爸在客厅里吸烟,家里客厅又不是很大,而且门又是封闭的,客厅充满了人体呼出的二氧化碳,加上爸爸吐出的烟含有一氧化碳。

这时我头有点晕,我以为没事,可还是头痛得没办法只得送到医院检查一下,医院的王阿姨说:“你是不是闻过烟发出来的烟雾呢?”我连忙点头。阿姨还说这种烟雾叫做“冷烟雾”,这里面的烟蕉油和烟碱比吸烟者吸进去的烟含量还要多一倍,一氧化碳多4倍,更让我吃惊的是氨气多50倍,阿姨还批评爸爸以后不要在孩子面前抽烟。如果女性吸烟会增加心脏疾病发作和下肢静脉血栓形成的机率。吸烟真的的很可怕。于是我暗暗决定一定要帮爸爸把烟戒掉。

烟的危害太大,请大家远离香烟,让我们大家共建无烟家庭,无烟城市!

一位小学生写公交车的作文37

在一个美丽的花园里,只看见一个路人,潇洒地从口袋里掏出了一盒崭新的烟,已以迅雷不及掩耳之势把它拆开了。之后,又从另一只口袋里掏出了一个打火机,不等几秒钟,一支烟就飞进了路人的嘴里。只见他一会儿从嘴里吐出了一个个烟圈,一会儿又用手去弹掉掉落在衣领上的烟灰。

一个妇女用手捂住口鼻,把头转向一边,大口大口地呼吸着新鲜的空气,眼睛不时地往这边斜,嘴中念念有词的说道:“这种人真没教养,没看见这是公共场合吗,还在这儿抽烟。”妇女一边说还一边咳嗽。

再看看旁边的小孩子,只见他不停地咳着,烟圈就像塑料袋似的把小孩子的头给包住了,让他难以呼吸,他的眼睛紧闭着,嘴巴就像被封住了一样,但吸烟者却丝毫没有察觉,只是不顾一切地吐着烟圈,根本不顾他人感受。

吸烟的人啊,你要知道,在全国每年约有500万人是因吸烟而死亡,而烟草已经成为了继高血压之后的第二号杀手,吸烟还会引起各种症状,比如老年痴呆等。

所以大家最好别抽烟了,有句话说的好,吸烟就相当于慢性自杀呀。

一位小学生写公交车的作文38

一个晴朗的`星期天,我奶奶和我爸爸打算去花果山玩。我和爸爸收拾好东西,奶奶把包背在背上,我们就出发了。

到了花果山的猴园,父亲从兜里掏出一包烟,饶有兴致地掏出打火机,点燃了香烟。奶奶看到爸爸抽烟,马上指着爸爸大声警告爸爸:我不是叫你戒烟吗?为什么我不能退出?马上扔掉香烟!我也补充了一句:对!爸爸,你不能再抽烟了。上周四我们班的金老师也讲了肺有多重要。我们回家告诉父母不要再抽烟了。爸爸,和奶奶一样,我也希望你能戒烟。为什么不能直接退出?爸爸不在乎,就答:我的肺那么健康,怎么会受伤?另外,我刚抽了这些烟,怎么伤到肺了?你们两个已经想过了。

爸爸抽烟的时候,树上的鸟在叫,灌木丛里的猴子在叫,好像在说:萧宁,你爸爸抽烟的时候,味道真呛!让你父亲戒烟,不仅会伤害地球,也会伤害我们。我心里想,地球是我们所有人共享的。草,花,鸟,所有美好的东西,以后会不会被父亲的烟蒂毁掉?扔进漂亮的草丛和花丛里简直难以想象!

爸爸,请不要再抽烟了。

一位小学生写公交车的作文39

一个人的人生中会经历过许多的第一次,而每个人的第一次也许是快乐的,伤心的,难过的。而我的第一次却是感动的,它更让我懂得了父爱。记得我12岁那年,由于我的性格是多么的内向,又是多么的胆小,做什么事都没信心。为此,爸爸终于决定狠下心来,不再送我去上学,就让我自己一个人去坐公交车。

我听了,“不,我不要……”我在反对。可爸爸还是不放弃,还在努力地区劝说我,让我去试一下,我还是不肯。过了好一会儿,爸爸的脸色变了,变得严肃了,天气一下子就晴转阴了。这时的`我变得有点不知所措了,我不敢去试啊,可是,我更怕爸爸生气的样子,我该怎么办?这时,我极不情愿地听从了爸爸。

过了一会儿,我上了车的台阶,我每一步都走得好艰苦。我找了个位子坐了下来,眼眶里浸满了泪水。会有小偷吗?会有人来抓我吗?会有人打我吗?为什么爸爸要让我这样做呢?爸爸真的有那么狠心吗?我绞尽脑汁,沉思了好久,但还是百思不得其解。这一路上,路陡峭不平,我的心也忐忑不安。

终于我的目的地到了,我透过车窗,见到了那熟悉的身影。啊!是爸爸。车子终于停了,我疾步向爸爸跑去,扑向爸爸的怀里,不知怎么的,泪水不由自动流下,爸爸见我,和蔼可亲地问:“怎么样?还怕不怕?”我只感觉有两排热泪在我脸颊,“不,我不怕,下次我还要自己坐公交车。”我笑着说。“虎毒不食子”,爸爸又怎能不担心我的安危呢!从爸爸眼里,让我懂得了我以后该如何去对待生活。第一次自己坐公交车,虽然是害怕的,但是,我却因此更懂得了父爱,他为我所做的,我又是多么地感动!

一位小学生写公交车的作文40

“月票卡、学生卡……”哈哈,听了这种声音,你知道我在哪了吧?答对了!我在公交车上。

突然,车上传出了吵闹声,我向车后门处一看,原来是一个男人从后门上车的时候,不小心踩到了一位女士。那位女士留着长长的卷发,细细的柳叶眉,一双眼睛大大的,还贴着假睫毛。只见她一回头,眉毛成了八字,眉中间出现了“川”字。她对那个男士破口大骂:“你这人,我这么一个大活人站在这,你看不见吗?你是眼睛瞎了还是眼睛长到脑袋后边儿了?”男士低下头,大颗大颗的汗珠落了下来。可能他心里在想:这人真没素质啊,不就是不小心踩了一下么?那位男士说道:“你这人怎么说话呢啊?不就踩了一下你吗?你至于啊……”眼看吵架快要变成了对打,一个小孩站出来,说:“阿姨,不就是踩了一下鞋吗?车上这么挤,那位叔叔也不是故意的!”只见那位女士怒火万丈:“小孩儿,我告诉你,我们大人的事情你管什么?一边儿去,你懂不懂?”这时候,周围的人们议论开了:“这人怎么这么没素质啊?”“就是,连一个小孩都不如……”那位女士渐渐涨红了脸,找了个借口让司机停了车,匆匆忙忙地下车了。

那位女士真没素质啊!公交车上就随便骂人,我们可不能像她一样,我们应该做一个懂得谦让的人,不让公交风波再次发生。

一位小学生写公交车的作文41

“吸烟有害健康”这句话人尽皆知。在商店、大街,甚至在烟的包装盒上都曾出现过这句警示语。但即使是这样,也还是有无数的人控制不住对烟的渴望。这是为什么呢?是因为大家对烟还没有一个全面的、充分的认识吗?接下来,就让我们带着这些疑问,去寻找答案吧!

一、烟的由来:

烟的故乡,在遥远的亚马孙丛林。最初的烟草,是一种野生植物,后被印第安人发现,将它口嚼或做成卷吮吸。直到1536年5月,一个叫嘉蒂的探险家在探险的漫长旅途中,经过美洲时,见证了印第安人使用烟草的情形,并做了记载:“他们把烟草放在太阳底下晒干,而后在脖子上挂一个用牛皮做的小袋子,一只中空的石头或木头,很像一只管子。他们高兴时,便把烟草揉成碎末安放在管子的一端,点上火,用嘴深深地呼吸,使得体内充满了烟,直至从嘴和鼻孔里冒出为止,就像烟囱里喷出的烟似的。他们说这样做可以使自己保持温暖和健康。我们也曾尝试过这种烟,那种热辣的味儿,如同胡椒一般

早在16世纪时,烟草就传入了*,距今已有400多年的种植历史;20世纪之前,烟草才真正地在世界传播。

二、吸烟的危害:

在吸烟时,烟丝产生的烟雾中含有尼古丁、一氧化碳等几十种毒素,会对吸烟者的身体造成伤害。吸烟的人容易患气管炎,这就是嗜烟者总是咳嗽的原因。烟草中的尼古丁还会改变胃液中的酸碱度,所以吸烟者容易得胃病。如果吸烟者久吸上瘾的话,还容易得冠心病和肺癌等可怕的疾病。要知道,肺癌患者中,吸烟者占三分之二的人数,比不吸烟者多了十几倍。科学试验还证明:吸二手烟的人比吸烟者本人受到的伤害要大得多!由此看来,“吸烟有害健康”这句话不仅仅指伤害了吸烟者本人的健康,还指伤害了周围人群的身体健康。

在我眼里,吸烟是一件可怕的事:它能让一个身强力壮的人成为一个吸毒的懦夫;还能让一个生命长久的人被烟所奴役,过早的结束宝贵的生命……

“吸烟有害健康”这句话我们耳熟能详,可见,吸烟真是有百害而无一利呀!让我们远离烟草,珍爱生命,携手共创无烟社会吧!

一位小学生写公交车的作文42

现在吸烟的人越来越多,而且越来越年轻化。吸烟也为人类带来了很多坏处。

吸烟对个人的健康是有害的。常吸烟的人会得到肺癌以及心脏衰弱。吸烟也会破坏个人形象。吸烟者的牙齿会发黄,也会有口臭。吸烟除了会破坏个人形象,也会导致朋友疏远自己。由于我们身上有烟味,朋友才会疏远我们。我们也会给朋友留下不好的印象。家人是跟我们最亲近的人。如果我们连在家里也吸烟,那我们所呼出的烟,不就变成了“二手烟”了吗?“二手烟”会危害家里的人。吸烟也会增加开销,加重家里的经济负担,因为买香烟是需要钱的。

香烟的价值并不是说很便宜,最便宜一包香烟就要两三块了。

谁都知道学校是我们求学和学习的地方。但现在的学生不一样了。不管是中学生或是小学生都会到便利商店买香烟,所以,我希望我的学校不会有人吸烟。因为这样会破坏我们学校的名声。除此之外,吸烟也会破坏国家的形象。如果一个国家的国民都吸烟,包括国王和国家全都是吸烟的,那么这个国家就会消失在这个世界上。最后,我提议全国人民齐心合力向香烟说“不”。还有我希望国家能进行“反烟活动”。

一位小学生写公交车的作文43

我改变了对他的看法小学生作文250字

他,一个曾令我讨厌的人,他学小沈阳,结果学的改不掉他那翘舌音,班上的搞笑派之一,自称“蒙娜丽卓”,本名陈卓。但现在,他的'一个举动改变了我对他的看法。

那是一个慵懒的中午,我到车站等车,上车时,我看到陈卓也在车上,坐的地方还是我平时坐的最后一排,是像往常一样坐最后一排去吹凉风?还是就坐前面呼吸不新鲜的空气?终于,我还是决定,无视他,我坐最后一排。

我坐下,紧靠着边坐,避开他,望着窗外发呆。车行驶了一段,一站,上来了一个老爷爷,我起初并没有看到他,我只是听到这样一串对话:“老爷爷,您来坐!”“没事你坐吧!”“我站着,又不累,来,您坐!”“谢谢了!”我下意识的回过头,就看见陈卓扶那个老爷爷坐下。

我的心像被什么敲中了似的。陈卓,这个平时看上去大大咧咧、嘻嘻哈哈的,几乎看不出他有什么文化气质,然而,他在这个时侯却可以做出这样令我敬佩、意外的事。

从那时候起,我彻底的改变了对他的看法,他,是一个助人为乐的人。

一位小学生写公交车的作文44

你们这里有多少人吸烟的?今天我的演讲主题就是吸烟有害健康。依据疾病控制与预防中心的数据,香烟中含有多于4000种化学物质,以及250余种有毒或者致癌物质。我将分三部分的内容,首先是谈谈吸烟的危害,其次谈谈为什么那么多人吸烟,最后是一些戒烟建议。

吸烟的危害吸烟有害健康---我们都觉得有道理禁烟演讲稿演讲稿。据世界卫生组织调查,在工业发达国家有1/4的肺部癌症患者中,吸烟者占90%;死于支气管炎的,吸烟者占75%,死于心肌梗塞的吸烟者占了25%吸烟不仅给本人带来危害,而且殃及子女。有学者对5200个孕妇进行调查分析,结果发现,父亲不吸烟的,子女先天畸形比率约为。父亲每天吸烟1-10支,这个比率增加到,每天吸烟10支以上,比率增加到。孕妇本人吸烟也会影响婴儿的死亡率每天吸烟不足一包的,婴儿死亡率为20%,吸烟一包以上者,死亡比率增加到35%以上。 吸烟会使人变笨吗?根据英国伦敦国王学院的调查,研究涉及8800名50岁以上的老人,吸烟会加速大脑的老化,而超重和高血压等和记忆力下降有关。

吸烟者周围的人群我们称之为被动吸烟者,二手烟的危害一点也不比主动吸烟者轻。二手烟中含有4000多种化学物质,包含40多

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