关于竹子的作文二年级(推荐8篇)

更新时间:2023-11-09 17:40:44 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

关于竹子的作文二年级1

清明的竹子1200字

第一次遇见竹林是清明的一场大雾。

曾祖父的坟在深山里,祭拜要走很长的山路。那天一大早,雾满天,几米外的景色十分模糊。选择在这种时候出门是有道理的,因为今天要去几个山头祭祖。我只记得早上,父亲拿着供品走在后面,我在前面蹦蹦跳跳,像只笼中鸟。我好像还在嘴里哼着曲子,也许。

山路蜿蜒,杂草长到我胸前。我们经过田野,绕过小溪,爬上陡坡,爬了几座小山,最后来到一个峡谷。父亲轻声喊道:“别跑得太快,前面有一片竹林。”我回答,但是一直往峡谷里跑。父亲在后面摇摇头,微微笑了笑。他知道我很喜欢竹子。

关闭,关闭。山风中传来沙沙的声音,我终于看到了拐角处的竹林。绿色浪潮已经在我的生活中生根发芽,再也无法抹去。

竹林顶上的叶子随风飘落,发出凉飕飕的声音,就像一股绿色的洪流,所有的叶子都朝着一个方向。细长的绿叶,就像急流中的小船,向前飞奔。站在万千竹子之间,只觉得自己被绿色征服了。高大的竹子升到峡谷的顶端,遮天蔽日,玩弄着白云。小竹子,刚破土而出的竹子,就像我的手指那么大,也在树枝上溅起一簇簇的小船,加入雾中的挣扎。绿震压倒一切,成千上万的翡翠在我面前炫耀。我抚摸着大大小小的竹子,在森林里走来走去,才觉得一切都是那么美好。

父亲放下肩上的祭品,站在森林里,有点陷入了沉思。

森林里有一声清脆的鸟鸣。是一只山雀,在青枝上跳跃,享受天地的气息。汩汩的声音,是清泉从岩石的缝隙中渗出来,清澈如珠玉。冷雾从竹子上渗出水珠,有的顺着竹节滑下,留下溪流经过的痕迹;有的从刀尖上抖了几下,然后戏谑地挥开,像流星一样落到地上。

后来,也许是穿透森林迷雾的第一缕阳光唤醒了我的父亲。他用小刀子切下一根拇指大小的竹子递给我。拍了拍我的小脑袋喊道:“走吧,我们还有很多要走。”可能还年轻,也可能对祖先来说还不够深。荒山孤冢总让我心情阴郁。没有父亲在身边,我可以保证我会哭。那一年的清明,没有留下多少关于祖先的记忆,却永远记得竹林,那绿色缥缈的世界。还记得爸爸给我剪的竹子,在晴朗的夜晚被切成笛子的竹子,吹在爸爸唇上的竹子。那悠扬而深沉的声音,就这样,贯穿了我的整个童年,贯穿了我的一生。

是的,我后来长大了。我读了很多关于竹子的诗,比如《竹外三两桃花,春江水暖鸭的先知》。这是苏轼的,我读了“竹子的低语——洗衣妇被绑回家,荷叶在渔舟前屈服。”是王伟的。我读了很多书,看到很多人画竹子,比如郑板桥的画,但我总是感到失落。在那个缥缈的世界里,没有诗,也没有画笔可以代替。是的,至少在我心里。

(小学六年级,)

竹子折断后

竹子被折断后,

卢嘉丽银杏华文学社谢桥小学

今天,我带着我的好朋友庄羽去了大金老人的竹林,我们仍然像以前一样在竹子上爬上爬下。翻了个跟头,爬上竹子,又爬了一遍,玩得很开心。

正当我们玩得开心时,意想不到的事情发生了。“喂!”砰的一声,一根竹竿断了,我们就那么站在那里,眼睛瞪得像灯笼,心都跳到了嗓子眼。我急切地对庄羽说:“结束了,结束了!这仍然是最好的办法,否则屁股会开花!xxx .她似乎也很害怕,我们就跑了。

虽然我们做过的坏事没有被人注意到,但是我的内心总是躁动不安,没有心情看电视,看书的时候也静不下来,无论做什么都心不在焉。

晚上,我妈回来了,我跟她说了这件事。一向温柔的妈妈,立刻变得严厉起来。她板着脸说:“如果人家不知道,除非什么都不做,不然别赶紧认错!喏,拿这二十块钱赔偿。”

手里拿着二十块钱,忐忑不安地来到公公家。过了一段时间,我轻松回来了。

(五年级,400字)

竹子里的秘密1000字

一天,老师问我们:“你们谁知道竹子里有什么?”这个问题让我们哑口无言,连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号,我决心要解开这个秘密。

放学后,在父亲的指导下,我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆,然后把一块新鲜的竹子浸在水里,用锯子锯了一段,看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分,我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里,火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少?爸爸从医院给我找了白磷和红磷,我又做了实验。在父亲的指导下,我第一次把白磷从水里拿出来,放在瓶子里,用瓶塞塞住,用夹子夹住,使之密闭。这时候白磷很难燃烧,我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面,白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了,说明氧气已经耗尽。这时,瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里,松开夹子,水从管子里流进瓶子里,没有晃动瓶子。当水停止流动时,水只占瓶子体积的十分之一。

第二次,我把红磷放在金属勺里,点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后,我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一,而且两个实验的结果都表明,竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么,除了氧气,里面还有什么气体呢?

在父亲的指导下,我把一些石灰放进一个装满清水的瓶子里。搅拌后,上层的水被澄清。

我把同样量的石灰水放在装竹气的瓶子和空瓶里,塞住瓶塞,摇晃后发现装竹气的瓶子里的石灰没有变化,但是装竹气的瓶子里的石灰是浑浊的,说明竹子比空气含有更多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量,我又收集了一瓶人体呼出的废气。然后倒入石灰水。摇晃后石灰水浑浊,浑浊程度与装竹气的瓶子相似,说明竹中的二氧化碳与人体呼出的废气中的二氧化碳相似。

除了氧气和二氧化碳,剩下的气体既不能帮助燃烧,也不能改变石灰水。气体是氮气。

通过这次研究活动,揭开了我心中的谜团。我必须努力学习,不断探索。

(小学六年级,)

关于竹子的作文二年级2

我的家乡在南岳衡山,那里风景优美,景色宜人。尤其是那的竹子,真是别具一格!竹叶披着一身纯洁的绿装,有时还不时的发出一阵阵清香,使人心情变得开阔、舒爽!

春天,竹子是青色的,竹下,往往会有很多天真活泼的小朋友在竹下打打闹闹,有时,清晨站在阳台上,还能听到一些清脆的读书声哩!

夏天,竹子渐渐长成了绿色的,竹干大的大,小的小,竹叶茂盛,还有很多的人在竹叶下乘凉避暑呢!

秋天,竹叶渐渐变黄了,时不时的从竹妈妈的怀里跳下来有些小朋友,还捡了几片竹叶夹在书页里当作书签呢!

冬天,大雪纷飞,虽然竹叶全部掉光了,但是,它仍在那坚强的站立着,像一位勇敢的战士……

我爱我的家乡,更爱家乡的竹子!

关于竹子的作文二年级3

我喜爱的植物有:迎春花、月季花、水仙水,但是,我更喜欢牵牛花,也叫喇叭花。

到了八月份,牵牛花终于开花了。花的颜色有:红色的、紫色的、白色的,像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花,在微风中抖动,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。

深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这时,在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实,那里面的就是种子。北风一刮,花骨朵儿的外壳裂开,黑色的种子随风撒落在泥土里,等冬天过后,它又会破土而出。

小小的牵牛花,它无需人们精心侍弄,只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄,但生命力却很顽强。

我喜欢我家的牵牛花。

植物竹子二年级作文(菁选3篇)(扩展3)

——竹子_植物作文350字_二年级状物作文

关于竹子的作文二年级4

人生,如戏;人生,如酒;人生如对弈;人生又如字画!一切的一切都尽在不言中,一切的一切都会与众不同,一切的切都将随风逝去。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

人生好比画竹,一笔一杆,一笔一叶。只能大胆地一笔下去,不能胆怯慢慢描绘。大胆地闯出自己的天地,大胆奔向理想的目标,决不能慢慢去做。

竹杆正直,只为一个目标而奋斗——天空。

竹叶,一片一片,差异不大,不需华丽的外表点缀,只需要内在的朴实。竹子不需要美丽的色彩,只需要生他的绿,葬他的黄。竹子一生朴实,却刚正不阿;一生朴素,却理想伟大。

如果,一个人能像竹一样活着,那我就不知他还有什么缺憾。

关于竹子的作文二年级5

大家都知道,大熊猫爱吃竹子,也相信大家都很喜欢大熊猫,它很可爱,大熊猫喜欢吃鲜嫩多汁的竹笋,这些竹笋失大熊猫的美味。

大熊猫是我国的国宝,是值得珍惜的稀有动物。

大熊猫十分有趣,它们休息时就会坐在地上摸摸自己的脑袋,它们晒太阳时就会就会坐在地上把舌头生出来,思考的时候会找块大石头,把胳膊发在石头上,用胳膊撑着脑袋,翻筋斗是会把头倒过来,午睡的时候很像美人鱼。

小熊猫刚生下来很像小猪,但是比小猪大一些。一个月大的小熊猫长出了黑板相间的毛,三个月时开始学走路。小熊猫两岁就可以离开妈妈独自生活了。

在我的眼里,小熊猫真是一只勇敢神奇的国宝!

关于竹子的作文二年级6

我在公园看到一片竹林,笔直笔直,一年四季,春夏秋冬,郁郁葱葱,从不落叶,美丽极了!真叫人羡慕。

竹子能造纸张、做篮子、做箩筐……

竹笋可以吃,很有营养,竹枝可以做扫把,竹子全身都是宝,竹子有很大的用处。所以我们要爱护竹子,我们要多栽竹子。

我家门前有一片竹林。竹子全身都是碧绿碧绿的,它们非常茂盛,一片竹林像一个涂了绿油漆的墙壁。它的竿又粗又高,笔直笔直的,长长的,像蚂蚁过河的小船,熊猫非常喜欢吃它。

在冬天的时候,寒风像箭一样刮着。可是不管寒风多么凛冽,它们依然生机勃勃地挺立在那儿,像一个个等待检阅的士兵。它这种坚韧的品格,多么值得大家学习呀!

我爱这一片竹子。

下午,我来到小花园观赏竹子。

竹跟中间是空心的,敲起来会发出嗒嗒嗒的声音,竹甘都快升到云层里了。竹根细细的,大约跟两个人的手臂差不多长,竹叶小小的,跟怪兽的魔爪差不多。

一个大竹笋儿的身旁有一颗小树苗,小树苗比竹笋儿瘦,又比竹笋矮,小树苗好像在说:“总有一天我会比大竹笋儿高的。”如果有一块石头压在小竹笋儿上,小竹笋好像会说:“谁敢挡我的路,我一定把它顶翻,它一定会四脚朝天。”

小区的花坛里长着一丛竹子。竹竿又细又长,一节一节的,就像一根根数学小棒。每一节相连处又伸出许多又细又软的小枝干,上面长出一片片对称的竹叶。竹叶长得又细又长,不管寒冷的冬天还是炎热的夏天,它总是绿*的。

我听妈妈说,古代的人非常喜欢竹子,只有竹子站得笔直笔直的,像*人一样。竹子和梅花、兰花、菊花被称为花中四君子。我要向竹子学习谦虚、勇敢的精神。

我喜欢竹子,它的竹干笔直挺拔,一节节的,看上去象层层的高楼。竹叶翠绿细长。不管春夏秋冬,它都一直昂然站立,像一个忠诚的守卫,风吹来的时,竹叶哗哗地响。每当看到竹子,让我想起一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

在狂风暴雨中,许多树木都风雨屈服了,而竹子却不肯,它依然与严酷的环境抗争,尽管竹子被吹得哗哗作响、七零八落。我就是喜欢竹子这种宁折不弯、百折不屈的品质,这是十分可贵的,就好像一个正直又有着气节的英雄一样,十分令人敬佩。就像诗中写道“千磨万击,还坚劲,任尔东西南北风。”是啊!竹子是多么不屈不挠,我也要像它一样成为一个不为困难所退缩的人。

几场春雨过后,竹笋争先恐后地钻出地面。新出土的竹笋有的是黑褐*的,有的是嫩黄*。这些破土而出的竹笋,它们使足力气,勇向直前。每一次用力都留下一圈圆圆的印痕。

关于竹子的作文二年级7

盼望着春天,盼望着春游植物园,啊!那天终于到了!我们争先恐后地上了车,就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着,叫着,闹着。不一会植物园就到了,我们像一群刚飞出笼的小鸟,涌出了车门。走进植物园,植物园真美呀!路边的小草披上了绿色的纱巾,绿的那样可爱;梨树的枝头上缀满了洁白的梨花、桃花和苹果树也竞相开放,万紫千红。植物园真绿呀!小草偷偷地从地里钻了出来,柔软的枝条抽出了绿芽,在春风的吹拂下,小草轻轻地摇动着,像涌起的浪花不停地飘舞。小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲,好听极了!我们有的在唱歌,有的`在打游戏,而我一个人在玩飞碟迷宫。不一会便到了下午,老师说:“时间到了!”于是我们只好恋恋不舍地离开了。

关于竹子的作文二年级8

春雨刚过,鲜嫩的竹笋就破土而出,它们从土地里冒出来,从石缝里钻出来,从沙砾里挤出来……它们正好齐脚高,春雨滋润着大地,竹笋也飞快地长着,一天可以长几厘米呢!现在已经快30厘米了,粗约4厘米。竹子表面十分光滑,摸上去**凉凉的,舒服极了。它的整个身体油亮亮的,绿得像一个翡翠,一阵春风吹过,竹叶便沙沙作响。

冬天到了,尽管外面*天雪地,寒风凛冽,它们依旧穿着绿衣裳高傲挺拔的顶着风,抬着头,似乎在和寒冬说:“来吧,我绝不怕你,我要和你挑战……”

竹子的用处还有很多很多,比如竹叶可以包粽子,主杆可以用来雕刻成艺术品,还可以做成家具,筷子等等。

我爱竹子,爱它的品质,爱它的坚强不屈,爱它的默默无闻,更爱它的无私奉献。它能经受住寒风的考验,它们能经受狂风暴雨及各种危险,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

我要像竹子一样,做一个坚强不屈,无私奉献的人。

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