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“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来，我一直难以适应新的班级，新的教室，新的桌椅，一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了，经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦，也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的，我顿时气红了脸，咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表，一看那个发消息的人是我的语文老师，心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的，今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息，怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口，映入眼帘的消息的确是一条不好的，甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们，新学期马上就要来了，你们马上也会成为初中生了，不过，老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间，把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息，我不敢相信这是真的，我在心里不断的安慰自己这是一场梦，这是一场梦，于是我下意识地掐了一下我的大腿，疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛，但还是不愿意接受这一事实。现在，我不得不接受现实，可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐，悲伤的事时，鼻子忍不住一酸，流出眼泪来。虽然分了班，但是我还是能和那些老同学一起玩，也不算是最糟的。每当我们集体活动时，总会有那一两个人会说：“好回忆以前的那个班啊！”而往往我们都会停下手中的动作，陷入沉思，回想以前。
“你们要分出一部分人组3个班，因为你们级部是大班额！”妈妈边说边走了过来。我一听，心里忐忑不安，像吊了一大块大石头。
晚上睡觉我翻来覆去久久不能入眠，心里想着：会不会被分出去？如果到新班级会怎样？老师会怎么样？同学们会相处得好吗？会有好朋友吗？我不止一次这样想。
第二天早上，我醒来依然坐立不安。九点左右，妈妈回来了，一进门：“太好了！太好了！”我一头雾水，“什么太好了？”妈妈手一挥，调出了三张图片：“看看，你没有被分出去哦！还在五班！”我听后，一蹦三尺高：“太棒了！”可没一会儿，我又难过起来：唉，虽然我没被分出去，可一定有别的同学被分出去了。一想到这，我又难过起来。这时，妈妈拍拍我的肩，说：“走了十几个人，你们依然在一个级部，还会再见面的。再说还会有三四名新同学转进来！”我听了眼睛一亮，点了点头。
希望转校生是个聪明人，不然老师又要费劲了。
春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却看见那孑然独立的白玫瑰含羞开放。
触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响；听见它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊。
那么我呢？我成长的声音呢？我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音。
于是，我开始聆听我成长的声音。
当我在手术台上诞生于这个世上，我发出哭喊；当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语；当我蹒跚学步时，一次次跌倒在地的撞击声；当我对着家人无理取闹的哭喊声；当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗？
当我从儿童成为少年，当我与父母意见不合时不让的吵闹声；当我与朋友发生矛盾时的哭泣声；当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声；当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音，是吗？
当我从少年成为壮年，当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声；当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声；当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声；当我看见世道不公时不甘又无奈的'叹息声；当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声；当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声；当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗？
原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。
我欣喜地找到白玫瑰想告诉它我找到我成长的声音，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。
孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。
我懂，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。
对于分班，我是到小学六年级才第一次。那时，各个村里的学生都出来上六年级，而那时我们六年级的人数达55人，便分了两个班，大多认都认识。
此次分班，多少是有些不舍的，毕竟这个班的同学一起出了5年，而分班后也有牵连，经常出现在窗口，约小伙伴出去玩，虽然在不同地点上课。
初中，我不是在本村上初中，去了别处。一个班从一开始无一人熟，到慢慢认识，玩在一起，也在那一段时间记住全班人的名字，从新鲜到熟识。
春季的开学，种种原因，从原来的的7个班变成6个班，人数每个班相较于前增加了10人，一个班似乎装不下这么多人，有时最后一排还会靠近垃圾桶。
开学的第一天，原来在同一班的我们坐在了一起，如旧，上了班会。知道分班，很多人都想换回来，还在这个班，和以前一样的同学。班主任没有讲什么，更没讲该怎么换回来。我不会想换回来，因为我知道不会再是原来的班级和我们，尽管老师还是。
令我意外的是，我可以换回原来的班级，班主任让我考虑，没有说其原因。我在纠结，当我知道是有一个人跟我换班，我听了她的原因，我不是很满意。所以，最后的选择是我没有回原来的班，而去了分到的班。
那一天，我觉过了很久。感觉是我背叛了老师，素日对我的成绩平稳有很大帮助，而我也当着面说其他老师的班。我感觉过不去，几次碰面都觉尴尬。
班主任说挺舍不得我们的，对我们还是挺有希望的，却也安慰着分班也有好处。
也确实是，我接触了不同的老师、同学，也有了不一样的体验。在春季那个学期的期末考试，老师给我们吃了大西瓜，虽是一小块的，却也抢着，很快乐地度过了那个下午。
人迟早都要去结识不同的人，遇见对的人，而分班，遇见的人都是生命中该出现的人，且行且珍惜！
或许对于一个13岁的孩子来说，家乡还是一个很遥远的概念，更不要说常年在北京生活的我了。然而那天，站在北京繁华的立交桥上，不知怎的，我却不由得升起一股不属于这个年纪的浓浓的哀愁。——题记
那是一个初秋的星期五，因为要布置考场，所以我回家的时候，正赶上上下班高峰期，天也黑透了。在地铁站和同路的同学分别后，我踏上了拥挤的立交桥，努力地想要穿过人流，到达对面。然而就在我快要成功的时候，人流又把我挤到了栏杆边，几次努力未果后，我放弃了挤过这波人流的想法，站在原地，静静等待着*人流的涌过。扶着栏杆，我第一次仔细地观察夜幕降临后的北京，在灯光的照耀下，即便是夜晚，北京也依然璀璨。车道和人行道一样拥挤，在暖黄色的路灯光和耀眼的车灯光的交织下，一条灯河远远地蔓延开来，仿佛看不到尽头。这条灯河的光芒遮住了银河和星星的光辉，连月亮都显得那么苍白无力、黯淡无光。
北京的夜晚虽然和白天一样耀眼，但是总会让人产生一种不真实感。眼神随着灯河越飘越远，飘啊飘啊，仿佛飘回了我的故乡——四川。虽然我很少回四川，但是春节的时候我一定会回去。令我印象最深的不是香喷喷的年夜饭也不是过年的红包，而是泛着银光的江面和长长的灯河。四川的夜晚和北京的夜晚是不一样的，四川的灯河和北京的灯河也是不一样的。四川的灯河是由两排大红灯笼组成的，在漆黑的深夜，与星空、月亮相辉映，洒下点点温暖的橘色淡光;四川的夜晚是静谧的，偶尔有一两个人骑着摩托车滑过灯河，灯河便泛起点点涟漪，细细碎碎的灯光的波纹就这样悄然温暖了急于归家的人的心。
与温暖的灯河相反的是泛着银光的江面。每当夜幕降临的时候，江面便会笼上一层薄薄的雾，那是*静的江面最危险也最为神秘而美丽的时候。恬静的玉轮在洒下一片柔和的月光的同时，也洒下了一片宁静。江边泊着几条小木船，它们就像酣睡中的婴孩，盖着月光织成的被子，幸福地依偎在母亲的怀里，安静而又满足地做着甜蜜的梦。
待我回过神来时，已然被人群裹夹着走下了天桥。倏地，我的胸腔被一股浓得化不开的忧伤填满，那满满的，全是乡愁。
在离我们初二年级期末考试快要来的时候，老师突然就告诉我们要分班。
“要分班好的会有一个初三五班，这时候就该努力努力了，我可不想等初三教你们的时候还是这么多人，总有一些人该出去的吧。”科学老师告诉我们这个结果，果然此话一出，很多人都比较担心。
因为分到了其他的班，不太好适应，有些老师比如三班的崔老师就不是很喜欢，性格很火爆，不太好相处。但是对于好学生来说，分到了初三五班，那真的是太走运了，一中，二中，随便考。
于是在几天后，每个老师都说了分班，都知道我们好好学习，当然是有心来还是不放在眼里，毕竟不太知道分班的规则是整个年级都随便分？还是只挑好的？
其实我们也是有点自作多情，到后面知道分班结果才知道班里的前六名才到一班或者五班，我前面那一个到了五班，毕竟科学考了156。5的人。
我当时也是天真的可以真的以为要分到其他班，以为二班是最差的班，所以就天天保佑说希望自己能分在原来的班级。
“我们希望自己分在这个班，哪里是因为别的班不好适应。只不过是还是想，原来是四十三个人，就是43个人，不论是好学生还是坏学生。″同学的话语让我猛然一惊。
原本以为初中三年能和这42个同学一起度过，没想到还是要走一些人。
领成绩单是在下午1：00，老师很快就让那些六个人去了别的班级，对旁边的那位女同学说再见，保重。那位女同学也是挺难受的吧，尽管面容上是欣喜的，毕竟分到了五班。
7月6号以后，我们就变成了37个人。
我没有分到其他班，但是郑文乐分到了一班一个三班，认识的人也分到了一班。老师说肯定是一班和五班上了最快，然后是三个平行班。其实这有什么关系呢？上的快有什么关系呢？只不过一些人都不见了。
就算有联系方式，但是初三繁忙，谁我就使劲，而且还要住校，只能在回忆里徘徊。
分了班就再也不是我们了。
快乐而又短暂的暑假已经过去了，我怀着激动的心情来到了学校。刚跨进校门就发现：学校里有同学，还有家长们。这是在干什么呢(⊙o⊙)？
我一看人口最密集的地方才恍然大悟，原来今天要分班呐！我在一张张的分班纸中发现我的名字：任芷慧大大方方得写在五年级三班的上面。再定睛一看，我的好朋友：刘研哲张馨方闫一茹刘雅瑾等等等等都在那儿呢！我上了四楼，看到老师，我一阵惊喜，因为我的语文数学老师都没有变。我的好朋友都坐在中间的位置，她们向我招手，我跑过去，想和她们坐一块儿，可惜的是：她们的身边没有位置了，最后，只有倒数第二排有一个位置了，我太不高兴了，但转念一想：反正最后也是要排位。在我的周围有一张张陌生的脸，我以后就要和她们做朋友了（注意：在我的朋友中没有一个男生的位置。）今天虽然分了班，但是我的原班同学有的在，我原来的老师也在，这让我感到踏实多了。在这个新的班级，我增长了一岁，也进了一个年级，所以呢，我就要更发奋努力喽！
夜，静悄悄的，窗外出来一阵凉风，轻拂着我的脸。
躺在床上，怎么也睡不着，黑色的天幕，稀稀落落的几颗星星，闪着微弱的光。在他们中间，有一个银盘似地月亮———一个夏夜十五的月亮。她那明亮的脸蛋上，挂着慈祥，温和的笑容。几朵灰色的，薄薄的云，围绕着月亮，像轻纱一样。过了一会儿，吹来一阵清风，把云吹的像一个在风中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上，花儿显得更加娇媚。月光照在窗台上，像降了一层霜，我想起了唐朝诗人李白写的“床前明月光，疑是地上霜”这句诗。皎洁的月光和清凉的夜风融合在一起，让人心情感到十分舒畅…
我看着，不仅对月亮肃然起敬。她，默默无闻，总在黑夜出来，把自己所有的财产——如水的月光奉献给人们，让他们在黑夜里找到方向。许多诗人都在诗中描绘她，她却一点也不骄傲，她这种精神难道不可贵么？
我下了楼，因为我想仔细看看月亮，可是我的胆子很小，更别说在这黑漆漆的夜晚独自出去了。但是月亮好像知道了一样，用她的光，帮我照亮前面的路。
走在路上，真希望月亮不要离开我。抬头一看，看见月亮在跟着我，我想她是害怕我会迷路，我试着去甩掉她，可是她总是留在我身边。啊！月亮的心和她的外貌真是一样的呀！
过了不大会儿，我发现月光没了，仔细一看，原来是月亮躲在云层里了，我可急了，没有月亮的陪伴，我可怎么回家呀！我试着往前跑，心想能不能把月亮引出来，可是怎么也看不到月亮的踪影…
我呆呆的站在草地上，心里既失望又着急，突然，月光向我照来，我抬头一看，是月亮！原来她没有走，是在和我捉迷藏呀！
就这样，月亮把我送回家，我们依依不舍的互相离开了。
星期一开学的时候，我兴冲冲地冲进学校。在家闷了一个暑假了，总算可以回学校喽！
我来到我们班，哇，都来了一半的人了。我抬手看了一下表，明明才开门5分钟嘛，这些人都是风的化身吗？等等，我的位置怎么被人占了？我跑去问班长：“班长大人，我的位置被人占了，我坐哪儿啊？”班长撇了撇嘴道：“是从前的班长大人啦！你看哪舒服就坐哪去，反正一会就分班了。”啊？什么时候的事儿呀？我有点反应不过来。班长看出了我的疑惑：“你觉得咱们班直接升六年级，有人敢接吗？”这倒是，要是直接升六年级，谁敢接我们这个响当当的恶霸班呀？不过也好，我早就想分班了。我选了一个我认为最舒服的座位坐了下来。开始等待新老师把我们领走。
一分钟，两分钟，三分钟……两个小时以后，我终于把耐心磨没了。一把抓住班长的手，拧着她的胳膊问：“你真的确定要分班吗？”我想班长大人当时一定被我凶神恶煞的样子给吓着了，结结巴巴地说：“那个，我，我去给你问问。”说这头也不回地跑了。
老师终于来了。但是——一个老师，两个老师，三个老师……七个老师过去了，还没有老师把我带走，全班只剩下二十几个人了。突然，年级主任进来了，我们一群人都在那卖萌装可爱地想让主任把我们领走（场面自动补脑），哈哈这有我，老师第三个就叫了我，一个人，两个人，三个人……全班就剩三个人了，其他人都被主人领走了，当时好多同学弱弱地问：“老师，你是不是特别爱吃海底捞？”
现在我们在一个很不靠谱的班里，老师不在，班里炸开锅了似的。只要有老师经过窗前，安静的连针落在地上都能听见，只要老师离开大家的视线，又炸开锅。你们说我的班级怎么样？
美，无处不在，那什么是美?指人长得美?景色美吗?哦!我知道了。
在公共汽车上，我看见了这一幕，一个约60多岁的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上车了，车上座位上挤满了人，没人愿意给这位白发苍苍的老人让位，而这时车上广播里正播着“只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好……”这首歌。老奶奶只好站着。经过几站后，一些人下车了，可还是没座位，车上的服务员看见，问：“有没有人给这位老奶奶让座位?”车上的人好像当没这回事，没这个人，他们有的打呼噜，有的闭着眼，耳朵像被堵上了似的，车上鸦雀无声。
过了一会儿，一位十三岁的小男孩起身说：“老奶奶，请坐这里吧，这里空气好。”老奶奶说：“哎呀，不用了，站在这儿锻炼身体。”小男孩又说：“看，这写了‘老人专座’四个字。”老奶奶无话可对，只好去坐，小男孩走过来，扶着老奶奶走向座位，还亲切地说：“小心，别摔着了!”
我心里暗暗称赞那位小男孩，称赞他那爱护老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是帮助身边的人，有首歌是说“好人就在身边，也许是小张，老李……”世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我们要把雷锋精神传扬下去。
都说天下没有不散的宴席，以前的我并没有认识到这句话有什么深意，直到现在才真正体会到其中的含义，也从中感到了一丝无奈和伤感，。
我在上小学的时候，认识了好多好朋友，大家在那个无忧无虑的年纪，每天除了上课，就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍，那个时候我总觉得，我们之间的关系会一直这样紧密，永远不会断离。
可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中，我们之间的联系便越来越淡，刚开始的时候，我还和几个朋友有着书信往来，*时周末的时候，互相之间还会打个电话，彼此问候一番。但是随着时间的推移，这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通，为什么会变成这样子了，但是转念一想，大家都去了不同的学校，认识了新的朋友，并且大家的生活轨迹也渐行渐远，彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。
我们之后的人生中，还会有无数次像这样的告别，熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失，会有新的朋友融入到自己的生活圈中来，我想这种状态我一定要尽早的适应，任何人都只会陪自己走过一小段的路，还是不要让告别搞得自己如此伤感吧！
时间飞快流逝，暑假一晃而过。
转眼间，开学已经一周了。在这一周里发生了太多让我措手不及的事情。我最害怕的事情发生了———分班。
虽然已经分过班，但是我和之前同班同学的友谊还在！
自然是忘不了和巧子等人在一起的欢声笑语。我们之间无话不谈，虽然不是亲姐妹，但是经过三年的相处我们已经比亲姐妹还亲了。面对突如其来的分班，即使是舍不得，我们仍坚强地面对。
忘不了的还有小铲子的幽默风趣，即使在平常的时候我们经常吵架斗嘴，但他从不跟我计较，反而在我失望伤心的时候逗我开心，使我感动至今。
自然忘不了和杨珂的点点滴滴，无论开心与否，考试成功还是失败，她都在我的身边陪伴我，陪我走过那段黑暗的日子。她知道我数学不好，身为数学课代表的她对我非常照顾，经常帮我补课，帮助我把数学成绩提上来。我非常庆幸在以前的三年里有她的陪伴，让我的生活中充满了阳光和欢声笑语，让我对前途有了希望。我会珍惜我们之间的点点滴滴，让它成为我的美好回忆。愿我们的友谊天长地久。
忘不了班主任的细心照顾，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学们的音容笑貌，忘不了……
过去的已经过去，不会再回来，我们只能把那些美好的回忆放在心底，让其成为我们记忆的一部分。但我时常会想起同学们的音容笑貌。
生活还在继续，我们都会有一个光明的前途，不会被小小的挫折打败。所以我们只会更加努力地学习，去实现自己的奋斗目标。
同学们，让我们为自己的目标加油吧！努力吧！奋斗吧！
我们要分班了！这个消息炸弹一样飞来了！也就是说，我们班有一部分同学要分出去了。会不会分到我呀？哎，真让人烦心。
记得开学报到那天，我早上来得时候，因为这件事心情并不好，可一来到学校见到同学们立刻就把这件事忘到九霄云外去了。
在报分走同学的名字之前，丁老师让大家上去跟她说一句话。而我却有一种想哭又哭不出来的感觉，所以我没上去说。
要报分走同学的名单了，只见钱老师拿着一个信封走了进来，开始报名字了，我心里一阵紧张，随手抓了一枝带有橡皮头的铅笔放在嘴里咬，当报到第二位同学孙月的名字的时候，我看见她的脸色“刷”地一下就变白了，当报了九个名字即将报最后一个名字的时候我紧张地一口咬掉了铅笔上的橡皮头，直到报完才吐出来。终于报完名字了，没有我，我当然很高兴！这时我看到原来的同桌冲着我大喊了一声：“太好了！”
但在高兴之余我也有点伤心，因为分走的那些同学毕竟也是我的好朋友呀！但愿他们在新的班级能很快交到新的好朋友。
冬天必定寒冷，不过冬天可以因*变得温暖人心。
我东张西望地走在大街上卖报，阵阵寒风来袭，我抱着肩，静静地走着。一个个陌生人与我擦肩而过，我遭遇了太多拒绝，我甚至失去信心。看着队友一张张笑脸，报纸越来越薄，我又羡慕又有些羞惭。“不，绝不能退缩，天气冷怕什么，心还没冷！”我自言自语为自己打气，深吸了一口气，双眼充满希望地望着一个店铺，紧张又兴奋地走进店里，想有所收获。
我刚一进店，就望见了一位神色庄严又略显疲惫的阿姨，她静静地坐着，我想打退堂鼓，但还是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音说道：“阿姨您好，我今天卖报体验生活，您买份报纸吧。”阿姨嘴角上翘，露出了可以让我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快还了一份自然的微笑，同时阵阵寒风从我心中飞走，阵阵暖流在我的身心中激荡徘徊，温暖充满了整个房间，充满了整个心灵，我心里洋溢着从未有过的温暖。“孩子，几元一张？我一定会支持你，孩子记住，人生一定要敢闯、敢拼！”她仍然笑着。我似懂非懂地点点头，“一元一张。”我满怀希望，递给她一张报纸，她拿出一元纸币，我喜出望外地接住，她笑着收下了报纸。
我走出了店，再次迎来寒风，可我不怕，我的心是火热的！我知道阿姨可能并不是真正需要报纸，她只是为了支持一个勇气！
冬天必定寒冷，但*可以把它变成暖冬……
自古以来，秋天就是悲伤和孤独的时候。我说奇怪的词也一样精彩。我无法摆脱抑郁。我必须在期中考试。
凉爽的秋风正飞速前进。他正朝着风向。风越大，它飞得越高，冲得越猛。越高越好，他的身高总是受到更高的限制。我永远也飞不到我想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放风筝，只想飞到蓝天。我控制着他，虽然我不知道这条线什么时候会断。我仍然继续上下拉他
我仰望蓝天，蓝天空白云浮动，我在白云下犹豫。我知道我现在应该做什么，但我也知道此刻我应该做什么。我应该做的是像那只风筝一样盲目而慌乱地奔向那所著名的高中。我在奔跑，我身体里的水在蒸发，我身体里的能量在消耗，但是我没有选择。
虽然我知道爱因斯坦上个月被他的老师作为一个淘气的学生送回家。但最终他一生中发明了1000多种东西，包括你头上的灯泡。我也知道比尔在大学中途辍学了，但是他现在有几千亿美元的身家，所以美国总统可以向他借钱。如果他继续上学，窗户会多晚才诞生，人们还会使用多少年的窗户？我无法想象。我更清楚牛顿是如何看穿重力的，但是我的总部可以预期一个苹果或者其他不明飞行物会落在我的头上，这样我就可以探索一个新的定义。
有一滴树脂会被后人遗忘并随意丢弃。然而，随着时间的'推移，他被看中了，并被赋予了一个惊人的举动，坐在这么一只又小又丑的苍蝇上。几十年后，它被重新命名为琥珀，并立即变得有价值。有一块石头，原来只是图案有点奇怪。然而，石匠看中了他，把他雕刻成一件精美的作品，并在他的土地上刻上了当代皇帝的名字。从那时起，他有权将自己的名字改为Xi。因此，他呼唤风和风，呼唤雨和雨，所有的军队只有在得到允许的情况下才能被派遣。但是我不能等上级来包装我，提升我。
风还在吹，风筝还在飞，我还在跑，又累又喘。
“亮”这个字，无论是在古代，还是现代，出现的频率都是十分高的。
“亮”的多种意思中，我还是最喜欢“显露、显示”这个意思。
在武侠小说中，总有人会说：“英雄，请亮出您的底牌。”在我的理解中，这样的“亮”，更多的还是在显露背后，反映出的或令人震惊、赞美的品质。看，两个武林高手，面对面而站，江湖中人的桀骜之气互相冲撞，凌冽而内敛。刀光剑影之中，好像已经对战了无数个回合。一个“亮”字，在这场傲然对峙中，增添了几分尊重。
不仅仅是在武侠中，在现实生活中，也有这样的事情发生。许多人在“亮”出真正的自己后，往往会受到众人的瞩目。显山露水，可以很美，很惊喜。陶渊明虽归隐田园，却因辽远的心境、开阔的思想流芳百世。梵高一开始是牧师，后来兜兜转转终于在绘画中找到灵魂的归宿。我们身边也有一些牛人，或学习极好，或体育出众，或幽默指数爆表，找到自己擅长的领域，发光发亮。
可是，如何“亮”呢？
“亮”这个字，一层叠一层，从上到下，从窄到宽，从收缩到释放，一层压一层，一层顶一层。一个人也是这样，内涵是需要发掘的。我们的潜能像冰山，你只看到了上方那一个小尖，殊不知慢慢地延伸，慢慢地扩大，在深处蕴含的无限力量。一个人拥有的美好，就像这“亮”字一样，只是冰山一角，越往下越惊喜。一个“亮”字，在不断挖掘中，反射出耀眼的光芒。
当你“亮”出你自己，你并不仅仅会得到赞美，也会有无尽的'挑战，困难总是与机遇并存的。不管你选择“亮”还是“不亮”，其实在思考与选择前，你就已经做好“亮”的准备，也拥有了可以令自己骄傲的资本。
黑夜给了你黑色的眼睛，请你用它来寻找光明。
健康，在我们看来是多么*常的一个词语。但里面所含有的意思却不是那么简单。人生下来就是一张白纸，是要等你以后去写去画。
人是会成长，会长大的，白色的纸上会写有许多字，那是你成长的故事，但这些事是否健康呢?其实健康有很多种，心理健康，思想健康，家庭健康……
我是一个健康的女孩，我热爱生活，我喜欢在快乐中寻找更快乐的事。大概是受到爸爸妈妈的影响，我的爸爸妈妈都是老师，他们用独特的方法来教育我，他们喜欢帮助别人，爱笑，会享受生活，会用心给学生上课。他们并不要求我什么，只要我开心、健康，他们就会象吃了蜜似的甜，现在长大了，有了进取心。他们在各方面支持我，我在一个健康的家庭里快乐地成长着。
有一些单亲家庭的孩子，只能得到父母中一个人的爱，这些孩子有的会长时不语，有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康，这样的孩子，应该要多关心他们，让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭，让他们从不健康变为健康。
健康是成千上万都渴望得到的，但又有谁能真正明白其中的意思呢?我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。
几年随着经济的发展，人才的需求，人们开始重视起素质教育。由于我们这届学生的成绩不怎么样，教师们“一意孤行”的想到了一个“两全其美”的“好”办法，那就是——分快慢班。说起来这个“好”办法确实不怎么样。不信？你瞧……
那是九年三班，同学们一个个死气沉沉的学着，他们的内心有着艰巨的任务，在他们的心中“比着学”的思想悄悄萌动：上课的时候除了老师提问之外不再多说一句；下课除了上厕所之外就是学。唉！说起来真是没劲透了。一向好动的我现在身体最大的幅度莫过于一个笑，真的，再也不能与同学追逐打闹了，因为他们都是老实人，说实话，这个班我真的不想待了。
光是这方面没劲也就算了，毕竟也能提高学习成绩嘛！不过与好朋友分开这一点我真的无法忍受。以前的同桌和我俩简直是形影不离，现在没在一个班也不能在一块玩了，只好吃饭在一块儿过过瘾，我现在真的想大哭一场。内心乌云密布，这种心情也在影响着我的学习。我现在觉得自己越学越糟，越糟越不想学，不仅是我自己，我身边的好多同学都有同样的感受。我们现在根本就没有一个良好的心态。
由此可见，一个人的心态是多么的重要。我真的希望老师能取消这个“好”建议，那两个班的同学我想心情更是糟吧。他们一定会认为老师瞧不起他们。
不管我们这些“地位低”的学生这么想，“高高在上”的老师也不会听我们的意见。现在我只有不停地告诫自己：“你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心；你不能左右决定，但你可以改变心态。”凡是都具有两面性，多往好的方面想，尽自己最大的努力做到“不以物喜，不以己悲”就足够了。“改变自己”在我脑海中荡漾着……心情犹如玻璃般透明而简单。
从我呱呱落地的一瞬间，我的生命便与“健康”系在了一块儿，其实，每一个人的`生命都与“健康”息息相关，换言之，有健康才有生命。
遇到上述的那种不爱惜自己身体，故意损坏自己健康的人，我基本向他（她）投以惋惜的目光————白白损失了生存之本————健康。
而我，一个不折不扣的健康女孩。嘻嘻，让我悄悄告诉你怎样才能留住健康吧！请看下列场景：
场景一：
家中，我垂头丧气地坐在书桌前，心里正想着老爸的肚子又大了一圈，活像顶了个小皮球。怎样才能使老爸的肚子小一点，再小一点呢？一阵清风从开着的窗户里吹了进来（*时多开窗通风哦！），吹醒了我的思绪。对！对！就这么办！我像一支离弦的箭，射出屋子，气喘吁吁地跑到老爸面前，上气不接下气地说：“爸爸，以后每天早晨我们去晨跑，好不好？”老爸以为我要锻炼身体，连声应道：“好！好！好！”我暗暗一笑。后来晨跑确实起了作用，老爸的肚子小了一圈（晨跑是不错的选择哦！）！
场景二：
教室里，杨靖和陆嘉楠吵得凶。一个说开窗户会冻感冒，令一个坚持开窗通风的原理。反正，唾沫满天飞，空气中明显弥漫着火药味儿（唾沫满天飞不好哦！）最后，俩人各自坐在位置上生闷气，谁都不理谁（有气憋心里俩人可不行哦！）。我迅速行动，像只小蜜蜂在俩人中间穿梭。终于，他俩和好如初。我松了一口气。
场景三：
怎么样，我是一个不折不扣的健康女孩吧！其实，健康不难得到，主要看你想不想得到，有没有决心得到。
今年我12岁，健康已经伴我12年了。我相信，我永远会和健康同行！
天气越来越暖，树叶越来越密也越发的翠绿，所有一切校园里新生的颜色都在告诉我夏天的气息越来越浓，而于我们高一学生而言，分班的日子越来越近。期中考试、家长会、会考、分班，随着时间的点滴流逝，将会一一到来。原来心里想得多美：分班后可以全心全意攻自己选择的学科，作业也会少很多，也不再为不喜爱的功课挂红灯而苦恼。那时天天都在盼分班，也想分了班多么快乐。如今，只感到时间的匆忙与淡淡的分班气息，而那预想的快乐中却夹杂了几丝莫名的伤感。坐在座位上，环绕教室，看着那一张张不再陌生的笑脸，多么亲切。在一起的一年多时光，67个人，发生了多少笑料，多少感动，酸甜苦辣，一幅幅画面交织相映，怎能忘记。分班后呢？
不同的教室，不同的学科、追求，繁重的学业，每个人都在自己的跑道上奋力奔跑，从前朝夕相处的同学，分班后，纵然同校，又会有几次相逢？几个同学正认真的擦黑板，不由想起老师们每天辛苦地为我们讲课辅导，自习课上忙碌奔波的身影。除此之外还要批改作业。班主任老师更是与我们老师形影不离，嘘寒问暖，多少次关怀，多少次感动，每一次都真切地储藏在我们心中。仰头望着窗外，那片天空，今天多了几朵浮云，映衬得很美。这时我心情的源泉，快乐时，那片天让我感到清爽快气；伤心时，那片天让我学会包容，另外的教室，别样的天空，我的心情还会这般么？很好听的铃声飘进耳朵，上课了。新的一节课，新的一天……
你原谅我这么晚才告诉你们这件事，但一直到现在我都无法从这件事中解脱……
开学第一天，我怀着一半担心一半开心的心情来到学校，开心的是终于开学了，我们还搬到了新校舍，担心的是会不会分班。
终于到了我的新学校，这学校可真大呀，光教学楼的后面就我们原来的学校一样大，可以说，这个学校是我们原来学校的两倍。我上了楼梯，来到了五年级，再看看五（2）班的名单，上面竟然没有我。而我的好朋友们全在这个班，我当时简直就要崩溃了，我什么都想到了，就是没想到没有一个朋友和我在一起。我伤心极了，泪水填满了我的眼眶。我冲到了最顶楼，那里没有人，我在那里尽情的哭了起来，伤心绝望的我什么都不顾，让泪水尽情的淹没我，我回想着以前和同学们在一起的快乐时光，泪水更加无法无天的涌了出来……但最后，我还是报了名，期待着我的黑色人生（至少当时我是这么想的）。
事后想想，这真的很可笑。我应该高兴才对，我可以认识更多的新朋友，把他们介绍给我原来的朋友。让我认识到外面的世界，接触更多的老师，适应不同老师的教学风格，为今后的学习打下了基础。……这些不都是我值得骄傲和自豪的地方吗？祝福我吧！
今天，我一如既往，唱着歌儿，迎着朝霞，高兴地来到学校。
到了学校，我和往常一样，在教室里认真地听讲。谁也没有想到，这将是我们一起上的最后一节课。下了课，几个班的老师来到我们的班级，每人手拿一张纸，看来是学生名单———我们要分班了！我们既伤心又高兴。伤心的是，我们将要离开六年的好友了；高兴地是，我们又可以面对新老师和交到新的朋友。
我十分苦恼。随着老师一声声的令下，有几个我的好友，含着泪水离开了班级，离开了经过六个春秋的好友。男生一声不吭，强忍着泪珠走出了教室，女生则是一把鼻涕一把泪的，好像是“生死离别”似的。反正，每一个人的心里都不好受。我当然也从一班分出来了，分到了五班。值得庆幸的是，五班学习成绩年年*均分都是全年级第一。我们的语文老师姓高，长的非常漂亮，高老师讲话十分幽默，常在课堂上逗我们发笑。经过几天的相识，我发现或着说感到她十分和蔼可亲。因我*时学习成绩不错，我当上了我们班的学习委员。我十分高兴，担当上这光荣而又艰巨的任务。在今后的学习中，我要努力配合老师的工作，不敢有半点马虎。作业练习要认真完成好，考试争取考一个好成绩，在全级一鸣惊人！
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