小学作文我与跆拳道(优选18篇)

更新时间:2023-11-08 18:11:18 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

小学作文我与跆拳道1

小时候,看到关于打架的电视时,心里就会特别的兴奋。电视里演员的每一个动作,我都睁大着眼睛看着,因为我觉得会功夫的人总会耍帅,而且会功夫是一件特别帅的事情,而当时在我的脑海里还没有打架于功夫的区别,所以,我就执意的认为打架是一件特别帅的事。长大之后才明白,打架和功夫是不一样的,而功夫也并不是在耍帅,而是用来防身的。

半个月前,我开始学跆拳道了。这是我第一次学,也是我自愿的。每个星期的周五、周六和周日都要学,周五和周六还是在晚上学。虽然玩的时间变少了,但是,跆拳道让我变了。第一节课的时候,对道场里的每一个人都感到很陌生,在进道场时,先把鞋和袜子脱了放在门外,之后再朝道场内鞠一躬,这才能进入道场。在鞠躬的时候,我总觉得很难堪,偷偷用眼睛一瞄,根本就没人在看我,全部人都在拉韧带。看到道场里几个比我还要小的同学都比我高级,有的甚至到了红带,自己默默地在心中叹了口气,比我小的人都是我的师兄了,没面子啊。之后,我也赶紧走进队伍里,学着他们的样子,开始拉韧带。拉的时候,腿有些痛,但慢慢的就好很多了。

做每一个动作时都要喊出来,如果声音不够大,就要再来一次。我第一次做了这么多的动作:深蹲、仰卧起坐、俯卧撑、大字马、一字马……特别是扎马步的时候,我的腿是抖的,腿一抖全身就开始抖,我就赶紧先把腿伸直几秒,再继续。一节课下来,我已经累得不行了,脚也脏的不行。回到家时,洗了洗脚,之后又重新穿上道服,系上属于我的“白带”,虽然是白带,但我已经不觉得丢脸了。在学之前爸爸说,练跆拳道要吃很多苦,还会很累,但一定要坚持下来。我也体会到了,学跆拳道是真的很费体力,几乎每次回到家都会精疲力尽,但我还是很开心。以前,我对任何事都是三分钟热度,即使在刚刚接触时是真的很喜欢,但过不了多久就会对它慢慢冷淡下去。学跆拳道每天都要拉韧带,一定要坚持,虽然会痛,但我坚持了下来。

其实,刚开始练的时候也想过太苦了就别学了,但不知道是什么力量让我坚持了下来。知道吗?有一种胜利就叫做坚持,我坚持了,所以,我胜利了。

小学作文我与跆拳道2

左脚跟上来,右边内隔挡,上步冲拳。他眼睛朝旁边瞄一下,大声道:不对!不对!应该这样。

庆幸!教练没有指名道姓。我想,做错的学员这下子肯定惊出一身冷汗吧!董教练纠正完学员的错误,又进入下一个动作的传授

怎么样?看到这里,昏头转向,准糊涂了吧?我们班上许多学员顾此失彼,动作五花八门,差一点没把教练气晕!

当然,这不包括我,俺可是记忆力、协调能力好得出名(不是自吹),没辜负教练的满头大汗(大家都汗流浃背)。只教一遍,我就全记住了。再加上我勤奋好学,中途休息时间不休息,而是躲在旁边,偷偷地练习琢磨,加深印象。这样,从头到尾打得不算炉火纯青,也算得心应手。

下课前,教练开始训话:大家回去以后,要多练,下节课要抽查!不会的。

小学作文我与跆拳道3

今年暑假,妈妈给我报了跆拳道。练跆拳道的每个动作时都必须大声的叫。听教练说叫的大声就能增加自信,让对手害怕。跆拳道好处是防身,还有强身健体,因为跆拳道是用腿攻击比较多,所以韧带会拉长,对女生很有帮助。通过跆拳道的训练,能磨练人坚韧不拔,积极向上的品质。达到临危不乱,处乱不危的境界。在训练过程中,锻炼人的勇气,机敏,准确度,适应能力可自控力。提高人的灵活性,平衡和协调能力。而跆拳道的基本训练则从方法,原理,思想和意图上锻炼人的准确度。经过科学的训练,可以使人具备一定的反应力和判断力,并使人自信自立自卫,促进身心健康的发展。而且跆拳道十分注重礼仪与精神力量,使练习者精神与身体的综合修炼,使练习者在艰苦磨练中培养出理想的人格和体魄,能帮助我们战胜恐惧、克服懦弱,对青少年有特殊的教育意义,对上班族、学生族也能有效的宣泄工作、学习的压力。练习跆拳道所带来的反应、速度、敏捷的身姿、变化多端的运动体验,瞬间即逝的攻防时机是健身器械和健美操所不能给予的,跆拳道可以帮你塑造健美的体形,而且学习的每个防身动作都具有一招制敌的效果,特别适合平时缺乏锻炼的上班族与体弱女子。听教练说跆拳道的计多训练程序与有氧瘦身操比较一致。如从最开始的热身、伸拉,到踢脚、直踢、侧踢再到最后对^v^等,都是一种有氧耗脂运动。

我觉得练跆拳道挺不错的,有兴趣去试试还能减肥呢!

小学作文我与跆拳道4

今天,我们来学习将要考级的内容:‘太极一章’!

奥星跆拳道道馆里,董教练上课之前郑重宣布。紧接着,给我们讲述太极一章的主要特点和出招顺序。

太极一章的步伐就是一个王字形。出招口诀:左右下隔挡,加上步冲拳;左右内隔挡,加上步冲拳;左右上隔挡,加弹腿和上步冲拳。董教练边讲解边给我们示范一遍,一招一式,紧扣相连,动作优美,打得真是好看,而且看似简单容易。但轮到我们练习时,才发现好难哦!不信,你接着瞧!

先站立在一个点上,左脚向左迈一小步,同时左手下隔挡,挡出来,对了,然后上步,冲拳!前面,教练讲得头头是道,后面,学员们做得东倒西歪。但不敢笑,继续跟着练。

左脚向前迈,呈弓步,对,然后左手下隔挡,不要上步,冲拳教练回过头来,巡视着大家说:这是‘王’字的第一横,下面我们来学第二横。边说边转过身去继续讲解。

小学作文我与跆拳道5

每一个人都应该学一门艺术,我学的艺术就是跆拳道。

我喜欢跆拳道是因为一次偶然的机会,这次偶然的机会,让我迷恋上了它!那是在我十岁那年,偶然在电视上看见那些在奥运会上比赛的哥哥姐姐表现得非常精彩,非常帅气。于是我就暗暗下决心,我也要像哥哥姐姐一样,学习跆拳道,在我的坚持下,我也开始走上了学习跆拳道的征途。

可现实跟想象还是有差距的,在学习的开始,教练教我们横踢,我怎么练都练不会,尽管教练非常认真地教我,我还是一窍不通,并且我还练得浑身酸痛。这时我心里冒出了一个想法:我不要再练跆拳道了!可是,电视里那帅气的身影又出现在我的脑海,我想起一句名言只要功夫深,铁杵磨成针,所以我不能轻言放弃,于是我咬牙坚持了下来!经过我不懈的努力,我已经把横踢练得炉火纯青了,并且我还学会了后踢、旋风踢、七百二十度横踢、后空翻、前空翻等高难度动作。此时的我,还得到了教练的表扬。在那次年度评选中,教练还给我发了一个奖杯,上面写了最佳学员奖,还给我奖励了一套崭新的道服。我的努力得到了回报,当时我心里就像吃了蜜一样甜!

从那之后,我练每个动作都非常认真。我也从中学到了很多道理,俗话说:不经历风雨,怎么能见彩虹?无论做任何事情都要坚持不懈,不要轻言放弃,这样我们才会成功!

这就是我所学的艺术——跆拳道,虽然过程有点苦,但我很快乐,我爱跆拳道!

小学作文我与跆拳道6

去年的夏天,爸爸妈妈带我去练跆拳道,我非常喜欢这项运动。

现在,每当小朋友们说起跆拳道,我就会想起刚去道馆的时候,一进门就看到了好多小朋友,还有很多练习跆拳道的用品。比如(沙包、手把和脚把、护具及道袍等等)还有软软的垫子。

上课了,教练让我们坐下,然后开始一个个点到。点完后教练让我们排好队伍说;先让我们跑10圈热热身,等会四肢比较好活动,做起来也就比较轻松。我们跑起来了,小朋友们一边跑,一边大声喊着;一、二、三、四。跑完了我们做在软软的泡沫垫上开始练习压腿。我们把左腿往前伸直,右脚放在后面,头往前压。呀!刚开始还有点疼,教练说:坚持住你们一定可以的,因为坚持就是胜利。

快下课了,教练说:我们最后来玩个小小的游戏吧!小朋友们都齐声回答好的。教练先让我们排成四队,然后两组的小朋友面对着对方,再由另一队的小朋友去拿来手把,一个人负责往前后左右丢,一个人捡,教练说:“这是练习小朋友的手脚反应能力。”我们玩的可高兴了。

我会一直坚持练下去的。加油!

小学作文我与跆拳道7

暑假里的一天,我到外面吃东西时,看到一块牌扁上有一行字“冲锋跆拳道俱乐部”南门七楼,我很好奇,学练跆拳道。于是就挨个找,终于发现了上楼的楼梯,上到五楼时,我看到墙上贴了好多照片,上到七楼,果然看到了跆拳道报名处。一位姐姐坐在那里,我走上前问:“姐姐这是冲锋跆拳道吗?”她说:“是的”我说:“我想学。”姐姐说:“你可以试学一节。”

我来到教室,他们已经上课了,教练给我安排了个位置,学练跆拳道。开始先活动头部和腰部,再活动手腕和脚腕,这些我都会,因为我学过舞蹈。教练又说:“弓步正拳。”这下我就不明白了。教练看我不会,就上前教我,教练说:“你把前腿弯曲、后腿蹬直,抬左手打右拳,打出的拳要有风。”教练又教了我马步上端、中端、下端防御,正拳攻击等好多动作。上完课后,我觉得学跆拳道很有趣,就让妈妈给我报了这个班。现在我已经学到黄带了。

小学作文我与跆拳道8

今天我去学跆拳道了,我已经蓝带了!我现在就给你们讲一讲我学跆拳道的事情。

我进道馆以后,就开始上课了。教练先让我们跑了跑步,我跑得还不错。然后教练让我们玩角斗士的游戏,是分为左右两方,我是右方, 等轮到我了以后,我打败了左方的一名选手,结果我打下一位选手时,被他给打倒了。最后左方胜利,右方落败。然后教练让我们压了压腿,我觉得这次压腿有些奇怪,以前压腿的时候教练都让我们劈叉,这回教练竟不让我们劈叉了。然后教练让我们踢腿,我踢腿踢得还不错,就是有一回,我看准了把子,结果踢空了。踢完腿,教练让我们打太极六招,这个招式我可从来也都没学过,我看着教练的动作,终于会了一点儿,我总觉得我打得已经够好的了,但是教练说我的力度还不够,我又增加了一些力度,终于合格了。最后教练让我们跑耐力赛,一开始,另一个人跑得比我快一点,到了中间,我又比他跑得快了,最后,我得到了第二名的好成绩。

这就是我学跆拳道的经历,非常好玩吧!

小学作文我与跆拳道9

暑假里,我对妈妈说:‘’我要上跆拳道课‘’。妈妈说:‘’我去看看有的话就帮你报。‘’说完,我就盼望着可以上跆拳道课。晚上妈妈回来了。我立即问妈妈:‘’有没有帮我报呀?‘’妈妈说:‘’报了衣服就在电动车箱里‘’。吃完饭后我就和妈妈一起去拿衣服了。

第二天,我就到到道馆上课。上课前我看见了我们班同学韩立群。韩立群一见到我就露出了一脸惊呀的表情。

上课时教练教我们了好多韩语比如:立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特别的有趣!

第三天。道馆里拉柔韧的时候我们大家有的大叫`有的'忍`还有的不吭声,大叫的有好多个,忍的有三个,不吭声的还是三个。

渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身`可以帮自己快乐`还可以交到朋友。我喜欢跆拳道这个项目!

小学作文我与跆拳道10

今天,是我学跆拳道的日子了。我一早起了床,吃了早餐,坐着妈妈的'电瓶车到了学跆拳道的地方。那里可真大呀。我穿上跆拳道服进了里面。

教练先让我们双^v^叉,双手放在膝盖上静坐十分钟。然后再绕着操场跑了二十圈,可累了。教练再让第一个一人站红线后面,然后一个接上一个。教练这是要干什么呢?我心里充满了疑问。只见教练拿了四个脚板,分别给了四个组。哦,原来教练要接力跑呀。很快就轮到我了,我怀着紧张的心情冲刺了,飞快向前冲去,我们的小组得了第一名,我高兴地一蹦三尺高。

时间过得真快,眨眼间一节课就结束了,我望着大操场,依依不舍地离开了这个难忘的操场。我一定要好好学,把身体练得棒棒的。

小学作文我与跆拳道11

我的爱好、特长可多啦!我喜欢看书、吹单簧管、弹电子琴和跆拳道等。其中,我最喜欢的就是跆拳道了。

我是从三年级的暑假开始学跆拳道的。刚去报名的时候,前台的姐姐对我和爸爸说:“跆拳道训练是有苦有累的。前二十节课可能很难坚持下来。这时便需要家长配合。”听了这番话,我的心里打起了退堂鼓。我想:我能坚持下来吗?可是,我又是那么的高兴。心想:这下,等我练好了,别人就不会再欺负我了。这时,我的心里就像是撒了一个五味瓶—酸甜苦辣咸样样俱全。爸爸好象看出了我迫不及待想上一节课的心思,便说:“快去换上道服吧,初级班的课,马上就开始了。”这时,我的心里又紧张又高兴。生怕等会我学的不好,教练打我。

上课了,向国旗行完礼后,该向教练行礼了。他们喊行礼的口令和行李时说的'话,我一句也没听懂。后来,我才明白过来。原来,他们的口令和行礼时说的都是韩语。一个多星期后,我才会说。这时,我又想起了报名时前台姐姐对我和爸爸说的话。可是,又和自己比一比,我并没有向她说的那么严重啊!难道是我没认真不成?但是,我学了一个多星期,教练也没批评过我一次!反而,还经常在爸爸面前表扬我学的认真,接受力强!这件事我越想越高兴,越想越有成就感。后来,在考完黄带之后,直接转入了中级班。

从这件事中,我明白了,做一件事成不成功,完全在于自己。只要自己努力了,坚持了,付出了,就一定能成功!

小学作文我与跆拳道12

星期六下午,我像往常一样,去萧山,目的不是别的,而是学跆拳道!

学跆拳道,可是很苦的。下午一开课,热身完后去开是练腿法。而跆拳道的腿法种类很繁多,有上踢、下劈、横踢、侧踢、双飞踢、三飞踢、后旋踢等很多腿法。今天我们练的是侧踢。老师先让我们在墙壁上压腿,必须把头顶到膝盖为止。然后劈叉,这个俗称劈一字,必须劈到底为止。最后做好侧踢的动作,单脚不得落地一分钟。做完这些后,才开始练侧踢呢!

这么苦的跆拳道,我也曾想过放弃。那是我绿蓝带的时候,我想:跆拳道太苦了,我吃不消了,我以后不学了。当时,绿蓝带刚好是五级,共十级。我又反转一想:我都学一半了,还有一半没学。每一级,差不多一年。我风风雨雨五年都过来了,还有五年,我也要克服剩下的五年,征服它!

我怀着这样的信念,又继续学了下去。

不管跆拳道多苦多累,我也不会放弃的!

小学作文我与跆拳道13

当我第一眼看见我们班的张丞浩穿着跆拳道服,昂首挺胸时在我面前走过时,我的脑海里立即蹦出一个字—酷。我对爸爸说:爸爸,暑假我想去学习跆拳道,行吗?老爸一口就答应了我的请求。于是,我荣幸地成为望江县宜龙跆拳道馆的一名学员。

第一天上课,教练给我们介绍了跆拳道的基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢,我心想:这跆拳道也没有我想象中的那么厉害呀!一会儿,教练让我们对着靶踢时,我高兴极了,迫不及待地一脚踢出去,当时只有一个感觉——好疼呀!我脚趾头都肿了!我强忍着快要掉下来的眼泪,真想放弃不学了,因为这太痛苦了。可是看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候,我的耳边似乎想起了妈妈常说的:失败是成功之母,没有失败哪来的成功呀!无论做什么事都要有始有终,坚持到底就是胜利!这句话来,对,我一定不能轻易放弃!我又咬着牙,接着练起来!

小学作文我与跆拳道14

回到松阳快三个星期了,而我却一直在玩,爸爸说我这样玩下去,学习成绩会退步的,然后,他就给我报了跆拳道,让我既能锻炼身体,又能学习其他的东西,真是一举两得啊!

学跆拳道的地方就在离家非常近古市小学内,设在三楼。妈妈带我去报了名,一共八百五十元整。教我们跆拳道的教练有两个,一个姓吴,另一个姓叶。教练说星期六上午九点半来这里熟悉一下环境。

回到家之后,我就一直在想,星期六什么时候到来啊?我都等不住了,真想今天就是星期六,这样就可以马上开始学跆拳道了。说着说着,星期六来了。妈妈带我去了古市小学。

进到教室里,教练就开始给我们发道服,我去厕所了试了试,不错,挺合适的。之后,教练就开始叫我们跆拳道的一些基本礼仪。首先来到教室时,先向教练敬礼,之后再右手放在左肩膀上向国旗敬礼三秒钟,最后向来了的队员敬礼。放学时,先向国旗敬礼,再向教练敬礼,最后向妈妈或爸爸说一句辛苦了。

学了那么多,我心想:原来跆拳道有那么多的礼仪呀,我一定要好好练习才行啊!

小学作文我与跆拳道15

今天我要学跆拳道,因此我一大早就起床了。八点半,我换好道服就和爸爸出发了。

今天学跆拳道的地方跟以前不一样了,因为天公不作美——下雨,我以前学的地方要漏雨,所以我们要去不漏雨的地方学。九点钟我们就开始上课了,老师先带着我们复习了前面学的动作,还练习了劈竖叉,弄得我大腿的韧带好疼,但是我还是坚持下来了,因为老师说疼是正常的,如果我们大腿的韧带不疼,就说明我们的动作做得不标准。

接着老师就教我们准备考级的动作——太极一章。老师先给我们做示范,我认真观察老师的动作,老师手握成拳头,很用力的冲拳,脚还不停地向左右移动,老师的动作刚劲有力,我们都看呆了。老师做完了动作,就一边讲解一边叫我们跟着他练,我认真模仿老师的动作,老师夸我做得很好,我听了心里美滋滋的。

学习跆拳道既锻炼了我的身体,又锻炼了我的意志,还使我们养成不怕吃苦的精神,我喜欢练跆拳道。

小学作文我与跆拳道16

我是一名小学生,我学习跆拳道有一年多了。从最初一个懵懂无知的门外汉,到现在绿带级别,付出和收获是成正比的。

第一次上课时的情景还历历在目。就是没头没脑的跑,跳,玩。根本不听教练的话和口令!那时候我是令教练头疼的学员。

第一次考级,那是一个炎热的暑假里的一天,又热又闷,偌大的体育馆里,我们一百多号人考级,我很紧张,腿没踢起来,考官到我跟前说:“重做一边前踢腿。”我赶紧把腿踢高了,真怕自己考不过啊!第一次手刀劈板,劈开的瞬间,我看见妈妈开心的笑了!

第一次参加实战,穿上了梦寐以求的黄金圣衣,像个战士一样披荆斩棘。妈妈说要坚强,勇敢,不为艰难困苦。教练教我如何出腿,运用什么样的战术?而我呢?开打一瞬间,大脑一片空白,什么都忘了!也听不见教练喊什么?只知道进攻,不会防守,不会躲闪,像个木偶一样!

跆拳道的五大精神是礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。要铭记于心,行胜于言。做个懂礼貌,讲文明,尊敬父母,尊敬长辈,爱护幼小的人!更要严于律己,不怕困难挫折,心怀感恩,努力学习,前行!

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