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我的课余生活很丰富，有画画、跳舞、唱歌、弹琴。妈妈说：画画可以让我像神笔马良一样能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一样美丽，唱歌可以使我像一只小百灵一样歌声动听。俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
所以我最喜欢的是看书。妈妈告诉我，我在一岁的时候就“喜欢”看书。妈妈给我买了三本厚厚的书，我看一页撕一页，我撕一页奶奶给我捡一页，晚上妈妈把书粘好，奶奶叫我“小书虫”。就这样我渐渐的看起了书，感觉书里有很多有趣的事，慢慢培养起了我看书的习惯。
在我一年级，戴上红领巾的时候，爸爸送给我一套百科全书，我开心得手舞足蹈。这本书共有四本：第一本是自然环境卷，第二本是人类社会卷，第三本是科学技术卷，第四本是文化艺术卷。现在我已经看到第二本的第339页了，每本有447页，里面讲了百科知识，有宇宙星际、有地球面貌、有地理、有生态与环境、有微生物、有植物……通过看书我学到了天文、地理、科学、技术文化、艺术。让我渐渐地认识了地球人类的很多知识，慢慢丰富了我的头脑，培养了我更喜欢看书的兴趣。
我的课余生活丰富多彩，有画画、跳舞、吹葫芦丝、做手工、看书以及和朋友做游戏。但是最近，我喜欢上了跳跳鼠。
前一段时间，在小区里，跳跳鼠风靡一时，几乎每一个孩子都人手一个。而我每次做完作业下楼去玩时，只能在旁边默默地看着，心里就下定决心也要学会跳跳鼠。
妈妈刚一给我买到跳跳鼠，我就迫不及待地下楼跳，可我总是跳不好，一会儿不敢跳，一会儿左脚上去了，右脚不敢上。一会儿两个脚都上去了，但是平衡却掌握不好，摔了好几次跟头。看着朋友们跳的又轻松又熟练，我却跳不好，我有点泄气了。
当我失望地拉着跳跳鼠回家的时候，这一切，被下班回家的爸爸看到了。他走过来，搂住我的肩膀对我说：“做什么事情都不会一下子成功，失败是成功之母！走吧，爸爸陪你一起练。”
接着，在爸爸的耐心指导下，我开始摸索技巧，渐渐地我会跳几个了，虽然不太熟练，但是有了很大的进步。
现在，我跳得越来越好了。通过这次课余生活，让我明白了做任何事情都不要轻易放弃，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！课余生活让我收获了很多。
我的业余生活丰富多彩，比如我喜欢画画、手工制作、弹琵琶等。但我最喜欢的是弹琵琶。
我上小学一年级时开始学琵琶，刚开始时老师只教我们学指法，非常枯燥，我一点兴趣都没有，真不想学。
过了一个月，老师开始教我们弹曲子。弹曲子很有意思，我开始对琵琶产生兴趣。随着学的曲子越来越多，我也越来越喜欢弹琵琶了。
今年暑假，我可以考级了，可有点担心自己考不过。在老师的帮助下我加强练习，每天都要抽出两个小时弹琵琶。经过一个半月的练习，在考级那天我得到了评委老师的好评，取得了很好的成绩，真是太高兴了！
以后我要更加努力，好好练习弹琵琶，争取把琵琶弹得更好。
“卟通”霎那间，我被压倒在地上，背上剧烈疼痛。啊！我的背上“拔肉而起”两座大山，它们巍然屹立赫然鑲钳着四个大字，分别是“成绩”“名次”正当我苦有所思的时侯，因为体力不支而昏倒在山下。
“写作业还睡觉”妈妈的一声吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睁开，眼前一大堆作业把我下了一大跳。“是啊，我还是写作业，怎么能睡着”我站起来，走了几步，骨头发出“嘎嘣嘎嘣”的响声，都坐了一天了，骨头也僵硬了，但是一直下落的成绩和妈妈永无休止的唠叨逼着我，必须努力。没办法继续埋头苦干。
虽然，我们的背上没有大山，但心灵的压力定够有两座大山那么重，那是重点学校，父母老师亲手为我们搭建起来的大山，是我们本应该用有彩色变的单调乏味，只剩下学习。在学习之余，让我们的世界有更多的色彩，难道不好吗？
考试的成绩、名次已成为衡量一个人的唯一标准，这把我们绿叶只禁锢在自己的世界，到处都是绿色这绿色是家长的梦，是我们的枷锁，我们要快乐，不要让我们只有一种色彩！
我的业余爱好很简单，不过是练练字、唱唱歌，可我最喜欢的还是弹古筝。
我刚学古筝时，还不能把21根弦都记住，学习指法时感觉真的好困难，手指就是不听指挥，只能乱拨弦，让我现在也只能记住几个。有时累得我想放弃，可爸爸对我说：“以前是谁恳切的要学古筝，又是谁对我说了那么多的好话？你自己选择的事情为什么那么轻易的说要放弃呢？”于是，我下定决心好好学！
时间跳到了这里，弹古筝也就成了我的业余爱好，是不是就和朋友们谈着玩。就因此我还多结识了一位朋友呢！
“丽丽，下来开门呀！”我在门下喊了她无数次，难道她出去了吗？我不禁埋怨她：“真不讲信用，明明说就好了，我好不容易才到这来，她却……哎！”我跺了跺脚，正在我想回家时，丽丽突然喊住我：“包静，对不起！其实我是去……”我转过身，发现她身边还多了一个小女孩，变生气的说：“你不用解释了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁边的小女孩解释了一遍，我又看丽丽气喘吁吁的样子，我的心早已凉了大半截，我真的是罪该万死，不仅不体谅自己的好朋友，反而伤害了她，我祈求着上苍，千万不要让这件事伤害了我们的友谊。谁人不知谁人不晓，丽丽是一个心胸宽广的人，可这件事大家都劝了好久才平息下来。
然后，丽丽给我们做了介绍原来她旁边的叫沙莎，也会弹古筝，我和沙莎比赛了一次，我望了望她手指是怎样勾的，我确实犹犹豫豫的，丽丽“扑哧”一笑，我脸红了，沙莎看见了，不仅没笑，还很细心的教我，她很有耐心。
弹古筝是我的业余爱好，它是我和丽丽、沙莎友谊的见证。
我的业余生活丰富多彩，有画画、轮滑、骑自行车，其中我最喜欢轮滑了。
我刚学轮滑的时候，穿上轮滑鞋一动都不敢动，因为刚学，心里特别害怕。站都有点站不稳，但我们的轮滑老师一直很耐心的教我们。轮滑老师说：“我们来先练习站，把脚站成倒八字型，手背后。”我们就按老师说的一试，果然会站稳了。站了一会儿，老师说：“腰要弯下来，把手背在后面，我怕们来学习移动。”按老师教的方法，慢慢的我敢移动了，学会了滑动，但也只是敢在光滑的地面上滑。为了锻炼我们，轮滑老师让我们围着广场练习滑。慢慢的我胆子大了，动作也熟练了，在不是太光滑的地方也敢滑了。老师看我们练得满头大汗，就说：“你们歇歇吧！喝点水，玩一会儿，我们再上课。”我就是这样学会了轮滑，也喜欢上了轮滑。
学习轮滑给我带来了许多快乐，同时我也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我的课余生活有很多很多，多的像天上的星星一样数也数不清。
在我的课余生活中数是不可缺少的一部分，只要一有时间我就会拿起一本书聚精会神的^v^啃^v^起来，就像老鼠见到大米一样。印象最深刻的是一个阳光明媚的早晨，我的好朋友和我说新华书店回来了一本很棒的书叫《丑小鸭》，她的话音还未落，我就像脚底踩了风火轮一样跑到的书店，开始疯狂的寻找起来，我找遍了每一个角落也没找到我要的那本书，急得我像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时我眼前一亮看到了那本书，我高兴像吃了蜜一般，连座位也没来得及找，直接靠在墙上就开始看了起来，当看到丑小鸭被其他鸭子欺负时我也跟上哭了起来，当丑小鸭笑时，我也跟着笑。时间一分一秒过去了，人们都走了，我却浑然不知，直到老板娘叫我我才知道天色已经很晚了，此时，我的腿也发麻了，我把头伸出来一看，原来月亮姐姐也出来上班了，我这才恋恋不舍的离开。看书真是一件快乐的事呀！
丰富多彩的课余生活，不仅锻炼了我的身体，也是我真长了知识。
看书是我的最爱。刚学会说话，就迫不及待地让妈妈带我去书店买卡通书给我看。在家时，我总是捧着新书，翻了一遍又一遍。当妈妈拿走书喂我吃饭时，我会连饭也不吃，嚎啕大哭，直到妈妈把书还给我为止。因此，我经常一边看书一边吃饭。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。记得有一次，我和妈妈争论“0是不是自然数”这个问题，我翻开数学书，给妈妈看了之后她才恍然大悟：“唉！我真是落后了，原来0是最小的自然数。”一直到现在，我任然保持着爱看书的习惯，有时候甚至还废寝忘食。
我爱看书学习，查电脑也是一种好方法。每当我遇到绊脚石时，就会请教电脑这个专家，为我铺平学习的道路；每当我孤单寂寞时，我会在电脑上跟朋友聊天，寻找友谊的花朵；每当我烦恼、生气时，我会请电脑专家“讲”笑话给我听，让我把烦恼抛到九霄云外，去寻找欢乐的踪影……总之，电脑带给了我色彩斑斓的生活。
我的业余生活真是丰富多彩。
我的课余生活 我的课余生活丰富多采，打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我 最喜欢的还是下围棋。
很小的时候，在爷爷和邻居下围棋时，我就在旁边观看。虽然 不懂，但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋，就从三年级 开始，教我下围棋。我很乐意，心里自然特别高兴。于是，每逢双 休日、节假日，我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。
记得一个周末，我拿出围棋，作好一切准备工作之后，要和爷 爷下围棋了。
下围棋的第一步，自然是布局。我执黑子先行。于是，我把第 一子放在边角的陵星上，爷爷也同样。我又……布局完毕，就要进 入第二个阶段了。
我构思着下棋的思路及计划。正当我思考时，爷爷来了“前仆 后继”，杀得我措手不及，毫无防备之力。哎--这基本上是一片 死棋了，我还是放弃吧!不!如果这片棋没用了，那我的另一半必 须得百战百胜，得有十足的把握才能战胜对手。不然，我肯定输得 很惨。然而，我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下 去，在这块地盘上与他^v^下去。于是，我采取“反包围”的围攻 方法和“逃脱法”的本能，先保住这片棋，再设法使这片棋完全属 于自己。可是，要想独吞，又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻 击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的 后，便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣，爷爷又开始突出 重围……不知不觉地，棋的面积已占了三分之二了。我想：要是我 这个时候放弃，那不是前功尽弃吗?因此，我又一次振奋精神，用 尽各种招数，甚至用拖延时间使对方分心的战术……
我使尽全身解数，终于使我面前的“老将”败下阵来。
围棋，是智慧的体操。不但训练了我的思维，还陶冶了我的情 操，最重要的，是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!
今天早上，我看见外婆疲惫的样子，决定帮外婆做家务。
我学外婆的样子套上围裙，撸起袖子准备洗碗。我先在洗碗盆里挤了点洗洁精又放满水，把碗一个个放进去泡上个几分钟（这是为了更好地洗去油渍）。5分钟后，我捞起一个碗洗，每个碗都滑溜溜的，就像一条条“小泥鳅”似的，抓都抓不住呢。我只好拿来抹布，把碗放在桌子上艰难地清洗着，小心翼翼地擦洗着，生怕一个不留神手一“滑”把碗给摔碎了。我足足用了一个小时才把碗洗好，累得我满头大汗、气喘吁吁，可平时我看外婆只用不到二十分钟就能洗干净这么一大堆的碗盘呢。
下一个任务：拖地。
平时我看外婆半个小时不到就能把我们家一百多平方米的地拖完，我想我也可以的。我拿起拖把，原本只有一斤重的拖把此时吸足了水对我来说觉得有一千斤这么重，提都提不起来，觉得自己软弱无比，真想立刻、马上倒在床上大睡一觉，理都不理它。可是转头一想我可是答应过外婆的呀，要帮她做家务，想到这里，我立刻精神百倍，力气一下子增加了许多，立刻拿起拖把，一丝不苟地拖了起来，地拖得光闪闪地，就像一面镜子一样，能照耀出每个物体的影子呢！我精疲力尽，躺在床上倒头就睡。
这时我知道了劳动的艰辛，以后我再也不乱丢东西让外婆整理，也要经常帮外婆做家务。每个人的业余生活丰富多彩，而我更喜欢用来劳动。
我喜欢的课余生活是多姿多彩的，有打篮球，打羽毛球，打乒乓球，下象棋等等。其中我最喜欢的是下象棋。
星期六，我和爸爸下象棋。一开始，爸爸就中“炮”出“车”，三两下子就把我的三个兵”给杀了，我急忙攻击爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的营地。我想：不要打草惊蛇，让马去看一看。当我走到爸爸的营地的时侯，被爸爸的“车”一撞给撞了。我突然想
出了一个大计，我又想：让另一个马去引诱爸爸的棋子，让爸爸来追我，进入我的营地，再用十面埋伏把爸爸打败。然后，就把马去引诱爸爸的棋子，果然，爸爸上当了，反过来爸爸杀我了，我急忙返回，爸爸一进我的营地，我的十面埋伏就出来了，我的十面埋伏强大无比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不胜防，最后，我把爸爸打败了。
啊！我喜欢的课余生活真是多姿多彩呀！
我的课余时间是遨游在书的海洋里。
书是我的朋友，书是我的宝库，书是我学习的宝典。
书陪伴我走在学习的大路上。书是让我开心，让你快乐的伙伴。我在每天的时候中都在和他交往。书是朋友，书带给我知识。书在你的生活中能让你在学习的领域中得以提升。书我喜欢，书让我开心。书让我在学习知识的时候能得到你所需。我热爱书，我在书中能感觉的到书就是学习的灯塔。我每天的生活，如果没有书的存在，就会觉得少了些什么，好像是伙伴没来问候一样。在我的生活里我特别的喜欢书。书更是我的老师，说在教授我知识，让我得到推广。书中的知识吸引着我，说中的知识让我学习有动力。书是我最好的朋友。
是书让我学会懂得礼貌，是书让我们学习中国的历史。了解不同的任务。是书带给我们无穷的知识。是书给了我们向往。让我们在生活中更好的处理任何事情。让我们在生活中知道怎么为人。让我们在生活中得知我么是什么位置。让我们知道了学习的动力。学习是身边必须的，学习能让我们在心灵的港湾上有个特殊的领域。生中是书给了我学习，是书给力我生活的动力。让我在书的海洋里翱翔。
书是我的好朋友，让书与我同行。让书在我的人生路上不段的帮助我，与我为伴。
每个人都有自己的业余生活，我也不例外。今天，我要说一说自己最喜欢的业余生活。
我最喜欢的是下象棋。记得有一次，我们班组织想起比赛，我和魏士凯进行比赛。我先调出“炮”打对方的“卒”，对方为了保住“卒”，调出了“马”来保护，我一看状况有所改变，就出“车”来对付“马”，对方一看我出“车”，就把“马”调回原处。
这时，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“马”来吃“车”，对方赶紧出“车”，我乘胜追击，一口气吃了“马”和“炮”。正当我高兴之时，对方突然用“车”吃了我的“马”，接着又消灭了“炮”。我很沮丧，感到没有机会了，就退回老家。而对方则用“连环车”和“炮”，一连干了“马”、“相”、“兵”。
突然我抓住了机会，用“炮”干了双“车”，又用“炮”吃了“马”，对方没了防备，还想反抗。于是我用精兵强将攻打对方，对方的双“象”和双“士”被我方吃了，他只好“举旗投降”。后来，我用连环计和树上开花双计，打败了我们班的强将，但最后败于刘子越。虽然得了一个亚军，但我很高兴，因为我终于打倒了眼前的大障碍，进入前三名，这是我努力的结果。我一定会更努力地学习，早日打败刘子越，成为冠军。
这就是我的业余生活。下象棋不仅锻炼了我的智慧，而且还增长了知识。
我的课余生活丰富多彩，有时候我跑步，有时打球，有时候画画，但我最喜欢的还是老鹰抓小鸡的游戏。
当。当当。当。当当。下课铃声响了，我像箭一样跑出教室，来到操场，游戏开始了，小明自信的说：“我来当老鹰”小丽说：“我来当鸡妈妈”只听到骄傲的老鹰对鸡妈妈说：“我要把你的小鸡全部吃掉”鸡妈妈说：“你休想”只见可恶的老鹰张开大嘴，直扑鸡妈妈后面的小鸡，老鹰扑向左边，鸡妈妈也扑向左边，老鹰扑向右边，鸡妈妈也扑向右边，这样扑了几个回合，老鹰一只小鸡也没捉住。狡猾的老鹰灵机一动，主意来了，它假装向左边跑，忽然一转身扑向右边，鸡妈妈还没回过神，身后的小鸡被抓住了。就这样身后的小鸡都被老鹰吃掉了。当。
我最主要的业余生活就是打乒乓球。
我从六岁开始参加乒乓球训练，已经坚持3年了。现在我是山东万乔乒乓球俱乐部小队的队长。
每天晚上七点开始训练，按照教练的计划，我和队友配合进行推球、搓球和拉球训练。教练在旁边帮我们纠正动作。有时候我们也进行脚步训练和体能训练，每次训练结束，我
都累得满头大汗，衣服都湿透了。不管是寒冷的冬天还是炎热的夏天，我都坚持训练。放假的时候，教练就带我们到各地参加比赛，那是最快乐的时光，离开家，我们就像小鸟一样自由的飞翔。我的最好比赛成绩是男子单打丙组第四名。
我很喜欢打乒乓球，因为打球的时候我很快乐。打乒乓球使我的身体越来越强壮，我现在是一名运动健将，运动会上，800米跑步、一分钟跳绳和跳远，我都是第一名。打乒乓球使我越来越坚强，训练中不管多累都要坚持；比赛时，每一个球都要动脑筋，认真打好。即使0：10落后，也不能放弃；一定要坚持到最后。
这就是我的业余生活，只有会打乒乓球的人，才能体会到中间的乐趣！
每到星期六天，我最最最喜欢的就是躺在床上看天啦。
虽然看起来挺不咋地实际上是非常有讲究的。（当然，是我个人）我“看天”的时间一般是十二点半到两三点。我先会调整好枕头的角度，让我坐着能舒服一点，然后放一点愉快的音乐。这时候窗外必定是晴空万里。我还会找一本书来阅读。其实在看书只算是“铺垫”。因为看书的角度刚好就是外面湛蓝的天。
看到像大海一样浩瀚但又似小溪般平静的天总能让我平静下来，不管发生什么让我火冒三丈的事我总会忘掉。洁白的云彩就像一块洁白的抹布，悄悄地把心上的一些“污渍”抹干净。一望无际的天把我一遍一遍地过滤，清洗。当我再次看向遥远的天我的脑海里出现许多天马行空的幻想，我在幻想宇宙浩瀚的模样：那一定是一眼望不到边的黑蓝，每颗独特的星球都以独特的姿态存活在那里。闪耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一个人类，他虽然不起眼但是数不尽的星星让宇宙充满更奇幻的色彩。宇宙还可能有无数陨石在漂浮，这些调皮的小孩一会撞撞这个行星姐姐，一会撞撞那个恒星哥哥，每次哥哥姐姐们生气了都会引起一次灾难，宇宙妈妈用轻柔的大手抚平他们的怒火，抚平其他星球的伤口，宇宙重回宁静。
下课铃一响，教室前面的活动场地上立刻热闹起来了。我和一几个小伙伴相约来到教室前玩游戏。
同学聚集多了，我和孙炎提议玩“老鹰捉小鸡”。王心汝抢着说：“这个游戏玩过，我当鸡妈妈。”然后又有好几个学抢着说：“我当老鹰，我当老鹰。”孙炎突然说：“我先提议的，应该有我当。”
时间不多了，我建议马上开始。于是，十几个同学相继排在鸡妈妈王心汝身后，一场激烈的搏斗开始了。“敌我”双方已经准备好了，这时候，一只张开双臂的“老鹰”向鸡群扑来，“鸡妈妈”身后的“小鸡”吓得叽叽喳喳直叫，眼睛直盯着老鹰的动向，生怕自己被老鹰捉住。“鸡妈妈”张开双臂向老鹰扑来的方向迎去，身后的“小鸡”就相应地甩到另一边，这样一来，“老鹰”和“小鸡”之间始终保持着一定的距离，渐渐地，鸡妈妈和小鸡都有些疲惫了，放松了对老鹰的警惕性。就在鸡妈妈溜号的时候，老鹰一下子猛扑过去抓住了末尾的小鸡。老鹰越战越凶，一会儿工夫，一只、两只、三只小鸡就被老鹰轻而易举地弄到手了。最后倒霉的事也让我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待处理……
上课的铃声响了，我们相继回到班级了。我坐在教室的座位上，开始了新的一节课。我永远不会忘记课下10分钟给我带来的快乐，因为“老鹰捉小鸡”的游戏让我感觉到团结互助才能取胜的道理，同时也丰富了我的业余生活。
我的课余生活丰富多彩。有时在家安安静静地看书，有时和姐姐打羽毛球，有时和爸爸打篮球，但我最喜欢的是和爸爸全神贯注地下围棋。
刚开始与老爸下围棋时，我因为对围棋招数一窍不通而垂头丧气，并且经常中盘认输，有时甚至忍不住放声大哭。爸爸见状，语重心长地对我说：“失败乃成功之母，哭解决不了任何问题。你要坚持刻苦练习，相信自己不久就可以超越爸爸。”我听了，浑身是劲。从此我屡败屡战，每下一盘棋，我都受益匪浅。
在围棋兴趣课上，我专心致志地听老师讲课，学会了倒脱靴、金鸡独立、滚打包收、老鼠偷油等招数，课外经常与爸爸切磋棋艺。然而，每次下围棋时，我都不假思索，随便瞄一眼就落子，导致经常失败。爸爸发现我的缺点后，对我说：“落子之前要三思，要观全局，否则一着不慎，满盘皆输。”
下围棋不仅丰富了我的课余生活，而且使我获得了许许多多的乐趣。
我的业余生活像一盒五颜六色的蜡笔，画出我多姿多彩的生活给我带来了无穷无尽的快乐。
我最喜欢的业余生活是写字，我以前看见别人写字写得特别好，很羡慕，于是我拉着妈妈叫妈妈给我报写字，妈妈同意了。刚开始，我很兴奋，后来，字越来越难写了，可是妈妈却鼓励我说：“你一定要坚持，既然你已经报了名，就得认真学。”我听了妈妈的话，以后不管多难的字，我都认真地去练，连每一笔每一画都是那样专心地写。在家里，妈妈也给我买了一本练字本让我在家里练字用。在学校里，从一年级升到三年级，写字从一颗星变到二颗星，从二颗星变到三颗星，就这样，我一天比一天有进步。
现在，我的字在班级上都是前5名呢！这就是我的业余生活！
有些人在业余时间扔垒球和做手术。看电视，我会在业余时间读书。您可能会不耐烦地说：“您可以；读书有什么好处“但对我来说，读书是一件快乐的事。它能让我抛开烦恼，忘记时间。”有一次，在周末，我从写作课回家，在书架前停下来，想找到我想读的书。我的目光集中在那个著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出书，坐在床上津津有味地看着。
书中的信息非常精彩，我似乎融入了书中的场景。小主角收到了一份圣诞礼物。我为她感到高兴。小主角的小金丝雀死了。我又为她感到难过了。
时间过去了，但我没有注意到。直到妈妈打电话给我，我才放下书。我走出书房，但我的心仍然在那里，在故事情节中！书是我的好朋友。没有它我活不下去。有时我放弃了为一本书而玩耍的机会。
有一次，书店出版了一本名为《绿山墙的安妮》的新书。我真的很想得到这本书。那天，我母亲的部队组织了钓鱼。我毫不犹豫地去钓鱼。我去书店买书，买了书就回家了。我抚摸着它光滑的盖子，长长地叹了一口气，仿佛我完成了一件大事。
这是我的课余生活。你的课后生活怎么样？你能告诉我吗？
我的课余生活丰常丰富，玩悠悠球、踢足球、打篮球、看书等，这些都是我的课余生活，我最喜欢的是看书，因为看书可以增加许多知识。可以说每节下课我都得看书，只要不去上厕所，或者做其他重要的事情，我都要看书。三年级的时候一星期得写一篇作文，那时候我就非常喜欢看书，每节下课我都要看上几篇，所以我的朋友都叫我“书呆子”。
我看书的时候也不知道怎么了，可能是太认真，我每天看书都能看十几页，我看过的书很多，有《安徒生童话》、《格林童话》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》等等。如果你仔细看，就会发现每一篇童话都蕴含着一个道理。这就是我每天看书发现的内容。我的课余生活还有很多，我不在一一介绍。如果你还想听，就和我交个朋友吧！
课余生活像一座七彩桥丰富多彩，打球、看书、画画、剪纸……其中我最喜欢做游戏了。
周日上午，全班同学在作文教室里玩了个有趣的游戏——击鼓传花。老师宣布规则：请一位同学当鼓手，其他同学按顺序传花。花落在谁手中，谁就抽签，表演。老师问：谁当鼓手？同学们一听，个个都举着手，叫：我！我！我！老师让他们四位同学上台手心手背，谁赢了谁当鼓手，最后选中了小张。游戏开始了，咚咚的鼓声，时而急促，时而缓慢，花像刚出炉的考红薯似的，迅速地传递，敲着敲着鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽签，他想了想，抽出中间的签，大家伸长脖子，眼睛一瞪，签上面写着，″金鸡独立^v^，他快速地向两侧伸长手臂，把一条腿弯曲，身体左右摇晃起来，搞笑的样子把大家笑的哈哈大笑。
鼓又开始敲着，花又迅速地传着，突然传到我的手里，我正传给别人的时侯，敲声停了，我上台抽了一张签，上面写着，目瞪口呆，我把嘴巴张的大大的，眼睛像铜铃似的，老师夸我是小小表演家呢！
游戏继续进行着，有同学做了个青蛙跳，有的做了小鸡走，我们玩的真开心。
这就是我们的课余生活，既开心又有意义。
除了学习，我们还有很多事情可以做，因此，课外生活可以是丰富多彩的，我钟爱于我课外生活，自由宽广的新天地。
我会坐在电脑前，在internet世界里冲浪，在软件空间里闯荡。我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画，欣赏中国璀璨的园林艺术，品位现代书画艺术的独到韵味，也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的角色，还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。偶尔，我也会一试身手，尝试编编程序，做做三维动画，随心所欲地设计幻想中的机器人。
我也会在阳光充足的小屋里捧着自己心爱的书细细品味，畅游在书的海洋中——我可以聆听塞内加、柏拉图、亚里士多德穿越千年时空的声音，面对面地与^v^，恺撒探讨人类的历史，贪婪地获取书中的精神食粮，畅饮知识的琼浆玉露。从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……
我爱独自一人聆听自己钟爱的古典音乐，感受跳跃的音符谱写的美妙旋律;喜欢仰头凝视星光灿烂的夜空，目睹流星那划破长空的耀眼光芒……
在阳光灿烂的日子，我也会背着画夹走出家门，走向大自然的怀抱，不停地画呀画呀。当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时，那种喜悦的心情无法用语言表达。
这就是我的课外生活我热爱我的课外生活，热爱这属于我自己的辽阔天空。
跌倒给我的生活带来欢乐人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒给我的生活带来了欢乐。 ——题记
在多彩，有趣的社会中，他人一次随手抛下的香蕉皮，让我跌倒；在考试中的失误，让我“跌倒”；父母一句句的训斥也会让我倒下，也许我还会跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收获的往往是相同的。正如一堂“家政课”，在过年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占着的，后来被几个老奶奶抢了去而发生的纠纷。回家后被老爸说的不轻，说我不尊老爱幼，说我没有宽容心，说的我不想辩解，因为在他眼中永远都是我的错。最后，我被说的心服口服。
我认为“跌倒”了，但是在这次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狭小的一面，我收获的是：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理，我因此而欢乐。跌倒，有时并不是坏事，往往要看你从什么角度去理解，心灵中的跌倒并不可怕，因为可以用心药去医；现实的跌倒是可怕的，也许无法医治将终生残废，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是残废了，但你得到的将是下次出门时的小心翼翼，所以你依旧会很快乐。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我觉得我是快乐的，每一次的伤痕给我留下的将是一个美好的经验，在岁月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起来，我因此很快乐！“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活变得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起来”是快乐的这个真理。跌倒，是你让我长大，是你让我学会走路，是你让我学会做人，做一个人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而欢乐！
我的爱好广泛，所以我的业余生活也就丰富多彩。
生命在于运动。年轻气盛的我特别爱好篮球、羽毛球、乒乓球等体育运动。篮球场上冲锋拼抢，羽毛球场上跳跃腾飞，大力扣杀，都使我有一种洒脱奔放的快感。所以，平时放学后，我喜欢邀上几位老师打一场，轻松轻松。心情不好的时候，痛痛快快打了一场球，把所有的烦恼都发泄在球场上，心情就顿时轻松，如释重负。运动惯了，要是一两周不打球，心里就痒痒的，反而感到不舒服。
读书看报也是我的业余生活一个重要部分。这是一种消遣的方式，更是一种学习的方式。二十一世纪是一个信息时代，科学技术日新月异，知识更新的速度令人惊叹，社会和各个方面都发生了很大的变化。工作之余，读读杂志，看看报纸，既能娱乐，又能增长知识，何乐而不为呢？
除此之外，我也喜欢坐公车， 坐在车上，看车窗外流动的风景，静静得过滤一下自己的生活，没有人打扰，也是别有一番风味。
我的业余生活就是这样，简单但让我放松，让我享受，让我充实。
我的课生活丰富多彩。我喜欢画画、看书、弹钢琴、跳橡皮筋……
我最喜欢的还是画画，画画给予我带来了无穷的快乐。伤心时我会画一幅充满童趣的画；开心时，我会画一幅五彩缤纷的画。有一次我在画画时，一不小心水彩笔点在画上了，这怎么办呢？我灵机一动想：“在这画点什么呢？”好点子又来了，我在那儿画了一盆花。上色后就更美了。这真是“塞翁失马，焉知非福”呀！
爱看书，那是因为书见多识广，又藏有许多知识。在书中我可以学到很多道理和知识。
爱弹钢琴，那是因为我可以在音乐中放松自己及陶冶自己的情操，并且可以加强左右手灵活性和协调性，还可以开发左右脑。我弹钢琴已经两年了，以前对音乐一点都不感兴趣，可自从弹钢琴以后我把那些小豆芽都当成了我的好朋友，每当一个人在家无聊的时候我就不寂寞了。
爱跳橡皮筋，那是因为跳橡皮筋可以强健身体和锻炼腿脚的灵活性，还可以增加同学之间的友谊呢！
这就是我欢乐的课余生活。
朋友，在课余生活中，你最喜欢什么？是看惊险的小说？是在电脑上玩刺激的游戏？是走益智的跳棋？还是去西湖边欣赏大自然的美景？而我对踢球情有独钟。
我觉得，踢球是一项充满趣味的运动，既考验了你的灵敏程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。
在以前，我和我的小伙伴们一到周末，总是会主动地在楼下集合，然后找一块空地或者停车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后总是被某个队员飞起一脚，只听“恍当”一下—球进了。
在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球或者练习带球，有时候也会踢几次点球，自得其乐。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫或者守门员，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。
当踢得兴致正高时，上课的铃声响了，就总会争分夺秒地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的射进了球，那心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失落感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一，比赛第二嘛。
有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余生活—踢球的原因。
我们的业余生活丰富多彩，有跳大绳、踢毽子、捉迷藏……今天，我就来说说有趣的转呼啦圈。转呼啦圈啦！转呼啦圈啦！我们欢呼、跳跃着来到操场，开始转起了呼啦圈。我一看这个呼啦圈，心里不由自主地紧张起来：看看这个呼啦圈，比我一只手臂还粗哩，我转得起来吗？可是再看看正“扭来扭去”的同学们，我还是鼓起勇气拿起了呼啦圈。
开始转了，我喘了一口气，拿起呼啦圈用力一甩，开始传奇呼啦圈来。“一个、两个……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋转着，快到四个了！我心里一阵紧张，呼啦圈掉下来了！“哈哈哈……”同学们一阵哄笑。“哼！再来！”我好不气馁，拿起呼啦圈再转，“一、二、三、四、五！”五个了！我心里好兴奋。可谁知天有不测风云，就这一兴奋，这个不听话的呼啦圈又从我要上滑下来了！“唉！”我叹了一口气，心想：以后还要多练习呀！
别看我技术不太高，可我们班的高手还真不少呢！程栋睿、王纪元，还包括黄老师，转呼啦圈都不赖呢！真是“三百六十行，行行出状元”呀！
“叮铃铃――”上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开操场。
我们的大课间活动真有趣！我希望以后能有更好玩，更有趣的大课间活动！
每个人都有自己的业余生活，有的人爱打篮球，有的人爱玩电脑游戏，有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人的丰富多彩，但也充满着乐趣。
我的业余生活中，最喜欢的就是读书了，每当闲下来时、做完作业后、睡觉前，我总是捧起书本来读。记得六年级时的那个暑假，是我读书最多的时候了，那一暑假至少读了几百万字吧！我主要读了郑渊洁、曹文轩的作品，对了，还有沈石溪的。郑渊洁的作品有较强的故事性，故事情节曲折生动、耐人寻味；曹文轩的作品语言优美，让人感到整个世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品则充满紧张的旋律，重细节描写，会让人感受到当时现场的气氛，与主人公同呼吸、共命运。三者都有其美妙之处。
书是我最好的朋友，它给我开心，给我欢笑，给我知识，给我力量，给我勇气，
安徽淮北相山区淮北市实验小学五年级:董欣?
文化实力是一个国家的竞争力提升和可持续发展的重要基础，也可以体现一个国家的文化氛围。国家的发展不仅需要展现自身的经济实力，军事实力，其文化力量与氛围也是重要参考标准。在国家人文开发工程中，基层文化工作担任着非常重要的角色。构建具有中国特色的社会主义社会，离不开文化建设。尤其对于基层人民，基层文化建设更直接体现了政府对人民的关怀。基层文化建设在构建和谐社会中占有非常重要的地位。我们必须要从实情出发，切实加强基层文化建设，落实文化建设策略，全面提高基层文化水平，提高文化氛围。
二、业余团队在基层文化建设中的重要性
1.业余团队是基层文化发展的基础
我国幅员辽阔，地区间文化发展不平衡。为促进基层文化发展，制定统一的发展策略与方法是不可行的。所以要根据地区特点来制定相应的基层文化发展策略。基层文化，顾名思义，发展主体是基层人民，所以发展方针需要与人民的生活息息相关。基层社区或者农村组织文化娱乐活动时，多是注重发展党员文化生活。所以下到基层中，常看到党员活动中心、老干部活动中心。文化建设范围较狭窄。少数人员感受到基层文化的氛围。业余团队则大不同，各类业余团队，没有设置参团门槛，但是是有才艺或者有兴趣的都可以可以参加，具有广泛的群众基础。所以说业余团队是基层文化建设与发展的基础。
2.业余团队利于传播健康文明文化生活陋习会阻碍社会文明进步。健康文明的生活方式利于加快基层文化建设的步伐。尤其对于农村社区，通过建设业余团队，提倡健康文明的生活方式可以改变以往陋习，改变农村以往面貌，利于进一步促进农村社区发展。党的^v^提出通过组织多种形式的群众性文化活动，宣传社会驾驭，引导社区居民树立良好的社会荣辱观，自觉抵制庸俗文化的侵害。业余团队可以改善人际关系，提高人民的文化水平。业余团队的成立多依靠的是群众的自主性与自觉性。业余团队与人民的生活息息相关，具有广泛的群众基础，利于增强群众责任感，提高自身发展能力，传播文化生活方式。
3.业余团队是引导和组织开展群众性的基础
构建社会社会，促进社会基层文化发展，需要吸引人民群众积极参与到建设活动中。基层文化建设利于满足广大人民的精神文化需求，也展现了职能部门的主导性。着眼现在基层文化建设活动，繁荣群众文化是非常重要的。我们要着眼于切实提高群众的文化生活氛围。所以要求基层文化建设更好地贴近群众、贴近群众生活。示范性的群众文化活动具有良好的影响力。业余团队源于群众，具有良好的引导作用。比如广场舞团队。广场舞团队成为国内分布最为广泛，拥有最良好的群众基础。它引导群众把业余时间与精力投入到锻炼身体上，还提升了队员自身的气质。
4.业余团队利于营造社会主义先进文化氛围
基层文化活动的出发点是加强社会主义精神文明建设，构建和谐社会主义，大力发展社会主义先进文化。发展任何一种文化的前提是，为发展对象营造相应的文化氛围，引导发展对象向正确的方向发展。丰富多彩的业余团队则可以陶冶情操，提高身体素质，充实自身的时间与生命。赋予生活更多地意义。业余团队给予群众更为和谐、健康的文化氛围，利于提高群众的文化品位。还利于缓解以往隐含的一些社会不安、不良情绪。利于丰富老年人的生活，使他们充满活力与阳光。业余团队更贴近人民群众精神文化需求。强制性的文化建设策略，可存在违背群众意愿的情况。上级下达要求组织歌唱队，可是当地群众更偏向于舞蹈队、模特队等，则会出现应付了事的迹象。不能实现基层文化建设以人为本的建设策略。所以说具有丰富性的业余团队更利于构造良好的文化氛围，促进当地基层文化建设呈现独特的特点。
三、总结
我的课余生活丰富多彩，美不胜举。有骑自行车、学毛笔、学画画、游泳、看书、下棋、打篮球……其中，我最喜欢的是看课外书。看书是我的乐趣，因为从书上能学到许多课堂上学不到的知识，也能明白许多做人的道理。我看了《一千零一夜》里的“终身笑的人”这个故事看完之后，让我明白了：“在生活的长河中要听别人的劝告，不能任性，不能自作主张，否则，后果不堪设想。”读了《安徒生童话》里的“一个茶壶的遭遇”这篇童话故事让我明白了：“每个人都应该谦虚，应该正确看待自已的缺点。”读了“时光老人”这个故事后让我明白了：“一个人，只有在生活中奋斗，才能真正体会生活的滋味，更懂得怎样珍惜时光。”
看书能给我带来无穷的乐趣和智慧，同时也能增长许多大自然的科学奥秘！让我不用出远门也能周游世界，领略世界的风情和奇妙的景象，让我明白大自然有多么美丽！多么神奇！
朋友们，让我们一起多看些课外书，多利用课余时间参加课外活动，使我们的课余生活更加丰富。
我们每个人的生活都是独一无二、丰富多彩的。在我的记忆中，我的生活一直都是平平淡淡、自由快乐的日子，每天都像个傻姑娘一样，很少有烦恼，我喜欢我的生活方式，身边的朋友虽然不多，但每个朋友都是我最重要的人，谁也无法替代。乐观是我的代名词，无论遇到什么事情，一定要保持最好的心态，往好处想，调整好自己才是最大的解药。现在就带你们走进我的生活吧！
我的兴趣爱好也不多，会的东西也少。平时最大的爱好就是宅在家看追、看小说、弹古筝……这几样东西我可以每天重复着做也不觉得无聊。而我要不是要买些必需品我也不会轻易出门的，而且我不喜欢叫上朋友一起逛超市、买衣服啥的，除非有我要买的东西，否则我很难在那些地方呆下去。我喜欢速战速决，要买什么东西我都会首先在手机备忘录记好，买完东西就回家。
我也特别喜欢打包外面的美食回家吃，虽然每次都会招来父母的唠叨，说外面的食物不干净等，但外面的美食真的好诱人，令我抗不不了，特别是香喷喷的臭豆腐、串串香、炸鸡汉堡……都是我的最爱。
我的生活很简单，但又很充实幸福，我喜欢安静的环境，在那里我可以静下心来学习和做自己喜欢做的事情，不用受外界的影响，专心致志的完成自己的事情。
小学的生活马上结束了，即将迎来的是初中生活。
我的初中生活是崭新的。迎来的是新的同学新的老师，一张张新的面孔，不同的环境，不同学科的学习，接受不同挑战。我想我须要一个全新的初中生活。
我的初中生活是充实的，随着年级的增高，功课也随之变多，任务也就更重了，每天的作业量增多了。在这一系列的增多中，我的知识不断增加，能力不断提高。
我的初中生活是快乐的，学到了新的知识，交到了更多的朋友，认识了更多的老师。我在中学里会学到个多的学科，然而我忙碌着又快乐着也为我打下了良好的基础，改变了我小学的思想。
我的初中生活是崭新的、充实的、快乐的……期待着中学生活的到来，我们不能只遐想，要真正的做到，我的初中生活就是这样。
我的业余生活比较特别！不是看电视，也不是玩电脑，而是读书。
我读书的种类特别多，内容十分广泛：有科普类、侦探类、还有文学类……体裁也多种多样:有小说、有散文、有诗歌……所以，我吸收的知识丰富多彩，方方面面的都有。
我读的太快，简直到了一目十行的地步！但读后让我讲书里的内容，那可是头头是道、滔滔不绝呦。我家的书让我看了一遍又一遍，没读一遍都有新的认识，新的体会好的见解，妈妈对我是赞不绝口，我是洋洋得意噢。
我也有我的优势。在课堂上，我发现同学们在读书时有许多字、词对于我来说简单得就像“1+1”一样，而他们都不会读，更别说理解了。
原来，他们的课外时间都被电脑、电视“占用”了。而我有这样的优势，更要充分发挥。现在，我学会了“不动比墨不读书。”开始记笔记了。怎么样，我的业余生活吧！
读书，丰富了我的生活，开阔了我的视野，启迪了我的智慧，丰富了我的情感，更陶冶了我的情操……让我受益匪浅。
每个人都有自己的业余生活，我呢，也有自己的业余生活。我的业余生活很广泛，比如：唱歌，画画，看书，打羽毛球，看电视··· ···但我最喜欢跳舞。
在我三岁多的时候，妈妈把我送进实验幼儿园，刚开始我上幼儿园，一进班光哭，妈妈和幼儿园的老师商量，让我学舞蹈，理由是：每天下午最后一节课可以换换环境，听听音乐，陶冶情操。再加上舞蹈老师季老师对我很好，这样我就喜欢上了舞蹈。每天妈妈把我从幼儿园接回家。就打开电脑让我练舞蹈，听着动听的音乐，跳着优美的舞蹈，心里感觉美滋滋的.。
时间过得真快，转眼就上小学三年级了，妈妈仍然让我坚持跳舞，妈妈说：“跳舞要下苦功，所以不管是在寒冬腊月，还是烈日严寒，我都要坚持练基本功，有时候练得太累了，我想半途而废，妈妈告诉我要坚持到底，通过练舞蹈，我知道了不管做什么事都要有毅力。由于我的刻苦练习，我的舞蹈考级已过五级，还在舞蹈大赛中获过奖。在学校的演出活动中，我在台上跳舞，听着台下同学们的掌声，看着同学们羡慕的眼神，我感到非常地自豪。
这就是我的业余爱好，你呢，能告诉我吗？
我的业余生活是打羽毛球。我几乎每周都会约上陈克去打一次激烈的羽毛球比赛。这一次，可激烈了！
激烈的战争开始啦！陈克把轻巧的羽毛球扔在空中，犹如一只白鸽短暂地飞在空中。陈克高高地跳起，挥舞着红彤彤的球拍。“咚！”羽毛球快速地朝我飞来。我也不甘示弱，拿起羽毛球拍，跳到空中挥舞着。没过多久，比分就是八比八。第十八局时，我体力有些不支，被陈克一个低球反超了！
我有一点不服气，想打一个斜风球来夺取分数。可是我的身体不由自己控制，打偏了。气喘吁吁的我早已汗流浃背，而陈克还是跟平常一样，装作无比地镇定，其实内心已经是比我还累了。我逐渐明白了陈克在对我心里攻击，犹如两个心在暗中吵架，却只听到“咚咚咚……”的声音。
反应过来时，旁边已有五六个叔叔在旁观看。从他们的眼睛中给予了我鼓励；从他们的眼睛中给予了我力量；从他们的眼睛中给予了我希望的火苗！
我感激的泪珠出现在眼睛里，莫名地流了出来。我再次蹲下，捡起雪白的羽毛球，毫不留情地来了个杀手锏——反斜球！我跃起沉重地身子，借着西风打了个反斜球。“咻——”随着羽毛球发出的声音，陈克本以为球在往左飞，所以像闪电似地“飞”到左边，熟练地跃起准备挥拍。哪知，调皮的羽毛球便又拐了个急转弯，跑到右边去了。“好球！”叔叔们拍起隆重的掌声，表示对我的认同。我心中的希望之火熊熊燃起。紧接着，我熟练地用绿油油的球拍打出了各种各样的花式绝招，挽回了残局。
这一次，我彻彻底底地把陈克打输了，别提心里滋味是有多美啦！
课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上有时枯燥无味，课余的生活却丰富、有趣。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。
我是个酷爱唱歌的人。经常一边做事情一边哼着轻松欢快的歌。高兴时哼几句，不高兴时就吼几声。五年级的时候，学校招合唱队员。我很幸运的被招进去了。合唱队里，有很多陌生伙伴，很多我都不认识。刚开始在合唱队的日子非常艰苦，渐渐地，合唱队员也熟起来了。因为熟悉了，所以经常口无遮拦地说一些各自班里的事情，练习的时候，欢笑声也常常在合唱室里回荡，而且有时还拿老师“开涮”，老师回敬我们的是善意的笑容。过了一学期，老师告诉我们要代表学校去比赛。我们既欢喜又忧愁啊！于是我们苦苦练习，歌声常常在校园里回荡。时间就像流水，哗哗就到了比赛的前一天。我们一刻都没有听过练习，真是练的我们筋疲力尽。终于，正式比赛开始了。赛场上，我校的合唱队，队服五彩斑斓，队形生动别致，队员朝气蓬勃，歌声悠扬悦耳。比赛结束了。我们学校得了“一等奖”。真是高兴！
我是个好动的人，我的课余生活还有很多好玩的项目。例如，跳绳、踢毽子、跑步等等。最让我心动的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子们的一个绝活。毽子在我们脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在我们的脚上均匀的弹跳着，非常听话。在老家上学的时候，我们就喜欢在课间的时候聚在一起，自己举行一个踢毽子比赛。从下课开始，一直到上课铃响起，毽子一直在我们脚上跳舞，不肯歇下来。因此比赛总是不分上下，真是气死人！不过这也正好说明我们厉害。但是，城市孩子就不一样了。我从四年级转到这所学校，看到毽子到了同学那里，就犹如一个调皮捣蛋的孩子，踢几下就咣咣落地，如果在我们村里，简直让人笑掉大牙。不过，我们学校一些对毽子感兴趣的同学，却虚心好学，流下他们辛苦的汗水。功夫不负有心人。现在我们学校也有毽子队。他们练习的时候，个个身手敏捷，动作迅速，踢得让人眼花缭乱。看到他们的那股快乐劲儿，我真想重出江湖，跟他们比个高下。哎，算了，要回家了，放他们一马吧。
但是，我的课余生活也有伤心的时候。记得一次课间的时候，同学们都在嬉戏、玩耍。只有我一个人在座位上闷闷不乐。突然，有两个“捣蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他们立即找了一个我不能接受的理由：他们说是想试一下那个笔水会不会甩出来。我当时听了，火冒三丈，看到我心爱的衣服被他们弄脏了。我立即大声训斥他们，然后坐在座位上大声痛哭。虽然他们当时跟我道歉了。但是为了这件事，我连续两星期没有跟他们讲过一句话，都在座位上生闷气。同学都努力的逗我开心，但我对他们总是不理不睬。后来，是时间冲淡了一切，我们又重归于好。
你看，这就是我的课余生活，并不像你们想象的那么的复杂化，那么的辛苦，以为就跟课堂上的生活一样。而是那样的丰富多彩，简单明了，还充满欢声笑语。
我是一名六年级的学生，眨眼间就快要毕业了，要结束我的小学生涯了，但我不会忘记我读小学时的点点滴滴的。
本来，我是一名东和完小的学生，由于学校拆并，后来我转到了大宣完小。虽然因此我失去了很多好朋友，但是我在这儿也认识了很多好朋友。其中有两个和我感情特别深，因为我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍，也因为如此，使我和他们的感情越来越好。
在我这六年的学习中，对我最好的老师莫过于语文老师金老师和班主任祝老师。祝老师为人虽然严肃，但对我和一些同学非常和蔼，我们一有不懂的问题，就可以问他，他不但不会生气，还会很耐心地讲解给我们听；金老师为人幽默，每一次上课他都会带来欢笑，下课时，他还会给我们讲一些有趣的故事呢，每一次都让我们忘记了下课！
在我的小学生活里，因为有他们，才使我的成绩一直上升，因为有他们，才让我成为一个充满欢笑的人，因为有他们才会有一个现在的我。当然还有两个人，我也非常感激，那就是我的爸爸和妈妈，是他们在一直鼓励我。在我失去信心时，又是他们让我重新振作，在我对自己的成绩感到不理想时，也是他们在安慰我。
在生活中，有好朋友陪我，在我学习遇到困难时，又有老师和爸爸妈妈帮助我、鼓励我，这就是我的小学生活-------------让我难忘的、幸福的、成长的小学生活。
我的业余生活真是丰富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、画画……每一项我都喜欢，但我最喜欢的还是读书。
有一次，我和妈妈出去玩，走到了新华书店门前，妈妈微笑的说：“咱们去书店看看书吧，”我点了点头，和妈妈走进了新华书店。一进书店，哇，书店里的书这么多啊！我赶紧拿起一本书津津有味的看了起来，半个小时过去了，妈妈提醒我了好几次，我都没有发觉。“妈妈，这本书的内容太有趣了，您给我买下吧！”妈妈高兴地说：‘既然你这么喜欢这本书，我就给你买下来吧！”从此，我就喜欢上了读书。
每天写完作业，我都会拿起书柜里的一本书如饥似渴地读起来。有一次，我听说班里的同学带来了一本《安徒生童话故事》，就对他说：“可以借你的书看看吗？”他摇了摇头，说：“不行，不行，这是我妈妈前天才给我买的！”我还是想看看这本书里的故事，便对他说：“就看十分钟行吗？”他听了，只好把书让给我看。现在，我已经养成了每天读书的好习惯，同学们都叫我“小书迷”。
我的业余生活可以让我增长知识，可以让我的童年变得快乐起来，我爱我的业余生活。
夜晚，在路灯的微光下，席地围坐着一伙伙年轻人，或打扑克，或闲聊。没有活动场所供他们娱乐。
周末到了，青年们满心欢喜地准备跳舞晚会。他们得到的回答却是：不准办！于是只得扫兴而归。
不少青年渴望在业余时间里学习科学文化知识。但却苦于无人组织，得不到支持。
一些团干部反映，在他们那里，要想开展点业余文体活动，实在是难上加难：不是这也不准，那也不许；就是经费匮乏，条件很差。有些领导不但不支持，反而层层设卡，处处刁难。
青年对业余生活很不满，已经成为一个相当严重和尖锐的问题，摆在整个社会，特别是党团组织和各级领导的面前。我们切不要把青年的业余生活问题看成是“跳跳蹦蹦”、“说说笑笑”的“小事情”，借口“大事情还忙不过来”而置之不理；不要把丰富青年的业余生活看成是影响本职工作的邪事，而乱加指责；更不能把它视为青年的非分的要求，而粗暴地加以抑制和否定。有些同志，往往把教育青年狭隘地理解为就是靠做大报告，殊不知丰富多采的业余生活，是引导青年健康成长的一个十分重要的方面和途径。它适合青年特点，是广大青年在发展个性志趣、增长知识才干、陶冶情操和提高文明水平等方面的需要。如果不能逐步地给予满足，就会使青年对社会产生离心的倾向。现在，在青年对贫乏单调的业余生活的不满中，已经蕴积着对社会主义的失望，同领导的隔阂和对生活的厌倦等情绪。如不引起重视并予以解决，将会带来严重的社会后果。这绝不是耸人听闻。每一个真正了解和理解这一代青年的人，对此都是深有感 触的。
不断丰富青年的业余生活，是赢得青年，调动青年积极性的大事。在这个问题上不能凭个人好恶办事，其中有科学，有规律。
丰富青年的业余生活，是体现社会主义社会对人的关心不可缺少的一个方面。社会主义社会的优越性应当充分体现于重视人的价值，重视满足人的多方面正当的要求和重视人的全面发展。生活本身是丰富多采的，人的需求也是多方面的。这在青年身上表现得尤为突出。他们要多玩一点，多娱乐一点，要蹦蹦跳跳。不然他们就不高兴。他们正处在长身体、长知识和世界观形成的时期，兴趣极为广泛，接受外界影响的信息系统多向而敏感。他们有着从多方面发展自己的强烈愿望。许多青年往往把精神生活、个性发展，看得比物质生活更重要。适应青年这方面的特点，通过丰富多采的业余生活，使他们的各种兴趣、爱好和能力、才干都得到充分发挥，这对于整个社会的繁荣发展和青年自身的完善，都是大有益处的。按照马克思主义的观点，业余时间是个性发展的广阔空间。个性的全面发展，在业内时间里往往是没有条件实现的。这是因为，分工把人们限制
在一个特殊的活动范围内，“在这里，每一个人都只能发展自己能力的一方面而偏废了其他各方面”（^v^：《共产主义原理》）。可以说，无论是丰富人的精神生活，还是使人的个性得到全面发展，业余时间都占有十分重要的位置。因此，积极地创造条件，给时间，给地方，给设备，活跃丰富青年的业余生活，使广大青年的生命的三分之一也能放出绚丽的光彩，正是社会主义制度优越性理所当然的体现。
丰富青年的业余生活，是把青年的“剩余精力”引向积极方面的重要手段。青年人与中老年人不同，他们精力充沛。生理学的研究表明，按正常人的基础代谢率来看，青年人要比中老年人每小时多释放出几千卡的热量。这样，青年人比一般中老年人具有更多的“剩余精力”。这是青年人有可能全面发展的一个有利条件。实践证明，“剩余精力”具有多面指向性的特点。能量释放的指向正确，就会形成有用功，对社会和自身起到建设性的作用；反之，就会形成无用功，甚至起到破坏性的作用。一些青年之所以走上犯罪道路，固然有多方面的因素，而“剩余精力”指向性的偏误，不能不说是一个重要的原因。我们强调丰富青年的业余生活，就是要通过引导，把青年的这部分宝贵的自然能量，尽可能地全部转化为建设四化的积极因素。
多种多样的兴趣爱好，是决定“剩余精力”多面指向性的重要因素。兴趣爱好得到满足，是一种精神上的享受。由于社会经济发展水平的限制，今天的青年，基本上还没有可能根据自己正当的兴趣爱好，来选择工作和学业，因此，只能通过业余时间里参加各种各样的活动，来补偿精神享受上的不足。古今中外的许多事实向我们表明，不少人的成就往往是从强烈的业余兴趣爱好中转化而来的。因此，丰富青年的业余生活，有利于促进各种各样人才的涌现和成长。在这方面投点资，花些力气，是很值得的。开展业余活动用去的时间，会转化为搞好本职工作的充沛精力。有的同志看不到这种反作用，不懂得业余和业内的辩证关系，只是一味地让青年多干活儿，而舍不得让他们学习、休息和娱乐；只把青年当作单纯的劳动力，而忽视他们的全面发展。这种“只让马儿跑，不让马吃草”的作法，是很不高明的。
今天是我们一年一渡的体质达标运动会，我们三年级的体育活动有：仰卧起坐、立定跳远、跳绳和拔河比赛，让我最感动的就是拔河比赛了，因为这次拔河比赛让我懂得了许多的道理。
今天上午，老师说：“今天下午就是拔河比赛了，我要选15名男同学和15名女同学去参加拔河比赛。”然后老师请了15名强壮的男同学和15名力气大点的女同学，女同学里面还包括我。到了下午，拔河比赛就要开始了，陈老师说到：“第一次最关键，裁判的口哨一吹，我们就往后仰，这样的话，我们慢慢地往这边拉，就会赢了。”比赛开始了，第一下，我们用了非常大的力气把三、二班的同学击倒了，我们获胜了，真是太高兴了，可是还有第二场的比赛，可我们还是坚持到底，最后还是我们获得了胜利。下一场是和三、三班比赛，我们休息了一会，精神抖擞的来到赛场上，这时候，我有一些不祥的预感，比赛开始的时候，因为我们太轻敌，所以就没有使出最大的力气，果然不出我所料，我们输了，可是还有一场比赛，但是因为我们上一场比赛输了，所以第二场比赛也没什么希望，这一场比赛我们还是输了，我们都哭了，都说三、三班不公平！回到教室，陈老师说：“世上没有公平的事，我们要懂得这个道理！”
看，这就是我们的拔河比赛，是不是很有趣？
今天老师给我们说了一个我们从来没有做过的作业，那就是让我们自己买一回菜，我们特别的兴奋，因为我们从来没有买过菜。
星期天，我在家里写好清单，上面写着要买的菜：豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、猪肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒鸡蛋、猪肝炒蒜苗和青椒、土豆丝、小白菜豆腐汤。然后我带着清单和20元出发了。我来到菜市场，首先要买的就是豆腐了，我找了很多家都没有找到卖豆腐的，最后终于找到了一家，他卖的豆腐可真贵呀！半斤豆腐就要3元，我说：“贵了，这也太贵了吧，少一点，可以吗？”那个人说：“我们这家可是卖得够少了，有的还卖4元呢！”我说：“不少就算了，我到另外几家去买！”那人一听，自己的生意就要飞了，就说：“好吧，元行了吧。”这还差不多，我掏出了元给他，接着又去买蒜苗，我去买了几根青绿青绿的蒜苗，用了元，我还买了小白菜，我走到卖得特别火的一家看了看，选了一把看上去特别好的一把，花了一元钱，这时我忘记了该买什么菜了，就拿出了清单看了看，原来还要买番茄、青椒、猪肝、土豆呀！下雨了，我心想：“我得赶快回家，不然我就会变成泥娃娃了。”于是我加快步子，把其它四样菜全都买完了，我赶紧往家里走，在回家的路上，我算了算一共花了18元钱，我心想：“我买的菜肯定做出来特别的好吃又美味。”
看，这就是我第一次买菜，很有趣吧！
我的业余生活十分丰富多彩，比如：打篮球、游泳、滑板车、跳绳。都是我的爱好。最近我又打算学习自行车了。
在一个阳光明媚的星期日里，我一大早就兴奋地起了床。昨天我和妈妈一起上街买了一趟漂亮的自行车，今天我要开始学自行车了。明天我就能潇洒地骑着车飞奔了。
我高高兴兴地和妈妈一起出了门，到了楼下，我就对妈妈说：“妈妈，你先扶我骑自行车，好吧？”“好的。”然后，我就上了自行车，可是我一上自行车就有一种恐惧感。开始骑了，骑着骑着，我的车一斜，就摔倒了，把我的手弄破了，流了许多的鲜血。我哭了起来，说：“妈妈，我不练了。”妈妈说：“不行，你忘了，俗话说失败是成功之母，这句话了吗？”于是我坚强地又站了起来，说：“对，失败是成功之母，我不能放弃。”然后，我就一遍又一遍地骑着，一遍又一遍地摔倒，可我最终也没有放弃，还是一遍又一遍地练习着。到了中午，我终于可以轻松自如地骑自行车了。我十分高兴，妈妈也笑容满面。
假日里，我去了北京的动物园。动物园里真是千奇百怪，有各种各样的动物。我看见那只老虎十分的美丽动人，突然我心中有了一个疑问，我在想老虎也是猫科动物为什么不会爬树呢？这时妈妈给了我答案。
从前，有一只猫收了一只老虎做徒弟，它毫不保留地把十八班武艺都交给了老虎。一天，老虎在和猫比试，并说看看咱们俩谁厉害，说着就开始了比赛，结果它们还是打成了平手，就在这时老虎猛地扑向了猫，猫三下二下上了树。老虎了跟了上去可是它怎么也上不去，这时它抬头望着猫说：“你怎么没有教我这个本领呢？”猫笑着说：“如果我教了你，你还会放过我吗？”的确，猫本身体型小那肯定斗不过老虎了，只有上了树是它的最好办法或者本领。
我想；我们做什么都要三思而后行，不要向猫那样收了一只望恩负义的老虎，更多的时候我们其实就是小老虎，而老师就是猫，当有一天我们的知识比老师强大了，千万不要像老虎那样去对待我们的老师，我们应该时刻记住拥有一颗感恩的心。
老师布置了一样作业，写我的低碳生活。我连什么叫低碳生活都不懂。于是我和爸爸一起到电脑上去查了查，原来低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。简单理解，要保护大自然，少扔垃圾。比如说，我们学校早就开始低碳生活了，每个月都要把自己喝的牛奶盒交到学校，回收去可以制造出笔和本子。
另外，我们还要多栽一些小树，排放出氧气，让整个地球变得更美好一些。还要节约用水，有一回，我看见一个人洗完手水也不关就走开了。我连忙跑过去把水关掉。他见了好奇地问我，为什么关掉，农村水多的是。我就对他说：“你看，报纸、电视了吗？有些地方还没水喝呢！我们应该节约用水。”那个人听了我的话，惭愧地走开了。啊！原来低碳生活就这么简单，要从身边的每一件小事做起。这就是我的低碳生活哟！
我天生活泼好动，喜欢多种运动，有登山、街舞，但我却对滑冰情有独钟，我每天写完作业都要出去滑一会儿。
有一天，我正滑的起劲，听到有人说：“有本事和我比一比”。我骄傲的`说：“好！我让你三秒”。说完他就跑开了。我等了三秒，就开始奋不顾身的追了上去，一不小心看见前面有一个人闪过，差一点撞了上去，把他吓了一跳，我忙向他道了歉，就开始追呀追，离他还有十米远的时候我使出浑身解数冲了上去，终于快到终点的时候我一个箭步飞了过去，我先到终点的，我赢了！我欣喜若狂的大声欢呼。那位哥哥不服气的说：：“下次我不会让你赢的”。我也不示弱的说：“好！明天我们这个地方见，不见不散”。我喜欢滑冰它不仅锻炼了我的体格还给我的课余生活增加了无限乐趣。
我的课余生活还有很多有趣的活动，因时间有限，就不一一列举了下一次再讲给大家听。
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的!”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了!”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!
学校组织的“”诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行，我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动，因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下，我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧！
老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在家里妈妈耐心的教我认识生字，教我如何掌握节奏，教我如何读出语感，教我如何配合音乐，教我如何做动作；爸爸则马上去打稿子，又去借文件夹；而我呢就埋头苦读，按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情，第二遍没有节奏感，我又试了第三遍，第四遍……练得我是口吐青烟，喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神，越练越起劲，而效果就越来越明显了。
在头一天的晚上，妈妈又给我借来“小蜜蜂”扩音器，我按照老师的指点，在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍，我的紧张慢慢消退，变得就自信多了，爸爸妈妈脸上也露出了笑容。
第二天，诗歌朗诵比赛终于开始了，我梳了个大辫子，穿了件整洁的衣服，戴上了红领巾，手里抱着文件夹，戴着“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞台……
每个人的业余生活都是不一样的，农忙时期的人们都忙里偷闲的，喝开水，聊会天，晒会太阳的时间就是他们的业余生活时间。宅家族几乎每天，每时每刻应该都算得上是他们的业余生活了吧。但像我们这样的，像我们学生这样的业余生活可就不一样的吧。我的业余生活算得上丰富两个字，但多彩吧，应该算不上吧，其实我的业余生活时间都是在手机游戏中度过的，因为偶尔也要玩玩游戏，放松心情。每次玩游戏就能忘掉一切，忘掉一切都烦恼。一切忧愁，因为我的业余爱好其实很多，所以我可以在业余生活中干许多事情，我喜欢画画，做手工之类的活。所以我一般在业余生活里做这些，有的是我做手工会做的废寝忘食，业余生活很好玩，所以在业余生活中做好做一些有意义的事，对自身帮助，健康的活动，在业余时间中干些事对自己的智商什么的，都有帮助。
但如果你在业余生活时间内什么也不干就干坐着发呆，这种无意义，毫无健康的业余生活，真的是一点帮助也没有的！但是如果真的没有事情做的话，其实你喝点茶，晒晒太阳什么的，当然还是少不了一点小点心作为陪伴的，这样的业余生活也是别有一番风味，但我一般不喜欢这么没意思的活动，我更喜欢玩。一般业余生活像寒假，暑假这样的大长假，小长假的我都是当做业余生活来过。我一般和爸爸妈妈还有弟弟，总会找个地方好好玩一场，那多有意思啊！每次的业余生活都过得十分充实，感觉整个世界都一下子圆满了。
业余生活真的很充实，很满足。虽然业余生活时间少，但也过的很自在！快活又逍遥，业余生活可以规划的事很多很多，每个人都是有自己的想法，所以自己合理安排自己的业余时间那自然是再好不过的了。所以，业余时间就是放松的好时机，应该抓紧时机好好放松，提高生活水平，自己开心就好。
贝贝是我的好朋友，别看她平时很文静，其实她也有勇气的时候。有一次，我和贝贝一起去动物园玩，我们乘上了一辆公共汽车，车上很挤，过了几个站台后，车上的人，逐渐少了，这时我看见一位叔叔正悠闲地磕着瓜子，地上到处都是瓜子壳，我想上去提醒一下那位叔叔，又怕叔叔骂我多事，这时：贝贝站出来对叔叔说：“叔叔，我们应该保持公共汽车上的清洁环境，请您走两步就可以把瓜子壳扔到垃圾桶里去。”那位叔叔瞟了贝贝一眼，把头朝向窗外，继续磕着瓜子，贝贝就自己蹲下来，捡起了瓜子壳，她一颗一颗捡得是多么的认真，我也被感染住了，也和贝贝一起捡起了瓜子壳，那位叔叔也有些坐不住了，连忙说：“真不好意思，还是我自己来捡吧，”说完，便自己捡起了瓜子壳，看到这一刻，我真佩服贝贝的勇气。
看！这就是贝贝的勇气，我们一定要向她学习！
书很多，床头上，床两边都有。每天晚上都要看书，每次爸爸就说：“记得关灯，早点睡吧！”我说：“在待一会儿，看完这篇就睡。”早晨吃饭的时候，我也看书，妈妈说：“快点吃饭。又不然上学就晚了。”星期天出去玩的时候，我也带上一本或者两本书。跟我在一起的小伙伴们都说我是书呆子。-我的书很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆虫世界》《安徒生童话》《游戏里的科学》......
许多许多的书我都看过了，去别人家，看到我没有看过的书，我就借回家来看。有一次，我爸妈都说:“整天看书，小心眼睛近视了。”我说：“书是人类生命的一部分从中可以领略到不一样的风景。”我想，人活着必须学习，所以书是我生活的一部分。-这就是我是课余生活。
我是一个四年级的小学生，我有一个幸福的小家庭，还有一个喜欢幸福大家庭———四年级一班。
所以我的生活是幸福美好的。我现在地介绍一下我自己的生活，和大家分享一下我活中的许多有意义的事情。
我的生活很简单，每天早上我最敬爱的奶奶很早就起来给我做饭，我喜欢吃什么，她就给我做什么，有时我还耍性子，让奶奶烦恼，使她不高兴。过了一会，我就后悔了，现在回想起来，还真是不好意思了。我平时不爱吃面条，就跟奶奶要钱去买的吃……
我多次和老师、同学讨论，而大家一致认为：应该多帮助老人分担家务，不应该挑三捡四，要这要那……经过老师和同学的提醒，让我认识到自已的不足，明白奶奶和妈妈为我真是操碎了心，我一定要好好学习，将来做一名对社会有用的人，来报答她们的养育之恩！
我们的课余生活是多么丰富多彩。就说上次的拔河比赛吧。
那天下午，一上课老师就对同学们说：“一会参加学校的拔河比赛。”同学们一听可高兴了，李老师带着我们来到操场，挑出几个又高又壮的同学去参加拔河比赛。没有选到的同学可以当啦啦队，帮助他们助威，李老师说：“我们要跟三一班比赛。”同学齐声说：“我们一定会赢的，请李老师放心吧。”裁判拿了一条又长又粗的绳子，中间系这一条红布。裁判说：“比赛规则，双方队员的手不能超过红布。”比赛开始了，对方队员都是出很大的力气。你拉过来，我拉过去，操场上的比赛太激烈了，中间的红布像快乐的小鸟飞来飞去。这场比赛，真的太精彩了，同学们咬紧牙关，同学们使劲一拉，场上的气氛一下变得紧张起来了。两个班的拉拉队一直在喊“加油”“加油”……我们用力的拉，绳子差一点就拉过来，同学们再加一把劲，终于把绳子拉过来了，把他们摔的四脚朝天。比赛结束了，操场上赢来了热烈而持久的掌声，我们胜利了，我们高兴死了，同学都兴奋地欢呼起来，老师也开心地笑了。
我的课余生活丰富多彩，请大家一起分享我的快乐吧！放学后写完作业，我和院里的小伙伴儿尽情的玩耍。我们一起玩猫捉老鼠的游戏、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起骑自行车。骑着自行车，我的速度很快，总能把他们甩在后面。我们在家属院里飞着，你追我赶，每个小伙伴都是满头大汗，笑声、欢叫声，尽情撒满家属院的角落。
吃完晚饭我喜欢看动画片《极速之星》和《我爱发明》这两档节目。观看“我爱发明”栏目，给了我很多启发，我也要动手动脑，尝试着搞些小发明，给人们带来许多方便。
晚上睡觉前，我喜欢看一些课外书，课外书让我开阔了眼界、增长了知识。我最喜欢看《世界兵器大全》，这本书让我了解到世界上的很多兵器。周日我最喜欢和妈妈一起下五子棋。我们总是以三局两胜定胜负。第一局，妈妈赢。第二局，我开动脑筋。以攻守相结合的战术，打败妈妈。第三局我乘胜追击，获得了胜利。周日，爸爸开车带我和妈妈一起去新家——经济开发区。新家的环境优美，绿树成荫。一幢幢高楼拔地而起，四周是宽阔的活动场地，有打篮球的、打乒乓球的、打羽毛球的------我在那里尽情玩耍。特别是楼房前面有一条弯弯的小河，更是吸引我，百玩不厌。瞧，每次去玩，我总爱折一只只小船，放在水中，看着一只只小船飘的越来越远，我的心也飘向了远方。我喜欢我的新家，在那里过周末，我感到无比快乐！我爱我的课余生活，我的课余生活多姿多彩！
一天我在家里没有事情干，我就找出了一本手工书，手工书上有一章是教我们怎么折小花篮的，我按照手工书上的方法，先将折叠后的粉红色彩纸剪开，把它折叠成小花篮的样子，小心翼翼的粘好，就这样我按照书上的方法折出了一个漂亮的小花篮。
我看着光秃秃的小花篮，怎么觉得少了点什么呀，噢，想起来了······
我马上拿起彩色的卡纸做出了好多漂亮的花，有菊花、郁金香······然后我又用绿色的卡纸做出了翠绿的叶子和笔直的枝干，最后我用双面胶把它们连接在一起，一束束鲜艳的小花做好了，我把小花放在已经做好的花篮里。我又做了一个漂亮的提手粘在小花篮上，这样一个五彩缤纷的小花篮就做好了。
我看着做好的小花篮心里美滋滋的，我拿给妈妈看，妈妈也高兴的笑着说：“真漂亮呀！”
我的课外业余生活真是丰富多彩，有时下象棋，有时玩滑板，有时去漂流。
漂流可真刺激呀！七月十五日，我和陈昊文两家去西峡漂流。我们早上六点出发到中午十点就到了。那里环境优美，景色宜人，风光秀丽，吸引了许许多多的小朋友，大家穿着绚丽多彩的衣服和漂亮的裤子，真象一位位干干净净的小公主。我们把所有手续都办完之后，家长们相互点了点头，意思可以开始了。
我们终于可以漂流了。我们都拿好自己的东西，准备上船了，突然，后面的船把水向我们泚来，我们见大事不妙就赶紧把水向后面的船泚去。可是没泚多久，我就不想泚了，我对妈妈说：“我冷。”“那你就把帽子戴上吧，”妈妈说。只听爸爸说：“我们投降了。”我本来想说为什么，可是没等我说大家又碰到了许多对手，大家一起奋斗，终于又赢得了胜利。
啊！我的课外业余生活象一幅幅美好的画卷，又像一串串甜美的梦。
转眼间，五年的小学时光就要过去，就要离开我们的母校，离开和我们五年朝夕相处的老师和同学，心里有种说不出的难过，也有中奇特的感觉。
从20_年我们走进附小的第一步，心中充满了一种用语言表达不出来的喜悦，因为我们人生的旅程将要从这里扬帆起航。可现在我们踏出附小的最后一步，回头看看这个让我们拥有憧憬的学校，即将离开，那种感觉到底是什么？是喜？是悲？连我们都琢磨不透的这种感觉，还有谁能知道呢？
记得一年级的时候，我们临时在一个教室里面上课，早上爸爸送我来学校，让我好好上课，叮嘱了几句以后就去上班了，我在窗户上看着爸爸离去的背影，心里很难受，所以回到教室哭了好一阵子。
下课以后，老师把我叫到天桥上，因为我有事没事儿就愿意拉着蒋汶育的手，所以我就和蒋汶育一起去找了吕老师。原来吕老师是安慰我，有了吕老师的安慰我心情就开心了许多，不再那么灰暗了。就在这时，蒋汶育把我们牵着的手往上一举，让我看了一下，让我破涕为笑，之后我甩着蒋汶育的手回到了教室。
又一个课间，一向不喜欢和同学玩的我突然和同学们玩的不亦乐乎，早把想爸爸的事情抛到爪哇国了，又把多日不见的欢乐从白垩纪给抓回来了。从此以后，我变得很阳光，和同学们的关系越来越好了，人缘也变得很旺盛。
唉！毕业了，五年的时光回头想一想真的很快，就像咳嗽一声的那一瞬间，五年就这样匆匆离去，就像弹指头的那一瞬间，五年就匆匆离去……
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶*情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活真的很丰富多*，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，还有阅读课外书。但我最难忘的还是跟妈妈学蒸饺子。
蒸饺子的本领是妈妈教我的。蒸饺子首先往锅里加适量的水并把它烧开，然后把饺子和蒸笼拿出来，把饺子放进蒸笼，然后把蒸笼放进锅里，盖上锅盖蒸十二分钟，香喷喷的饺子就出锅了。做好后妈妈评价我烧得特别好吃，我叫妈妈给我评星，她给我评了五星。我一边吃着自己蒸的香喷喷的饺子，一边想着妈妈给的五星，真是高兴得不得了！
让我来告诉你吧，蒸饺子最关键的一定等水开了才把蒸笼放进去，()而且一定要把盖子盖紧了，要不然就蒸不熟了。还有是时间要控制好，长了、短了都不行，时间短了当然会蒸不熟，而时间长了饺子的水分会被蒸干掉，也就不好吃了。所以时间一定要刚刚满十二分钟才行。
学习蒸饺子还让我明白了一个道理：做任何事一定要认真，一点也不能马虎；而且从学习蒸饺子开始我可以学着做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好地培养自己勤劳的生活习惯了。
我的课余生活真丰富多*呀！
我的课余生活丰富多*，有看书、画画、跳舞、唱歌。我最喜欢看书，只要一有时间，我就钻进书房去看书，书中精*的故事有时让我哈哈大笑，有时又让我感动的流下眼泪。
有一次，妈妈正在做饭，突然听到我的哭声，一个箭步从厨房冲出来，问道：“你怎么了，乔乔，出什么事了”？我哭着说：“这个故事太感人了”。妈妈放下心来，微笑着说：“哦，原来是这样，是什么故事把你感动的哭了”。我说：“我读了一个故事叫《珍爱梦想》，书中的小男孩为了实现自己的梦想，遇到再大的困难，都没有退缩，最后，终于实现了自己心中的梦想”。妈妈听了，说：“你也有梦想呀，你也要像他一样坚持不懈的去努力，最终你也会成功的”。听到妈妈的话，我立刻就想到了我们组的口号：每天进步一小步，日积月累跨大步。
读书不仅让我的课余生活充满了快乐，也让我收获了许多知识，明白了许多道理。我的假日生活作文我的假期生活作文我的寒假生活作文
作为一个应届高三毕业生，20_年的高考在十三年的企盼中如期而至。它来的太过于平常，没给我带来一
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