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“教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。 在就业压力越来越大的当今社会, 不少父母“望子成龙”、“望女成凤”，希望通过请家教让子女学的更好，变得更优秀，而不少教师也较愿意利用属于自己的休息时间赚点外水，家长为“分”，教师为“钱”。如今在职教师的有偿家教问题，已成为社会上热议的话题。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为，但是它使教育涂上功利化、商业化的色彩，容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。而少数教师在获取个人利益的同时，也会渐渐淡薄对本职工作的责任，渐渐失去师生互动中纯净的情感。这不仅有损教师的人格形象，对学生的健康成长也会产生消极的影响。
为树立教师队伍正气，弘扬教师职业道德，重塑教师职业形象，近日，城关中学召开全体教师大会，旗帜鲜明地反对有偿家教，学校坚决抵制有偿家教。在章校长的带领下，全体教职工认真学习了绍市教[20_]61号《关于进一步加强教师职业道德，抵制有偿家教的通知》文件。通过学习，全校教师充分认识了“治理教师有偿家教活动”的重要性，深刻认识了“有偿家教”的危害性，滋生了“我的学生找家教，我的责任未尽到”的高度觉悟。会上，章校长要求每位教师要努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”，尽可能利用课内时间及工作之余，义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助，多一点奉献，少一点索取，多讲一份责任，少讲一步得失，凝心聚力，倾情奉献，以自己的形象为学生树立榜样。全校教师要积极开展自查自纠，学校将以学生、家长等社会力量作为监督，严查、严处违规行为。 动员大会结束后，全体教师签订了“城关中学教师拒绝有尝家教诚诺书”。 教育事业需要的是朗朗晴空，给学生多一点爱心，使家长少一些忧心，让社会多一份放心是我们的责任。为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，让我们自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师，用我们的双手和真诚的爱心，共同托起明天的太阳。在提升学生的生命质量中，实现我们教师的人生价值。
1. 请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅4102，不少于800字。
2. 请以“什么知识最有价值”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
3. 阅读下面材料，根据要1653求写作文。
三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的;另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜;还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。一位教师听见了，若有所思。
根据上述材料给你的启示，回联系实际，写一篇作文。
要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，
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教师资格证考哪些科目? —— 幼儿园笔试科目是综合素质和保教知识与能力，面试内容是教育教学实践能力。小学笔试内容是综合素质和教育知识与能力，面试内容是学科知识与教学能力和教育教学实...
小学教师资格证考什么? —— 小学教师资格证考试内容分为笔试和面试两部分。其中笔试考《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》;面试考语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、...
教师资格证好考吗? —— 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。20_年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终...
有读三年幼师参加过国考拿幼师资格证的人吗?国考难吗?怎么考的? —— 国考报考条件:大专以上学历，两学证书，普通话证。考试内容:笔试加面试
第一次考初中教师资格证过了综合素质和教育知识与能力第二次考试报了 —— 弃考对成绩没有影响的 但是笔试单科成绩是保留两年的 你要在笔试成绩有效期年内... 你要抓住每次能考试的机会啊，下次参加教师资格证考试要好好备考 20_下半年教师...
小学教师资格证考试综合素质和教育教学知识与能力两个都要考吗 —— 小学教师资格证考试中综合素质，教育教学知识与能力两个学科都属于笔试科目，小学教师资格证笔试是不分学科的，面试的时候需要选择自己要考的学科进行报名。
我从小就特别喜欢老师这个职业，感觉能够站在讲台上讲课是一件非常威风又非常有成就感的事。特别是当我在听完很多长辈讲述一些行业内幕的时候，我就更对教师这个行业的崇高感到敬佩了。也许我在学生时代并不是一个很好的学生，但我十分想在工作的时候成为一个好的老师。
我去了解了一下有关于教师资格证方面的信息，里头说到师范专业的优先，我在心里暗暗下定决心一定考一个不错的师范大学。然后它又说了必须有教师资格证才能参加学校的审核考试。我就去了解了一下教师资格证的相关事宜。这几年教师资格证由省考变为国考了，难度大大加大，通过率大大降低，很很多想要报考教师资格证的人很大的压力。看来这是我成为教师的一个非常大的困难，我不得不感到一丝的紧张。
片刻过后我又平静了内心，这些东西首先必须要考进好的大学，培养自己的学习能力以后才考虑的，我现在要做的还是好好学习，脚踏实地地完成每天的任务，我相信我一定会实现我的梦想的，加油！
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒·凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克·伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
教师资格制度是教师教育研究领域的重要课题,也是教育改革实践中的热点问题.从教师资格制度发展过程看,对教师资格制度问题的研究,实质上就是对教师资格制度变迁的研究.日本作为我们一衣带水的邻邦,作为世界主要发达国家之一,教育发展水平处于世界领先地位.教师教育是教育发展的母机,在日本教育改革中具有重要地位.教师资格制度作为教师教育制度的重要组成部分,在保障教师质量,促进教育发展方面起到了重要作用.本文将日本教师资格制度作为研究主题,旨在通过日本教师资格制度变迁的研究,为中国教师资格制度改革发展提供借鉴.本文将日本教师资格制度变迁作为研究的核心问题,将教师资格制度有效性作为制度变迁的研究假设,试图厘清日本自明治维新以来不同时期教师资格制度的发展状况、主要特点、实施效果,以及影响制度有效性的深层原因.对百余年日本教师资格制度变迁过程进行深刻把握难度很大.若能构建一个合适的分析框架就会事半功倍.教师资格制度作为教育制度的重要组成部分,也是政治制度的重要内容.因此,分析教师资格制度的形成、发展和变迁可以运用政治学关于制度研究的分析逻辑.本文在方法论层面借鉴了新制度主义政治学的思维逻辑.新制度主义政治学作为近年来政治学关于制度研究的热点,具有丰富的理论与实践,其内容包含历史制度主义、理性选择制度主义和社会学制度主义,其研究的核心问题之一是研究特定环境下制度与制度相关者的契合关系,也就是制度的有效性.以新制度主义政治学作为研究的方法论,以教师资格制度有效性为分析线索,对于教师资格制度变迁过程的分析,离不开不同时期教师资格制度的法律法规、政策文件、各类审议会的咨询报告以及其他相关文献等,所以本研究将文献分析法作为重要的研究方法.此外,本文力图按照教师资格制度发展的时间顺序和事实来分析教师资格制度的变迁过程,所以将历史法也作为本研究的重要方法,尊重教师资格制度发展的历史事实,以期避免对教师资格制度分析的随意性和主观性.为了使关于教师资格制度的历史研究不流于历史现象的表面,在对教师资格制度有效性成因进行深入分析时,时刻将其置于新制度主义政治学的思维框架下.本文由绪论、正文五章和结语组成.绪论部分主要交代了研究问题、研究意义、研究现状、研究思路和研究方法等,正文第一章主要是构建日本教师资格制度变迁研究的分析框架,将新制度主义政治学的制度有效性理论作为分析框架的主要依据,从宏观层面初步探讨应用制度有效性理论研究教师资格制度研究的适切性,为后续研究奠定方法论基础,正文第二章以明治维新开始到二战结束时期日本中小学教师资格制度的发展历史为脉络,通过对关键政策的梳理和分析,探寻在战前教育集权化背景下日本中小学教师资格制度是如何变迁的,正文第三章对二战结束后至二十世纪六十年代末日本中小学教师资格制度发展情况进行考察,阐释在战后教育*化背景下教师资格制度的重建与发展,正文第四章对二十世纪七十年代初至20_年的日本中小学教师资格制度发展过程进行分析,探讨日本在经历了战后经济快速发展下,谋求政治大国地位过程中,在教育领域的国际化和个性化背景下教师资格制度发展新趋势,正文第五章对20_年以来日本教师资格制度发展的最新状况进行分析,这一阶段教育领域的突出情况是学校教育问题的更加复杂化和终身学习思潮对教师的影响,基于此探讨在教育终身化背景下教师资格制度发展的最新状况和存在的主要问题.从第二章到第五章都是通过对日本教师资格制度发展重要政策的分析,以教师资格制度有效性为线索,探讨日本教师资格制度是如何变迁的,考察了从1868年至今近一百五十年的日本教师资格制度,历史跨度非常长.第二章至第五章的历史分期主要依据是不同社会背景下教育发展主要特征,明治维新至二战结束是日本第一次教育改革时期,这一时期是日本国家主义教育体制的逐步形成与发展时期,这一时期教育制度发展的突出特征是教育的集权化,二战结束后至二十世纪六十年代末期是日本第二次教育改革时期,这一时期是日本*教育体制的建立与发展时期,这一时期影响教育发展的主要思想是教育的*化,二十世纪七十年代至二十一世纪初期,是日本第三次教育改革发展时期,这一时期日本教育呈现出国际化、信息化、终身化的特点,20_年以后,“构造改革”对于整个教育制度改革,尤其是对教师教育改革产生了重要影响,教师资格制度也在此影响下发生了自确立以来的最大变化.结语部分主要是概括日本中小学教师资格制度发展的特征与成因.
问题：请谈谈游戏在幼儿教育中的重要作用。
【参考*】
游戏是幼儿最喜欢的活动，是符合幼儿年龄和心理特点的一种独特的活动形式，对幼儿教育起着重要的作用。
首先，游戏可以丰富并巩固幼儿的知识。幼儿在游戏中对游戏材料的摆弄、*作，有利于巩固幼儿对物体*质以及物体与物体之间关系的认识。同时，游戏内容本身就携带了丰富的信息，幼儿理解游戏内容的过程，就是丰富、巩固知识的过程。
其次，游戏能促进幼儿智力的发展。游戏是幼儿自主*的活动，在游戏中幼儿会遇到各种各样的问题，他们总是试图多角度、创造*地解决这些问题，这一过程使幼儿的思维，特别是创造*思维得到极大锻炼与发展。同时，游戏也是幼儿的假想活动，特别是游戏中的一物多用，如把白纸剪成长条形当“面条”，把竹竿当马骑、当*用等，这个过程有利于培养幼儿的想象力，促进幼儿智力的发展。
最后，游戏能促进幼儿语言能力的发展。幼儿在一些生动、直观、形象的游戏中，能通过角*扮演，学会基本的语言，也能在与同伴的交流中丰富词汇，进而提高语言表达能力。
延伸阅读：20_年幼儿园教师资格*报名时间介绍
因为20_年幼儿园教师资格*考试分笔试和面试两部分，所以20_年幼儿园教师资格*报名时间分笔试报名和面试报名。
1)笔试报名时间
幼儿园教师资格*笔试报名时间分上半年1月份和9月
汪国真由诗人成功转型，一举成为诗歌、书画、音乐三栖艺术家，一个曾经能令“洛阳纸贵”的著名诗人，为什么突然一下子喜欢上书法和绘画,并且像当年他的诗一样很快一举成名，红遍大江南?对此，汪国真的回答却是如此的坦诚：“1993年诗歌出名后，经常会有人找我题字、写贺词，每当这些场合字写不好都觉得十分尴尬，所以我就决心苦练毛笔字。”
于是，他用一年时间开始研究琢磨书法,春夏秋冬，风霜雨雪，有多少个不眠之夜，他都一个人默默地挑灯苦练毛笔字。多少个节假日礼拜天，他都舍弃与家人外出游玩的天伦之乐，独自坐在书房里潜心钻研和练习书法。最终形成了一气呵成、奔放流畅、气势磅礴的豪迈风格。
素材运用角度：追求、坚持
本人从事牙科工作二十几年于20xx年11月取得口腔执业助理医师资格，取得执业助理医师资格后，我更加珍惜这份来之不易的工作，因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。
一、职业道德
我之所以选择先汇报职业道德是因为：要想做一名合格的医生，首先要求要有较高的道德素质修养，一名医生在技术上要不断提高，但起码的职业道德必须具备。就像对20xx感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，坚持为人民服务的宗旨，救死扶伤，以一切为了病员为己任;遵守规章制度，对病人热情周到，一视同仁;为病人保守医秘，实行保护性医疗，不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务，严谨治学，对技术精益求精;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务，严格要求自己，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神。
二、业务水平
对于我来说在牙科方面还是个小学生，有太多需要学习的地方，我在学习书本知识的同时积极和临床相结合，在临床实践中不断思考，虚心请教，现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规，并能够熟练处理病情，技术也得到了长足的进步，此外，积极学习三基知识，不断学习和引进国内外先进牙科技术，及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势，为患者提供优质服务。
三、工作成绩
我积极参与社会公益活动如：1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗，2积极为震灾捐款3为地方修路和希望工程捐款4平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。
积极参与继续教育活动，完成了继续教育所需学分，为病人方面凡事为患者着想，看病只看病情，不看背景，关心病人疾苦尽力为病人排忧解难，临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料，对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治，在很大程度上改善了医患关系，病人都说在这看病放心，和家一样本周期内无医疗事故发生，我将继续努力。
问题一、自己试讲过程中过于投入，忽视教师的教与学生的学应当统一
有部分学生，在试讲过程中，尤其是理科的学生，在讲解算理类，公式类问题的时候，出现一个最明显的通病就是在讲解的过程直接的忘却了自己的老师身份，直接将黑板变成了草稿纸，背对着考官一直在说题本上的计算过程。
而且讲解越来越起劲，直接结果就是，整整五、六分钟都是背对着考官在黑板上写东西，而作为考官根本不知道考生讲的是什么，写的又是什么;而稍微有注意的学生，只是单纯地回头瞟一眼考官，然后又自顾自地在自己的世界里畅游数字的海洋。
如果你也有这类问题，我想你急需有人帮你纠正你的这个问题，不然，严重点的话，估计十分钟试讲时间，你基本都是不正脸给考官看。
问题二、在预设和生成学生回答过程中，缺乏真实感
很多教师资格考生在备课过程中，最容易忽略的就是概念的教学，尤其是政治学科，在讲解过程中，直接的预设课堂上的学生回答书本给出的一模一样的答案。
这在实际课堂中很少会有这种精确的回答，这一方面体现学员缺乏实际教学经验的表现，另一方面也表现了教师缺乏对于知识的理解，只会生搬硬套书本的知识点，也反映教师的备课不用心，对知识点的理解不够深刻等等。
问题三、向学生提出的问题都是封闭性的问题
在试讲过程中，很多考生在讲解知识的过程中，由于可能备课过程中比较仓促，总是提出问题过程中，喜欢问学生，“想不想知道怎么算，懂不懂，有没有”等等，这些问题没有真正符合新课程标准中强调的发挥考生开放性思维，尽可能问一些有效性的问题。
问题四、板书设计很乱
大部分学生在板书设计的时候，要不就是知识点省略很多字，导致考官在考生试讲之后抬起头来的时候，看到板书，完全不知道你讲的内容是什么，客观来说，考官不可能很认真、仔细地听完完整整的一堂课，注重你所讲授的每一个细节，那么就需要你在板书设计的时候，需要能够一目了然，能够让考官看出你的上课逻辑。
问题五、对于专业知识的讲授时间分布
教师资格面试出现两种极端的情况，一种就是跨专业的学员，比如说：学习舞蹈的教音乐，教体育，学广告的教美术等等，这在试讲过程中都表现出来试讲过程中对于专业知识讲解不透彻，虽然中小学的知识难度不是很高，但是讲解得通俗易懂，讲解得明白却很难，缺乏回避专业知识的方法，能力。
另一种就是专业知识扎实，甚至带过三四年课的老师，这部分的老师在看到考试的题本的时候都会表现出无奈，由于教师资格的题本只是单纯截取了一小部分课文，教材;前后知识连贯性省略。
比如本来生物学科，一节课需要讲解好几页教材内容，但是题本呈现的只是单纯地一个图加几句话，少之又少，这把很多代课老师都难住了，于是就会出现考生在讲解过程中出现讲解知识的篇目很长，而忽视了现实过程中学生的互动，学生的兴趣激发，延伸课外的内容太多。
这五大问题是体现得比较明显的问题，当然，其他小的问题也不少，这都需要广大的考生在做试讲面试准备过程中需要通过练习回避的点，也许你在自己练习的过程中觉得自己好像注意到了这些问题。
但是实际却展示出来的情况依旧存在，这就需要大家在练习试讲过程中，不要只是对着镜子练习或者单纯地一个人练习，应当找人在旁给你一些建议，表现的评价，哪怕是录下来你的表现都是最好的。也预祝未来的教师资格面试考生通过考试。
尊敬的局领导：
本人张子燕，女，彝族，1977年8月出生，专科学历，临床专业，1997年7月参加工作。于1999年12月取得执业助理医师资格证书，同年被聘为助理医师。
参加工作以来，在单位领导及同事的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高。思想上坚持四项基本原则，遵章守法，拥护党的基本路线、方针和政策。业务上，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。在具体执业中，严格操作规程，恪尽职守。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。根据相关要求，我于20__年9月参加国家执业医师资格考试，取得了《执业医师资格证书》，证书编码：__，签发日期：201_年12月31日。现已注册，《医师执业证书》编码：__，签发日期：201_年3月5日。
按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请给予聘用医师职称，望给予批准为盼。
特此申请!
申请人：张子燕
201_年8月12日
你好，师大教科文为你解答：
做好一件事最重要的就是弄清这件事到底是什么，怎么做能做好！写作文也是，知道评分标准了，才能拿高分！
幼儿综合素质作文评分标准
请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目,自选文体。不少于800字。
(一) 写作分数等级划分
一等(50-38 )紧密围绕教师以身作则、言传身教、为人师表写作,中心切合教师^v^为人师表言传身教^v^^v^教书育人重在身教^v^等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优 美、引经据典、字体优美;
* 教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写
二等(37-25 )站在教师立场思考主题, 教师听取学生意见,先正自身,遵守承诺。围绕教师“信守承诺 共同进步^v^“正人先正己^v^等题意书写,中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、 语言通顺、字迹清楚;
* 符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实
三等(24-12 )站在普通个人角度, 跟教师职业无关或者立意太笼统, 中心基本符合题意、基本明确, 内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺' 字迹潦草;
* 行文相对幼稚, 没有联系教师身份与教育发展，仅谈人生道理
四等(11-0)^v^三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
* 不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺
(二) 写作硬性扣分项目
写作与文章相关的硬伤主要集中在内雜缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有: 标题，不写，扣5分，
文章结尾：不写,字数多于600字，扣10分;少于600字，残文11分以下.
语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等,降12分。
20_上半年写作题（本大题1小题，50分）
著名教育家张伯苓恍撞学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被香烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:^v^烟对身体有害,要戒掉它。^v^没想到那个学生有些不服气, 俏皮地说:^v^那您吸烟就对身体没有害处吗?^v^张伯苓面対学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,陈恳的说：“从此以后,我与诸同学共同戒烟。果然,打那以后,他再也不吸烟了。
小学综合素质作文评分标准
用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
(一) 写作分数等级划分
姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。
经审核该同志的.申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。
特此证明
颁发教师资格证书教育行政部门盖章：
_______年_______月_______日
备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任;
本人从事牙科工作二十几年于20--年--月取得口腔执业助理医师资格，取得执业助理医师资格后，我更加珍惜这份来之不易的工作，因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报：
一、职业道德
我之所以选择先汇报职业道德是因为：要想做一名合格的医生，首先要求要有较高的道德素质修养，一名医生在技术上要不断提高，但起码的职业道德必须具备。就像对20--感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，坚持为人民服务的宗旨，救死扶伤，以一切为了病员为己任;遵守规章制度，对病人热情周到，一视同仁，为病人保守医秘，实行保护性医疗，不泄露病人的隐私和秘密，不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务，严谨治学，对技术精益求精时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务，严格要求自己，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神。
二、业务水平
对于我来说在牙科方面还是个小学生，有太多需要学习的地方，我在学习书本知识的同时积极和临床相结合，在临床实践中不断思考，虚心请教，现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规，并能够熟练处理病情，技术也得到了长足的进步，此外，积极学习三基知识，不断学习和引进国内外先进牙科技术，及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势，为患者提供优质服务。
三、工作成绩
我积极参与社会公益活动如：爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗、积极为震灾捐款、为地方修路和希望，工程捐款、平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。
写作思路及要点：开头写出自己想对幼师这份职业的感悟，后面认真写职业规划，多方面写作即可。
正文：
作为一名幼儿教师我深知责任的重大，有工作的艰辛和新教师的压力，我将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰……这将都是我未来的宝贵财富。
一、 发展方向：
1、政治思想方面
热爱祖国，热爱家乡，提高自己的政治思想，积极要求上进，严格要求自己。热爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项规章制度，每个星期我都会听从领导的安排，认真摘记。
我深知，幼儿是学习的主人，作为幼儿教师应该科学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。
2、理论知识方面
我将会一如既往的去提高自己的理论知识，认真学习，刻苦钻研。阅读的书籍，如进修学校提供的《幼儿园班理管理》、《幼儿教师六项教学技能指导》、《新教师应知应会》，认真学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导纲要》、《保教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，还有有关幼儿教育的期刊。
这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。
3、教育教学方面
青年演员翟天临在近日爆出学位造假的丑闻，其“学霸”人设轰然崩塌，其母校和博士生导师也遭受牵连，很多翟天临之前的粉丝看到此消息时都大呼惊愕，纷纷表示“粉转黑”。对于“学术造假”事件，教育局也是十分的重视，今年将要抽查高校研博论文，严防类似事件的出现。
翟天临的行为首先是欺骗行为，利用自己的“学霸”人设来吸引了大量的粉丝。但是演艺圈很多的真学霸却很低调和谦虚，比如中戏、上戏的双博士学位的喻恩泰。其兴也勃焉，其忘也忽焉。之所以翟天临的口碑变得如此的差，很大一方面原因是他没有诚信。
站在粉丝的角度来分析，粉丝应该理性追星。不要被某些微博、微信的营销号给蒙住了双眼。不要受到一些不正确的舆论的错误引导，我们要有自己清晰地判断和认识。什么才是真正的真善美，自己的心里要有一把尺子。并且，一旦确定了，我们要坚守自己的准则。学校当中，有很多学生也是很多明星的粉丝，作为老师，我们也要引导学生往积极地方向去追星，吸取正能量，用追星来作为促进学生全面发展的一个办法。
素材运用角度：诚信、理性
乘着教资笔试还未到来，加油刷题学习啦，推荐刷题APP“教师资格证考试助手”，什么都要靠自己努力争取，冲鸭！
以“教师的幸福”写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）观点鲜明，语言通顺，文章富有逻辑效果。
教师的幸福
吃饭时．与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我，慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗？他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊？我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的！
我哑然了好久。
是呀，教师是一个清苦的职业。在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多的工作，都是自做，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光，烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们，是一种幸福；干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印，夜晚归家时等侯的一点灯火，也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福，即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日，奋斗在农村教学一线，整天面对着简陋的办公室，相对贫乏的办公设施和教学资源，有人幸福；相处于装修豪华空调的办公条件下，拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的幸福。近几年，我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长，幸福也跟着在增长吗？
我想：做为一个人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市，走向全国，走向祖国的各个岗位，老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。
善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习快乐与成长幸福的的教师是最幸福的教师。
善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了开启键康与幸福之门的金钥匙。
希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去：我仍然感到幸福、快乐！
我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着！
“大约是90年代初期，我认识了风沙渡的原老板，他们是一对夫妻，丈夫是部队转业后在联运公司工作，可后来联运公司改制，他们就决定开家小吃店，地点在我姐姐家店的隔壁，我经常到姐姐家去，也常常跟他们聊天，高考作文风沙渡全文。知道他们生活不易，能想办法改变很不错，常鼓励他们。他们就让我给起个店名，要特别点，不能和人家重复。我一想，就说：风沙渡。他们问，什么意思啊？我就解释说，你们这一辈子也算经历了沟沟坎坎，很不容易，现在又要开始新的事业，取名风沙渡就是说你们经得起风沙吹打，什么沟坎都跨得过来。等你们以后生意做大了，我来给你们当法律顾问！他们夫妻俩很高兴，说，你是文化人，我们就用这个名字！”
小店开张之后，宋杏芬经常去光顾，想尽量帮他们。还好生意一直都不错。“大概是90年代后期吧，我新书出版了，我还特意到店里送给他们，一本是《向往美好》，一本是《种植心灵》，我跟他们说，遇到困难时一定要向往美好。不过这几年，我上班地点搬到了城南，这家店在城北，渐渐就疏远了，不过我心里还常常惦记他们。”
宋杏芬没有读过王希的这篇文章，在他的笔下，“风沙渡”的主人“如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则怎么会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？”当记者把这段话读给宋杏芬听的时候，她笑了。“我要让他失望了，我就是个普普通通的妇女。”
其实，宋杏芬并不普通。
“我也算饱经风霜吧，70年代的高中毕业生，毕业后没有大学可考，恢复高考后参加自学考试，学的法律，好不容易拿到了大专文凭，然后又考律师资格，考了好多次，终于拿到了律师资格。我从小喜欢文学创作，但因为一直在辛苦考试，没办法坚持，一直到后来工作稳定下来，才开始写作。”
“工作实在太忙了，白天忙案子，回家作为女人又要忙家务，还有各种应酬，我常常等夜深人静才开始写作，所以一般都是凌晨两三点钟才睡，高考作文《高考作文风沙渡全文》。人家都说我精力透支了，我自己感觉还好，我心态很年轻，因为我喜欢文学，我喜欢写作。”
这些年宋杏芬的书陆续问世，今年出到第九本《精神家园》，有散文集《向往美好》、《种植心灵》、《精神家园》；诗集《与你心语》、《水乡音韵》、《五个人的天堂》（合集）《作家与读者》（专辑）和《冰上的旋律》；戏剧小品集《今晚的月亮》。
“我是个乐天派，从小有这爱好，我们这一代人，接受的是正统教育，看《红岩》长大，觉得写得很好，慢慢就爱上了，书越看越多，自己就想写了。我也没什么高尚的理论，人家空闲打打麻将，我就写点文字，想留点文字给子孙。”
幼教考试作文写作综合素质作文写作一、作文题型1、阅读下面材料,根据要求写作。一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你驾驶着飞机到太平洋上空熄火了,你会怎么办?”
小朋友想了想,说:“我会让大家系好安全带,然后我乘着降落伞跳出去。”
有观众问他:“你为什么一个人逃生,丢下大家不管?”
小孩满含眼泪,显得很委屈。
主持人又问:“为什么你要这么做?”
小孩急切地说:“我要去找燃料,我还要回来。”
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体。【解题思路】
1、文章立意:根据一个故事来立意,这个故事说明要教育好孩子,要认真听孩子讲话,善于倾听,不要用大人的主观臆断来理解孩子。
2、题干中说自选文体,所以这篇文章记叙文或者议论文都可以。
3、文章的分论点可以为耐心听孩子讲话要理解孩子,要尊重孩子和对孩子有耐心,勿用大人主观臆断来猜测孩子。
2、阅读下面材料,根据要求作文。博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,但仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文本。
教师资格笔试《综合素质》五十分作文题
中小幼优秀范文
20_上半年幼儿园教师资格证作文常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于 800 字。
【审题】材料中“上山容易，下山难”是一句富有哲理的常见熟语，其中对“难”和“容易”的理解与一般性经验和认识相违背。因为这句话说的是“上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山”。这个生活中的经验说明：只有时刻保持严谨的态度，才能做好事情。教师的职业特点就是传道、授业、解惑，一个合格的教师要有“严谨治学”的思想，热爱自己的岗位和教学事业，积极提高自己的教学水平。
激励自我 促进成长
上山之路因为费力困难，所以攀登者认真努力；而下山之路由于省力轻便，所以行路者粗心大意之下，反而容易失足跌落。这个道理说明：只有时刻保持严谨的态度，才能善始善终地做好事情。幼儿教师要有“严谨治学”的思想，热爱自己的岗位和保教事业，积极提高保教水平。 严谨是保教成功的保障。人民南路幼儿园围绕提高幼儿园保教质量这一中心，组织教师认真学XI教育理论，为教师订阅《幼儿教育》《学前教育》《教育科学论坛》《师资建设》等专业杂志，鼓励教师自主学XI，在教师中开展读书活动、撰写读书心得，积累丰富的理论素养。通过理论联系实际，不断强化内部保教管理精细化，有效地提高了幼儿园的保教质量。 有些教师错误的认为保教工作就是哄孩子玩。陈老师由于粗心大意导致热豆浆烫伤小朋友腿部皮肤。缺乏知识的她没有及时采取简单必要的处理措施，而是慌张的带着孩子去找校医，校医不在医务室，又去附近的医院。到医院的时候孩子的腿上已经鼓起大水疤，伤处皮肤由于跟裤子摩擦更加红肿，给孩子带来不必要的痛苦。由此可见，幼儿教育是非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中既缺乏知识又粗心大意，就会危及幼儿的安全。 幼儿教育是基础教育中的启蒙教育阶段。如同登山一样，在这个阶段的教育也不能忽视，而是要慎重对待。在确定目标、制定计划、组织实施各项教育活动中，要严谨认真，科学保教。幼儿园教育必须科学化，只有科学保教才能提高质量，才能促进学前教育公平、实现每个儿童身心全面和谐发展。 作为教师我们必须具有严谨治学、精心育人的工作态度。在专业技能方面，要认真学XI《幼儿园工作规范》，树立正确的教育理念，规范自己的日常用语和行为举止，树立幼儿教师的良好形象；要经常阅读有关幼儿教育等方面的报刊杂志，学XI最新的幼儿保教基本理论，树立正确的教育观、儿童观；要积极参加园内外教育知识的观摩学XI活动，虚心向有经验、有特长的同伴和前辈学XI，汲取新思想、新做法；要更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系。 上山之路要认真努力，下山之路也不能粗心大意。严谨治学，是做好教师的先决条件。要做一个认真细致的幼师，兢兢业业哺育新苗成长。
为了进一步优化教师队伍结构，打造高素质的教师队伍，不断提升我区教育教学水平，为争创省教育强区提供强有力的师资保障，满足全区教育事业快速、可持续发展的需要，20___年，新抚区教育局面向社会公开招聘了具有教师资格的全日制大学硕士研究生及本科毕业生。
为了确保招聘工作的顺利进行，我们成立了由主管教育副区长王淑贤担任组长的招聘工作领导小组，对整个招聘工作全面负责。招聘工作严谨有序、程序规范、考核内容全面合理，充分体现了公正、公平、公开、择优的原则，圆满完成了招聘工作任务。
提高教育教学质量和教育综合竞争力的基础与关键是建设一支高水平的师资队伍。本次教师的成功招聘，有效缓解了我区部分学校师资力量薄弱的局面，对促进义务教育师资均衡发展和教育教学质量的提高起到了很好的推动作用。
本人系中西部地区四大银行之一职员，目前是柜员， 但应该很快会调动。想请指教如何进行职业规划。
个人对信贷业务、私人银行、风险管控比较感兴趣，从性格上也比较倾向于 这方面，但是由于目前对整体银行的所有岗位也并不是很了解，所以希望高人指 教。
1、希望知道你是如何规划的？大多数人数码视讯是如何规划的？
2、希望知道你认为银行业最有价值的环节是哪个部门？什么环节？
3、如果通往这个规划需要多积累哪些方面的技能？还有哪些资格证书？
不甚感激。
信贷业务、私人银行、风险管控三种职务完全是不同类别的行业。你虽然 在从事柜员工作，但从你的表达中，我发现，你对三个职务不是李霄云很透彻理解， 本人先给你分析一下三个职务。
信贷业务：分对公和对私。一般以对公为主，对私都是抵押为主，比较简单， 调查报告和风险控制也相对简单。对公：分小企业和大中企业，可能有些银行不 分这么清楚，可原理是一样的。信贷经理业务操作需要对企业的调查分析（这里 面学问大着，真要有点思路，可能需要几年时间，还要师傅肯教），还要贷后检查， 风险排查等等。
私人银行：主要包含个人理财，基金等等。这需要对几种资格的证书考试， 还需要一定的人脉和资源。
风险管控：这个岗位基本不招新人，因为它需要对公司业务娴熟的了解。
好了，谈规划了，因为不知道你对上面何种职业感兴趣，所以规划也就不一一 叙述了。
银行每个岗位都很有价值。当可以向你说明一个情况：很多行长都担任过 信贷经理。
技能的话上面已经谈过了。至于证书，你没拿到相应的证书，怎么上岗？建议 你先把银行上岗资格证书考出来。
如果你没考理财师的话，建议你去考，应该很有用。
多考几个资格证书。
职业生涯规划是对个人的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面 进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋 斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
希望能帮到你。
恩，先当上正式员工吧，参加银行内部的考试，然后才是选择合适的领域。
首先，柜员的工作经验是你的财富，因为基本业务操作以及柜台业务原理你 都熟悉了，这对你将来有很大的帮助、
其次，就是参加一些专业类的考试，如金融理财师（AFP：Associate Financial Planner），国际金融理财师（CFP：Certified Financial Planner）， 这些都是得到国家甚至国际认可的、入门级别的话，可以考一些资格证书，如：银 行从业资格证、保险从业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证、基金销 售人员资格证等。通过这些考试，你可以系统地学习专业的理财知识。还有就是 一些知识必须掌握，比如，外汇、出国金融、信用卡、理财产品、信贷流程、债 券、基金等
其实，在银行系统，所谓的规划，就是做好本职工作，多考几个资格证，提高自 己的学历，最重要的是增加自己的业绩，业绩上来了，你想到哪个岗位都可以、
1、希望知道你是如何规划的？大多数人是如何规划的？
2、希望知道你认为银行业最有价值的环节是哪个部门？什么环节？
3、如果通往这个规划需要多积累哪些方面的技能？还有哪些资格证书？
真不愧是在金融系统的，问题很清晰，书写很简洁明了。
个人建议这样的问题最好去咨询银行业的HR 总监级别的。
xx银行总行人力资源部总经理xx先生就是很好的成功地例子。
如果你有兴趣可以看看银行人职业发展的履历。相信对你会有很多很多的 好处。 即使去做职业咨询，如果规划师对行业把握不透，咨询的风险就很大。
1、银行工作基本上属于比较稳定的，但是各个银行性质不同，对于个人的发 展道路也会有很大的影响，通常国有银行需要的是论资排辈，虽然各家机构都有 这个弊端，但是国有银行特别突出，资历、人脉非常重要，当然排在第一位的确实 是关系。只要有关系你刚毕业都可以当行长。我看你感兴趣的方面不太统一，显 然你对银行业务并不十分熟悉，信贷业务、私人银行都分前后台，风险管控却是 属于后台，你的性格到底倾向前台还是后台呢？通常来说活泼开朗的都喜欢做前 台，稳重文静的做后台比较合适，一般四大前台的收入高，因为有利润可以提成， 前台也比较容易升职，因为接触其他人和关系的机会高，容易出成绩。根据自己 的喜好吧。如果想尽快升职就做前台吧。
2、最有价值的部门很难说，在我看来创造利润就是最有价值，但是利润的创 造关系到很多部门，对于四大来说，最无聊的部门是风控，因为根本没有发挥风控 的真正作用，只是一个传声筒，形同虚设，年轻人也学不到东西。对于业务部门， 将来最有发展的我觉得应该是私人银行。
3、做好私人银行，理财证书是必不可少的。如果英文比较厉害，推荐考金融分析师CFA。
本人系中西部地区四大银行之一职员，目前是柜员，但应该很快会调动。想 请指教如何进行职业规划。
个人对信贷业务、私人银行、风险管控比较感兴趣，从性格上也比较倾向于 这方面，但是由于目前对整体银行的所有岗位也并不是很了解，所以希望高人指教。
1、希望知道你是如何规划的？大多数人是如何规划的？
2、希望知道你认为银行业最有价值的环节是哪个部门？什么环节？
3、如果通往这个规划需要多积累哪些方面的技能？还有哪些资格证书？ 不甚感激。
中公教育-给人改变未来的力量
福建教师资格《中学综合素质》-写作范文三则
（一）
阅读下面文字，按要求作文。
我们的生活充满了矛庸，它无时无刻不与我们为伍。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱已；另一方面又怕跟陌生人交流。我们一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助途中抛了锚的人。我们的解释是：怕自己被坏人骗了；怕自己在路边与麻烦事或麻烦人扯上了关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。
请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于1000字的文章。
【参考例文】
用真诚之心来化解生活中的矛盾红花不嫌弃小草的渺小与丑陋，用宽容之心以对，从而衬托出其娇艳；小树苗不怨恨暴风雨的拍击，用感恩之心以对，从而成就其稳固的根基；鱼儿不畏惧浪潮的淹没，用从容之心以对，从而获得了自由与快慰。然而，我们在生活中也会遇到各种矛盾，但只要我们以宽容、感恩和从容这三颗真诚之心去面对，一切的矛盾都可以解决。
放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾。如果蔺相如面对廉颇的无理取闱，不以宽容之心去解决两人之间的矛盾，哪能有“将相和”的喜人局面？如果唐太宗面对摒弃私仇，重用魏征与维护皇帝的尊严这一矛盾时，不以宽容之心去解决这一矛盾，哪有“贞观之治”的盛世？如果孔明面对自己希望孟获降于蜀军而孟获却越纵越狂时，不以宽容之心去面对，哪有孟获最终忠于蜀军的赤城？
1：山的沉稳水的灵动
孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子则是一个方正迂腐的学究。其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历史上第一位职业教师。他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。
2：挫折
孔子一生不得志。但孔子不畏惧，不逃避，以一种达观的态度对待人生。在乐天知命、通达自得上孔子并不比老庄差。“孔颜乐处”是对这种处世态度的概括。
孔子周游列国时曾被匡人围困，当时形势非常紧急。孔子说：“文王既没，文不在兹乎?天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也，匡人其如予何!”宋司马桓魋欲害孔子，孔子说：“天生德于予，桓魁其如予何?”
《论语•述而》表现了孔子兼善天下的志向。同时，也是孔子在遇到挫折时对自己的安慰与鼓励，是一种自我调适的做法。
3：理解
现在我们一谈到孔子与《论语》，便有不少人脱口而出：“惟女子与小人为难养也。”这半句话出自《论语•阳货》第二十五章，后半句是“近之则不逊，远之则怨”。很多人特别是女人都非常反感这句话并由此反感孔子。也有人替孔子打圆场，说这里的“女人”不是指女人。
我认为，退一步讲，即使孔子在这里是指的女人，那也只能解释为在男性中心主义的社会，对女人的歧视，是一种通病，是时代的印痕或时代的局限。在西方，耶稣骂夏娃，亚里士多德骂女人，尼采骂女人，非常严厉，其程度大大超过了中国的男性思想家。就是休谟、黑格尔，对女性的歧视也很厉害。当然，无论东西方人士，对女性的歧视、蔑视、轻视，都是错误的。儒学、儒家中有对女性不尊重的表现，是需要批评的，但我们要放在时代的背景上加以理解与。我们要学会容忍、理解、欣赏、研究外来文化，同时也要学会容忍、理解、欣赏、研究自己的固有文化。百多年来对于儒学的批判，有许多是非理性的，感情用事的，浅层次或直线性的，以致于今天中国大陆的多数中青年仍然沿用上世纪70年代^v^的方式和80年代“^v^”的方式来对待儒学。我们需要以同情理解的心态和理性批判的方法来面对这些复杂的问题、
4：选择
古人柳下惠曾被迫宿于城下，晚上刮风下雪，气温骤降，同宿城门下的一女子冻得快不行了，柳下惠将其抱在怀中，靠体温为之取暖，一直到次日天亮，没有非礼之举，留下了坐怀不乱的美誉。
无独有偶。鲁人有独处室者，邻居是一个寡妇，也独处一室。半夜，暴风雨至，寡妇室坏，想进鲁人室躲避，鲁人闭户不纳。寡妇在窗下哀求道：“你怎么不懂得仁爱，不让我进去?”鲁人说：“我听说男女不到六十岁不能同居一室。你现在年轻，我也年轻，所以不敢让你进来。”妇人说：“你怎么不学学柳下惠?”鲁人说：“柳下惠能做到，我是万万做不到的，我现在是用我的做不到，学柳下惠的能做到。”孔子说：“善哉!要学习柳下惠者，没有像鲁人这样会学的，希望向善的方面发展，却不因袭别人的行为，算得上智了。”
在孔子看来，柳下惠的选择是对的，鲁人的选择也是对的。
5、幽默
公元前496年，焦急的子贡四下询问走失了的老师孔丘，这时候有一个郑国人对他说：“东门口有一个人，他的额头像唐尧，他的脖子像皋陶，他的肩膀像子产，可是从腰以下比夏禹差三寸，瘦弱疲惫的样子好似丧家之犬。”子贡找到孔子后把这话告诉他。孔子笑着说：“他说的形状，那倒未必。但说我像丧家之犬，是啊!是啊!”这就是孔子，一个浑身上下充满幽默细胞的老头儿，全然不是千百年来端坐在画像中，端坐在中国人意识深处的“大成至圣先师”的形象。在孔子眼里，要想真正不朽，不在于权力，而在于文化与教育。所以后来儒家称誉孔子为“素王”。没有土地、没有人民，只要文化存在，他的王位就永远存在。
6：源泉
了解孔子的人都知道，那个时代的知识分子是什么样的处境。他所宣扬的仁爱和礼教，有时候被抛在一边，可有时候，又搞得登峰造极。不是吗?直到今天，几乎是全世界都有研究儒学的人，可研究什么?我想：不过是为我所用罢了。可是，无论如何，孔子是伟大的。是的，绝对是伟大的。他的经典的论述，是人性，是人伦。有人说：地球上的万物是共生的，是平等的。所有的报应，是因为人类打破了生态平衡，不顾一切地满足人类自己的欲望。所以，人类呼唤人性，呼唤平等。两千年前的孔子，就是在呼唤人性。是的，封建的历代王朝，都在以儒学治国还是以法治国上，显现一个天子的抉择的。是的，直到今日，孔子的伦理道德观念仍不过时。道德沦丧，必然是四面楚歌：理智的时候，就会向孔子讨教。
7：诚信
诚信是治政之道。古人认为，治理国家，掌握^v^，必须得到人民的信任和拥护，否则就会自取灭亡。孔子讲：“民无信不立。”是说人民不信任政府，政府就无法立足。孔子的学生子贡问孔子说，足食、足兵、民信这三项，让你去掉一项，你先去掉哪一项，孔子说首先去掉军备。子贡又问在两项中再去掉一项，还去掉哪一项?孔子说去掉粮食。因为没有粮食最多不过死亡，自古以来人就难免一死，而人民对政府没有了信心，政府就站不起来。
8：寻觅
从那一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来，余音绵长，和那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而来又蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化也化不开的雾气，我听见了在泗水岸上，有了“逝者如斯夫”的声音，从孔子一直说到了现在。
我的祖先，那个秦嬴政，在他的生前是曾经焚过书坑过儒的。如今，他的后人如我者，却千里迢迢来拜孔子了。我来山东，除了拜孔子，当然也得去登泰山，只是祈求上天给我以艺术上的\'想象和力量。接待我的济宁市的朋友说：哈，你终于来了!我是来了，孔门弟子三千，我算不算三千零一呢?我没有给伟大的先师带一束干肉，当年的苏武可以唱“执瓢从之，忽焉在后”，我带来的惟有一颗头颅，在孔子的墓前叩一个重响。
教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。
在知识的海洋里，宇宙间的任 何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪 头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。
胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一 个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。
所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础 知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。 仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水”说的就是这个道理。
育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而 应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。
这就要求教师， 必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。 总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳!
苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他 们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”
马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有 爱孩子的人才会教育孩子。”
1、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
2、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
4、人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格……
5、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
6、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
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