记一堂有意义的课作文初二(推荐12篇)

更新时间:2023-11-21 17:33:25 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

记一堂有意义的课作文初二1

“今天,我们开个班干部评选会,怎么样?”老师微笑着问大家。“好!”大家异口同声地说。

“今天不是大家选,而是同学自己根据条件来推荐自己当干部,如果大家都同意,就定下来了。”老师说。

老师拿粉笔不停地画着:“大队长1名,正班长1名,副班长2名,学习委员……”

教室里静得连根针掉在地上也能听见,同学们心里七上八下,有的想:当干部耽误了学习怎么办?有的想:不当!我还要抓紧时间学习哩……王小龙登上讲台说:“我学习成绩不好,纪律也很差劲,可我决心改正,请允许我当个副班长!”说罢,大家纷纷表示同意。

眨眼间,十多名同学当上干部,而“老干部”始终没有一个上台,他们在想什么呢?

终于,当了一年班长的谭真激动地登上讲台,说:“我仍然愿意当班长,希望大家继续帮助我,使我有更大的进步!”“哗……”一致通过。谭真含着泪花说:“谢谢大家!”

坐在一旁的老师说话了:“瞧瞧谭真,打破了‘老干部’的那种要面子的.沉默!”说罢,膘了我一眼。

我当了3年大队长,是老师的得力助手,今天不上去是因为……

老师似乎看透了我的心思,说:“早读全由班长管,大队长管纪律。”

我“腾”地站起来,走上讲台:“我能当,我有3年经验!”“哗……”老师领头鼓掌。接着,文体委员、小队长、科代表……一一选了出来。就这样,自我推荐了一批中、小队干部。

干部们站在讲台前,我代表他们向全体同学表示:今后凡事都要以身作则,不当手电筒、鸡毛掸子,只管别人,不严格要求自己。一定遵守纪律,给同学们做出榜样。

老师严肃地对我们说:“我送你们8个字:‘严于律己,言行一致!

在一片欢笑声中,班会结束了。

记一堂有意义的课作文初二2

星期五最后一堂课是劳动课,那天秋高气爽,阳光明媚,我们在老师的带领下植。

老师把大家带到学校里的一块空地上,就让大家干起来。同学们开始栽树了,大家挖坑、浇水、运树苗,干得真实热火朝天。张*、黄刚在挖坑。张*是个劳动行家,只见他三下两下就挖好了一个坑。_虽然在家是个小不点,可是他也毫不示弱,虽然挖得很慢,可是,也挺像回事。

我和小明互相帮助,正在栽树。只见小明用铁锹挖了一个圆圆的土坑,我一看,说:坑太浅,树苗不容易成活,还要挖。只见小明又挖了起来,突然,铛的一声,原来碰到了石头,只见小明把敞开的衣服一脱,拿起铁锹小心地把石头挖起,再把石头搬走。这时候小明已是满头大汗了。他试了试深度说:可以放树苗了。我把树苗放了进去。小明擦了擦汗,拿起铁锹,给树苗培土。我双手紧紧扶着树干,对着远处的树苗看了看,小明给树干培好土,我打来一桶水浇到树根上。

短短半天,同学们已栽了一大片树苗。看着自己的劳动成果,同学们笑了。经过这次劳动,同学们学会了植树。

我觉的这堂课很有意义!

记一堂有意义的课作文初二3

世界上真有那么一群人,无怨无悔,在风雨中,无声的度过这一生。或是捱饿,或是受冻,许多的人都将这些人埋没,如人间蒸发般,消失……

看着这感人肺腑的影片,这一堂充满意义的课,在我心中抹上一层淡淡的感触。“生命教育意义课”是我在校园中生活中最喜欢上的课。现今的人们,都不懂得珍惜、分享,不知道世界上有许许多多的人正与潮水奋斗,在波涛汹涌中,努力活出自己的未来。

为此,老师有一天心血来潮,宣布了一件事:“让我们每个星期抽空来上“生命教育”课吧!”老师的声音如雷贯耳,响彻云霄,将我们的耳膜都给震破了!顿时,教室传来了一声抱怨,在空气中弥漫,泛着无奈……

原来,大家的心如垂死的生物,完全没有人想要上这种课,所有同学都抱着颓丧的心,来迎接这令人讨厌的.生命教育课。我,我的心在飘摇,不晓得这是什么课。

但是,我的好奇心占据了全身,期待这堂课的到来。同学沮丧的走进了教室,如斗败的公鸡般,只见老师正在拨放投影片,这一堂课终于开始了!老师放的影片是关于非洲的生活写照。瘦骨嶙峋,那瘦弱的身子,肚子里却是一大群的坏虫,家破人亡,魑魅肆虐了他们的心。倏的,大家都愣住了,吊滞、惊恐、真是可怜啊!不时,同情涌上心头,泪水溃堤,滴滴的泪,如珍珠般,璀璨夺目,那是充满沮丧的泪啊!所有的同学,都不由自主的低下头来,开始慢慢省思。接着,老师严肃的说着有关于“珍惜”和“分享”的道理。

师说:“最重要的就是了解后,要付诸实行。”这堂课,感动了许多人,大家也开始喜爱它了。就这样,每个星期,大家都欣喜若狂的等待课程,当看完扣人心弦的影片后,心中便会交织出一首首充满深刻道理的交响曲,而老师就会让我们写下心中的种种感受和反省。渐渐的,这些道理就深深的深植在每一个人的心,让我们有了更高深的领悟。

不知不觉,这一堂课,便成为大家最感兴趣的课,就连我也不例外,因为,它带给我们的不仅仅是课本上的知识,还有做人的道理。老师的殚精竭虑,为我们准备许多的课程,也成为我们大家所效法的对象。“生命教育意义课”,至今仍然在我心中回荡,一波波充满意义的涟漪,也在我的心湖中,荡漾出一波波美丽的轮廓,给了我不一样的启发,永生难忘。

这就是我最喜爱的一堂课,一堂感动人心的生命教育意义课。

一堂有意义的课优秀作文3篇(扩展4)

——一堂有意义的课作文10篇

记一堂有意义的课作文初二4

“哈哈哈”“哈哈哈”……只听四(6)班的教室里传出了一阵阵笑声。他们班在上什么课呢,怎么这样开心?不急,让我慢慢向你介绍。

原来这节课是语文课。语文周老师一上课就问大家:“同学们,你们有没有看过有关三毛的电影、电视剧或书籍?”“当然看过!”同学们齐声回答。

“那么今天周老师并不想让你们讲述三毛流浪记和三毛从军记,而是老师先给你们露一手吧!”我一听,心想:“露一手”?老师这是要干什么呢?只见周老师手上拿着粉笔,在黑板上“刷刷刷”地画起来!一边画还一边谦虚地说:“周老师画画水平不如你们,也就和一二年级的同学差不多。”没过几秒钟,一幅栩栩如生的三毛肖像出现在我们的眼前,同学们都赞叹不已!

“我想,在坐的同学们肯定也想把你们心中的三毛的形象展现给大家看看吧!”周老师说道。“是!”“当然了!”“没错!”大家七嘴八舌地回答。

“好吧,既然大家的热情都这么高,那我就请四位同学上来为我们蒙眼画三毛。”说着,老师点了两男两女四位同学,另外叫了四位同学,用红领巾蒙住这四位准备作画的同学的眼睛。紧接着,老师先让他们四位同学转三圈,才让他们几个在黑板上作画。这不,只见四位同学转得头晕脑花,都分不清楚东南西北了!他们边画边想,讲台下的同学们则哈哈大笑着呢!等他们四位画完之后,周老师让他们自己摘下红领巾,四位同学见自己画的三毛,也情不自禁地笑了。

只见张壹南的三毛很不错,美中不足的是耳朵太长了,好像是兔子的长耳朵,但是他画得可是最像样的,还被语文老师评为“栩栩如生奖”呢!画得最不像样的是黄静雅,她可是还在外面培训机构专门学过画画的呢,想不到今天却栽跟头了。她画的三毛的眼睛、鼻子、嘴巴都给跑到了脸蛋外面呢!

“我猜,每一位同学都想来画一画呢!”“那是当然!”“那同学们,你们自己闭上眼睛,也在原地转三圈,然后再在各自的草稿本上画。”我画完后连忙睁眼看自己的大作,看见我的三毛耳朵跑到嘴巴边上。我左顾右盼,看见旁边有的同学把三毛的嘴巴和眼睛画到一块了;有的同学把嘴巴都画歪了;还有的同学把三毛的三根头发画到眼睛上去了,变成了长睫毛了,真是太搞笑了!

这一节语文课真是太有趣了!令人难以忘记!

记一堂有意义的课作文初二5

我们每天都要上不同的课程:语文、数学、英语……不同的老师在传授给我们不同知识的同时,也在教我们如何做事做人。四年级上学期的一堂语文课就给我留下了深刻的印象——

那节语文课上,雷老师给我们上的是第八课《守信》。课文讲的是古时候范式守信的故事。当课文上完后,雷老师问我们还有什么问题,我们都说没有。于是雷老师就说道:“既然你们都懂了,那么就让我来问你们一个问题——课文中提到的`‘太学’是什么意思?”老师这一问还真问住了我们,谁也没去注意呀。

“你们不是都说没问题了吗?怎么了?不知道了?”雷老师的声音提高了一些,“我就纳闷了,怎么课文都学完了,居然没有一个人提出这个问题。”同学们面面相觑,不知道该怎么办。

雷老师停顿了一下,严肃地说:“我今天是有意要考考你们的……”“高大——”不知谁突然大叫一声打断了老师的话。教室里沉寂了片刻,突然爆发出一阵笑声,你想想看,文中讲“范式少年时在太学读书”,这“太学”怎么可能和“高大”扯上关系呢?我们再仔细一听,声音是从教室后排发出的,不用猜了,肯定是她——韩玮璐,她最喜欢争抢发言权了。再看看韩玮璐的表情,哟,脸红得跟个大苹果似的。

雷老师说道:“知之为知之,——”“不知为不知,是知也。”同学们异口同声地接道。老师继续说:“道理你们都懂,可做起来呢?这样怎么能学到知识呢?”

正在此时,下课的音乐铃声响了起来。老师犹豫了一下,叫我们拿出字典,查“太”字的意思。我们迅速地翻到466页,看到“太”字的第四种解释清清楚楚地写着“高,大”。雷老师问:“和韩玮璐刚才说的一样吗?”我们七嘴八舌,有的说一样,有的说不一样。老师提醒我们仔细看看两个字中间有什么隔开?噢,原来有个小逗号,可韩玮璐却把它们连起来读成“高大”。

“谁来解释‘太学’的意思?”同学们纷纷举起了手,一个同学回答道:“‘太学’就是大学的意思。”老师点点头,又补充说道:“是古时候的大学。明白了吗?我希望你们明白的不仅仅是‘太学’的意思。”

这堂语文课,老师不仅教给我们知识,也让我们懂得了,学习的过程中要勤于思考,不懂要问,千万不要装懂。

记一堂有意义的课作文初二6

今天,环保局的叔叔阿姨为我们**一堂有意义的课——环保课。现在人们破坏环境越来越严重了,我们要学习更多的环保知识,制止那些破坏环境的行为。

破坏环境的行为有很多。例如:乱扔垃圾、乱砍伐树木、乱排泄工厂废水、生产使用一次性用品…….。我来为大家讲解一下:比如生产使用一次性用品是不环保的,因为餐厅用一次性餐具用完一次就扔掉,很浪费,而且会产生白色污染,破坏生态环境。一次性塑料袋用完一次坏了,就要扔,多了就要把它们烧掉,一个袋子会污染几*方米的土地。在被污染的土地上,是不可能长出小花、小草和树木的,是多么的可惜啊!如果*几十亿人口都用一次性用品,那不知要砍伐多少树木呢!一次性用品用得快,但一棵参天大树几十年才能长成一棵参天大树啊!如果乱砍伐树木也会造成氧气的减少,人类也不能生存了。

还有,如果到处乱扔垃圾就会产生臭味,臭味飞上天也就会产生二氧化碳,人类生存需要氧气,二氧化碳多了,人类也就会**的。

通过这次学习环保知识,使我懂得了:保护环境,人人有责。为我们拥有一个空气清新、水源清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然**的空间而努力吧!

记一堂有意义的课作文初二7

一学期就像一列火车飞奔而过,无数的课堂像星星一般多。总会有那么几颗星星特别亮,总有那么几节课让我记忆犹新。

记得那一节美术课,老师满脸微笑地说:“今天我们用枯叶来画画,发挥你们的想象力来完成一幅画。”“什么?老师要我们用枯叶画画,这是怎么回事?”我疑惑地问自己。

虽然心里带有疑惑,但还是和同学们一起去捡枯叶,有的在树底下找,有的在草丛中翻,同学们都在东看看,西翻翻,我心里还在想做什么画,小的当脚,大的当身子……其他同学都捡得差不多了,我还没捡几片。老师就叫我们回去了,我手忙脚乱地凑合捡了一点就回去了。

到教室我开始了我的枯叶设计,但是还差好多叶子呢。我不好意思地问同桌:“你有多的枯叶给我点吗?”同桌二话不说就给了一些,我万分感激。我继续贴着,继续画着。最后,一只红龙完成了,它双眼黑里透光,尾巴摇来摇去,红鳞在阳光下闪着金灿灿的光。远远望去,像从仙泉里飞起来一样。我加**云和其他摆设,看起来更美观了,越看越霸气。我信心满满地上交了作业。老师对我竖起了大拇指:“不错。”望着老师的大拇指回到了座位,心里比吃了蜜还甜。我猜想老师的用意,用枯叶完成一幅画,又发挥了我们的想象力。

这一课有趣又难忘!

记一堂有意义的课作文初二8

下午三点多,天空灰蒙蒙的,有些阴晦。凉风习习的吹着同学们脸蛋儿,同学们都感到了初冬的感觉。我们一路欢歌来到了一中门口。老师把大家召集在一起,让我们从远处观察青松。

老师对大家说:“看,那就是青松,同学们,写青松用什么结构?”

老师又问:“它像什么?”

同学们争先恐后地回答。

张子怡举着手嗓门最高:“像一把绿绒大伞。”

董瀚泽也不示弱地说:“像一座绿色的小山。”

然后,老师又把我们召集到校门口的左边。

“回答的真好”。老师满意地点点头,“同学们,向呵呵拢。”老师瞅了瞅同学们接着说,“看,同学们,现在的花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了。那青松有什么精神啊?”

大家抢着回答说:“有坚强不屈的精神。”

一阵凉风吹来,到同学们不感觉冷,因为大家要做一个像青松一样的人。

老师又打着手势说:“青松也有它的作用:青松的干是上好的木材,可以盖房子,做家具。它的油可以做松脂。它的果实是可口的坚果,我们都很爱吃。”大家抢着说。

我心想:“青松多伟大啊!我也要学着像青松一样。”

按照老师的指导,我们开始仔细观察起青松来。远看,这棵苍翠挺拔的青松,好像一把绿绒大伞,微风一吹,轻轻摇曳着。近看,这棵苍翠挺拔的青松,高大约5米。它的向四周伸展的弯弯曲曲的褐色的根,好像一只巨龙的爪子,仿佛在写着青松的坚强。它的褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的。它的褐色的粗糙的皮,好像古代战士的铠甲,仿佛准备整装出战呢。它的树枝是笔直的,带着许多小疙瘩,不像其他树参差不齐,连根搭枝,仿佛在迎风斗雪呢!它的笔直的尖尖的叶子,好像绿色的针,仿佛在给大地缝着自己的美丽。微风一吹,摇摇曳曳,哗哗作响,好像在招手,仿佛在向我们说:“把我写的漂亮一点哦!”

望着这棵青松,我凝神伫立。我的眼前仿佛出现了迎风斗雪,站岗放哨的战士,驰骋疆场,英勇杀敌的战士,舍己为人,无私奉献的战士。

我到班级,我伏案疾书。写着写着,我仿佛变成了一棵坚强不屈的青松,正在迎风斗雪……

记一堂有意义的课作文初二9

今天是个好日子,妈妈建议去鄞州公园踏青赏春。我这只从笼子里放飞出来的“神兽”,当然积极响应老**号召,紧随其后地出发啦!

公园来里万物苏醒,色彩斑斓,一派生机勃勃的景象!我一路看一路蹦,丝毫不感到疲倦。这时妈妈一脸微笑地对我说:“这么美的景色可不能白白浪费了,不如我们实地上节关于立春的“课”吧。”我像小鸡啄米似的连连点头。

据妈妈介绍,自秦代以来,*就一直以立春作为春季的开始。当时的立春是从天文学上来划分的,**着春耕和生长。而现在立春主要是从气象学上来说,将连续5天日均气温稳定在10摄氏度以上,作为春季开始的标准。我们e耳熟能详的古语“一年之计在于春”这句话的寓意就是:要在一年开始时多做并做好工作,为全年的工作打好基础。“所以你也要为下学期的学习做好充分的.准备哦。”妈妈轻抚着我的小脑瓜呢喃细语地说着。“老妈呀,老妈,你可真会转移话题!”我立即摆出一个“被设计”的表情包。

讲完立春的由来和寓意,妈妈立即从包里拿出来白纸,剪刀和固体胶。“咦,这是干啥?”“我们用地上的落叶和花瓣,比比谁贴出的春天更美!”看来老妈是早有预谋,我这个小男子汉可是“有仗必打”的。于是我俩两各自动起手来,但是贴花属于美术范畴,我实在技不如人,很快就分出了胜负。妈**贴花栩栩如生,而我的却惨不忍睹,我打心眼里也非常喜欢妈**“春天。”

我实在不服气,决定扬长避短,重新再战。于是我立马开口说道:“第二轮,抢背带春字的诗句。”还没等老妈反映过来,我就脱口而出了“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“二月春风似剪刀”、“春江水暖鸭先知”……对于这些早已熟记在心的诗句,我是张口既来。“哈哈我赢啦,老妈输啦。”我高声地大喊着。因为我把她会背地都背完了。妈妈看着一脸激动兴奋的我,摇摇头开心地笑了。

夕阳西下,我和妈妈意犹未尽地回家了。晚风送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡。这节“立春课”让我识春、赏春、念春、闻春,别有一番情趣。

记一堂有意义的课作文初二10

整个寒假,我除了玩就是看电视,每天游手好闲,慢慢我发现这样的日子很无聊。

有一天,我看见妈妈刚吃完饭就去洗碗,洗完后又去扫地、擦地……我发现妈妈真的好辛苦呀!我连忙跑过去说:“妈妈,让我来帮您吧。”妈妈怀疑地说:“你行吗?”“我试试吧。”“好吧。”妈妈终于答应了。

我立刻拿起抹布,迫不及待地擦了起来……还没擦到一半,就累得气喘吁吁、大汗淋漓。妈妈看了,心疼地说:“宝贝儿,别擦了,看把你累的……”“不,我一定要把它擦完。”我把抹布放到水槽里洗,呀!好冷的水呀。我象触电似的把手抽了回来。可转眼一想:妈妈不是每天都在这么冷的水里洗这洗那吗?于是,我重新把手放进了冰冷的水里,直到把抹布洗得干干净净,继续擦地……望着干干净净的地面,我发现自己不是不会干家务活,家务活其实我也能干,比妈妈做的一点儿也不差。

从那以后,我决定自己力所能及的事情再也不让妈妈帮我了,我觉得自己忽然长大了。

记一堂有意义的课作文初二11

当我们上课的时候,经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课;可能是一堂难忘的课。我有一次**一堂有意义的课,使我受益匪浅。

一个星期五的上午,老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿,可我们哪知道要干什么啊?有的同学为了省事拿擦过门、窗户、桌子后不洗的毛巾;有的同学拿出一个崭新的毛巾;还有的同学中午回家拿一个洗脸的毛巾到校打湿。

下午到校后,我们都一头雾水,不知所措。英语老师来上完自习,快到第一节上课时,语文老师破门而入,与英语老师交谈了几句,随后英语老师就走了。

当一阵警报声打响时,老师命令我们:“快!拿毛巾捂住嘴,赶紧弯腰低头下楼。”由于老师一脸慌张的神态,我们感觉事情很严重,赶紧拿上毛巾捂住嘴,有序地往楼下跑,跟随三班来到了塑料操场,场上一片同学祥和地站在操场上,丝毫没有一点紧张的气氛,当我们正大口喘气时,消费员叔叔走上升旗台说道:“同学们!不用担心,这只是一次火灾演习,为了同学们了解当火灾发生时应该怎么做”。原来这只是一次火灾演习,不过老师不仅是老师,更像是一名演员,这深厚的演技居然骗了我们那么多同学,老师真是深藏不露啊!我心里正暗暗地想时,我听到了消防员叔叔说:“前几天在学校附近发生了一场火灾,正是因为很报警及时,并没有酿成悲剧”。听到消防员叔叔的这番话,我觉得虽然我们被老师“骗”了下来,但我觉得这次火灾演习对于我们将来是十分有用的。

这堂有意义的课,加深了我们对发生火灾应该如何逃生的方法,使我们受益终生啊!

记一堂有意义的课作文初二12

“叮铃铃”上课铃响了,原本普普通通的铃声今天听起来却是格外的不悦耳,因为这是小学毕业前最后的一节课了,以往嘻嘻哈哈的同学们都是满脸悲伤,迈着缓慢的步代进入数室,一言不发的坐在散室里,等待着每天都会出现在班级门口的那一抹倩影。

“同学们好啊”,今天是最后一节课了,六年的时间过得真快,一眨眼你们就长大了,从原来的小豆丁们,长得现在都快超过我了呀!好了,你们赶紧复习吧!我再好好看看你们,到你们毕业以后我还能记得你们。”与以往一样眉飞眼笑的笑容里,却让人品出几分强颜欢笑的感觉。

以往上课会说小话的同学都默契地闭上了嘴,一言不发地看向老师,渐渐的泪水模糊了我们的视线,在泪水落下的那一刻,我清晰的看到老师的眼眶迅速红了起来,泪水也蓄满了眼眶,却依然含泪道:“你们哭什么呀,只是毕业,又不是不能见了,我还等着你们以后拿着你们的录取通知书来看我呢,好了,都别哭了,你们不会有了新老师就不会来看我了吧?”我们知道她在打趣我们偏回道:“嗯,不来了”这一句让我们破涕为笑。

毕业之前,水龙头哔哗的流水,总有好心的同学去关上;时间却是关不住的.,你想关住它,让它停备在这一刻,可它就是停不住,时间是不等人的,怕什么来什么,同学们以往最喜欢的铃声这时候听起来却刺耳极了,此刻同学们最不想听的就是这个下课铃了,同学们是想再多复习一会吗?不,不是,他们只是想留住他们的老师和同学们,让他们再多留一会儿,就一会儿。老师终于开口了:“是时候下楼拍照了。”可是还是有同学在座位上,直到老师反复催促,才依依不舍的离来,到了下面还是有许多麻烦,有的同学要系鞋带,有的想去卫生间,其实都是想把老师留下来,不想过早的照下照片,各自离开。但摄影师还是按下了快门。

最后的一节课第一次让我感受到了不舍的感觉,最后的一堂好课,教会了我不舍的感觉。

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