关于花生的外形描写作文(共46篇)

更新时间:2023-10-18 10:47:34 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

关于花生的外形描写作文1

“麻屋子,红账子,里面住个白胖子”大家知道这是什么东西吗?哦耶!你答对了!这就是花生!

星期日那天,我一直对着一颗花生研究,我摸摸它的外皮,哦!凹凸不*,仿佛是老人们饱经风霜的脸。之后,我又闻了闻它,我闻到了香味、咸味,还有新鲜的泥土,嗯!很香。于是,我又仔细地观察它,它是土黄色的,像一个微型的小葫芦,披着一张神奇的网。这样里有什么呢?于是,我用力地将花生掰开,然后我仔细地观察着花生的里面,里面住着两个熟睡的娃娃,这两个娃娃穿着***肚兜。脱掉肚兜,露出白白胖胖的花生米,真是可爱极了!终于我可以吃花生米了,我一下子把花生米扔进了嘴里吃了起来,嗯,味道不错!花生还可以让人增强记忆力呢!

花生不仅好吃,还对人类有很多有益的功效。

“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子!”你猜这是什么?没错,就是花生!现在就让我把这个不起眼的小家伙介绍给你们吧!

这个家伙啊!离远看,就像一个小微型的葫芦。它的外壳硬硬的,凹凸不*,麻麻癞癞的。整体呈椭圆形,像一条毛毛虫。它大概和我的大拇指差不多大,在手心里掂一掂,很轻,轻得就像一片羽毛。

花生的颜色是黄中带一些棕色,表面有一些斑纹,还有很多脉络,所以摸上去很粗糙。用手将花生轻轻剥开,花生壳立刻变成了两条小船,船里坐了三个“小娃娃”,它们穿着***衣服,在小船里悠哉悠哉地睡着。看着它们穿着衣服睡觉感觉不太“舒服”,我将它们红红的衣服剥下来,露出里面白白胖胖的花生仁。我将花生仁放在鼻子下一闻,有一股淡淡的米香,令我垂涎三尺。

我迫不及待地拿起一粒花生放进嘴里,脆脆的,香甜可口,令人回味无穷。我又抓起一大把花生扔进嘴里,实在太好吃了!

看了我的长篇大作,你是不是也想吃花生了呢?

关于花生的外形描写作文2

这个星期的第二天是“五一”劳动节,我们一起去舅舅家种花生。

首先,由妈妈和外婆挖坑,舅舅同学家的孩子——聪聪弟弟放种子,我和舅妈洒水。分工明确后,我们就开始专心志致地忙碌了起来。

种花的活动开始了,首先由妈妈和外婆挖坑。外婆告诉妈妈,花生的坑要挖得深一些,花生的芽钻出地面的能力强。然后让聪聪撒花生种子,你知道花生种子是什么吗?花生种子就是我们平时吃的花生仁。最后该我和舅妈浇水,舅妈教我,一定要一点一点地浇,不能随意洒,于是我小心翼翼的浇起来。

不一会水都被土吸收了,正好小姨来了,妈妈就和小姨一起盖土并盖上薄膜。舅舅又拿了一些小零食让我和姐姐分给大家吃,我和姐姐又变成了“军需处长”。大家都吃了起来,高兴极了。

姐姐家的小狗嘟嘟也跑了过来,好像在称赞我们的业绩。

这次种花生使我明白了一个道理:团结就是力量!

关于花生的外形描写作文3

黄房子,红帐子,里面住个白胖子。你知道这是什么吗?先不告诉你,听完我的介绍,你就知道了。

它的形状像一个小葫芦,可你仔细一看,到有点像拇指老奶奶。闻一闻香味扑鼻,好像奶油冰淇淋的味道。房子的颜色是米黄色的,用手摸起来凹凸不平的,像老奶奶满脸的皱纹似的。摇一摇里面发出“咚咚咚”的声音,好像在喊:“救命啊,救命啊,妈妈快来啊!别摇了,别摇了,我的头都快破裂了。”我用手一按“房子”破了,我看见两个白白胖胖的婴儿正躺在摇篮里提心吊胆地看着我,他们两个穿着大红色的睡衣。我闻到一阵清新的奶香味,好像刚洗过牛奶澡一样。我终于忍不住了,大口大口的把它们吃掉了。啊!真是回味无穷啊!

嘻嘻,这回知道它是谁了吧!它就是我的“新朋友”花生。

关于花生的外形描写作文4

收花生的季节到了,我和爸爸、妈妈,一起去奶奶家拔花生。

到了奶奶家。我就感到了淳朴的泥土的气息,问到了房旁的小花的清香,听到了鸟儿的啼鸣。乡村是那么美,我不想离开那儿。

我刚享受完这美丽的'乡村,奶奶就叫我一起拔花生。

奶奶把花生从地里拔出来,我和爸爸把花生摘下来。妈妈收起来放进袋子里。天上的太阳,清凉的微风,让人感到舒适。我刚玩的起劲,奶奶家的小狗琪琪冲着我跑过来。

琪琪马上把我推在土堆上,用舌头舔着我的手,因为花生太好玩了,我就一边抱着她,一边玩花生,摘完了,我就抱着琪琪去洗花生,顺便已又拿了一个桶把琪琪一起洗,我将几个花生的泥土洗掉,再帮像娃娃的琪琪洗。这时鸡、鸭也来凑热闹,它们叫着,好像让我也帮它们洗,我立刻把它们赶走了。

乡村的事物有我们城市没有的,乡村的动物、庄稼、农民一起绘成了一幅自然、和谐、迷人的田园画。

关于花生的外形描写作文5

“麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子”,你们猜,这是什么?对了,这就是一种干果——花生。

花生的外壳凸凹不*,摸起来也不光滑,而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣,那是为了让花生里的籽粒不受到伤害,你如果放在耳边轻轻摇一摇,它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢!有的像小猴子,有的像猫头鹰;有的像驼背的老爷爷,还有的像圆溜溜的足球……用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏,只听“拍”的一声裂开了。剥开一看,只见花生还穿着一件***“保暖衣”, 轻轻的把“保暖衣”给脱掉,只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前,再看那白白胖胖的果肉,真想让人流出贪婪的口水。

我品尝了一个“小不点”,嗯,甜丝丝的。不多会儿,几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。

花生全身都是宝:花生皮可以喂牲口,花生米可以食用,还可以榨油,更可以做茶肴、菜肴;花生还可以做美容……真是神奇呀!

小朋友们,你们知道吗?花生的母地就在那毫不起眼的沙地里,不需要人们精心呵护就可以成长,花生多伟大呀!它默默无闻的奉献,都是为了让人们吃到好吃的果肉,我们应该学习花生的奉献精神!

关于花生的外形描写作文6

今天,我们一家三口回到老家拔花生。

我脱掉鞋子,跑进花生地里,朝爷爷奶奶喊道:“爷爷!奶奶!我们来了!”爷爷奶奶停下手里的活,招手示意:“来这边拔花生。”

我走到一棵花生面前伸手抓住中间,使出了全身的力气往上提。咦?奇了怪了,花生居然纹丝不动。这时,爷爷走了过来,说道:“孙子,拔花生时抓住花生的底部,轻轻往上一提就行了,拔出来后再甩甩花生上的泥土。”我按爷爷说得做,果然,拔起来轻松极了。

我拔花生正拔得高兴,突然,两条白色的大虫子映入了我的眼帘。我赶紧把爷爷叫了过来,爷爷看了虫子以后二话没说,一下把他们捏死了。爷爷说:“这种虫子是害虫,专门吃花生,十恶不赦,必须铲除掉他们。”

花生全部拔完了,这些花生居然装了十几车,看着这些花生,爷爷笑了。春种秋收,这些花生,是大自然送给爷爷的最好的礼物。

关于花生的外形描写作文7

青青藤儿开黄花,外面白袄内红纱,地上开花不结果,地下结果不开花。 (打一农作物)

谜底:花生

土里长个麻麻蛋,剥出是个红红蛋,揭开是个白白蛋,吃在嘴里是香蛋蛋。 (打一植物)

谜底:花生

麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。 (打一植物)

谜底:花生

青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。 提示:农作物

谜底:花生

麻壳子,红里子,裹着白胖子 (打一植物)

谜底:花生

青藤藤,开黄花,地上开花不结果, 地下结果不开花。(猜一植物)

谜底:花生

麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。[打一甘果名]

谜底:花生

关于花生的外形描写作文8

一年四季,分别有许多的花,但我最喜欢的是夏季的荷花。

南宋诗人杨万里有诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我怀着盼望、高兴的心情来到荷花塘边,放眼望去一大片都是荷花。走进了细细看,湖面上那一张张的荷叶,墨绿、翠绿、浅绿,颜色不一,光滑油亮。有的浮在水面上,有的出水老高,有的还卷着卷,嫩着呢!那高高挺立的荷叶,仿佛一个芭蕾舞者,在众多的荷叶中翩翩起舞。浮在水面的荷叶,仿佛一个**的碧绿的翡翠盘子。偶尔几只青蛙跳到荷花上,溅起的水花落在“盘子”里滚来滚去,在阳光照射下,显得格外耀眼。

当然,荷花也不比荷叶差。它们躲在荷叶下,像个腼腆的小姑娘。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像少女的皮肤,又似无瑕的白雪,还似那没有一点瑕疵的白玉。再看粉红,真不知是怕羞,还是被天边的晚霞映红了脸,它们可以说是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

你看,一个莲池中可以有多种景象,有的含苞待放,粉嫩的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只蜻蜓便迫不及待地立在花蕊上。盛开的荷花,娇嫩得像亭亭玉立的少女,甜美纯洁。

先前热闹的荷花,花瓣虽然凋落了,但是花蕊却依然挺立着。并且越来越大,上面出现几个洞,这是它在孕育新的生命。洞里长出了绿色外壳的莲子。把外壳剥开,里面是白色的果肉,果肉还有两瓣,里面有一株小苗。莲子对人类还有大用处呢,它能清热降火,降血压,促进睡眠。荷花全部凋谢后,在泥里又是一个食材——莲藕。看来,荷花不仅可以供我们看,还可以吃,真是用处大。

评语:写得不错。荷花在你的笔下生动形象,让人有如临其境的感受。

描写花生的作文5篇(扩展3)

——描写收花生的作文 (菁选3篇)

关于花生的外形描写作文9

麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。哈哈,想必大家都猜到了吧,这个谜语的谜底就是——花生!

我在农村亲眼见过刚从地里拔出来的生花生呢!首先,让我们先看一看它,两头粗、中间细,好像我的小提琴,它的上面布满了脉,看起来就像一个又一个的网格子。再看一眼,我发现它看起来就像一只小鸡!可是,鸡头在哪里呢?别急,看看花生的两端,然后你就会发现,对,没错!有一端尖尖的,看起来像鸡嘴,那么那个部分肯定就是鸡头啦。

再让我们闻闻它——有泥土的味道!没错,花生可不就是长在泥土里的吗?接下来,让我们捏住鸡头,用力,用力,再用力,听到“咔”的一声,就意味着花生壳碎了。一股略带一丝泥土和青草的香味扑鼻而来,那就是乡下的味道。

接着,让我们来摸一摸它,花生壳摸起来凹凸不平,那花生米呢?它摸起来很光滑,好像一不小心就要滑走一样。

最后,让我们尝一尝它,如果你没弄掉花生米外面那层“红帐子”它就很苦,如果你细心地剥去“红帐子”,它就会变得很甜很好吃。

这就是花生,农村的宝藏。

关于花生的外形描写作文10

我的家乡在美丽的泉城——济南。这里不但有三大名胜和著名的七十二名泉,还有美丽的荷花。它是圣洁美丽的象征,也是济南市的市花。

一天清晨,我到大明湖去玩。一进门,一阵阵清香就扑鼻而来。我连忙向荷塘跑去。

来到荷塘边,首先映入眼帘的是一大片碧绿的荷叶。它们大如圆盘,小如碗,一片片,一层层,像是为荷塘铺**一条绿毯似的。一阵微风吹来,荷叶随风摇摆,上面晶莹剔透的小水珠在不停地滚动着,好像一个个调皮的孩子在玩“滑滑梯”。风停后,小水珠由大变小,一束金光照在上面,晶莹剔透的小水珠像一颗颗珍珠闪闪发光,变得更加美丽。

荷塘里的荷花大多数都是粉***,也有几朵是白色的。那白色的像玉一样纯洁,那粉色的像霞一样鲜艳。它们从碧绿的荷叶之间冒出来,形态各异、千姿百态。有的含苞欲放;有的只开了一半,外面的花瓣展开了,里面的还簇拥在花蕊旁;还有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬……远远望去,一朵朵的荷花好像一个个害羞的小姑娘在水面上舞蹈。

我被眼前的景象所深深吸引。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着洁白美丽的衣裳,在水面上随着微风翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里。青蛙跳到我的叶子上,欢快地歌唱。蝴蝶飞过来,向我展示她那美丽的翅膀。蜜蜂飞过来,告诉我勤劳的快乐……如果我有一只笔,我会把这一池的荷花画下来,留作纪念。

我爱荷花,更爱它出淤泥而不染的高尚品质!

关于花生的外形描写作文11

花生种下地一个月之后,原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色,那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿,在阳光下显得万分耀眼,闪烁着光华;那绿,在微风中,掀起层层“波浪”从近处推向天边;那绿,好象充满了生机,可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似,但远比咖啡豆大得多,大约有4平方厘米大小,一片一片,如爬山虎一般把土壤遮得严严实实,不留一点空隙。

花生种下地两个月之后,就会开花了。花生的话不像丝瓜的话那样大而夺目,不像套话那样俏丽,不像向日葵话那样鲜艳,更不像菜花那样开得轰轰烈烈,它从不曾想引起人的一点注意。它只是轻轻地来又轻轻地走,不带走人们一句夸奖的话,不带走一个赞美的目光,不带走一个赞叹的词语。它默默地给人以万绿丛中一点黄的享受,让人享受稀疏的美,享受星星点点的美。

时间飞逝,一转眼,两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实,农民们看着一天天凸起的泥土,喜笑颜开,乐在脸上,也喜在心里。待到花生完全成熟的时候,只要抓住花生绿油油的茎,用里一拔,立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数,一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般,风一吹,立即奏出轻微但又动听的响声,农民们听了,脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。

在我的家乡,花生在人们心中占据着不可取代的地位。花生刚刚收获,正值中秋节,人们立即会煮上一锅花生,慷慨地请嫦娥品尝;过年了,几乎每一户人家都要炒上一坛子花生留到过年的时候吃,这花生虽然人人家中都有,但却胜过了任何-山珍海味;在平日里,同样也是处处都有花生的踪影,在宴席沙锅内,可见煮花生米,在闲谈的时候,可生吃花生米,晚上,一家人坐在一起,同样可以品尝炒花生米,那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板,从而达到止血的功效,这使人们更加喜爱花生了。

过了8月,花生的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人么吃着花生闲聊时开怀大笑,欢声笑语撒向天空的时候,是否会感受到花生的一生的意义呢?是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢?是否会明白花生给他们的'启迪是什么?是否能知道其实我们应该像花生一样呢?

关于花生的外形描写作文12

今天早上,老师给我们每位同学各发了两粒花生,让我们观察观察。

我发现花生长得跟小朋友的大拇指一般大,小小的,真可爱。花生有点像葫芦,胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路,有横有竖的。花生的表面很粗糙,凹凸不平,摸起来,手都要破皮了。拿起来,轻轻摇晃,里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻,闻到了淡淡的咸味。我忍不住想尝尝它的味道了,我就捏住花生,按缝一压,花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘,红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗,轻轻一咬,又香又脆,真好吃。

老师告诉我们,花生的好处可多啦。可以做成食品,可以榨花生油……花生物美价廉,味道可鲜美了。妈妈告诉我,花生是地上开花,地下结果的,花生又叫“落花生”。

花生不像苹果、石榴那样,高高地挂在枝头上,而是深深地埋在泥土里。它们默默无闻、朴实无华,为社会做出巨大的贡献,妈妈希望我做这样的人。

关于花生的外形描写作文13

小时候,妈妈经常会让我猜谜语——麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子!这个谜语很简短很形象很生动的概括了花生的摸样!

我喜欢花生,并不仅仅因为它喷香的和可口的味道!

我喜欢花生,它虽然没有美丽的外形,但是它却给我们人类带来了不可估量的用处!

花生浑身上下都是珍宝。花生的植株可以给家禽当做饲料;花生的外壳可以做成工艺品,还可以当做农作物的肥料;花生的内膜可以入药,我的太公公就曾经 用它来治疗小血板减少症;花生仁就更不用说了——可以炒着吃,煮着吃,还可以压榨香喷喷的花生油;多吃花生可以润肠,还可以延年益寿,花生的好处数不胜 数!

老师曾经在校园的花坛里尝试着种过花生,这个 凉 风送爽的秋天里同学们都在热火朝天的收获春天里种下的劳动果实——有的花生像元宝,有的花生像铃铛,有的花 生像微型的葫芦,有的花生像饱满的豆角……我们收获的不单单是花生,而是成功的喜悦和做人的道理!做人就要像花生那样踏踏实实,做人就要像花生一样朴朴素 素,做人不能只注重外表,内在是最重要的!

关于花生的外形描写作文14

“8”字形的外壳,棕色,壳里有红色的籽,这是什么,是花生。

花生是人们爱吃的食品。含有丰富的蛋白质,对人的身体有很大的益处。

去年夏天,我们一家人去乡下玩,我在山上看见了一簇簇花生叶子,绿油油的,可看不见花生,我仔细看了看,还是没找着,妈妈看出来了我的心思,便问我:“你在干什么呀?”我回答说:“花生的果实在哪里呀,我怎么没有看到呢?”妈妈说:“傻孩子,花生的果实是长在地下的。因为花生在地面开花受精后的子房非常怕光,需要在黑暗潮湿的环境里发育生长,所以花生的果实就逐渐扎进土壤里面,在土壤里,长成果实。”“哦!原来是这样啊!怪不得我找不到花生的果实呢。”爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑起来。

真是闹了一个大笑话,不过也让我知道了花生的果实长在土壤里。

关于花生的外形描写作文15

今天放假了,回到家中我一边看电视一边吃花生。

我发现花生的外观像豆荚,干干的,好像脆脆的薯片。仔细一看,表面上有好多很小很小的洞,各式各样的。中间部分鼓鼓的,可爱的花生宝宝就从在里面了。

花生有一层皮,是***,薄薄的,软软的,花生藏在最里层,她像一个害羞的小姑娘,脸红红的,好像比晚霞还要红。

我闻了闻花生,好香啊!我的口水都快流下来了。我吃了一颗,好吃,花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员,但我三下五除二就把花生给“搞定”了,我又吃了一颗,啊!好咸啊!是不是湿了,花生也咸了,咦?什么又是甜的?噢,我想起来了,花生是先苦后甜的,生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。

我仔仔细细地看着花生,只剩下最后的一颗了,那一颗很圆很圆,顶端尖尖的,像小鸟的头,那只“小鸟”很轻,风一吹,就要飞起来了,然后又落下。

关于花生的外形描写作文16

麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。”同学们,你们猜这是什么?这就是我家乡的花生。

春天,农民伯伯们满怀希望的到农地里去播下一粒粒种子。渐渐地,它就长出了细细长长的茎,茎上长着一片片圆润光滑的绿叶,宛如一个个小手掌。它的花黄黄的,只有手指甲一般大,一朵朵藏在枝丫里,仿佛一个害羞的小姑娘似的。花落之后,地下的根上就结出一个个花生的壳是米黄色的,表面十分粗糙,里面却很光滑。剥 开花生壳就可以见到粉红色的花生仁了。

花生全身都是宝。花生壳和花生藤可以做饲料、燃料。嘿嘿,“良药苦口利于病,梅李花生制百病”。花生具有止血功能等。花生仁是榨油的好原料。用它榨出的油清亮、纯净,是上等的是用油。

花生的食用方法也很多,可以把它做成盐水花生、五香花生等。其中,我最喜欢“奶油花生”:把花生炒熟以后,再加上一层厚厚的奶油“糖衣”。最后再撒上一些黑芝麻。这样吃起来既甜又香。而且十分的脆,令人回味无穷。

相信你听了这么多,一定口水直流了吧!

关于花生的外形描写作文17

“麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子”你知道谜底是什么吗?哈哈,谜底就是——花生。今天,我们就观察了花生,品尝了花生。

我拿起花生一看,弯弯曲曲的,真像只可爱的毛毛虫,花生前面还有尖尖的,有点弯的东西,真像毛毛虫的小嘴巴!花生壳上还有一些七横八竖的条纹,也许是因为条纹的原因,所以我摸花生时,觉得花生凹凸不*,手感不佳。我闻了闻,一股浓浓的咸香味儿扑面而来,觉得太香了,太好闻了!我又拿起花生晃了晃,听见“嗒嗒”,我想,居然我摇晃几下花生,就有响声,这花生里面的花生仁,一定不饱满,我猜里面也许会是两颗小花生仁呢!

我已经观察了花生,有点想吃了,所以我开始剥花生了。我先按了一下花生壳,一看,居然没有一丝裂缝,我又使劲压了一下花生壳,以为一定有裂缝,结果,还是无济于事,我自言自语地说:“这个花生壳,太难剥开了!”我又按又压,好不容易按压出了一条细小的裂缝,接下来,我用指甲把花生壳掰开,只听“啪”的一声,花生壳打开了!它小巧灵珑的样子,可爱极了!我早已“口水直流三千尺”了呢!真是太想吃了!

我开始吃了,我先尝了一口花生皮,居然没有苦味,我想:这个花生皮是一个补血的好东西,又没苦味,真好!我吃了红红的花生皮,又吃花生仁了。我先咬了一口,“吓”的一声,花生仁被我咬成了两半,再咬一下,花生又成了四半,我咬了几口后,开始嚼了。嚼呀嚼,越嚼越苦,最后终于嚼成了花生末儿,然后我就马上把花生末儿咽了下去,奇怪,咽下去时居然是甘甜甘甜的,真好吃。

花生还可以做成花生饼干,花生浆,怪味花生……真是个好东西!

关于花生的外形描写作文18

傍晚,我和妈妈一起来到田野里帮奶奶挖花生。

花生地里的花生长得很茂盛,望上去一片绿油油。花生的叶子很有趣,深绿色的叶子是椭圆形的,每三张叶子长在一起,就像三个好朋友凑在一起说悄悄话呢!在叶子的下面,还藏着一朵朵橘黄色的小花,粗心的人还不容易发现呢!我找来找去找不到花生果在哪里,就问奶奶:“咦,花生果怎么不见了呢?”奶奶说:“花生果全在泥土里呢!”听了奶奶的话,我连忙用小铲子使劲地挖,等泥土松了以后,我把它连根拔起来,哇!好多的花生果啊!它们像葫芦一样挂在根上,我把它们一个个摘下来,放进篮子里。不一会,两只篮子全满了。奶奶乐呵呵地说:“看来今年的花生又丰收啦!”

夕阳已经西下,我们三人提着篮子唱着歌儿回家了。

关于花生的外形描写作文19

今天傍晚,我和妈妈在外面散步,忽然,发现了奶奶种的花生开花了,于是,我们就突发奇想:可不可以把一些回家尝尝呢?

妈妈不提醒我,我还不知道这一棵棵又绿又茂盛的植物是花生。可是,我怎么也看不出花生在哪儿呀?妈妈笑了笑,告诉我:“花生是长在土里的。”我不信。于是,妈妈示范给我看,她用手托住一丛植物的茎和叶,轻轻一拔,被你包裹的花生出土了,然后妈妈又去开了一桶水,把花生从根上拔下来,再用手在水中捣一捣,脏脏的泥娃娃立刻变成了白白胖胖的花生娃娃了。我高兴极了,跑过去和妈妈一起拔了起来,由于我经验不够,拔起来的花生与茎总是断掉的,还得让我们把手伸进泥土里,一个个挖出来。

回到家,奶奶帮我们把白白净净的花生烧好,这花生吃起来软软的,有着充足的水分,非常上口,顿时我心里更加美滋滋了。

关于花生的外形描写作文20

今天,金老师带了一大包花生来到学校,大家的口水都已“飞流直下三千尺”了!

当金老师将花生放到我们面前时,一股香味扑鼻而来,让人更是直咽口水。当老师开始发花生时,大家争先恐后,都想先尝一尝这花生是什么味道的。

拿到花生了,我没有马上去吃,而是先细细地观察:它有着坚硬的外壳,而且外壳凹凸不平,上面布满条纹,剥开外壳,看到里面那饱满的果肉,红红的。一摸,非常光滑。咬一口,香香脆脆,好吃!

后来,老师给大家回顾了种植花生的情景:上学期六月,临近夏日,在七彩种植园我们种下花生,当时汗如泉水般流下,一颗颗在阳光下晶莹剔透。我们不顾炎热,弯着腰在劳动,一弯就是好些时间。翻土、浇水、撒肥料,从不叫苦。今天才能吃到这好吃的花生,真是“粒粒皆辛苦”啊!

关于花生的外形描写作文21

上课了,王老师给我们出了一个谜语,麻屋子,红帐子,里面睡个小胖子,答案是花生,老师到底想干什么?居然出这么简单的谜语,后来,王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”,原来,今天要吃花生,发花生了!王老师让大家抽出花生,我真倒霉,只拿了一颗只有两粒的花生。

它的外形胖胖的,有凸出来的几个包,像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳,表面凹凸不平,有着相互交错的条纹,摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样,一头尖尖的,方便大家打开,花生的另一头圆圆的,还有一条短短的小尾巴,听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹,我把花生摇一摇,里面就有“啪、啪”的声音,好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着,我闻了闻花生,它有着淡淡的香味,向我的鼻子扑面而来,真香!王老师叫我们把花生打开,“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳,里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生,我们又闻了闻,真是太香了,闻到这味,我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来,老师让我们搓一搓花生,这时它的外衣就脱下来了,我们又把花生用力地掰成两瓣,淡黄色的花生宝宝露出头来。后来,我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味,我轻轻咬了口,它就在我嘴中裂开,接着,就变成一些小碎片,真是又香又脆。

以前,我吃花生时,总觉得没有今天那么好吃,也许是只有用心品尝东西,才能品出好的味道。

考场作文万能写作技巧:万能写作技巧

关于花生的外形描写作文22

大家好!我是胖胖的花生。我长得像可爱的企鹅,又像数字里的“8”。我穿着格子大衣,不过我的大衣比桔子皮硬得多。大衣凹凸不平,就像一块块连在一起的田地。凹下去的地方还藏着些泥土。如果你摇摇我你可以听见“沙沙沙”的声音,那是我在说:“我要出来,我要出来晒晒太阳啦!”

如果你想吃我,你就用两个手指使劲一捏,只听“啪”的一声,我的格子大衣就裂开了。

你把我分成两半,你会看见我的大衣里有一些黑色的东西。我的大衣像小船一样装着我和我的妹妹。你用手指一搓,可以脱去我那件粉红色的内衣,我米白色的、胖胖的身体就呈现在你的眼前。

我的味道还不错,你嚼起来脆脆的,先有点淡淡的苦味,继续嚼,一些香甜味就会在你嘴里扩散开来,咽下去,会有一些调皮的颗粒藏在牙齿里。

我的作用也非常多,我米白色的身体可以做花生酱、榨油、榨汁喝……我的格子大衣可以打碎了喂牲口,我那件粉红色的内衣还可以治病呢!你们千万不要把我的大衣和我米白色的内衣给扔了哦!

如果你喜欢我的话,就把我带回家吧!

关于花生的外形描写作文23

“国靖,今天学了什么呀?说来听听……”

“国靖,你作业交了没有?”

“国靖,你上课怎么没有签到?你干什么去了……”

好烦呀!

好烦呀!

今年的寒假很漫长,本来是开心的假期却因为网课让我和家人,特别是和妈妈相互厌烦起来。每天对着电脑上课,写作业,又不能外出,我对学习失去了耐心,作业也就草草了事了。

“既然不想上课、做作业,那就回家当农民吧。”妈妈无奈地说。我听了高兴地跳了起来,太好了,终于“放风”了,我不用上课了,太开心了,太开心了……

周末,我高兴地跟着妈妈回了老家,太爷爷和太奶奶看见我们,笑得满脸都是褶子,拉着我们看了又看。说了一会闲话后,太奶奶坐在旁边剥起了花生,说是家里还有一块空地可以种点花生,到暑假的时候,我们回来就有新鲜的花生吃。咦!种花生,好像很好玩。我和妹妹们就缠着要去。我们开心地剥好花生,跟着太奶奶带着工具、种子、化肥出发了。

“太奶奶,这确定这是我们家的地?”我的天呀,这哪里是我心目中的整整齐齐、松松软软的田地呀。放眼望去全是杂草,一堆堆的杂草又密又高,两个我叠起来都没有他们高,这可怎么种花生呀。就在我束手无策的时候,太奶奶笑眯眯地走过来拉着我的手,手把手地教我用长长的砍刀砍草。砍刀很锋利,一下子就把杂草砍断了,有了得力的工具,做事就顺畅多了。可是砍了没一会,我的手掌就火辣辣地痛起来,原来是起水泡了。太奶奶说是我平时缺少锻炼,肩不能挑,手不能提。我看着手掌的水泡很想不砍了,可是想想我不做了,这些地还要太奶奶去割,太奶奶那么大年纪还要这么辛苦真是太不应该了。我又拿起砍刀咬咬牙继续砍起了杂草。好像过了一个世纪那么久,筋疲力尽的我终于把那堆高高的茅草砍下来。我不顾一切地坐到了地上,大口大口喘着气,家人们还在热火朝天地干着活儿,有说有笑的,好不热闹。蜜蜂和蝴蝶争先恐后地在野花上忙碌着。闻着泥土的香味,我第一次感到了农家的辛苦。

我打起精神继续干活,除杂草、翻土、整土、施肥、放花生种子、盖土、喷洒农药、最后给花生盖上一层薄薄的“被子”。要收获这小小的花生原来需要这么多的功夫呀,逼着自己坚持到最后才发现我的腰都快直不起了,这时我才真的懂得了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的艰辛;也理解了“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”里农家人的伤悲。

种花生时,太奶奶特别耐心地一步一步教我和妹妹,不时地说:“孩子啊!你们要认真读书,学到知识才有用的。你看,种地多辛苦呀……”是呀,比起读书来,种地的确是辛苦太多了。

当我们满脚泥巴踏上回家的路上,妈妈问“累吗?你们都有什么感想?”

“累,太累了……但是也很高兴,我真的感受到了农民的辛苦,对种植花生也有更深的了解。现在我真的知道了对比农田劳动,读书写作业学习知识真的不累。”我暗暗下定决心,一定要认真学习,掌握知识,即使以后做农民也要做一个有知识有文化的农民。用知识用技术耕种,像袁隆平一样能为国家做贡献。

关于花生的外形描写作文24

今天的作文课上,老师带着同学们品尝花生。听老师讲,花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效,所以人们又称长生果。

老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里,不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详,它身上穿着土黄色的外衣,全身有横竖交织的纹路,像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙,而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动,花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问,还有一股淡淡的香味呢。

用手轻轻一摁,会发出轻微的“笑声”,再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳,里面躺着两粒花生宝宝,每个宝宝身上都穿着浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣,它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼,有淡淡甜味,在慢慢的嚼碎花生,满嘴里都是花生的香味。

通过这次作文课,让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品,还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。

关于花生的外形描写作文25

我的外婆家住在郊区,家里有很多田地。

田地里种了很多蔬菜,有大白菜、茄子、萝卜、花生、马铃薯等等。有一次,外婆说:“晨晨,我们去摘花生吧!”我说:“好呀!”说完,就开开心心地去摘花生了。我们走啊走,路过了很多菜地,到了我们的菜地。我左看看右看看,可就是没看到花生的影子,我揉了揉眼睛,再看了一圈,可还是没找到。于是我问:“外婆,这到底是不是花生的地呀?”外婆说:“这当然是花生地啦!”“那怎么没有花生呀?”我奇怪地问。外婆笑嘻嘻地说:“傻小子,花生是长在泥土下的,你在上面当然看不到了。”说完,外婆拿起小铲子,松了松土地,果然看到了花生。我们拔了很多很多花生。

我们兴高采烈地回家去了。通过这次拔花生的经历,我增长了许多有关蔬菜的知识,知道了根茎类植物的果实是长在土地里的。

关于花生的外形描写作文26

花生又香又好吃,我一定要看看花生是怎么从土里长出来的。我拿来了花生种子,按到土里,倒了不少水,准备下个星期看看花生怎样长。

一个星期后,我看到了花生长出了一个嫩茎,出来了!我又浇上水,一个星期后,花生一点点地长,已经有半个花生大了,长得真慢。我准备一天看一会儿,总盼着花生长出来,急也没有用,一个月后的花生已经和牙签差不多高了。

又过了两周,花了一个半月的时间,花生也一点点地伸出了身子,像花生秧了,没白费我的时间。

三个月的时候,花生秧又高又大,底下的花生可能也出来了,我真期盼吃到自己亲手种的花生呀!

四五个月时,花生叶子又大又绿,把花生拔出来,真大!

种花生让我明白了,每一粒粮食都是人们的血汗换来的。

关于花生的外形描写作文27

今天放假了,回到家中我一边看电视一边吃花生。

我发现花生的外观像豆荚,干干的,好像脆脆的薯片。仔细一看,表面上有好多很小很小的洞,各式各样的。中间部分鼓鼓的,可爱的花生宝宝就从在里面了。

花生有一层皮,是红色的,薄薄的,软软的,花生藏在最里层,她像一个害羞的小姑娘,脸红红的,好像比晚霞还要红。

我闻了闻花生,好香啊!我的口水都快流下来了。我吃了一颗,好吃,花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员,但我三下五除二就把花生给“搞定”了,我又吃了一颗,啊!好咸啊!是不是湿了,花生也咸了,咦?什么又是甜的?噢,我想起来了,花生是先苦后甜的,生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。

我仔仔细细地看着花生,只剩下最后的一颗了,那一颗很圆很圆,顶端尖尖的,像小鸟的头,那只“小鸟”很轻,风一吹,就要飞起来了,然后又落下。

关于花生的外形描写作文28

“麻屋子,红帐子,里面坐着个白胖子。”这是什么东西呢?对了,它就是花生。今天,我们去花生地里体验农活——拔花生去了,我可是收获满满呀!

一进花生地,只见一片碧绿。咦,怎么没见到花生呢?经过老师讲解,我们才知道,花生是长在地底下的,所以可以说花生是不爱炫富的农作物呢!花生上面的秧,和我想象的不太一样,是一条一条的。下过雨后,花生的秧上会有露珠。那些露珠就像一颗颗明亮的珍珠。花生刚从土里挖出来时脏脏的,几乎全身是泥,但是洗干净后就不一样了。竖着看花生,就好像数字“8”,横着看,却好像两只小眼睛一样。捏一捏,硬硬的,剥了皮以后很光滑。

在教室时,我的好奇心指引我打开了花生,随着“咔嚓”一声,花生被我打开了,两颗花生仁从里边探出头来,很是可爱。

这次的生活小体验真是收获满满,我太开心了!

关于花生的外形描写作文29

“青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。”大家都知道这是什么吗?没错,就是花生。今天,就让我带大家进入花生王国,给大家介绍花生吧!

花生外壳的形状很有意思,长得像数字8或者字母S,它的颜色非常暗,呈土黄色,凹凸不平,很粗糙,大小只有我的一个小拇指那么大。把外壳剥开,就露出几个“穿着”红皮的花生仁,就像染了血的子弹,又像猪猪侠的外衣。“脱掉”花生仁的外衣,里面是又白又圆的花生仁,把花生仁一分为二,里面有一道细细的凹痕,凹痕的尽头是花生发芽的地方,吃掉花生仁,硬硬的,脆脆的,并且越嚼越香。

花生有很多作用,可以榨油,能做各种各样的食品。花生仁中含有大量的蛋白质和脂肪,吃了对人的身体很有好处。不过,你也别小瞧花生仁穿的红衣。它有养胃、补血的作用,壳可以作为饲料,可以说,花生默默地为人类奉献出了自己的一切。

有一天,我在吃花生,妈妈对我说“花生有默默无闻、无私奉献、不图名利的品质,我们要学习花生的品质。”

这就是花生,我爱花生,更爱花生的品质,我也愿做一个像花生那样默默无闻地为人类做贡献的人,我爱花生!

关于花生的外形描写作文30

下午放学回家,看见妈妈正在剥花生。

只见妈妈拿起一颗花生,用右手的拇指和食指轻轻一捏,花生壳就“啪”的一声裂开了口,然后用两只手配合着剥开花生壳,把两颗圆滚滚的花生米放在碗里,花生壳扔在地上。哈,这么简单!

“妈妈,我来帮你剥花生吧!”

妈妈笑着说:“好啊,儿子懂事了!”

我放下书包,拿来凳子坐在妈妈旁边。我学着妈妈的样子,拿起一颗花生用手一捏,咦?怎么这么硬!我又使了一些劲,还是没有捏开花生壳,于是我两只手一起捏,“哎哟!”手指被硌得生疼,可是花生壳竟连一点儿裂缝也没有。

“妈妈,我捏不动。”我只好举手投降了。

妈妈说:“这么点困难就把你吓倒了?想一想,有没有别的办法能剥开花生?”

是啊,遇到困难就要想办法,怎么就放弃了呢?

我想了想,有了,可以借助我的脚啊!我拿起一颗花生放在地上,抬起脚使劲一踩,只听“啪”一声,“哈哈,这点事难不倒我!”当我弯下去捡时,才发现花生米已经“粉骨碎身”了。

一定是我用的力气太大了。我又拿起一颗放到地上,这次我小心用力,“啪”的一下,结果花生米还是四分五裂,踩成了好几瓣,没法吃了。

试了几次,不是劲大,碎了,就是力小,裂不开,都没成功。

这个方法行不通,得另想主意了。

对了,用我的超级无敌大门牙!

我把花生放在嘴里,用大门牙一咬,嘿,成功了!花生壳“啪”裂口了。我把花生米剥出来放到碗里,嘿,完好无损!我如法炮制,一连剥了好几颗,正当我为自己的“妙招”得意时,妈妈说:“等你剥完花生米,晚饭都不用吃了。”

我很奇怪:“为什么呀?”

妈妈打趣地说:“吃泥就吃饱了啊!”

经妈妈这么一提醒,我才感觉到嘴里确实有泥渣,“呸呸呸”地吐了一会儿,又用清水漱了漱口才觉得好些。

哎,这个方法太不卫生,不可取。这可怎么办呢?

我拿着一颗花生四处转悠,想找个合适的工具用用。突然我看见茶几上放着一把核桃夹子,拿起来一看,太棒了,核桃夹子上除了有一个夹核桃用的大孔,居然还有一个小孔,真是天助我也!

我把花生放在核桃夹的小孔里,右手轻轻一握,嘿!还真管用,花生壳裂口了,而花生米也完好无缺。

“妈妈,我有办法了!”我兴奋地喊道。

妈妈看到我手里的核桃夹子,对我竖起了大拇指:“你真是个爱动脑筋的孩子!”

听了妈妈的夸奖,我不好意思地笑了。

关于花生的外形描写作文31

记得我5岁那年,秋天,果子熟了,什么颜色都有,有红的,有绿的,有黄的等等,哪里都飘着果子的香味,一闻让人神清气爽。一天早上,爷爷说:“今天天气不错,我们去摘花生吧!”“哦!花生,就是那有黄色的壳,里面有两颗好吃的豆子吧!好呀好呀!”我那小小的心充满了欢乐。

来到花生地,一大片绿叶,我东张西望,“花生在哪里?”爷爷摸着我的头,笑着说:“等下你就知道了!”说完便用手抓住叶子的根,用力一扯,一把花生带泥出世了,我“哇”的叫了一声,赶紧把花生扯出来,装进篮子里,“这颗大,那颗也大,那边那颗更大。”我抓得手忙脚乱,爷爷在前面扯,我在后面捡,配合得真不错。

到了早上八点,我们终于把花生挖完了!我跟爷爷提着满满一篮的花生来到河边。心里充满了喜悦,把花生倒在一块石板上,用手抓几颗花生,放在水下面,把壳上的泥巴洗掉,爷爷洗的很快,又干净,而我却不管三七二十一放下水去就日了!我把一颗洗好的按开,吃掉,脆脆的,好吃极了!

每当想起这件事,我都会想起我的故乡,想起我的亲人,想起那脆脆的花生。

关于花生的外形描写作文32

今天下午,我正在客厅边看着我喜欢的《西游记》,边吃着冰西瓜,非常惬意。妈妈走过来郑重其事地对我说:“潇潇,我们去地里把奶奶种的花生收回来好吗?”

当时外面的天气非常炎热,我心想:这么热的天,家里这么舒服,我才不去呢!于是对妈妈说:“我不去!要去你一个人去。”可是妈妈说,收花生需要有人做帮手,妈妈一个人干到天黑可能收不完,最后,我在妈**软磨硬泡下,极不情愿地去了菜地。

我们各自骑着自行车,我跟在妈妈后面,来到了我们家的菜地里。我放眼望去,地里一粒花生也没看到,妈妈说花生不是长在地面上的,是长在泥土下面的,我可真是个五谷不分的书呆子。说着,妈妈顺手拔起一棵花生,哇!连泥带花生好热闹的一家子呀!见到花生我来劲了,让妈妈在花生地里把花生拔起来,我来负责把长在根部的花生果一粒一粒摘下来,请到篮子里,同时,我额头上的汗珠也一颗一颗地滚下来,这时我才真正体会到了李绅的《悯农》组诗中的那首:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”花生有两节、三节的,成熟的表皮上有小疙瘩,都是“老麻子”,有些还是一节的不很成熟,成半透明状,像玉石一样。

不一会儿功夫,篮子里的花生慢慢地多了起来,我身上的衣服也慢慢地变湿了,这“半日农夫”真不好当啊!我也由此想到,爷爷奶奶*时是花了多少功夫才把这些花生从种子变成现在丰满的果实呀!太阳快落山了,我和妈妈合作收花生终于完成了,我们带着丰收的喜悦踏**回家的路程。

在回家的路上,我不禁想到,如果我们在空调房里呆一个下午这些花生是不会自己跑到我们的篮子里来的,但是,经过我们双手辛勤地劳作,终于换回了满满的一篮丰收和喜悦。我也不禁有些后悔,当时妈妈叫我的时候,我就应该立刻答应。经过今天下午的劳动,我感觉到跟妈**合作才是真正的享受。

晚上,妈妈给我煮了一小盘花生。啊!很新鲜,****,真好吃!自己收的花生就是不一样。

描写花生的作文5篇(扩展4)

——拔花生作文600字5篇

关于花生的外形描写作文33

我爱高贵典雅的牡丹,我爱洁白剔透的玉兰,我爱……但我更爱傲立风雪的梅花。

冬爷爷来了,他给美丽的大地披**一层银装。所有的花都枯萎了,只有梅花在雪中亭亭玉立。她像一位女战士,在风雪交加的雪地里,随时准备战斗,冲着风、雨、雪大喊:“我才不怕你们呢!管冲我来,我一定要战胜你们!”她又像一位娇艳的少女,“洁肌玉骨”楚楚动人,为我们展示她的德、智、体、美。她更像一名为人民、社会创造**的使者。她每天默默无闻,无私奉献的为环境,为大家创造美。等到春天来临之际,她却把自己奉献给了大自然。“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”

我真希望能成为21世纪的`跟梅花一样的勇敢、娇艳、内外兼修的完美少女。

关于花生的外形描写作文34

大家好!我是花生宝宝,我住在一个凹凸不*的小房子里,我的房子也有漂亮的颜色哦!是淡黄色的,只有你的大拇指那么大。房子小,人就更小了!听!我们干什么,呀!又开始了,我和我的兄弟们又闹毛盾了,我们正在打架呢!有完没完呀,我们新装修的葫芦形的房子都快给你们闹翻了!

于是妈妈生气了把我们放出来玩,看!我们漂亮吧!我们还穿着一件红色衣服,我告诉你,你可不要小看这件红色外衣,它可以补血呢,还可以榨油、美容……,你一定看着我流口水了吧,好!我就让你吃了吧!但我的衣又苦又涩,一定很不好吃。

我长在土里,你们知道吗?因为我非常谦虚,才不像别人的水果呢!

我又谦虚,又可爱,你们喜欢我吗?

关于花生的外形描写作文35

今天,老师给我们打了一个谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。罗楚楚站起来说:“是花生。”老师说:“对了。”

花生有许多别名,如;落花生、仁果,但是在民间却叫“长生果”。花生很可口,有补血、滋养身体、延年益寿的作用。

我们看了看花生的壳,它的颜色是土黄色的。我拿起来闻了闻,香喷喷的。随手拿起在耳边摇了摇,听见了“咚咚”的声音。我用大拇指蹭了蹭它的外壳,感觉很粗糙很硬。我用两手掰开花生以后,我看见两个花生仁像两个小宝宝睡在一张床上,我又看见孩子穿着红大衣,脱掉红衣服,我们仔细观察,看到了白白胖胖的花生仁。

我迫不及待地吃了下去,感觉很脆,又很香,吃完后我还感觉回味无穷。通过今天的学习,我知道了花生的许多奥秘。

关于花生的外形描写作文36

今天我们要到田中去收花生,同学们个个都兴奋不已。

一路上,我们看到了清澈的小溪,绿油油的蔬菜,辛勤忙碌的农民伯伯们,心情无比激动。

到了田地,我们分成了两大组,第一组负责挖花生,第二组负责摘花生。话不多说,我们立马拿起工具开工,只见大家三个一伙,五个一群,干劲十足。我也不甘落后,我先把斜刀插进花生的边上,插好之后再用力往里塞,塞好之后接着把斜刀抓紧往上撬,接着再把花生的枝抓紧往上拔,挖好后便送到黄鑫杰那儿让他们采。

为了加快速度,我和张宸恺合作,我负责挖、张宸恺负责拔,一颗、两颗、三颗、四颗、五颗我抬起头望了望,只见一些没有斜刀的同学便徒手拔花生,这让我想到了“水浒传”中的鲁智深倒拔垂杨柳的场面。不一会儿,整块花生地被我们采摘完毕。

大家虽然都已筋疲力尽了,但是大家还是很高兴,因为这次活动让我体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦_的真正含义,以后一定会更加珍惜粮食。

关于花生的外形描写作文37

今天我们学校有一个活动,那就是摘花生。

我很是期待着去摘花生,终于可以出发了。我们坐着大巴车,到了摘花生的地方,这里有很多坑坑洼洼的泥巴,之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的,表面凹凸不平,一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子,有的像老奶奶手上的皱纹,有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状,像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的,像一个胖乎乎的娃娃;有的上身小,下身大,像一个小巧玲珑的葫芦;有的形状更特别,像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸,十分粗糙,放到耳边摇一摇,会发出当当的声音。剥开一看,花生仁像个小娃娃一样,静静地躺在里面睡觉。

过了一会儿,老师说:“整队了!”我赶忙朝着老师的方向跑去,今天真是太开心了。

关于花生的外形描写作文38

“麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子”,你们猜,这是什么?对了,这就是一种干果--花生。

花生的外壳凸凹不平,摸起来也不光滑,而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣,那是为了让花生里的籽粒不受到伤害,你如果放在耳边轻轻摇一摇,它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢!有的像小猴子,有的像猫头鹰;有的像驼背的老爷爷,还有的像圆溜溜的足球……用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏,只听“拍”的一声裂开了。剥开一看,只见花生还穿着一件红色的“保暖衣”, 轻轻的把“保暖衣”给脱掉,只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前,再看那白白胖胖的果肉,真想让人流出贪婪的口水。

我品尝了一个“小不点”,嗯,甜丝丝的。不多会儿,几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。

花生全身都是宝:花生皮可以喂牲口,花生米可以食用,还可以榨油,更可以做茶肴、菜肴;花生还可以做美容……真是神奇呀!

小朋友们,你们知道吗?花生的母地就在那毫不起眼的沙地里,不需要人们精心呵护就可以成长,花生多伟大呀!它默默无闻的奉献,都是为了让人们吃到好吃的果肉,我们应该学习花生的奉献精神!

关于花生的外形描写作文39

前几天,学校老师组织我们去拔花生。

很快,我们就全上车了,不一会儿就到了目的地,开始拔花生了。我几乎每次都能把果实多且非常饱满的花生拔出来。因此,辛青远想和我一起拔花生,我答应了他。我一簇接一簇地拔着,就像农民伯伯栽稻谷一样快且累,但是收获了不少花生。那些花生个个圆润饱满,花生上面的白色像一朵美丽的白菊,每颗上几乎都裹满了泥土,我还拔出来不少发芽的和没发育成熟的花生。

第二天,妈妈把我拔的花生洗得干干净净,并把发芽的和没发育成熟的花生扔掉了,将洗好的花生放入锅中煮熟。熟透了的花生表面从白色变成了土黄色,整体颜色变浅变淡,用手捏开之后,里面的花生仁像白白胖胖的娃娃一样,放在嘴里,花生香香脆脆,美味极了。

关于花生的外形描写作文40

因为下两个周末妈妈都有事,所以上个周六,中午学完古筝,我们就去了梅园。

到了那里才发现,人山人海啊。车也没地方停,后来停到一个远一点的地方,是施工地方,爸爸和里边的人打了招呼。

无锡的公园,可能梅园是我去的最多的了,因为和爸爸以前的部队离得最近的一个公园。进门就看见一只只兔子,或坐或站,千姿百态,我找一个兔子合影了。梅园里的梅花已经开得很好了。有粉红的,有黄的,真漂亮! 但梅园里最让我不能忘记的是那水球,爸爸和我一起玩的,在里边滚来滚去,爸爸不断的翻跟头,球也跟着翻,我也跟着翻,掉到他身上,太好玩了,我就是担心氧气不足,妈妈说,没关系的,他们都算好时间的,所以也不能玩的太久。还有一个是椰子汁。那么大一个椰子,好重啊!抱都抱不动,不过我都喝完了。和家里买的椰子汁的味道不一样的。

描写花生的作文5篇(扩展2)

——描写荷花生长的作文3篇

关于花生的外形描写作文41

花生是一种食物,味道很好。现在让我们一起去了解了解花生吧!

花生适宜在春天播种,慢慢地长出根,再长出茎,茎上长起了叶子,然后会慢慢地开花,花谢了,可是花生到哪里去了呢?原来,它的果实就藏在地下。花生是长在地下的,你可千万不要搞错哦!

花生有着丰富的营养,它的营养藏在它那层薄薄的红皮里,你可千万不要小瞧这层皮,它的功效可大了,如:可防治各种外伤出血、肝病出现、雪友病等等。虽然这层皮有点苦,但你在品尝的同时可不要把它给扔了,因为它有很高的营养价值。

这就是花生,你瞧:它多棒!

关于花生的外形描写作文42

入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

关于花生的外形描写作文43

大上个星期我种了一棵花生,我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢,而且还得两天浇一次水。

这棵花生让我等了一周才发芽,我仔细的观察,发现一根幼小的芽上面还有一棵花生,心想:”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘,却被妈妈叫住了:“慢着!”听完妈妈这句话,我忿忿的说:“妈妈花生已经结果了,为什么还不能让我摘掉这棵花生呢?”妈妈又说:“因为它是种子,所以不能把它摘掉呀。”

我听完妈妈的话觉得非常疑惑,为什么种子会长到上面来呢?又过了几周,我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来,想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土,没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵,吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。

关于花生的外形描写作文44

小时候,妈妈经常会让我猜谜语——麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子!这个谜语很简短很形象很生动的概括了花生的摸样!

我喜欢花生,并不仅仅因为它喷香的和可口的味道!

我喜欢花生,它虽然没有美丽的外形,但是它却给我们人类带来了不可估量的用处!

花生浑身上下都是珍宝。花生的植株可以给家禽当做饲料;花生的外壳可以做成工艺品,还可以当做农作物的肥料;花生的内膜可以入药,我的太公公就曾经 用它来治疗小血板减少症;花生仁就更不用说了——可以炒着吃,煮着吃,还可以**香喷喷的花生油;多吃花生可以润肠,还可以延年益寿,花生的好处数不胜 数!

老师曾经在校园的花坛里尝试着种过花生,这个 凉 风送爽的秋天里同学们都在热火朝天的收获春天里种下的劳动果实——有的花生像元宝,有的花生像铃铛,有的花 生像微型的葫芦,有的花生像饱满的豆角……我们收获的.不单单是花生,而是成功的喜悦和做人的道理!做人就要像花生那样踏踏实实,做人就要像花生一样朴朴素 素,做人不能只注重外表,内在是最重要的!

描写花生的作文5篇(扩展6)

——花生的谜语

关于花生的外形描写作文45

同学们,你们还记得我跟你们讲过我种花生的事吗?告诉你们一个好消息,我种的花生大丰收了!

我们提着蓝子来到田里,我看见田里的花生苗长得很粗壮,我马上跑过去用力拔,可是我怎么也拨不出花生来,妈妈就走过来,和我一起用力拔,终于拔出了花生,花生一个个紧紧地靠在一起,就像是兄弟姐妹在一起做游戏。我刚才为什么拔不出来呢?妈妈告诉我:“花生要直着拔才容易拔出来。”我就按妈妈的方法去拔,拔了很久,用了很多力,功夫不负有心人,我终于拔出了花生,然后把花生一个一个摘到篮子里,篮子里的花生满了,我们就提着篮子,满载而归。天气很热,我们都一身大汗,也很累,但我还是很高兴,因为这是我的劳动成果。这时,我突然想到一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”

关于花生的外形描写作文46

我很喜欢吃花生,但总是搞不清花生是从哪来的,那时我总是以为花生只要一成熟,在花生地里一翻就出来了!(那时的我还真幼稚呀!)但我又不确定,所以总是盼着暑假快来。

哇!暑假终于来了!我可以去拔花生!于是我们来到了老家,首先做的第一件事就是去拔花生。

我们边走边欣赏风景,路上的景色真美呀!虽说现在还是夏天,但已经有很多农作物成熟了:稻子、花生、黄豆……多得数不清。这些颜色各异的田地,大小不一,形态各异,像镶在地上的一块块翡翠。给农村带来了无限风光。

我们来到花生地,看见一片郁郁葱葱,如翡翠一般的花生植物映入我的眼帘。看得我都入迷了。跟我同行的姐姐说:“好了,快点拔吧!”我惊讶:“你怎么忘带锄头了?”“干嘛要带锄头?”姐姐疑惑。“要把花生锄出来呀!”“?!”姐姐被问懵了:“什么对什么?花生是要把它的整株植物全拔下来!”“啊?!”我心里这么叫了一声,当时那个囧啊!过了一会儿才煞有介事地说“哦!我懂了!”于是我们开始拔起花生来。

由于刚刚下过雨,泥有点稀,但由于我第一次拔花生,所以用尽了全身力气,所所以在拔出一棵特别大的花生时,用力太大,结果身体失去*衡,向后仰去。幸亏姐姐拉住我,我才没摔个满身泥水。

我们的篮子装满了,就朝家里走去。我望着那满满的篮子,心里美滋滋的。为什么呢?因为这里绝大部分都是我拔的!好有成就感啊!

描写花生的作文5篇(扩展5)

——描写花生作文 (菁选3篇)

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