三年级跳高作文200字(汇总16篇)

更新时间:2023-11-01 11:13:20 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

三年级跳高作文200字1

第十九届校运会开了四天。第三天下午,有我最喜欢的跳高比赛。我一定会全力以赴!

终于,学校运动会第三天来了,我怀着激动的心等到了下午。接力赛结束后,我跑得上气不接下气,脚也不得不软,心里七上八下:怎么办?我要跳高。我现在不能跳了!我忐忑不安地来到跳高场地,看着其他选手一次次失败,一次次成功。我对自己越来越没有信心,因为前两次没有跳过,只有最后一次机会。以防.哦,别想了,做个替代品就好。迈着沉重的脚步来到起点,做了一些准备,然后跑到跳高杆前跳了下去,才发现自己竟然跳过了3354。虽然我的脸没有变色,但我的心很激动!

跳了一次又一次,最后剩下六个跳高运动员,我就是其中之一。不管是跳还是跳,都会拿到前六名,心里压力就小了。

跳高的难度增加了,我对自己完全失去了信心。这次恐怕征服不了了。前两次没跳。第三跳之前,裁判对我说:“其实你可以跳过去。做好助跑。到了跳高杆,就可以突然跳了!”裁判的话,燃烧起了我心中的斗志,顿时充满了信心,冲向跳高杆——,但我还是没有跳过,而是微笑着面对。

虽然跳高只拿了第四名,但我还是挺满意的,因为我从这次比赛中得到了一个很有意义的收获,那就是无论遇到什么困难都不要轻易放弃,尽自己最大的努力做好每一件事,你就是最好的!

(六年级作文,)

三年级跳高作文200字2

“呼——”“太棒了,我跳过了。”怎么会事,教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢!

老师神秘地对我们说:“同学们,今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落,同学们就立刻开始议论了:“老师会不会是在骗我们。”我想:硬币又不是运动员,怎么可能会跳高呢?天上的牛是不是老师吹上去的?

只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上,。老师的右手又拿出了一根红笔,放在了硬币的前面当“跳杆”,又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端,老师深吸了一口气,鼓起了腮帮子,然后老师猛地吹了一口气,我们瞪大了眼睛,盯着硬币,只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”

这时,老师让我们鼓励她,同学们都在喊:“老师加油!老师加油!”老师感受到了我们的欢呼助威,一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的两端,深深地吸了一口气,鼓起了腮帮子,使劲地吹了一口气,硬币像一位跳高运动员一样,在空中画出了一条弧线,从跳杆的上面跃了过去平稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。

老师请了黄浩然上去试一试,黄浩冉不愧是大力士,他仿照着老师的样子蹲了下去,使劲一吹,硬币像一位舞蹈家,在空中转了一圈,落到了跳杆的前面,大家都为黄浩冉鼓掌。

这一次游戏让我明白了一个道理:做事要有耐心,不能半途而废。

三年级跳高作文200字3

今天是星期六,一大早,住在仙城中学校园内的我便被高音喇叭吵醒了。今天开运动会!我一骨碌翻起来,匆匆忙忙往嘴里塞点东西,就往操场跑去。

操场上人山人海,这儿一群,那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去,哪儿热闹往哪儿钻。突然,操场东面喊声大起。我连忙钻过去,原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去,可刚到栏杆前又停了下来,面对这座“高山”似乎又胆怯了。又一个体材中等的选手来迎接失败了。我心里这么想着。只见她像一只离了弦的箭一样,跑到栏杆前,双脚同时弹起来 ,像一只小燕子轻盈地飞过栏杆,她成功了!掌声如雷,喝彩声四起。

“初一(1)班,加油!” “这声音怎么这么熟悉?”我走过去一看,原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩!他们手上还有一块小黑板:初一(1)班,绝不一般!“依我看,一班一班,肯定一般!”我故意和他唱反调。“啪”地一声,一个巴掌印便搬到我头上安家了。

真倒霉,我赶紧溜到一边。只见那只“小燕子”笑得满脸红晕,原来她得了第一。我也很快高兴起来,又向喊声最响处跑去。

三年级跳高作文200字4

一年一度的春季运动会来临了,老师给我报了垒球、跳高这两个项目,我光荣地成了一名运动员。但对于这两个项目我都很陌生,尤其是跳高,因为我从来没有接触过。在家里练习的时候,我只能跳30厘米高,无论怎样努力,也超越不了这个高度。

很快,运动会拉开了帷幕,跳高比赛也如约而至。我望着120厘米高的杆子,心急如焚,不寒而栗。心想:这下完了,我万一跳不过,岂不是很丢脸?容不得我多想,一声响亮的哨声向我发出了命令。我深吸一口气,鼓足勇气,开始助跑。临近跳杆,我右脚使劲一跨,身子就跃过了杆子。我竟然跳过去了!老师同学们都向我祝贺,我激动得说不出话来。我不停地问自己:怎么这么轻松就越过去了呢?我绞尽脑汁,终于发现了原因:眼前那根120厘米高的杆子给了我压力,比赛的那一刻,我将压力化为动力,一跃而过。若没有这根竿子的压力,我怎样也跳不高。虽然这只是一根普通的竹竿,但它在我心中是一根“压力竿”,也是“动力竿”。

比赛过后,我突然想起《哈佛家训》中的一个故事:一位身世悲惨的女孩,她对生活已经快绝望了。一位跳高教练帮助她训练跳高,教练让她把杆子比作自己的家庭镜况,结果女孩轻松地跳了过去。没有竿子时候,她也总是无法超越自己。

是的,这根竿子就如同生活中遇到的种种困难,在适合的时候给自己一些压力,这样才能克服困难,去成就美好。

这就是我的发现,也许它很微不足道,但对于我来说却收获满满。

我发现了“跳高的秘密”,“跳高的秘密”并不是什么技巧,而是一个深刻的道理。

三年级跳高作文200字5

在这个阳光明媚,万物勃发的季节,我们又迎来了一个充满期待、充满自信的新学期。

新的xx年,我们又长大了xx岁,我们应该变得更加懂事,对事情也有了更多的思考。俗话说“良好的开端是成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦。新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三,培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

第五,练就一个健康体魄:持之以恒。我们只要有顽强的意志,就一定能把学习搞好。同学们要把身体锻炼得棒棒的,跑步、跳远、打球等都不要放松!

第六,xx年级新生,要为小妹妹们做出榜样。我们的学习任务就是学习,希望你们能够认真上好每一节课,练好每一个*,争取考出好成绩,为我们学校争光。

最后,祝愿同学们在新的xx年里身心健康,学业有成!谢谢!

三年级跳高作文200字6

9月28日至9月29日,我们胜利实验小学举办了秋季运动会。

我参赛的'第一个项目是跳高,热了热身,就和比赛选手一起进了比赛场地。老师把杆子放到50厘米的位置,就开始跳了。首先是赵文博,他飞快的跑过去,轻松地跳了过去。开始我心里有些紧张,害怕跳不过去,正在紧张之中,就轮到了我,我心想:拼了!于是冲了过去,完美一跃,“成功了!”我欢呼着。取胜的信心更足了。第二轮杆子升高到56厘米,我没有像上次一样紧张,而是鼓劲要跳过去。轮到了我时,我便使出吃奶的劲,又轻松的跳过去了,就这样一直跳到了97厘米。杆子升到了1米时,我看着赵文博,似乎就连他,也有些紧张了,第一次,他失败了。我心想:完了,就连体育这么好的赵文博都不行了,那我还不就输了嘛!就在我觉得赵文博跳不过去时,他竟然成功了。

最后就到我了,我冲过去,失败了,一直连试了5次,都失败了。结果我被淘汰了。我心里太不满意,不过,我得到了全年级第六名的好成绩,我也知足了。

三年级跳高作文200字7

说起,总会在我的脑海里闪出一个让人惊心动魄的跳高。

那天下午,裁判宣布跳高比赛开始。选手们飞奔到操场上,我一见我们班的柚子,立马变得无比激动。裁判叫道:全体安静,按班级顺序,一个个来。我瞪大,搜索着柚子同学,他在第十四个的位置上。

我见一个个选手华丽的跳跃如空中飞人,又像在空中跳起天鹅舞,创造了一个又一个的记录。柚子同学的神情了起来,紧握拳头,额头上有一阵一阵冷汗。到他时,他听着啦啦队那加油声,慢慢的放松,再小跑着后退三米,低下身来,摆了一个标准的跑步准备动作,眼睛里有一丝杀气。突然,仿佛定在这一刻,他飞奔向前,他的脚用力一蹬,便飞上了天,之后他一个华丽又英俊的翻越,飞过横杆。我们班马上全体叫了起来,柚子同学飞过去后,双手叉腰,还甩了甩头发,完全没有刚刚如临大敌的气势对我们说:帅吧?我连头答应。

他跳后,裁判一测,竟打破了运动会的记录。他的离不开他每天的训练,为了第一,他早早去,最晚离去。为了成功,他失败过多少次。为了胜利,他瘦下了多少斤。

从那以后,柚子同学成了我学习的榜样,我永远记住他。

三年级跳高作文200字8

在翠苑第二小学第二十一届运动会上,有许许多多令我十分震撼的比赛,其中,最令我印象深刻的比赛,便是我所参加的五、六年级的男子跳高比赛,那种比赛的感受,真可以算的上是“当局者清,旁观者迷”了。

当学校广播声报道:要求参加跳高的选手们去检录处检录。接着,我和参加这个比赛的同学一起离开了教室,来到了检录处。

检录完成后,我们便进入体育馆。

跳高比赛前,担任比赛裁判的老师让我们进行了试跳,高度为八十厘米。等每一位选手试跳结束,裁判老师正式宣布:“比赛正式开始!”

一开始,跳竿的高度设置为八十五厘米,我很轻松地跳过了。接着,高度升至九十厘米,这时,我心里有一些害怕了,但还是一次就跳过了。高度升至九十五厘米时也是如此。

当跳竿的高度调整为一米时,我心里更加害怕了,甚至产生了不想继续比赛的念头,因为我平时跳高的最好成绩都不到一米。轮到我时,我还是坚持跳了,但两次都碰掉了跳竿。

到第三次,也就是最后一次比赛机会时,我在心里默默为自己“打气”:我一定能跳过去的,一定!当老师发令让我跳时,我鼓足了劲,双腿奋力地助跑,双手使劲地摆着,等跑到垫子前,双腿加上助跑的力量,“使尽生平气力”地一蹬,腾空一跃,跳过了竿子!

跳高,让我印象最深,因为,我喜欢这种比赛感觉!

三年级跳高作文200字9

四月的最后这两天,阳光是那样灿烂,耀眼。

当人们还未察觉春天离去,焦急的夏姑娘已迈开她那轻盈的脚步,飘进了我们的校园。同学们都轻装上阵,准备参加盼望以久的二十六届田径运动会。我报名参加了100米跑和跳高的比赛。四月三十日上午9点多,跳高比赛开始了。

场外的啦啦队热情入火,比赛还没开始,就不断地为各自班级的选手加油。我们班参加比赛的只有三人,在人数上,别的班级就占了优势,所以我和许颖暗自发誓,一定要获得名次。起跳是米,这对于我来说很简单,第一跳就轻而易举的跳过去了。但随着横杆五厘米五厘米地上升,难度加大了,被淘汰的选手越来越多。啦啦队员在沙坑外围成了满满一圈,欢呼声一次比一次热烈。我和许颖都没有被淘汰,但我们心里,有些不安。一个选手猛地吸一口气,果断地开始助跑,直到离跳高架一米左右的地方腾起一跃,一只腿射过横杆,身子在空中一个旋转,飞掠过去了!轮到我了。我镇静地望了望那根难以征服的横杆。四周渐渐安静下来,宁静的空气反映出同学们紧张期待的心情。我嘴唇一咬,“怎么能让同学们失望?”我心想。我加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,随着啦啦队员们“Yeah”的一声,一个漂亮的转身,飞过去了!比赛结束了,我获得了第三名。

站在领奖台上,手捧着那张第三名的奖状,我的心情无比激动。是啊!这是我奋斗的结晶,难道不是吗?我相信自己能够越过更高的横杆!

三年级跳高作文200字10

这是我校第四十一届田径运动会的第二天,我报的跳高项目,马上要拉开帷幕了!

经过排位,我是第五个出场,队友马焕大约是第九个。刚开始的高度才到我的膝盖,我用了个最平常的跨越式就过去了。对我们运动员来说,简直是张飞吃豆芽—小菜一碟,结果马焕还用背越式,真是“杀鸡用牛刀”。“再升5厘米!

”负责高度的老师说。我一看,没啥大不了,随便来了个最滑稽的青蛙跳,一次通过。轻松的时刻没多少,大概第四次时,马焕由于背越式发挥失常,在对手的欢呼下,同学的安慰下,老师的陪同下,光荣淘汰了!

现在希望都在我的身上了。我感到担子越来越重。大概是队友下台的关系,后来的四次我连续碰杆,不过前一天晚上的训练不是白搭的,杆子都没掉,感谢上帝。比赛接近白热化阶段,拉拉队员的心情随着运动员的表现时起时落,赛场上加油声、呐喊声此起彼伏。在某一个高度面前,前面的对手都掉杆了,我或多或少有点恐惧,心想:怎么办?万一三次机会都没了,岂不是让同学老师失望了?围观的人越来越多,我在心里反复问自己这一句话,脸上难免露出手无足措的表情。“如果你一次跳过,就厉害哩!

”老师和颜悦色地鼓励我。到我了,我鼓起勇气,助跑,减速,起跳,一越,哈,我成功啦!

到最后,一个个选手都在七八十厘米低头,我也难逃一劫。第一次,差一点。第二次,把支撑架踢倒,杆子掉下,砸伤一人。第三次,摔了一跤,把所有器材都撞倒了,好惨啊……没法,淘汰了就淘汰了,只能在一旁干瞪眼,心里总过意不去。哎,跟去年一样,又是第五名,薛天红又是第一。跳高就这样过去了,可我决定以后好好训练争取下回得第一,俗话说得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”希望来日能创一佳绩!

三年级跳高作文200字11

运动会,我匆匆赶到学校。跳高比赛快要举行。我怀揣着一颗怦怦直跳的心,与要跳高的同学们慢慢的走进跳高比赛的地点——体育馆。

我缓缓走向体育馆二楼。一跨进大门,我略有些震惊。摆在我眼前的是一个长竹竿,下面是软垫。以前,我们都是用跳皮筋,两个人拿着的。除了高度以外,跟平时的训练没有一处相同。

首先,大家要试跳。评审老师一个接着一个报着大家的号码:5107,5709……每报道一个号码,持有号码的人就要试跳。前面几个人一个也没有跳过去,除了几个特别厉害的跳过去了。

一个个号码从我耳边掠过,一转眼就到了我。我站在杆子右侧偏远的地方往前跑。一步,两步,来到了竿子边。我试着跳过去,可我失败了。我十分沮丧,也不知为什么,这么低的高度平时我能轻易跳过去,现在却不行了。

我苦恼的往回走,我的心试图安慰自己,可我却做不到。还好有第二次试跳。原本那些跳不过去的全都跳过去了。可当我跳时,竿子却被我撞倒了。天一下子昏沉下来,雨开始变大了。唉,我这是不可能进前八了。我就随便跳跳算了。

现在,是正式比赛了。我飞快向前跑去。过了!我欣喜若狂。我的自信心在一个偏僻的角落被我找到了。我要奋斗,拼搏,努力,为进前八做准备!

没想到第一轮就被淘汰了两个,而且都是三班的。第二轮开始!不一会儿,又轮到我了。我竟也轻而易举地跳了过去。

我以第二轮的好成绩来迎接第三轮的到来。我信心十足。可当我跳高时,却碰到了竿子。竿子剧烈抖动了一下,左右摇晃。可神奇的是,竟然没有掉!在场的所有人都为我的好运气鼓了掌。惊呼声与掌声在体育馆中回荡。

第四轮我轻松度过,迎接来了第五轮。我用平时的方法,本以为也能跳过去,我却失败了。不过没关系,还有两次机会!

第二次,当我跑到竿旁边时,屁股撞到了竿子。唉,只剩一次机会。

第三次,与第二次相同。唉,算我命苦。不过听老师和同学们说,我还是得了第七名。

我十分兴奋。本来是是陪跳的我竟然得了第七!太棒了!

三年级跳高作文200字12

今天是一年一度的森林跳高大赛。

比赛当天有很多人看比赛,不仅如此,还有很多知名人士来当评委,有大象、长颈鹿、狮子,甚至飞禽界的老鹰也来了,场面盛大而隆重。比赛选手有袋鼠大哥,猫咪姑娘、猴子先生等等。

首先上场的是袋鼠大哥,只见他轻轻一跳就越过了跳杆,最后成绩是米。随后是猫咪姑娘,她身轻如燕,轻松一跃,翻过了跳杆,成绩也不错,是米。

越来越多的动物来参加比赛,猴子前面还有两位就轮到自己了,他压力很大,于是趁人不注意悄悄把口袋里的弹簧按在鞋子下面,并装饰上树叶遮挡。刚弄好就轮到他了。只见猴子先生先慢慢弯起膝盖,蓄力弹簧,然后猛地跳起来。

最后他的成绩最好,是米,评委纷纷赞叹为他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌声中,可是鞋子上的树叶不小心掉了下来,观众们看到他鞋下的弹簧都惊呆了,都纷纷指责他作弊,不知羞耻,以后不得参加比赛。

身败名裂的猴子尝到了苦头,真是追悔莫及呀!

三年级跳高作文200字13

“小五男子组跳高决赛请到检录处报到!”今年的体育节,我报名参加了男子跳高比赛。对于这次比赛,我信心满满,毕竟去年我是拿个奖的。但我听到这报到的通知还是有一丝紧张,也有一点小激动。因为如果得了奖为班级争光,是多么光荣的事啊;但如果没有得奖,那未免会感到失落。我在同学的掌声、欢呼声和加油鼓劲声中,斗志昂扬地走进了跳高场地。

当我看见跳竿的高度时,顿时呆住了。跳竿一直到我的胸口,这可怎么跳啊?我心里打起了鼓。虽然难度很大,但我并没有被困难吓倒,还是努力尝试了。虽然没有观众的呐喊助威,没有跑步赛场的那样激烈,我没有气馁,一次又一次地努力,但还是无济于事,我的机会不多了。在这期间,我看着别的选手起跳,掌握了一些技巧:助跑开始时先慢跑,后三步进行闪电式加速,起跳一跃而起,要有爆发力。

又轮到我了,这是最后一次机会了。我按照其他选手的样子助跑,加速,右脚起跳,看见它已经轻松跃过了跳竿。我把眼光转向了我的左脚,只见它轻轻地跳起,抬起脚跟,我跃过了!我竟然跃过了!我居然克服了它!我心中的石头终于落了地,身体也落在了海绵垫上。还没等我欢呼,那根跳竿却不知为什么掉了下来!也许它是被风吹下来了,也许它是被一旁的人碰下来了。这根跳竿还是无情地掉了下来,重重地摔在了地上。

我快哭出来了,但我想摔倒了不算什么,还可以再爬起来,只要努力拼搏,明年的体育节一定能再见辉煌!

三年级跳高作文200字14

下午,第1节课时体育课,这堂课我们要练习跨越式跳高。唉!只要跳高了!不知道会不会摔跤,如果当着全班面前跳高摔跤,那就是丢脸丢到家。而且还是用铁棍挡着。

做完了准备活动,就要跳高咯!幸亏是男生先跳。前面的几个男生都顺利跳过。轮到张嘉泰,泰哥了。张嘉泰一个箭步跑过去,结果他停在铁棍旁,没有跳过去。全班哄堂一笑。老师也笑了,第二次泰哥再次跳高,全班人都在为泰哥打气:“泰哥,加油!泰哥,加油!”泰哥再次一个箭步包跑过去,不料他又停在铁根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出战,又一个箭步跑过去,结果……不用说都知道,他又打“退堂鼓”了。

男生都跳完了,轮到我们女生了。每一个女生都顺利跳过。接下来轮到我了,我马上跑过去,左脚起跳,两条腿像剪刀一样交叉落地。“耶!我跳过去了!”我兴奋地叫着。

又轮到男生了,不过这次铁棍升高了。高个子的男同学,都跳过了。稍微比较矮的男同学有的跳得过,有的跳不过,彭洪博就跳不过去,他飞快地跑过去,做了个自以为很帅的动作,大“彭“展翅,结果他碰到铁棍,铁棍掉下来。他羞愧地低着头,以最快的速度逃离“现场”。

轮到女生了,老师把铁棍降低了。这对我们来说是小菜一碟。我以标准的姿态跳过去。老师赞扬的说:“完美!”我害羞地跑走。

这堂课我学到了,跳高,只要你肯迈出第一步,你就会赢。

只要你敢于勇敢、挑战你已经是成功者!

三年级跳高作文200字15

作文课上,老师在黑板上写了“硬币跳高”四个字,“硬币怎么跳高呢?”张熙晗说。

老师说:“别急,请听游戏规则:先把一枚硬币放在桌子上,然后在硬币的前面放一本书或一个文具盒作‘栏杆’。谁把硬币吹过这道‘栏杆’,谁就是获胜者。”

首先上场的是张熙晗,她快步走向讲台,她先把硬币放在书前,然后双手抓着桌子的边,弯着腰,猛吸一口气,嘴巴变成一个“O_形,用力吹了出去,可硬币纹丝不动,真是出师不利呀!观众喊道:“加油!加油!你一定可以的!”只见她又换了一个方向,站在硬币的侧面,猛吸了一口气,“呼”地一吹,硬币翻一个身,跳到“栏杆”边上,又吹了一口气,硬币“嗖_地一声跳到栏杆上,“耶!成功了!”观众们发出阵阵欢呼。

第二轮开始了,只见挑站者陶逸飞前腿弓着,后腿伸直,双手按住桌子角,眼睛死死盯着硬币猛吹一口气,只见硬币腾空一跃,落在了栏杆边上。他又猛吸了一口气,轻轻一吹,硬币转了几个圈便不动了,又吹了一口气,硬币又转几个圈又不动了,观众们大喊:“加油!加油!你一定可以的!”陶逸飞没有灰心,换了一个姿势,鼓起腮帮子,嘴里像塞了两鸡蛋,猛地一吹,硬币落到了栏杆边,他又猛地一吹,硬币终于越过了栏杆,“耶!成功了!”

下课铃响了,同学们恋恋不舍地放下手中的硬币,都纷纷埋怨道:“时间过得可真快呀!”

三年级跳高作文200字16

今天上作文课的时候,老师和我们玩了一个“硬币跳高”的游戏。

老师做了示范之后,同学们就在座位上练习起来。游戏开始了,最先上场的是高宇鹏,只见他目不转睛的盯着硬币,深深地吸了一口气,对着硬币猛地一吹,硬币就跳了起来并且在空中翻了几个漂亮的空翻,然后硬币轻巧平稳地的落在了尺子的前方。同学们情不自禁的叫好!

看着同学们的硬币一个一个跳过了尺子,我好像一下子没了信心。我带着忐忑不安的心情上了讲台,我的手使劲地按着尺子,轻轻地的吹了几下硬币,可是它好像睡着了一样,在桌子上一动也不动。我很沮丧,我想放弃了就走下讲台,就在这时有的同学说出了他们的必杀技!我慢慢地蹲下身去,眼睛死死地盯着硬币,猛地吸了一口气,用尽全身的力气吹了一下,硬币终于跳了起来,可是在半空中小硬币像一个小肥猪一样落了下来。我没有灰心,有对着硬币猛吹了几下,那只小肥猪终于听话了,只见它在空中干净利落的翻了几下之后落在了尺子的前面。这是教师里响起了雷鸣般的掌声,有的同学大声的说:“郭怡你真棒!我开心的回到了座位上,这个游戏真好玩!我想邀请我的.小伙伴们再玩一次!

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