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2月15日是我参加古筝比赛的日子。一大早，我和妈妈、老师以及其他参加比赛的同学来到成都。因为从来没有参加过这种比赛，所以一路上心情一直处于紧张状态。
来到比赛场地，大厅里人来人往，到处都是热热闹闹的。没见过这么多乐器聚在一起，也没听过这么多乐器一起演奏。有拉二胡，弹古筝，练手风琴，拉小提琴，吹笛子的声音……很热闹！
我们设法挤进了一个人少一点的地方。碰巧这里有个姐姐想练琴。我看着她熟练的弹奏，她的紧张仿佛从云端飘了出来。过了一会儿，一个中年妇女跑进大厅，气喘吁吁地说:“儿童组阿洋·惠科！”那不就是打电话给我吗？我跑得很快，感到紧张和兴奋。
当我走进比赛室的时候，已经有三个评委在等我了。我捂着胸口，仿佛要把自己疯狂的心压回心里。我记得我妈跟我说的话:“一定要放松。”但我心里念着“放松”“放松”，脚和手却不听我的。我紧张地坐在古筝前，评委对我微笑。我悬在空中的心又落回到我的心上。最后我的手指在琴弦上弹奏了一串优美的音符，那就是《浏阳河》，一首传唱多年的湖南名曲，弹啊弹，我越来越舒服，我仿佛看到了。
当最后一个音符从我手中消失的时候，我才意识到我终于弹完了。我如释重负地站起来，笑着对老师说:“谢谢。”
虽然这场比赛是一个艰苦的过程，但它磨练了我的意志，让我明白了自信的价值。这真的让我收获不少！
不知何时，“忍”也成为了一种潮流。我们时常会看到一些绣着“忍”字的衣服，有些青少年甚至在自己的手上纹上了“忍”字，一些商业人士经常会用“忍”字来告诫、勉励自己。
一个人在生活中难免遇到挫折，遭受打击，而当你面临此境，却又无力改变现实时，你只有静下心来，学会忍耐，痛定思痛，奋发图强，将来才能东山再起，否则便会一事无成。
当年春秋争霸，越王勾践被吴王打败，面对着亡国之痛，越王勾践并没有悲观失望，也没有怒发冲冠，他冷静下来，并立志雪耻。三年，他忍辱负重地为吴王养马，打扫宫室。后来回国之后，他卧薪尝胆，发奋图强。终于越国又强大起来了，这才有了后来的“三千越甲可吞吴”。试想，勾践当时如果不能忍，他能东山再起，称霸一时吗？
项羽争夺天下，兵败后被刘邦逼至乌江。乌江亭长建议项羽渡江，站稳脚根，再图霸业。然而项羽却不能忍受这一时的屈辱，他觉得有愧于天下，更无脸去见江东父老。于是，项羽羞愤地拔剑自刎。本来胜败乃兵家常事，他却不能忍受一时的失败，最终导致兵败身亡的下场。我们再反过来想一想，当年项羽并非大势已去，如能忍一时之气，总结失败的教训，痛定思痛，再加上“江东子弟多才俊”，将来卷土重来也不是不可能的事。
忍与不忍的结果是大相径庭的，历史告诉我们忍，方能有所成就。生活中，我也有过“忍”的经历，而这一“忍”使我从一个懒散厌学者变成了一个勤奋好学者。
那是一次英语测试，我考了95分，但由于*日在英语方面的表现并不是很好，所以老师和同学都不相信我，认为我抄了答案。开始，我很生气，那种感觉好像比窦娥还冤，并准备和他们理论。但我还是忍了下来，我知道多说无益，唯有用事实去证明一切。凭着这份信念，我更加发愤学习，不论同学怎么说我，我都忍着，经过一番努力之后，我的英语水*又有了很大的提高，并在期末考试成为全班唯一一个英语上90分的人，我终于洗雪了自己的冤屈。而且我还有一些意外的收获，我养成了一些好的学习习惯，成绩更上一层楼了，我也更加懂得了“能忍一时的委屈，才会有将来的成绩”这句话，而这些都将使我受益一生。
由此可见，忍不是胆小懦弱的借口，不是怨天尤人的悲观，不是屈辱求全的不争，而是勇气和睿智的表现，是一种至高的精神境界，是一个人走向成功的必备的德行之一。
因此，我们要学会忍耐。
在我上二年级的时候，妈妈曾问过我，我是要学古筝还是画画。那时候稚嫩的我对古筝没有什么了解，于是，我就好奇地选择了古筝。
我还清楚地记得那是一个下雨天，我和妈妈坐着三轮车到了琴行。
进入了琴行，就仿佛进入了天堂一般悠扬的琴音柔和、甜美，如同行云流水，时快、时快慢。一会儿急促，一会舒缓，就仿佛人在对话一般。我羡慕不己，觉得如果自己能弹到这般境界的话，就满足了。这更是让我喜爱弹古筝了。
在第一节课上，老师先教我基本指法，我学得非常快，一下子就学会了。我起初很有耐心地弹着，十分好奇。但是学了几节课以后，每天回家都得练，我就开始不耐烦了，回家能不练就不想练，但是我不耐烦归不耐烦，毫无把我那学好古筝的决心给动摇。
慢慢地，我学会了第一首曲子。我既兴奋又激动，那时，我又重新回到了最初那个时候的状态，每天都坚持练习，而且不是被迫的、而是主动的。现在，第一首学会的曲子虽然对我来说是非常简单的，但是那首曲子却是我重新恢复兴趣的曲子！
现在，我已经弹六级的曲子了。随着一级级的难度增大，我的技艺也越来越好了，但我却毫不松懈。
我现在也能弹得有模有样了，虽然还是有些不成熟，但我的努力却是不少的。弹了古筝，会使我的心情好转，使我沉醉于其中。
我想，这就是熟能生巧吧！
“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，这是谁在弹琴？原来是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹，也是我的好朋友。她浓浓的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，显得那么纯洁无暇。
今天，小伍怡过生日，她为我们演奏了一首古筝曲《出水莲》。只见她的手指在琴弦上时而弹，时而拨，时而按压，时而颤动，她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一样。优美的乐曲从琴弦上飞出来，时而高昂，时而低沉，时而急促，时而缓慢。
这时，一幅美丽的《莲荷图》展现在我的眼前：雨后出晴。天蓝蓝的，云白白的，太阳红红的。大地沐浴在金色的阳光中，显得格外清新。小溪边跑边唱着歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”。微风吹过，送来树林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙”。林中不时传来小鸟的鸣叫：“唧唧，喳喳，叽叽喳喳”小溪漫过青青的草地，汇入一个清澈的小湖。湖中满是莲荷。圆圆的荷叶碧绿如洗，上面滚动着雨珠，就像颗颗晶莹剔透的珍珠。万绿从中点缀着几枝亭亭玉立的荷花。有的展开了笑脸，有的羞涩地打着苞儿，那白色的花儿显得那么结净、高雅，一尘不染，那粉色的有是那么柔美客人。
不知不觉琴声停了。我陶醉了！我禁不住赞美她的琴艺。据说，小伍怡五岁就开始弹琴，经过多年的努力才有今天的收获。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”这分收获是小伍怡应得地！
“加油啊，加油！你一定会胜利！”我情不自禁地在心中默默祝福这个勤学苦练地弹琴地小姑娘！
今天，我要参加古筝考级，所以早早地起床了。因为时间还早，我练习了一下4首考级的曲子。
6点45分，爸爸、妈妈带着我出发了。到了考场不久，开始登记，我拿着准考证去登记。后来到指定琴房等待，轮到了我，我把准考证交给老师，老师让我弹了《倒骑驴》和《八月桂花遍地开》这二首。我不慌不忙坐下开始弹《倒骑驴》，一不小心，犯了一个小错误，赶紧调整一下，继续努力往下弹。这时，老师对我说可以了，我接着弹第二首八月桂花，这首总算顺利。弹完后，我长长得松了一口气，走出考场。妈妈微笑着问我：“考得怎么样？”“犯了点小错。”“没关系，妈妈相信你是最棒的。一份耕耘一份收获，你一定可以通过。这几天，你也辛苦了，我们去八佰伴放松一下吧！”
就这样，我们来到八佰伴购物、打电子游戏、吃饭，真是紧张而快乐的一天呀！
“天青色等烟雨，而我在等你。炊烟袅袅升起，隔江千万里……”伊人红妆，抚琴浅唱，琴音袅袅，歌声曼曼。
古筝的音色是一种古典的沧桑，和着一缕直透人心的深沉。古筝的琴韵是飘渺的，时而如一幅破墨山水画般恬淡自然，时而如一场美梦般令人沉醉，时而如一曲凯歌般激烈高昂……
一首流行歌曲《青花瓷》曾今风靡一时，那么，有古筝演绎的《青花瓷》是否也风华绝代呢？
乐声响起，缓慢却又不是节奏感的旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋润着我的心田。我脑海中不由浮现出草长莺飞的场景。是春天，新绿的小草从地里钻出来，沾 上了几颗饱满的晨露，显得清新、自然。在太阳的照耀下，闪着一圈圈光晕。春风拂过，柳树姑娘也赶紧编织着绿纱裙，等着与风儿跳华尔兹。湛蓝的`天空中，偶尔 掠过几只燕子，多了几分生气。
到了高潮部分，每个音符都仿佛染上了忧郁的色彩。我心中的画面也开始跳转，跟着来到那个江南烟雨乡，小桥流水，青瓦白墙。是傍晚，天灰蒙蒙的，下着绵绵的 细雨。雨珠落在河面上，跳着拉丁舞，打散了倒映在水中的水乡画。在朦胧的烟雨中，我看见了那个人。那个伫立桥头的人，打着一把伞，默默凝视远方，不知在等 谁……
一曲毕，那琴声依然在我心头荡漾，琴韵依旧在我心中萦绕，久久不能散去……
每一个人都有令自己难忘的往事，我也不例外。我经历过的事就像满天星斗，数上三天三夜也数不完，但是，让我最难忘的.就是四年级时的那一次古筝比赛。
记得那天下着毛毛细语，我穿着薄薄的演出服，凉飕飕的。妈妈带我到紫薇小学体艺馆去参加古筝比赛。走进体艺馆，呵，场内座无虚席，却鸦雀无声，就连一枚针掉在地上也听得见。我来到郑老师身旁，郑老师笑着说：“下一个就该你了。”“啊，这么快？”我瞪大眼睛，张大嘴巴，心“砰砰”跳个不停，紧张得脑子似乎全空了。这时，郑老师好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“不要紧张，你肯定行！”眨眼间，就轮到我上场了。我迈着沉重的脚步走上了台。此刻，我不知道该把手放哪儿好。我抬头往妈妈那边望了望，只见她向我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“真子，你是最棒的！妈妈相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，响亮地说：“各位评委好，我演奏的曲子是《春苗》。”说完，我走到古筝前，坐到椅子上，定了定神，就开始演奏起来。弹着，弹着，我忘记了一切，越弹越放松，仿佛走进了音乐世界之中，身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声。我心里乐开了花，站起来向评委深深地鞠了一躬，然后迈着轻快的步子走下了台。
这件事虽然过去一年多了，但是它将永远定格在我的心里，因为这是我第一次参加古筝现场比赛。
一提起我去工商学院考古筝级别的那件事，我惊魂未定，又紧张不安起来来，心跳加速，因为那毕竟是我第一次考级呀！
记得那是普普通通的一天，没有春光，也没有秋意，我和妈妈坐着公交车车，到工商学院考古筝4+（5）级。
到了考场，我心里如同揣着只小兔子似的，格外紧张。我心想：要是考不上，我会被老师，家长骂的呀！想到这里，我的心一下子绷紧了。
“下一个，向雯婧！“伴着老师那严厉的叫喊声，我无可奈何，硬着头皮走进了一间屋子。
弹琴过程中，因为紧张，我一句话也不敢说，生怕弹错了一丁点儿。可老天故意捉弄我，让我一会儿这里弹错，一会儿那里弹错，使我脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。
本来弹琴用不了多少时间，可一分钟在现在对我来说，已经可以说是“好几年“了。可谓“度日如年“啊！
终于，考级考完了，走出考场，我松了一口气。这时，考场里传来一阵娓娓动听的声音，原来是一位大姐姐在弹奏。我从别人那里打听到，这位姐姐考第七级，练了整整五年！我考4+（5）级，也练了一年。这真是“台上十分钟，台下十年功“呀！
这件事至今使我难忘。
就在去年暑假，我与古筝结缘，从那以后，我坚持练习。今年暑假，刚学一年的我迎来了我的第一次古筝考级。
那天，我早早起来床。大约10点半，我和外婆就来到了考试地点。我们坐在外面的板凳上，焦急地等待着考试，心里像揣了只兔子一样，“扑通、扑通”地跳个不停。我闭上眼睛，深深地呼吸了一口空气，又慢慢地吐出，顿时感觉好了许多。我静静地坐着，脑海里一遍又一遍地闪过乐谱中那些令人心烦的音符，
轮到我考试了，我机械般的把准 考证递给监考老师，老师的表情都很严肃，不得不让人感到一丝畏惧。我慢慢坐在古筝前，定了定神，自我安慰：“别紧张，放松，放松。”做好准备后，我弹起了考级曲目。渐渐地，我越弹越放松，越弹越好。弹奏完曲子后，走出教室的那一刻，我感到了前所未有的轻松。我蹦蹦跳跳地跑出了考场，外婆看到我，问：“考得怎么样啊？”我笑嘻嘻地说：“Very good！非常好！”
这次考级让我懂得了一个道理“台上一分钟，台下十年功”。考级的过程虽然只有几分钟，但是为了准备这几分钟，那也不是一天两天的努力就能达到的。
人生总会有很多的第一次，而我的第一次是最特别的，今天，我就要给大家讲一讲。
记得我二年级时进入了古筝组，我信心十足，老师说的我都会。一个学期过后，就要开始学曲子啦！我开心极了，老师一发下谱子时，我认真地看着，忽然间，我愣住了，我完全就看不懂。“要开始上课了，都安静。”老师大声地说，我们马上停止了讨论，认认真真地听着。下课了，老师见我闷闷不乐便走过来问我：“欣茗，你是不是不会啊？”我小声地说：“有一点儿不会。”等到全部人都走了，老师就把我留下来一心一意地教我。半小时过后，老师说：“在家里要多练习练习，在学校也要多练习才行啊！”
每天早上，我都会来古筝室练琴。一天、两天、三天……皇天不负有心人，经过一个月的刻苦练习，我终于练会了。我再看看自己的手，通红通红的。虽然很疼，但我还是无比地开心。现在的我可以去表演，可以去考级。慢慢的，我觉得练古筝已经成为了我生命中不可缺少的部分。我每天都会去练琴，我觉得在我有困难，有烦恼，不开心时，只要弹一下古筝，太阳就会在我的头顶出现。
古筝给我带来了很多快乐，我喜欢弹古筝。并且通过练古筝，我明白了做一件事情要认真对待，不要放弃，正所谓“条条大道通罗马”，只要坚持，我们会发现有另一条路通往成功。
暑假一天一天过去了，眼看一大半都过完了，我也迎来了这个暑假最害怕的事——古筝考级。
我轮到下午考级。吃过中饭，我便早早地来到了考级等候室，只见所有人都在为考级做最后的准备。这时，我看见等候室里放着两架古筝，心中暗自欣喜“还有琴可以练”我赶忙坐了下来试了一下音，“g调。”我在心中想到：“不是我考级曲的调。”我又换了一架，“d调。”我内心一阵不安，“完了，我的考级曲是c调。”我沮丧地找了一个空位子坐下来，好无聊啊，我只能坐在椅子上傻傻地发着呆，偶尔跟别人聊聊天。
“二十九，三十，三十一，三十二号准备”。随着一声干脆响亮的声音，我的心里好像有一只小兔子在乱跳，我虽然是三十三号却也去门口排了队。此时门开了，一个小姑娘走了出来，他的奶奶激动地拥上去，问道：“考得怎么样？”
小姑娘摇了摇头不语。
“不好？没通过是不是？”奶奶继续问着。
小姑娘突然大声说道：“通过了，通过了。”
“只有通过啊，要是优秀么就好了。”奶奶小声嘀咕着。
听到这话，小女孩的眼眶有些红。不一会儿，又出来一个女孩，也只是通过而已，这也证明了我心中的想法，这个考官很严厉，以往的考官只要你能弹完整首曲子，指定给你个优秀，不管怎样良好总归有的。
这时顾老师从里面出来，下一个该轮到我了。顾老师小声说：“这个考官比以往的都要严格，拿出你们平时最好的技术来。c调已经调好。”我边点头边战战兢兢地走了进去。
一进门，一股冷气就迎面而来，让人顿时觉得冷飕飕的，甚至都觉得有了一丝恐怖的气氛。考级官是一位优雅的女士，长发披散下来一直到腰上，穿着一袭白色长裙，看着像一位天使，可是到目前为止我没听到过一个优秀。正在我走神的时候，“下一个。”考级官说道。我看了看前面已经没人了，天那！轮到我了，我深深地吸了一口气，说不紧张都是骗人的，虽说这里的空调冷得让人发颤，但我手心里尽然全是汗。
我坐了下来，把椅子调到了我认为最舒适的位置。“开始吧！”考官微笑着说道。我脑子现在一片空白，真怕待会儿弹错了。我开始弹了起来，悠扬的琴声从我手指间流出，我时不时还会用眼睛瞟考官一两下，只见她正静心地倾听着。越是见她认真听，我的心越安定不下来，刚开始还挺好的，到后半部分，手不听使唤地越来越快，越来越快……快也就意味着节奏乱套了！我在心里对自己说：“镇定些，都练了那么久，一定行！”但似乎已经来不及了……“停，停！”考官用手示意我停下。我停了下来，深知自己完蛋了。她端正地坐着，用轻柔的语气指出了我几处错误，告诉了我成绩：良好！
好吧，也不算太坏，我推门而出，可心中的那份战战兢兢却依旧还在。
这场古筝考级可真算是有史以来最可怕的一次了！但考官的严格也告诉我：以后不仅要好好练琴，更要调整好心态，争取在以后的考场中以过硬的琴技和沉稳的心态赢得考官的认可。
在前不久我刚考完级，那天，风和日丽考完级后的我，心情便放松了下来。
再考级的前半个月左右，琴行里的小伙伴正在背谱子，老师们也开始忙碌起来。我专心的把曲子一遍遍地练习，一遍遍地复习。时间不等人，转眼间只有不到一个星期的时间，大家更加用心了，怕一个音符没弹好，就毁了整首曲子。考级的日子到了，我背上书、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲开始练习。“集合啦，点名啦！”陈老师在门口大声地说。大家立马站好了队伍，点完名之后就上车了。过了一两个小时就到湘潭了，大家下车之后就准备考级了。有的人十分紧张，有的人一点也不紧张，可能对自己信心十足吧！还在那里看电视、玩手机、玩游戏。时间一分一秒的过去了，不知不觉就到我们这一组了，我和前面的人说：“我好紧张。”“我也是！”她对我说。到我了，我对评委说了一声“老师好！”就坐了下来。开始弹了我的手慢慢的抬起来，放在琴上弹了起来，这琴声打破了考场的安静。我的脚不由自主的颤抖起来，心就想跳出来一样，人想往外跑。第一首曲子弹完了，评委说：“还不错！”我的心也放松了下来，平静了下来，脚也不抖了，第二首我十分放松的弹起来。弹完后觉得十分轻松。
我听了老师的评价，自我感觉良好。功夫不负有心人，不久我接到通知说我过了，我十分高兴。
每个人都有自己的拿手好戏，当然我也不能没有。小学同学都知道我的拿手好戏——诗朗诵。
其实发现方面的天赋是在一次课堂上偶然发现的。那是一节语文课，我读课文时老师说我读得很有感情，建议报个朗诵班。就这样，经过了五年的培训，现在诗朗诵可就是我的拿手好戏了。三年级，我第一次参加比赛由于是代表学枝去的，所以还是蛮有压力的。我每天写完作业后，顾不上读书便反复练习起来，比赛前一天，我还在课堂前五分钟给大家展示了，也并没有出什么差错。
比赛那天，我坐在座位上努力抑制着我那“扑通扑通”直跳的心，最近一次练习着。到我了，到我了!我放下稿子，大步走到讲台舞台上。其实，我那时就已经发觉那颤抖的腿了。不过，熟能生巧。毕竟经过了那么多次的练习，我在第一段中的表现还是不错的。渐渐地，我自信了起来，眼神坚定，腿也不抖了，手也能做出许多大气的动作，感情也更加充沛了。看到评委们拿出手机，准备拍下我激情朗诵的画面时，我更是喜不胜喜。可是，刚到高潮，我便忘词了。由于是第一次上台，没有什么经验，所以愣是在台上干站了十几秒。
我当时也是被吓到了：谁能想到台下还背得好好的，上了台却会冷场呢?直到妈妈在台下挥着手，用口型说着什么，我才反应过来，赶紧接上了下一段，这才安顿了我那小兔似的乱跳的心。
后来就只是三等奖，不过通过那次比寒，我明白了一个道理：凡事都有突发事件，冷静面对才能使其无恙。也正是这个道理，让我取得了一个又一个辉煌的成就，也让我练成了一手好戏——诗朗诵。
一天下午写完作业，我感觉非常的饿！妈妈说要去给我做我最喜爱的蒸鸡蛋。我拍手说：“好呀好呀！但是这次我自己来学蒸蛋，你在旁边教我就可以了。”妈妈看我一幅认真的样子，就答应了。
于是，我跟妈妈来到厨房，我不让妈妈动手，如果她动手帮我，我下次还是记不住的。妈妈在一旁做起了指导员，她先让我拿了两个鸡蛋，然后拿了一个干净的空碗，把两个鸡蛋慢慢地磕在碗里。这时不小心把蛋液弄在碗外一些，蛋壳也弄进碗里了！真是大意。我慢慢的把蛋壳挑出来。妈妈又让我把这些鸡蛋用两根筷子搅均匀，妈妈看着我笨手笨脚的样子，忍不住想去帮我搅，可是我就是不让她动。我学着妈妈*时的样子认真地搅动起来，不一会儿就把这些蛋黄和蛋液全部搅均匀了，然后加了半碗水，又加了一点香油和盐，接着又搅拌了一次。最后，我小心翼翼地把碗放进锅里。锅里也加了一点水，妈妈帮我打开火，蒸了大概是8分钟，既美味又有营养的鸡蛋糕出来了。
啊！我终于学会蒸蛋了！再也不用让妈妈给我做了。
去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。
考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。
光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……
考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。
考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……
走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。
“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！
我爱画画，也爱看书，不过最爱的是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我与妈妈一起去工人文化宫看演出，舞台上，一位小姐姐演奏了一首美妙的古筝乐曲。那委婉悠扬的乐曲声，纯熟的演奏技巧，一下子赢得了掌声，我也陶醉在其中，十分羡慕，让妈妈也准我学古筝。妈妈说你要学就要有毅力，我点点头。
后来，妈妈就给我报了一个古筝辅导班，开始从基础学。还正如妈妈所说，开始的一段时间，还感觉十分有趣，可到后来，因为反复的练习同一首曲目，感觉十分枯乏无味，因此失去了练习的积极性，老师发现了，便耐心地为我讲达尔文画蛋的故事，我被这个故事感动了，又开始练习古筝，比以前更认真。
半年后，爸爸妈妈见我这么爱古筝，便用工资帮我买了一台古筝，每当夜幕降临时，我都会弹上一会，一曲曲优美的琴声从小屋里传出，弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看见南国鱼米之乡，晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望了望一篓篓活蹦乱跳的鱼，脸上露出的喜悦笑容，到节奏快的时候，我仿佛又看见了，渔夫架着小船，在晚霞满天的暮色中，离开水面。最妙的是乐曲将尽时的一段，渔夫回到家里，湖面又*静下来了。
我就是这么喜欢弹古筝，因为它让我学会了许多，就说毅力和讨厌情操吧，就很好了，可它还锻炼了我的能力，牛吧！
我在家里的一个小角落里躺了整整两个月，已经积了一层薄薄的灰了，一动没动，小主人难道忘记我了吗？每当小主人从我身边走过的时候，我是多么希望想她来练一下我呀！
这天不知为何小主人突然心血来潮的练起，我来我感到十分的奇怪又有一些疑惑，但是心里还是很开心的，可是这么久没有练了，她难道还会记得吗？呵呵，果然指法都不会了，只能勉强弹出半首曲子了，我想以前我的声音可是连续着的优美的，可现在呢是断断续续的！不一会儿小主人便没了耐心，放下了琴去和小伙伴玩耍去了。我就这样呆呆的站在原地看着她们欢快的背影，我是有多么的伤心呀。
不过几天后小主人再次练起了，我这次弹的虽然不是很好，但是小主人没有再像上一次那么没有耐心了，而是非常的认真，“do，re，sol…”小主人嘴边弹边唱着。
可是为什么小主人又突然认真了起来呢？
后来才知道原来是小主人的妈妈给他看了一部电影：里面主人公小男孩每天十分刻苦的练钢琴，十分的自觉，而之所以为什么小主人会这么刻苦的练琴，是因为受到了小男孩的启发。
自从那天以后，小主人每天吃完晚饭就开始了刻苦的练琴，每天都会练到1~2个小时呢！
后来到了考级的时候，小主人一点都不紧张的进入了考场，十分有信心的弹了起来。考官都忍不住说了一句：“非常好！”。
通过了这些事情让我们知道了，做事情一定要刻苦，不能放弃，如果你一直坚持下去的话，会有回报的！
每当弹起古筝时，都会想起我刚学的那段时光，至今令我难忘。
我学古筝两年了。两年前的一个下午，我和妈妈上完英语课，去附近的商场逛。当我们逛到四层时，让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的，而是摆满了玲琅满目的乐器。而我却一眼看见了最能代表淑女的乐器——古筝。我对妈妈说；“我要学古筝。”妈妈温柔一笑，算是答应我的要求。这时我看见旁边的琴房里面有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好，只见她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我看得入神了，妈妈看我这么喜欢，就托熟人找了一个古筝十级已过的老师，我把她叫古筝姐姐，从此，我和古筝交上了朋友。于是，妈妈在我一级后给我买了个古筝。
我和古筝已经是不久违的老朋友了，在古筝后的一年，我已经学会了弹很多曲子，比如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣越来越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，开始弹一番。
古筝也有很多累，也很烦，容易使人浮躁，可是，你如果想有一个属于自己的兴趣爱好或特长的话，那就得好好练，一天至少得抽出一个半小时的时间练，我坚持了这么长时间，终于有了属于自己的成就感。
学古筝的路不好走，一路磕磕绊绊，历经了千辛万苦。但是阳光总在风雨后，在艰辛的背后，我也尝到了其中乐趣。弹古筝，让我从中感受到了艺术的美和其中的乐趣。
学古筝作文600字
窗外，夜幕像砚盘中的墨水调和而成的一般，它就像一只巨兽的眼睛，无处不在的监视着你。
“啪”，一只深灰色的大眼蛾扑在窗棂上，翅上的两只大眼斑对我虎视眈眈，尽管隔着玻璃，我还是能感受到那种令人窒息的}人，就像――
我转头看了看坐在古筝一旁对我怒目而视的妈妈。这眼神，好熟悉。
妈妈粗暴的关上了窗帘，我只能听见窗外的虫子在唧了唧了地求救。“看什么看！又弹错了！”
我只好收回目光，重新看向琴谱。手指打得颤，试探的拨响琴弦。在耳旁房间中的寂静里，我只听得已巍巍弹奏的琴声发着颤，像深秋的蚂蚱凄惶的惨叫。我脑中仿佛要伸出一把钳子，将所谓的《凤翔歌》之流夹住。
五根手指在琴弦悸动间僵硬的舞蹈，缠着的橡皮胶让我的手指充了血一般的难受。偶尔挨到哪根余音未断的弦，则就会发出一阵刺耳的杂音。然后就是妈妈的一声怒斥：“又弹错了！”我的.鼓膜受到极大的震撼。
我无奈的看着琴谱背靠在生硬的墙上，感到一阵快要窒息的空虚。妈妈的眼神则像一根幌金绳一般将我紧紧缚在琴凳上动弹不得。我脑中有出千万股洪流，冲击我的眼睛和鼻子，脑部的血液仿佛冲上头顶，一胀一胀的，鼻尖上马上溢出了一层的汗水，摸上去冰凉。不知为何，我突然感觉呼吸困难。
我把手从琴弦上拿开，仰天长叹。学古筝到底是在干嘛？我的心灵不止一次的怀疑和恐惧，但我找到了答案。不知是谁所说：只有真正感受过恐惧的人才能战胜恐惧。泰戈尔也曾说过：只有流过鲜血的手指才可弹出世间绝唱。我害怕是因为我知道了学古筝并非易事，但若我战胜了恐惧呢？
我拿起琴谱，再次低头背诵，眼中带着坚毅。我浅笑，手起弦落，弹奏的不仅为我，也为那些我曾恐惧过的无助。
我终能做到，即使不完美，即使有波折，但我做到了。
我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了*几千年文化的美。
在学习过程之前，我已经学有了二胡，但是我并不喜欢拉二胡，当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师，在弹古筝的时候，乐曲时而高涨，时而低沉，时而缓慢，时而急促，使我立刻爱上了这门乐器。
在我的几度央求之下，我的妈妈终于给我报了个古筝班，当我第一次摸到古筝的时候，心里产生了一种别样的感觉。我和别的小朋友不一样，有的人是家长逼迫他们来的，而我是自愿来的，当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样，并且很快的记住了它们。
老师对我说过一句话：学古筝，谈不上什么天分不天分，只有勤学苦练，才是最重要的。这句话是作为我弹古筝的座右铭，我至今都记忆犹新。我的妈妈对我很严格，她对我说：既然你选择了这一门艺术，就要对自己的选择负责任，不能半途而废。我答应了，于是每天我都在妈妈的看管下，练1到2个小时的琴，并且我的.妈妈和我一起学习。
在妈妈和老师的帮助下，我进步的很快，老师对我说，我是她这个古筝班学的最快的人。确实也是啊！在一年的时间内，我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级，多亏了妈妈和老师对我的帮助。
“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉，树木和潺潺的流水声；“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下，渔歌四起的景象；“战台风”的气势磅礴，让我望而生畏。
我爱古筝，愿古筝能伴我一生。
每天下午的第4节课都是同学们的晚托班的时间，可5月24日这一天的晚托班时间对我来说却有着特别的纪念意义。
这一天学校组织我们大家进行了一场弹奏乐器的比赛。所有东方小学的同学，只要学过一样乐器并且通过了一定的级别考试就可以参加比赛，我们班上只选出了我和俞元明两名同学参加。当天下午我们按时来到了二楼舞蹈房比赛。哇！那里有那么多各种各样的乐器，有大提琴、小提琴、二胡、古筝、钢琴、电子琴…….
第一个演奏的乐器是钢琴弹奏。那位同学把钢琴弹奏得那么地悦耳动听，时而高亢激昂时而委婉深沉，一会儿那低沉的声音令人伤心难过，一会儿那高亢的声音又令人欢欣鼓舞……钢琴真是美妙啊！
第二个演奏的乐器是小提琴，那清脆的声音让人着迷。
接下来是二胡拉奏的《赛马》，那声音真像马儿在嘶叫……
最后就是古筝演奏了。我是第二个表演的，当时我很紧张，脑子里一直在想能不能获奖呀！越想就越紧张，手都发麻了。可当我真正弹响了古筝，我什么都忘了，心中只有《纺织忙》这只曲子。一气弹完，我终于松了一口气。心想弹得好还是不好呀？难过得眼泪都快要流出来了。这时我听到了老师声音，在说：“刘峻竹弹得比较干脆，还不错哦！这个同学弹得有点模糊了。我的一颗忐忑不安的心终于落了地。
第二天老师对我说：“刘峻竹，你获奖了。”我兴奋得跳了起来。这可是我第一次听到老师对我说“你获奖了”这样美好的话语啊！这比我通过了古筝的考级考试还令人高兴呀！我想我*时的努力终于没有白费，就象妈妈说得一样：“一份耕耘，一份收获！”我相信我的`收获会更多……
今天阳光明媚，万里无云，空气清新，真是美好的一天！
一大早我就起床了，因为妈妈昨天跟我说，要教我做馒头，我心里特别的高兴。开始要准备做馒头了，妈妈说：“第一步面粉选用自发面粉，因为不用再添加酵母粉。”听完妈妈的话，我飞快地拿着钱，跑去超市买了一袋自发面粉回来。
“现在我们去倒一杯30摄氏度左右的温水。”妈妈说道。我好奇地问妈妈：“为什么要用温水而不是冷水呢？”妈妈不厌其烦地和我解释，因为酵母菌要在温暖的环境中才能快速完全发酵，如果水温太热，酵母菌就会被烫死失去活性，如果水温太冷，酵母就不能完全发酵。我点点头，心想今天真的是涨知识了。
然后我们就开始和面了，和面也是一门技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一点面粉；三是盆要光，和面的盆要干净。
我和好面后，妈妈拿来一张保鲜膜把刚刚和好的面罩住。我不解地问，为什么要把面团罩住呢？妈妈说：“这样可以让面团发酵地更好。”我说：“原来是这样的啊！”一个小时我来看面团，果然如妈妈说的一样，现在的面团比刚刚和好的面团大了一倍，我和妈妈坐下来，开始把面团做成一个个圆形的小面团。把做好的面团放在蒸锅里蒸20分钟，一笼白白胖胖，香喷喷，热腾腾，又松又软的大馒头就出锅了。
这真是一次令人难忘的经历，我吃到了自己亲手做的馒头，心里美滋滋的。
今天我很紧张，因为今天上午9：20我就要参加古筝四级考试了。
一早起来，我和妈妈就一起练习弹古筝。妈妈说我弹得不错，可是我说：“一会考试的时候，我一定会很紧张很紧张的。”妈妈安慰我说：“你不用紧张，只要你尽力了，就算考试不合格，妈妈也不会责怪你的。”我立马感觉没那么紧张了。弹完琴，我们快快的吃好饭，梳好头发就出发了。妈妈在车里给我化了点淡妆，妈妈直夸我真漂亮。妈妈又对我说：“考试的时候一定要心里默默的唱谱，集中注意力弹琴，不要去想老师怎么评价你。”
我们很快就到达了考级点。我发现古筝考级并不是在大舞台上进行，而是在一间上课的教室里弹琴。我一进去，发现里面有两位老师做考官，一男一女。这位女老师是负责报曲子和叫停的，男老师是负责记录学生的考试情况的。然而，这两位老师并不像我之前想象的那么严肃，而是很和蔼。我一坐下，女老师先和我核对好姓名，然后就让我弹《纺织忙》，我第二首弹得是《风摆翠竹》，最后弹的是《春苗》。不到10分钟，考试就结束。我觉得我考的不错，就盼望着成绩早点出来。然后我和妈妈就高高兴兴的回家了。
八月四号，我古筝要考级，所以我早上很早就起来了。
到了那里我才发现那简直是人山人海啊！我还遇到了江至芸和周璐，她们俩也在学古筝，我们都考四级。
我还碰到了我的两个好朋友。听江佳悦说她昨天练了三个小时，今天上午练了一个半小时，我听了都傻眼了，哇塞，要不要这么拼，我昨天练了二十分钟，还是边弹边发手机qq的呢，上午练了十分钟还不到，就把每个曲子各弹了一遍而已。后来有一部分同学被赶了出来，我也在内。别误会，原因是，我们是弹得好的，老师让我们最后弹，免得把弹得一半的同学的信心给压住了不能正常发挥。后来我总是往前面冲，我终于被放进去了。我把准考证交给老师之后然后候考，我等得好着急，我竟然一点紧张感都没有，我都有点觉得自己有点不正常了。
终于到我了，我心平气和的走上前去，鞠了一躬，然后富有感情的弹奏起来。我考的曲子是《浏阳河》、《渔舟唱晚》。我觉得我自己弹的挺好的，果然，我没一段没弹一下考官就喊停。我上去拿我的评价书，考官对我说了句，考得不错！我考的是优秀，去照相的时候那个大叔还夸了我一句，老师也不例外。其实我没什么惊奇的，因为这都是我意料之中的事情。
不过我还是挺高兴的。
每个人都有自己的拿手好戏：有人会唱歌，有的人会跳舞，还有的人会拉大提琴。我的拿手好戏就是弹古筝。古筝是一种中国的古典乐器，也是当今中国人最喜爱的乐器之一。弹一曲古典音乐，优美的乐声能勾起人们的思古幽情，并使人沉浸在或寂寥忧伤或轻松愉悦氛围中。
我是从一年级开始学习古筝的，到现在已经有5年多了。在整个古筝班里，我称第二，没人敢称第一。但是，在一次学校的才艺展示中，有人表演了街舞，有人表演了架子鼓。我自信十足地走上了舞台。主持人报完幕之后，台下就出现了议论声，我听到到了这样的说：“弹什么古筝啊！别人都是现在流行的乐器、舞种，你表演的节目太老了，没意思！”听到这样的议论我并没有灰心，古筝是中国国粹，西洋乐器才不配和它相提并论呢！
我镇定自若地拨动着琴弦，弹得一会儿如小桥流水，一会儿如台风卷地。我的手指如一群跳动的、活泼的小精灵在琴板上自由地舞动。弹到高潮部分时，我那满腔的激情涌上心头，滑音、摇指交杂在一起。台下瞬间爆发出热烈的掌声。
最后一个音收尾后，观众对我喊：“太厉害了！这女孩弹得太好了！”我对大家鞠了一个躬，心想：你们终于体会到国粹的美妙了吧！
我的拿手好戏是弹古筝，如果有人会问我是什么给我的生活带来了欢乐和美好。我会不假思索地对他说：“当然是弹古筝了！”以后我会继续刻苦努力学习古筝，将中国的天籁之音传遍全世界。
你知道什么是古筝吗？也许你会说，不就是古琴吗？那我可要告诉你，这可是两种不同的乐器，它们有很大的区别。
上大班的时候，我和爸爸妈妈回福建老家过年。我老家有很多山，一天爸爸带我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的时候，我们隐约听到一阵阵美妙的琴声，那声音像一条欢快的小河，流进了我的心里。我难以置信：“这半山上，怎么会有这么美妙的琴声？这琴声到底用什么乐器弹奏的呢？”我顾不上爸爸的催促，撒开哥哥的手，朝着琴声传来的地方跑去，爸爸和哥哥姐姐一边喊着“慢点，注意安全”，一边也跟着我跑。终于我们来到了一个凉亭下，凉亭旁有一棵樱花树，一位大姐姐在凉亭里弹着一种乐器，我情不自禁地鼓起掌来。大姐姐停止了演奏，笑眯眯地对我说：“你知道这是什么乐器吗？”“不知道，但是我觉得像古琴，这是古琴吗？”我抓了抓头说。“这是古筝，是我们*的乐器，和古琴是不一样。”
那天从山上回来，我就开始缠着妈妈，让她带我去学古筝，可妈妈说老家这边没有古筝学校。我感到十分遗憾，特别想马上回嘉兴。终于回到嘉兴，有一天，妈妈给我带来一个惊喜，她给我报名了古筝课，我欣喜若狂，抱着妈妈说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈。”
于是，我开始了我的古筝学习之旅。一开始学习，我就遇到了很多困难，义甲老是戴不好，指法也不对，谱子也看不懂……我的古筝老师很有耐心，一步一步教我，她在我的古筝上写上了每根弦对应的音，让我能更好、更快地找准弦，弹好每一个音。当我开始学习左右手合弹时，发生了很多乌龙，老是把左手当右手，右手当左手，一不小心，还把琴码给弄倒，老师笑着对我说：“你太牛了，把琴码都吓倒了！”我听了老师的话，本来烦躁的心情一下子就放松了下来，也跟着哈哈笑起来。我知道老师这样说是想缓解我的压力和尴尬。学遥指的时候，手老是控制不好，速度也跟不上……我好几次想要放弃，可是每当听到老师弹起古筝时，那美妙的音乐，我又对自己说：“不要放弃，要坚持，你一定可以的。”
于是，我更加奋发练习，每天给自己定要求，至少保证40分钟的练琴时间。每一次上课都认真地听讲，不懂得及时问老师。终于功夫不负有心人，在我的努力之下，我的古筝水*有了很大的进步，现在是六级的水*，还参加了比赛获了奖。
通过几年的古筝学习，我明白了做任何事情，不管多困难，只要你用心、下功夫，就一定会取得成功。我会继续努力，把古筝水*继续提高，把我们*的乐器发扬光大，用好的音乐去影响别人，就像当年那个大姐姐一样。
我学会了弹古筝作文10篇（扩展4）
——我学会了滑冰作文10篇
弹呀弹，练呀练，古筝考级的那一天总算来临了。我既兴奋又紧张，兴奋的是考完级后不用再苦练歌曲了；紧张的是万一发挥不好，得了个不合格，爸爸妈妈肯定要打断我的狗腿了。我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
9点整，我拉着妈妈来到了江南琴行。刚进大门，眼前的一幕让我大吃一惊：大厅里人山人海，人声鼎沸。家长们有的站着，有的坐着，有的蹲着，有的走着，使我原本平静的心情顿时增添了几分紧张。该去考级了。我攥着准考证奔上了三楼。一位年轻的老师领着我来到了一间大教室里。哇，这里等待考级的人真多呀！考二胡的，考钢琴的`，考萨克斯的……真是五花八门。突然，老师叫道：“韩梦帆……”哎呀，轮到我了，我打了个哆嗦，急忙站起来我把准考证交给了老师后，便挥起颤抖的手弹起了考级的第一首曲子《纺织忙》。我弹了一会儿，悄悄地抬起头看了看老师。只见她眉头紧锁，一只手托着脑袋，桌前放着一大叠准考证。我想：“难道是我弹得不好，老师很生气？还是老师听得头晕，想睡觉了？还是……我不再多想，埋头弹了下去。刚弹到一半，突然那位老师说：“好了，不用弹了，下一首！”啊，难道老师真觉得我弹得太难听了，让我换一首？不，也许老师听腻了这首歌吧！我觉得自己弹得挺好的呀！嗯，要对自己有信心嘛！我舞动手指，《洋娃娃和小熊跳舞》这首欢快的歌曲在我指缝间流淌……不知不觉中，两首曲子都被我顺利弹完了，我怀着轻松的心情奔到了楼下。
啊，考级真紧张，真辛苦，真不容易啊！老天啊，保佑我取得良好的成绩吧！
古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些呢。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到香河奇美艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。
最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为那弦是钢丝做的，所以要戴上假指甲。
如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。
练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的`心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择了学习古筝就要坚持下去。”听了妈妈的话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的付出也取得了很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。
学古筝是一件很难的事，但更多的是它给我的生活增添了快乐，磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书，便使我更加有了学好古筝的自信心。
经过努力练习，我在去年得到了古筝四级证书。今年暑假，我满怀信心，准备考古筝七级啦！
现在弹古筝已经变成了我的最爱。瞧，我正在勤学苦练呢！按学习计划，9点到11点是我练古筝的时间。我弹的是《秦桑曲》和《春到*》。记得刚开始拿到《春到*》的曲谱时，我不由心里一颤，天哪，足足有6张！怎么可能背得完？我不禁眉头紧锁，甚至晚上都睡不着觉了。怎么办呢？后来我静下心来，想起妈妈教给我的方法，一段一段地背，有不会的地方再重复记忆。终于，工夫不负有心人，我真的把它全背下来了。
接下来的练习可就轻松多了。瞧，我左手按弦，右手摇指，随着节拍摇头晃脑，完全陶醉在乐曲的情境里。就在这时，爸爸拿着一部新买的苹果手机偷偷地帮我录像。一开始我浑然不知，到后来才发现。为了让自己更上镜，我弹得更专心了，就像一个专业的古筝演奏家。录完了，我拿给妈妈看，妈妈惊喜地说：“千千，你弹得一次比一次好了，我相信你一定能通过七级！”
学习古筝，我还慢慢在音乐中懂得了不少道理。《战台风》告诉我，遇到困难要顽强拼搏；《丰收锣鼓》教给我，只有付出，才有回报；《美丽的茉莉花》则用茉莉的淡淡清香浸染着我的心灵……
我爱弹古筝！
对于我而言，古筝考级那天是难忘的一天。那天中午，我和妈妈早早地来到了考级的地点。我上了楼，便坐下来，静静地复习考级曲目——《彝族舞曲》和《雪山春晓》，并耐心地等待着考官的到来。
我屏住呼吸静静地等待着……不一会儿，我就被考级老师叫到考级室准备登台了。顿时，我心里像被一块巨石压住似的紧张极了。我调整心态，因为我相信这次一定能考出优异的成绩。霎那间，我心中的火苗燃烧起来了，顿时信心满满。
我调整好心态，轻松地弹奏，随着悠扬的旋律，我仿佛进入了彝族人民聚集地，和他们一起唱歌、一起跳舞、一起聊天，这种感觉非常美妙。不知不觉，第一首曲子顺利弹奏完毕。我趁热打铁，弹奏第二首曲子时，更加娴熟连贯，一气呵成。考级老师自始至终面带着微笑，对我频频点头，说道：“很好，真棒！”我起身立正站好，转身面向考级老师边鞠躬边说：“谢谢老师！”
虽然我当时并不知道考级结果如何，但是，我认为这是一种历练，无论考级成功还是失败，我都要继续努力，精益求精，做得更好。
“记牢，这弹3（咪），这也是3（咪）”。一次次的练习，为的就是8月10号上午的古筝考级。我为这古筝考级付出了很多。考级就像闯关一样，要一个关一个关地闯，可我一、二、三级都没考，五级和六级也没考，如今要考七级，我格外地紧张，每晚都做噩梦。
终于等到了考级的那一天，我们早早就来到了考级地点。因为我考的是七级，所以排得比较后面。终于轮到我了。我穿着旗袍，进了教室。评委是一个老伯伯，留着长长的头发。我马上坐在琴凳上，开始弹《汉宫秋月》，前面我都弹得不错，更弹出了好悲伤的感觉。我一个不留神，把自己平时老是“摔跟头”的地方给弹错了。金老师在考试前关照我，弹不出来时直接弹下面的部分。可是，我当时心里只想着：我弹错了，糟了，怎么办？最后，我马马虎虎拨了下琴弦。结果又弹错了，我就要哭出来了。我马上重新弹了一遍，终于弹对了。弹到第二段的时候，老师喊了声“停”。接下来，我要弹《战台风》，因为时间紧，这首曲子又很长，所以学得不是怎么好。可是，我不仅弹对了，还达到了气势磅礴，声音洪亮。最后，我马马虎虎说了声“谢谢”。我赶紧走出了门外，去和老师汇报情况。
虽然，我临场发挥很好，但这回还是出了失误。这告诉我：有的时候，不管你有多镇定，还是要看平常有没有认真练习，我想说：“人无完人，但可以做得让自己满意。没有最好，只有更好”！
走过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝，我和我的古筝。开始了我和古筝的路。
这里有快乐，有忘记的烦恼，有泪水。有放弃！每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音，我喜欢它的典雅和高贵，
有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到，到后来好几个星期没摸过琴，我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗？我已经经历过了，难道还要再经历一次吗？一开始不管它有多难，但有很大的信心。过程却是艰辛，是迷茫，失望~~~~~~~什么都有过。我坐在窗口弹的时候，我的手指尖上都是水泡，泪水掉在琴身上，咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。
又有段时间它成了我孤独时的朋友，我把它放在我的房间里，我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹，忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友，它是有生命的。它和我交织交融，它和我一样孤独，感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。
从现在起不要把是义务，用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分就是古筝！
我的古筝老师林珮珮，有着白皙的皮肤，美丽的面庞，再加上弹奏古筝时的优雅，第一次见面我就被“圈粉”了。私下我们都叫她“仙女老师”。
林老师不仅人美，课更美。她讲的课既生动又有趣，她似乎有种“超能力”，能让我喜欢上古筝。林老师上课非常有耐心。如果我们有不懂的地方，她总是耐心十足地讲解，一遍又一遍，直到我们懂为止。有一次林老师教我弹《挤牛奶》，最后一段林老师都已经教过好多遍了，我还是不能理解，总有地方弹错。几次下来我也急了，索性板着脸不弹了。林老师见我这样便安慰说：“哪有人一天就能成为天才？要坚持练，终有一天，你会像那只笨鸟一样，飞向远方，飞得更远。”我脸“刷”的红了，心中满是自责。
我整理好自己的情绪，全神贯注听着林老师的指导流畅地弹起来，林老师投来了肯定和鼓励的眼神，这使我更加努力……是呀，持之以恒便能展翅高飞，每一次成功都是辛苦坚持的回报。
还有一次，我把古筝的指甲弄丢了，我心想：没有了指甲，怎么弹古筝呢？这下糟糕了！没想到，那节课林老师不但没有责骂我，还送我指甲，她温柔地对我说：“小糊涂虫，给你，以后可要小心点。”林老师的话语就像古筝的声音，悦耳动听，令我陶醉。
今天——一个阳光明媚的日子，以往现在肯定还赖在床上不肯起我今天早早地吃过早饭、换好衣服，做好一系列的准备就跟着爸爸妈妈到青大琴行去参加古筝考级了。这次，我来到这里，不光是为了争取把考级证书变成我的囊中之物，关键还是要检验一下我在过去短短的几个月时间学习古筝的成绩，以便找出我和别人的差距，改进我的不足之处。
一进入琴行，我的第一反应就是里外的气温反差十分大，对于在外面呆了许久的人来说就像是一所冰窖。不过，这更把我从闷热懒散的世界中解救了出来，还增添了几分神清气爽。转眼间，二十分钟过去，已经七点半了，这才使我发觉调皮的分针好像比平常跑得更快了。“现在到门外点名排队。”我们集体来到门外，找到第四考场——古筝后，老师念着考号，来的就举手示意。“1327020_！”到我了！我举起手向老师示意我已经来了。经过一通麻烦的点名，队伍终于排好了，这时放眼望去，长长的考级队伍里，全都是不认识的人，这难免有些让人失望。他们有的在自言自语，有的在拿着考级教材读谱背唱，还有的在互相认识和相互鼓励。老师把我们带到了考级教室的门口，等待，不是一件好差事，等的时间却长，就越紧张。这不，不一会儿，空调的低温和我本身的紧张情绪就使我的手好像被冻僵了，为了缓解情绪，我主动和我旁边的小女孩交谈起来，交谈中，我才知道，原来，她是二年级的学生，而且这次和我考的是一个级别的，我们越聊越投机，很快就把紧张的情绪抛到了九霄云外。不过从我这往前数第三个的登场让我再次紧张起来，心里就像揣了一只小兔子，我本想在考前最后背一遍谱子，谁知脑袋里一片空白，竟一个音符也想不起来了，怎么在关键时刻掉链子。这突如其来的变故使我心跳得更加厉害了，可以说是急剧加速。忽然，我又想起爸爸对我说的话：“别太紧张，这只是对你的一次小测验，尽自己最大的努力，剩下的就不要去管了，最重要的是过程，也只有这样才能发挥得最好！”我做了个深呼吸，努力把自己的情绪控制下来。上去自然就好了，别想太多！我在心里默默的给自己打气。这才使我的心跳稍稍平息。用胶布缠了一上午的指甲让我的手指都有些酸痛了，我赶紧使劲地搓手、活动手指，好让我的手指能轻巧、灵活些。“下一个！”到我了，我推门进去，定了定神，信心十足地坐在凳子上弹奏着，把监考老师当成了空气，像在自己家里练习一样，脑袋里只想着《凤翔歌》的谱子，没想到给自己的打气竟变成了真的：不一会儿就自我陶醉在乐曲中了，并且弹得十分流畅。正当我渐入佳境时，监考老师一声：“可以了，上楼。”打破了悠扬的琴声，我马上按照老师的要求去做。“停！”我轻松的走出门外，就像卸了一个大包袱，心情无比舒畅。
虽然今天有些紧张，不过万事开头难，并且事情已经过去了，就别去想它了。现在能够做的也只有调整好心态，等待考级成绩的发布了。我相信，下一次我会更加出色的，加油！
随着时间的推移，还不到两个星期的时间就到了要上传古筝考级视频的时间了，除去未来两个星期的上学的几天，就只剩四天了，也就是两个周末的那几天。而且每周六我还有古筝课、乐理课、英语课，还需要去复查牙齿、视力，再算上今明两天，满打满算也不过只有三天多一点儿的时间能让我录古筝考级视频了。
古筝分为十级，其中一级最低，十级在业余中最高。普通人一般考完十级就行了，如果你想要考艺术学校、上音乐学院的话，好像还需要考一个专业级。并且随着级数的上升，考级曲目以及要学习的难度都会随之上升。
而且，线上考级需要录全曲，如果想要录到一个自己满意的视频的话，快的话可能需要半个小时，慢的话要好几天，所以我准备在今明两天专心录制古筝考级视频。为此我还在昨天把所有作业完成了，好让我能够更专心一点。
从上午开始录，除了中间吃饭、上厕所的时间，我一直录到晚上快8点时，终于录好了几个令自己满意的视频，并优中选优，最终留下了一个视频。不过我先不上传，我准备明天上午和晚上再录几个视频，然后对比一下，选取最优秀的那个然后再上传。
其实不管干什么，都要抱着精益求精的态度才行，而且只要我们努力，肯定是能够给自己一个满意的结果。
金桂飘香的深秋，我们兴奋着、欢笑着、吵闹着，奔向古筝教室。
刚开课，老师就对我们说：“今天，要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书，看着《将军令》的乐谱时，才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单，但这是一个未知的挑战，所以我想去尝试一下。练习之初，我弹出的旋律如同“蹦豆”一般，断断续续，但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”，我的手法越来越娴熟，弹奏出的旋律也越来越动听。
20多分钟的练习时间一晃而过，老师一声令下：“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音，同学们都屏住了呼吸，生怕一出气会引来老师的目光。那目光却偏偏转向了我，接着我听到了熟悉的声音：“来，彭可昕，你先考吧。”顿时，我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容，我只好沉着冷静的面对这突如其来的“暴风雨”。我调整好呼吸，脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”，有力地摇动起手指，左右手协调的配合，小心翼翼地演奏着。明快的节奏，叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的`指尖完整“流出”，总算没辜负老师的期望。老师表扬了我，等放学的时候，还送给了我一包小薯片，我心里美极了。
看来只要自己够努力，学古筝其实也不难嘛！
我第一次见到古筝的时候，是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷，当天我就下定决心要跟这个老师学古筝，也想弹出美妙动听的曲子。
那时的我已经八岁了，正在上一年级。没过多久，我就开始学古筝了，那天下午，我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装，一股木质的清香扑鼻而来，仔细数了数，一共有21根琴弦，还有21个可爱的小琴码，一共分为三大类：高音区、中音区、低音区。
每天写完作业，无论多晚，我都尽量练古筝，如果时间充裕的话，就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人，经过这几年的勤奋努力，我的古筝终于达到了9级，再过一两个月，我就可以学十级了。
每次弹起古筝，缓缓地划动着细细的琴弦，优美的音符轻快地跳出，让人感到非常舒服，我非常喜欢弹古筝，因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。
印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候，妈妈都会情不自禁地跟着唱起来，这时候，我的心里都美滋滋的。
我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒，节假日，我会经常参加老师举办的演出、比赛，每次听到台下的掌声响起时，我都会感到无比自豪！
我五岁半的时候妈妈突发奇想，觉得女孩儿该学门音乐充实充实我稚嫩空白的大脑。来到音乐课堂，因为指节短的缘故与小提琴失之交臂。我好沮丧！老师又带我去了古筝室，用她那长长的带着弧度的指尖把二十一根琴弦优美的划了一遍。天哪！这是世上最美的音乐！而且只用一根手指头！我心里窃喜，出了教室门，我让妈妈蹲下来，偷偷在她耳边说：“妈妈，我就学这个，它只需一根手指头！”
于是我开始踏上学古筝的路。刚开始，光琴弦就让我眼花缭乱，而且也渐渐明白了学古筝是需要八个手指上弦啊。慢慢的，我学会了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后来，老师教我的练习曲我都练的滚瓜烂熟，曲子也在学习中会背了。
随着时间的飞移，我已学完了《渔舟唱晚》、《紫竹调》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感。可是老师总是说我背曲子背得太快，学一句背会一句。老师又说别人学的太慢，临考完还没背完。这让我很纠结——到底是背快了好呢还是背慢点好。
每一次我一弹古筝，家里的四只可爱的小鹦鹉就静静的听。我一弹到优美或欢快的地方，它们就用悦耳的歌声来回应我。还有一次，我弹到高潮时，它们就陶醉地睡着了，还呢喃的说着梦话呢！让我很有成就感和惺惺相惜的依恋感。
如今，我已经全部学完了十级的曲子，古筝成了我的玩伴，让我在单调的生活中找到了乐趣。
这周音乐考试，我一直暗暗窃喜：我古筝的技艺一定可以力压群雄，古筝表演将为我赢得初中生活中的第一个“大获全胜”，毕竟我也是参加过无数比赛之人。
我想得特别美好，却忽视了最关键一点：古筝太重，必须依靠爸爸帮我送过去。果不其然，被送古筝折磨过无数次的爸爸极力反对，他认为如果需要再次牺牲他的工作时间来协助我表演，宁可不支持。当时我气恼地说：“哼！你不帮我搬，那明天我自己坐公交车提去！”
可固执的爸爸依然没有动摇。就在考试前一天的下午，我故意来了个迂回战术，向妈妈寻求帮助。妈妈在我声泪俱下的攻势下早早缴械投降，“指示”远在外面出差爸爸：给瑶瑶送琴。爸爸早就看出我的鬼把戏，对妈妈的“指示”完全抵抗：绝不纵容！
接到妈妈回复的电话，我已经被爸爸气得牙痒痒，当即蹦出：那就让我音乐期末考试不及格吧！虽然很生气，也确实想“破罐子破摔”，可是内心深处总有那么一丝不甘心。我又积极查找自己能唱好的几首歌。同时，私底下打听能不能借到古筝。是的，我没有放弃古筝表演，即使自己没琴，但我可以尝试从同学那里借到古筝。这是我第一次脱离父母协助后，自己想办法处理“高难度”问题。
历经千辛万苦，我从同学那打听到借琴的方式。于是趁着下课，马上拿出十二分诚意去和那位同学借乐器。我想，再固执的同学一定比我爸好沟通，我坚信这个“道理”。最终，当我在音乐考试中以一曲古筝表演登台后，我感觉前所未有的激动和骄傲：我终于让一直在我心中不断再现的画面变成了现实；没有家长的协助，我也有能力达成自己的目标！
这就是我成长路上的一个小故事。我们总需要多做尝试，开拓人生更多的可能。
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是唱歌，有的人是游泳，有的人是画画，而我的拿手好戏却与众不同，那就是――弹钢琴。
从四岁开始我就被妈妈活生生地拽进了钢琴房。一开始，我是很抗拒的，但是妈妈要求我必须从唱歌、跳舞和钢琴里三选一，我再三思索后终于有了结果，从此便开启了我的钢琴之路。上第一节课的时候，老师问我音符“C”在哪，我连猜带蒙地指了一个，竟然对了！从那之后我突然有了信心，开开心心得学起了钢琴，经过这几年的努力，我的琴ji也增长了不少。偶尔我会向妈妈炫耀我的拿手好戏，打开钢琴把手轻轻地放上去，胸有成竹地弹一首曲子。妈妈每次都会十分享受地沉浸在优美活泼的乐曲下，等我弹完一曲，再赞不绝口地向我竖起大拇指。
得到妈妈的称赞，我也信心满满地参加学校组织的活动，向同学们展示才艺。排在我前面的表演是笛子独奏，从他的演奏中，我听到了美妙的旋律，十分动人。但是我却惴惴不安，因为接下来就该我大显身手了。上场之后，我调整了心情，轻轻地把谱子放到琴架上不紧不慢地演奏着，琴声行云流水，我仿佛看见了微波荡漾的湖水在阳光下粼粼闪光，像丝绸上的细纹光滑平静。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过，用剪刀似的尾尖轻轻点入水中，掠过湖面，我情不自禁地沉浸在着美好的旋律中，仿佛自己就是那只轻灵的小燕子。过了一会儿我的演奏结束，只见台下的观众都绽开了笑脸，掌声一片，最后，我取得了令人满意的成绩。
漫漫钢琴路，证书与奖状便是时间的守护者，见证着它们为我守住美好的回忆。
每个人都有自己拿手的本领，钢琴、绘画、唱歌、跳舞……我的拿手好戏，你绝对猜不到，那就是“倒背如流”。
我的倒背如流可不只是背书流利，而是能把一组毫无规律的数字一口气背下来。再倒背回去，例如兀的前20位，还有毫无关联的词语，比方说孙子兵法三十六计、五十六个民族等等。
我能做到这些，并不是我生来就有特异功能，或者是脑容量巨大，而是一次偶然的机会，我得到了一本“武林秘笈”，助我练成“绝世武功”。虽然“功法”并不难，但需要长时间的训练其中“招式”，要把一大串数字标签、英文标签、家庭成员标签等等反复在脑海中打上深刻的烙印，形成鲜明的初始印象，便于后期帮我建立记忆宫殿。
有一天老师布置了一项作业，背诵《钱塘江大潮》的古文和现代文。文章很拗囗，要读几遍才能读熟，背起来就更困难了。但这并没有难倒我，因为我有“武林秘笈”!第二天老师检查时，同学们都默默低了头，不敢直视老师，害怕自己就是倒霉的那一个，只有我，自信的抬着头。老师之前点的同学，磕磕绊绊背不下来，我站了起来，一字不差地背出来，同学们都不相信，纷纷翻开书对照，随后都露出惊讶的表情，不由自主的鼓起了掌。课后许多同学都来问我：“你是怎么做到的?”我神秘一笑，“你们猜!”
其实“拿手好戏”之所以如此令人向往，是因为在他们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的心血和汗水。每个拿手好戏背后除了自身的天分之外，更重要的是靠勤奋。古人云，“一勤天下无难事。”只要勤奋，没有办不到的事。
让我们每个人都勤学苦练我们的“拿手好戏”，在人生舞台上绽放光彩。
我有许多的宝贝东西，但最宝贝的还是古筝。我爱古筝，古筝是我的朋友。说起古筝，我还有一个故事呢。
在我8岁那年，妈妈想让我学一门乐器，尤其想让我学钢琴，于是就领着我去了卖钢琴的地方，华丽的钢琴摆在那里，很有气势，卖琴的阿姨还给我弹了一首《致爱丽丝》，妈妈期盼地看着我，希望我点头，可是我没有表态。从卖钢琴的地方出来后，妈妈还不死心，给我买了一盘著名的钢琴曲的碟，结果我自己选了一盘民乐的碟，缠着妈妈也买了下来。
事与愿违，我对钢琴曲不太感兴趣，反而特别喜欢民乐曲，当听到一首古筝曲《梁祝》时，我高声对妈妈说： “就学它！”妈妈一看，原来是古筝曲。妈妈对我说： “学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。”我大声回答说： “您就瞧好吧！”就这样，妈妈给我报了古筝班，从此，我开始爱上了古筝。
接下来，我就从最简单的指法练起。还真如妈妈所说，刚开始，我很有兴致，手指在琴上弹拨，美妙的乐声也如叮咚泉水滋润着我的心田，我被陶醉了。可是时间一长，反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，我便失去了学习的积极性。
教我古筝的张老师，会很多种民乐，对来学民乐的孩子都非常喜爱，特别想把她的技艺传授给我们，使民乐发扬光大。她不厌其烦地一遍一遍地给我示范，那婉转悠扬的曲调、娴熟的演奏技巧一下子征服了我的心，我不由地暗暗下定决心，一定要刻苦练习，弹奏得像张老师一样好。
我对古筝有一种深深的喜爱之情，虽然学习紧张，但每天我都抽出时间练琴，只要有古筝音乐会，我总是去观看。
我爱弹古筝，那跳跃的琴声伴随着我的学习生活，在我烦恼时，它给了我快乐，烦恼也随着琴声飘到九霄云外去了。
我爱弹古筝，它不仅培养了我顽强的毅力和坚持的品格，还陶冶了我的情趣。
从小到大，除了我自己不喜欢的事情外，每一件事我都会认真地坚持的去做，这次学古筝也不例外。
一天，妈妈带我去她学钢琴的地方参观，顺便问了问我：“乖乖，有兴趣学钢琴吗？”我没有急着回答，却被放在展厅两边的古筝深深的吸引住了，我一边用手摸着琴弦，一边想象我弹琴的优雅的样子……就这样我决定我要学习弹奏古筝。
“妈，我要学古筝！”“你考虑好哦，不要图一时兴趣，学习乐器是需要不断的练习，是需要坚持不懈的哦！”“
我一个人在展厅外面，考虑了很久，最后还是决定要学！
一开始，指法很简单，我弹得很好，连连受到老师的表扬和鼓励，我的心里乐开了花，但我没意识到，我的好日子到头了。接下来的课程，乐谱全是一大篇一大篇的，还出现了左右手一起弹得谱子，弄得我一看就头昏眼花，四肢无力的。我头上冒出了一个天使和魔鬼。天使说“：不要轻易放弃，是你自己喜欢的事情”；“放弃吧，以后会更难的”，天使和魔鬼打了起来。最后，我决定还是要坚持！
过了好几天，我终于把这些乐曲弹熟了，我准备PK最难的乐曲：《山丹丹开花红艳艳》和《浏阳河》。
我信心满满地去学，又垂头丧气地回家，“太难了！整整4篇啊！”我终于扛不住了，对妈妈说：“老妈，太难学了，怎么办？”“孩子，坚持就是胜利啊！”
又是一段枯燥难熬的日子，我还是坚持每天不断的练习，难点被我一一攻破，看来学习乐器没有捷径可走，只有坚持不断的练习，练习再练习！
”咦，哪里来的这么动听的音乐呀？哦，原来是今天我在少年宫考级时传出来的。我学的是古筝，才考一级，于是我排到第一组，第五个。我的心里十分紧张，不知今天是否能考好！当老师带领我们来到考场时，我的心“扑通扑通”的乱跳，甚至可以听到心脏在快速的跳“跃”。考场里灯火通明，主考老师是一位满头银发的老爷爷。考试开始了，同学们就一个接着一个的上台演奏，流畅动听的音乐飘出窗口，在走廊回荡当第四个上台弹奏时心里想：哎呀，接下来一个就是我了，好紧张啊！
终于轮到我了，我心急慌忙的坐在琴前，摆好姿势，这是我的腿不由自主地发抖，发软了。我一摸琴，“呀，这琴弦好滑呀！”，我吃了一惊，怎么和平时弹得琴不一样了？果然，没一会儿就因弦滑而弹错了，唉，真倒霉！弹着弹着，我紧张的心情慢慢的放松下了，琴声显得轻快和谐。琴弦也听我使唤了。我沉浸在音乐之中，仿佛看见卖报的孩子正轻快的蹦蹦跳跳，手里还举着几份报纸，我似乎还听到了他嘴中唱的歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家”终于，两首曲子弹完了，一种轻快的感觉涌上我的心头，我的心里顿时阳光四射，开朗起来后来听一位老师说我过关了，我简直太高兴了，一蹦三尺高。
在回家的路上，我心想：以后不管什么考试，“只要笑一笑，没什么过不了！”
通过古筝考试，我明白了一个道理，做任何事情只要平时勤奋的练习，心中有底，考试起来就不会紧张了！如果平时不下功夫，临时抱佛脚，学的东西一知半解，不去彻底的把它搞懂，考试起来自然就会紧张了。
我的课余生活丰富多彩，比如：弹古筝、滑冰、骑自行车等。
我最喜欢的要数弹古筝。今年夏天我就要考级了。这是我第一次考级，我紧张得心都要跳出来了。
考试那天，我和妈妈顶着炎炎烈日，来到了考场，在等待的时间里，我一次又一次地问妈妈我能通过吗？妈妈一边说能，一边还用鼓励的眼光看着我，好像在告诉我只要努力就会成功。轮到我上场了，一进门我看见评委老师和蔼地对我点点头，我的心情一下子放松下来，开始弹的时候我一点都不紧张，可是一不小心又把老犯错的一个地方弹错了，我心想：“这下可糟了！”想到妈妈对我说的话，我坚持把下面的曲子弹好。这时，老师对我说可以了！我怀着不安的心情走出了考场，开始了漫长的等待。
直到有一天，妈妈告诉我考级通过了，我真是又惊又喜，虽然练习古筝让我少了许多玩的时间，可是我还会继续努力弹下去的。
准备了很长时间，今天终于到了古筝考级的日子了。我觉得自己根本考不上，因为我是去年开始正式学古筝的，一级都没考过，这次老师要我直接考四级感觉自己弹的和CD上面的还是有差距，对我来说真的是一种挑战！
到了琴行门口，很多人都在等着，老师的妈妈也在，她对我说你胆子很大的，没问题的！我跟着罗老师进入等候室，老师先挑了3个人进去考级。我心里紧张极了，坐立不安。
终于等到我上场了，我害怕又紧张，心里仿佛被一块无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子里一片空白。怎么办？怎么办？我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念着“加油，陈雨绮！你一定能行的！”总算平静下来了，做了个深呼吸。我第一首曲子是《渔舟唱晚》，那优美的曲子在我指尖缓缓流淌，时快时慢，我沉浸在其中。但当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《妆台秋思》，我的心又紧张起来了，为什么没让我弹完呢？是不是我弹得不好呢，脑袋里好像两个小人在打架，一个说弹得不好，完蛋了！另一个说弹得还不错，没问题！我没来得及要听哪个小人的话，马上进入了第二首曲子的表演中。《妆台秋思》的曲子比较难记，但我还是自我感觉完美的演奏着，结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来，我手脚冰凉的走出了考场，感觉自己没有希望了！
心情郁闷的回到家，那颗紧张的心还是没有放下。我有一点后悔，后悔在考试之前没有更勤奋的练习。
下午妈妈回家后告诉我一个好消息，老师说我的古筝考级已经通过了。听了这个天大的好消息我高兴的不知道怎么形容，这可是我今年暑假的一个最大的收获，真是一分汗水一分收获啊！以后我要更加努力！
我有一把心爱的古筝，它是纯红木制造的。古筝分为三部分，前岳山、后岳山和琴身组成。前岳山、后岳山有好看的刻花，根据琴身上的刻花，我给它取名为锦上添花。
古筝是一个非常古老的民乐器，距今2500多年了，古筝远看像一个木制的音箱，也被称作东方钢琴。所以当时选择学习它，也是被古筝的传统历史所吸引的。
我的这把心爱古筝，它已经陪伴我快四个年头了。自从我拥有了它，几乎每天都要弹奏它，尽管有时候不是很情愿，但是它见证了我的汗水和泪水，当然也有完成一首首优美曲子的喜悦。每次我独自在台上考级，表演的时候，演奏出流畅的曲目时，看着台下的掌声让我激动不已，这也是它的功劳。
我的古筝现在已经考到九级了，我的荣誉也跟它分不开。记得有一次，马上要考级了，正巧赶上期末考试复习，压力好大，除了学习，我几乎把所有时间都花在练习古筝上面，我的手都要被琴弦磨出水泡了。妈妈一直不停鼓励我，每次弹到最后一个音总是卡壳，让我不得不一遍遍地重复，最后在我的努力下终于交出了完美的曲子。我的古筝也好像在为我加油、鼓气！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。练琴就好像磨刀，那么学习和做事情也一样，只要肯吃苦、肯于努力，一定会有收获的。我爱我的古筝，它陪伴我长大，陪着我感受和见证我的进步！
谈起她，一股优雅，清香的音符传入我的耳朵，听，那是她的声音。她并不美丽，但她用自己的优雅和高贵，征服了每一个弹过她的人。也会让我跟随着她的脚步，忘了所有忧伤，忘了世界，也忘了自己。——题记
从小，家里有一架古筝，从我第一眼见到她，我立刻就被她那典雅气质给吸引住了，同时也对她产生了美感。记得我第一次接触古筝的时候，就爱不释手的摸了又摸，从此，我便弹起了古筝。
我刚刚弹古筝的时候，每节课只能练手法，天天练，当弹得没劲的时候，老师便和蔼可亲的对我说：“练习手法是有些枯燥，但过了这个坎就轻松了，加油！”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现在，我已经完全熟练古筝了，坚持了七年了，一串串音符在我手中成了一曲曲动听的曲子。而我也顺利地通过了许多的升级考试。
是的，古筝。看似简单的艺术，弹起来却不那么容易。这种艺术是要练的，是要每天都坚持，练的过程会给你带来清新和快乐。
每当我忧伤的时候，我都会像古筝诉说，因为，我把古筝当成朋友，而不是一件古雅的摆设。我爱古筝，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的快乐和忧伤；我爱古筝，我经常擦拭这些富有灵性的琴弦；我爱古筝，无需太多理由。坐在古筝面前，相视一笑，弹起我们彼此熟悉的曲子。
古筝，我的朋友！
你看!在讲台上高声朗诵的人是谁?答对了，那个人就是我。在台下准备的人那都是通过了复赛后的选手，可厉害了!但是再厉害也比不过我厉害。
说起朗诵，那可是我的拿手好戏，但是这怎么可能是平白无故获奖的呢?那都是我在家里练习的结果，说起练习朗诵的那段时光，真是甜蜜与心酸交织的岁月。
两年前，我上三年级。那一天，老师说要在班级里选两个人去参加朗诵比赛，让我们赶紧回家练一练，这时，喜欢朗诵的我，早已暗下决心，一定要去参加比赛，还要得第一。回家之后，爸爸妈妈陪我选文章，陪我练习。“小鸟银符，银符小鸟……”我的声调常常念错了，把“音”念成了“银”，所以我就重点练习“音符”这两个字。妈妈念一遍，我也跟着念一遍，还把自己关在房间里面练，“音符，银……音符”念得我口干舌燥，喝口水继续练，念得我嘴都起了泡，还把嘴磨破了。。但是我不把这个字念好，我誓不罢休，继续念“音符，音符……”不会错了，太好了!“有感情，口齿清晰，可以啦!你每天多练几遍就可以去参加选拔了。”爸爸肯定地说，到了班级选拔的那一天，我果然选上朗读比赛了。太好了，这算是过了初赛的第一关。
我一路过五关斩六将，成功到了决赛，我决定选用在班级里过过关的“小鸟音符”这首诗。到了朗诵比赛的决赛，我调整好状态“开始”。“小鸟音符，音符小鸟。”在舞台上，我镇定自若，目视前方，有感情地朗读着，这时整个赛场十分安静，大家都在全神贯注地聆听。。到了裁判打分时，我的心怦怦直跳，10个裁判手里各10分“10分，10分还是10分……”最终我以98分的优异成绩从众多选手中脱颖而出，摘得了本次朗诵比赛的佳冠。
同学们知道后，为我欢呼，为我雀跃，向我投来了崇拜的目光。那时，我心中的自豪之情油然而生。俗话说，台上一分钟，台下十年功。成功的背后是努力。我爱朗诵。它不但是我引以为傲的拿手好戏，更是历练我毅力的一座小山。
“你怎么又看电视了？不是叫你去练琴吗？去，快去，再过两天就要考级了，还看电视……”你们瞧，我妈妈又叫我去练琴了。哎，就是因为要古筝考级，我连看电视的权利都被妈妈无情的剥削掉了。母命难违啊！我只好颓丧的低着头，一步一步向我的卧室走去。不情愿的坐在古筝前，开始弹奏。想不到妈妈竟然搬了一个椅子坐在我身边。这时妈妈又开始唠叨了：“身体坐直了，快，快弹。你看你们现在多幸福，我们小时候哪有这条件。我们小时侯父母都忙，哪里还有时间管我们……”我心想，就这还幸福啊！阿拉快来救我啊！
下午当我准备去上古筝课时，妈妈对我说：“你等我一下，我陪你去。”我不禁的叫了下：“啊？”妈妈说：“啊，什么啊？我这是对你负责。马上就考级了再不管的你严点，怎么行？”还是古筝老师好，看到她那和蔼的面容，我仿佛一下子把所有的烦恼都抛到了脑后。不一会儿，古筝课就结束了。真不想离开啊，一回到家妈妈肯定又唠叨。
当我再次坐在古筝前弹奏时，我仿佛沉浸在了柔美的音乐声中，仿佛看到了古人在这美妙的音乐声中跳起那曼妙的舞姿……这真是一种享受啊！我也开始学着理解父母，体谅父母。知道父母这样做是为了我好，想让我长大后成为有用之人。
光阴似箭，日月如梭。短短的几天时间已经悄然离去，迎接我的将是新的挑战——考级。去了以后那里的人好多啊！我的心里想揣了一窝兔子，碰碰的跳个不停，忐忑不安。轮到我了，妈妈对我说：“别紧张，就像你平时练习一样，妈妈相信你！加油！”我大步走进去，弹完曲子后，老师说：“弹的很好，通过！”我把这个好消息告诉了妈妈，我开心的搂住妈妈。妈妈的脸上也露出的会心的微笑。
各种声音交织着，冲击着我的耳朵。妈妈牵着年幼的我，穿梭在各种乐器之间。我焦躁不安地搓捏妈妈的手，想离开这吵闹之地。一股清泉般的乐声却从远处传来，穿过大提琴的低沉，穿过竹笛的欢快，穿过电子琴的激情四射，直达我的心灵。我毫不犹豫地对妈妈说：“我要学这个。”于是，古筝就进入了我的世界。
或许，它只是一架乐器，但它也能带给我智慧的启迪。
那一次，因为我一个小小的错误，妈妈批评了我。伤心和愤怒充满了我的全
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