写作品的梗概作文六年级(热门3篇)

写作品的梗概作文六年级1

不寻常的春日的早晨，女孩苏菲收到了一封信：“你是谁？世界是什么？”并开始了一项哲学课程。

这门哲学课的时间越来越长，通过一封封狗狗汉密士送来的信件，苏菲也了解到了许多关于哲学、世界的知识，她第一次对自己所在的世界产生了疑问和思考。随着和哲学老师艾勃特见面的时间越来越多，苏菲竟发现了一个惊天的秘密

她并不是一个真正的人，而是真实世界中一位名叫艾伯特的上校送给他女儿席德的生日礼物，一本哲学书中的人物。各种奇妙又诡谲的事件接连发生，苏菲和她的老师决定在苏菲十五岁生日的宴会中逃离这个书本中的世界，逃离少校的**，去往真正的世界。

他们经过重重困难终于逃离了书本，成为了现实中的透明人。同时，席德读完故事后为父亲的行为感到生气，设计了一个个陷阱来**她父亲的行动。

父亲从外地回来了，他和席德一起讲述了这个哲学故事的最后一章。苏菲用扳手敲击苏菲的头，解开小船的绳子，致使席德可以感受到空气中苏菲和艾勃特的存在。故事的最后，是席德和父亲一起去拉回小船的对话，意义深远，引人寻味。、

这不仅是一本哲学的教科书，更是一本唤醒我们奇思妙想，在重复无味的现实中给我们带来启发的，带我们认识世界的书，值得一遍又一遍的阅读。

六年级作品梗概作文10篇扩展阅读

六年级作品梗概作文10篇（扩展1）

——六年级作品梗概作文10篇

写作品的梗概作文六年级2

《母亲不是我的仆人》是一部校园励志小说，讲述了一个小男孩克服一系列挫折的心理成长过程。

一个五年级的张，原来是一个城市男孩。他既自私又蛮横。他一生各方面都依赖母亲，有一点不开心就发脾气。后来因为我妈怀孕了，我爸在首尔工作，阿章临时去乡下和我舅舅住。

离开父母的庇护后，阿张一开始很开心，但很多不愉快的事情很快就出现了。在学校，他要么把作业忘在家里，要么因为没穿油漆被老师处罚，被同学取笑。在舅舅家，表哥对阿章充满敌意。表哥经常对他说：“我不知道**妈是不是你的仆人，但我妈妈不是。”

来到农村后，阿章的生活一团糟。张心里特别失落，特别怀念以前在家里的生活。他以为以前在家的时候，什么都不用操心。**妈会帮他准备所有他应该带的东西，帮他把房间收拾得干净整洁。这时，他意识到自己过去成绩优异，成了全班最喜欢的班长。这一切都是因为他母亲在他背后默默的努力，但他从来没有注意到母亲的辛苦，也从来没有感谢过她。

从此，阿章努力学习独自面对生活，尽力解决自己遇到的各种问题。尽管一路磕磕绊绊，但他经受住了读书、守信、诚实的考验，逐渐成长为一个**、勇敢、节俭、关爱的小男子汉。

在小说的结尾，阿张意识到作为一个学生，他应该从小培养良好的习惯，塑造**的人格，然后长大后才能成为自己生活的主人。这一天，阿章回来了，他终于骄傲地对妈妈说：“妈妈，我能！我阿章靠自己的力量也能做好！”

六年级作品梗概作文10篇（扩展2）

——六年级作品梗概作文10篇

写作品的梗概作文六年级3

我在之前读过很多书，可都没太大兴趣，要说难以忘怀的，就是出自吴承恩之手的西游记了。

此书是讲述唐僧师徒四人去西天取经的浪漫**章回体长篇神魔小说，主要内容在*古典小说中是最为庞杂的，它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让佛、道两教的仙人们同时都登场表演，又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态。

书中令我印象最深的章节就是大闹天宫，孙悟空刚学了一身本领，拿了金箍棒就被玉帝盯**，让天兵天降去捉拿孙悟空，可孙悟空本领高强、神通广大。天兵天将对他也无可奈何，最后还是如来佛祖亲自出马出马，将孙悟空压于五指山之下，长达***之久。后来还是唐僧救出了孙悟空，带着猪八戒和沙和尚取得了真经。

这本书里面每个人物都刻画得生动有趣，情节有波澜起伏，紧扣我的心弦，让我至今难以忘怀。

六年级作品梗概作文10篇（扩展4）

——六年级梗概作文10篇

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