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更新时间：2023-10-09 12:36:41 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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关于游泳安全的教学设计
珍惜生命，安全游泳
一、教学目标
1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识，珍惜生命。
2、让学生了解游泳时的有关注意事项。
3、掌握一些应急自救、溺水急救的本领。
二、教学重点
1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；
2、让学生了解游泳时的有关注意事项。
三、教学手段
多媒体
四、教学方法
讲述法、讨论法
五、教学过程
（一）导入
请学生谈谈游泳的体会，没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。
（二）学习新课
教师肯定游泳对健身的好处，是夏天避暑的一种方式，同时也要指出，游泳存在着安全隐患，特别是中学生更应该注意。
出示课件
1、警钟长鸣（板书）
指出其中溺水死亡的中学生死亡人数居各类死亡人数的首位，中学生在游泳时，要特别的注意安全。
（提问）有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）
大家游泳时特别高兴，就在水中哄闹，这样做好吗？
教师总结
2、安全游泳“四不要”
（1）没有家长的带领，小孩子不能偷偷结伴去游泳
5月8日下午5点多，刚考完期末考试，海南实验中学、琼山中学、琼山侨中、东山中学等4所中学的6名学生，相约到海口东山镇溪南村委会高田村一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故：2名学生溺水沉尸水塘，另4名学生侥幸脱险。
（组织学生自己身边发生的类似的故事，并谈谈他们的体会）
（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳
不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。
（事例）某中学生平时是班上的游泳能手，一天放学后，几个同学私自下河洗澡，为了不让老师和家长发现，他们选择一个很偏僻的地方去游泳，他们不知道这里的水情，直接往水下冲，最后这个小能手淹死了。
生命对每个来说只有一次，要好好的珍惜，不要因为一时的粗心和逞能葬送了自己的性命。
（3）为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部位，不能马上下水
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下，不能逞能比赛
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，遇险者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
3、应急自救（出示课件）
（1）遇到抽筋如何处理
原因：因水温过低或疲劳而产生小腿和脚趾抽筋。
解除小腿和脚趾抽筋的方法：身体成仰俯姿势，用抽筋肢体对侧的手拉，使抽筋腿拉直，减缓后上岸进行穴位按摩，帮助恢复正常。
解除手指抽筋的'方法：迅速紧握拳头，用力伸直，反复多做几次，直到复原。若单手抽筋除做上面的动作外，可按摩合谷穴、外关穴、内关穴。
（2）呛水的预防和处理
水从鼻腔、口腔进入呼吸道，影响呼吸器官与外界进行气体交换而引起的咳嗽称为呛水。如果已经呛水了，不要心慌，迅速调整呼吸，或将头露在水面做几个游泳动作，或原地抬水动作，或顺势将头默入水中，稍憋一口气，再在水下深一口气，再抬头换气。
4、溺水急救（出示课件）
胸外心脏按压法
畅通呼吸道的方法
（1）仰卧举额法
（2）人工呼吸：口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸
（三）组织学生讨论：今天学到了什么
（四）教师总结
同学们：你们是祖国的未来和希望，要珍惜生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，千万要切记青少年溺水等不安全事故发生的沉痛教训，要树立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命为大！为了自己和他人的安全，让我们每一人都立即行动起来，珍爱生命，远离危险，谨防溺水，平安成长！让我们的生命更加精彩，让我们的校园更加和谐！
记得有一年放暑假，我去姥姥家玩，一阵“嘎嘎嘎”的声音就传进了我的耳朵。我心想：这是什么呀？好奇之际，六只毛茸茸的小鸭子摇摇摆摆的朝我走来，仿佛说：“欢迎客人的到来！”“呦！还挺热情的迎接我到来！”我自言自语道。
这些鸭子全身金黄，好看极了！在阳光的照耀下闪闪发光，它们的嘴巴扁扁的，上面还镶着两颗芝麻大点儿的鼻孔，眼睛嘛，圆溜溜的像黄豆一样。
这群鸭子特别讨人喜欢，还很好与人相处，我才和它们相处了不到一天，就和它们成了好朋友。
一天下午，小鸭子“嘎嘎嘎”地叫的很厉害。我想，它们的肚子里一定在唱“空城计”了，就抓了两大把谷子向鸭盆走去。小鸭子见我手里的谷子，急忙跑过来，看都不看我一眼，就抢谷子吃，我很不高兴的把手拿开了，它们望着我好像在说：“小主人，我们快饿坏了，快给谷子吧！”看着它们那可怜巴巴的样儿，我不忍心，于是我就把手中的谷子撒在地上，小鸭子们蜂拥而至，争先恐后的吃起来。不一会儿，那些谷子就被它们吃得一干二净。吃完了，小鸭子们抬起头看着我好像说：“谢谢你，小主人，我们吃饱了。”
有太阳的时候，小鸭子就匍匐着在太阳光下晒太阳，傍晚小鸭子们排着队摇摇摆摆地走进了窝里。
啊，多么讨人喜欢的小鸭子呀！
去年暑假的一天下午，我和妈妈一起游泳池学游泳．
当妈妈叫我下水的时候，我不敢下水，妈妈就对我说:“你想学游泳的话，就必须要勇敢，如果你不勇敢的话，你就学不会游泳的.．”我听了妈妈的话回答说:“我知道了，妈妈．”于是，我就勇敢地下水了．
进入到水中后，没想到水池的水是这么的温暖．然后，妈妈就开始教我学游泳了．妈妈告诉我说:“首先你要学会在水里憋气、吐气和吸气”。我先学吸气，之后再闭上嘴巴，沉入水里，在水里吐气，再浮出水面，张开嘴巴吸气。做完这些动作以后，我就跟妈妈说这些也太简单了，我还问妈妈：“为什么在水里吐完气以后就要用嘴巴呼吸呢？”妈妈回答说：“因为用鼻子呼吸的话，会呛鼻的。”
接着，妈妈就教我怎么用手划水。先把手指伸直然后在水里划半圆就可以了，就这么简单。我按妈妈说的去做，果然学会了游泳。
通过学游泳这件事，我明白了做任何事情要勇敢，不要害怕困难。
森林里，有一只勤学好问的小鸭子。有一天，它来到妈妈面前，说：“妈妈，您教教我游泳吧！”妈妈说：“好啊！”
就在这一天，小鸭跟着妈妈来到了鹅大婶的泳池边，妈妈先在泳池边给小鸭讲了一下游泳的步骤：先跳进水里，在摇动小脚的同时，在把把身子。
说完以后，鸭妈妈先给小鸭做示范，让小鸭在泳池边仔细观察鸭妈妈的动作。小鸭在池塘边看着妈妈在泳池里优雅的身影，深深的羡慕起来，并把妈妈做的所有动作，说过的话都牢牢的记在了心里。看着妈妈那优雅的身姿，小鸭心里也开始想试试了；于是，小鸭向妈妈说：“妈妈！妈妈！我也想试试！”妈妈回答道：“好啊，孩子，你也来试试！”小鸭子一摇一摆的走到泳池边，看了看清澈的水，鼓起勇气跳了下去。小鸭开始照着妈妈示范的动作开始有模有样的模仿起来，可是小鸭子只是看了看，自己并没有实践过，刚开始的时候，怎么也游不开，急的小鸭子开始乱摆，失败了几次以后，小鸭开始没了信心。鸭妈妈看见小鸭快没信心，就对它说：“别灰心，只要努力和坚持，就会学会的！”小鸭听了妈妈的话，全身又充满了自信，不管前面的失败，都没有在灰心丧气，经过不断地琢磨和体会，小鸭终于学会了，并开始在泳池里晃晃悠悠的游了起来，小鸭高兴极了。
小鸭高兴的.对妈妈说：“妈妈，您说的对，只要坚持和自信，一切都可以成功！”
有一天，天气格外晴朗，阳光明媚，鸭妈妈带着小鸭子们来到公园里学游泳，公园里的景色真美啊，有清清的湖水，绿油油的草地，还有五颜六色的花朵，湖边柳枝垂直而下在湖面上，真是美极了。
这是，鸭妈妈带领着小鸭子们来到湖边跳到水里，哥哥姐姐们在水里扑通几下就能自由自在的浮在水面上，只有一只胆小的小鸭子在那里不断的叫喊着，妈妈，我害怕，不会游，快来救我呀，鸭妈妈听到后笑着对小鸭子笑着说：“孩子，不要怕，勇敢些，慢慢张开你的翅膀，展开你的脚掌，前后摆动，这样你就可以浮在水面上了，”小鸭子按照妈妈所说的那样做，果然，不一会功夫，小鸭子真的浮在水面上了，小鸭子开心极了。
小鸭子们都高高兴兴的围绕着鸭妈妈身边，快活地游来游去。
暑假到了，最让我兴奋的就是下水游泳了！
到了游泳馆，我换好泳衣，先在岸上做了做热身运动，为什么要做呢？我来告诉你吧！热身运动可以促进血液循环，以防游泳时腿脚抽筋。
接着，我伸出一只脚，在水里浸了浸，适应了一下温度才下去。终于把整个身子泡进了泳池，避开了那些在泳池里追逐打闹的人，免得他们撞到我，让我不小心沉入水底。不然的话，我可就遭殃喽！
接着，不太会游泳的我系上了浮板，在浅水区自由自在地游啊游，可爽了！妈妈在岸上看得都眼馋了呢！
我可不敢去旁边的深水区，也没敢潜水，更不会和伙伴们嬉戏打闹，而是扶着栏杆练习憋气、蛙泳的一些动作，可好玩了！
游了一会儿，妈妈给我们买来了门口的小吃，我们立刻津津有味地吃了起来。吃好后，沈彦成急着下水继续去玩，我制止了他，说：“饭后或吃过东西后不能急于下水，以免呕吐，饭前游泳也不行，会让人虚脱，体力不支，懂了吗？”“哦，谢谢你的提醒啊！”沈彦成挠挠头皮，不好意思地说。
小朋友们，我刚才讲的游泳安全小知识，你们明白了吗？记住，一定要把这些安全本领牢记在心哦！
在一个凉爽的早晨，小鸭子说：“妈妈，今天天气很好，您可以带我去池塘里游泳吗？”妈妈答应了，小鸭子飞快地拉着妈妈的手，来到池塘边，这时妈妈说：“你已经长大了，得自己学会游泳了，一个人去大胆的游吧！池塘的水不深，我会在岸上指导看护你的”。听了妈妈的话，小鸭子怀着战战兢兢的心里，第一次独自一人下了水。
刚刚下水小鸭子就打了个机灵，她第一次察觉水是那么的冰凉，要不是曾经和妈妈下过几次水，小鸭子知道浅水区的位子，有可能就会被水流冲走呢！浅水区水流缓慢，靠近岸边，小鸭子觉得非常适合练习，便一边想妈妈讲述的游泳知识，一边试着开始游泳。
小鸭子用两只还没完全变红的小脚，拍打着水面，可是身体并没有前进多少，反而险些失去了平衡，这时岸上传来妈妈的声音：“不能光用脚掌打水，还要用脚掌轻轻地拨水，多练习一会就可以保持平衡了，加油！”小鸭子听了妈妈的话，更加努力的练习。
不知不觉就中午了，小鸭子虽然不熟练，但是也已经能自由地游泳了，非常的兴奋，就在这时妈妈说：“得去河里捕鱼了，明天再接着练习吧。”小鸭子高兴的跟着妈妈去捕鱼了，第二天小鸭子自己一个人去池塘边练习，为了熟练的掌握游泳，早日去帮妈妈捕鱼，在心里想出了一个办法，每天都游深一些，循序渐进，果然不出几天小鸭子已经成为了一个游泳健将！
在一个晴朗的夏天，一个村子里住着小鸭子一家，有鸭妈妈、鸭爸爸和七只可爱的小鸭子。
一天，鸭妈妈对七只小鸭子说：“宝贝们，你们现在已经长大了，也该学一学生存的本领了。今天妈妈带你们去学游泳吧！”小鸭子们听了，高兴得扑腾着翅膀，嘴里“嘎嘎嘎”地欢呼着。鸭妈妈把七只小鸭带到了河边，有六只小鸭子已经等不及了，扑嗵扑嗵跳下了水。只有一只小鸭站在岸上，鸭妈妈走过来对小鸭子说：“孩子，只有勇敢地去尝试，才可以成功。加油！妈妈相信你一定行！”小鸭子小心翼翼地跳下了水，鸭妈妈告诉它双脚用力地蹬，它照着妈妈的话去做，小鸭子开心地叫了起来：“我成功啦！我会游戏啦！”鸭妈妈站在旁边笑了笑。小鸭子和另外的六只鸭子在水中欢快地游来游去，就这样小鸭子学会了游泳。
原来困难并不可怕，只要你勇敢迈出第一步，成功就在眼前。
暑假里，有一天，我知道邻居小文学会了游泳，心里可羡慕他了，心想：要是我也会游泳，就可以和小文一起去游泳馆玩了。
于是，我去图书馆借了几本有关介绍游泳知识的书，回到家后，认真地学习，把书上写的东西都拼命地记在了脑子里。哈哈！这下，我可学会了！我兴奋地对小文说：“我也学会游泳啦，我们一起去游泳吧！”
第二天，我和小文一起来到了游泳馆，我换好衣服，准备游泳时，却发现小文在泳池边做操，我觉得很奇怪——书上没写这个呀！他在干什么呢？没等我问小文，他已经跳下了水，于是，我也没多想，跟着他“扑通”一声跳下去。在水里，我可得意了，心想：这下可以把书上写的游泳技巧都使出来了。可是不知道为什么，我的手脚一点也不听我的指挥，不好了！我的脚开始抽筋了！眼看自己身体慢慢地沉下去，我吓坏了，大喊：“救命！”救生员叔叔看见我这个样子，连忙游过来，把我救上岸。
坐在泳池边，我一边哆嗦一边说：“我是照书上的方法做的呀，为什么还会沉下去呢？”叔叔告诉我：“光看书是没用的，要通过不断练习，不断思考，才能学到真本领。”
哦，原来学游泳还真不简单呢！
小班安全教案：游泳教案及教学反思
活动目标:
1、知道在游泳活动中要注意安全。
2、了解一些游泳过程中的自我保护方法。
3、考验小朋友们的.反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、救生圈一只
2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等
活动过程：
1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。
教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到?
2、教师讲故事《游泳池里的故事》。
3、了解一些游泳过程中的自我保护方法。
教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?;后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做准备活动,可以防止在水中抽筋。)
教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?
教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戏?救生员叔叔为什么制止了他们的游戏?
4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中注意安全的重要性。
5、操作活动:游泳需要什么?
教师:如果你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?
延伸活动:在益智区:让幼儿在游戏时进行“游泳需要什么”的操作活动练习。
教学反思：
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
星期天妈妈给我买了一只小鸭，只有拳头那么大，样子很可爱，我非常喜欢它。
它全身毛茸茸的，蹲在那里，真像一个小黄球。刚开始他胆很小，还会躲人呢。我拿手去碰一下，它就从这个角跑到那个。后来它跟我慢慢地熟悉了，就和我玩了起来，我用手去碰它的毛，它就会用嘴巴来咬我的手，没过多久，我就和它成为好朋友了。我一离开它，他就会吱吱的叫。
我怕它饿了，渴了，就拿了个馒头给它吃，还端了一小碟水给它，它不吃也不喝，我就拿了青菜，茄子，他还是不吃。妈妈说：他只吃米，还有喝水。于是，我抓了一些小米给它吃，它快活地吃起来。他啄了几粒米又喝一点水，就这样反复几次它就吃饱了。它吃饱之后，展开翅膀，扑哧扑哧的`扇几下，边扇边欢快的叫着，好象在对我说：谢谢你，我的好朋友，我吃的好饱。然后它又欢快的唱起了歌，跳起了舞。
从此，我和小鸭子生活在一起，成了形影不离的好朋友，它给我的生活带来了许多欢乐。
在一个凉爽的早晨，小鸭子说：“妈妈，今天天气很好，您可以带我去池塘里游泳吗？”妈妈答应了，小鸭子飞快地拉着妈妈的手，来到池塘边，这时妈妈说：“你已经长大了，得自己学会游泳了，一个人去大胆的游吧！池塘的水不深，我会在岸上指导看护你的”。听了妈妈的话，小鸭子怀着战战兢兢的心里，第一次独自一人下了水。
刚刚下水小鸭子就打了个机灵，她第一次察觉水是那么的冰凉，要不是曾经和妈妈下过几次水，小鸭子知道浅水区的位子，有可能就会被水流冲走呢！浅水区水流缓慢，靠近岸边，小鸭子觉得非常适合练习，便一边想妈妈讲述的游泳知识，一边试着开始游泳。
小鸭子用两只还没完全变红的小脚，拍打着水面，可是身体并没有前进多少，反而险些失去了*衡，这时岸上传来妈妈的声音：“不能光用脚掌打水，还要用脚掌轻轻地拨水，多练习一会就可以保持*衡了，加油！”小鸭子听了妈妈的话，更加努力的练习。
不知不觉就中午了，小鸭子虽然不熟练，但是也已经能自由地游泳了，非常的兴奋，就在这时妈妈说：“得去河里捕鱼了，明天再接着练习吧。”小鸭子高兴的跟着妈妈去捕鱼了，第二天小鸭子自己一个人去池塘边练习，为了熟练的掌握游泳，早日去帮妈妈捕鱼，在心里想出了一个办法，每天都游深一些，循序渐进，果然不出几天小鸭子已经成为了一个游泳健将！
暑假里我很想游泳于是爸爸妈妈就在金桥宾馆给我报了游泳班。
第一次上课我全副武装地站在了游泳池岸边老师先教我们做热身活动手臂、蹬腿动作。然后我们跳到水中学换气:深吸一口气把头潜入水中半秒后探出水面。这很容易我一会就学会了。接下来教练教我怎么在水中漂浮开始我怎么也漂不起来我一边反复练习一边找窍门还真找到了:头使劲往水下扎双腿就漂起来了。下课时我居然学会了。
在接下来的游泳过程中我练得更加起劲了憋气、潜水、划水、蹬腿5米10米、20米……虽然每次训练都很辛苦下课后很疲乏可我总是期待着早一天能在水中自由畅游。为了心中的这个目标我学会了坚持、坚持、再坚持……现在我已经能和身边的“高手”比赛了。在这过程中有成功有失败、有汗水、有泪水但是给我带来更多的是成功的喜悦和欢笑。
游泳不仅锻炼了身体也锻炼了我的耐力更让我悟出一个简单的道理:做事只要坚持不懈找对方法就一定会成功。
春天到了，鸭子妈妈终于把小鸭宝宝成功孵了出来，一只只毛茸茸的小鸭子，可爱极了。
天气渐渐转暖，小鸭子们也慢慢地长大。终于到了要下水学游泳的季节，小鸭子们扑腾着自己的小胳膊，内心十分开心，因为终于要学游泳了。
可是，鸭子妈妈领着小鸭子来到河边，一只只小鸭子看着河水在不断地流动，它们从刚开始的期待变成了害怕。 “这水流得这么快，我们会不会给水冲走呀？”“好可怕呀！”大家七嘴八舌地议论着，都不敢下水。
这时，走在前面的鸭子妈妈，笑了笑对小鸭们说：“孩子们，别害怕。我们鸭子本来就会游泳的，而且水里还有可爱的小鱼，陪我们一起玩。”小鸭子们听后，纷纷走到了河边，有只胆大的小鸭子，它先用脚试了试水后，发现挺好玩的，就“扑通”一声跳进了水里，开心地游起来了。
岸上的小鸭子，瞧见有伙伴下水了，大家也就鼓起勇气往水里跳，渐渐地大家越游越好，河面上飘荡着小鸭子们的欢笑声。
教师评语：
晴朗的一天，鸭妈妈带着它的三个孩子去河里游泳，鸭妈妈让鸭宝宝们玩了一会儿就开始学游泳。
小河清澈见底，鸭妈妈先下去了，然后是最大的哥哥，它说：“妈妈，让我先下水吧，我比它们大。”鸭妈妈说：“那就从大到小吧！”最大的哥哥下去了，第二大的姐姐也下去了，只剩下小鸭子还在岸上。鸭妈妈问：“你为什么还站在那儿？哥哥姐姐都下来了。”于是小鸭子慢慢伸出脚试了一下，又赶紧收了回来。鸭妈妈和哥哥姐姐看出了小鸭子的害怕，于是一起鼓励它，说：“加油，别害怕。”最后，小鸭子也勇敢地下了水。经过反复地练习，小鸭子也学会了游泳。小鸭子开心地说：“我们举行一场比赛吧！”鸭妈妈和哥哥姐姐说：“好啊！”
最后，小鸭子居然得了第一名，它非常开心！
教学目标
1.使学生了解游泳过程当中可能出现的危险;
2.初步掌握自救方法
教学重难点
使学生了解游泳过程当中可能出现的危险
教学过程
一、导入新课：
1、评选班级游泳小能手。
2、请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。
二、学习新课
1、(教师总结大家的看法，肯定游泳对健身的好处，并要求大家积极参加游泳活动，人人都来做个游泳小能手。)
这次游泳活动是全班集体进行的，也是我们提倡的，知道为什么吗?
在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么?
2、有谁遇到过抽筋的现象吗?有什么体会?是怎么解决的?(学生自己谈体会)
3、大家游泳时特别高兴，结果就在水中哄闹，这样做好吗?为什么?是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢?
4、不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。(介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。)
5、游泳除了要注意安全，还得注意什么?
6、对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫生。
(学生看书，议论，大组交流。)
7、大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医生的同意才能游泳。否则，既不利于自己，也不利于别人，是一种极不负责任的行为。
除了注意自己的卫生外，再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害?
今天，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。
[小学生游泳安全教案]
我是一个怕水的小姑娘，当我听到妈妈说带我去游泳时，心里特别特别害怕。
第一天，我进去时，看见了一个非常大的泳池，水冰凉冰凉的，清澈见底，湛蓝湛蓝，水有1米4深，我的脚一点儿也着不到地。
我的教练姓李，他要教我憋气、浮起来，这两个动作都非常难，我好害怕，担心我做不到，当我没有勇气时，教练鼓励我说：“你一定行的，加油！”听到这句话，我便一点一点的尝试。头要先下去，然后身体放松，教练会帮助我，慢慢慢慢地浮起来。虽然经常呛水，但我还是很努力。
蛙泳的动作是这样做的：小腿收进来，再往两边蹬，一定要有力，然后合拢，合拢后要漂一会儿，没气时要把头抬起来换气，并做出划手的动作。
后来，我每天都要来游，爸爸也来一起学，现在我渐渐地会游了，也经常受到大家的表扬，游50米也不是问题，再累再辛苦都不怕，只要能学会，就可以痛快的玩水了。
游泳强身健体，大家不妨也来游一游哦！
一个风和日丽的中午，森林里的小动物们去河边玩捉迷藏，有小猴，大象、小熊、小鸟和小鸭子。小鸭子闭上眼睛数到十，就开始找小伙伴，可它没看见脚下的坑，一不小心就掉进了坑里，小鸭子可着急了，一边拍着翅膀一边大喊：“救命啊，救命啊！”
小伙伴们听到了小鸭子的求救声，以闪电般的速度跑到坑的旁边，小鸟说：“小鸭子别担心，我们会想办法救你出来的。”小熊呆呆地坐在地上，小猴子在树上蹿上蹿下，大象急得直跺脚，小鸟在空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。这时，小熊发现自己手里拿着一只大铁桶，它心想：如果我用这只铁桶从河里提水，再往坑里倒水，水满了，小鸭子不就浮上来了吗？于是小熊拿着大铁桶飞奔到河边装水，它一桶一桶地倒在坑里，但是才一会儿，水就被土吸干，累得它满头大汗，这个办法却失败了。机灵的小猴子在树上扯下一根很粗的'树枝，它用尽了全身力气想让小鸭子抓住树枝，可是树枝太短了，小鸭子够不到，小猴子只好放弃了。最后，强壮的大象把鼻子伸得很长，最后把小鸭子卷了上来。
小鸭子得救了，它脸上露出了开心的笑容，激动地说：“谢谢你们救了我！”小伙伴们说：“我们是好朋友，互相帮助是应该的。”说完，几个小伙伴有说有笑地回家了。
一个阳光明媚的早晨，小鸭子吃完早饭出去散步。小鸭子哼着小曲说：“我今天好开心，连路边的草和花都跟我打招呼了。”突然只听到砰的一声。怎么回事？原来小鸭子掉进了又深又窄的泥坑里，泥坑的壁很滑。小鸭子没爬几步就滑了下来。小鸭子想，唉！我自己爬不上去。想到这，小鸭子开始哭了。恰好被天空中嬉戏的小鸟听到，小鸟飞了下来。小鸟说：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子说：“我不小心掉进泥里了。”小鸟说：“别哭，我去找聪明的猴子帮忙。”
小猴子在树上玩耍。小鸟焦急地对小猴子说：“小猴子！不，小鸭子掉进了泥坑。”猴子一听，跟着鸟到了泥坑。猴子一看，真的是一只小鸭子。小猴子想了一会儿，说：“小鸭子，别害怕，你很快就能上来了。”于是猴子爬上树，折了一根树枝入坑，但是不够长。猴子又想了想说：“大象叔叔的鼻子一定够长的。”于是小猴子邀请了大象叔叔。大象叔叔把鼻子伸进坑里，但它仍然不够长。这时，熊正要用水桶从河里打水。当熊看到泥坑周围的每个人时，他想，一定发生了什么事。他跑过来说：“怎么回事？”小猴子说：“小鸭子不小心掉进了泥坑。我们正在想办法！”当熊听到这个消息时，他试图一起找到一个方法。突然，熊高兴地说：“我有个好主意。”我看见那只熊提着一桶水，往泥坑里倒。很快，小鸭子随着水漂浮着，落了岸。大家欢呼：“小鸭子得救了！小鸭得救了！”小鸭子高兴地说：“谢谢。”大家都说“不客气。”
在一片美丽的大森林里，住着许多小动物，其中有一只勤劳、善良的小鸭子，还有一只骄傲自大的大公鸡。
小鸭子每天都勤勤恳恳地去河里捉食物吃，还很爱帮助别人，而大公鸡呢，整天好吃懒做，连帮小动物打鸣都不肯。
有一天，大公鸡在家门口晒太阳，小鸭子见了，连忙打招呼说：“公鸡哥哥，你好呀！”公鸡却说：“你这个丑八怪，快给我让开！”小鸭子只好让开了，大公鸡每次这样说，它都不会“反击”。
一次，大公鸡终于出门了，说：“今天天气真好，我要去小镇上做个按摩，再去吃点美食”……大公鸡精心安排着。接着它去了小镇上，可没想到的是，小鸭子也在镇上，而且镇上的动物都认识小鸭子，大公鸡气急了，跟小鸭子说：“凭什么它们认识你，却不认识我，这样个大好心情就被你给毁了。”小鸭子说：“公鸡哥哥，这是因为你从来不出小镇，不出来找食物，不帮助别人，所以别人当然不认识你。”
听小鸭子说完，大公鸡泪盈满筐，哭着说道：“谢谢你，让我全面认识了我自已，我们能成为朋友吗？”小鸭子说：“可以呀！只要你能改正错误。”“我一定能。”大公鸡说。
星期天，我过生日，妈妈在公园里花了五元钱买了三只小鸭子做为我的礼物。
它们全身黑得发亮，一点杂毛也没有，光滑的像抹过油一样。两个透亮发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样又黑又亮，镶嵌在脑袋两侧。还有那又扁又黄的嘴巴，嘴巴上还有那两个又圆又小的鼻孔，可爰极了。
它们吃食时也很有趣。我先把食物放到一个小盆里，眼尖的小鸭子看到食物，立刻急促地赶來，它们立刻你争我夺、互不相让，三个圆溜溜的小脑袋挤在一起抢夺食物，有趣极了。让我见了不禁捧腹大笑。
到了赶鸭子的时候了，我把鸭子赶到池塘边，鸭子高兴得又蹦又跳，它们赶紧跳到水里，顿时溅起了一层层的水花，它们四脚朝天，滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黄昏，鸭子们还在继续的嬉戏着，我喊它们，它们才依依不舍的离开了池塘，跟我一起回家去了。
回家之后，我给它们喂饱饭，它们跑到一个角落里，然后用自已的身体给对方取暖睡觉。
到了早上，由于某种原因，妈妈要把它们送人，到了那里，小鸭子一直乱叫，好像在说：主人，不要走，可是妈妈已经给亲戚的手里了，我伸出手来给鸭子们再见，亲戚已经离去，而我的手还悬在半空中，我的眼睛流下了滚烫的热泪。
我这时才知道我有多么喜欢它们。
春天来了，天气渐渐暖和了。小鸭也渐渐地长大了，到了该学游泳的年龄。
一天，鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说：“宝宝，该学游泳了。”
小鸭问：“妈妈，我为什么要学游泳呢？”
鸭妈妈说：“学会了游泳，可以自己捕鱼虾吃，就不会挨饿了。”
小鸭说：“我不是有妈妈，您吗？”
“如果我老了，没有力气了，你该怎么办呢？”鸭妈妈说。
小鸭说：“可是水太深，会淹死我的。”
“没事的，有妈妈在你身边保护你，不用害怕。”鸭妈妈说。
小鸭说什么也不肯下去。这时，小猫来河边散步。小鸭问：“猫大哥，你为什么不学游泳呢？”
小猫说：“我和你不一样，我的.本领是捉老鼠，你的本领是游泳捕鱼虾。如果我不学好本领就会挨饿，你也样。”
这时，小兔来河边玩耍。小鸭又问：“小兔姐姐，为什么你也不学游泳呀？”
小兔说：“我吃得是萝卜和青菜，不用去水里寻找食物。但我要学习蹦和跳。碰到敌人，我跑得很快，敌人就追不上我了。”
小鸭听了猫大哥和小兔姐姐的话，才战战兢兢地下了水，跟妈妈学游泳。下到水里，小鸭才知道学游泳并没有想象中得那么难。
没过几天，小鸭不但学会了游泳，还成了捕鱼能手呢！
一个温暖的早晨，阳光照着大地，春天已经离去，夏天悄悄地来到森林。小鸭们跟着妈妈来到池塘边学游泳。
鸭妈妈跟孩子们说：孩子们，在学游泳之前，我先跟你们说一定要等妈妈叫你们过来时才能进水……话还没说完，有一只小鸭就迫不及待地跳进了水池，妈妈急忙跟着跳下水，其他小鸭都乖乖地站在原地等妈妈。妈妈飞快地游到了小鸭身边，这时，小鸭正在哇哇大叫，幸好妈妈来的正是时候，把他带回了岸上。妈妈温柔地说：下次课不能这样哦！小鸭听了妈妈的话，脸立刻变成了红苹果。
妈妈开始教小鸭们学游泳了。妈妈先在岸上教游泳动作，然后自己先跳到水里，接着，小鸭们一个接一个地跳进了水里，啊，水里真舒服啊！
鸭妈妈带着小鸭们快乐地在水里嬉戏、玩耍，鸭妈妈高兴地笑了。
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。来来往往的车辆都停下来脚步，等待着鸭妈妈带领小鸭子走过，这是一幅多么靓丽的风景线。
鸭妈妈不时回头看看自己的孩子，嘴里“嘎嘎”地叫，好像在说：“孩子们，你们跟在我后面走，排成一队。”一辆汽车有急事要去做，在后面按了几下喇叭。后面的几只小鸭害怕地四处张望。鸭妈妈又转过头来，嘴里嘀咕了几句，似乎在说：“不要害怕，跟着我。”
可是，还有几只小鸭没有反应过来，左看看，右瞧瞧，离开了这一条整齐的队伍。“噗通”一只离开队伍的小鸭子失足跌入了路旁的下水道。随后，一只只小鸭子也掉了下去。随后，一只只小鸭子也掉了下去。剩余的几只小鸭乱叫，鸭妈妈发现不对劲了，转过头来，看到它的几个孩子不见了。
鸭妈妈和它的孩子温柔的跟巡警和渔夫道了谢，然后继续开心地漫步在温哥华街头。
今天，我和爸爸兴高采烈地来到游泳池。我们准备好后，就下水了。我问爸爸；“爸爸，游泳难吗？”世上无难事，只怕有心人。你只要肯努力的跟我学，就一定能成功。爸爸对我说。嘿！爸爸说这句话时，这真有老师的架势哩！
潜水是游泳的关键，学习游泳的第一步，就是学习潜水。我不管三七二十一，吸口气，硬着头皮把头*水里。怱然，我吸了一口水，我心里又急又怕，猛地把头抬起来，鼻子酸酸的，可真不好受。我像泄了气的皮球，不想学了。爸爸看见我这副不情愿的样子，就说；“怎么啦，刚学一会就不想干啦？”才不是呢！我不服气的说。“教你一个绝招，只要把鼻子捂住就没事了，试试看。我安照”老师“的话去做，真吸不到水了。
第二步，是学打水，爸爸说上游泳圈，用力让脚去打水。可我只打了一两下，就没力气了。爸爸叫我休息一下，可我坚决不同意。爸爸说不过我，只好让我再练。练着练着终于会了用脚打水。
今天的游泳让我知道了”世上无难事，只怕有心人。“的道理。
妈妈知道我喜欢小鸭，就特意给我买回两只小鸭子。我看到小鸭欣喜若狂，并给它们取了名字，一个叫“欢欢”，一个叫“喜喜”。
它们浑身都是黄色的绒毛，软软的，远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的小嘴，一对短小的翅膀加上微微上翘的短尾巴，构成了活泼可爱的小鸭子。橘黄色的小脚丫，走起路来一摇一晃的，有时还叫上两声，让你根本分不清哪只是“喜喜”，哪只是“欢欢”。
没满月的小鸭子就学会了淘气。它们游水的时候，两脚轻轻往后一蹬，就像两条小汽艇一样稳稳地向前划动，然后就把头伸进水里去找吃的了。每天天刚朦朦亮，它们就不安分起来，“啾啾啾”地叫个不停，似乎在说：“小主人，快起床找东西给我吃，我饿了！”那声音搅得你心烦，我只好送吃的给它们。刚走出它们的小屋，它们便撒开脚丫，扑打它们那还没长满羽毛的翅膀，到处疯跑，它们瞅瞅这个，啄啄那个，忙个不停，在它们眼里好像有瞧不完的稀奇。当它们疯了一阵之后，一下子又变得安静起来。这时“酒足饭饱”之后的它们会一摇一摆地走到我的身边，用它那嫩黄的扁嘴巴在我的小腿上、脚面上轻轻地啄几下，撒娇似的把小脑袋往我的身上蹭，有时干脆踩上我的脚背，一个挨着一个，把脑袋往后一搭，竟眯眼睡去了，还不时地扭过头来，吧嗒小嘴，叽叽几声，似乎在做什么好梦。
小鸭子活泼可爱，我很喜欢它们。
一年一度的游泳大赛就要开始了。
小鸭子听说游泳大赛就要开始了，就急忙跑去游泳场了，小鸭子看见那里有许多参赛选手们正在游泳，小鸭子看得出来，参赛选手们都想拿到这场比赛的冠*。
比赛开始了，小鸭子兴奋地叫着，小鸭子看见参赛选手们游得非常快，心想：要是我能在下一季拿到冠*就好了！于是，这场比赛结束了，小鸭子急急忙忙地去游泳馆游泳。可是，问题出现了！小鸭子还不会游泳呢！小鸭子一碰到水就要全身发抖。小*哈哈大叫地说：“大家过来看啊！这里有一只不会游泳的鸭子！真是笑死我了。”小鸭子伤心地说：“你……你……真是太可恶了！”小鸭子看见它们在笑小鸭子，哇哇大叫地跑回了家。
回到家里，小鸭子把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑地说：“你没有听过只要努力，就一定会做得更好吗？”小鸭子一听，就回到了游泳馆，继续游泳。
在比赛那一天，小鸭子也参加比赛，可是，小鸭子非常没有信心。突然，小鸭子想到妈妈说得话，小鸭子的信心一下子就好了起来。于是这场比赛结束了，小鸭子拿到了这场比赛的冠*。
这告诉我们只要努力，就一定会做得更好！
在一个阳光明媚的早晨，雪白的云朵在蓝蓝的天空中飘来飘去，小鸟在空中欢快地唱着歌，好像在说：“春天来了！春天来了！”
不远处的小河边，柳树枝在风中飞舞，岸边开着各种各样鲜艳的花朵。这时，鸭妈妈带着它的孩子们来到了河边，教它们游泳。不一会儿，小鸭子都下到水里游了起来，有一只小鸭子还在岸上不敢下水。鸭妈妈走过去问：“宝贝，你怎么还不下水啊？”小鸭子说：“妈妈，我害怕，我怕水太深把我淹死了。”鸭妈妈笑着说：“不会的，宝贝，只要勇敢什么都不怕。”小鸭子想了想，又犹豫了一会儿，扑通一下跳进水里。它两只脚拼命地划呀划，它终于学会游泳了。鸭妈妈带着小鸭子们在水里自由自在地游来游去，它们捕了许多小鱼，美美大吃了一顿。
通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事，都要勇敢尝试，不怕困难，就一定会成功的！
一个阳光明媚的早晨，鸭妈妈带着它的宝宝们来到小河边。它们看到粉红粉红的荷花，碧绿碧绿的荷叶和小草，五颜六*的小野花，清澈的小河，美丽极了！
它们在草地上玩耍。过了一会儿，鸭妈妈要教三只小鸭学游泳。鸭妈妈‘扑通’一声跳进水里游了起来，后面的两只小鸭也跟着‘扑通，扑通’地跳进水里跟着鸭妈妈游了起来。可是第三只小鸭不敢下水，它想：我会不会被水淹死呢?它很害怕。鸭妈妈看见它没有下水，说：“孩子下来吧，不用怕。”小鸭子把脚伸进水里，很快地缩了回来，它对妈妈说：“水很凉，我不要下去。”妈妈说：“你运动起来，就不觉得水凉了。”于是，小鸭子对自己说：“不要怕，运动起来。”它‘扑通’一声跳进水里，勇敢地学着妈妈的样子游起来。它惊讶地发现水不凉了。它很开心，欢呼着告诉妈妈：“我会游泳了。”
今天真是快乐的一天啊！
春天到了，小花开了，小草悄悄地从泥土里钻出头来。小山上全都绿了，小鸟在树枝上唱着动听的歌曲。
鸭妈妈说：“孩子们，今天的天气很好，我们去小河里游泳吧！”鸭姐姐和鸭弟弟异口同声地说：“好啊！”
鸭妈妈带着小鸭子们来到了小河边，鸭妈妈先下水，妈妈脚一蹬就游到了河对岸去了。妈妈对鸭姐姐说：“你是姐姐，你先游一次给弟弟看。”小鸭姐姐点点头，扑通一下就下水了，她学着妈妈的样子，果然游到了妈妈身边来了。妈妈又对小鸭弟弟说：“姐姐都游过来了，到你了！”可是，小鸭子很害怕，脚伸到水面又缩了回来。鸭姐姐说：“弟弟，你很勇敢，快游过来吧，你看岸边的小花都在点头为你加油呢！”鸭弟弟听了姐姐的鼓励，把脚伸进水里，学着姐姐的样子游到了妈妈身边，妈妈和姐姐都夸小鸭弟弟真勇敢！姐姐和弟弟高兴地说：“妈妈，我们学会游泳了！”
小鸭弟弟和姐姐，还有妈妈，它们开开心心的往前游去了，一边游一边欣赏这春天的美景！
我在学校西门外买了一只小鸭子。它的名字叫鲁皮。它圆圆的脑袋，水汪汪的大眼睛，看起来一整天都在笑。目前有一个扁扁的小嘴，鼻子有针孔。太调皮了。
记得有一次，皮皮被我带出去玩。它不小心在地板上拉了一坨屎。不经意间，它踩在粪便上，转过身，然后飞快地跑上妈妈的鞋子，在上面跳舞，让她的鞋子“绝育”。多么“无心的恶作剧”！
它调皮的行为不仅体现在它身上，还喜欢作弊。那一次，我妈把luppi和它的盒子拿到小阳台上放。不一会儿，从阳台上传来了“叽叽叽叽”的叫声……。唉，鲁皮在干什么？我很好奇。不知道的时候很震惊。我看到皮皮躺在箱子底部，双脚挣扎着，无法翻身。看到我的样子，它瞪着我，仿佛在说：“你在看什么？别帮我翻身！”那声音不亚于狗叫。你一定要帮我。好一个“作弊高手”！
快看！我们的'鲁皮是一只多么顽皮的小鸭子啊！
一年一度的`游泳大赛就要开始了。
小鸭子听说游泳大赛就要开始了，就急忙跑去游泳场了，小鸭子看见那里有许多参赛选手们正在游泳，小鸭子看得出来，参赛选手们都想拿到这场比赛的冠军。
比赛开始了，小鸭子兴奋地叫着，小鸭子看见参赛选手们游得非常快，心想：要是我能在下一季拿到冠军就好了！于是，这场比赛结束了，小鸭子急急忙忙地去游泳馆游泳。可是，问题出现了！小鸭子还不会游泳呢！小鸭子一碰到水就要全身发抖。小狗哈哈大叫地说：“大家过来看啊！这里有一只不会游泳的鸭子！真是笑死我了。”小鸭子伤心地说：“你……你……真是太可恶了！”小鸭子看见它们在笑小鸭子，哇哇大叫地跑回了家。
回到家里，小鸭子把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑地说：“你没有听过只要努力，就一定会做得更好吗？”小鸭子一听，就回到了游泳馆，继续游泳。
在比赛那一天，小鸭子也参加比赛，可是，小鸭子非常没有信心。突然，小鸭子想到妈妈说得话，小鸭子的信心一下子就好了起来。于是这场比赛结束了，小鸭子拿到了这场比赛的冠军。
这告诉我们只要努力，就一定会做得更好！
春天来了，天气渐渐暖和了。小鸭也渐渐地长大了，到了该学游泳的年龄。
一天，鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说：“宝宝，该学游泳了。”
小鸭问：“妈妈，我为什么要学游泳呢？”
鸭妈妈说：“学会了游泳，可以自己捕鱼虾吃，就不会挨饿了。”
小鸭说：“我不是有妈妈，您吗？”
“如果我老了，没有力气了，你该怎么办呢？”鸭妈妈说。
小鸭说：“可是水太深，会淹死我的。”
“没事的，有妈妈在你身边保护你，不用害怕。”鸭妈妈说。
小鸭说什么也不肯下去。这时，小猫来河边散步。小鸭问：“猫大哥，你为什么不学游泳呢？”
小猫说：“我和你不一样，我的本领是捉老鼠，你的本领是游泳捕鱼虾。如果我不学好本领就会挨饿，你也样。”
这时，小兔来河边玩耍。小鸭又问：“小兔姐姐，为什么你也不学游泳呀？”
小兔说：“我吃得是萝卜和青菜，不用去水里寻找食物。但我要学习蹦和跳。碰到敌人，我跑得很快，敌人就追不上我了。”
小鸭听了猫大哥和小兔姐姐的话，才战战兢兢地下了水，跟妈妈学游泳。下到水里，小鸭才知道学游泳并没有想象中得那么难。
没过几天，小鸭不但学会了游泳，还成了捕鱼能手呢！
小鸭子学游泳作文10篇扩展阅读
小鸭子学游泳作文10篇（扩展1）
——小鸭子作文10篇
那天傍晚，我是喜是忧地来到金三角游泳池。池水清澈见底，那湛蓝的池中早已聚集了很多年龄不一的人。白色的瓷砖上贴了一排黑得发亮的字“水深1。2米”。嘿，还好，我已超过了，不怕被淹。
很快我换好泳衣，顺着阶梯爬进了水里。过了不一会，教练来了，教练是位五十上下的先生，黑黝黝的皮肤让人一看就知道是从事游泳这个行业的。一开始，他教我游泳的几个注意事项和要求。首先：怎样憋气？对于我这个生手来说是“唐僧吃肉——硬是难咽。”对于那些游泳的惯手来说是那可是“小菜一碟”。我先双手抓住栏杆，再深吸一口气把嘴巴填得满满的，一咕溜藏进水底。啊“漏气”了！率先喝了一口又一口众人的洗澡水，那味道还真蛮怪的。水面上不停地冒着泡泡，一串接连一串，像一个个晶莹透亮的水珍珠，漂亮极了！
唉，现在的任务可艰巨了，憋气30秒。随着妈妈的一声令下，我以迅雷不及掩耳的速度钻进水里，睁开眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我双脚一蹬，立马站起，摘掉泳镜，抹抹眼睛。“11秒旱鸭子”妈妈挥舞着手表说道。唉，见着了吧，刚刚开始学，就被妈妈称作“旱鸭子”。
后来，我还学会了蹬腿的姿势，换气和手打水等一些基本游泳的姿势。因为手打水时的辛苦磨练了我的耐力和毅力，锻炼了我的体力。渐渐地，在我一个又一个不懈的来回努力下，功夫不负有心人，现在的我已经学会了一些简单的游泳花样了，在偌大的游泳池里，我再也不怕被水淹了。
游泳不仅让我感受到了在水里像鱼儿一样畅游的快乐与自由，而且磨练了我的毅力。我想，在不久之后，“旱鸭子”这个称号一定会彻底向我招手说再见了。
我家有一只小鸭子。它们长得非常可爱，脖子长长，嘴巴扁扁小小，嘴巴上还长着两颗沙粒般大小鼻孔，肚子下方长着一双橘*脚蹼，身上羽毛毛茸茸是浅黄，摸起来舒服极了，柔软柔软。
小鸭子吃饭时候可好笑了，因为小鸭子脖子长，所以因把嘴巴里食物吞到肚子里去，必须得要先埋头嚼两三口食物，然后再高高仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢把嘴巴里东西咽到胃里，小鸭子吃饱时候，肚子比原来大多了，圆溜溜，就像是它肚子里装了一个大汤圆似，有时肚子饱“歪”到了一边，走起路来还不*衡呢！
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”几下子它就能够在我大水缸里转了十圈了，小鸭子很喜欢玩水，它在玩水时候，经常爱把头埋进水里上下左右地看，它身上羽毛是从来都不会粘水，那是因为鸭子身上羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快滑下来。
这就是我小鸭子，一只美丽、活泼、可爱小鸭子。
教学目标：
1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵，提高安全意识。
2、通过参与情景感悟、知识抢答、观看安全教育宣传片等养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重点：溺水安全自救与预防措施。
教学难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：课件，学生制作防溺水宣传卡。
教学过程：
一、谈话导入
1、导入
小朋友们，你们喜欢游泳吗？是啊，一到暑假大家都很喜欢去游泳。那你知道游泳或玩水会出现什么危险吗？
呛水——是呀，可危险了。
溺水——还会危及生命呢！
原来水边玩耍给我们带来欢乐的同时也隐藏着危险呢，小朋友们，今天我们就来学习《安全学游泳》防溺水安全教育课。
2、什么是溺水？（板贴：溺水）
请燕博士来告诉我们溺水是怎么一回事吧。
（PPT出示：溺水是水进入呼吸道引起窒息，导致死亡的事故。）
3、溺水的危害
小朋友们，张老师这里还有一组数据，让我们一起来看一看吧。（配乐朗读）
据统计：溺水已是我省1-14岁孩子的首位死亡原因。根据我省死因监测系统数据，我省共报告溺水死亡2157例，其中15岁以下孩子为222例，占溺水死亡人数的10、29%。
儿童安全数据显示，每年近3万儿童死于溺水。
4、看了这些数据，你有什么想说的？
二、哪些情况会引起溺水危险呢？
溺水会导致死亡。那么哪些情况会引起溺水呢？（指名学生说，讲到一个贴一个）
独自前往
直接入水
危险区域
惊慌失措
盲目施救
小结：是的，独自前往戏水、直接入水、危险区域、惊慌失措、盲目施救，都有可能会引起溺水事故。（指着板贴）
三、那么，怎么样玩水才是安全的呢？
1、独自前往——家长陪同（情境对话）
今天，亮亮和小红也来跟我们一起学习防溺水知识啦！他们就曾经碰到过一个难题。
师：有一天，他们去游泳——（放录音：小红和亮亮的对话）。如果你是亮亮，你会怎么办呢？家长陪同。
2、危险区域——选择安全区域（选择区域）
（出示四张图片：水草丛生、漩涡、写有“水深危险”的地方和游泳馆）
亮亮和小红在父母的陪同下终于可以去游泳了，可是他们遇到了一个难题——你们说，他们该选哪一个呢？安全区域。
杂草丛生、有漩涡、有危险标志的地方不能去。
3、直接入水——准备活动：班级游泳小健将现场带领大家做
（1）创设情境：是呀，亮亮和小红看到有水玩太高兴了，穿好泳衣马上跳进泳池，这时爸爸妈妈阻止了他们，你知道是什么吗？（做好准备运动）准备活动
（2）想想后果：是呀，小朋友们，如果没有做好准备运动就下水可能会怎么样呢？
（3）下面，让我们也来做做热身运动吧！全体起立。生跟做（伸展运动、颈部运动、拉伸运动、弓步运动）。
哇，做完热身运动可真好啊！
4、惊慌失措——懂得自救：
小红下水游泳了，在水里游着游着，一不小心脚抽筋了，该怎么办呢？惊慌失措随意挣扎还是先冷静下来，马上大声呼救?真聪明！
（观看视频：游泳自救）
5、盲目施救——保护自己：模拟打110、120
（1）案例分析：该不该救人？
亮亮在水边很着急，他很想跳下水去救小红，你们说行吗？（行/不行）
让我们来看一个案例：12岁的小学六年级学生小董在玩耍时，突然看到一个不认识的小朋友落入河里，他便迅速跳下水去营救。小朋友被他托起来了，可他却再也没能上岸，永远地离开了这个世界。
小朋友，你们自认为他这样的做法可取吗？
不可取，应该在保证自己人身安全的前提下实施能力范围之内的救援，要学会保护自己。
（2）学会拨打120、110急救电话
那他最佳的做法应该是怎样的？（大声呼叫，拨打110、120）。
你知道打110的时候要注意什么吗？
燕博士科普：小朋友们，遇到事情不要惊慌，沉着冷静，迅速找到电话拨打120急救报警电话，为救援争取时间。并准确无误地告知120事故发生的地点和人员，简单地说明事故的原因，等待救援。如果地方比较偏僻，最好到路口等候接应。
（3）下面张老师想请同桌两人模拟打电话。看着屏幕，一人扮演120急救中心工作人员，另一人当求助的小朋友。（同桌一组试，评议）
四、溺水的安全预防与自救
1、播放动画片：小朋友们真能干，燕博士说奖励大家一则动画片，待会燕博士还要考考大家呢，认真观看并思考的小朋友肯定不会被难住。
2、抢答环节：下面是抢答环节，知道答案的小朋友请在我读好题目后马上举手抢答：（燕博士主持整个抢答环节）
（1）当发现有人溺水，你该怎么办？C
A、下水救助B、放手不管C、把竹竿抛给溺水者，电话报警
（2）不小心腿抽筋了，怎么办？A
A、大声呼救B、用力蹬水C、使劲胡乱向岸上游
（3）下列哪个是游泳的安全标志？（看图片）B
A、B、C、D、
（4）下水时切勿太饿、太饱。饭后（B）才能下水，以免抽筋；
A、半小时B、一小时C、两小时D、三小时
燕博士画外音：可以在吃饭后的一小时才可以去游泳为宜，因为在饱餐后立即下水，会影响到胃肠道消化，还有可能会造成肌肉抽筋，严重的还会有溺死的危险。
判断题：
（1）当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。（×）
（2）学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（×）
（3）夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。（×）
（4）游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。（√）
五、读儿歌，说“高招”
小朋友们真聪明，连燕博士都难不倒大家，老师也给你们准备了一首小儿歌呢，一起来听一听。（第一遍听，第二遍拍手跟读）
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预防动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝糖补水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
六、展示宣传卡、延伸至生活
1、课前小朋友都精心制作了宣传卡，老师想请你们都来做做防溺水宣传形象大使，下面以四人小组为单位互相交流你的宣传卡，并评选出一份最佳作品上台展示吧。
2、以小队为单位讨论
3、“防溺水宣传形象大使”上台展示（投影展示）
小朋友们真不愧是小小宣传员，每张宣传卡都这么精致（在黑板的水滴里板贴5份学生防溺水安全宣传卡），做了宣传卡还要发挥它的作用，周末的时候你可以和自己小队的小朋友一起组织一次“不让生命哭泣——预防溺水，珍视生命”的假日小队活动，把你们精心设计的宣传卡从课堂上带到生活中，在生活中做做防溺水形象大使，让更多的人珍视生命！
游泳安全知识
一、游泳安全要点
（一）下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
（二）下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。
（三）若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
（四）下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。
（五）不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的`障碍物，很不安全。
（六）跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。
（七）在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
二、游泳安全
（一）游泳时注意安全，在近水的地方玩耍要小心。在沙滩或沙岩上停留时，要观察周围的情况，有些沙滩一眼看上去是实的，但是其实下面有裂缝或底层是空的，如果人在上面动作太大，就会出现沙崩，将人埋在下面。在海滨玩耍时，要注意涨潮落潮的规律，涨潮时要迅速离开海边，免得被潮水卷走。
（二）游泳前要做准备活动，也可用少量的冷水浇四肢，让身体尽快适应水温，以防抽筋，饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳。
（三）游泳时遇到水草，应立即停止划水动作，改用仰泳姿势迅速离开水草。如果已经被缠住，应仰躺水面，一手划水，一手排开水草游泳安全知识大全游泳安全知识大全。切不可双手乱挥、双腿乱蹬，这样会使水草越缠越紧。游泳时遇到旋涡，应吸气下潜，从水底向外游，离开旋涡后再浮出水面。
（四）游泳时突然抽筋，如果离岸近应立即上岸，按摩抽筋的部位；如果离岸远，应立即仰面浮于水面，按摩或牵引抽筋部位，待抽筋不太严重时，马上用未抽筋的肢体划水，尽快上岸。如果当时附近有其他人，应大声呼救。
（五）洪水季节绝对不能下河游泳。
三、什么情况下不宜游泳
（一）单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人陪同，否则，禁止外出游泳。
（二）身体患病、月经期间及喝酒后不宜游泳。对患有心脏病、肺结核、传染性肝炎、红眼病、高血压（病）、化脓性皮肤病、疥疮、中耳炎、眩晕症等疾病不宜游泳，有精神病史和癫痫史者也不宜游泳。另外，感冒高热、月经期间及酒后也不宜游泳。
（三）饱食或者饥饿时，剧烈运动及繁重劳动后不要游泳。
（四）被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。
（五）恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
四、游泳要注意什么
（一）要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中游暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳的场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
（二）水下情况不明时，不要跳水。
（三）发现有人溺水，不要贸然下水施救（游泳溺水急救详见第七点溺水急救知识），应大声呼唤四周的人前来相助。
五、怎样预防溺水
（一）不识水性时千万不要在不知深浅的水域单独学习游泳。
（二）下水前要做好准备运动以免由于冷水刺激而产生痉挛，疲劳、饥饿时不应下水。
（三）患有冠心病者或其他严重疾病者不宜游泳，若执意游泳则不宜单独行动，以防在游泳中发病而淹溺死亡。
（四）游泳前不宜过度换气，以免呼出大量二氧化碳气体，使体内二氧化碳含量降低以致不能刺激呼吸中枢以兴奋呼吸，因而在水中不知不觉地陷入昏迷状态。
六、如何预防游泳时下肢抽筋
（一）游泳前一定要做好暖身运动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
（二）游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
（三）游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
（四）游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，
（五）腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
七、游泳溺水急救知识
（一）落水者怎样进行自救
遇到溺水危险时，可用下述简易方法自救。
首先，身体放松，深呼吸一口气后面向水底四肢放松下垂，让头部、后颈部露出水面，直到感到需要呼吸时为止。
其次，当想呼吸时，将双臂慢慢抬到肩部高度，同时一腿向上抬到脐部高度，另一腿尽量向上屈，头部不变，这样可节省气力和防止身体下沉。
第三，将头部仰起呼吸，同时双手猛力向下推双脚向下蹬，换气时向别人呼救。
第四，吸气后恢复开始姿势，反复进行，可保持身体不会下沉，直到获救。落水后或在游泳碰到腿抽筋时，应立即采取仰游姿势，头部向后仰，口鼻可露出水面，吸气宜浅，呼气加深，从而使肺内保留较多余气以增加浮力，使自己浮在水面上，利用仰泳游向岸边。
（二）怎样抢救落水者
救人者下水前尽量脱去外衣，下水后应从落水者背后接近救护，或扔下救生圈、木板等漂浮物相助。如救出后落水者已失去知觉应以最快的速度进行抢救。
第一，抢救时使其头偏向一侧，并立即撬开口，清除口鼻内泥沙、污物，将舌头拉出口外，保持呼吸道通畅。
第二，救护者取半跪姿势将溺水者俯卧，将其腹部横放在膝盖上，轻压其背部；或取站立位；用双手抱溺水者腹部，使其胃和气管内的水排出；或将其腹部放在急救者肩上扛着快步奔跑，使其积水倒出（切忌因倒水过久，而忽视人工呼吸和胸外心脏按压）。
第三，如其呼吸心跳停止，应及时进行胸外心脏按压与人工呼吸，同时按压或用针刺激其人中、十宣等穴位。如果抢救无效应及时请医务人员进行具体的抢救。自动呼吸恢复后，可活动、按摩四肢（向心性按摩），促进其血液循环，也可喂些热茶、姜糖水、热酒。
我游泳，我健康，我快乐！为了自身健康，我们要更好地掌握游泳安全知识，以便享受游泳给我们带来的快乐。
一个阳光明媚的早上，鸭妈妈带着两只小鸭子到池塘边学游泳，哥哥叫嘎嘎，弟弟叫哒哒。
到了池塘边，只见池水请清的，平静的像一面大镜子，倒映着蓝蓝的天。嘎嘎和哒哒看着水面，胆怯地说：“妈妈，我们害怕。”妈妈笑着说：“我们鸭子天生就会游泳，厚厚的羽毛就像穿了一件救生衣。”说完转身跳进池塘。嘎嘎和哒哒半信半疑地跳进水里，果然，他们没有沉下去，而是稳稳地浮在水面。
鸭妈妈开始示范如何划水。首先，要把两个蹼划动起来，划的越快，身体前进的就越快。嘎嘎和哒哒也跟着妈妈学了起来。不一会他们就学会了。鸭妈妈继续教他们如何左右转方向。嘎嘎和哒哒的小蹼不停的划动，身体左右晃动。很快，嘎嘎和哒哒掌握了技巧。
游累了，嘎嘎和哒哒在水里打闹，追逐，戏水……忽然嘎嘎兴奋的叫到：“妈妈，妈妈，我抓到一只小鱼。”鸭妈妈开心得笑了。
快乐的时光飞快流过，转眼太阳下山了，鸭妈妈带着小鸭子回家了。
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