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我们今天在教室里进行了一个活动，梁老师说：“你们拿左手画方，用右手画圆，注意要同时画完。”我一听，心想：“那还不简单吗？随手一画就能画得非常好。”想到这里，我立刻把手举得高高的，老师还真的让我和徐欣然先来画。
我三步两步冲到黑板前，拿起粉笔就画了起来。可没想到画完后，老师添了两笔我画的竟然成了一个鸭梨，还有一片树叶。再看看徐欣然的，也没画的多好，就像画了一副眼镜。同学们都觉得我俩画的不怎么样，都想到黑板前来试试看，可没有一个能画好。
你们看，他们画的，有的像苹果，有的像饼干，还有的像芒果……真不可思议，什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀！再看看形状，唉，有的画出了两个圆，有的画了两个方，还有的圆不像圆、方不像方，看上去难看极了。唯独没有人能够同时画出一个圆和一个方。
就这么一个简简单单的圆和方为什么死活就画不好呢？我不措眼珠的盯着黑板，绞尽脑汁的思考着，突然间我恍然大悟：刚才动手画的时候，我既要想着画好圆，又要想着画好方，一心怎么能二用呢？
想到这里，我的眼前不禁浮现出被老师批评的那一幕：那是因为有一天放学回家后，我一边看电视，一边写口算，又想把口算赶快写完，又怕错过精彩镜头，结果哪个都没干好，连非常简单的口算都错了一大堆，结果不用说大家也都明白，真是得不偿失呀！
看来一心真的不能二用呀！
说到父爱，我又想起了那个周末，我们家从来都是妈妈严厉，爸爸温和，可是那个周末，爸爸竟然打了我。
一个周末，爸爸妈妈还没起床，我去书房拿书，不小心把水杯弄倒了，水恰巧洒在了电脑键盘上，我心想：糟糕，这可是爸爸的笔记本电脑啊，里面有爸爸的重要文件呢！我赶紧跑回房间装睡。十分钟后，我听见了爸爸的吼声。“是谁把水洒到了电脑上？”我装作惊奇地走进去，爸爸把笔记本电脑立起来，水流了出来。爸爸大声的问我：“是不是你弄的？”我哪敢说实话啊，我装作很冤枉的说：“不是我。”妈妈严肃地说：“犯了错，一定要承认，不能撒谎。”我低下了头，小声的说：“是我拿书的时候不小心把水杯弄倒了。”爸爸生气地说：“电脑里有我做了几天的文件，今天还要上交呢！”爸爸边说边举起了他的手，“啪”的一声，大巴掌重重的落在了我的屁股上，呜，呜，呜……
晚上，我已经躺在了床上，这时，爸爸走到我的床前，握着我的头说：“宝贝，爸爸今天太着急了，不应该打你，现在还疼吗？”我坐了起来说：“爸爸，今天是我错了，我不应该弄坏你的电脑，更不应该撒谎，爸爸以后我一定不撒谎了，爸爸，我爱你！”爸爸一把把我搂在怀里说：“爸爸也爱你，宝贝！”我和爸爸都开心地笑了。
幼儿园内一个大约四五岁的`小孩坐在一张大桌子边，桌子上面摆着电脑、英语书、电子琴等，左边站着一位小姐，是小孩的老师，后边站着一位右手拿着衣服，左手戴着手镯、挎着包的妇人，应该是小孩的妈妈，嘴里还连声说：“幼儿园真周到。”看了这些，我不禁要问：“四五岁左右的孩子学得会，学得完吗？”那位家长笑眯眯的，自己为孩子找到了一个条件好的幼儿园，却不知道不仅会给孩子带来心理问题，反而还会弄得什么也学不好。
看看我们现实生活中，这种家长望子成龙、望女成凤的现象还少吗？许多孩子被父母拉着报奥数班、英语班、作文班、钢琴班等，比比皆是，最少的也报了两三个，多则五六个。随着我们的长大，这个报班现象不但没消失，反而变本加厉了，最终大多数孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性，让他们去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放风筝、去朋友家玩玩捉迷藏，让他们去接近大自然，这样的大自然不是比书上的更生动、更美好吗？这样一来可以让小孩认识大自然,二来可以让小孩在玩的过程中学，两全齐美，而那些报了许多特长班的孩子连这也是奢望。
我希望那些家长不要再这样望子成龙，望女成凤了，也希望现在的特长班和幼儿园能把玩与学结合起来。
我们都是祖国的花朵，安全性，对大家真得很重要。安全教育的主题风格是：第一，爱惜生命，安全第一。世界上最珍贵的是生命。生命不保，何谈文化教育，何谈发展趋势，何谈幸福快乐，校园安全义务重如泰山。第二，安全教育，尤为重要。同学们平时多接纳一次安全知识教育。危急的情况下就多一份生的希望。第三，每个人关注，维护生命。小孩是家中的期待，学员是中华民族的将来，全社会发展都需要关注院校的安全性，维护学员的安全性，一同地为我的孩子们，撑起安全性的苍穹。
在我们这时坐着家里看《青少年春天安全教育第一课》时，四川雅安市芦山县在八时零二分发生7 0级地震灾害，虽比20_年5 12512大地震小，但又有多少生命离大家渐行渐远。
灾难来临，怎样解决，小朋友们安全性举国上下记挂，安全教育一个严肃认真的话题讨论。
安全教育的內容是：1 当地震灾害要发生的情况下，应当如何紧急避险？2 当火灾事故发生的情况下，应当如何脱险？3 在日常日常生活应留意什么道路交通安全?4 教育小孩不应该去什么地方玩乐和游水等？
近些年，中小学校的意外伤害有落水、道路交通事故、洪涝灾害等。而落水是青少年的一号凶手。
看过安全教育课后练习，安全教育势在必行，为了宝宝的生命安全性，为了更好地中华民族的将来，全社会发展要为小朋友们撑起安全和睦的佳园。
寒假我们一家人在惠东的沙滩上散步……
我走着走着闲的无聊就坐下来堆沙山玩，我抓起一把沙放到沙滩上，然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越来越高，越来越高，不一会儿刚刚还只有我脚踝高的小沙山，转眼间就和我的小腿一样高了。
我堆着堆着，发现小沙山的周围有很多小裂缝，我担心堆了许久的小沙山就这么倒塌了，于是我急急忙忙抓了一把沙，重重的往沙滩上一拍，谁料，半山腰上立刻出现了一道大裂痕。糟糕！一定是我刚才太用力了，直接给它来了一个下半身“瘫痪”，我心里一惊，一把接一把的往上拍，豆大的汗珠从我的额头上滴下来，滴到了沙子上，我仍然一个劲儿往上拍，我的衣服被汗水浸透了，但终于完成了！
可是事情没有我想的那么简单，突然背后传来一阵沙子崩塌的“沙沙”声，我回头一看，沙山正在崩塌，我想要补救可为时已晚，沙山已经崩塌，我正在苦苦思索着原因，看到沙山残余中被卷起的细沙，我突然想到了四个字：地基不牢。那些被圈起来的细沙也正是地基中的一部分，于是我跑去把我的发现告诉了妈妈。
妈妈对我说：“其实学习也正是如此，只有把地基打牢了，学习才会更好。”
听完妈妈的话，我受益匪浅。如果学习的“地基”没有打好，学习这座山也会崩塌，所以必须将地基打牢才能学得更好，飞得更高。
又是一本以前读过的书，封面的灰尘上隐约有着几个手指的痕迹，这“手指”捧着书，也捧着书上不可缺少的东西——爱。
《爱的教育》它不是课堂上严谨的教学方式，也不是长辈语重心长的教育方法，这种教育仅仅用爱来感化读者。书中的文字很普通，语句很通俗，故事很朴素，但读过者必会感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！这种关心帮助永远离不开爱。子日：“仁者爱人。”为仁者也。必先有一颗充满爱的心。书虽薄，文虽少，但其内涵深厚，其人物小而不凡，数凡人之品质，甚大，大而感触吾心，心之感，波澜一片。书之目的，似要日于读者，爱之广，广于对父母亲，敬于对师长，爱于对众人，思于对手足，惜于对卑贱......有一个故事曾经这么说“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车前，救别人，自己被轧断一条腿，读过后，我不会大夸其词的表扬他的品质，我只想说，他，做足了自己的本份，什么是朋友，他不是在你胜利之时，送你礼物的人，他是在你攀山中，帮你上进的山石。在你的背后默默帮助你的是真正的铁哥。再把目光放到现在来看，只能这么说。古人结交在意气，今人结交为势利。”呀！现在啊，依然是“流俗众，仁者稀。”一个小孩能这么做，试问：那些“大人们”你们也能像孩子一样的爱心吗？
《爱的教育》中，有人问：“爱是什么？”这个问题没准确的答案，但是我可以告诉你，爱是博大，伟大的力量，这种力量在教育中不可缺少！
父母对我们的教育，多种方式。有温柔的对待、严格的警示；细心地指导、耐心的教导……
这些教育都是使我们走向社会的钥匙。
有一天，我的父亲送我去学校，我买了一份早餐，边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时，父亲用提示的眼光扫视我的手，眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思，就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢，又用警告的神态提示我，我还不清楚。于是，父亲又用严厉的眼光，并把手指指向那张塑料袋，这时我才反应过来，自己乱扔垃圾了。
我父亲的教育方式，无声、沉默。正是因为这样的教育，使我改正错误的机会增多。好的教育当然不错，不好的教育也不少，比如：溺爱。
我的母亲也有稍微的溺爱，虽然并不是太“宠”，可还需要改改。在此，我想对母亲说：“妈妈，我希望您能锻炼锻炼我的自主能力。”每天，您下班后忙个不停，我觉得您比上班还忙。刚进门，你就连放包都没时间，马上穿上围裙，开始用您那劳累的双手做饭，饭后，我想帮您洗洗碗，您总说：“别在这碍手碍脚的，帮忙比不帮还累。”每次，我提重物的时候，您总阻止我，说：“哎呦，别动别动，好好玩你的去吧，别在这玩‘危险游戏’”。妈妈，谢谢您的爱护。我长大了，也要自己能做的事自己做了。如果您让我做做家务，不仅能锻炼我，也能减轻您的负担呀。这点我希望您能改正。
我的父亲母亲，是伟大的，他们通情达理。他们为我的教育，更为伟大。爸爸妈妈，我爱你们!
几天前，一则新闻“出世”，惊掉了我的大牙。一位妈妈正在火冒三丈地教育她的儿子，没想到新闻中的那个哥哥居然跳桥了。
俗话说，“冰冻三尺，非一日之寒”，那个哥哥可能是因为被骂得太狠，逐渐产生了心理阴影，导致了过激反应，这才酿成了悲剧。
我妈平时是很好的。我有时作业写得不好，第二天上学时，她就跟我说：“小牛，今天把作业写好一点，课桌整理好，铅笔都放到铅笔盒里去，别忘了！”此时的妈妈比较唠叼，我心不在焉地应付一下：“好了，知道了。”其实早就忘得一干二净了。
再比如，我考试考得不好的时候，想：唉，要被妈妈批评了。但妈妈只是在卷子上签了个字，就走了。我想，可能是暴风雨前的宁静吧！但妈妈只说了一句话：“下次考好点，在卷子上写上自己下次考试想考到的成绩和目标就行了。”
但是她有时也不太温柔，生气时也是很可怕的。我有几次不想吃她烧的菜，可是她偏要我吃。我直接沉默，闭紧嘴巴。她开始往我嘴里塞，但死活塞不进来。她渐渐失去了耐心，就直接火了，朝我训斥起来，然后拿起筷子要打我。“呜呜呜……”胳膊扭不过大腿，我只好屈服。
我其实也挺喜欢我妈这种方法的，但我也不是受骂狂，主要是因为她骂我的时候也比较少。一般都是婉言相劝，只有逼急了，或者我实在表现不好才会骂的。
“作为老师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”
“兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。”
“那么，作为母亲，你觉得什么对孩子最重要?”
“兴趣，还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过，兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”
这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次，这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”，一边从讲台扔出去，一边说“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说，没有“发言球”，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。
在我的记忆中有许许多多的难忘，这些难忘就像一颗颗繁星，在我记忆的长河中绘成了一幅满天繁星的夜空。拾取最明亮的一颗繁星，那就是我一次难忘的教育。
记得那是寒假的时候，刚考完试，我就把那笨重的书包和读书的压力一起抛到了九霄云外，就像一只刚出笼的小鸟，望着笼外五彩缤纷的世界，展翅要飞翔，无拘无束，自由自在。忘了自己的原则，只顾着玩。整天游手好闲，就像一个浪子。在家每天睡到太阳烈日当空，醒来后，也只是玩。不是玩电脑，就是玩手机，无所事事。连温习也没有，书也没有看过了，放假就把学习给丢了。每天都过着同样的生活。
过了几天，突然被细心的妈妈发现了我的问题。来到我面前，说：”女儿，你近日表现可不好哟，你应反省一下呀！妈妈带你去一个地方，去了之后，你就会知道自己应该怎样了。”说完，妈妈领着我去了村外的一片田野中。在那，我不仅看到那生机勃勃，春色盎然的景象，我更看见了小动物们辛勤的劳作。小蚂蚁成群结队地在田野寻觅；小蜜蜂嗡嗡嘤嘤地采着蜜；小燕子在天空盘旋视察着哪里有害虫……每一个小动物都在忙碌地工作着，这一切，如诗如画。望着这一切，我惭愧地低下头。心想：我连小动物都不如，它们是那样的充实，每天都过得多姿多彩。而我呢？每天都在虚度光阴，面对新的一天却如此轻率。何不把时间“浪费”的`有意义呢？想到这里，我向妈妈许下诺，以后也不再这样了。妈妈听了我的诺言后，也露出欣慰的笑容。
经过这次后，我再也没有浪费过一寸光阴了，每天都过得很充实，多彩。我也懂得了很多，人的青春是那么的短暂，我们岂能挥霍这宝贵的青春呢？莫让我们长大后，回首相看，后悔万分啊！要记住一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们好好珍惜和利用自己宝贵的一分一秒吧！
只要提到课堂，人们想到的可能会是在学校，在干净整洁的教室里听着老师讲课。其实不是，在生活中，有很多人都可以给你上一课，比如：你的爸爸妈妈，一个陌生人，可能一个小动物或是小植物，都可以给你上一课。而前不久，就有一位老爷爷给我上了一节十分有教育意义的课。
那天，我听见我家楼下有叫卖声，原来是卖麻团的人从我家经过。一向好吃的我有点儿坐不住了，拿了一点零钱，就向楼下奔去。从不远处，我看见了一群小孩子，正围着一位老人，我想生意原来这么好，怪不得天天来叫卖。我走过去一看，那位老人穿着一身洗得发白的旧军装，但看着还是十分干净整洁的。我递给老爷爷钱，说：“来两个。”只见老人用一双筷子夹出两个，放进纸袋里，然后温和地说：“小心拿好。”我从纸袋里拿出一个，咬了一口，真是又香又脆。
我边吃，边往回走，还没走几步，却被老人叫住了。我心里咯噔一下：刚才不是付过钱了吗？难道他又想要我给钱？我回过头刚想发怒，可老人却给了我四块钱。他告诉我：“你把五块钱当成一块钱给我了。”我听完后，心里感到十分愧疚：我怎么可以用这种眼光，去看一位用劳动养活自己的老人呢？老爷爷把钱递给我后，头也不回地就走了。
这位老爷爷给我上了一堂很重要的课，他不但教会我什么是诚实，还教会我不要以貌取人。
家是孩子接受到教育以及各种知识的第一场所。所有的家庭成员都会是孩子的老师，于是我们的一言一行都会影响到孩子。所以，想要孩子接受到好的教育，不只是给他或她报了什么补习班，上了一个多么重点的学校，还有比较重要的一点就是家庭教育。那么既然家庭教育那么重要，那我们应该给孩子什么样的家庭教育呢？
如何做人是基本，现在我们来说说家庭教育的更高阶。情商是一个很重要的东西，而且情商这个东西不像智商是天生的，这个是可以后天培养的。所以，家长的待人处事之道就会一定程度上影响到孩子。举个例子，像我大学舍友的爸妈是做生意的，生意人一般都比较圆滑，比较会处事，于是她也学到了这个非常好的优点，班里同学对她印象深刻且好评较多。
那是八年前一个夏天的下午，天很热，我和几个小伙伴在大院里疯跑，跑累了，小伙伴们也各自散了。我口干舌燥，正准备回家，突然，听见“卖冰棍喽！卖冰棍喽！”的吆喝声，我抬头一看，原来是那位常在大院里卖冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀！我把手伸进兜里一摸，还有一张纸币，掏出来仔细一看，是一张只剩一大半儿的五角钱。我愣了一会儿，脑瓜里生出一个念头。
我小心地将那五角钱叠起来，跑到老奶奶面前，“买一根冰棍！” 我低着头，心提到嗓子眼儿上，小手颤抖着，把钱递给老奶奶。老奶奶递给我一根冰棍，我接过冰棍，赶紧撒腿就跑。回到家，我得意洋洋地把这件事告诉了妈妈，本以为妈妈会夸我聪明机灵，没想到，妈妈的脸一下子沉下来了。她说：“残币咱可以到银行去换，你怎么能欺骗年龄那么大的老人呢？她大热天卖冰棍多辛苦呀，这挣钱容易吗？” 听了妈妈的话，我恍然大悟。老奶奶那满脸的皱纹又浮现在我的脑海中，我的心仿佛被针扎了似的疼痛，我的眼泪不知不觉地流了下来。
从此，我在也不敢找老奶奶买冰棍了。一看见老奶奶推着卖冰棍的车子过来，我就一溜烟跑得远远的;一听见老奶奶的吆喝声，我的心就一阵阵发紧;一想起这件事，我内心总有一种深深的愧疚之感。因为这件事深刻教育了我，时刻提醒我，要做一个诚实的孩子。
【篇一：记一件有意义的事】
每个人的一生中，都做过有意义的事，也会在这种事中寻找到快乐。
记得一次，我在家帮妈妈洗衣服、扫地，当我出来倒垃圾的时候，看见一位老奶奶站在门前，好像被什么东西阻碍，走近一看，原来是因为我家“流出的小河”而让年迈的老奶奶无法过去。
我看到后想去帮她，但又因内向的原因不敢迈出勇敢的第一步。我与内心的另一个她发生激烈的战争。果然，最后还是决定伸出援助之手。
那个老奶奶看到我要去帮她，就露出了欣慰的笑容，与此同时她也说出了一句话，虽然我没听懂，但我想他是要说谢谢吧。可是又出现了一个问题：怎么过去呢？老奶奶看到我发愁的样子说：“闺女，我还是走过去吧，鞋子弄湿而已，没关系的。”我也是在没有办法了，也只好这样。最后老奶奶高兴的露出了笑容。
虽然老奶奶的鞋子最终还是湿了，但老奶奶总算过去了。而且我也勇敢的迈出了第一步，这算是一次巨大的收获！同我一起参与到乐于助人的事情中吧！
【篇二：记一件有意义的事】
前几天，我和表姐、表妹一起做了一餐姐妹团圆饭。在这之前，我和爸爸妈妈去超市买了许多菜，准备大显身手。
到了中午12点，我们开工了。首先我们洗米、洗菜，忙的不可开交。终于菜都切好了，到了最关键的一步“炒”，这个光荣的任务交给了表姐，而我则放配料。我们首先炒的是黄瓜，表姐一会儿将菜翻来翻去，
远程教育进入了我们的课堂，使我们学习能更好地掌握重点、难点。例如我们前几天学《圆明园的毁灭》，屏幕上就生动地显示出文字、图片，还配有音乐，这在电子白板上呈显出来，让我们学着，更加有趣。
以前我数学成绩不太好，自从远程教育进入了我们的课堂，我的数学有了实飞猛进的提高。我们刚刚学的组合图形的面积，我原以认为组合图形面积很难，虽然听到老师说组合图形面积不难，但我的心里还是有压力，怕我自己又学不好这一点知识。上课时，远程教育生动形象的资源的解题，我发现其实组合图形面积并不难，只要把一个奇形怪状的图形分成我们平时学了的比较常用的图形，就能求出这个组合图形面积。
远程教育资源好，使我的学习更提高了！
谈到学前教育，在许多人眼里，还存在着这样的认识：学前教育无外乎就是陪着孩子玩，照顾好孩子在幼儿园不出事，教孩子认几个字，唱几首歌，跳几曲舞。事实上，学前教育决不这么简单，作为整体教育的一个阶段性教育类别，学前教育有着属于自己的特性、特点以及规律。
随着教育改革与发展，国家和社会对教育的重视程度越来越高。教育理想这个词常常出现在许多人的口中或者文章中，然而，笔者注意到，无论是教育部门、教育专家，还是学校校长，谈论教育理想时，涉及的教育领域往往是义务教育、职业教育、高等教育，而没有把目光投向学前教育。
毫不夸张地说，当前有的教育行政部门几乎把学前教育淡忘了，或者说不在其视线范围之内。然而，就教育理想来说，笔者认为，当前要想办好学前教育，更需要教育理想。
所谓的教育理想，指的是某个办学者或者教育管理者，由于对教育的热爱，认识到教育的本质及其重要性，而执着于追求按照教育规律办学，坚守教育的崇高品格。这样的教育理想，其实学前教育更加需要。
学前教育涉及人成长的起步阶段，是否按照规律办学，是否确保教育质量、幼儿安全等，都涉及幼儿未来的成长。比如，在学前教育小学化倾向方面，如果没有得到足够重视，没有加强管理，把学前教育办成了小学教育，那么对孩子身心成长以及学习兴趣等方面，都会产生负面影响。学前教育决不是单纯照看孩子这么简单，需要严格按照学前教育的规律来办。
记得那是发生在上个星期的一件事，到现在我还历历在目，它让我尝到了苦头，也深深的教育了我。
那天下午，从市图书馆回来以后，我便去找楼下的小伙伴——章诗熠，一起到小区的儿童乐园里玩。爸爸妈妈都不在家，我便把钥匙放在身上，一蹦一跳地往儿童乐园走去。
不觉间，就到了下午六点多，我急急忙忙地往回赶，来到了家门口，我习惯性地在脖子上摸钥匙，咦？怎么没摸着！是我把它放在裤兜里了？我又在裤兜里仔仔细细地掏了一遍，还是没有。是被我放在带去的小袋子里了？我连忙把袋子里的玩具都倒了出来，就是没有。会放在哪儿呢？我一边想，一边急得团团转。找不到钥匙，我就进不了家门，上次我就犯过这样的一次错误。
我让自己冷静下来，回忆刚才到过的地方，对了，我刚才不是去小区里乐园里玩了一会儿吗！我心里一阵惊喜，便拔腿向儿童乐园跑去。到了儿童乐园，我还没等喘过气来，就瞪大眼睛在乐园里来了一个地毯式地搜索。滑梯哪儿？没有；秋千那儿？没影子；旋转木马？找不到。每一个角落都被我找过了，依然没有发现我的钥匙。完了，全完了！急得我浑身都是虚汗。心想如果被别人捡到，会不会去偷我们家的东西，那可就不得了了！我心烦意乱地用手去擦后背上的汗，突然，我摸到了一个硬硬的东西。咦！这不就是我的钥匙吗？原来还是挂在自己的脖子上，只不过在玩的时候，被我甩到背后去了。哎，费了我这么多的'时间，真是”骑着驴找驴“呀！我对自己的粗心大意哭笑不得。
通过这件事，我明白了一个道理：遇到任何事件都不能急躁，要让自己保持冷静；做任何事件不能粗心大意，”粗心害死人“啊！
周六早上，我看了于丹老师关于感恩节教育的讲座，其中大树和淘气男孩的故事深深地打动了我。
从前，有一个孩子喜欢在大树下玩耍。他每天都来，但是有一天，孩子哭丧着脸对大树说：“你看，别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，我没有。”树说：“你把我的水果摘下来卖了，就有玩具了。”将来，孩子们只会在秋天来到这棵大树上。几年后，孩子成长为一个青年。他对树说：“别人都有房子，我没有。”树说：“你可以砍下我的树枝，盖一座房子。”几年后，年轻人变成了中年人。他对树说：“其他人都渡过了海洋。作为一个中年人，我也应该去别处看看。”大树说：“你可以把树干砍下来，做成独木舟。”中年人把独木舟推到海里。渐渐地，中年人长出了白发。他来到树桩前，树桩说：“我已经是个没用的树桩了，你不理我。”他说：“不，现在我只想陪你在阳光下。”树桩很开心。
这个人一生都在向一棵大树索取什么，树想要的回报就是他的陪伴。像我们的父母一样，大树无私，为孩子付出一切。
所有美德中，孝顺是第一位的。我通常对父母要求更多，对他们的考虑更少。我经常因为食物不好吃而发脾气。因为父母不同意我的要求，他们哭着闹着。现在我知道我的错误了。我应该感激我的父母，尊重我的老师，团结我的同学。孝永远在。
皮特一天在报纸上看到一则广告说：“一美元买一辆汽车”。汤姆也看到这则广告于是两就此争论起来。皮特说：“这是个好机会，可以碰碰运气。”汤姆撇了撇嘴说：“有这好事儿？我才不信呢，俗话说，‘天上不会掉馅饼’，再说了即使有这事儿，也轮不着你呀，趁早别犯傻了。”皮特沉得汤姆的放也有道理，但是不去试一次，总有些不甘心。于是，他抱着试试看的态度，按报上说的地址找到了卖车的人。那位太太把他领到车库，指着一辆崭新的法拉利跑车对皮特说：“看，就是它。”皮特科不敢想念自己的眼睛，他问那位太太这是怎么回事。那位女士答道：“我丈夫不久前死了，他把家产全都留给了我，唯有这辆车，他把它留给了他的情人，但却把车的拍卖权给了我，让我把卖车的钱交给他的情妇。于是我就登了那则广告，我决定一美元卖掉它。现在，这辆车是你的了。”汤姆知道后后悔不已，但又有什么用呢？
小说是夸张的，但每个人都应该知道：所有的事，只要你去试，就有50%的机会成功；不去试，永无成功。
人的一生，有千千万万个那天。在“那天”我们也许会做好事，也许会犯错，也许受老师夸奖，也许会挨批。也许会做自己懊悔的事，也许会做令自己最满意的事。
有时，我常常会想，人的一生有多长，我们有没有做过有意义的事，有没有使自己的灵魂得到过安慰。此时的我正处于迷惘之中，突然想到一个
在一片森林里，动物们决定建一所学校，其中的学生有：一只鸟、一只松鼠、一条鱼，一条狗、一只兔子和一条有智力障碍的鳗鲡。它们组成了一个委员会，为了提供全面教育，决定把飞行、爬树、游泳、挖洞列入课程。所有的动物都被要求学习全部课程。
鸟在飞行方面成绩优秀，因而得到了A。可是，当轮到学习挖洞时，它却不断弄破自己的嘴和翅膀，于是它开始遭遇失败，只得了C。当然，在爬树和游泳上，它的表现就更差了，只得到了F。松鼠长于爬树，因而它得A，可是在游泳上却无能为力；鱼是最优秀的游泳选手，但却不能离开水，因而在其他课上都得了F；狗不喜欢这个学校，因而停止纳税，并坚持与管理部门作斗争，要求它们把狗叫作为课程的一部分；兔子在打洞上得了A，但爬树却成了一个真正的问题，它不断从树上掉下来，头撞到地上，结果造成脑震荡，因此，它很快就连洞也挖不好了，最后，挖洞也只得了C。
有智力障碍的鳗鲡把所有的课程都只能做得一半好，但它却成了班上在毕业典礼上作告别演说的学生。然而委员会却很高兴，因为每个动物都接受了全面的教育。
什么是全面教育呢？一种既能使孩子为未来生活作好准备，又不使他们失去专长的教育。作为父母，对于这个问题，你是怎样考虑的呢？你的给孩子“加码”的决定，事先征求了孩子的意见吗？你的决定，是不是适合孩子呢？你是不是真的了解自己的孩子呢？請让孩子说说心里话。
都说母爱是世界上最伟大的，我的母亲就是这样的一个人。每当我做错事时，她都不打我不骂我，而是以身作则让我明白这是对的还是错的，你们别不相信，我就举两个例子给你们“大开眼界”。
有一天上午，我洗完漱，背上小书包，妈妈开着小汽车准备送我去安发花园的幼儿园上学，可我不想去幼儿园，想在家里玩，一开始我刚上车还挺配合，开到了半路，我就故意捂着肚子，慢慢对妈妈说：“妈，妈，我肚子痛……”
妈妈立马停下车，转身对我像医院医生一样做了一个“全身检查”。
经过几分钟的“检查”，妈妈知道我是装，如果是别的的母亲一定会骂他，然后直接拉着他继续带他上幼儿园，但我妈妈不是这样的人，她二话不说，直接带我开车回家，还给老师打电话说我肚子疼不去了。到家后，妈妈工作，而我自己开开心心玩玩具，似乎把“肚子疼”的事忘得一干二净，就在我以为能够玩上一整天时，妈妈忽然走来，抱起我，还说：“走，妈妈带你去医院打针。”
一听到打针，我就害怕了，因为小时候被抽过血，一想起那又大又粗的针头，我就不惊打寒颤，我硬挣脱掉妈妈，摇摇手：“我不去打针，打针很疼！”可妈妈意志已定，说：“生病就要打针，不打折就会更严重的。”在危机关头，我也瞒不住了，只好向老妈如实坦白了。
还有一次，我和老妈约定我期末要是语数都能上90分就给我买足球，后来老妈真的给我买了，并告诉我做人要讲诚信，
我爱我这个以身作则的妈妈！
昨天晚上八点多了，我还在看着刘柳正写作业时，刘柳的小同学翁苏瑾来家里问作业，翁苏瑾的姥姥说怎么现在还没写完作业呀，她的小孩子每天最迟七点以前就写完作业了。刘柳的作业可是从来没有在八点以前完成过。刘柳要是写生字，每个字至少要20分钟，（连笔顺带组词造句）通常二个小时才能完成这一项作业。翁苏瑾说六个字只要半小时就写完了。写作业的时间上的差距让我一惊。也无怪我们每天大人小孩子都没有一点时间，都感觉特别累。
第二大差距是孩子的阅读能力，当时刘柳正在做一张语文报纸，时不时还在翻书找生字，翁苏瑾说她早就把一张报纸看完了，做完了，然后我就让她给我读一下当时刘柳读的很困难的一道阅读题，小姑娘拿过来很流利的读了一遍，很多生字全都认识，以她的流利程度至少刘柳要读五至十遍。翁苏瑾姥姥说她的小孩子在很小的时候就喜欢看书。
第三大差距是孩子的老练程度，翁苏瑾的老练大胆，语言表达的流畅是我们刘柳所没有的。刘柳总显得那么小，有一种没长大的样子。
我知道每个孩子都有各自的优缺点，但是如果能有机会让我们家长们和与孩子们之间多一点交流，这样家长们才能充分了解同龄孩子的优缺点，也更利于家长教育孩子，更利于孩子成长进步。
世界上最有力的论证莫过于实际行动，最真实的故事莫过于亲身经历，最有效的教育莫过于以身作则，而真情的教育感染了每个人。
关心是沟通的桥梁，帮助是情感交流的阶梯，真情更是一切的主心骨，是人们情感的载体。老师说过：“失去成绩，失之甚少，失去‘财富’失之甚多，失去为别人付出的决心，失之一切”。真是精彩绝伦，勾起了我以往的回忆：
有一个勤劳的阿姨，她有一个漂亮的女儿，是一个小女孩扎着两个小辫子，在风的吹拂下摇曳着，每当他犯错的时候，总会受到妈妈严厉的惩罚，所以，她不太喜欢妈妈。
有一天，小女孩在马路上玩耍，一辆汽车疾驰而来，姑姑跑过去，把小女孩推开了，渐渐地，姑姑躺在血泊里呻吟着，又回头看了看，后来，眼睛永远地闭上了。
姑姑给予小女孩的是真情，是惊天动地的真情，是感人肺腑的真情，是摧人泪下的真情。
她留下的是一片洁净，是一条崭新的生命，是一个伟大的灵魂。
小女孩越发铭记妈妈的教诲，在伤心的同时，也发奋读书，她从妈妈的一生中受到了启迪，更憧憬未来的世界，她立志要做一个像妈妈口中所说的那样的人。
放学的钟声敲醒了我的回忆，未来的世界将是一片充满真情的汪洋。真情，她无处不在，勾勒着一个五彩缤纷的世界。
真情多么重要啊！
初中初一，因为那时候年纪还小，而描写的又恰巧是一个意大利市立初中初一学生写的学年纪事。所以，那时候，能够从书中得知生活之外别人的国家的小孩读初一的事情，也是蛮有趣的吧？我以为写的内容和我所经历的也会相差不大吧，会有点有趣，也会闹矛盾，会争吵，甚至会打架，还有被批评，各种作业，老师、父母的唠叨，各种规矩，规章制度，而快乐呢？也许是课后十分钟的快乐，放学后的快乐，还有能够和小伙伴一起玩的快乐。 这样的想法，一直到我再次进入图书馆，再次看到《爱的教育》，熟悉的感觉涌上心头。
就那样，拿着它，看着看着，眼泪簌的一下子流了下来。 是的，并不是谁都愿意这样恶的方式去生活，而这样的恶并没有带来多大的利益，甚至更多的是自私，而自私，能够伤害的也不过是身边那些陪伴着我们的人。
带着这种突然的愧疚，我想了很多，最终在看完《爱的教育》之后，我明白了。 一些事情，换个角度去想，真的会不一样，不论是对自己，对生活，又或者对自己身边的人，都不一样。
我最终还是停下来了，不再只是为了自己，也愿意试着接受别人，接受这个世界的好与不好，愿意去发现更多的爱，就是这样，我突然发现原来世界还是有那么多那么多可爱的人，那么多那么多值得爱的事物。
泱泱大国五千年，最不缺乏的就是教育的力量！教育给人以知识，给人以传承，给人以生活的希望。今天我就浅谈一下教育，说说教育，我们学生发展中的重要地位。
教育需要温暖的力量。如果说，我们是寒冬里的一片树叶，那么教育便是给我们温暖的一种力量，有的人，将教育视为一种温暖的力量，其实我觉得教育更是育人的一种体现。
我的姑姑是一位小学英语老师，她就特别懂得教育，更喜欢因材施教，根据孩子不同的性格来做一些学前教育，这样培养出来的孩子都非常的优秀，有很多超乎常人的品格。所以我的姑姑也连续几年被评为“山西省教学能手”，这便是教育所带给人温暖的力量。可以从人的心底暖到心田，这就是教育带给人的提升。
教育也可以是人的品德得到优化。我原来是一个特别淘气的孩子，经常做出一些出格的事情，但是结果我父母几十年如一日的调教后，我的性格变得温润开朗，对待别人也彬彬有礼，还可以做一些接待的小工作。这便是教育给我带来的改变，我真心希望我的这些改变能够更好地传播给大家，让大家也从中享受教育的福利！
教育是一种修行，更是一种品格。古人云：老师是灵魂的工程师，是的，只有得到了这样的教育，我们才能更好的发展自己，提升自己！只有真正享受到教育的福利，我们才能从中得到更好的启迪，从而得到更好的发展。
在生活中，无论什么事，爸爸对我要求很严。有一件事我永远也忘不了。
我在上四年级的时候，有一天放学，老师留了一篇作文。我回家后，不到半小时就写完了，我大概看了看，对我写的作文很满意，就高高兴兴地去看电视了。爸爸下班回家，走过来看了看我写的作文，我注意到爸爸大约看了5分钟。然后严厉地说：“虎俊，你来看看作文”。我低着头，悄悄地走了过去，心想：又要挨批评了，真倒霉，为什么我不把作文放起来呢?爸爸阴沉着脸对我说：“你看看你有多少个错字，有6个错字。”我一下子放松了，只不过是错别字，并没有什么大错。我小声地说：“只错6个字又怎么了?爸爸，我们班还有比我错的更多的人呢?这在作文里不是大毛病。”我调皮地对爸爸说。爸爸静下心来，平静地对我说：“这样想是不对的，不要比别人的缺点，即使别人比你错的多，那你应该谦虚，有错必须改，古语说得好，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你要自己挑战你自己，让你的缺点更少一些，让你的优点更多一些。爸爸小时候写字没有一个错字，就算有了也不像你一样，写一篇文章错6个字。假如你一学期写8篇作文，你的错字至少就有48个呀!”
听到这儿，我的脸一下子红了，悄悄地回到自己的位置上，认认真真改了起来。爸爸看到我认真修改的样子，脸上露出了微笑。我心里暖暖的，爸爸我想对您说：“谢谢您这样教育我。”
今天上午，老师说昨天的考试出现的漏洞，当她讲到阅读题的时候，说：“文章说的是关于串白杨的事情，所以，文章的最后问‘你是喜欢串白杨还是白杨树？’的时候，你就要联系文章，回答‘喜欢串白杨’才对。”听到这，我不禁要问，这就是中国教育？
难道中国的教育就是需要牺牲一个人的生命吗？传统的教育美德固然好，可是，我们已是21世纪的人类了，我们应该选择另一个，更好的教育路线吧？对于第一个问题，我觉得，这应该是按自己的想法去回答，文章只是想你介绍而已，所以，喜欢串白杨还是白杨树，都可以的，可为什么老师认为不对呢？
我觉得，这道题出在最后，老师自然而然会认为要根据文章回答，这一点可以理解，但我认为，我们没有必要去这样回答问题，太假了！
中国教育，有许多优秀过全世界的优点！但至于这个传统教育，适量的加以也是对的，但对于这件事，我觉得就不对了，出这道题，怎么回答，就是自己的自由。
一天，我大摇大摆地走进小卖部，准备“大饱口福”。
“朱韵翰！”我望着她手中一沓一元的钞票惊呼，“你带了这么多钱！”
“只有16张！”她有意把钱向后掩了掩……
正当我俩聊得欢时，一只纤弱的手抓了抓我的衣服。
我诧异地转过头，一个六岁左右的小男孩儿，耷拉着小脑袋，手里捏着一张皱巴巴的10元钱，似乎想让我收下。我抓耳挠腮，不知道小男孩葫芦里卖的什么药：嘿，难道是上天送我肥肉了？不对，我前世没救过他呀？小男孩水汪汪的大眼睛里充满了焦虑，小手颤抖着，似乎又想让我出手相助。要我帮他买什么呢？我还在胡思乱想。
这时，身旁一位妇女（小男孩的母亲）挺身而出，为我解开了迷团：“小哥哥，这是你掉的10元钱吗？”
“不是，我从不带整钱！”我不假思索地回答。
小男孩眼中的焦虑再次被点燃，我好奇地打量起母子俩来。
“我们是不是捡到了10元钱？”
“嗯！”
“该怎么办？”
“交公！”小男孩毫不犹豫地回答。
“可这里没有警察叔叔呀？”
“那……”
小男孩支吾着，无计可施了。
我心头一颤：“这肯定是拾金后昧为己有的前兆！”
我咬了咬牙，只等着母亲将钱塞进腰包的一瞬间，上前阻拦，劝说。
她望着天空，似乎陷入了深深的回忆：“交给你奶奶，她是警察，你一定要用自己的钱！”
学生生活在幸福温暖的家庭里。似乎没有被家人关心爱护的危险。但是，有突发事件，人各有所好！每个人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我们要珍惜。
人的一生要经历很多风风雨雨，会遇到很多危险，比如：发生火灾怎么办？万一发生火灾，kws不要惊慌，保持冷静，量力而行。火灾初期一般是小火点，燃烧面积小，产生的热量少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。可以扑灭最初的大火。如果火很热，正在燃烧或蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火灾，拨打火警电话，通知消防队灭火。
再比如：遇到敲诈，首先要冷静处理，不要慌张，把钱给对方，满足对方要求，记下此人长相，尽量逃离现场，保护好自己的生命，学会适应情况。事后报警，让警察抓坏人。不要让他们伤害别人。总之，当你遇到勒索的时候，你要冷静下来，把自己的生命安全放在第一位，不要去想其他的事情，这样才不会伤到自己。举两个例子，我就不多说了。我来告诉你一些小学生的自我保护法。
1、万一断线，不要随意拉扯。不熟悉的电器不要触摸，以免发生危险。
2、没有父母你不能游泳。
3、如遇雷电和台风，尽量避开大树和危险建筑物。
4、自己参加社交活动，注意安全，避免被碾压踩踏。
5、不要在公共场所或校园内燃放鞭炮，也不要看别人燃放鞭炮。
安全守护着我们的生命，因为我们只能有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护好自己！
傍晚，太阳收起了刺眼的光芒，像一个垂暮之年的老人缓步向西山走去。
我悠闲地走在回家的路上，老远就闻到了一股葱油饼的香味。抵挡不住美食的诱惑，我买了一个，狼吞虎咽地吃了起来。一会儿，就风卷残云般地消灭光了，手中只剩下一个空空的、油腻腻的袋子。我向四周看了看，长长的马路上竟没有一个垃圾桶。难道我要一直拿在手中？那也太悲催了，要不就扔了吧，反正这儿也没什么人，大家又不认识我。我犹豫片刻，把垃圾扔到了地上，心安理得地向前走去。
这时，迎面走来了一对母女。好可爱的小女孩啊！她扎着羊角辫，皮肤白净，穿着一件雪白的裙子，仿佛从童话世界里走出来的小公主。谁知，她跑到我跟前，学着大人的口气，一本正经地说：“小哥哥，不能乱扔垃圾！”我一下子愣住了，她的话让我不知所措，脸也涨红了。“小哥哥不是故意的。”小女孩的妈妈替我解围。小女孩信以为真，奶声奶气地说：“那我就原谅你。”说完，她跑到油腻腻的袋子前，从口袋里拿出一张纸巾，蹲下身，包住袋子，捡了起来。我不可思议地看着这一幕，如鲠在喉，如芒在背，惭愧至极。小女孩拉着妈妈的手，拿着垃圾向远处走去。夕阳将她们的背影镀上了一层金色，而我的心情却久久无法平静……
从此以后，我脑海里时常浮现出小女孩那可爱的脸庞，那弯下腰捡拾垃圾的身影。我再也不乱扔垃圾了，慢慢地养成了这个好习惯。
古有家法，今有家规。现如今，孩子一听大人的名字竟瑟瑟发抖，这种现象的确引人深思。
我的'家庭是民主的。自我懂事起，爸爸和妈妈时常遵循我的意见。即使犯了错，也会意味深长的为我讲道理。我的隔壁有一个比我大几岁的哥哥，从小到大，只要他犯错，他的爸妈就会家规伺候，弄得他天天来我家躲避，终于有一天隔壁哥哥离家出走。为此他的爸妈后悔不已，当他们的儿子被警方找到时，孩子已成了一个十足的小混混。这就是发生在我身边的真实故事。
倘若隔壁父母尊重他的孩子，也不会落得如此地步，同样这又是多少家庭的“典范”，换位思考，也将会毁掉多少天才、祖国的栋梁之才。家长的心思做儿女的何尝不知，只是孩子的自制力很差，自控力也不强，需要时间进行教育、疏导。如果只是一味的排斥、打骂，效果自然很差，但一味溺爱、放任自流则更是愚蠢的行为！家长这个角色也很难当，我也略知一二，但孩子永远是无辜的、天真的。适当的教育会起到事半功倍的效果。
我国正在实行“科教兴国，人才强国”战略，目的是培养科技人才，振兴中华！所以才会制定各种各样保护未成年人的法律法规，从而避免未成年人受到伤害，家长应积极配合。
爸爸，妈妈，您们是我们的守护神，也是我们的朋友，对吗？
教育是现在社会中一个关注最多的话题，好的教育会使学生轻松走向未来之路，得以成功，让家族饱受荣誉，甚至让国家富强。
面对教育，众多父母只想望子成龙，从而想让孩子全面发展，结果却是部分孩子如母所愿，成为尖子生，让其他学生和家长羡慕，这种可观现象是屈指可数，因为孩子天性自由，不屑被“困”在“牢笼”中，最终成为家人眼中的“坏孩子”这种投资是有很多大风险的，最终孩子便成为毋庸置疑的罪魁祸首，得到的是家长“爱的教育”。
这种传统的教育方式并非有什么过错，家长过高的期望得到的是过高的失望，在理性教育与感性教育中，中国大部分家长无疑是后者。国外教育有不少值得我们学习的地方，例如：放手让孩子们去学，孩子喜好的科目，家长都予以支持，这样不仅孩子轻松，家长的期望则得以实现。但是中国的孩子必须面临一个严重的问题。中国是一个人口大国，竞争极端强烈，不好好学习就找不到好工作，将来便没办法养家糊口。孩子厌学是因为没有预示到这个问题，父母逼得紧是因为完全意识到这个问题，父母和孩子的相反心理产生了双方的隔阂。
教育孩子是一件难事，教育好孩子是一件难上加难的事。因材施教，对于这个社会已经无足轻重，孩子们将面临严峻的考验。适者生存，在中国的教育还没有完善之下，孩子们的努力将是他们唯一走向成功的路，面对现实，孩子们无所选择。
狭路相逢勇者胜是教育的真理，我们期待着不久的将来，中国的教育成功完善，孩子们可以轻松步入成功。
记得在小学三年级时，我们班有个男生Ｇ，很霸道，号称“打架王”，和他同桌的女同学都被他打哭过。这些女同学的家长就到班主任那告状，要求调换座位。班主任换来换去，最后把我调到了Ｇ身旁，这下我可倒霉了，Ｇ上课用脚踩我，下课扯我的辫子不说，还用钢笔在我的白衬衣上画，我被他欺负得忍无可忍，回家后哭着向妈妈诉说委屈，并要求她去学校让老师给我调座位。
妈妈听了我的诉说，抚摸着我的头说：“白衬衣脏了不要紧，洗干净就是了。你要多给他讲道理，学会和同学相处，这事妈妈不能代你解决。”看着不近人情的妈妈，我无法理解，心里充满了埋怨。
后来我尝试着和同桌友好相处，我拿了好吃的会主动分给他一些，他蛮横的时候，我会给他讲道理，学习上他遇到难题，我给他讲解，他不会写作文，我帮他列提纲。在我的帮助下，他的学习成绩提高了，而且再也不欺负我了。
在以后的日子里，我换过很多同桌，和不同性格的同学在一起，我学会了与人相处，学会了对人要宽容，懂得了真诚的沟通和帮助是搭建友谊的桥梁。随着渐渐长大，我才恍然明白妈妈当年的良苦用心，她这样做是想让我独自面对困难，学会处理问题，同时也让我明白了：当生活不尽人意时，不要一味计较和埋怨，更不要一味依赖别人，要学会化解矛盾，以积极乐观的心态去面对困难，永远做自己该做的事，总有一天会烟消雾散，迎来美好的生活。
作为一名中学生，我们应该对法制教育有更深的理解，防止生活中的各种欺诈和违规活动。为此，学校专门举办了法制教育讲座，对此我深有体会，受益匪浅。
演讲者是一位雄辩的律师。从他言简意赅的话语中，我深深体会到，生活中处处都有规律，违法不违法只是人与人之间的事。相反，要有害人之心，防人之心。也要懂得维护自己的安全，尽量把自己留在安全地带，把外界的伤害降到最低。学校开展法制教育讲座，做到防患于未然，深入每个学生心中的法制教育，在紧急情况下保护每个人的生命和权益。
讲座给我印象最深的是：欺诈。我们不能轻易相信别人。在做任何事情之前，我们必须仔细思考。俗话说，“三思而后行。”不要掉入陷阱，上当受骗，回归权威。当然，更不可能违法。
讲一个真实的案例来警示大家。
一名男子在路边的一个灰色塑料袋里发现了现金。正因为如此，这个人很贪婪，想把钱据为己有。但是当他离开钱的时候，一个中年人出现在他面前，狡猾地说：“要不要把钱吞了？”中年人进一步逼他分享财富，否则他报案，导致到处冒烟。结果，这两个人平分了不义之财。在俄罗斯，报复之后是诈骗团伙。另一个人没来是因为捡了假币私吞。同样捡货的中年人被警察抓住，然后用同样的方法使用，也被控制。原来灰色塑料袋里的假币是诈骗团伙故意设计的，导致人们上当受骗，假装平分假币，从他人处获取财物。
一系列事件，让我们知道，要提高防范意识，不能有私心和贪婪，否则会导致一系列悲剧。抵制诱惑，要在生活中树立正确的价值观和道德观，知法守法。
以前，我在家就是一个娇滴滴的小公主！现在，我长大了，一想起小时候的调皮，还会不时的发笑呢！于是，有一天为了证明我长大了。我胸有成竹的对妈妈说“我会帮你们做事了，不信你考考我？”妈妈笑着点点头。
于是，我和妈妈就来到桑地里挑枝条回去当柴烧。我见了，骄傲地对妈妈说“妈妈你不用教我，我会的。”于是我马上拿了一根绳子铺在地上，把剪下的枝条放在绳子上面。不一会儿就拣了很多枝条。我马上用绳子捆紧，再接再厉。大约5分钟后，我就捆了3捆柴。妈妈说“你会捆，那么……你能把它背回家吗？”我两手一插说“我怎么会不行呢！”接着，我一手一捆，开始走回家了。过了没多长时间，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，坚持就是胜利！这时，妈妈好象看出了我的心思，语重心长的对我说：“我看你不行，来，给我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍着手上的酸坚持走着……“哇哇……”我哭了起来，原来被石头摔交了的我情不自禁哭了起来。妈妈看见我脚上，手上都摔破了皮，心疼的说：“不哭啊！”过了一段时间，我们回家了，我的那两捆柴也就交给妈妈搬了。
回到家，我把自己的手伸出来，其中手上有些红红的.，是为了逞强而搞红的。经过了今天这件事我懂得了爸爸妈妈干活不容易，还懂了两个道理：
1、自己的事情自己做，爸爸妈妈的事要帮着做。
2、做人不能逞强，否则不会有好结果的。
这件事给了我深刻的教育。
生活中，我是一个幸福的女孩，因为爸爸妈妈是那样的爱我。虽然，有时候他们的爱会穿上“严厉”的外衣。一天早上，我去上学，爸爸再三强调一定要带好手表，要不然放学时不方便接。
临走时，爸爸妈妈依旧强调了一遍：“把手表带起来呀！”我说：“知道啦，我带起来啦”说完，我就出发了。我走在回学校的路上，突然发现，手表忘带啦！呀，这可怎么办？我左想办法右想办法就是没有想到一个合适的办法。心里特别的纠结。
放学了，我没有带手表，没法给爸爸妈妈打电话。终于我想到一个好主意，我找到一个带手表的同学。我就问他：“可以借用一下你的手表打个电话吗？”“好呀！”那同学爽快地答应了。”
爸爸来接我时很不开心地说：“临走时就强调了那么多遍。把手表带上，把手表带上。你怎么就是记不得呢？而且你不是说你戴手表了吗？你怎么可以骗爸爸呢？”爸爸的目光中闪过一丝怒气。
我惭愧地说：“我不想让你们说那么多遍，我也觉得烦，所以就骗了你们。”爸爸一边拉着我的手，一边严肃地说：“以后不能骗我，否则后果很严重！”“知道了，对不起。”
我知道爸爸希望我是个诚实的好孩子。我还知道爸爸只是希望以后有更多人能够相信我。我还得感谢爸爸这段讲话，让我懂得了很多，也体会到爸爸藏在教育里的严厉的爱。
在我的印象中，漫画一直都是搞笑而有趣的，可今天我看了一副漫画后，却陷入了沉思。
漫画的内容大致是这样:一个孩子站在一边，而另一边的母亲在打扫，还说着:“孩子太小，不能干太多太重的活。”噢，天呐，“孩子还小”这句话我早已听出了老茧。
生活中，这些事也不少。比如我去剪头发的那一次，由于人多，我只好在一旁等。而就在这时，两个“淘气冲天”的小孩子溜了进来。他们俩在这里一点也不安分，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，结果打碎了理发店里的一盒化妆粉，家长随即火速赶来。我原本以为家长会骂孩子几句的，哪知家长却说:“孩子还小，什么也不知道。”说完就跑了，撒在地上的化妆粉也不收拾……
还有一件事，是我在新闻上看到的。有一对母子外出旅游，来到一个博物馆，博物馆里陈列着许多名画。在所有人都沉浸于美丽的画卷中时，这个孩子一下子把一幅画撕了半截。随后，管理人员找到了孩子的母亲，但那位母亲却说:“孩子还小，不懂事……”就这么毁了一副珍贵的艺术品。
同样的事情，国外也有。几位老人合力花了20年的时间，做了一个精致的火车行走的模型。可就是这么精美的模型也难逃孩子们的魔爪……事后，家长们仍说:“孩子还小。”
如果我们对孩子过分地溺爱，将来孩子也只会一直不懂事下去，希望家长们会明白这一点。
关于安全我也懂得不少，但是，过马路出车祸的案例却不少，这是因为人们不愿意多等一分钟，什么事情能比生命都重要的呢？我们应该多等等那不起眼的一分钟！以前，妈妈都是开车送我的，也没发现她闯过红灯。后来，我们买了一辆电瓶车，我就发现了这个问题。
一次，我起床起晚了！七点上学，我六点半才醒，一看表，本来还迷迷糊糊的我瞬间清醒了，刷了牙洗了脸，没吃饭就把妈妈叫起来送我上学。她骑着电瓶车风一般的送我上学。到十字路口时，妈妈毫不犹豫的闯了红灯。后来虽然没迟到还早去了几分钟，但是，不知怎么了，我的心里却很不是滋味，总感觉有人用异样的眼神盯着我，难道这就是做贼心虚？他们知道了我的妈妈闯了红灯了吗？
我必须告诉她，因为我不能让她错下去，我们不能闯红灯！对，放学后，我一定会告诉她！
后来，正走在回家的路上，我问妈妈：“你为什么要闯红灯呢？”妈妈无所谓的说道：“第一，怕你会迟到，回家就会不开心。第二，我骑的是电瓶车，又不是开的小汽车，不会罚款的！”我的态度很坚决：“那也不行！以后你就是不许闯红灯，我宁可迟到，也不让你闯红灯！”妈妈一看我的态度那么坚决就只好顺从我：“那好吧。”
我说服了妈妈，同时也想告诉其他闯红灯的人，拒绝闯红灯，做一个好公民！
我家青岛小曼一直是爷爷奶奶带的.和很多妈妈一样,我会担心,爷爷奶奶会不会太宠宝宝,让她学得任性不听话不顾其他人感受.昨天下班我经过楼下,看到我家小可可的小车.她的小车款式比较新,有一条小鱼儿,非常夺目的.上面坐着的,居然不是我家小可可.是楼下的邻居的宝宝.后面跟着小可可,坐在小姐姐的旧小车上.
我问奶奶,怎么他们俩换车坐了啦?奶奶说,小姐姐看着我们的小车喜欢,坐着不愿意下来.一定要坐我们家的小车.不让坐就哭.小可可也喜欢自己的小车.但是小姐姐哭得厉害.
奶奶和小可可说:^v^可可,姐姐想坐一下你的小车.你给姐姐坐你的,你坐姐姐的,好不好?^v^可可刚开始不愿意.奶奶又说:^v^看姐姐都哭了,咱们换一下,别让姐姐哭.可可是个乖宝宝.^v^
小可可看着姐姐哭,她不愿意让姐姐哭,就下来,把自己的新车让给姐姐坐.自己坐她的旧车子.
要知道,原来小可可没有小车的时候,这小姐姐可不愿意让她坐.但小可可和奶奶一样善良.没有计较这些.小姐姐平时上我家玩的时候,可可也非常乐意分享自己的玩具,磨牙饼给姐姐吃.
我很高兴看到小可可的表现.虽然是独生子女,虽然是我唯一的宝,但我希望她可以平等,友爱,关心他人,乐观向上,要有一颗善良的心.虽然只是一件小事,但,我已经非常放心奶奶的教育.
青春的梦想让我们不停向前，让我们在此停留，在此相识，在此扬帆远航。
“看蔚蓝的天空有幸福的*虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着风甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握，不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢地承诺，坚持最初的梦，幸福在转角等候”。那个我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。
青春，在我们尽情挥洒的汗水中愈见本*；梦想，在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。忘不了那回荡着我们嘹亮的口号的*训场地，我们一起流汗，我们一起流泪，一起欢笑，一起为青春为梦想呐喊。
青春，在那一摞摞厚厚的书本中得到充实；梦想，在那小小的舞台*绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子，记得第一次上舞台时的羞*与紧张，记得在大家一起激烈的辩论，记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了，是的，再不回来了，但是，我们看得见，看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信；我们还在继续，我们的心中默念了无数次，“永不放弃！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路风顺，并不是没有遇见风浪，并不是没有迷过航；那小小的梦啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退缩。只是，在风雨中的海燕告诉我们，在风雨中前进才配得上梦想的**，在挣扎痛苦中抉择才能领悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱，才让它更加动听。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因为盛满了梦想的烈酒，才让我们如痴如醉。
梦想，就像那只遨游风筝，只有在蓝天的怀抱，才可以飞得更高，飞得更远；梦想，在青春的怀抱，绽放它最美丽的姿态。
也许，在多年以后的某个夕阳染红山头的傍晚，在夜风送来的阵阵轻灵的风铃声中，我们看似静漠地啜饮着半杯香茗，以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的梦，用汗水换来的青春时，我们安静而热烈，我们无怨无悔，为我们不曾白活的青春，为我们一起携手共进的梦想！
蝴蝶飞不过沧海，有谁忍心责怪。
—————题记
一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气；只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰？”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰？现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。何等的悲哀啊！没有自己的主张，没有自己的见解，是永远不会成长的。温室的花朵，终没有梅花的*芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自己的实践才能获得，这不是任何书本可以教会你的。
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的*，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志！不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么？虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。
面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忘记了是怎么样的一个开始。无论我如何去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。我特别喜欢阅读席慕容诗集里的《青春》，它告诉我们青春是一本太仓促的书，告诫我们正处在青春的年华里就应该好好的珍惜时间，不要让青春过得太遗憾了。
时间在流逝，我们在长大，有时会感觉青春很迷茫，有时会感觉青春很堕落，但我们要明白：青春是生命的一个阶段，是我们走向成熟的过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，珍惜这唯一的青春，努力不让自己的青春过得令人颓废。
岁月蹉跎，记忆会淡去，但淡去的不是青春的背影。青春是美好的，它让我们不忘怀旧，不忘昔日的好友，不忘当年同桌的你。青春就如一朵花，虽然美丽，但却容易凋零，如果我们不好好的呵护它，就会凋谢枯萎；青春犹如一场雨，朦胧却又多情，如果不好好的把握，在伤心破碎时，就会变成清泪；青春是我们的希望，即使遭遇挫折，依然会有坚定执着的梦；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；所以请我们好好守住青春。
青春，它改变了我很多，在这场盛世浮华里，我们不能预测到下一秒会发生什么，所以，我们只能盲目的前进，即使前面荆棘遍野，我们也全然不知。青春，它让我们失去了太多太多，让我们从稚嫩少年走向成熟，从天真无邪走向满腹心机，它教会我们对任何事情要学会忍让，面对自己讨厌的人要学会微笑，教会我们现实是残忍的，只有努力，才能开拓属于一片属于自己的世界。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”在我们美好的青春年华里，我们不需要固结我们的思想，纵使前方荆棘丛生，我们都要勇锐面对怯懦，以进取压倒苟安，以不懈奋斗，永不言败的青春本*去追寻我们心中美好的梦想。莫等闲，白了少年头，空悲切！
白岩松说过：“没有一代人的青春是容易的。”青春是用来奋斗的，未来的路还有很多未知挑战与磨难，年轻的我们，只有在各种磨练中跌倒后再爬起来，在磨砺洗礼中成长，坚持不懈才会释放出异样的光芒成就自己的一片天空。我们正在青春的路上奔跑着，挥洒着泪水与汗水，与其看着别人在青春的路上活得有多么的漂亮，还不如在自己的路上脚踏实地，努力开拓。奋斗青春，永不言败！
在丰富多彩的生活中，有许多事令我难以忘记，但是有一件事，却让我的思绪久久不能平静。
记得那是一个烈日当头的夏天，我和哥哥约好一同去奶奶家玩耍，我们迈着轻快的步伐，哼着欢快的曲子，怀着激动的心情，快速地向公交车站奔去。和我们顺路的是一位年迈的老爷爷，还有一个戴着耳机，哼着小曲儿的年轻叔叔。过了一会儿，汽车缓缓向我们驶来。刚打开车门的一瞬间，一阵凉爽的“风”迎面袭来。我整个人完全陶醉其中，“嗖”一个箭一般的身影窜了出去，哦，原来是那位年轻人。咦？他不是站在我后面的吗？怎么来到我的前面了？正当我脑海中闪过这一系列的问题时，只听那位老爷爷“哎哟”一声，差点摔倒。我和哥哥见此情景，扶着老爷爷上了公交车的台阶，并帮老爷爷投了票。老爷爷夸赞道：“真是谢谢你们。”我们异口同声地回答：“老爷爷这是我们应该做的，不用谢。”车里的人向我们投来赞许的目光。车上的人比较多，当我们上来时已经没有座位了。那位年轻的叔叔因为插队抢到了一个非常好的座位。我对他投向了厌弃的目光。车缓缓地行驶着，就在这时，突然来了一个急刹车，老爷爷差一点摔倒。一位老奶奶看起来比老爷爷的年龄还要大。走向老爷爷身旁，轻轻的拍拍他的肩膀，和蔼地说道：“这个位子你坐吧！”老爷爷犹豫了一下，支支吾吾地说：“这……那好吧，谢谢你了。”那个没有让座的年轻叔叔把头扭向了窗外。当时我在想：“那个的叔叔一定十分羞愧吧！”
这公交车上的一幕给我上了生动的一课。尊老爱幼是中华民族传统美德，这种美德需要我们每个人发扬光大！
这件事教育了我在我成长的过程当中，遇到了很多事情。其中有一件事一直令我难以忘怀，它让我懂得了一个深刻的道理，那就是——做事情不能一心二用，否则，你就只能自食其果。那是我三年级的时候发生的事了。因为期末考试快到了，所以奥数班的老师给我们留了许多道题。一回家，我就匆匆地换好鞋，向我的房间奔去，埋头苦写了起来。这道题怎么做？我咬着笔杆，苦思冥想。最后，我终于把这道难题解开了！这道呢？太简单了！我一定能对！我心里这样想着。不一会儿，我就“消灭”了“6个勇士”。“太棒了！我肯定能做完!^v^正在我欢呼雀跃的时候，我突然想起了我一直很爱看的动画片《隋唐英雄传》今天播放大结局，想到这里，我立马放下笔和尺子，刚想转身，可又一想还没写完作业呢！干脆一边看电视，一边写作业！这不是两全其美？我十分得意。抓起作业，飞奔向电视机，电视中的动画片刚刚开始。幸好及时赶到。我这样想着。我边看几眼动画片，边写作业，草草地收了场，便专心致志地看起了我的动画片。下礼拜上课的时候，老师年了上次做作业每个人的分数，“牛梓桐，”就要到我了，我赶快向上帝请求给我个好成绩。“60分！”“什么？”我不敢相信，惊讶地张大了嘴巴，从椅子上跳了起来，飞奔到讲台桌旁，从老师手中抢过本子，本子上那鲜红的“60”仿佛来笑话我考这么低的分数。台下传来了同学们的嘲笑声。在这耻笑声中，我深深地低下了头，羞红了脸。这次的经历让我终生难忘，相信我以后再也不会犯这样的错误了，我会把这个教训铭记在心。
放学了，我早早回到家，拿起漫画书就在那悠闲自在地看起来，仿佛一切问题都抛在脑后。爸爸回来了，只是叫我快点做作业，并没有怎么管我。我进房间做作业时，顺手把漫画书带进了房间，便津津有味的看了起来。
也许是时间过了太久了，爸爸又说：你还不快点，都已经8点半了。一听到这噩耗般的时间，我立马从漫画世界中走出来。拿起书包，慌乱的翻找着被遗忘的作业。哎，我的作业本呢！我自言自语地说。我记得我带回来了，左翻翻，右翻翻，书包都快被我找烂了。算了，先做其它的。我随便拿出一本数学作业，就在那里埋头写。好景不长，写了没一会，就已筋疲力尽了。
好累呀！我打了个哈欠，整个人已经软了，瘫在椅子上，像一只章鱼一样。十三分之二十六约分等于多少？哎，不管三七二十一了，我随便写了一个答案，应付过去先。我睁一只眼，闭一只眼，手托着脸，马虎地写。边写边想，漫画里的阿衰真好笑，臭豆腐有那么好吃吗？
作业勉强写做完了，连检查都没有检查，任凭它错下去，反正都是错的。也许老师也不会看见呢！作业被我塞进书包，我的身体也不听使唤了，一个跟头就栽进床上了。
第二天，我来到了学校，把作业本交到小组长那儿，然后当作什么事也没有就走了。结果，一件不好的事发生了，数学老师不请自来，找上门了。大声训斥：你看你，最近作业都挺差的，尤其是昨天的作业，给我重做一次。唉！早知道我就写好一点了，那就不用写第二遍了。俗话说得好，自作孽，不可活。我含着眼泪把作业写完。
这一次，我深受教育，人不能总依赖父母，一定要养成好习惯，要不反正下场不会好。
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