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看！前面有个美女，穿着一条美丽的裙子和一双高跟鞋。哈哈，她就是我的大姨。
大姨是一名专业的牙医，可以帮别人拔牙、装假牙、修饰牙。
有一次我的牙掉了，过了好几天都没有长出来。因为大姨不在合肥，所以妈妈特别着急，便用手机拍视频给她。大姨气定神闲地说：“不用担心，要天天刷牙，不要吃甜食，多吃硬食，牙就会很快的长出来。”我开心地说：“谢谢大姨！”
这就是我精通医术大姨，厉害吧！
在五年的小学生活，谁给你留下的印象最深？是教你课的哪位教师？是和你同学习，同玩耍的某一位同学？是默默地打扫卫生、守护校门的工人师傅？还是到校来参观、来做过报告的哪位叔叔，哪位阿姨......而给我印象最深的人是在我们班任教三年的张老师。
张老师是一位学历资深、教学认真的的数学老师。张老师长得很朴素：她长得不高，比我矮一点，有一个大肉鼻子，而在这个大肉鼻子上架着一副眼镜。有时手里又拿着一袋档案袋，颇像一个大人物。我对她的印象有三点：幽默、认真、严厉。
我想，幽默大概是张老师的天性吧！她和我一样，每天都笑容满面，所以我和她最谈得来了。在课余时间她在和我们交谈时，都会用一些幽默的语句来逗我们笑。所以，全班同学，就连那些差同学，也很喜欢和她交谈。大家不仅喜欢和她交谈，更爱上她的课。在她的课堂里，充满了欢声笑语，他时常会在讲课的时候，用一些幽默的话语来讲课。这样可是一箭双雕哦！不仅会激发我们上课的兴趣，还会使我们迅速理解题目。又一次，星期五上午第二节课是体育课。同学们正在摩拳擦掌时，张老师甩头进来了，说：“今天要教新课，所以占用体育课来上。”原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声，原来生龙活虎的我们，情绪也都低落下来。可是，张老师没有烦恼，而是先讲了一个笑话激活我们上课的情绪，然后开始讲课。在后来的40分钟内张老师还是拿出自己的“杀手锏”——幽默了，一开始的我们变得十分聚精会神的听课。
我十分敬佩张老师认真的态度！他给我们讲课从来都是一丝不苟。一道题她会认真讲解的很仔细，只要有一位同学不理解，她就会反反复复的讲解很多遍，直到我们都会了，才肯罢休。又一次，有一位同学一道题目不理解，她就饿着肚子，一整个中午给那位同学讲解那道题。知道他会了，张老师才肯走。你说，这样的人能不令我不敬佩吗？
虽然在她的课堂上充满了欢声笑语，但是她对那些执迷不悟，不爱学习的学生也有严厉的惩罚。所以现在的数学课里，已经没有这样的同学了。
她就是令我印象最深的人，你了解她了吗？
“打虎武松也！”
金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人的性格，真是一百八样。”这本书里的108位人物，每一位都是行侠仗义，武艺高强的英雄，但让我印象最深刻的还是武松！
武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈，在店中喝了很多酒，店主百般苦劝他“三碗不过冈”，但是他还是坚持，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，醉倒在一块大青石旁上，正是酣睡的时候，突然有一只猛虎朝武松扑来，武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手，从此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。
武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松，他的店铺被蒋门神夺走后，求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林，在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸，给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚，打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。
武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监，诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松，武松先下手为强，把他们三人都杀了。还在墙上写到：“杀人者，打虎武松也！”面对恶人和恶势力，坚决消灭殆尽，在武松的心中，“正义”二字永远不会迟到。
“该出手时就出手”，像武松这样的侠肝义胆，嫉恶如仇的侠客英雄，是我们这个社会永远都不能缺少的，我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中，自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情，我也喊一个“吾乃打虎武松也”！
说起印象深刻的人，我的脑海中会浮现出一个身影，她呀，就是我最要好的朋友，林祺煊。
她呀，个子高高的，月亮一样的眉毛下，藏着一双炯炯有神的大眼睛，还有樱桃似的小嘴，瞧，她笑起来的时候多可爱，小脸蛋上有一个大大的酒窝，看起来是多么的惹人喜爱。
提起开朗这个词，我觉得用在林祺煊身上再好不过了。回忆起一年级，我们刚上学的时光。那时，因为同学们都换了，因此没有了朋友，就在我闷闷不乐时，一个扎着两条马尾辫的小女孩向我一蹦一跳笑着走来，我一惊，只见她乐呵呵地对我说：要去操场玩一会儿吗？，天气可好了！于是我和她在这个课间玩的满头大汗才回教室。后来我有问题就问她，她有不懂就问我，因此我们成了形影不离的好朋友。
林祺煊也十分的热情，记得在这个暑假的一天，我和她约起来看电影，到了现场，我还没回过神，只听见一声熟悉的声音从我耳边飘过：陆玲欣，我在这儿！我扭过头一看，看到了她，林祺煊激动地走过来：陆玲欣，我都好久没见到你了，我都想你了！说着她给我了一个大大的拥抱。好了，好了妈妈们催促着，于是我们看电影了！
我想你们也有你印象深刻的人吧，快来分享下吧！
在大千世界中有形形色色的人，在这些人之间有着善恶美丑，我们生活在这个社会上，就注定要遇到很多的人，或好或坏，或善或恶，好的人能够影响人的一生，而坏的人也能够让人的一生蒙上阴影，而学会自制才是生存之道。而现在的社会大多数人都为自己的利益着想。舍己为人、舍己救人、助人为乐，这些词语在原来看着平平常常，而现在却是人们夸奖好人的词语，人们都变得自私，尤其是对于不相识的人，没有了热情，可是20xx年的暑假我和妈妈在火车上遇到的一位大学生哥哥却不是如此……
那是20xx年的暑假，我和妈妈去西安看爸爸，回来时妈妈订8月29日晚上的火车票没有座位，火车是从西安至安阳 ，坐这趟火车的人很多，妈妈拉着我随身带着一个凳子、一个包袱挤上了火车，车厢里已经严重超员了,人们摩肩接踵。我和妈妈吃力地向车厢中部挤去，准备找一块空地坐下。两旁的人们漠然地看着，当我们快走到一位戴眼镜的大哥哥身边时，他突然站了起来，给我们让座。妈妈愣了一会儿，才说：“还是你坐吧，火车时间太长。”哥哥说：“你带个孩子不容易，坐下吧。”在哥哥的一再坚持下，我和妈妈坐在了座位上。妈妈说“来，你坐我这小凳子吧！”哥哥接过小凳子，连说“谢谢”，坐好后，我们高兴地聊了起来，从聊天中知道这位哥哥在西安交大上学，回安阳看望奶奶。时间过得很快，旅途也似乎短了许多。
我们在新乡下车，和大学生哥哥告别。妈妈竟然忘了问哥哥的联系地址。一晃过去了五年，那位帅气的戴着眼睛的高学历的高素质的大学生哥哥，实在是打着灯笼都难找，一股敬意油然而生……
在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老师、同学、警察、清洁工其中，令我印象最深的是我们小区的一名清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看到她弯腰扫地的背影，每当我看到这一幕，都不禁对她产生一种敬意，说实话，至今我还不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚，因为停电，所以我和爸爸下楼乘凉，楼下可真热闹啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，还有的人在散步我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，只见这一男一女在长椅上边吃边聊、女青年低着头，在削梨，男青年手里抓着一包瓜子，边嗑边把壳扔在地上，我想：真脏，他们怎么这样没有素质啊！
这时，下班的清洁工阿姨路过这儿，脱掉往日工作服的清洁工阿姨看到这一情景，对那对年轻人说：同志，请不要乱扔垃圾，请把这些果皮、瓜壳扔进垃圾桶里，要讲卫生。那个女青年从上到下打量了一下阿姨，讽刺道：你爸是当市长的，让你来管闲事。别跟她啰唆，像她这样的人来做这种事，没出息。那个男青年瞟了清洁工阿姨一眼。便头也不回地走了。
阿姨见了，摇摇头也走了，我以为她回家了，可是没过几分钟，她便匆忙地跑过来，手里还拿着簸箕和扫帚，她再次弯下腰，把地上的垃圾扫得一干二净。
生活中时时处处都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太阳的光辉，倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在。
六年的小学生涯中，我认识了许多人，业交了很多朋友，而令我印象最深刻的并不是同学，而是一位老师，这位老师就是张晓娜老师。
张老师个子很高，似乎要比我那是的数学老师高一头，而最令人记忆深刻的就是她脸上那灿烂的笑容。
在我五年级的时候，张老师就经常会辅导我们。由于我之前作文写的很不好，甚至老师让我重写，老师也会细细辅导我，慢慢教导我，而不是严厉地批评我。
在我五年级的时候，我的成绩也是一直都在提高，甚至还得过九十分以上的成绩，仔细一回想，我的语文基础好像也就是五年级的时候提高了上来。
而我在五年级开学的几个月，我都会积极地回答问题，因为我不想再像之前的那样逃避了。因此，我的语文成绩慢慢地赶了上来。
在我的记忆中，当我们每一次犯错误的时候，您顶多就是批评我们一两句；当我们没犯错误的时候，您则是温柔的微笑着和我们。
我还记得您说过，在课上的时候您做我们的老师，在课下的时候，您就会做我们的朋友，甚至还会和我们讨论数学问题。
有的人说老师像一盏路灯，能点亮未来的路；有人说老师就像是一根白色的蜡烛，点燃着自己，却照耀着别人。而在我眼中，您永远是那位最年轻，最美的老师。
小学六年的生活就要过去了，而您的笑容我依然记得，您的笑容永远是最灿烂的。
如果要我说我印象最深的人那一定就是我的母亲。
我的母亲，说她温柔，但她有时也很暴躁；说她美丽，但她又有点胖，所以到最后我也不知道用什么来形容她。
但我记得有一次，那是我第一次打羽毛球。那个时候我还连球拍都不会拿，更别说打羽毛球。可是我却从当初的不会变成如今的技艺超群，那都是妈妈手把手教的。
首先，妈妈教我拿球拍，要用手紧握球拍手柄，这样才能保证球拍不掉，既然拿学会了，接下来应该学打了，妈妈又告诉我，一开始要把羽毛球轻轻地向上抛，然后必须是快速的拿起球拍向对面重重地打去，然后就是熟练过程了，熟练之后，妈妈再跟我讲了些技巧，妈妈一次次的陪我练习，一次，二次，三次……直到第十五次的时候，我居然成功了！我真是喜出望外，喜笑颜开啊！
从那个时候，我终于知道了母爱是什么！母爱就是在你遇困难的时候，母亲来帮助你，陪伴你！从那时起，我知道了妈妈是爱我的。
在我的记忆里,有许许多多的人和事，他们都在记忆长河里渐渐被我遗忘，只有陈诺的影子永远在我脑海中回荡。
她有一对好看的眼睛，经常扎一个马尾辫，说话从不经过思考，很容易犯一些祸从口出的错误，但你一看见她那灿烂的笑容，一肚子的怒气顿时烟消云散。
她最深刻的特点就是坚强。一次，我们约好一起去广场溜冰，正当我们玩的起劲时，她突然被我一个小石子绊倒了，膝盖上出现了一道口子，顿时鲜血直流，最后是被妈妈抱回家的。回来后，妈妈用盐水替她清洗伤口，陈诺一声痛也没说，只是一直皱着眉头，看着就知道一定疼。为了不让伤口发炎，她妈妈还是送她去了医院。医生告诉我们了一个坏消息：医院里没有麻痹药了。其实也有一点，但并不能起到麻痹作用。陈诺听了后，沉默了半晌，说：“那就不打了吧。”医生听了，满意的点了点头，开始为她缝合伤口。在医生为她缝合伤口的时候，她一直紧咬着牙，拼命忍着眼泪。医生对她说，让她痛时可以叫出来。她对医生摇摇头，继续咬紧了牙关。
回去时，她当时的伤心事似乎荡然无存，一直给我讲笑话。我问她：“你不疼吗?”她把头一扬：“我真是太佩服我了，你认为我像不像关羽?”我一下子笑了出来，没承认，也没否认。我开始佩服她了，像一个悲观者羡慕乐观者一样羡慕她有如此好的心态。
我现在依然佩服着她，她乐观而坚强的性格也会引导我去调整我悲观的心态。
每当我在公共汽车上给老人让座时，我的眼前不由浮现出那个小女孩给老人让座的情景，我心中不由自主地甜甜地笑了。
那是盛夏的一个下午，我上完辅导班坐车回家，挤上120路车，我看到一个空位子，急忙跑过去坐了下来。看着窗外的景色，心中十分快活。过了一站，我看见一个小姑娘上了车，长得高高的、瘦瘦的，穿着一件简朴的衣服，满头大汗，还提着一个大包，只见她费力地将包拖到了我后面的一个空位子旁，坐了下来。她不停地用手帕擦去脸上豆大的汗水，但还是累得直喘着粗气，直到喝了两口水才好些。
又过了二、三站，上来一个年迈体弱的老爷爷引起了我的注意。他费力地上了车，看样子大约也70多岁了，他往车里环顾了一圈，发现没有一个空位子，不由地叹了口气，慢慢地走到了我的旁边，抓住了那根柱子。“该不该呢？”我心中嘀咕道：“让了吧，就没位子了，不让吧，又不好意思。”我四周望了望，没一个人起来让座，突然，一股清脆悦耳的声音打破了车内的沉静：“老爷爷，您到这坐吧！”令我惊奇的是：我后面提着大包的小女孩竟然起来让座，我不由有一丝惭愧。“不用，不用！”老爷爷着急地走向前去，慈祥地说：“你坐吧，孩子！”“不！我累！”小女孩说着站了起来，把老爷爷请到座位上。我更加惭愧了，不禁自责起来：“你看看你，老师不是刚说过要尊老爱幼吗？你怎么就忘了呢？”
这时，上来了一位妇女，拉着一个三、四岁的小孩，我立刻站了起来，说：“阿姨，您来这坐！”“谢谢！谢谢了！”阿姨向我投来赞许而开心的目光。我站到了小女孩的身边，我俩相视一笑，便一起下车了。我看着她，目送她在夕阳中慢慢消失的背影，我想：也许以后我再也见不到她了，但她的背影却留在了我的心中……
我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！
一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦——《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。
我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。
老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。
在上六年级的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的。但给我印象最深的不是别人，他正是——张伟。
他有着看起来很健壮的身体，可头发却很稀疏，脸也有些苍白，给人的感觉就像大病初愈的人一样。
我刚见到他时以为他学习很不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，又不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负，这是为什么呢？请听我一一道来。
他与别的男生不同，他只要受了一点点的委屈，便会使用他的哭鼻子神功，因为这个别人才喜欢捉弄他。
记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭先走了，坐在他右边的那个同学想捉弄他，就把自己的馍扔到了张伟的碗里，生活老师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是张伟飞扔的。生活老师就让毫不知情的张伟飞扫了一天地，收了一天碗。他却没向老师诉苦，而是坐在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。
就这样一学期就要过去了，而张伟还是不断的被别人欺负，但是他渐渐地变得坚强了起来，不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人，因此，本学期给我印象最深的人非张伟莫属。
当时，我和弟弟两个人想去找爸爸，因为工作的关系，我们好久都没有见到爸爸了，我和弟弟说：“弟弟，你想爸爸吗？我们来一次冒险吧，坐车去很远的地方找爸爸吧。”弟弟最开始有点害怕，因为爸爸工作的地方有点远，但在我的再三保证之下，他就同意了我的建议。
我开始了我周密的计划，因为爸爸曾经带我去过他的公司，所以我知道，去他公司需要乘坐的公交车，中间还需要倒一次车。因为没有太多压岁钱，不能打出租车，我们就选择了公交车。
刚开始一切都很顺利，因为不认识路，也不知道下车的站，我一上车就和身边的叔叔说：“叔叔，你知道解放路西在哪一站吗？到站的时候能提醒我们一下吗？”那个叔叔很爽快地就答应了。到了站，那个叔叔就提醒了我们，我和弟弟对那个叔叔表示了感谢，就很开心地下车了。我们的计划很顺利，到这里为止，没有出任何差错。
结果，下了车我就犯了难，因为我不记得下一辆车的站牌在哪里。我下车的地方并没有那辆车路过，我和弟弟等了很久，结果没有一辆车能到我爸爸的公司，我有点慌了，但为了安抚弟弟，我只好强装镇定。
我一遍遍的询问路人，但他们行色匆匆，摇摇头，摆摆手，就离开了。我很焦急，甚至有点想哭，弟弟还开始埋怨我，怪我不应该独自出门。最后手足无措的我哭了起来，一位阿姨看我哭得太可怜，就问我和弟弟发生了什么事？当她知道我和弟弟的情况之后，立马就选择帮助我，因为她也不清楚爸爸的公司在什么地方。
最后，她求助了一个开出租车的师傅，给了那个师傅十块钱，师傅看我和弟弟很可怜，尽管钱给的不够，还是选择帮助我们，把我们送到了爸爸身边。见到我爸爸时，那个司机师傅狠狠地批评了他：“孩子还这么小，应该看好，不能让他们乱跑。”最后爸爸向司机师傅保证不会让这种事再发生，还打算把剩余的车费结掉，但那位司机师傅并没有要。
这个热心的阿姨和司机师傅，我早就忘记了他们的模样。但他们对我的帮助，却让我一生都无法忘记。他们教会我善良的含义，也让我懂得了帮助别人的珍贵，如果没有他们的好心帮助，不知道后面我和弟弟会遭遇什么。遇到他们这样善良的人，我大概是世界上最幸运的人。他们对我帮助让我一辈子都无法忘记，我深刻地明白善良是多么珍贵的品质，这个世界上，你可以有那么多的选择，但当你选择善良时，你注定就是某些人的救世主。我也将这份善良传递下去，让更多人感受到世界的美好和温暖。
说起我印象中最深刻的人，那还真有这么一个人，他有一双迷人的大眼睛，清秀的额头，弯弯的眉毛，还有一张瓜子脸，一双细长而灵巧的双手，白净无暇的脸，齐齐的刘海常有乌黑的头发，一眼看上去，给人一种清秀，较小的感觉。
除此之外她还具有团结集体乐于帮助别人的良好品质，记得那天他刚来到我们班就把我们班的几个毛头小子。别看他较小可实际上力气大着呢，有的桌子很重，有的一个女生自己根本就抬不起来，需要两个人一起才能办起来，可是他一个人就能够办起来。这点小事在她眼里根本就不是事儿。而且她曾经跟我们说过，他很愿意为班集体做事。只要是我一个人能做的，就不会麻烦第二个人，他这一点零我怕十分地敬佩，所以她在我的心里印象有增加了一份。
除了把我们班级体内部管理的井井有条， ，不用老是非一点心思，还有勤学好问的良好品质，记得那天我来到了班上的时候，发现她已经早早的来到了班上，而且她也不闲着，她趁早到的时间来背重点课文。不管是有多冷的天，他总是早早地到班级，这一点我也很敬佩他。有时候我不会的题目请求他帮忙他就会很高兴的给我讲解毕竟能帮助同学解决麻烦也是一件好事吗。在讲完之后我发现我听的是分得清楚，脉络理解得十分透彻，用的还是简便的方法。我要感谢他，可是他却说。同学之间相互帮忙是很正常的事情，解除了难题，我们俩比谁都感性。在这一点上，我要向他学习，数为榜样。
一提到我们班，首先想到的肯定是他，我们的班长晨晨，十一十分清秀的好名字，我觉得肯定是这个没名字带给了他好运直到现在，他早已成为我们班的小能手了，人家班的班长活儿能少干的就少干点。有的甚至是都不用干，可是我们班那是能多干就多干，座椅才把我们这个班集体带得这么好，在我心中，印象最深的还是他。
俗话说得好，家家户户可由本难念的经，我们班都不列外，可我们班的经并不是一般的绕嘴啊。就用“小有名气”的“好吃王”韦铁鸿的事来说吧。韦铁鸿那白色脸像被别人揉成一团、还没有伸展起来的叉烧包，他还“有着”被肉肉们托着无法长个子的小个子，熊爪一般的肉手……总而言之一句话：如车轮胎套在的身上的一身白肉。正确了，假如你走在他身后处，还会继续无意间地发觉他那用牛仔裤子都挡住不了的一个半臀部。
韦铁鸿看上去是一副卡哇依萌呆相，但他做的糗事但是令人瞠目结舌呀!说他好吃，可是有证据的。例如下午在食堂排长队领饭的情况下，韦铁鸿狠狠地盯住排在前面的同学们，好像想要眼光一个个将她们“杀掉”，好让自身快点儿领取饭。领取餐后，韦铁鸿立刻跑去抢一个碗来装汤，并且一装就得装得浓浓的，随后立在那，赶紧喝下一大口，再放满，害怕自身吃一丁点亏。用餐时，韦铁鸿的两嘴巴在不断地面上下张合，时常传出“吧哒”的响声，特恶心想吐!光坐着他周围听那响声，我的胃就早已吃不消他，已经翻江搅海中了，何况坐着他对门一仰头就见到最不肯见到他那狂吃样的“鸟鹰”小妹了，我乃至能够从“鸟鹰”小妹眼里见到想把韦铁鸿烧制渣滓的圆圆烈焰。
韦铁鸿总算吃过饭了，我与“鸟鹰”小妹本认为能够摆脱了。殊不知小学一年级，他眼睛还看见菜盘上的一些米粒与蔬菜汁没放，非得保证说白了的“节约粮食”用那满是舌苔发白的厚嘴巴把全部菜盘、包含盲区不断舔了几回才依依不舍地托着慢慢地步伐，挺着圆溜溜“大肚腩”倒了骨骼外果皮并放置好就餐专用工具。返回坐位后，韦铁鸿在哪清静地去看书。
说去看书，那真太抬举他了，他顶多便是手上拿着这书无趣地翻着，双眼却在盯住他人菜盘里的饭食，恨不能把自己变为梅花鹿，把头立即伸到他人的饭盘内把饭吃个光溜。我瞪大眼，张开嘴巴猛吸了一口冷气机，想着：这小屁孩，还爱吃!咋那么能吃呢?小时候每天喝几升的奶呀?排长队出食堂进寝室时，韦铁鸿也要走在最终，鼻部张大比猪鼻孔还大，拼了命嗅着食堂里的菜味，仿佛意犹未尽，若不是后边的人催他快步走，韦铁鸿也许还会继续赖在这里一辈子不回家呢!你说，像这样一个人在我们班，这经怎么可能好念呢？
在我的记忆当中，有一个跟我毫无关系的陌生人，给我留下了非常深刻的印象。
去年暑假，我买了一瓶可乐，搭上301公交车，坐在了一个老爷爷的后面。
他虽然头上布满了银丝，但眉宇之间露出了一股阳刚之气。
我拿起可乐，用手轻轻地转了一下，没转开。我刚准备再转一次的时候，前面的老爷爷转过头来说：“小朋友，别转了，可乐会爆的。”
我不屑一顾地点了点头，把他的话当做耳旁风，心想：不就拧个瓶盖嘛，能发生什么惊天动地的事呢？我再一次拿起可乐瓶，死死地抓住瓶盖，使出平生力气，用力一拧。
老爷爷又转过来，关切地说：“别摇了，别摇了，不然真的会爆出来的。”听了老爷爷这么说，我心里更想摇了，哎！不听老人言，吃亏在眼前啊。只见瓶子里的白气泡，飞快地上升，瓶盖顿时飞天，可乐像火山爆发一样，爆发出来。
我傻了，只见老爷爷身上一身可乐，我心想：完了完了，他肯定会骂死我的。旁边的人也说：“这谁呀，把老爷爷弄成这样，还不赶紧道歉！”
我跟老爷爷说了声对不起，就回到了座位上。听完他的脸上由严厉变成了柔和。对我说：“没关系，回家洗洗就好了，下次注意别这样了。”
当他下车后，我觉得我身边充满了爱，让我幼小的心灵学会了宽容，谢谢你，老爷爷，你让我明白了人世间充满了爱。
你说这样一个陌生的老爷爷，怎么能不给我留下深刻的印象呢？
我的一个朋友，中等个子，很瘦，仿佛一阵风就能把他吹走。因为他戴着眼镜，身子又弱，很像我们心中的弱书生，所以，我们常开玩笑叫他“弱书生”。
他最喜欢的是独立完成作业，提前完成任务，老师叫他下午写的作业，他就偏要上午写完，然后，玩一个下午。
记得有一次，数学老师下课后，就顺手把家庭作业写出来了，我走到“弱书生”旁边，想叫他出去玩，就见他眉毛紧皱着，眼睛一直盯着一道数学题，手还在桌子上不停的划着。经过询问后，才知道原来他在写数学作业时，被一道题难住了，我看了看那道题，推敲了一会儿，就想出了答案。于是，便骄傲地说：“我知道怎么做了，我来教你。”他一听这话，慌忙地摆一摆手，说：“不用，不用，我自己可以的。”说着，还把我推到教室外，叫我不要管他。我认为他是不理我了，就有点生气，和朋友们玩去了。上课了，我一扭头才发现，他还没想出那道题。等到再一次下课时，我看着他解那道题时的焦急，按捺不住了，冲过去就想告诉他答案是什么，他却再次拒绝了我，说：“你教我做的题不算是我做的，别教我。”我并不管他，直接告诉了他如何做那道题。他听了，眼睛立刻失了神，背弯着，一点儿精神也没有，他潦草地写了答案，然后失望地写着下一道题。看到这一幕，我为自己的行为感到惭愧。我明知他是个执着而有自尊的人，却又伤害了他的自尊。
他，一个令我印象深刻的人，一个执着而有自尊的人。
在每个人的脑海里，都有印象深刻的人。如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、朋友、老师、亲人……而我印象最深刻的一个人是我的朋友——叶子涛。
我的朋友有很多，但是最深刻的一个人是我的朋友叶子涛。每天一下课，我们就去踢足球或者打篮球。每当一玩球，我都是和我的好朋友叶子涛一队。叶子涛踢足球很厉害，一踢就是飞球，让对方接不住。而且有很多次飞到场外去了。
有一次，我和叶子涛一出去玩，因为刚刚下了一场雨，地上湿漉漉的，很滑。叶子涛脚步匆匆，突然，脚下一滑，摔了个四脚朝天。他撞到了我的手，把我手里的课外读物给弄飞了，掉到了泥坑里去。“叶子涛，你的眼睛长到哪儿去了？”一股无名之火直拍往我胸口冒。“对不起，我不是故意的。”我生气地说：“我不管，反正你即使上刀山，下火海给我捡回来。”话音未落，我便头也不回到了走了回家。回到家里，我心里便后悔：泥坑那么脏，怎么能让他去捡呢？眼看天上乌云密布，马上就要下起雨来了。要是他生病了怎么办？我不由用叶子涛一捏了汗。
第二天早晨，我来到教室，听见老师宣布叶子涛请病假的消息。我的眼泪像断了线的珍珠奔涌而出。第三天，我到叶子涛家去道歉。叶子涛说：“没关系，我们还是好朋友，是不是？”
这件事一直让我后悔。叶子涛也成了我印象中最深刻的一个人。
生活过往，许多人和事都会给我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黄山峭壁上的清洁工，他让我感触许多。
依稀记得那个暑假，爸爸、妈妈和我来到了以风景美丽而闻名于世的黄山，我十分激动。俗话说得好：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
我从山脚下往上看，黄山高耸入云，山上全是花草树木，看起来十分难爬。但是来了总不能不爬吧！我们费了九牛二虎之力才爬到离山顶不远的亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是万丈深渊，底部乱石嶙峋，十分吓人。我想：这要是不小心掉下去，肯定完蛋！
这时，我看到前面有两个人在悬崖边做什么，走近一看是两个山上的清洁工，只见一个人把安全绳的一头绑在栏杆上，把另一头扔下悬崖，另一个人穿上橙色的安全服，把一个尼龙袋夹在腰带上，他翻过栏杆，把绳子卡在腰带上的滑轮上，他左手抓紧绳子，右手不断的转动滑轮，让自己下降，我心里一惊，他要是不小心手滑就会掉下去摔得粉身碎骨，真是太危险了，他还要不断躲避突起的岩石和树木。到了一个草丛时，他用右手锁住了滑轮，并从袋子里拿出来一个大长夹子，在草丛中搜寻着，他神情严肃，仿佛在寻找什么宝贝，他把垃圾夹到袋子里，不一会儿，袋子就满了。他像一个橙色的气球，漂浮在悬崖上，又像一个橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我们看着很美，但他却无心欣赏。
保护环境，人人有责，我希望每个人都从我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱里，这样就不会给山上的清洁工增加太大的压力，去捡垃圾，就不会有危险了，我愿每个人的心灵都像黄山一样美丽、干净！
岁月的齿轮过几个春秋，心的舞台上依旧闪耀着他的身影……
他是我小学时的班长，同时，他也是我的好朋友，甚至是我的启蒙老师。
就像从童话中跳出来的一样，他那张王子才会有的俊俏模样就在我们身边，显得有点不真实。
那是他的脸上还带着一丝幼稚，或者是天真。白、嫩、润，这哪点像个男孩子啊，明明就是一个俏生生的小公主。闪得像夜空中最亮的那颗星的是他那对清澄的眼睛。他的眼睛好像有魔力，好像可以看穿一切。他身上有一处发着光，那束光能照亮一切黑暗的角落，它叫正义感。
那个夏天，窗外是潜伏后三年出来无休止发泄的蝉，教室里是我和一位同学的争吵，这一点儿也不和谐。“你改的我的试卷对吧，我想问你，为什么别人的是对的，而我的就错了呢？”“哼，你写的没有小数点，别以为我不知道。”“你以为我会傻到连这么简单的题都不会吗？”……两方的争吵丝毫没有退让，可此时此刻，我已经哭得像个泪汪汪的小白菜了。因为我讨厌被人冤枉。当我为这一件小事歇斯底里的哭喊着冲出教室时，一道充满磁力的声音使我愣在原地中午吃过饭后把试卷拿过来，我给你改。我相信你是对的”他笑着说。
似乎一切都静止了，有种找回“清白”的感觉，有种充满力量的感觉，被人信任的感觉真好！
那个暑假，我和我的小伙伴们去他家玩，他不在，抬脚离开之际，我们都目瞪口呆。我
出现了一个身着蓝绿黄相间的T恤、淡灰色短裤、蓝白相间的人字拖的人。他露出灿烂的微笑，一头被汗打湿的头发似乎都能甩下水来。亮点是他那并不强壮的身躯后的大背篓。这一切都出乎我们的预料，原来学习好到登峰造极的学生在家里竟然如此勤劳，真不愧是我们学习的榜样。
那天起，他那阳光、勤奋的模样深深的刻在了我的脑子里。
现在我们在不同的学校学习，还偶尔有联系，听说他学习很好。当我把我607的“好”成绩和他765的好成绩放在一起是时，我觉得我该努力了，这是我奋斗的目标。我甚至可以想象到到他听到我这成绩时嘴角勾起的弧度。他教会了我奋斗。
阳光、幽默、富有正义感，还有点自大，这是时间冲不淡的记忆。他还教会我：坚持、努力、微笑。
在我的印象里，记得最清楚的人是我转学来幸福街小学以后的第一个同桌。
她和我一样，有点胖，有一双小眼睛，是个女生。她是一个值得交的好朋友，她叫石松涛。
我刚到这个班的时候，老师把我安排在她旁边。
一开始，她不是很喜欢我，我也不喜欢她。她不和我说话，也不笑。
可是，慢慢地，我发现她是一个很善良的人，和我一样是个爱笑的人，她很少生气，和同学相处得很好。
她的记性很好，背东西很快，因为她总是可以在吵闹的环境中把自己想背的内容大声地读出来。记得那次背诵苏轼的两首《江城子》，她很快就背过了。问她有什么窍门，她说：“记住诗词的写作背景，了解大体意思，自然就背得快了。”我学她的方法，果然很快就背熟了。
她还写一手好字，很有风格，我很羡慕她。
她还常常帮助我，经常借我尺子啊，笔啊什么的。
她的数学不是很好，我也经常帮助她。每一次做完题后，我们都一起交流心得，一起思考不会做的题，改正错误，记住重点。可以说，我们相互学习，共同进步。
虽然她现在不是我的同桌了，可她永远是我最好的朋友之一。
在我的生活中，我经历许多各种各样的人，但是我印象最深刻的是一位大山英语培训班打扫卫生的老奶奶。
她中等个子，一张布满皱纹的脸，她一笑，脸上就变成了盛开的菊花瓣，她今年已经六十多岁了，可还是像小学生一样喜欢学习，你会觉得奇怪，大多数老人到这种年纪都会想：六十多岁了也不用学习了，没文化就算了，但她还是那么爱学习。
有一次，老奶奶在空闲时把我叫到她跟前，让我教她英语，我笑着说：“你都这把年纪了，还学英语？”再说，小孩教大人是多么反常的事啊！老奶奶说：“你可别笑，我才六十多，不老，现在科技发展时代，好多信息来自互联网，如果不学英语，我就不会用电脑，我就OUT了，”我看她说的言之有理，态度诚恳，就答应她。我先教她日常用语。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？Iｍ fine，thank you.她若有所思的听着，一边听一边拿出随身携带的笔记本，在本上一笔一划的记着，接下来的几天里，我一空就教她英语单词，没几天她就学会三十多个英语单词呢！
啊！一位老人都这么喜欢学习，我们在这么优越的条件下，更应该努力学习才对。老奶奶是我学习的榜样。我很敬佩老奶奶长到老学到老的精神。
做人要看内心品质，而不是只看外表，有这样一个人，做了一件令我十分感动的事，使我印象深刻。
记得那一天，我出门在外游玩，本来万里无云的天空突然就布满了乌云。要下雨了，我连忙向旁边的公交站台跑去。公交站台却早已人满为患了，我拼命地向里挤，想在人海中找到一块能躲雨的立足之地。但无论怎样，我也挤不出一块立足之地。
雨很快就下起来了，我终究没能躲到雨，只好一半身子在雨中，另一半在站台里。这时，在这一群人流中，我看到了这样特殊的三个人——为首的那个人有一顶火红的头发，戴着一副大墨镜，嘴里叼着一只雪茄，脖子上挂着一条粗金链子，手臂上纹着小猪佩奇，还戴着一块柯南手表，其他两个也穿着奇特，一看就是三个典型的社会混混。看到他们，我心里不由得一阵害怕。
突然，从他们背后走来了一个步履蹒跚的`老人，他的头发花白，拄着一根拐杖，慢慢地向这里走来。路上的雨水越积越多，这位老人想跨过积水，可是一个不小心，老人摔倒了，周围的人却无动于衷，像没看到一样，可能怕是被诈骗吧。这时，那个社会混混老大看到了，他二话不说把口中的烟吐掉，急忙叫上手下一起去扶那位老人，他快步走上前去，蹲下身子用双手慢慢地将老人抱起。他着急地问老人：“您怎么样了，有没有受伤？要不要紧？”然后自己又拿出手机拨打了110叫来了救护车，最后他把老人抱上了救护车，目送救护车远去后才缓缓离开。
看到此情此景，我的内心受到了极大的触动，平时我们认为这种社会混混只做坏事，但今天，他们竟然在无人伸出援手时立马上前帮助，这使我心里涌起了一股暖流。
原来，人要看内心品质，而不只是看外表，这位社会老大混混真是让我印象深刻，他身上的宝贵品质值得我学习。
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的'我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
在我的生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的，她是一位好姐姐，她不光长的很漂亮，而且爱助人为乐。
那是放假期间，我去表妹家做客。一天下午，我和表妹在河边玩耍，一个穿着红色连衣裙，扎着一个马尾辨，长着一双丹风眼，两弯柳叶吊绡眉的大姐姐背着书包从我们身边走过。后来知道她是表妹的邻居，已经上初三了，趁放假期报个学习班在补习呢。
有一次，姑姑让我和表妹去镇上的商店买东西。到了商店，我们挑选好东西，准备去结帐的时候，妹妹发现她把钱弄丢了。怎么办呢？我和妹妹急得团团转。就在这时候，那个姐姐也进了商店。她看到我们后，走过来问：“怎么了？”妹妹把钱给弄丢的事告诉了她。姐姐不慌不忙地从她口袋里掏出了钱包，给了收银员。我们对她感激不尽。我问她：“姐姐，你怎么会在这里呀？”姐姐说：“我在这附近上的学习班，刚放学，进来就看见你们了。我们回家吧。”
她又帮我们付了车费。妹妹说：“姐姐，到家后，我就把钱给你送去。”“不用，都是小钱，等你长大会睁钱了，再还我吧。”
那位姐姐还教我读书学习呢。那位姐姐很有耐心的教我，直到我能理解。她那灿烂的笑容又重新挂在了脸上。教我写生字的时候，我写了几遍再次写错的时候，那位姐姐的笑容没了，但仍耐心的教我，直到我写正确，在她的帮着下，我认识了很多生字，也能正确阅读和理解读物了。和那位姐姐相处的那段时间，我收获了很多。她的名字就象她的为人那样美--刘姗。
七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在海边拾贝，都会找到一个个最珍贵的回忆，其中最美丽的贝壳印上了一个让我印象深刻的人——刘老师。
刘老师大概有50岁了，带着一副眼镜，小小的鼻子，还有一张巧嘴，总是把我们逗得哈哈大笑。
我们喜欢她，是因为她的幽默感。有一次上课时，一位同学在发呆，不知想什么，脑子都飞到九霄云外了，老师发现了就看着他说：“咱们班出了一个伟大的思想家，长大靠想能吃上饭。”刚说完，同学们都哈哈大笑。还有一次，这位同学又睡着了，老师慢悠悠地说：“如果你是操作机器的，不一会儿，就会被机器绞进去了。”老师一边说一边表演着钻进机器的动作，这又引起了我们的哄堂大笑。
我们的刘老师不仅幽默，而且还富有童心。一次体育老师有事，让刘老师上课，我们都非常失望。出乎意料的是，老师竟然带我们一起做游戏，而且她还和我们一起玩贴鼻子。她先自己蒙上眼睛，原地转了几圈，给无鼻子小丑画鼻子……在她的带领下，这节课同学们都玩得非常轻松愉快。
幽默和富有童心的刘老师给我留下了深刻的印象，虽然她已经50多岁了，但还是显得很年轻，正所谓：有童心的人永远不会老。
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。
她一双水灵灵的眼睛，上面整齐的镶嵌着两排眉毛。黑黝黝的皮肤，显得十分健康。长长的头发，乌黑乌黑的。一张普普通通的小嘴，但格外惹人喜欢。不高的身材，使她不特别引人注目。他就是那么平凡的一个人！
记得今年暑假的一个早晨，“叮铃铃……”，“反正又不会迟到，再睡一会儿吧！”我说。“快迟到了，已经7点钟了！”妈妈大喊着。我听到后整理好书包就往公交车站跑。可谁知道，到了下课的时候，我玩了一会儿，就觉得肚子咕噜咕噜地响，随后就感到头晕、恶心，便急忙回到教室，心里难受极了，只想吐。我附着身子，把头靠在桌子上，邬文鑫赶紧三步并作两步走来到我面前，亲切地问：“脸色这么苍白，是不是没吃早饭啊？”我“恩”了一声，她赶紧叫同学去小卖部买来面包和水给我吃，我吃完后逐渐精神起来了，她又用手摸了摸我的额头，然后说：“没事了，是给饿的，好好休息一会儿就好啦。”
她也十分热爱劳动。记得有一天，老师安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，她拿起扫把开始扫地。在她的清除下，任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。她扫完地，又开始拖地。在她的带领下，我们班肯定会干干净净、一尘不染了。
这就是我的同学。不仅热爱劳动，而且助人为乐、心地善良的邬文鑫。
他是我最敬佩的人，但我从未跟他说过话，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起去外婆家过暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的岗位上一动不动，那时是冬天，寒风凛冽，非常冷。他穿着绿色的军服，上面还穿着黄色的马夹，穿着鞋子。他的行为深深地印在我的脑海里。
听妈妈说，夏天，不管天气多么炎热，交警叔叔顶着烈日站在那里，即便汗流浃背也不会动弹一下;冬天，不管天气多么寒冷，他依然毫不动摇地站在那里。
我看到的那个交警叔叔，此时脸色苍白，我隐隐约约地看见他的耳朵都被冻红了，可他连动都不动。我心想：“交警叔叔，他们真伟大，日夜不停地为人们服务，交警叔叔，你们辛苦了!”
妈妈告诉我：“交警叔叔，每次换岗前都要在自己的岗位坚持站立4个小时呢!”
从外婆家回来，大概是中午2点了。刚好，我看到了交警叔叔下岗的那一幕，他一瘸一拐地从岗位上走了下来。真是让人感到既心酸又心疼。
最后，我想对陌生的交警叔叔说声：“您辛苦了，交警叔叔，谢谢您!”。
在我六年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象，有同学，有老师……但给我印象最深的还要数与我一起度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。
就在我上小学小学二年级的一堂语文课上，老师领来了一个小姑娘，经自我介绍，我才知道她的名字叫徐亚楠，来自农村。我上下一阵打量，只见她长着一双小小的眼睛，小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子，大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出两个字“真丑”，更让我生气的是老师让她做了我的同位。
但这一切，随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次，在上自然课时，老师写了一黑板的自然知识，让我们抄下来，而当时的我是出了名的“马大哈”，一天至少忘带一件东西，这不，我桌里桌外翻了个遍，又把书包倒了个底朝天，还是找不到我的本子，眼看老师就要走近我，即将发现我忘带本子，对我进行一阵“天打雷劈”之时，只听“哧啦”一声，徐亚楠两手拽着自身本子的各一半，并把其中一半推给了我，我几乎惊呆了,“你……”由于惊讶，我都要窒息了，而徐亚楠却开口了：“同位，你拿着用吧！”听着她那一口不规范的普通话，我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗？你怎么舍得呢！”徐亚楠对我笑笑，说：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前几天的数学课上，徐亚楠的铅笔断铅了，由于她没有小刀，就用手去抠，抠的手就象刚打完烟囱似的，当她向我投去乞求的目光时，我深知我有小刀，但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间，徐亚楠没有完成课堂作业，被老师狠恨地批评了一顿……而今，她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破，为的是我不挨老师的批评，我感动极了，就在下课铃响的那一瞬间，我完成了自然作业。交上作业后，我写了张纸条给徐亚楠，上面只有三个字“对不起”，而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系，过去的事就让它过去吧，愿我们的友谊长存”，从此以后，我们俩变成了好朋友，直到小学三年级，徐亚楠转学时。
徐亚楠，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”。
在我的记忆里，有一位勤劳朴实的卖菜的小男孩……
那一天，我独自一人到喧闹的菜市场买菜，每一个摊位上都传来一阵阵热情的叫卖声。正当我左顾右盼，不知该光顾哪一家时，突然，我注意到了一个特别的摊位。那个摊位上的摊主是个七八岁光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以没有叫卖，只是自己静静的坐在那儿，低着头望着新鲜的蔬菜。
这时，我隐隐约约听到旁边几个八卦的摊主窃窃私语：“呀！旁边那个小男孩好惨呀！”我顺着她们手指的方向望过去，发现正是那个害羞的男孩。“父母外出打工，他跟着年迈的爷爷奶奶在一起，每天晚上放学就来卖菜。哎！”我顿时产生了怜悯的心情。
我走过去，蹲下来，拿起一棵白菜，用轻柔的声音说：“小弟弟，这白菜多少钱一斤？”也许是我的突然到来让他有些不知所措，他微微一愣，过了一会儿，他才支支吾吾地说：“一……一块五……一斤。”“那我买一斤。”我望着他，友善的笑了笑说。小男孩小心翼翼的把白菜装进塑料袋里，让我拎好，我下意识地从钱包里拿出一张崭新的五元纸币放在装钱的纸盒里，然后飞快的走掉。等我走了没一会儿，却听到身后有人在喊：“等一下……”我回过头，看见刚才那个买菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色红润的喘着气，小声地说：“找你的钱……”
那一刻，我的眼睛里湿润了。我被他那朴实的品质和心灵深深感动了……
虽然这件事已过去很久，但这件事和那个小男孩却被我深深的记着。我永远都记得他的朴实，记得他的善良。
在我的记忆里，许多人都随着时光的流逝而淡忘了。但也有给我留下深刻印象的人，比如我们家隔壁的王爷爷。
王爷爷最让我敬佩之处是：勤劳、无私。
有一天，天刚蒙蒙亮，我就起床了，向窗外望去，一抹熟悉的身影便映入我的眼帘。我仔细一看，这不是王爷爷吗?我立刻换好了衣服，来到王爷爷面前，问道：“爷爷，您在干什么呀?”“我在捡垃圾呀!”王爷爷不紧不慢地说道。我不解地追问：“您为什么要捡垃圾呀?还不如到公园去做操呢，那样还可以锻炼身体。”王爷爷笑了笑说：“现在这么早，大家都还在睡觉，没有几个人在小区里散步，地上那么多垃圾，所以我就出来捡垃圾了。这样不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的环境。”他说完便转身继续捡垃圾了。看着爷爷远去的背影，我心里很感动，心想：王爷爷，您真是一位了不起的热心人呀!您虽然是一个平凡的人，但却一直在为我们做着不平凡的事。
第二天早上，我又看见王爷爷那瘦弱而高大的身影，“王爷爷好!”我的声音虽然不大，但却在走廊里回荡着。
在我的记忆中，她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是——斤斤计较的妈妈。
从我记事起，妈妈都会带我出门去买菜、买衣服……而每次出去不是跟人讨论质量问题，就是因价格问题，而与人吵得不办乐乎。有一次，妈妈去菜市场买菜，就因为两块钱的事，她和摆摊大嫂吵起来。我呆呆地站在妈妈身旁，感觉有许多又眼睛盯着我，许多人在七嘴舌地吐糟我的妈妈。那时，我觉得自己的脸彻彻底底地给丢尽了……
打那次以后，我在心里把妈妈给恨急了，再也不跟她出门买东西了。
短短的一年过去了。学校选中了我去练书法。我想：平时妈妈买个菜都要斤斤计较，买个文具就更不可能了吧。我对这件事不大抱希望，但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。
妈妈听后，连忙挎着包出去给我买书法用具。来来回回花了两百多元。这……不像是妈妈的作风了。“妈妈，你买个菜都要斤斤计较，为什么给我买个用具就大手大脚了？”妈妈笑了，说：“平时买菜不要浪费一分一毫。但是这不一样，这关乎到你的未来。”我感动了。
妈妈这一番话语，温暖我的心房，解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下，我顺利地拿到了奖，我对妈妈为我买用具的做法而感到欣慰。
在我的心里，令我印象最深的就是我那时而小气，时而大方的妈妈。
在生活中，我经常会遇到一些让我印象深刻的人，这些人中，有的给我留下了美好的印象，而有些人却给我留下了不好的印象。
记得那一次在餐厅刷饭盆的时候，我就遇到了一个五（8）班的男生。那天吃完晚饭，我像往常一样去排队刷盆，我找到了一个人比较少的水管前排队。马上，我的前面只剩下一个人了。
当这个人走后，我刚想开始刷盆，没想到，一直站在水管旁边的男生插了过来，说：“该我了，你插什么队？”我在心里愤愤的抱不平，明明是他插队，还强词夺理。在旁边水管刷饭盆的一个女生对他说：“人家站在这呢，你干嘛插队呀？”那个男生说：“这儿是排两队的，我就站在这里，关你什么事儿？”听到这话，我就像哑巴吃黄连——有苦说不出，“谁规定一个水管能排两队了？明明只能排一队的好不好，自己瞎定的规矩你还有理了？让开！”我气愤地对那个男生说道。那个男生却没有理我，继续悠然自得地刷着他的盆，看到这种情景，我心想：可恶，把我当空气啊，居然这么悠闲，看我怎么把位置抢回来。我往前走了一步，然后把位置抢了回来，那个男生见状立刻就火了，他问：“你是几班的？”我没有吭声，他就走了。
虽然在这件事中我做得也有点儿过分，但是本来就该我先刷盆的，所以这个男生给我留下了深刻的印象。
在我认识的人中，有一个令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源树。
记得我刚上一年级的时候，他是我在光明路小学认识的第一个好朋友。之后，我们一起玩耍、一起学习、一起运动。学校院里留下我们很多美好的记忆。
记得有一次，我经过教学楼下的一棵大树时，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，还长着两根长长的角，我吓得大叫起来。正巧，李源树在我身旁，他也被吓了一跳，不过不是被虫子吓着，而是被我的叫声下了一跳。他看到我很惊慌，才发现那只黑色的天牛正在我手背上爬，他连忙用手指把天牛弹到地上，接着飞起一脚，把天牛踢飞了，一场危机就这样被他轻易的解除了。
还有一次，我课间时在操场上不小心被一块石头绊倒在地上，腿摔破了皮，流出血来。李源树看见了急忙向我跑来，把我从地上扶起，然后把我扶到了医务室。所以上课铃响时，我们俩都没有按时进入教室。等我们到了教室时，老师把我俩批评了一顿，我刚想为李源树和自己辩解，李源树朝我摆摆手，不让我解释，他对老师说下次会注意的，就拉着我回到了座位上。下课后，我问他为什么不让我解释，他说：我们本来就回来晚了，再解释多占用同学们的时间啊。
这就是李源树，一个爱帮助人、不爱计较得失的阳光男孩儿。三年级时，我们俩个都转了学校，我转到了伟伦双语学校，他转到了湖光小学，虽然我们有时能在QQ遇上，但是没能再见过面，我想我不会忘记他的，也一直很怀念我们一起学习的时光。
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充溢好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成果在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的.自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自身就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不只可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢协助同学，只要有同学找他帮助，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好羞愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
我印象最深的就是我同学吕媛希。
她头发短短的，大大的眼睛下带了一副粉红色的眼睛，她一戴上眼镜就会把她的眼睛加大一倍，看起来真可爱。吕媛希在我们班上是个三好学生，每次考试她都能考到好成绩。
吕媛希总是乐于助人。有一次下大雨了，我没有带伞，我站在教室门口急得团团转。吕媛希走过来奇怪地问：“你怎么不走呀？都这么晚了，你怎么不回家呢？”我说：“今天下雨，我没有带伞，你说我怎么回去呀？”吕媛希说：“我有伞，我们一起回家吧！正好我们是住一个小区的嘛。”我听了爽快地答应了。在路上，一阵大风吹过来，我冷得直哆嗦。吕媛希一手打着伞，一手搭着我的肩膀说：“你靠近我，这样就不冷了。”到了家，我的吕媛希说了一声：“谢谢你。”吕媛希对我笑了笑说：“不用谢，同学之间就是要互相帮忙。”
还有一次，我们在上体育课时，老师让我们跑步比赛，轮到我跑时，我不小心摔了一跤，吕媛希跑过来问我：“你没事吧？”我说：“没事的，就是还有点疼。”老师走来说：“没事吧？下次跑慢一点，你先去教室里休息一下吧。”于是吕媛希把我扶回了教室。
吕媛希是我最好的朋友，我要学习她乐于助人的精神，我也要像她一样成为一个乐于助人的三好学生。
说到印象深刻，莫过于自己的父母，尤其是我的父亲。
我的爸爸是个牙医，今年40了，个子不低但很瘦，高高的颧骨衬托出凹陷的脸颊，经常写满疲惫的脸上有几道皱纹若隐若现，初次相见你一定不相信他竟然是个幽默的男人。
有时我急匆匆回家准备吃饭时，爸爸会突然冒出一句：“怎么啦，着急上W。C？”弄得你会扑哧一下笑出声来；有时我满面春风地回到家，他会问：“天上掉钱包了，这么开心呢！”幽默的爸爸是勤奋的。
出自农村的他不能讲好听的普通话，却会讲流利的英语，再忙再累，每天的英语学习也不会忘记，他会利用一切机会学习英语，英文书报、电视英语栏目、英语CD一个也不落下，我们很难破坏他的英语学习计划。
他最常说，学无止境，技不压身，没有更多的努力哪来更多的收获呢？勤奋的爸爸也是非常有责任心的。
每天起得最早的是他，去单位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，读书最多的是他，睡觉最晚的还是他。
对工作，他任劳任怨；对学习，他精益求精；对家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他买的，连水果也是他削好了递到我们手上……但是，爸爸却是不善表达的人，他总会默默地站在你身后，在最需要的时候给你最大的支持。
我知道，爸爸爱我们，就像我们爱他……
一提起蒋欣哲，我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊：“我是帅哥。”真是奇怪。
和他一起学习快五年多了，他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。
虽然他是个假帅哥，但有一点值得肯定的：他的数学和科学成绩不错。简单地说，其实就是蒋欣哲理科学得好。而且，由于他爱看书，所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑，如果我现在塞给他一本书，他一定会不管三七二十一，当场就翻开封面，津津有味地看起来。
蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。
举个例子吧，有一天下午，我们刚上完音乐课，蒋欣哲闲来无事，见我椅子上放了几本书，就问我借书，读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候，蒋欣哲也会慢慢抬起头，瞪大那双圆滚滚的眼睛，声情并茂地演绎出那段话，时不时地还会加上点动作。我跟你说，你笑都笑不出来！因为前一秒，蒋欣哲还在认真地看书，后一秒，他已经在众人面前表演了。
我有时在想，蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人，但是为什么没有同学喊他“沙雕”？比如我的两个好朋友，一直都是“沙雕”。想来想去，似乎只有一个原因，就是蒋欣哲的爱好是读书，而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。
蒋欣哲有一个观点，他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”，就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来，就会大叫一声：“我是宇宙大帅哥！我是宇宙大帅哥！……”每次他这么一喊，我们就会哈哈大笑。可是，他想错了。因为有一次，杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是：“此物品不认识！”我看了，捧腹大笑，把结果告诉了他，蒋欣哲听后，说：“这手表有毛病！”于是，我笑得更厉害了。
我喜欢蒋欣哲的精神，也喜欢他“沙雕”的样子。
像苹果一样成长，甜蜜；长得像青梅，酸酸的；像橄榄一样生长，涩。因为风风雨雨，我的童年是如此美丽。在我漫长的童年，有许多人我永远不会忘记。其中，我印象最深的是我的同学陈嘉仪。
陈嘉仪有一双明亮的大眼睛，一个高鼻子和一张小樱桃嘴。最让人们喜欢的是她的小粉脸，像一个红苹果。稍微短一点会让她更有吸引力。虽然她很小，但她很公正。是个高大的英雄！
我记得那天下午，我和陈嘉仪一起出去玩。她看见一个大姐姐打骂一个大约七岁的孩子。陈嘉仪试图阻止她，但我阻止了她。我对她说，“如果你想阻止这一切，你可能会受伤，而这与你无关。”我们快点走吧，管好你自己的事情，省得给自己添麻烦。”然而，她毫不犹豫地退却，坚决制止了这样的不良行为。她走上前去，大声对姐姐说:“姐姐，你这样打骂孩子是不对的。你知道这会给他带来多大的伤害和阴影吗？这将影响他的健康成长！如果他犯了错误，你应该好好教他，和他讲道理，他一定会听的！这个效果会更好！_
姐姐停顿了很长时间，终于有了反应。她也意识到她的行为是错误的，她犯了一个错误。她向孩子道歉，并向陈嘉仪承诺，她再也不会用暴力来对待或教育孩子。我钦佩地看着陈嘉仪。她只是开心地笑了笑，松了一口气。从那以后，我对陈嘉仪有了新的了解，我们的友谊也加深了。
这是正义的代表，我的好朋友陈嘉仪。
在我的心中，有让我温暖的父母；有让我激动的老师；还有乐于助人的陌生人，但是在这么多人中，我却还是选择了她——一个缝补匠。在我的心中，她就如同一轮的明月，皎洁的月光一直照亮着我！
一个初冬的早晨，天空中飘着毛毛细雨，天还没亮。我提着包上新华书店买书，走着走着，我衣服上的拉链“刺啦”一声裂开了‘’也许它也耐不住严寒罢工了。没办法，我只好向大街边望了望，心想：“还这么早，缝补店一定正没开门。”这时，我的眼珠扫描到了一个黑暗的角落，一旁的路灯照射着那里，我依稀可以看见：一个衣着寒酸的老婆婆坐在竹凳上，微风吹拂羞她的衣襟，雨点拍打着她的帽子，她一动不动地坐在那里，拿着针线，缝着组扣。我大踏步地走过去，试探着问：“婆婆，我的衣服拉链坏了，能修好吗？”她抬起头，看了我一眼，我从她的笑容中可以看到她的脸上布满了人生的智慧沧桑，她和蔼可亲地回答我：“好的，小姑娘，十分钟后你来取吧。_我答应了，将衣服递给她，冒着雨向书店走去。
当我选好书时，我才发现我的钱包放在衣服里了！心想那个老婆婆会不会……我立刻折回缝补小摊，老婆婆已经笑着在那儿等我了。见我气喘吁吁地跑来时，她用那慈祥的目光看着我说：“小姑娘，你这件衣服里有个钱包呀，诺，下次小心点，衣服的拉链己经帮你修好了，你看，像新的一样！”我的眼泪已经瞩迫不及待地想流下来了，老婆婆的身影在我眼里立刻高大起来，像一座山。我感激地接过衣服声说：“谢谢！”我说完就失在早晨的余光中……
天空中的明月照亮星辰大海，而老婆婆照亮我的心灵，她还像路旁的路灯，温暖我的心灵……
在我五年级小学生活中，我的同学，好朋友晏圆留给了我深刻的印象。
晏圆他能给我深刻的印象，是因为他宽厚，老实，在我们上三年级的时候，有一天，我和晏圆一起去上学。在路上，我们边走边谈话，说着说着，就谈到了作业。我问晏圆：“你昨晚作业家长签字了吗?”“没有”，他答道。我听了，很吃惊，因为那样被老师罚扫一个星期的教室。我很着急，一边走一边想，终于想到一个办法，我对他说：“那你就对老师说昨天你爸爸妈妈很晚才回家，你已经睡着了，今天是上又忘记向爸爸妈妈说了，所以家长没签字。”他想了想，答应了。
到了学校，老师开始检查家长签字，凡是没有家长签字的同学，就一个个问原因。当问到晏圆时，我急忙对他使眼色，他却没有照我们先前说的去解释，却原原本本说是因为作业没有写好，家长没签字。
我为一个诚实的“笨”朋友感到自豪。
在我的脑海里有许多令我印象深刻的人，比如说：警察叔叔，环卫工人，但在我的脑海里，有一个永远忘不了的人，下面我就给大家说说吧。
有一次，我和爸爸在公交车去秀全公园玩。车来了，我和爸爸急急忙忙的抢了一个好位置坐下了。司机开车了，我旁边站着一位拿着拐杖的老人，我后面坐着一位强壮的叔叔，还带着一副墨镜。车子走在不平坦的位置的时侯，老人的身子一摇一摆的，差点儿撞到了我。车快到站了，那位叔叔实在是看不下去了，所以他起身让座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人连忙站起来说：小伙子，没事，快到站了，还是你座吧。叔叔接着说：还是您老人家坐吧，我站一会儿没事。说完，老人还是坐下了，到站了，叔叔扶老人下车，车上的人用敬佩的目光看着那位叔叔。老人下车后，连忙拱手致谢那位叔叔。
过了一会儿，那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不能平静，我在心里默默的赞扬着这位叔叔。
在我所接触的老师中，许多都对我产生了不小的影响，让我难以忘怀。但给我印象最深、影响最大的是杨明军老师。
杨老师是我中学时的第二位数学老师，他那微胖的身体像一棵高大而挺拔的白杨树。无论在何时，只要你遇见他，他总会首先给你一个纯朴的微笑，然后和你打趣，让你感到亲切、温暖，因此我特别喜欢他！
杨老师上课时，我总是聚精会神地听着。他的课堂，非常幽默，当大家注意力不集中、或手中在玩其他东西时，他总会说：“我相信同学们的思维能力很活跃，动手能力也很强，但一二三，‘小白猪’，看黑板……”说完，大家都哈哈大笑，重新振作起精神来。
杨老师还有一个非常特别的教学绝招，也许只有我发现了，当大家上课走神时，杨老师总会说：“请大家集中五分钟注意力，我有一个新的方法，只需要认真听五分钟哦！就可以休息了。好，开始了！”待大家在不知不觉中坚持了十几分钟。当大家又“灵魂出窍”时，杨老师又会笑嘻嘻地说：“最后再坚持五分钟，下一个知识点可是在其他老师那里学不到的哦！那可是我的秘诀，要不要学？”他睁大眼睛，身子向前微微倾斜，仿佛在渴望得到一给满意的答案，如其所料，同学们都异口同声地说：“要学、要学！”不知不觉又过了十几分钟，下课时，同学们才发现，自己已经上当，一节课就这样有趣的结束了。怎样？我厉害吧！竟然发现了杨老师的绝招。
杨老师上课不但诙谐幽默，他说的每一句话还在情在理。
有很多次，在满分一百五十分的试卷中，我的数学成绩总是在一百来分徘徊。心情很是沮丧，但杨老师却说：“平时考差了不算什么，我相信以你的能力，一百三十多分没问题。考差了并非坏事，这样可以看出自己的知识有哪些没有掌握，及时总结、弥补，俗话说‘失败乃成功之母’，对不对……”他总是笑呵呵的，这些话语如烈日中的雨露，滋润着我的心田，激发着我的信心，燃起我的斗志……后来我仔细地分析种种问题，发现真的有许多知识我没有掌握好，于是我不断地思索、复习、努力……终于，在月考时取得了理想的成绩。
虽然杨老师只给我们上了短短一周的课，也只给我们批改过几次作业，但每当我遇到困难时，总会想到他的笑容；当我失望时，就会想到他的鼓励。他仿佛如一株杨树，挺立在我前行的道路上！
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