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我们是炎黄子孙，也是龙的传人，我是怎么知道的呢？我是从歌曲《我的中国心》中知道的。所以，当我唱起这首歌时，我觉得要为祖国争光，要用智慧和汗水，让祖国—母亲因我们而闪亮。
“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。”每当听到这首歌，我总是有一种热血沸腾的感觉。
虽然我从未离开过祖国和妈妈，虽然我读不懂五千年古国的悠久与沧桑，但是作为一个中国人，我是爱祖国的，这是一个中国人的本能。
是啊，祖国给了我们今天的幸福生活，每当星期一升旗的时候，我看着国旗缓缓上升的时候，仿佛看到了祖国一天比一天强大。
从书本上我知道了祖国地大物博，风光秀美，祖国的山河壮丽多姿，我为祖国长江、长城、黄山、黄河而骄傲。祖国就是我的母亲、我的灵魂、我的根。祖国就是我心灵永远的“停车场”，停留在我心中。
祖国孕育了无数爱她的中华儿女。为了祖国，一代代的儿女健康成长。我要努力学习。
看：王二小为了诱日本鬼子上山，所牺牲了；张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……英雄长已矣！古往今来，一个个惊天地、泣鬼神的故事，都只讲述着一个简单而朴素的信念：祖国在我心中。
我是祖国母亲的儿子，中华少年。我在祖国的关心和教育下茁壮成长。我要用实际行动来表达对祖国的爱。让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸出新的辉煌。
我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、母亲、父亲是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自己；摔破了胳膊，同学给自己止血；下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。
那次，我们楼下的纸花店着火了，父亲是第一个察觉到的。那时，全楼的人都睡着了，父亲便挨家挨户地打电话，很快，全楼的人都到了楼下。这时，人们才想起了拨打119，不知是谁刚说了一声，大家使纷纷拿起了手机。那时，天气很冷，可家家户户的房子里都是烟雾笼照，就在这时，其它纸花店的店主便把门打开，点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了，一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如：
暑假过后，正是核桃成熟的季节，母亲使买来了大包的核桃，一有空使给我剥，一连一个月都是这样，每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃，直到有一天，我突然发现，由于每天给我剥核桃，母亲的拇指已经发黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了这个月，她又每天耐心地给我剥石榴。
不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊！何常不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。
她，一个我不曾相识的陌生人。
那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，_小姑娘，是不是和家人走散了？_我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。
突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。
不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。
妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。
虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。
老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！
老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远......
在大大小小的舞台上，我们可以见到许多艺术，比如：舞蹈艺术，歌唱艺术，绝活艺术，这些艺术，都是那些表演的人，一天一天，一年一年的刻苦，努力的炼就出来的。
每一个人，不可能一生下来就会某种东西，可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了，他刻苦了，他为了自己的梦想，去奋斗，去追求了。
我们院里，有一个姐姐叫做小山，她长的很漂亮，而且学习也很好，爱好也很多。可是她最喜欢舞蹈了，她从5岁的时候就开始连芭蕾舞，每天坚持练，从来没有放弃过，她对舞蹈有这坚持不懈的精神，我还记得，在上一届舞蹈大赛的时候，小山姐姐也报名参加了，她每天都练习着舞蹈动作，为此她的脚还受伤了，但是她依然坚持不懈，直到比赛的最后一天，临上赛场，她依然还在练习。
赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美，可是她的自信，她的努力，她的坚持，她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩，我们都为她感到可惜，可是小山姐姐却笑笑，微微的说：“没什么，赛场上总会有输有赢，只要自己刻苦，自己努力，为了自己的目标而奋进的时候，自己就是第一名。”听了这话，我心里不知道从哪里来到一股意志。
其实，我们每个人都有特长，就是在于自己会不会努力，会不会刻苦。我们身边不缺少艺术，只要努力，还有什么不可能?
就像课本最后一课上所说的：我的舞台，炼就了我的勇气和毅力。
六年级语文上册佳构作文标题集锦第一单位一、把亲身己想象成大亲身然中的一员１、我是风儿吹啊吹２、小鸟飞飞飞３、我是一只小小鸟４、我是一朵无忧的云５、大亲身然是我的家６、林中探友７、鱼儿游啊游８、我是大亲身然的一员－－－－秋雨９、我是一朵怒放的花１０、云儿飘飘１１、秋（春）雨沙沙１２、小草探出了头１３、风婆婆游历记１４、太阳公公游历记１５、小小卵石历险记１６、我是一棵老树１７、天涯那抹朝霞１８、春意正浓时１９、春城晨景２０、雪儿真美２１、春灵活美２２、嫦娥返来２３、昏鸦日志二、音响天下１、大亲身然真美好２、听风（雨、雷、涛、松）３、听取蛙声一片４、翠林听风５、神奇的声响６、醉人的妙音７、哗闹的超市８、凝听鸟语９、平地流水有妙音１０、清早的校园（街道、旷野、山林）１１、奥妙的天籁（天籁就是大亲身然中奥妙之音）１２、听泉１３、故乡（市井）交响曲１４、年夜，我们一同笑１５、山雨欲来风满楼１６、雷雨交集的夜晚１７、忙碌的工地１８、呆板隆隆隆１９、我最喜好这首歌２０、高兴飞进我们家２１、这声响真美２２、稻花香里听丰年三、暑期生存１、游＊＊＊＊２、本日真兴奋３、妈妈，你停下吧４、本日真好玩５、鱼木寨真美６、回乡行??第二单位一、围绕“故国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。１、我给故国画张像２、故国在我心中３、家·故乡·故国４、我爱故国５、故国啊，我想对你说６、二十年后的故国７、故国国土到处绿二、写一篇读后感。要表达真情实感。１、读《》有感第三单位以体贴、资助为主题，写表现人们互相关爱的事变。１、爱，无需来由２、爱，就在身边３、爱，不严寒４、爱，不生疏５、暖暖的爱６、让座风浪７、投下的不是钱８、我要做天使９、爱，无价１０、有一种爱叫谎话１１、有一种谎话叫爱１２、弯弯（软软、潮潮、亮晶晶）的爱１３、父（母）爱无言１４、师爱如山１５、母爱似水１６、关爱别人就是善待亲身己１７、爱的贡献１８、有几多爱可以重来１９、真爱永久２０、爱在通报中??２１、爱，一朵永不凋落的花２２、那杯浓浓的奶２３、妈妈的鹤发２４、冬日情暖２５、漂亮的谎话第四单位一、写发起书１、发起书２、为了天下更漂亮二、看漫画写感觉、编故事。１、伐木人，停止！２、有虫的木头３、这段木头有虫！４、约请别“高抬贵手”５、别动，我是护林员！６、惊险的人鸟大战７、掩护情况，大家有责——观《这段木头有虫》有感８、别让“木头”有虫９、我，专治“虫”病１０、啄木鸟·木头·虫１１、究竟哪段木头里有虫？１２、丛林卫士日志第五单位一、写小同伴１、“哈哈”＊＊２、女大十二变３、爱哭（笑）的她４、我的笨（傻）同桌５、他真搞笑６、巧手＊＊７、百变大王＊＊＊８、他真让我敬佩９、“大炮”＊＊１０、我真缅怀她１１、他（她）留在我影象的深处１２、他（她）是我的模范１３、他（她）值得我学习１４、书（球）迷＊＊１５、嘿，他这小我私家１６、爱“算计”的＊＊１７、＊＊“三变”１８、“多面”＊＊１９、他真醒目２０、“天使”＊＊２１、双面娇娃２２、含羞的＊＊２３、傻宝２４、馋嘴＊＊２５、幽默达人２６、“吝啬鬼”＊＊２７、拆笔大王二、续写《小木船》１、小木船２、交情之船３、交情４、交情的见证５、交情如船６、我和陈明有个商定７、满载友谊的小小船第六单位选择上面的标题写一首小诗。１、白云２、蓝天３、雄鹰（小鸟、燕子、喜鹊等等）４、教师（爸爸、爷爷、妈妈、妹妹等等）５、＊＊花（花、草、树、林等等）６、雷电７、风儿８、老鼠（猫、狗、牛、猪、马等等）９、太阳（玉轮、星星等等）１０、山泉（小溪、河道等等）第七单位一、看图作文１、母鸭救子记２、由于爱３、陌头的暖和４、爱的机警５、爱的见证６、母爱的气力７、孩子，你等着８、爱，偶然很简朴９、人鸭其谱调和曲１０、爱，无处不在１１、小鸭解围了１２、小鸭历险记１３、温哥华陌头的爱１４、惊险二非常钟二、人与植物、植物与植物的真情故事１、我和“小白”有个商定２、我们家的“不速之客”３、鸭狗情４、金色的脚迹５、人蛇情缘６、松鼠（仓鼠）留下一屋笑７、狗妈妈的机密８、好狗是怎样炼成的９、母鸡的情绪天下１０、义鼠（犬）１１、我们家的“第四者”１２、猫狗情仇１３、懵懂的鸭妈妈第八单位一、写你学习某种艺术历程中产生的故事和感觉１、我的“武”台２、美术，我的最爱３、二胡情缘４、翰墨情深５、舞蹈，想说爱你不轻易６、我向妈妈学刺绣７、指间活动的音符二、写亲身己喜好的一件艺术品１、我们家的“四大玉人”２、我们家的“艺术品”３、我最喜好的一幅画（一首诗、一首歌等等）４、我们家的“四小人（十字绣：梅兰竹菊傲、幽、坚、淡）”５、我们家的“三友（十字绣：松、竹、梅）”６、雄鹰在客堂里展翅（十字绣：大鹏展翅）７、长城修到了我们家（十字绣：万里长城）８、我最爱我的“娃娃”
【网络综合－六年级上册期末作文标题】以下是无忧考网为各人整理的关于六年级上册期末作文标题的文章，供各人学习参考！写朋侪的我有一个好朋侪，她叫杨飞。黝黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双干巴巴的眼睛，提及话来温顺和睦。我她之间产生了一事不舒畅的事变。一天早上，气候明朗，阳灼烁媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高兴奋兴去上学。第一节是语文课，教师说这节课要练钻笔字。我旁边的杨飞对我说：“楚柔，你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我兴奋的说：“固然可以了，我们是好朋侪。”于是我把昨天买白亲身动铅笔借给了杨飞了。到了第二天早上，我又背着书包高兴奋兴的离开学校。我一进课堂就对杨飞说：“把亲身动铅笔还给我了吧？”杨飞吞吞吐吐说：“我把亲身动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。杨飞又吞吞吐吐的说：“我把亲身动铅笔弄坏了。”我十分气愤那一整天我都没理杨飞。回抵家我把这件事报告妈妈。妈妈说：“怎样为了一件大事粉碎了你和杨飞这几年来的交情了。来日诰日肯定要：和杨飞说一声对不起，晓得了吗？”我悄悄的点了颔首。到了第二天早上，我离开了课堂瞥见杨飞正坐位子占预备跟杨飞说对不起的。但是杨飞快了我一步。她对我说：“楚倩”昨天的事变真对不起。我昨天去文店买工具，恰好瞥见跟你一样的亲身动铅笔，约请你收下吧。”她又问：“我们照旧不是好朋侪了。”固然我己经转学了。杨飞还给我的亲身动铅笔我把它放在一个精致的盒子里恐怕把它弄坏了。这件事固然己颠末去好久了，但是我永久也不会遗忘的。应该切合你的环境，你把女改男就ＯＫ了
窗外，雨，还在淅沥淅沥的下着，雨珠敲打着玻璃，发出“叮叮”的响声，窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声，爸妈都忙各自的去了，而我，却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆。朦胧中，我仿佛看见了一个人，一个伟岸的人—小欣月，她那无知的笑容仿佛又唤起了我那段沉睡的记忆……
小欣月是一个八、九岁的小女孩，在一次练舞中突然昏倒了，被送到了医院，经检查后为脑瘤晚期，原本贫困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子，带着小欣月赶往长春的大医院治病。
一来到大医院，医生说只有取出瘤子了，可是光医疗废就得花上好几十万，对于这个家庭，这可是天大的数目。渐渐的，因为小欣月的病情，她失明了。医生告诉小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就尽量满足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升国旗，可是这怎么可能？就在这时，媒体门报道了这件事，所有人都很感动，有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式，不久，人们都准备好了，大家都参（六年级上册第三单元作文来源于作文频道小学单元作文栏目，更多资料请查看/zuowen/）与到了这个行列中来。一路上，大家扮演着各种角色，各方人，都希望能帮小欣月完成这个愿望。
突然，人们面前出现了一排排整齐的队伍，一声声清脆的跨步声—升旗仪式开始了，国歌刹然间响起，国旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，轻轻举起了自己的小手，可是因为疼痛，手举到一半时就举不上去了，身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下。看到这个场景，大家都小声的哭了，谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……
如今，小欣月已经慢慢长大，谁都不想去打破这个善意的谎言……
去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。 戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右……
去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。
戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右，一块雪白的步挡住戏台的一半，操纵皮影和敲锣打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前面人山人海，大家焦急地等待着演出的开始。
在一阵清脆的锣鼓声中，白布上方出现了小巧玲珑的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孙悟空、有猪八戒、还有娇艳的白骨精……一阵阵粗犷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟着唐僧师徒四人一同踏上了西天取经之路……
你知道皮影是怎样制成的吗?它用牛皮做原料，经过一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，艺人用刻刀精雕细刻，最后还要上色呢！皮影雕刻工艺精细、线条流畅、造型生动、色彩艳丽、景物有宫殿、绣阁、帅帐等等，人物有文臣武将、才子佳人、神话人物……每个皮影形象都非常生动逼真。在没有电影、电视之前，皮影艺术在华阴的城乡广为流传，受到了群众的热烈欢迎。
可是现在，人们却很少能看上皮影戏了，孩子们几乎都没有见过真正的皮影，我多么希望华阴政府能在节假日，多组织演出几场皮影戏，让皮影戏走进人们的生活，走进孩子们的视野，让这门古老的艺术永远绽放光彩！让我们大家都来保护古老的文化遗产，保持民族文化的传承吧！
我有一个小伙伴，他活泼可爱，更是乐于助人，她有一头浓黑的头发，现得更美了，她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛，她的鼻子犹如挺鼻如峰，一张能说会道的樱桃嘴，一笑，嘴角边露出两个小酒窝，花一样美丽，脸蛋又胖又圆，一笑像个大月饼一样，那张小嘴巴藏着她丰富的表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后，整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。
秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着，欢笑着，一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊，多么诱人的果园！一排排一棵棵繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤。黄澄澄的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，说：“喂，吃个苹果吧！“说着，便朝树下走去，并对小琴努了努嘴，说：“快，扶我一把！“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，说：“不，奶奶说过，不是自个儿家的东西，不准动！““哦！“我赶忙离开树。小琴一句话，也使我想起了妈妈的叮咛：“不是自己的东西，一定不许动，更不能拿走！“想到这儿，我的脸红了。小琴以为我生气了，底着脑袋直吐舌头，我转过头轻声说：“我不吃了！行吗？“她偷偷瞧了我一眼，奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。
当天下午，我在家里呆着，觉得自己做错了一件事，心里直感羞愧。突然，门“吱“的一声开了，原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果，对我说：“姐姐，这是奶奶给我买的，来，咱俩吃吧！“我望着她那双真诚的眼睛，感动极了，心想：小琴妹妹真好！
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！
六年级作文标题一、这个中央值得去要求：１、能选择亲身己比力认识的景点先容给各人分享。２、“这个中央”可以是假期旅游过的名山大川～也可以是故乡的湖河溪潭、古修建～还可以是都会四周的大厦超市、农贸市场等。３、能按几个方面构造质料。标题阐发：在三点要求中～第３点是第一次呈现～是本次作文要求的重中之重。有门生写“上海是个好中央”～然后详略恰当地先容了上海的三个景点～教师没算偏题。但严酷地讲～这是偏题了。缘故原由一、第２点所举例子～明白见告“这个中央”是某个景点或修建；缘故原由二、这是要求按几个方面形貌景点～而不是从两三年级就开端写的～按观光旅游次序形貌。按几个方面形貌景点～必要对景点有多方面的感觉～对思索深度有了更高的要求～切合高年级作文的特点。二、童年往事童年时有许多事令人难忘。一次履历～此中蕴涵着深入的哲理～使我们从中领会到人生的履历。生存中不免遇到困难。你碰到过什么困难？是怎样降服的？有什么履历教导？写篇作文。三、的启示提示：［１］把标题增补完备。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等四、校园新事提示：事变要真实～内容要详细。五、我的学习要领提示：把标题增补完备。横线上可填“懊恼”、“高兴”、“机密”、“愿望”等等。六、文明在我的身边提示：写一件产生在身边的讲文明的事～内容要真实、详细。七、玩提示：“玩”是孩子的天分。约请写出你玩什么～怎样玩～在玩的历程中产生过什么事～有什么感觉。八、我家的故事提示：想想～你家里产生过什么事？风趣的、舒畅的、伤心的等～选一件印象最深的写上去。九、我的外号（网名）提示：写清你的外号（网名）是什么～它的由来～它给你带来了方便照旧贫苦～高兴照旧痛楚。十、暖和提示：在学校生存、家庭生存、社会生存中～教师、同砚、家长、邻人……肯定给了你很多关爱～约请写出一件让你感触暖和的事。十一、我真想提示：［１］把标题增补完备。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；［２］写出亲身己真实的感觉。十二、家庭风浪要求：文章需对两个以上的人物加以形貌；布局完备中央突出不少于５００字．十三、夸夸我们的（我的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿提示：在你的四周一定有值得夸的人．事．风景约请你把标题增补完备写一篇不少于５００字的记叙文．十四、我长大了要求：选择详细事例写出你长大了你是非分明了；会体贴别人了；有亲身理本领了；能降服困丢脸了；尊老爱幼了；明白忍让了．．．．．．要有真情实感．十五、学习要领怙恃不但给了我们生命更经心庇护着我们的发展．你岂非不应该谢谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感谢之情吗？亲身拟标题写一篇不少于５００字的文章或不少于１０行的小诗报告一下你与父亲（母亲）的故事或表达你对他们的情感吧！十六、以你认识的卡－通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《ｘｘ后传》为题的不少于５００字的故事．十七、以两种或三种植物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇亲身己命题的童话或寓言故事５００字以上．十八、以为题为下文续写不少于５００字的故事．蛋蛋是个淘气的小男孩是西风小学四年级的门生．他呀在课堂里可真坐不住这不陈教师在下面授课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏．十九、本日课堂里特殊静提示：想想这一天与往常有什么差别？产生了什么事？这么静课堂里的人都在干什么？捉住特殊的中央把文章写生动表达出人物的真情实感．二十、我选他（她）提示与要求：选班干部．三勤学生．良好少先队员等必需有良好的古迹．选择一两件作为你选他（她）的来由；留意选材新奇叙说清晰；不少于５００字．二十一、在每小我私家的内心肯定都有亲身己敬佩、崇拜的人（如束缚军、警－察、教师、大夫．．．．．．大概是你的亲人等）你肯定盼望长大后成为他（她）那样的人约请以为题作文．学习要领要求：文体不限（诗歌除外）写出亲身己的真情实感；５００字以上．二十二、我想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿要求：先把标题增补完备可以写亲身己想拥有什么事物也可写亲身己想成为怎样的人物；想象公道叙说清晰语句通畅不少于５００字．二十三、同砚们在六年的小门生活中你肯定体验过喜怒哀乐悲欢离合等其中味道．约请你以《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的味道》为题举行习作．要求：内容详细情感真实语句通畅行款精确；不少于５００字．二十四、一次（堂）＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿运动（课）在六年的小门生活中你上过数以千计的课到场过有数次的班队运动和社会理论运动．这些课这些运动有的给你留下了难以消逝的印象．由于它大概生动滑稽大概别开生面别开生面大概使人茅塞顿开深受开导大概干瘪单调令人有趣．．．．．．要求：把标题增补完备．后一空填上课或运动称号前一空填上你对这堂课或这次运动的总体感觉；内容真实围绕中央有条理地叙说留意把局面写详细．二十五、我爱绿叶要求：把真实形貌与遐想无机联合起来．二十六、给语文教师的一封信要求：用书信的情势写一篇记叙文留意书信格式；要用一、二件事说说你从语文教师那儿学到了什么；中央明白条理清晰．二十七、书是人类提高的门路书是人类的精力粮食．．．．．．书陪同着我们长大书牵动着我们掂怒哀乐维系着很多亲情友谊．．．．．．约请以书为话题写一篇文章标题亲身拟可以写亲身己切身履历的事也可以写童话、寓言等故事．学习要领二十八、我忘不了他（她）要求：器具体事例捉住人物特点内容真实．二十九、我清清晰楚地记得．．．．．．要求：回想已往生存和学习中留下深入印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感．三十、＿＿＿＿＿＿教我＿＿＿＿＿＿＿提示：在小学里有很多人教过你他们教你怎样学习怎样生存或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏．．．．．．约请选取一位记叙他（她）在某一方面教你的颠末．三十一、我失掉了＿＿＿＿＿＿＿＿＿要求：在横线上填一个得当的词语如＆ｑｕｏｔ；表彰＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；熬炼＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；明白＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；教诲＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；体贴＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；教导＆ｑｕｏｔ；等把标题增补完备；经过一件事来写留意围绕中央把事变的颠末写详细做到语句通畅前后连接．三十二、我真＿＿＿＿＿＿＿＿要求：先把标题增补完备如我真幸福．我真倾慕他（她）．我真悔恨．我真惆怅．我真高兴．．．．．．写切身履历的事变要表达真情实感写想象的事要通情达理．三十三、再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有效的人．在２１世纪里你最想干什么？为什么？约请你充实发扬想象力亲身拟标题写一篇文章文体不限．三十四、人生中有很多工具值得我们去追逐每小我私家都在不绝地追逐有的追逐太阳有的追逐春天你追逐什么呢？约请以《我追逐＿＿＿＿＿＿＿＿》为题写一篇作文不少于５００字．三十五、20_～中国奥运要求：在那冲动民气的时候你所见到的听到的写一篇记叙文．留意人物言语、行动、模样形状的形貌要写出真情实感．三十六、环保话题曲格平说过：＆ｑｕｏｔ；没有一个干净优美的情况再优裕的生存条件也偶然义．＆ｑｕｏｔ；此至理名言道出了情况掩护的紧张性．１９９６年团结国情况署的陈诉指出喃极臭氧空泛正以每年一个美国海洋面积的速率增大；氛围质量严峻降落环球有１．２５亿的生齿生存在氛围浑浊的都会中；温室气体过分开释形成环球天气变暖；１２％的哺乳植物和１１％的鸟类濒临灭尽；１２亿生齿生存在缺水的都会；每年环球地表泥土流失２００亿吨；化学杀虫剂利用量凌驾２７０万吨；环球４０多种鱼类因捕捞过分而濒临灭尽；环球丛林以每年４６０万公顷的速率消散．这令人惊心动魄的究竟充实阐明了地球情况在片面好转曾经危及了人类的生活．约请以＆ｑｕｏｔ；情况＆ｑｕｏｔ；为话题作文．标题亲身拟文体不限内容与情况有关即可不少于５００字．三十七、给校长的一封信经过刘年的学习生存～你对母校有了更深的相识。为了母校优美的来日诰日～约请你在结业之际～留下你对母校的名贵意见或发起。以书信的情势报告校长！荐我故乡的大山（７００字）作文荐境（５０字）作文荐我的倾慕一爱（２００字）作文荐冬的简朴（２５０字）作文荐彩虹赞（１００字）作文
小时候，我最爱看西游记了，每当孙悟空打败妖精、锄强扶弱之际，我都会情不自禁地欢呼雀跃。所以，我一直想变成孙悟空。
“呼——呼——”一阵阵风声在我耳边呼啸着，我睁开眼一看，咦，我这是在飞吗?摸摸自己的脸颊，毛茸茸的质感，难道?再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒！我竟然真的变成了孙悟空！低头望望自己：一身黄毛，锦布直裰，腰系虎皮裙，脚蹬麂皮靴，可别提有多神气了！
飞着飞着，我忽然看见一所极尽奢华，金碧辉煌的房屋，落地一看，原来是一位大官的官邸。我摇身一变，化作一只蚊子，悄悄地飞入大官的书房里。只见一个人正跪在地上，身边放着一箱子金银珠宝，他满脸堆笑，极尽谄媚地说：“这是小的孝敬大人的一点心意，还望大人能——多多帮忙啊！”椅子上首的大官，一看见这么多财宝，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不惭地说道：“放心，我向来是‘收人钱财，_’，你的诚意我看见了，先回去吧。”
看到这一幕，我不禁怒火中烧，这毫无疑问是个大贪官，两个人不知在谋划什么恶事。我连忙拔出几根毫毛一吹，率领着一大群猴子杀了进去，大官吓了一跳：“大胆泼猴，竟敢谋害本官！来人，逐出去！”我才不管三七二十一呢，左躲右避，轻轻松松地就抓住了贪官，并对冲进来的家丁、官差大声喊：“这人是个大贪官，我的目标是他，我不会伤害你们的！”说完以迅雷不及掩耳之速将他扔进了_。消息顿时传遍了大街小巷，人们无不拍手称快，喜笑颜开。我正得意着，突然一头撞上了一根大柱子，一下子晕了过去。
再睁开眼，周围还是熟悉的一切，根本没有什么大贪官，原来，我是做了一个梦啊！不过，我虽然没能变成孙悟空，但“变形”体验了一把惩恶扬善的感觉还是挺过瘾的！
通过本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习，我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号，但是只要我们细心观察生活，就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此，那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧！
这个星期以来，我们开展了许多的活动，收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……
我们这次要研究的题目是诗人，通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径，所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论，把杜甫的诗歌创作进行分门别类，类别可分为以下几种：1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。
杜甫一生有许多诗歌，我先弄懂诗的意思，然后再有感情地朗诵诗歌，体会诗人的情感，参考他人的赏析，学会了自己进行诗歌赏析，提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的赏析，这样更加助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
眼睛就像打开每一个知识宝库的钥匙，所以让我们意识到知识在哪里。看了《四库全书》，总结了这句话。
《四库全书》当然涵盖了四个方面。单词分别来自词库、词库、图书馆、数据库。图书馆里有很多著名的文章，比如《红楼梦》，《聊斋志异》（节选）等。词汇丰富，如对联、歇后语、谚语等。词汇词典可以说是强大的。这部分最突出的是同义词反义词不仅齐全，而且每组都有注释。除了数据库，整本书的这一部分最有意思。甚至还有网络流行语。
学无止境。人和动物都需要学习。动物需要学生的技能，人需要学习知识。当我们学习一篇课文时，我们需要知道课文的中心思想，文章的主人公为什么这样说/这样做，文章是如何分段的，你读完之后的感受……这些都是学习一篇课文的步骤。如果想让句子更生动优美，可以使用一些比喻、拟人、排比等修辞手法。除了修辞手法，还可以运用一些解释方法，如类比、比较、举例等。
高二的时候，老师让我们每周写一篇周记，让我很害怕。我妈妈发现我不喜欢写日记。他走过来对我说：“其实，周记只是这一周让你印象最深的一件事。用钢笔写下来。写出你的想法。”听完妈妈的话，我半信半疑的坐在书桌前开始写。我发现写200字有点“拦不住车”，于是尝到了甜头。直到今天，我还是按照我妈说的做了，只加了自己的想法。写作文就像盖房子。我妈给了我一个架子加瓦装门，最后完整的房子盖好了。
我不仅从《语文四库全书》中学到了知识，还通过阅读里面的文章学到了做人的道理。
六年级作文标题⒈《——是一道靓丽的风物线》⒉《——，我永久的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生存必要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假设我是——》⒏《报告你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生存必要——》⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——偕行》⒖《——伴我发展》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发明——》⒚《真想做个——》⒛《世上只要——》２１．《我——故我在》２２．《永久的——》２３．《——，我恨你》２４．《——，做我亲身己》２５．《——的风浪》２６．《我和——的间隔》２７．《——着并高兴着》２８．《给亲身己找个——》２９．《永久说——》３０．《那一次，我——》３１．《——差别情眼泪》３２．《带上——上路》３３．《我与——面临面》３４．《——是一盏明灯》３５．《那段——的日子》３６．《一个——的心灵独白》３７．《——，让我欢乐让我忧》３８．《爱上——》３９．《欣赏——》４０．《我眼里的——》４１．《那—那—那—》４２．《想起——》４３．《———的遥想》４４．《第一次——》４５．《给心境涂上——》４６．《人活路上——多》４７．《——，我的最爱》４８．《——的故事》４９．《——是一种营养》５０．《那年，我——》５１．《和——竞走》５２．《我——，我——》５３．《有——才有远方》５４．《——在，梦就在》５５．《另有几多——可以重来》５６．《来日诰日，我——》５７．《我的——我做主》５８．《——，是如许炼成的》５９．《不想——》６０．《将——举行究竟》６１．《人生没有——》６２．《——是一刹时的事》６３．《有一种——叫乐成》６４．《——伴我少年行》６５．《带上——上路》６６．《——是一首歌》６７．《——是一种漂亮的痛》６８．《——的回想》６９．《有——伴随的日子》７０．《——，没有什么不可以》７１．《与——一同走过》７２．《——，让我欢乐让我忧》７３．《回绝——》７４．《让——为——着色》７５．《我——故我在》７６．《——，妙趣横生》７７．《读懂——》７８．《我总是——》７９．《——一族的幸福生存》８０．《——拍卖会》８１．《——永不下岗》８２．《那次，我与——擦肩而过》８３．《——在我胸》８４．《——是一种挂念》８５．《——带给我的高兴》８６．《——也是一种享用》８７．《——让我云云漂亮》８８．《——，实在你不懂我的心》８９．《近来比力——》９０．《将——举行究竟》９１．《——，我的最爱》９２．《下辈子我做——》９３．《谁都可以——》９４．《——是金》９５．《拿什么救济你，我的——》９６．《怎一个“—”字了得》９７．《——拍卖会》９８．《留些诚信给亲身己取暖和》、９９．《敬畏——》１００．《——不必要来由》
通过看电视、查资料和上网等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳，因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染，也会损害人得身体健康等等。
保护环境，低碳生活，人人有责，人人受益，举手之劳，点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花，清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下，我们可以选择步行而不乘坐电梯，每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下，可以选择骑自行车而不是开小汽车；在夏天，我们可以避免开空调，如果太炎热的情况下，我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度，平均可减排放，175克二氧化碳。据我所知，很多人看电视看着看着就睡着了，电视就一直开着，我们为什么不养成一种良好的习惯呢？累了就到床上去睡觉，不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树，一年可吸收克二氧化碳，所以我们也要注重绿化，多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上，我们的生存一刻也离不开自然资源，只要人人都重视起来，我们的生活环境才会越来越好，我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界，未来的生活将是最美好的！
一定要从我做起，保护好我们的家园——地球，开始节能环保，低碳生活。
六年级语文?上册佳构作?文标题集锦?第一单位一、把亲身己想象?成大亲身然中?的一员１、我是风儿吹?啊吹２、小鸟飞飞飞?３、我是一只小?小鸟４、我是一朵无?忧的云５、大亲身然是我?的家６、林中探友７、鱼儿游啊游?８、我是大亲身然?的一员－－－－秋雨９、我是一朵怒?放的花１０、云儿飘飘１１、秋（春）雨沙沙１２、小草探出了?头１３、风婆婆游历?记１４、太小小卵石历?险记１６、我是一棵老?树１７、天涯那抹晚?霞１８、春意正浓阳公公游?历记１５、时?１９、春城晨景２０、雪儿真美２１、春灵活美２２、嫦娥返来２３、昏鸦日志二、音响天下１、大亲身然真美?妙２、听风（雨、雷、涛、松）３、听取蛙声一?片４、翠林听风５、神奇的声响?６、醉人的妙音?７、哗闹的超市?８、凝听鸟语９、平地流水有?妙音１０、清早的校园?（街道、旷野、山林）１１、奥妙的天籁?（天籁就是大?亲身然中奥妙?之音）１２、听泉１３、故乡（市井）交响曲１４、年夜，我们一同笑?１５、山雨欲来风?满楼１６、雷雨交集的?夜晚１７、忙碌的工地?１８、呆板隆隆隆?１９、我最喜好这?首歌２０、高兴飞进我?们家２１、这声响真美?２２、稻花香里听?丰年三、暑期生存１、游＊＊＊＊２、本日真兴奋?３、妈妈，你停下吧４、本日真好玩?５、鱼木寨真美?６、回乡行??第二单位一、围绕“故国在我心?中”这一主题，写一篇演讲?稿。１、我给故国画?张像２、故国在我心?中３、家？故乡？故国４、我爱故国５、故国啊，我想对你说?６、二十年后的?故国７、故国国土处?处绿二、写一篇读后?感。要表达真情?实感。１、读《》有感第三单位以体贴、资助为主题?，写表现人们?互相关爱的?事变。１、爱，无需来由２、爱，就在身边３、爱，不严寒４、爱，不生疏５、暖暖的爱６、让座我要做天使?９、爱，无价１０、有一种爱叫?谎话１１、有一种谎话风浪７、投下的不是?钱８、?叫爱１２、弯弯（软软、潮潮、亮晶晶）的爱１３、父（母）爱无言１４、师爱如山１５、母爱似水１６、关爱别人就?是善待亲身己?１７、爱的贡献１８、有几多爱可?以重来１９、真爱永久２０、爱在通报中???２１、爱，一朵永不凋?谢的花２２、那杯浓浓的?奶２３、妈妈的鹤发?２４、冬日情暖２５、漂亮的谎话?第四单位一、写发起书１、发起书２、为了天下更?漂亮二、看漫画写感?受、编故事。１、伐木人，停止～２、有虫的木头?３、这段木头有?虫～４、约请别“高抬贵手”５、别动，我是护林员?～６、惊险的人鸟?大战７、掩护情况，大家有责——观《这段木头有?虫》有感８、别让“木头”有虫９、我，专治“虫”病１０、啄木鸟？木头？虫１１、究竟哪段木?头里有虫，１２、丛林卫士日?记第五单位一、写小同伴１、“哈哈”＊＊２、女大十二变?３、爱哭（笑）的她４、我的笨（傻）同桌５、他真搞笑６、巧手＊＊７、百变大王＊＊＊８、他真让我佩?服９、“大炮”＊＊１０、我真缅怀她?１１、他（她）留在我影象?的深处１２、他（她）是我的模范?１３、他（她）值得我学习?１４、书（球）迷＊＊１５、嘿，他这小我私家１６、爱“算计”的＊＊１７、＊＊“三变”１８、“多面”＊＊１９、他真醒目２０、“天使”＊＊２１、双面娇娃２２、含羞的＊＊２３、傻宝２４、馋嘴＊＊２５、幽默达人２６、“吝啬鬼”＊＊２７、拆笔大王二、续写《小木船》１、小木船２、交情之船３、交情４、交情的见证?５、交情如船６、我和陈明有?个商定７、满载友谊的?小小船第六单位选择上面的?标题写一首?小诗。１、白云２、蓝天３、雄鹰（小鸟、燕子、喜鹊等等）４、教师（爸爸、爷爷、妈妈、妹妹等等）５、＊＊花（花、草、树、林等等）６、雷电７、风儿８、老鼠（猫、狗、牛、猪、马、山泉（小溪、河道等等）等等）９、太阳（玉轮、星星等等）１０第七单位一、看图作文１、母鸭救子记?２、由于爱３、陌头的暖和?４、爱的机警５、爱的见证６、母爱的气力?７、孩子，你等着８、爱，偶然很简朴?９、人鸭其谱和?谐曲１０、爱，无处不在１１、小鸭解围了?１２、小鸭历险记?１３、温哥华陌头?的爱１４、惊险二非常?钟二、人与植物、植物与植物?的真情故事?１、我和“小白”有个商定２、我们家的“不速之客”３、鸭狗情４、金色的脚迹?５、人蛇情缘６、松鼠（仓鼠）留下一屋笑?７、狗妈妈的秘?密８、好狗是怎样?炼成的９、母鸡的情绪?天下１０、义鼠（犬）１１、我们家的“第四者”１２、猫狗情仇１３、懵懂的鸭妈?妈第八单位一、写你学习某?种艺术历程?中产生的故?事和感觉１、我的“武”台２、美术，我的最爱３、二胡情缘４、翰墨情深５、舞蹈，想说爱你不?轻易６、我向妈妈学?刺绣７、指间活动的?音符二、写亲身己喜好?的一件艺术?品１、我们家的“四大玉人”２、我们家的“艺术品”３、我最喜好的?一幅画（一首诗、一首歌等我们家的“四小人（十字绣：梅兰竹菊傲?、幽、坚、淡）”５、我们家的“三友（十等?）４、字绣：松、竹、梅）”６、雄鹰在客堂?里展翅（十字绣：大鹏展翅）７、长城修到了?我们家（十字绣：万里长城）８、我最爱我的?“娃娃”
六年级作文标题汇总作文标题（一）、罗丹有句名言：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是短少美，而是发明美。”约请你用亲身己的眼睛去发明身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一小我私家等），并把它记载上去，写一篇不少于４００字的记叙文，标题亲身定。（二）、六年的小门生活行将竣事。回首这六年的生存，你肯定会有很多感触，或兴奋，或自得，或亲身豪，或遗憾，或悔恨，或狐疑？？假如你能再做一回小门生，你将会怎样呢，约请你以《假如，我能再做一回小门生》为题，写一篇文章。（三）、“实验”也就是试一试，这黑白常故意思的理论运动。它大概乐成，也大概失败。但是，不论怎样，它都市使你有所发明，有所感悟。约请选取你在生存中已经历的一次实验，把标题《那是一次（）的实验》增补完备，写一篇记叙文。要求：１、内容详细，情感真，语句通畅，有肯定的条理。２、文中同等不呈现真实姓名，可以另编姓名取代。（四）、凭据上面的质料，以《我错怪了他》为题，紧扣１上面质料的线索举行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象公道，字数在４００字左右。质料：一个星期天的下战书，我和＊＊同砚约好打乒乓球（或干其他事变），不停到入夜，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），厥后，我才晓得，她（他）的赴约的路上，碰到？？。听了事变原委，我立刻向他（她）致歉。（五）、的觉得真好（４０分）要求：（１）将标题增补完备。（２）写亲身己切身履历的所见所闻。要求语句通畅，条理清晰，特殊要写出亲身己的所感所悟，真情实感，恰到好处。（３）字数４５０字左右。（六）、“想象是发明的先导，是头脑起飞的翅膀。”“迷信的每一项宏大成绩，都是以大胆的想象为动身点的。”以上两句名言都阐明了想象的紧张性，约请你从上面两个标题中任选一题，睁开富厚、公道的想象，完成作文，内容要有首创性。标题一：“将来的”约请将标题增补完备，完成作文。标题二：“老鼠过街，大家喊打”，老鼠总是生存在最昏暗的角落。约请以“老鼠的亲身述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。（七）、标题：优美的回想要求：１、记叙亲身己生存，学习中值得回想的，优美的事。２２、要写出真情实感，有详细的内容。３、字迹工致，语句通畅。４、不少于４５０字。（八）、标题：忘不了你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在你的生存中，肯定有不少人曾给你资助、体贴、照顾？？选择此中对你影响最大的一小我私家的一件事来写。这一件事给你印象最深，情感最猛烈。约请将此事写详细。（１）先把标题增补完备。（２）斜事清晰、详细，语句通畅，要表达亲身己的真实情感。（３）字数４５０个左右。（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”各人肯定深有同感吧！约请你回想一下，把亲身己印象最深一件事详细地写上去。（十）、标题：我是个（）的孩子要求：把标题增补完备，能反应亲身己某一方面的特点。选择一两件能反应这一特点的事来写，做到真实可信，中央明白，详略恰当。（十一）、标题：一份的作业要求：先将标题增补完备，如风趣、特别、难忘？？等，然后写一篇４００字左右的记叙文。（十二）、书，可以富厚知识，熏陶情绪，启示聪明，还３可以教怎样做人。小学六年，你肯定读过不少的书。约请把你和书的故事写出来，要把感觉最深的写详细，要表达真情实感。标题亲身拟，全文不少于４００字。（十三）、你最喜好哪个季候，你喜好在这个季候里产生什么样的故事，大概这个季候里已经产生过什么样的故事，约请你凭据以上的提示，写一篇４５０字左右的习作，写作时留意写出这个季候的特点来，语句通畅，不写错别字，字迹端正。（十四）、我的新发明要求写出亲身己的真情实感。４００字左右。（十五）、要求：在生存和学习中，你和他人总有过互助，有的是小互助，有的是大互助，约请选择此中的一次，把颠末详细地写上去。标题亲身己拟一个，字不少于４５０个。（十六）、上面是一些同砚的内心话，看后你一定会想到与这些内心话有关的人或事。约请你选择此中的一句，把你想到的写成一篇４００字以上的作文。标题亲身拟。１、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。２、民气齐，泰山移。（十七）、标题：不测的（）要求：１、把标题增补完备，横线上可填“乐成”、“惊喜”、“发明”、“劳绩”等词语。２、语句通畅，叙事清晰。３、字数４００字以上。４（十八）、在你身边肯定有很多良好的同砚，他们都有各亲身的长处，你发明了吗，约请先容你一位同砚的一个长处，并用一件事举例阐明，不少于３００字。（十九）、以“值得我尊重的一小我私家”为标题写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么中央值得你尊重。内容详细，留意写好细节，不少于４００字以上。（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇４００字左右的记叙文。要求内容详细，情感真实，语句通畅，有肯定条理，誊写工致，留意不写错别字。（二十一）、童年的我偶然候会做一些亲身作智慧的傻事，当时候可不晓得，如今想起来真可笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，居然种下了糖，固然没有长出一棵挂满糖果的小树。另有一次我穿了妈妈的大拖鞋？？你想想看，你实验过这种事变吗，做过哪些傻得风趣的事，写出来试试，说不定让你感触风趣呢，要求：写真事，表真情，文通句顺，誊写工致，不少于４００字。标题亲身拟。（二十二）、习作（３０分）标题：风趣的一堂课要求：（１）你以为哪堂课风趣，为什么感爱好，（２）重点突出，叙说详细生动，写出真情实感。（二十三）、标题：嘿～我乐成了～提示：你肯定有过如许使人高兴的履历，约请把你的“乐成”５写出来。写的时间，要留意把“做什么乐成了”以及“完成历程”写清晰。只管做到内容详细，语句通畅，不写错别字，字数４００字以上。（二十四）、标题：一份的作业要求：１、先将标题增补完备，如风趣、特别？？等。然后写一篇４００字以上的记叙文。２、文中不要呈现真实姓名和校名。（二十五）、给远方的×××写一封信，说说你的课余喜好，以及你对收信人的约请求。要求：（１）按书信格式写。（２）字数在３００，４００之间。（３）署名写×××，称呼写？？。不得写出真实的校名和人名。（二十六）标题：我不再＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿要求：？将标题增补完备，如填“孤单”、“灵活”、“贪玩”、“懵懂”、“亲身卑”、“妒忌”、“信赖眼泪”？？？要联合亲身己生存的司理，写得有真情实感；？字数在５００——６００字。篇二：人教版六年级语文上册佳构作文标题集锦（相对原创）六年级语文上册佳构作文标题集锦第一单位一、把亲身己想象成大亲身然中的一员１、我是风儿吹啊吹２、小鸟飞飞飞３、我是一只小小鸟４、６我是一朵无忧的云５、大亲身然是我的家６、林中探友７、鱼儿游啊游８、我是大亲身然的一员－－－－秋雨９、我是一朵怒放的花１０、云儿飘飘１１、秋（春）雨沙沙１２、小草探出了头１３、风婆婆游历记１４、太阳公公游历记１５、小小卵石历险记１６、我是一棵老树１７、天涯那抹朝霞１８、春意正浓时１９、春城晨景２０、雪儿真美２１、春灵活美２２、嫦娥返来２３、昏鸦日志二、音响天下１、大亲身然真美好２、听风（雨、雷、涛、松）３、听取蛙声一片４、翠林听风５、神奇的声响６、醉人的妙音７、哗闹的超市８、凝听鸟语９、平地流水有妙音１０、清早的校园（街道、旷野、山林）１１、奥妙的天籁（天籁就是大亲身然中奥妙之音）１２、听泉１３、故乡（市井）交响曲１４、年夜，我们一同笑１５、山雨欲来风满楼１６、雷雨交集的夜晚１７、忙碌的工地１８、呆板隆隆隆１９、我最喜好这首歌２０、高兴飞进我们家２１、这声响真美２２、稻花香里听丰年三、暑期生存１、游＊＊＊＊２、本日真兴奋３、妈妈，你停下吧４、本日真好玩５、鱼木寨真美６、回乡行？？第二单位一、围绕“故国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。７１、我给故国画张像２、故国在我心中３、家？故乡？故国４、我爱故国５、故国啊，我想对你说６、二十年后的故国７、故国国土到处绿二、写一篇读后感。要表达真情实感。１、读《》有感第三单位以体贴、资助为主题，写表现人们互相关爱的事变。１、爱，无需来由２、爱，就在身边３、爱，不严寒４、爱，不生疏５、暖暖的爱６、让座风浪７、投下的不是钱８、我要做天使９、爱，无价１０、有一种爱叫谎话１１、有一种谎话叫爱１２、弯弯（软软、潮潮、亮晶晶）的爱１３、父（母）爱无言１４、师爱如山１５、母爱似水１６、关爱别人就是善待亲身己１７、爱的贡献１８、有几多爱可以重来１９、真爱永久２０、爱在通报中？？２１、爱，一朵永不凋落的花２２、那杯浓浓的奶２３、妈妈的鹤发２４、冬日情暖２５、漂亮的谎话第四单位一、写发起书１、发起书２、为了天下更漂亮二、看漫画写感觉、编故事。１、伐木人，停止～２、有虫的木头３、这段木头有虫～４、约请别“高抬贵手”５、别动，我是护林员～６、惊险的人８鸟大战７、掩护情况，大家有责——观《这段木头有虫》有感８、别让“木头”有虫９、我，专治“虫”病１０、啄木鸟？木头？虫１１、究竟哪段木头里有虫，１２、丛林卫士日志第五单位一、写小同伴１、“哈哈”＊＊２、女大十二变３、爱哭（笑）的她４、我的笨（傻）同桌５、他真搞笑６、巧手＊＊７、百变大王＊＊＊８、他真让我敬佩９、“大炮”＊＊１０、我真缅怀她１１、他（她）留在我影象的深处１２、他（她）是我的模范１３、他（她）值得我学习１４、书（球）迷＊＊１５、嘿，他这小我私家１６、爱“算计”的＊＊１７、＊＊“三变”１８、“多面”＊＊１９、他真醒目２０、“天使”＊＊２１、双面娇娃２２、含羞的＊＊２３、傻宝２４、馋嘴＊＊２５、幽默达人２６、“吝啬鬼”＊＊２７、拆笔大王二、续写《小木船》１、小木船２、交情之船３、交情４、交情的见证５、交情如船６、我和陈明有个商定７、满载友谊的小小船第六单位选择上面的标题写一首小诗。１、白云２、蓝天３、雄鹰（小鸟、燕子、喜鹊等等）４、教师（爸爸、爷爷、妈妈、妹妹等等）５、＊＊花（花、草、９树、林等等）６、雷电７、风儿８、老鼠（猫、狗、牛、猪、马等等）９、太阳（玉轮、星星等等）１０、山泉（小溪、河道等等）第七单位一、看图作文１、母鸭救子记２、由于爱３、陌头的暖和４、爱的机警５、爱的见证６、母爱的气力７、孩子，你等着８、爱，偶然很简朴９、人鸭其谱调和曲１０、爱，无处不在１１、小鸭解围了１２、小鸭历险记１３、温哥华陌头的爱１４、惊险二非常钟二、人与植物、植物与植物的真情故事１、我和“小白”有个商定２、我们家的“不速之客”３、鸭狗（来亲身：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ在点网：小学六年级上册作文标题）情４、金色的脚迹５、人蛇情缘６、松鼠（仓鼠）留下一屋笑７、狗妈妈的机密８、好狗是怎样炼成的９、母鸡的情绪天下１０、义鼠（犬）１１、我们家的“第四者”１２、猫狗情仇１３、懵懂的鸭妈妈第八单位一、写你学习某种艺术历程中产生的故事和感觉１、我的“武”台２、美术，我的最爱３、二胡情缘４、翰墨情深５、舞蹈，想说爱你不轻易６、我向妈妈学刺绣７、指间活动的音符１０二、写亲身己喜好的一件艺术品１、我们家的“四大玉人”２、我们家的“艺术品”３、我最喜好的一幅画（一首诗、一首歌等等）４、我们家的“四小人（十字绣：梅兰竹菊傲、幽、坚、淡）”５、我们家的“三友（十字绣：松、竹、梅）”６、雄鹰在客堂里展翅（十字绣：大鹏展翅）７、长城修到了我们家（十字绣：万里长城）８、我最爱我的“娃娃”篇三：六年级语文上册作文标题集锦六年级语文上册佳构作文标题集锦第一单位一、把亲身己想象成大亲身然中的一员１、我是风儿吹啊吹２、小鸟飞飞飞３、我是一只小小鸟４、我是一朵无忧的云５、大亲身然是我的家６、林中探友７、鱼儿游啊游８、我是大亲身然的一员－－－－秋雨９、我是一朵怒放的花１０、云儿飘飘１１、秋（春）雨沙沙１２、小草探出了头１３、风婆婆游历记１４、太阳公公游历记１５、小小卵石历险记１６、我是一棵老树１７、天涯那抹朝霞１８、春意正浓时１９、春城晨景２０、雪儿真美２１、春灵活美２２、嫦娥返来２３、昏鸦日志二、音响天下１、大亲身然真美好２、听风（雨、雷、涛、松）３、听取蛙声一片４、翠林听风５、神奇的声响６、醉人的妙音７、哗闹的超市８、凝听鸟语９、平地流水有妙音１０、清早的１１校园（街道、旷野、山林）１１、奥妙的天籁（天籁就是大亲身然中奥妙之音）１２、听泉１３、故乡（市井）交响曲１４、年夜，我们一同笑１５、山雨欲来风满楼１６、雷雨交集的夜晚１７、忙碌的工地１８、呆板隆隆隆１９、我最喜好这首歌２０、高兴飞进我们家２１、这声响真美２２、稻花香里听丰年三、暑期生存１、游＊＊＊＊２、本日真兴奋３、妈妈，你停下吧４、本日真好玩５、鱼木寨真美６、回乡行？？第二单位一、围绕“故国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。１、我给故国画张像２、故国在我心中３、家？故乡？故国４、我爱故国５、故国啊，我想对你说６、二十年后的故国７、故国国土到处绿二、写一篇读后感。要表达真情实感。１、读《》有感第三单位以体贴、资助为主题，写表现人们互相关爱的事变。１、爱，无需来由２、爱，就在身边３、爱，不严寒４、爱，不生疏５、暖暖的爱６、让座风浪７、投下的不是钱８、我要做天使９、爱，无价１０、有一种爱叫谎话１１、有一种谎话叫爱１２、弯弯（软软、潮潮、亮晶晶）的爱１３、父（母）爱无言１４、师爱如山１５、母爱似水１６、关爱别人就是善待亲身己１７、爱的贡献１８、有几多爱可以重来１９、真爱１２永久２０、爱在通报中？？２１、爱，一朵永不凋落的花２２、那杯浓浓的奶２３、妈妈的鹤发２４、冬日情暖２５、漂亮的谎话第四单位一、写发起书１、发起书２、为了天下更漂亮二、看漫画写感觉、编故事。１、伐木人，停止～２、有虫的木头３、这段木头有虫～４、约请别“高抬贵手”５、别动，我是护林员～６、惊险的人鸟大战７、掩护情况，大家有责——观《这段木头有虫》有感８、别让“木头”有虫９、我，专治“虫”病１０、啄木鸟？木头？虫１１、究竟哪段木头里有虫，１２、丛林卫士日志第五单位一、写小同伴１、“哈哈”＊＊２、女大十二变３、爱哭（笑）的她４、我的笨（傻）同桌５、他真搞笑６、巧手＊＊７、百变大王＊＊＊８、他真让我敬佩９、“大炮”＊＊１０、我真缅怀她１１、他（她）留在我影象的深处１２、他（她）是我的模范１３、他（她）值得我学习１４、书（球）迷＊＊１５、嘿，他这小我私家１６、爱“算计”的＊＊１７、＊＊“三变”１８、“多面”＊＊１９、他真醒目２０、“天使”＊＊２１、双面娇娃２２、含羞的＊＊２３、傻宝２４、馋嘴＊＊２５、幽默达人２６、“小１３气鬼”＊＊２７、拆笔大王二、续写《小木船》１、小木船２、交情之船３、交情４、交情的见证５、交情如船６、我和陈明有个商定７、满载友谊的小小船第六单位选择上面的标题写一首小诗。１、白云２、蓝天３、雄鹰（小鸟、燕子、喜鹊等等）４、教师（爸爸、爷爷、妈妈、妹妹等等）５、＊＊花（花、草、树、林等等）６、雷电７、风儿８、老鼠（猫、狗、牛、猪、马等等）９、太阳（玉轮、星星等等）１０、山泉（小溪、河道等等）第七单位一、看图作文１、母鸭救子记２、由于爱３、陌头的暖和４、爱的机警５、爱的见证６、母爱的气力７、孩子，你等着８、爱，偶然很简朴９、人鸭其谱调和曲１０、爱，无处不在１１、小鸭解围了１２、小鸭历险记１３、温哥华陌头的爱１４、惊险二非常钟二、人与植物、植物与植物的真情故事１、我和“小白”有个商定２、我们家的“不速之客”３、鸭狗情４、金色的脚迹５、人蛇情缘６、松鼠（仓鼠）留下一屋笑７、狗妈妈的机密８、好狗是怎样炼成的９、母鸡的情绪天下１０、义鼠（犬）１１、我们家的“第四者”１２、猫狗情仇１３、懵懂的鸭妈妈第八单位１４一、写你学习某种艺术历程中产生的故事和感觉１、我的“武”台２、美术，我的最爱３、二胡情缘４、翰墨情深５、舞蹈，想说爱你不轻易６、我向妈妈学刺绣７、指间活动的音符二、写亲身己喜好的一件艺术品１、我们家的“四大玉人”２、我们家的“艺术品”３、我最喜好的一幅画（一首诗、一首歌等等）４、我们家的“四小人（十字绣：梅兰竹菊傲、幽、坚、淡）”５、我们家的“三友（十字绣：松、竹、梅）”６、雄鹰在客堂里展翅（十字绣：大鹏展翅）７、长城修到了我们家（十字绣：万里长城）８、我最爱我的“娃娃”篇四：小学六年级作文标题集锦小学六年级作文标题集锦这里汇总了六年级门生测验作文的经典标题，围绕中央选材是写好作文的要害，你这篇作文的中央是什么，将选写什么内容来写这篇作文呢，用一两句话写上去。一、记录作文：１、冲动在我们生存中，令我们冲动的事例许多许多。偶然是一种声响，偶然是一种颜色，偶然是一种形态，偶然是一种场景？？生存中你肯定履历、体验过很多令你冲动的事变。约请以“冲动”为话题写一篇作文。标题：１５中央：选材：２、真了不得提示：在我们实际生存中，有很多有能耐、有专长的人，约请你围绕“了不得”选择二、三件事，把人物的本事叙说上去。留意人物行动、言语及生理的形貌。标题：中央：选材：３、提示：可以用“发明”为题作文，也可以凭据你要写的内容，在“发明”二字的后面、背面或前后加上得当的词语，也可以用“发明”作为话题亲身拟标题作文。参考标题：《我发明幸福就在身边》；《心理想法的发明》；《我发明了念书的秘密》；《差别平常的发明》；《偶尔的发明》；《我发明了“新大陆”》；《２１世纪的新发明》；《我发明了迷信的玄妙》；《不测的发明》标题：１６中央：选材：４、发明身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是短少美，而是短少发明。”以“发明身边的美”为话题，写一篇不少于５００字的作文。标题：中央：选材：５、泪水泪水，是情感的表露，或高兴，或伤心，或悔恨，每一次堕泪都市有一段难忘的履历，都市在情绪深处留下深深的印迹。泪水是发展的记载，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的进程。回顾往事，你会有什么感觉和启示呢？约请以“泪水”为话题，写一篇文章。标题亲身拟，内容真实动人。标题：中央：１７选材：篇五：小学六年级作文标题总汇小学六年级作文标题总汇１、冲动在我们生存中，令我们冲动的事例许多许多。偶然是一种声响，偶然是一种颜色，偶然是一种形态，偶然是一种场景？？生存中你肯定履历、体验过很多令你冲动的事变。约请以“冲动”为话题写一篇作文。２、抱病了生存中小感小冒的事变时常产生。由于抱病我们有了一些奇特感觉，我们也备受家人的存眷，我们的身边也寂静产生着一些与你抱病有关的事变。拿起你的笔，述说那段抱病的履历，那段不一样的感觉哦～约请以抱病了为话题写一篇记叙文。３、发明提示：可以用“发明”为题作文，也可以凭据你要写的内容，在“发明”二字的后面、背面或前后加上得当的词语，也可以用“发明”作为话题亲身拟标题作文。参考标题：《我发明幸福就在身边》；《心理想法的发明》；《我发明了念书的秘密》；《差别平常的发明》；《偶尔的发明》；《我发明了“新大陆”》；《２１世纪的新发明》；《我发明了迷信的奥１８妙》；《不测的发明》，４、发明身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是短少美，而是短少发明。”以“发明身边的美”为话题，写一篇不少于５００字的作文。５、泪水泪水，是情感的表露，或高兴，或伤心，或悔恨，每一次堕泪都市有一段难忘的履历，都市在情绪深处留下深深的印迹。泪水是发展的记载，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的进程。回顾往事，你会有什么感觉和启示呢，约请以“泪水”为话题，写一篇文章。标题亲身拟，内容真实动人。６、礼品在一样平常生存中，我们会收到很多礼品。或是节日礼品，生日礼品，或是某种特定环境下赠予的礼品。小小礼品每每包含着多少关爱，多少蜜意。约请以“礼品”为话题，写一篇作文。标题亲身拟，文章详细动人。７、照片光阴流逝，往事会淡忘，但有一样不会消散——那就是照片。掀开你亲身己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙游玩的你，戴着红领巾学习的你？？哪一张照片让你久１９久难忘呢，你想对已往的光阴说些什么呢，约请以“照片”为话题，写一篇文章。标题亲身拟，内容详细。８、我的内心？？每小我私家有很多内心话，想说，但又不敢说。有很多懊恼，有很多开心的事，有很多？？本日给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们等待着你这一个至心朋侪的参加？？标题亲身拟，要求有真情实感。９、互助提示：你有过和别人互助的履历吗，选择一个互助乐成或互助失败的事例写上去，要写清晰和谁互助，怎样互助，效果怎样。要求语句通畅连接，情感真实亲身然。标题亲身拟。１０、我想写的一小我私家我们生存在大千天下里。在我们的身边无形形色色的人。有你的嫡亲，有你的朋侪，有你的左邻右舍，有你基础不熟悉的人。就以我想写的一小我私家为话题写一篇记叙文。标题亲身拟，写前想想我为什么写他。二、想象习作１１、一个苹果（大概一个苹果引发的故事）苹果是我们一样平常生存中最罕见的一种水果。它滋味适口，养分富厚，大家爱吃。固然在它身上也会产生很多个感人的、风趣的、或难忘的？？故事，找一个出来写一写，写出你的真２０情实感。假如没有的话，那么约请你发扬想象，公道地编一个与苹果有关的故事。１２、《春天来了》（大概冬天来了）从声响、颜色、气味、觉得等方面形貌一个季候，约请用上拟人比喻等修辞伎俩，试一试写成童话。１３、《空想》生存中你肯定会有很多空想吧，你盼望这些空想酿成实际吗，本日就给你的空想插上想像的翅膀，恣意地飞吧～以《空想》为题，写一篇想像作文。１４、按提示编故变乱事对与同砚们来说不能再认识了，由于打小同砚们就听过看过许多故事。如《狐狸和乌鸦》、《仗势欺人》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小植物，一些花花卉草都变得那么心爱、生动。乃至提及了话，唱起了歌。我想同砚们也肯定盼望亲身己能编一个漂亮的故事。那就无妨试试。（１）看静物写童话《文具故里》、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》（２）看植物写童话《小老鼠伤风了》、《出走的小狗》（３）字词搭桥写童话《机密》小兔，，，泪水，，，彩虹（４）奇思妙想编故事《一片纸的观光》、《假如韶光可以或许倒流》、《我想酿成＿＿＿＿＿＿＿＿》２１三、读（观）后感１５、选择亲身己读过的印象最深的一篇课文大概文章，大概教诲亲身己的一句名言警句，大概亲身己已经看过的一部影视剧、一个节面貌、一次运动，写一篇读（观）后感。四、分以为故意义的小学六年级作文标题１、（１）六年的小门生活行将竣事。回首这六年的生存，你肯定会有很多感触，或兴奋，或自得，或亲身豪，或遗憾，或悔恨，或狐疑？？假如你能再做一回小门生，你将会怎样呢，约请你以《假如，我能再做一回小门生做一回小门生》为题，写一篇文章。（２）“实验”也就是试一试，这黑白常故意思的理论运动。它大概乐成，也大概失败。但是，不论怎样，它都市使你有所发明，有所感悟。约请选取你在生存中已经历的一次实验，把标题《那是一次（）的实验》增补完备，写一篇记叙文。要求：Ａ、从以上两题中任选一题完成。Ｂ、内容详细，情感真，语句通畅，有肯定的条理。２、生存中，我们一每天在长大，明白了孝顺怙恃，明白了爱惜幸福？？约请你写一写发展历程中明白的某一种生存原理。标题亲身拟，字数４００以上。３、给亲身己的幼儿园教师写一封信，报告你几年来的变革。要求重点先容一、二个方面，留意选择符合的言语。４、暖和要求：（１）写一件体现人与人之间朴拙体贴资助的事。（２）内容详细，条理清晰，语句通畅。（３）文章在２２４００字以上。５、那件事，我总忘不了要求：要有详细内容，有中央，有条理，有真情实感；留意前后照应，语句通畅，字体工致，会用学过的标点标记。６、再见了，教师提示：六年的小门生活中，有很多往事念念不忘，有很多内心的话想要倾诉。约请你选择一件或几件事，围绕一其中心，向教师诉说你结业前夕的内心话。７、我学会了要求：（１）先审清题意，再从学习、休息、文体运动或其他方面选择一件事来写。（２）要围绕中央，按事变的生长次序有条理地、详细地写出学的历程和心境。（３）５００字左右。８、我品味到了乐成的高兴提示与要求：１、六年小门生活中，我们独立霸占过困难，搞过特征运动，如音乐、体育、美术、手工、语文理论运动？？每逢我们乐成的时间，心中总有无尽的高兴，约请把你做某件事或参校某项运动的颠末及乐成时的心田感觉写上去。２、有中央，有条理，语句通畅连接。不少于４００字。３、不会写的字查字典，凌驾四个不得优。１０、要求：生存中肯定会有一些事变使你感触难忘或使你兴奋、亲身豪、痛心、委曲、生气？？约请你任选一件写上去。留意：（１）亲身己命题。（２）要表达出真实、康健的情感。（３）要做到有详细内容，详略恰当２３２４
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的.一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
热干面是武汉的一道名小吃，它以它独特的味道和口感赢得了武汉人的心。
刚捞出来的热干面热气腾腾，放上各种佐料后香味扑鼻，芝麻酱、小麻油的那股浓浓的香气老远就闻得到，真是令人食欲大增。吃起来又香又干又有嚼头让人百吃不厌。武汉的餐馆里、食堂里、大街小巷到处都有热干面的踪影，在外地工作的武汉人，回来的第一件事就是吃一碗香喷喷的热干面。
说起这热干面的来历还有一段小故事。据说，三十年代初期，汉口长堤街有个名叫李包的人，在关帝庙一带卖凉粉和汤面。有一天，天很热，面没卖完，他怕发馊变质，就把剩下的面钉煮熟捞起来，晾在案板上。不小心将油壶里的麻油泼在面条上。李包灵机一动，索性把麻油拌合到面条里，然后将面条扇凉。第二天早上，李包将拌油的熟面条放在沸水里烫几下，滤出水，放在碗里，然后加上卖凉粉用的佐料，弄得热气腾腾，香气扑鼻，诱人食欲。人们争相购买，吃得津津有味。有人问他卖的是什么面，他脱口而出，说是“热干面”。从此热干面的大名传遍了武汉的大街小巷。
这热干面的制作工序也不简单，还有许多讲究。先要在头天晚上把面条煮熟，捞起来摊开晾凉，拌以麻油。第二天吃时，烧一大锅滚水，将面放在笊篱里烫热，再拌以芝麻酱、小麻油、榨菜丁、虾皮、酱油、味精、胡椒、葱花、姜米、蒜泥、辣椒等。这个学期劳动课第一节课就是学做热干面，我还没试过，等有时间，我也来做一碗正宗的热干面。
正是因为热干面的味道这么可口，这么受武汉人的喜爱。使它与山西的刀削面、两广的伊府面、四川的担担面、北方的炸酱面并称我国的“五大名面”。
我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子，已经陪伴我度过了三年。
我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时，将威风凛凛的棋子一把抓出来，听老师耐心的讲解着棋子的走法，感觉眼前不是棋盘，而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌，眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下，心里乐开了花。当战斗结束时，我又兴奋又快乐。回到家，我就教爸爸棋子的走法，等爸爸学会后，我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习，久而久之，我的棋艺日益增长。
有一年除夕，亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事，我便提出要和爸爸对弈，亲朋好友在一旁观战。起初，双方兵力相当，僵持不下。然后，我想了个妙招，一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了，一会儿抓耳挠腮，一会儿紧盯棋盘，怎么也拿不定主意。由于过度紧张，加上好几双眼睛紧盯着他，他一个失误掉进了我的陷阱，我大摇大摆地闯进了他的＂司令部＂，活捉了他的国王，并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼，有的朝我竖起大拇指大叫：“真厉害！”听了这些话，我高兴得一蹦三尺高。
这就是我的拿手好戏—国际象棋，他给我平凡的生活平添了许多乐趣。
我是一本书，开始，我在书店里过着幽静的生活，但自从一位小读者把我从书店买回家后，我的生活就变得杂乱无章，书页撕的撕，破的破，书页上还沾有西瓜汁……
记得有一次，“小主人”边看书边喝果汁，果汁一滴滴地掉下来，不一会儿，我就变成了“大花脸”，身上还有一股味道。可“小主人”哪管，用膀臂一抹，哇，我的花脸更大了！看完了，就把我随手一扔，我“啪”的一声飞落在桌子边上，我被撞得浑身疼，我的脸被撞破了，随即又摔在了地上，“鲜血”直流。哦，还不止这么简单，有时他边看书，边折纸，使我身上有一道道印子，书角全都没了，全是小主人看书时用手撕掉的，有的中间还有一个大窟窿，足足可以把一个小指头放进去，有的几页甚至掉了下来，被他那细心的妈妈用胶带粘贴起来。随着时间的推移，我都像100年前的古董了——实际只有6个月。我的日子一天不如一天。
直到有一天，小主人的老师教他们如何爱护书本，为书本包上书皮，我的小主人变了，他变得爱护书本了。当天，他就为所有的书本都包上了书皮，把书折了的地方弄平，撕的地方粘起来。从此，我的生活又恢复了平静。
同学们，让我们都来爱护书本吧！
我喜欢读书，读过的书不知有多少，但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画画书——《卖火柴的小女孩》。
“那是一个寒冷的冬天，一个小女孩在大街上走着，叫卖着火柴，她的鞋子丢了，而她的火柴却一根也没有卖掉……”每当妈妈抱着我，用颤抖的声音讲到这里的时候，我都会天真地问她：“小女孩为什么要去卖火柴?”妈妈说：“因为她家里很穷，如果不卖火柴的话，她的爸爸就会打她。”我根本听不懂这个，所以就撒娇地说：“我不听这个了，这个不好玩！”
直到现在我才明白，我和那个小女孩比起来是多么幸福啊！我每天在宽敞明亮的教室里上课，回到家里有丰盛可口的饭菜等着我，家里人都会送给我温馨的问候……
以前，我总在想：我会不会跟卖火柴的小女孩一样呢?今天我知道了，我不会跟她一样，因为我有疼爱我的父母，关心我的祖辈，最关键的是我们生活在一个和平盛世的年代里。
卖火柴的小女孩，我希望你能来到我的身边，我们共同生活，一起学习，让你深深的体会到温饱，我想你一定会高兴起来的啊！
盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。当然，在这种繁华的街道上，街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。 当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水
道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
心中的美景，是那没有污染的地方
——题记
伴随着这空气已被污染了的城市，我睡着了……
我起来了。吃了些早餐，立刻走上了访“友”之路，花香，鸟鸣，水流淌，伴随着我来到了丛林的深处我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看：嘿！太阳伯伯，好久不见，身体真的强壮了许多
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