六年级第五单元作文上册200字(必备42篇)

更新时间:2023-10-10 08:58:30 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

六年级第五单元作文上册200字1

深秋,独自漫步在清幽俊逸的岳麓山的林荫小道上,四周一片寂静,只有瑟瑟的微风轻轻地掠过林梢,将火红的树叶吹得沙沙的响,零零落落地洒在小道上。

不知不觉来到了远近闻名的爱晚亭。忽然间,层林尽染的枫林映入眼帘,不仅仅有唯美的艳红,更有那临风的飒爽,啊!枫叶!我不禁惊喜地叫起来。

它有如一簇燃烧的火,又像火山喷涌出的岩浆,令人觉得那红红的烈焰把自己贮藏的能量全部喷发出来——红色,这就是气势磅礴的红色啊!

不需任何的点缀装饰,那份秀逸与洒脱,那份脱俗的孤傲,顿时展现在眼前。

一瞬间,我震撼了。

燃烧,枫叶在燃烧。

树梢在燃烧!天空也在燃烧!

这肃杀而有点寒意的秋天似乎也温暖了起来。我仿佛身临其境,融入到那火焰中去了一般,望着这大自然的杰作,谁能不叹为观止!

曾看过一幅霜染枫林的画——《秋院》,高大的枫树,重门深掩,道不完看不尽的幽寂。今日亲眼一睹枫林的风采,竟这般凄美,这般大气,这般绝伦!

清澈见底的池塘,碧波荡漾,与这令人如痴如醉的枫林,构成一幅清秀明澈的秋美图。

潺潺的流水,“如鸣佩环”,和着婉转动听的鸟叫声,组成一支欢快和谐的乐曲。

用心感受这盛景,我忽然想起了刘禹锡的《秋词》——“自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”。的确,独特感人的秋天,胜过那姹紫嫣红的春天,不仅是因为秋天是收获的季节,更是因为这色彩班斓的枫林,给秋天添上了一片异彩,才使生机勃勃的春天也黯然失色,让每一位游客流连忘返,回味无穷。

我忍不住走上前去,拾起一片枫叶,放在手心,就像一团火焰在燃烧,细看,枫叶也并非纯净的红色,相反,叶面上还布满了斑斑点点,是岁月的烙印,还是旅途的坎坷?在春天,你给人希望;在夏天,你给人绿荫;在秋天,你却燃烧自己,用你这最后的辉煌给自己的一生划上一个圆满的句号。

枫叶,燃烧自己,点燃萧索的秋天;秋天,奉献自己,给予累累的收获。

六年级第五单元作文上册200字2

当我没有看到书中描写秋天的生动文字时,我来到了金色稻浪的田野,看到了雷果园。母亲说:“要想写得逼真。在美丽的秋天,你必须用眼睛看它,用手触摸它,才能写它。”

早晨,秋高气爽,空气中有一丝凉意。我妈妈带我去了田野。在一片不规则的田野里,水稻已经长到了80厘米高,整个山谷沉重地向下延伸。细长的叶子是金黄色的,中间有一点绿色。母亲说:“过几天,叶子全变黄了,就可以收割了。”

我们来到了农村。崎岖小道的两侧,有一簇簇刺梨。刺梨的叶子是分枝的。像玫瑰的叶子一样,叶子周围是一圈又小又软的刺,密密麻麻。摘下来的时候一定要小心。刺梨含铁丰富,酸甜微涩,十分开胃。

我们来到山坡上,远远望去,地上的草是深绿色的。临近的时候,我们发现两边的叶子都可以开始变黄了,松树和枫树依然郁郁葱葱,树叶茂密。站在树下,没有阳光穿透下来。一阵风吹来,树叶沙沙作响。

来到小溪边,才想起春天来了,远远就听到了流水的声音。现在水还在流,不像以前那么清澈干净了。

我很想看看果园里的收获,但是妈妈说太远了。但是我可以想象有红苹果和金橘子。果园就像春天的花园。它丰富多彩,美丽动人。

晚上,我们看着夜空,看到深蓝色的天空中点缀着稀疏的星星。一大半圆的月亮闪着银光,旁边的云更白了。过几天就是中秋节了,但是夜空中找不到秋天。只是天凉了,我就穿上了长袖衣服。

秋天到了,蓝天白云赏心悦目。我们穿上漂亮的毛衣,在老师的指导下寻找秋天。

我们看到路边的大树。叶子是黄色的,一片一片从树枝上掉下来。田里的庄稼熟了,高粱红了,稻子笑弯了。在果园里,黄澄澄的生梨和红苹果非常可爱。走进校园,看到花呗里盛开着菊花,有红的,有黄的,有紫的,有白的。好美!仰望天空,一只县鹅向南飞去,准备向南向东飞去!

啊,秋天多美啊!

六年级第五单元作文上册200字3

我有很多很多的朋友,但和她这样亲密的,目前还只有她。

第一次见到她时,是在四年级:她有着一头乌黑发亮的头发,被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们,她叫伊梦。

伊梦很好,对我就像对待自己的妹妹一样,关于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上,我很哀伤地想:估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧,没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着,我叹了口气。

第二天,我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下,之后把东西拿出来,坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道,“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。他放心了,转过身,检查别人的去了。我不禁叹了口气,想:果然啊,没人记得。

就在这时,旁边的一个组的同学递给我一个袋子,并告诉我,这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛,嘴里说着什么,可是距离太远,听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人,刚想问问别人,就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是给我的吗?”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑,可是心里却完全没有搞懂:伊梦到底要干嘛。

下课铃一响,伊梦就匆匆跑过来,没等我开口,就对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,怔在那里。“我敢保证,今天我给你的礼物是最最珍贵的!毕竟是小学的最后一年了嘛!珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜!我找了好几个地方才找到的!还有,里面还有一张贺卡,你看了吗?里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着,我的心里也随着她的语言的不断增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起来,激动地抱着伊梦又蹦又跳,心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子,里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》,一张贺卡,一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……

那一天,我感受到了前所未有的快乐!那一整天,我都是灿烂地笑着,灿烂的阳光也停驻在我同样灿烂的笑脸上,它仿佛也感受到了我内心的快乐。

伊梦,你是我最最亲爱的伙伴!你让我感受到了伙伴,是那样的重要!

六年级第五单元作文上册200字4

盼望着,盼望着,我最喜欢的硕果累累的秋天到了。

那天走在上学的路上,一片枯黄的叶子飘落下来,恰巧落在了我的身上,我用手轻轻的抚摸着这片枯黄的叶子,一种凄凉的感觉油然而生,秋天真的来了吗?一叶知秋吗?一阵风吹来,一大片的叶子又掉了下来,像许多许多蝴蝶在空中翩翩起舞,在我的眼前炫耀,秋天来了吗?

喜欢秋天,那是因为秋天是收获的季节,不但有一穗穗玉米,一片片高粱,还有那一车车在小区门前叫卖的西瓜车,哇!这儿有一个,那儿有一个,哇!这个最大,“妈 妈,快给我买这个最大的西瓜。”吃着甜甜的西瓜,我的心里比蜜还甜。看见卖西瓜的瓜农,那充满快乐的脸,原来,他比我更快乐,他那是丰收的喜悦,他那是付出辛苦劳动换回的快乐,那才是真正的快乐!!

喜欢秋天,更喜欢秋雨,因为在炎热的夏天即将结束的时候,下了一场秋雨,顿时,把夏天的炎热一扫而光,我们快乐的在雨中嬉戏,一场秋雨一场寒,的确是这样,第二天我就感觉到了秋天的凉意,不但多穿了衣服,还受凉了,尽管这样,我还是喜欢秋雨。

喜欢秋天,更喜欢在这凉爽的季节里,过那个合家团圆的节日——中秋节,不但那天能吃到好吃的月饼,还有能见到我家里所有的亲人,看见他们能团圆的坐在一起吃着美味晚餐,我的心里甭提有多快乐了!

喜欢秋天,喜欢秋天里的给我带来硕果累累的农民伯伯,喜欢给我做节日里的美食的亲人们。喜欢秋天,给我带来的凉爽,喜欢秋天,喜欢这个美丽的黄色的丰收的季节!!

六年级第五单元作文上册200字5

候鸟南飞,动物准备过冬。五谷丰登,桂子飘香的季节是什么呢?不用说,你也一定知道,这就是金风送爽的秋天啦!

我爱秋天看得见的美丽。秋天,随着气温的降低,枫叶由青翠的绿变成了艳丽的红,远远望去,满山的红叶像晚霞一样染红了半边天。让我不由的想起了杜牧的诗,高声吟诵起来:_远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。_一阵秋风吹过,银杏叶好似一把把扇子从树上飘落下来,踩在层层落叶上,感觉漫步在金黄的地毯上。置身其中,我昂头仰望,树干就像一位穿着金黄色连衣裙的舞者。青松、吊兰等四季常绿的植物在秋风萧瑟的季节里,依然保持着永不退变的颜色,显得格外可贵。青松林郁郁葱葱,丝毫不受秋风的打扰,我感到了生命的朝气蓬勃。

我爱秋天嗅得到的芳香。打开窗子,一股浓郁的芬芳扑鼻而来,这就是八月的桂花,她总是在团圆的时刻为家人抹上一丝温馨。靓丽的月季花,在草木枯荣的秋天里不时传来阵阵清香,不浓不淡,沁人心脾,让人拥有春天般的惬意。孤芳自赏的菊花,偏偏选择在秋天绽放她那幽幽的香味,只有靠近了才能闻得到,好像在寻找志同道合的朋友。

我爱秋天把握得住的丰收。辛勤的农民伯伯终于迎来了沉甸甸的稻穗、比人还高的玉米、金黄色的小麦……果园里也有着收获的气息:火红的柿子,犹如一个个高挂的小灯笼、成熟的葡萄,仿佛一串串晶莹剔透的玛瑙、石榴笑的裂开了嘴……对于我们每个人来说,秋天将拥有不一样的收获。弟弟妹妹学会了走路、说话,哥哥姐姐考上了理想的高中、大学,叔叔阿姨找到了喜欢的工作,而我也升上了了更高的年级,各类考级也都顺利通过。

金风玉露、硕果累累,秋高气爽的季节,是我最爱的秋天。

六年级第五单元作文上册200字6

我有许多好伙伴,她们都很优秀的少先队员.下面,我就给大家介绍吧!

她的名字叫陈嘉慧.长着一张可爱的小脸,一双水灵灵的眼睛,她经常扎着一条_马尾巴_.每当她温柔一笑时,总会露出两个十分可爱的小酒窝.眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态,有时,会出现她温柔可爱的一面.她的嘴巴是最美的了,红润的嘴巴显得分外好看.有时,她笑起来,就是露出又白又整齐的牙齿.这就是她的外貌了.

她不仅长的靓,还乐于助人的好女孩.记得有一次,我和她一起放学回家,在半路上,我们有说有笑的.聊的很开心.她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩,她看了不到一分钟,喉结上下动了动,眼睛直盯着.最后,她毫不犹豫地走了过去,又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱.她突然对老婆婆说:_我来帮你提这个纸箱吧!_

老人点了点头,又笑了笑,吞吞吐吐的说:_那好吧,我就谢谢你啦._

最后,她帮那位老婆婆把纸箱提回到家.我问她嘉嘉,你为什么要帮她提纸箱呢?如果不提纸箱,我们走路不是很轻松吗?_

_是的,我们走路是很轻松,可她走路却不是很轻松.如果我们帮她分担一点.这样,她不仅走路很轻松,我们的心情也会更加轻松,更加愉快._她高兴的说.

于是,我又问:_嘉嘉,为什么你会感到轻松?_她说:_因为我做了一件好事啊!_她说着跑了.

这就是她,她就是我的好伙伴.她不错吧!

六年级第五单元作文上册200字7

人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

也许我沉默的同时,生活给我带来了很多,也带走了很多。有值得让我追回的什么,也有让我该去放弃的什么吧。也许我不敢正视这些问题,因为我疲惫我身躯,实在没有力气要去与什么作战,在去从注定身边夺回我的应有。经历了现实一次次的洗礼,面对生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有无情,残酷,无奈,没有美好可言。我变了吗,不,我没的变,只是在生活中多为自己插了一把快刀。走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

六年级第五单元作文上册200字8

“秋风将思绪吹回了故里。”

余晖漫过天际,黄昏醉了。橘黄色的尽头藏匿着月的信笺,风飒飒吹过,吹入林梢,透过叶隙间,扑面而来的,是说不尽是思念。

我这边看不到光亮。

淡淡的风撩动我心事木讷。

“我们出去走走。”

路灯斜照着我们肩并肩的步伐,晚风悄悄地我的耳畔呢喃,风烟俱静,树影半边晃荡在白墙,长拨心弦,如风速起伏反复。

“呼呼呼——

秋风缄默得只有几只孤鸟漠然略过,渺远的天空倏然出现了绿叶刚发在道动的树枝上。我才想到秋天也是会生长的,秋天不止是有枯叶与枫树银杏小径。会有朝阳,会有明月,会有流水,会有秋风,会有秋雨,会有人家。会有人不约而同地降临,也会有人在不经意间离去,但当时明月在,流年故人归。

操场赤红的跑道因为天色而暗淡一格,秋风夹着丝丝微凉略过。摘下眼镜,只看到远处的灯火模糊铁栏的棱边,硬生生被我撕细了些,低头是枯燥乏味的数学题,又回首望望窗外。又朦胧了一个岁月。

不知何处来的风袭过帘子,吻过我的脸,月缺却明,恰好与我的目光对视,怦怦声跃起,又在一霎过了去。推开窗,灰云却把霁月遮掩住,

只露一角明光,我欲盼风来,风却这迟未动。窗外寂静得只有星子在夜空中闪动。

“等风来,不如随风去。’

今天的风格外大了些。风刷刷冲过,不顾一切地泻来,砸在脸上,衣襟扬风飞起,头发与视野打在一起,拨开发丝,它直冲你来。

仰起头,风从云翳中撕拉出一点光亮,刺眸,回首,加紧了出发的步伐。

黑夜在空中渐渐潋滟开,我将秋季夜晚的炽热揽进心里,这是在历戆岁整个秋日朝阳妄想得到专属于秋的限定快意。将它小心翼翼地收藏

秋的希冀。只希望寒冬不会让我的所秋那么快逝去。

忆起过往秋风,少年的瞳孔中一定还暗暗泛着光,因为题海里不是只有理想与秋光,所以会不坠青云之志。

——予那年我见所秋

六年级第五单元作文上册200字9

她是我的同学,是我的知己,她叫小玉。她给我的印象一直是个文静而又爱看书的小女孩。如果下课后,你看到课室外的同学玩得快要疯了,但是课室里还有一位同学在安静地看着书,那么那个同学准是小玉。

那天,我和雯还有小玉一起去书店看书。到了书店,小玉快速冲向“少年文学”的书架旁,利索地抽出一本书,娴熟的动作让觉得她经常会来书店。拿了书,便走到一个安静的角落,聚精会神地看着。时间嗖一声就过去了,我和雯也准备回家了。走到小玉之前看书的角落,不见了她的踪影,反而是多了几个小声议论的小孩。我和雯可急了,转念一想,才记得还有手机这种高科技产品。

“对不起,您所拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨……”电话里只传来了忙音。这下雯可急了,她说:“这下可怎么办啊,会不会是睡着了。我告诉你啊,昨天晚上,小玉看了一本书,小玉立刻就迷上了。就像磁铁那样,怎么都分不开。她就一直看,看到了凌晨时分。最终在舅妈的催促下才肯睡。还说今天要来书店看同一系列的书。”可无奈之下,我们只可以一处一处地找。

终于,在一个“远离尘世”,荒无人烟的角落里找到了她。只见小玉右半身倚着书架,右手捏着胳膊,左手托着书,双眼似睁似闭地看着书。渐渐地,双眼越来越小,最后眯成了一条几乎看不见的缝。突然,小玉的右手一动,狠狠地在自己的胳膊上狠狠地捏了一把。眼睛又忽然睁得像鱼眼那么大了。

看着她一脸的疲惫,雯很无奈地说:“走,我们回家吧。你都那么困了,回家睡觉下次再来看吧。”

六年级第五单元作文上册200字10

一年四季,四季的循环,又多画了一圈树轮。在一个秋天的早晨,黎明曙光的晕暗迈入了秋之韵。我爱迷人的秋季,由于秋季的来临,给大家产生了秋色宜人、风清云淡的天气晴朗;秋季的来临,给大家产生了丰收在望的大丰收之美。啊,我爱切切实实的秋季之美;我爱五彩缤纷非常值得我们去享有的秋天;我爱绚丽多彩的、枯叶满天飞的、光彩夺目的秋之韵。

滴嗒——滴嗒——绵绵不绝的秋风秋雨过去,太阳出来了,这时候的秋风是温暖的,缓缓的秋风轻拂着地面。我不会还记得有多少个那样的秋季了,一层层晨雾,扯开了秋天的味道。它是甜美的:五年前我插在我们家门口的柿子树,现有晶莹的叶子,柿子树上挂着一个个晶莹剔透的“小灯笼”一样柿子饼。迷人的秋天是清香的:春季伸出的叶子,夏季长出的花蕾,秋季绽开花瓣,金黄色通透,弥漫着全部校园内。校园内中的桂花树,在这里金秋时节十月给出了迷人的桂花。我与我的朋友经常在课间活动去桂花树底下,摇桂花、摘桂花、捡桂花,玩得乐此不疲。迷人的秋天是高兴的、也是艰苦的:勤快的农户们种下的稻谷总算长出了圆润的稻谷,高粱米随风飘荡扇舞,稻谷迷迷蒙蒙,农户身背铁锹,带上一脸的笑容,汹涌澎湃上道了。

当秋风轻拂回来之时,小鸟在唧唧喳喳的歌唱,倾吐着室友之情。蒲公英花的梳头发声在风里,他们说,要好好地穿着打扮一下,就一要离开了哦,如果你20_年见到我后,我一定会比如今更高!当黄菊花对外开放之时,松鼠也一定在忙,你或许听不到,由于,他们仍在诸存冬粮呢。乌龟,别睡了,你一直在秋季入睡,假如冬季醒来时该怎么办?我最爱这秋季了,秋季,是一个大收获的季节,也有许多色调:石榴红骄阳似火,若隐若现白如雪,板栗褐似木,桂花黄如金。在秋季,总是能见到每一个人都是在笑。

枯叶满天飞,丰收在望。下大雨,是秋天的雨,伴着暧风,“哗啦哗啦——”“答答答”如没到的西北风,冬天的雪花,秋季的余韵。

六年级第五单元作文上册200字11

对于每个人的心里来说,都会有一些让自己深刻的印象。我也有很多属于自己的深刻印象,它们牢牢的刻在我的心中。但是这件事给我留下的印象却最深刻。

那是一个星期三的上午,我正从香甜的梦乡中醒来。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,顺便再打一个大大的哈欠,又看了看手机。但是,一看到手机上的时间我就崩溃了:7点30分!我赶紧下床,急匆匆的收拾好,心里埋怨道:怎么没有人叫我起床啊?我早饭也顾不上细细品尝,拿起就走。最后把公交卡随手放进兜里,穿好鞋,就跑出了门外。

跑出了楼道走廊,就看见林阿姨在那里维护着小区的卫生,每天早晨林阿姨都要来走廊外扫地。林阿姨看到我,亲切地问:“黄茜莼,你怎么还没去上学啊?都7点30多了。”我赶紧回答:“还不是因为今天我睡过头了。”林阿姨笑了笑,说:“那你赶紧走吧,别迟到了。”“嗯。”于是我告别了林阿姨,继续往前跑去。就在这时,我兜里的公交卡掉了下来,我却浑然不知,仍然往前跑。林阿姨这时发现了我的公交卡,但我已经跑远了。

终于,我跑上了公交车。当我正要拿出公交卡时,公交卡却不见踪影。我急得满头大汗,这时,我看见林阿姨正气喘吁吁的跑过来,说:“黄茜莼,这,这是你的公交卡,掉在,地上了。”说完上了车把公交卡放在了我的手上。我十分感动,说不出话来,硬挤出“谢谢”两个字。林阿姨依然笑着看我,摸了摸我的脑袋,说:“小糊涂蛋,快走吧。”说完下了车。我点了点头。公交车开走了,留下了林阿姨向我挥手的影子。

这是一件普通的小事,然而对我来说又好像不是一件普通的小事。林阿姨在我心里留下了深刻的印象,我对她的印象是那样美好。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。这个属于我的一个留在心里的印象……

六年级第五单元作文上册200字12

还守在秋天里,不忍离开这份怀念

这个秋天有些异常,出奇的其前降下雪来。人间天堂,天上人间,雪也耐不住晴空的寂寞。秋风扶起飘落的叶子,迎接这特殊的客人。于是,一夜严寒,秋天退守到世界一角,世界被白色占据。绿色的叶,穿上白色的外衣,就像李白穿上西装,斗酒依旧会诗百篇。这雪李白未曾见过,他的脚步游走在山水之间,并用诗篇来装点绝美的山色。也许千年后的某天,当李白匆匆路过这里,他也不会停留,这雪出奇的平常,哪比得上山间青崖,银河九天。李白早已厌倦,不过对于我,却还欣喜这世界的礼物。

不知多少个秋天是这样迷迷糊糊度过的,思想昏然欲睡,世界索然无味。看惯了绿色的眼难以接受这突变,心被狠狠的刺醒,原来内心深处还有童真是那么真,不管世界怎么变,不管有怎样的遭遇,希望是有的,隐藏在童真里,伴着这突临的白色,一时给惊醒了。

依稀还记得昨晚那个梦,梦见马致远吟着枯藤老树昏鸦,但当小桥流水声近,远处人家可见之时。这位漂泊的旅人一时无限感慨。他恨秋天,但也感谢秋天。秋风秋雨愁煞人,但在刘禹锡眼里,秋日似乎更胜春朝了。

梦已随那枫叶,被裹在记忆里,当雪融化石,它也便消失了。真诚能守侯多久?期待着的时光已纷纷流逝,流走过往的无奈与哀伤。秋天里的一切都那么的真,没有春天烟雨蒙蒙的迷茫;没有夏天暴雨如注的阻隔;也没有冬天白色下的不可知。秋天是干脆的,是透明的,是真诚的,它使羁旅情思牵起了旅人的手;它使生命中只而又焕发出生命,它剥夺了一切,所有不可知的冬季里的危险都给早早的避免了。享受秋风抚慰的脸会有些微冷,冬已临近,但总还留下些温馨,让你舍不得放手。

一切都在改变着,向着新生的机会挺近,接下来的日子里,风会很大,雪也会很大。温馨也许会被吹散,借着这还未失去的秋天,姑且在怀念一回吧。

六年级第五单元作文上册200字13

自从上了小学,我就有了一位好玩伴——晓钰,她坚持、她勇敢,她有着夸父的信念,所以晓钰留给我的印象最深。

你别看晓钰外表瘦弱,她却有着夸父般的勇敢。运动会快到了,同学们都踊跃地报名,唯独“800米”这个项目孤零零的,仿佛被同学们视而不见了,也是,这可是最难最累的一个项目呀。直到那时——那时,晓钰上来了,她迈着沉稳的步伐,用最坚定的语气说:“我要报800米!”响亮的声音霎时间覆盖了同学们的嘈杂声,“啊——!”同学们都用惊讶的眼神望着晓钰,她,竟然要报800米!现在想起来也不足为怪,因为,晓钰就是有这样知难而进的勇气。你别看晓钰是个文弱女子,她却有着夸父般的坚持。自从报了名,晓钰每天都在刻苦练习,放学时总能在操场上看到晓钰的背影。

一次,我也陪着她一起练,开始的两圈,咱们俩跑得都不错,可是到了第三圈,我就撑不住了,头晕、腿软,一身的疲惫使我走出了跑道,但是,晓钰却还在坚持,我感到奇怪,目不转睛地盯着她。晓钰紧张皱着眉头,“呵呵”的大喘着气,脸颊上满是豆大的汗珠,步伐也越来越缓慢,时不时还会劳累的弯下了腰,在阳光的暴晒下,晓钰显得极为辛苦。终于,晓钰跑完了第三圈,只剩下最后一圈了。我想晓钰应该不会再跑了,于是用尽最后的一点力气朝晓钰喊:“晓钰,算了吧——,明天再继续,先坐下来,喝口水——。”

话音刚落,就听见了晓钰的否认:“不行!”看着晓钰否认的态度以及坚持的信念,我不想再多说什么了,因为晓钰这种坚持不懈的精神的光芒已经照进了我的心灵。这就是晓钰,有着夸父信念的晓钰,让我印象最深的晓钰。

六年级第五单元作文上册200字14

国庆期间,我们开始了向往已久的美国游学。第一站是到我们到事先安排好的好友家庭中。我不禁被这美丽的地方所吸引,整洁的院落,花园一般的房屋,这里充满了宁静,让人心旷神怡,这几天,我们将在这里度过。

友好家庭有两位朋友。四年级的兄弟叫Joshua,他很喜欢搭乐高玩具,还是个棋类爱好者;一年级的兄弟叫Jacob,他很可爱,很爱笑,有他就有快乐,他喜欢玩Ipad;而阿姨是个IT精英,她的父亲是台湾人;叔叔是理财规划师,是个纯正的美国人。

我们到了那里的第一件事,就是教Joshua下中国象棋,可是,我怎么教他都不会,加上了阿姨的翻译,他也还是不能理解“马走日,象飞田”的道理,后来我们就改下国际象棋了,他的水平很高超,在交流过程中,我向他学习了不少招数呢。

我最难忘的,是阿姨带我们去打网球,因为我还不会打,所以是他们在教我的。因为以前没打过,所以学地很慢。他们从怎么拿拍子开始教起,一直教到如何扣杀,可是我还是没有学会,他们再一次一点点地教我,一点都不感到厌烦,好像我就是他们的亲人一样,那么有耐心,那么负责任,非常令我感动。后来,我们还去附近的社区游泳池去游泳,泳池的水非常干净。

吃过晚饭后,我们又一起搭乐高,我和joshua齐心协力,我来搭,他来拿零件和看说明书,并一点点指导我。不一会,我们搭出了闪电麦坤!

哈哈,我们在美国的友好家庭,过得很开心,他们的热情开朗,给我留下了非常深刻的印象,我又有新朋友了!

六年级第五单元作文上册200字15

秋天,一个万物即将沉睡,生命即将轮回的一个季节,似乎没有几个人喜爱秋天。因为人们认为它象征着白花枯萎,大树落叶,生命之花凋谢的时候。人们大都喜欢春天,在春天里,一切春回大地,万物复苏。但我更喜欢秋天,和其他季节比起来。

回忆起以前的秋天,在农村奶奶家的时候,每当秋天来临时,人是不易觉察的,它悄悄到来,炎炎夏日似乎还没有呆够,就突然消失得无影无踪。昨日还是太阳高照,今日,就叶子枯黄,秋风习习了。那时,黄昏时刻,坐在大树下乘凉,狗儿在一旁懒懒的趴着,昨天还张大嘴使劲吐舌头,今天却懒懒散散。奶奶也停止了昨天的丰收,在树荫下讲着一个又一个生动有趣的故事,秋风一阵一阵扫着地上金黄的叶子。我想:这就是秋天了吧。

现在,在城市。每天人来人往,车水马龙,即使秋天来了,也是渐渐的,不比乡下来得突然。炎炎夏日,是慢慢消失的。但即使这样,夏天过去,秋天来到,也是不易看出,却没有农村明显——每个季节都有它不同的色彩。但在这,每天都是一样,大同小异。每个不同的季节来临时,也没有多大变化。看不到春的百花齐放,勃勃生机;看不到夏的滚滚麦浪,艳阳高烧;看不到秋的残花落叶,习习秋风。也看不到冬的万物休眠,寒冬飞雪。在这里,并不能看出什么变化——只是温度高点,低点,降雨多点,少点罢了。

在城市,我每天都重复着同样的事,起床、吃早饭、上学、吃午饭、写作业、上学、吃晚饭、晚自习、睡觉,惟有周末才有点别的事。就这样,日复一日,年复一年。不能在春天时在广场上放风筝,在夏天时在街上疯跑,在秋天时在树下抱着狗儿玩耍,也不能在冬天时穿着棉袄串门。总之,在城市里,生活会有些乏味。我依然怀念家乡的四季,尤其是秋天。所以我常回家乡感受四季的变化。因为我知道,我爱秋天,我爱秋天的一切。

六年级第五单元作文上册200字16

在生活中,有些印象,将在心中挥之不去。而那一次,那留在心底里的印象。

他,一头乌黑的头发,帅气的蘑菇头下那双炯炯有神的大眼睛,显得十分精神。他——就是徐晨威。

说起他的绰号:乌龟、徐头等等,仿佛班里每人都有一种叫他的方式。一旦说起他的长处:打篮球、踢足球、跳绳、跑步等等,在体育方面,简直是一个天才。

还记得那一次比赛,我们班与一班比赛篮球。

比赛“滴——”地一声开始了,我们班的队员率先抢到了球,向敌方篮框发起猛攻。

球在我们队的手中穿梭,好似一个调皮的孩子。击地,长传,抢断,球巧妙地进行着,场上的啦啦队和我们,看得眼花缭乱。

球渐渐靠近篮框,一个队友的球被一班的队员抢断了,我们班的队员也不甘示弱,在一次敌方的长传中打断了球,球飞到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起来,一看身边没敌人,身体半蹲着,球放在胸前,整个背几乎平行与地面了,双脚分开,腿部收缩起来,全身重心向前,一副要投篮的样子。

场下,欢呼声,呐喊声,此起彼伏,一边的势力大起来,另一边的呐喊声也想超过另一边,仿佛是一个夏日的激情,仿佛是一曲变奏曲。

再看徐晨威,他双腿用力蹬地,双手用力一拨,身体向前倾去——这一切仿佛是在一瞬间完成的。

球,从他的手中飞了出去,场下,不知是谁喊了一声:“老徐,加油!”那短短的四个字,仿佛促使球飞向篮框。

阳光,依然火辣辣地炙烤着大地,球“啪——”地一声,完美地飞进篮框,进球了!

那天,那个正在投篮的背影,那夏日中留在心里的印象。

六年级第五单元作文上册200字17

每个人都有一个或几个好朋友,甚至可以说是兄弟,组合,或者是姐妹。当然我也不例外,我也有几个好朋友,赵子程就是其中之一。

赵子程,是一个爱看书,不,是一个爱看科普,历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

在那一节课上,老师提问:“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题,我们顿时呆若木鸡。这时,一双长着长指甲的较大的手举了起来,“赵子程,你来回答,”老师带着笑容说道。赵子程一听,以迅雷不及掩耳之速地站了起来,滔滔不绝地说了半天,我一头雾水,一句也听不懂,最后,老师自豪地对我们说:“这就是我们班的‘智多星’。”

赵子程,除了是“智多星”,我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说:“赵云所勇敢的地方不是武功,而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

那是一个宁静的下午,老师正在让我们写作业,老师呢?则在一旁改试卷。

突然,教室内传来一阵隆隆声,嗝。顿时,在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会,霎时,这雷声引得我们全班哄堂大笑,一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问:“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了,不过没有我们笑得那样夸张,短暂的小插曲让我们全身都不放松了,然后我们又抱着决心,又去完成任务去了。这就是我的同学,朋友,这也是大家熟知的祖师爷,他幽默,聪明,是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级第五单元作文上册200字18

上一年级刚入学那会儿,我没有一个朋友,学校对我来说是陌生和孤独的,而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。

那天晚上,我跟着爸爸去学校开家长会,碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫,眼睛里闪出可爱、友好的光芒,乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿,我们便聊到了一起,大有一见如故,相谈甚欢的感觉,当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的。

而在五年级的`一次比赛中,改变了她在我心里幼稚的形象。那一天,我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛,哨声一响,我便卖力地跳起来,心里暗暗数着:……122、123、124……一分钟时间很快过去了,哨声响起,我记住了一个数字161,我对这个成绩非常满意。可我万万没想到,计数的老师却轻描淡写地报数: 123下。我呆住了,怎么会!练习了一个月的跳绳,竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出,我没有办法改变计数老师认定的事实,哭着跑回了教室。刘某发现我哭了,立刻跑了过来,知道原因后,她生气地跑下楼出,据理力争,让老师再给我一次机会。经过她的争取,我又重新跳了一次,最终获得了第三名的好成绩。那一刻,我觉得她是勇敢的。为了朋友,为了友谊,她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中,留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友,我感到十分欣慰。

人世间最珍贵的不是追求永恒,而是曾经有过,留在记忆里难忘的事,牵挂的事。保留在心中,永远不会遗忘。

六年级第五单元作文上册200字19

秋天是个美丽的季节:有柿子、桔子、西红柿等等,许许多多的水果。

秋天是金色的小喇叭。他告诉大家冬天快要到来了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。喜鹊衔来树枝筑巢,杨叔、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天是一把钥匙,它带着清凉和煦的风,轻轻地轻轻地,趁你没注意,把秋天打开了。

秋天是已核五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子想一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野多想金黄色的海洋。橙黄色是给果树的,句子、柿子,你挤我抢,争着要人们去摘呢。花仙子的颜色更多了:雪白的、暗红的、淡黄的,简直美丽极了!

秋天的山林

我的妈妈出生在丽水,一个被群山围绕的美丽城市。我从小便经常去丽水,自然而然与山林结下了不解之缘。山林一年四季都很美,但我最喜欢的还是秋天的山林。

每次来到山林深处,我总会思绪万千,多美的山林啊!进入山林,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的樟树林。樟树一年四季都是绿色的,它像一名战士,在地形险峻的林中身形挺拔。

往林中深处走去,叮叮咚咚,是谁在弹琴?哦~原来有一股清泉从山中潺潺流下。那股泉水会流到哪里?它会一直流啊流,最终流向远方回头看!山下那片绿色中间的红色,是枫树林。远远看去,真的就是万树丛中一点红。在满眼的绿色中跳跃着的红色,让人耳目一新!

伴着叽叽喳喳声,一团黑影从头上闪过,那是什么?我仔细一看才发现,是一只抱着松果的松鼠。那颗松果一定是它从前面那片松柏混交林里找来的,正准备抱回家储存起来过冬呢!

啊~秋天的山林是生机勃勃的,我爱秋天的山林!

六年级第五单元作文上册200字20

在老舍先生笔下,济南的冬天是温晴的,是富有诗情画意的,是一张张小水墨画。读着这篇文章,我又不禁回忆起家乡的秋天。

家乡的秋天虽然没有济南的冬天那么美丽,但在我的心中,他好像是一首诗,一幅画。请你闭上眼想想,一个古朴的小村庄,一座座矮小的房子并排着,一条条狭窄的石头小路不知通向何处……果园里飘来一阵阵成熟的果香,在空气里酝酿着,香飘十里。也许你想象不出它的可爱,或许我可以带你看看。

看!远处高高矮矮的山此起彼伏,山上的松树终年是绿色,加上秋天特有的红枫,好像给山们穿上了一件黄绿相间的毛衣,抵御着秋风的寒冷。水呢,黄头发的树都一个个挤着小脑袋欣赏着水里刚换新发色的自己呢,好像在说:“瞧,我多帅呀!”突然吹来一阵秋风,一两片红透了的叶子随风飘下来,水面漾起小涟漪,开心地说:“谢谢,秋姐姐送我的礼物!”

瞧!在梧桐树下,一群穿着花大褂的孩子正望着梧桐树欢快地跳跃着,嘴里喊着:“一群黄蝴蝶飞下来了,飞下来了!”孩子们和梧桐树叶混在一起,高兴地起舞,也许这就是秋天带给孩子们独特的快乐吧。

咦,哪里飘来一阵歌声?闻声望去,原来是在果园里丰收果实的农民呀。他们嘴里哼着美妙的歌曲,响彻整个田野,弯着腰,一大把一大把地收着丰硕的果实。他们脸上绽放的笑容比天边染红的云彩还要美。

黄昏了,整个天都被染红了,人们人们都出来散步了。空气中弥漫着桂花的香味,沁人心脾。大人们闲谈家事,孩子们摇着树干,蹦蹦跳跳地大叫:“下桂花雨啰,下桂花雨啰!”小女孩拾起一穗桂花插在了自己头上,像个小精灵一样跳来跳去。

夜渐渐深了,周围变得十分静谧,整个村庄在桂花香气中静默着,人们都进入了香甜的梦乡……

这就是我家乡的秋天。

六年级第五单元作文上册200字21

“知了——知了——知了”,蝉又开始叫了。三十几度的酷暑让人实在难耐,站在烈日炎炎下,总有一种说不出的烦闷。

偶尔吹来一阵风,却还没感受到清凉得时候又吹走了。每到夏天,总会有一种期盼,那就是期盼秋天,期盼它的到来。秋天不像夏日那样烈日当空,也不像冬天那样寒风刺骨。秋天有着自己的独特魅力,它让人有一种享受的感觉;它让人有一种心平气和的心情;它还让人有一种丰收的喜悦。

期盼秋天,期盼秋天的凉爽。

清凉的秋风一吹,秋天就来到了。它让我们摆脱了夏天的炎热,让我们静下心来去欣赏这景色。记得去年秋季,我搬来一把凳子,坐在门口,享受秋风的洗礼,欣赏落叶的纷飞。哦!又是一阵大风,随之而来的是树叶的“刷刷”声。紧接着,枯黄的树叶开始飘落了。看,树叶仿佛在享受这个过程,它们在空中跳起了等待了一个夏天的舞蹈。(语句之贴切生动形象。)

期盼秋天,期盼秋天的金黄

枯黄的树叶一片片地落地,继而便是满地的金黄。放眼望去,似铺上了一层金地毯,忽而有一种优雅气息。秋天,稻田里一片片金黄,忽然吹来一阵风,稻谷随风摇曳,好似一片金海里翻腾着层层波浪。(想象之丰富:把一片片随风吹拂的金黄的稻谷想象成金色的大海翻起的层层波浪,意境多美啊!)

期盼秋天,期盼秋天的收获。

叶子都纷纷掉落了,而在树上却冒去一个个硕大的果实,这些果实都承载着千千万万的农民的希望,它们都是农民汗水的化身。我总喜欢看那硕果累累的样子,因为这不就是秋天存在的本质吗?(联想之朴实:由累累果实想到农民辛勤劳作时的汗水,只有秋天的收获才更能证明农民汗水的价值。)唯有秋天的收获,让四季的变化变得更加有意义(语言深刻,意味深长。)。

“知了——知了——知了”,蝉仍在树上长鸣,但我却不再感受到夏天的烦闷了…

六年级第五单元作文上册200字22

秋天在那里呀?秋天在那里?我们一起到大自然去寻找秋天。

找到啦!找到啦!秋天就在果园里。又大又红的苹果挂满了树,弯弯的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,馋的我直流口水……找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘来到田野里,一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,你看,玉米可高兴了,它特意换了一身金缨,露出满口的白牙。高粱向来都是怕见生的,瞧见了秋姑娘,它还不好意思呢!脸都涨得红红的......

秋天美丽的季节,收获的季节,金色的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

天气渐渐地凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地上。在夏天时那叶子还是翠绿的,而如今只能飘落,叶子在生命的最后一刻也让人感受到美,它的一生和蜜蜂一样,也只是奉献,夏天为人们挡阴遮凉,下雨时又让人们躲雨,连生命的最后一刻也只有奉献,这是多么另人敬佩呀!各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,拉拢着两片早已失去光彩的_双手_,默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。秋天纵然是美丽的,但是秋天也是许多生命的终结,正如同这些小花一样,小草也脱下了绿色的衣裳,换上金灿灿的秋装。甚至有几个不服老的家伙毅然挺直了腰板,不肯换上秋姑娘派发的新装,特别显眼,秋季是丰收的季节,农民们忙地不亦乐乎,而养花人却迎着秋风叹息,他们的花儿都凋谢了,金秋有收获的愉快,也有落叶的叹息,所以秋天本身就是矛盾的,它不能用任何一个词代替。

秋天的美丽也正因为有这些矛盾,是这些矛盾让秋天更美,让秋天更无暇,让秋天更有丰收的味道。

六年级第五单元作文上册200字23

走在路上,一阵冷风吹了过来,我披紧了衣服。忽然,一片树叶落到了我头上,我拿下一看,原来是枫叶黄了,这时,我才发现,秋天已经到来了。

清晨,我正在床上熟睡着,突然,我家的“威武大将军”正在清润嗓子,发出威严又响亮的叫声,把我从美梦中拉了回来,我爬起来,见天空还是暗的,白茫茫的大雾已经遮住了我的视线,但隐约还能看见几位老人在公园里练太极,还有人在路边散步。见他们神采奕奕,脸上还洋溢着笑容。还没过一会儿,我的眼皮又不由自主地合了起来,再醒来时阳光已照在外婆的被子上,我打开窗户,一阵带着花香的清风拂过我的脸,风像淘气的小宝宝似的,不停地抚摸我的脸。我感到一阵舒适,仔细一闻,原来是菊花和桂花,那股花香像磁石似得吸引着我,我似出笼的鸟儿般飞向楼下,想快点目睹两位“美人”的容貌。

转眼间已是正午了,我跟着那股花香,来到了她们的藏身之处,原来是一片宽阔的平原上,许多菊花争先恐后地想要绽放自己的光芒,我走到跟前,她们似一个个害羞的小姑娘,羞红了脸。我仔细一瞧,有红似火的、有白似雪的、有黄似蜜的……站在远处,一眼望过去,犹如五彩缤纷的烟花。桂花“站”在平原的边上,似保卫国土的士兵,又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那样多彩,但它的香气很迷人,我捧起它,像在守护自己的宝贝似的。蝴蝶似乎闻到了香气,连忙飞过来,顿时,许多蝴蝶停在花朵上,我不愿打破这美丽的情景,只能依依不舍地离开了。

夕阳西下,太阳已消失了半个头,天边的晚霞变化多端,一会儿变成一条凶猛的大狗在看家,一会儿变成一群绵羊在吃草,一会儿变成许多条小蛇在寻找食物,大雁在天空排成“一”字形,准备飞回南方,动物们早已返回巢中,做起了美妙的梦……

我在这秋天里度过我欢乐的日子,还有许多美好的事物在陪伴我。

六年级第五单元作文上册200字24

两种不一样的秋天,两种不一样的感受。江南和中亚相距很大的两个地区,也完全不一样的秋天,江南的秋天跟书上写的“大雁往南飞,黄叶往下落”完全不一样。

已经快八月了,树上的叶子还是那么绿,天气还是那么湿润。有了一点点的冷风,但老天还不想一下子变成寒冷。天上没有南飞的候鸟,也没有层层的白云,这就是我看到的江南秋色。

早晨起来,转学校两圈,你根本不会发现校园中的花草变黄,绿油油的跟夏天没有区别。更何况有的花在这时期开花。五颜六色的花草,给人一个夏天在花园散布的感觉。你要是从外地来的,不怎么注意周围的变化,就会一直认为自己还在夏天里不知道是秋天。

江南变化不大的季节里,你要是认真的观察的话,同样也能感受到秋味。春天和夏天里下个不停的雨水变少了,雨滴变细了,雨水似乎还带着那么一点的冷气,蓝蓝的天空总是被一种雾笼罩着,很少见到晴天,你见到的晴天也不带着像夏天一样的炎热,凉爽舒适,秋风也是江南秋季的一个大特点。这时候的秋风,凉凉爽爽,刮得也不强不弱,但始终会带着一种冷气,在秋风你能摆脱炎热的困扰,是一个避热的天堂,秋风、秋雨加上不冷不热的天气使江南成为了秋季的旅游胜地。

我认为江南的秋天跟其他北方的地方不一样的区别在于绿色。新疆夏天好不容易变绿树叶,到秋天一下子变成黄的,到冬天已经变成了地上的黄土。一见到树叶变黄了,老百姓意识到秋天要来了。知道秋天后面还有一个冰天寒地的季节。为了过冬,在秋季忙个不停。江南就不一样了,老百姓的生活无论在什么季节都不会有太大的变化。树上叶子还是绿油油的。生活在江南的人,始终能够保持一种喜悦。绿色花园在秋天还是绿,季节不能够使它变黄。

江南的秋就是江南的美。在秋天里还有生机。北方一到秋天,冬眠的昆虫,在江南各地方都能见到。这也是老天赐给江南的好礼物。江南的秋是江南的美。这就是山清水秀的江南,也是使人喜悦的秋季。

六年级第五单元作文上册200字25

我们每认识一个人,我们所见的第一面往往就是这个人留在我们心里最难忘的印象。

我的朋友留在我心里的印象是安静温柔的,第一次见到我的朋友,我还记得当时的她穿着一条碎花群,披散着头发,鼻梁上戴着一副眼镜。朋友给我的第一感觉就是温柔,温柔下带着一份平静。

后来与朋友相熟了之后,我对朋友的印象还是如此一般。事实也证明,我的朋友还真是我第一眼见到的那样,安静温柔。朋友的话比较少,与我相熟了之后,大多数的情况下也都只是我一个人在说话,朋友习惯性的静静的听着。朋友是一位很好的倾听者,并且会在听过我说的话后适当的给出自己的见解,这一点,让我对我的朋友更多了一份尊敬。

现如今,我与朋友也算得上是老朋友了。我们一起走过的岁月都宛若带着柔和,不过朋友仿佛至始至终都没有改变,朋友留在我心里最初的印象也一直都是如此。

但在这段成长岁月里,我倒是改变了不少,以往的我喜欢抱怨,对什么事都能够在心里列出一二三的不好来,然后不断的抱怨。听着我这些毫无意义的抱怨的也就是我的朋友,朋友从来都没有说什么,在我喋喋不休的时候也只是在默默的听着,我的朋友,其实是在潜移默化的改变着我。与朋友相处的越久,我越是能从朋友身上感受到她的那种恬淡与宽容。似乎在朋友的心中,什么事情都是可以朝着美好的一面出发。

朋友留在我心里的印象就已经很好了,之后成长的岁月里,朋友在我心里的印象也都不会变了。希望我的朋友永远都能够保持着这份美好,也希望我与朋友之间的友谊能够一直长久。

六年级第五单元作文上册200字26

她,有着闪着精光的眼睛;她,有着苗条的身材;她,有着总是扎着马尾的棕发;她,有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。

那次,小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天,我们全班同学为她鼓起掌来,我很高兴,也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了!可没想到,小五在上课时,声明了学校借书要求:1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求!”小五认真地说。

我十分焦急,咬着手指心想:“怎么办!我没身份证哎!怎么借书看啊!”下课后,我跑到吴小五的桌子前,哀求道:“你能不能把图书馆里的书偷偷的借给我吧!我忘带身份证了!”吴小五坚决的摇摇头:“不可以,虽然你是我的同学,但是也不能例外!”我很愤怒,咬紧牙关,涨红了脸,但也对她无何奈何。

有一次,我看见小五棒着五六本杂志走向图书馆,在每本杂志上都贴着图书馆的标志。“吴小五,你借图书管理员的名义,偷看书!”不是,我……”小五吓得转过身来慌忙解释道。可我已经给小五丢下了一个身影。

第二天,“现在请吴小五同学到微格室!”广播响起。吴小五的身影出现在电视里。她手棒着一个奖状,赫然写着:优秀图书管理员。紧接着,老师响亮的声音响彻整个校园:“小五同学,用自己的零花钱把这些杂志买了回来,并送给我校的图书馆。”看着老师指着的五六本杂志,唉?这……。不是昨天小五拿着的杂志吗?再看看小五因获奖的笑容,我恨不得跑进微格室拥抱她,请求她原谅我。

这就是吴小五。一个尽职尽责,无私的图书管理员。这就是她留在我心中的印象。

六年级第五单元作文上册200字27

走在乡间的小路上,空气十分清新十分纯净,深深吸口气,呼吸畅通无阻,将一切烦恼抛到九霄云外,尽情享受大自然给予的恩典。

快到家门口时,路边的大槐树总是让你觉得凉快无比。这时,从二奶奶家里传来狗叫声,我连忙躲在大门后面,妈妈走进家里,对我说:“羽佳,快进来。”我小心翼翼走去。吃过午饭我便和几个小伙伴去玩了。

“走,我们到山上去采花吧!”“好!”说完,我们就各自提起自己的小竹篮上山去了。山坡上空气很好,小路两旁草木茂盛,鲜花朵朵,我随手摘了几朵不知名的小花放进小竹篮里,又蹦蹦跳跳向前走去了。听姐妹们说,半山腰有一片绿草地,我们的目的地就是那里。哎,真累呀!我走都走不动了,正在这时,带队的唐宇姐姐发话了:“草地到了,大家休息会儿吧!”一会儿,大家想去搬螃蟹,我们便顺道下山,来到一条小河边,大家脱掉了鞋子在水中站立把脚下的石头翻来覆去却怎么也找不着,只看见了成群的鱼儿在水中嬉戏,鸭子们在河里觅食。

玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家跑到果园里去摘果子了。来到果园,看见门两边有晶莹剔透的葡萄,中间是西瓜,两边是桃子和枣子,吃哪样好呢,我随手摘了一颗葡萄放进嘴里,哎,酸死我了,原来,我摘的是还没成熟的青葡萄,这时,二奶奶拿起剪刀,在西瓜地里挑了一个又圆又大的西瓜,并招呼我们:“孩子们吃西瓜了!”我们飞快的奔跑过去,大口大口地吃起来,待我吃饱之后,已接近黄昏了,妈妈拉着我回去了。

乡间的小路,山上的美景,令我留恋而不舍,临走时还听见蝉的叫声:知了!知了!知了!知了……

六年级第五单元作文上册200字28

在成长过程中,许多不一样的人在我心中留下了不一样的印象。可是,只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小丽。

“叮叮叮”一天,下课铃响了,我迅速地收拾书包,突然,雷公公打起了鼓“轰隆隆”,而我惊呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了个洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看见雨下得很少就想一个劲地往校门跑去。在校门,喘了一下气,雨仍然在下,还从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。“唉!雨越下越大,一会儿再回家吧!”我自言自语的说。

突然,听到了我的好伙伴叫了我一声,她背着背包,挡着一把小雨伞说:“雨太大了,不如我们俩一起回家吧!”我听了,停顿两秒后才反应过来说声:“好!”

在雨伞下面,小丽旁边,我有种说不出的感觉。可能是雨伞太小的原因吧!小丽整天把雨伞往我这边轻轻的移了移,只看见雨水一滴又一滴地打在小丽的胳膊上。我不希望小丽为了我,而让自己感冒,我就轻轻地把雨伞移向小丽那边。可是她始终要把雨伞往我这边。“小丽,你这样子会感冒的。”我认真地对她说。小丽却笑嘻嘻地回答我:“没关系,我们是朋友,朋友是应该互相帮助的。”“真的没关系?”我反问她。“哎!都说没关系,走吧!”说完,我和小丽一手握着,另一只手扶着雨伞。时间一分一秒地过去了,我们也到家了,而我却觉得这回家的路途太遥远了。小丽只顾着我,而没有把自己的胳膊用雨伞挡住,结果第二天,妈妈告诉我小丽……

在我成长过程中,小丽已是我最好的伙伴,还是在我心里留下印象最深的。

六年级第五单元作文上册200字29

满地落金,树树秋色,清风微寒,刮来了又一个秋。

悲秋第一人宋玉曾写下了“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰”之句。此后,各大文人掀起了悲秋的狂潮,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的杜子美更是将悲秋推上了巅峰。

所以,愁也就成了心上之秋。

但,站在窗边的我却看到了别样的秋。它是那么热情、奔放、逸兴飞!

看!田野里,时不时探出一两个黄色的小脑袋,顽皮地左右摇晃。是野菊花开了!三五成丛,或一花独放,都是那么和谐。它们昂首挺胸,共同点染着黄褐色的大地,微风阵阵,馨香飘向远方。空气中,氤氲着它们的味道,仿佛万物都被这香净化了。

谁说旖旎只能春,秋来野菊更胜春!

迤逦的乡道上铺洒着层层碎金,时不是传来因被踩而不满的“吱嘎”声。旁边的菜园随着风,翻起“沙沙”的声浪。另一旁,则是“橙黄橘绿”的果园。伴着时间的缓缓流动,一棵棵新鲜的蔬菜入了仓;随着农人们的欢乐笑声,一个个硕大无比的水果进了箱。丰收时节,是大家一年中最快乐的日子。

谁说到秋悲垂泪,丰收引人笑开颜!

日暮之时,一轮巨大的酡红的太阳,稳稳地挂在天上,四周散布着柔和的金黄。那是一片浅降,是几片云组成的花,绣在太阳身旁。满地都是黄色,让微寒的风透出几股暖意。突然一声长鸣,一群大雁翩翩飞来,整齐地划出一条直线,将巨大的太阳分作两半,没错,这就是“初唐四杰”之首的王勃的“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”!

谁说秋中仅枯败,如此美景惹人爱!

众多秋景之中,还有许多我未见到的,像“山将落日去,水与晴空宣”的唯美,“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”的豪放……但是,有窗外的秋天,已很让人满足了!

美哉!窗外之秋!

乐哉!窗外之秋!

秀哉!窗外之秋!

秋雨阵阵,虫鸣几声,伫立窗边,笑道天凉好个秋!

六年级第五单元作文上册200字30

秋,不似春天繁花似锦,不似夏天生机勃勃,更不会有冬天的白雪纷飞。但,她有属于自己的,独特的美。

秋天,是果实累累的季节,秋天,果树上都结满了它们的结晶。苹果树上,红彤彤的苹果像灯笼,挂在树的枝丫上,梨树上,黄黄的梨上有着一个一个的小点点,水嫩嫩的,看着就让人想咬一口。

秋天,农民伯伯忙碌起来了,水稻、麦子全都成熟了,是不是一个个饱满的麦粒压得麦子喘不过气,一颗颗都把头垂着,风儿吹过,便摇来摇去,跳着舞迎接秋风。

秋天,是银杏最爱的季节,每到秋天,所有树的叶子都泛黄脱落了,只有松树依旧披着一身青衣,银杏也不例外。是什么让它们变了呢?是秋风吧,秋风拂过,给万物披上了金纱,是她给银杏穿上了那身行头,不知是不是因为换上了新衣,银杏显得特别兴奋,立刻唤来了秋风陪它跳舞,秋风一来,银杏就开始跳起来,它跳着,身上的叶片抖动,翻转着,像极了新疆跳舞的小姑娘。“沙沙沙,沙沙沙”这是什么声音?哦这是旁边的树和小草在伴奏呢。跳着跳着,银杏还给它的观众发了小纪念品---它身上那如一个个小扇子般的小叶子,调皮的秋风似乎很喜欢这纪念品,一下子就把所有的都卷走了,顺带抢走了不少观众的叶子,一起卷到半空中,再让它们自由地飘落下来,就像天空中飘落着蝴蝶,等它们快落地时,又调皮地将它们带往别处去了,好一个天女散花。

秋天,怎能忘记了秋风。是谁,将稻草人的帽子偷偷拿走?是谁,陪着银杏叶翩翩起舞?是谁,把一切都披上一层金纱?是谁,在天空遨游时,将乌云带过来给庄稼浇水,还顺带淋了大家一头水?这些,可都是秋风干的好事。

秋天,正是因为与其他季节不一样,所以才更显示出它的独特,人们可能不了解秋天,所以抱怨秋天秋老虎,但我要说,请走近秋天,感受秋天。

秋天,真的很美。

六年级第五单元作文上册200字31

童年的傻事不断的发生,就好比像那天上的闪烁的繁星,多的数也数不清。其中有一件傻事让我至今仍记忆犹新,而且每当我想起这件事实,仍忍不住偷偷的发笑。

那天,我和伙伴们在花坛上玩泥巴,弄的全身脏兮兮的,身上没有一处是干净的,妈妈死拖硬拽把我从泥巴堆里拖到家里的浴室,把我从头到脚清洗了一遍之后,我全身香喷喷的,再也找不到脏的地方之后,妈妈命令我休息,妈妈自己也睡觉去了。

我躺在床上,翻来覆去睡不着,我蹑手蹑脚走进妈妈房间,看见妈妈手机上落了一层灰,我想妈妈帮我洗干净,我也帮妈妈做点事情,我为什么不帮妈妈洗手机了?想到就干,我轻轻拿走了妈妈手机,悄悄带好房门,去水龙头接了满满一盆水,“扑通”把手机扔进了水盆,然后使劲拿手绢搓啊搓啊,有些特别脏的地方还搽了点肥皂,我一边擦一边美滋滋的想,妈妈一觉醒来,看见干净净的手机,惊讶的表情,不禁更加开心,还哼起了幼儿园里教的儿歌,好不容易把手机外壳洗干净了;我又想里面还很脏哈,于是我扒开了外壳,把水滴进了耳机孔、充电孔里,再倒过来甩一甩之后,用面巾纸擦干,又喷了点妈妈常用的香水,妈妈的手机终于焕然一新了。

我拿着手机,得意地把妈妈摇醒:妈妈!妈妈!看!我把你手机洗干净了!

“嗯!真能干”妈妈半梦半醒的夸奖了我!

过了会,妈妈想打电话给爸爸,可是电话总是打不开,怎么样也是黑屏,妈妈就问我咋弄干净的,我一五十的告诉了妈妈,妈妈苦笑不得的弹了我的额头:小傻瓜”

那时,我真的好傻哈。

六年级第五单元作文上册200字32

他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

本文描写了老人志愿为路人补鞋的故事。文章描写的十分生动,很好。本文对叙述节奏的把握十分精到,将天气的寒冷、老人补鞋的不容易以及我得知老人补鞋不收钱,只为做点贡献时的惊讶淋漓尽致的描绘了出来,表达了我对老人的无私奉献的一种敬佩。

六年级第五单元作文上册200字33

人人心中都有一个不可磨灭的印象。

脑海中一个个人影闪过,可这个人的印象却深深的烙在我的心里,

读完幼儿园,便是进入小学了。背着书包,开开心心地拉着妈妈的手走进了小学的大门。校园里桂花露出了笑容,花香飘满了校园。

走着走着,看见地上有纸屑,我大步地垮了过去。转身一看,一个小女孩映入了我的眼帘。短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴一张一合地似乎和她妈妈叫这话,耳朵躲在头发后面。她歪着腰,捡起了那张纸屑,扔进了只有几步之遥远的垃圾桶。

妈妈对我说:“你看人家小姑娘多懂事啊!”“妈妈,我会向她学习的。”妈妈微笑着摸着我的头,说:“要听话,知道吗?”我点点头。

“叮铃铃~~~”上课铃响了,大家都开心地、乖乖地坐在位置上,等着老师来。

走进教室的是一位和蔼可亲的女教师。老师让我们做自我介绍,一个个轮流。我知道了那位短发女孩叫什么名字。一下课,我就奔到她的座位上,我迫不及待地想交这个朋友。我便和她友好地聊了起来。不到半日,我们就成了好朋友。直到现在也是,没有吵过一次,没有闹过一次别扭。

有一次,天灰沉沉的,下起了蒙蒙小雨,像一根根银针。她看见我没带伞,热心地把伞递过来说:“我们一起回家吧!”我点点头。走在路上,我看见妈妈来接我了,我坐上了车,我和妈妈都对她说了声:“谢谢!”她只是微微一笑。这时,我发现她的书包湿了,看着她的背影渐渐消失在了雨中,我突然觉得,她在我心目中的形象变得更加高大了。

这就是我的好朋友,一个喜欢乐于助人的女孩。

六年级第五单元作文上册200字34

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

六年级第五单元作文上册200字35

陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。

第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船,想找他道歉,可最终扯不下面子来,总是想:“是他先把我的小木船摔坏的,我为什么要先向他道歉?”拖了好几天,我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。

期末考试结束那天,陈明找到我,说:“那天的事是我错了,我不应该把你的小木船摔坏,对不起,这只小木船是赔你的,我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来,说:“没关系,其实我也有错,我不应该那么冲动,这只小木船也是赔你的,我们还是好兄弟!”

从此以后,我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后,我们毕业了,陈明去了外省读中学,我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上,每当看到小木船,我就想起那件事,想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。

六年级第五单元作文上册200字36

有些人爱春,爱它的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;有些人爱夏,爱它的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;也有些人爱冬,爱它的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。而秋呢?仿佛没人会喜爱秋,它沒有春的青春活力,沒有夏的激情,都没有冬的淡雅。它有的,好像仅仅死寂、低迷,但真的是那样吗?

当天地万物还沉浸在夏的余韵中,一场雨猛地下了起來。而这雨好像不一样往日,如牛毛、似花针。秋雨,见效快,去得也快,而这秋风秋雨一下三两天仍沒有停的含意。秋风秋雨是一位法师,它浇发黄落叶,浇开过菊花,也带去了大家最终一丝对夏的恋恋不舍……

我一向讨厌菊花,它既沒有牡丹花的天香国色,都没有桂花的十里飘香,却也是那麼的展现自我,如龙爪、似绣球花………但唯一在凌冽寒风中坚挺的是它,唯一在凛冽寒风中绽开的是它,初秋唯一的发火也是它………许多人反感菊花,但应当没人不容易为菊花的坚毅与高傲所钦佩吧。

秋有菊的坚毅,但秋的主人公或是那树枝的叶儿。

历经了春的生长发育,夏的繁荣昌盛,落叶在秋季总算走到风烛残年。褪掉的光彩照人的绿装,早已迟暮之年。当寒风刮得,变意味着枯枝的性命完全走到终点。他们如一群变老的黄蝴蝶,总算乏力再支撑点厚重的躯体,冲向了地面,那微风就是他们生命中的最终一声叹息………

枯叶是荒芜,但若你也就眼光放进远方的山坡上时,你定会为秋的法术觉得震撼人心:山坡上不仅有暗淡的发黄,也有银杏树的鲜黄,有红枫叶的红火,更有松柏树充满活力的翠绿。故乡不常降雪,一年四季的山基本上并不是翠绿的,便是发黄的。只有秋季,层峦叠翠,如一幅水彩画,鲜丽却又分毫低调。

“自古逢秋悲孤寂,我言秋日胜春朝”,“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。我喜欢秋,爱它的“绿水青山,白草枫叶红花”,爱它的“满园春色花菊郁金黄,含有孤丛包似霜”,爱它的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”………

六年级第五单元作文上册200字37

小鸟叽叽喳喳地把黎明吵醒。我踏着步子,惊落露珠的梦。与秋天携手,走进她那五彩斑斓的天地。

一片朦胧,一点点淡了——出现一片亮丽的风景。盘虬卧龙般的大树直视苍天,古老的树干依然向着蓝天伸展,完全不会因季节的转换而放慢脚步。红通通的苹果高挂枝头,叶儿遮住一半,而另一半却露出了羞红了的脸蛋,好不可爱,可想咬一口。直让人流口水。还有些树提着灯笼,抿着嘴在欢笑,仿佛在庆祝大丰收。农民伯伯怕寒冷的冬天冻着它们,因此生了好心,准备带它们回家去。

大树上只剩下几张金黄色的叶子,化作枯叶黄蝶,轻歌曼舞。风儿“呼”的一声,成为了它们的动力,风之翼带着它们寻找栖息之地。我挥了挥手,欲祝她们有一个美好的未来。

放眼望去,田野上的收割机前进着。秋天了,又是一季,田野也赶时髦,准备理理发。只见割稻机在接收稻谷、在跳舞、在欢唱,随之飘出一阵阵稻香。

秋天如同一幅极有诗意的画。感谢秋天,感谢秋天给了我梦幻般的神奇色彩。

秋天来了!秋天来了!

秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦。

秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。

秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!

六年级第五单元作文上册200字38

秋姑娘悄悄地来到了大地,给大地披上了一件美丽的衣裳。

秋天在哪里呢?

秋天在田野里。家乡的梯田里种着金灿灿的稻谷,远远望去,就像金色的一层层阶梯。近看,微风轻轻地吹,稻谷就弯下腰,鞠了一躬,像金色的波浪。金红的玉米露出了一排排整齐的牙齿。火红的高粱像一个个燃烧的火把。

秋天在果园里。红彤彤的苹果像一张张红红的脸蛋;一串串紫色的葡萄像一颗颗美丽的紫水晶;黄黄的香蕉像一条条弯弯的小船;一颗颗绿油油的板栗像一个个从天而降的小刺猬;金黄的梨像一个个小葫芦……

秋天在菜地里。黄黄的南瓜像一面面大鼓;弯弯的茄子像一条条紫色的小船,在枝头摇来摇去;红红的西红柿像一个个灯笼,可爱极了……

秋天在山坡上。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;桂花树上,一团团桂花散发出浓浓的香气,真甜;柏树像一个长生不老的人,依然苍翠……

秋天,小动物们可忙哪!小青蛙、小刺猬在挖洞,小熊、小松鼠在搜集粮食,他们都要准备冬眠呢。 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”多美的秋天啊,引得古今多少人把酒言欢。吟诗大赞秋景。而我,也深爱着秋天,喜欢那暑后的凉爽,喜欢枫林里的火红,喜欢丰收的喜悦。

盼望了365天,秋天又回来了。她带走酷暑,迎来了丰收。让我们一起来寻找她吧!

门前有一条小溪,只见河水越发的清澈,河中小鱼在欢快地跃动,仿佛在为秋舞蹈呢。趟过溪水,迎着稻香前进。只见一片无际的金黄,此起比伏,不时地露出一个个身影来。他们手上拿着镰刀,让镰刀饱食着稻香,虽然额前布满了晶莹的汗珠,但金黄的田野里仍荡漾着欢笑声。

最妙的还是“枫林晚”,躺在枫叶铺成的毯子上,让落下的红叶与透过树叶缝隙撒下的橙色的阳光,在鸟鸣声中安然入睡。

秋天来了,带来了梦幻,更带来了梦幻般的现实。

秋天,真是一个美丽、丰收的季节。我爱秋天的每一处地方!

六年级第五单元作文上册200字39

在我的生活中,遇到过许许多多的人,但大部分人只是和我擦肩而过,所以没给我留下什么印象,我很快就会把他们淡忘,只有那一位老伯伯留给我的印象,我至今难以忘怀。

那天天气炎热,爸爸和我在路旁等公共汽车,热得汗流浃背。车来了,周围等车的人蜂拥而至,我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调,十分清凉,我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站,一些人上了车,其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时,车里变得有些拥挤,座位也坐满了。车继续前进,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车,由于车里的座位都坐满了,她只好站着。车越驶越快,一个转弯,老奶奶险些摔倒,车里的人却视若无睹,正当我思考是否让座时,后面的老伯伯却早已站起了身子,把座位让给了老婆婆,老婆婆感激地说:“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头,回答说:“不,您坐。我下一站就下车了,站一站没关系。”老奶奶连声道谢,坐了下来。看着眼前这一幕,我不禁羞愧起来:一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人,而我们作为普通人,却贪图舒适,不肯果断让座,连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯,顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站,已是倒数第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯却还没到站,还在车上,噢,原来他是最后一站的。我对他肃然起敬,他给我留下了不可磨灭的印象。

我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯,以为他让我懂得了助人为乐的道理,让我做一个时时刻刻为人民服务的人,令我难以忘怀。

六年级第五单元作文上册200字40

每个人都有一个或几个好朋友,甚至可以说是兄弟,组合,或者是姐妹。当然我也不例外,我也有几个好朋友,赵子程就是其中之一。

赵子程,是一个爱看书,不,是一个爱看科普,历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

在那一节课上,老师提问:“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题,我们顿时呆若木鸡。这时,一双长着长指甲的较大的手举了起来,“赵子程,你来回答,”老师带着笑容说道。赵子程一听,以迅雷不及掩耳之速地站了起来,滔滔不绝地说了半天,我一头雾水,一句也听不懂,最后,老师自豪地对我们说:“这就是我们班的‘智多星’。”

赵子程,除了是“智多星”,我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说:“赵云所勇敢的地方不是武功,而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

那是一个宁静的下午,老师正在让我们写作业,老师呢?则在一旁改试卷。

突然,教室内传来一阵隆隆声,嗝。顿时,在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会,霎时,这雷声引得我们全班哄堂大笑,一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问:“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了,不过没有我们笑得那样夸张,短[作文]暂的小插曲让我们全身都不放松了,然后我们又抱着决心,又去完成任务去了。这就是我的同学,朋友,这也是大家熟知的祖师爷,他幽默,聪明,是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级第五单元作文上册200字41

美丽的秋天来到了,大雁往南飞,我和小伙伴们看落叶、摘果子、放风筝、采集标本。

秋天来了,小朋友的脸上洋溢着开心地笑容,因为秋天可以去秋游了,公园里的景色真美啊!金黄色的树叶在秋风中起舞,各种菊花争奇斗艳,白的、黄的、紫的、粉的??五彩缤纷。大雁排着“人”字形向南方飞去。

我在公园里闻到了美丽的花香,让我感觉到了秋天是最美好的季节。我还看见有的小动物在活动,有猴子、有小狗等等有很多稀奇古怪的小动物。小猴子起来第一件事就是在树上爬来爬去。我还在在秋天吃到了各种各样的水果,有香蕉、葡萄、苹果等。夏天的炎热已经远离了我们,接下来就是凉爽的秋天了呢。秋天已经来到了我们的身边,现在走出门,就能够感觉到秋天的气息了呢。

秋天都有哪些美丽的景色呢?当然啦,落叶是秋季最美的风景之一。看着碧绿的叶子一点点的变黄,然后在秋风中慢慢的飘落,就像是一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。走在树林之中,捡起一片精美的落叶,仿佛能够从落叶上闻到秋天的味道呢,把树叶夹在书中,让秋天陪我们一起生活。

秋天还是收获的季节,你看那稻田里,沉甸甸的稻穗已经笑弯了腰,在向人们传达丰收的喜讯。农民伯伯们经过春天的播种,夏天的.农忙,终于迎来了秋天的收获,每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容呢。

秋天的天空也是非常的美丽,洁净的就像是一块透明的蓝玻璃一样,一尘不染,朵朵的白云点缀在天空中,就像在玻璃上放上了一团团的棉花糖呢。偶尔间抬头还能够看到一行行的大雁向南方飞行,它们一会排成人字形,一会排成之字形呢。

秋天是充满魅力的季节,在放假的时候,走出家门,去近距离的感受这美丽的秋天呢。

我在村子里还发现有很多人在钓鱼,收玉米,这个秋天我很开心。

六年级第五单元作文上册200字42

在我的成长中,认识了许许多多的朋友,他们给我留下了很多不同的印象。其中,令我印象最深的还是他——小林。

小林是我最好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起经历了许多开心的事。他给我留下的印象很好,是个很为别人着想的小男孩。记得有一次,我们一起去学习绘画。可是我粗心大意的毛病又犯了——忘记带铅笔和橡皮。要知道绘画课上不追借东西,不然要罚留堂,写一篇检讨。我害怕极了,心想:哎呀,怎么办,问谁借,又可以逃过老师的法眼不让他发现呢?糟糕,想不出办法呀!这时候在旁边的小林似乎发现了我的烦恼。不一会儿他捂住半边嘴,踢了踢我的脚,小声的说:“小何,小何,是不是忘记带铅笔和橡皮了?”我愣了一下才反应过来,轻轻地点了点头。“噢,那我接给你吧。”小林笑了笑说。说完他连忙把自己的铅笔和橡皮小心翼翼地递给了我,我只说了声谢谢就低下头画画。

过了几分钟,老师走过来检查我们的工具。这时候,粗心的我才发现小林原来已经没有画具了。我急忙拍了拍他的肩膀,说:“喂,小林还给你。”说完我把画具递给他。但是他又把画具放在了我桌子上,还用手示意我别动。糟糕,他难道是想主动去认错?我心里焦急地想。果然,小林主动地向美术老师承认了错误。放学时他还对我说:“兄弟就应该互相帮助。”我不开心。想到小林为了我而被罚心里很不舒服,但经过这件事情也明确了小林在我心中的印象——好朋友,为别人着想。

小林在我的心中是最与众不同,因为他帮助了我,还有他的品质很值得我去学习。

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