关于我的教室我的班的作文(精选70篇)

更新时间:2023-11-25 12:37:19 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

关于我的教室我的班的作文1

我们的班级是一个积极向上的班级,班级里的他们不仅是我的同学,还是我的朋友。

我很荣幸,我能与他们成为同班同学。

记得在一年的运动会上,我们有好几位同学报名参赛了。在运动会的那天,整个赛场上声震如雷,所有人都在为着本班级的同学们加油,我班也不例外。最让我震撼的是在这场历时两天的运动会即将结束的时候,那是运动会上的最后一场比赛,是一场长跑比赛。

当时候,我班有一位女生报名参加了比赛,在比赛的过程中,我班所有的同学都聚集到了一起。我当天深切的感受到了我班同学们的激情,每位同学都在用自己最大的力气在呐喊,在加油。尽管当是哦户,很多其他班级的同学也全都在为各自班级的同学们交由助威,但是却都没有我班同学这般的激情四射。

等到长跑过去一大半的时候,跑道上的运动员们也都显现出了疲惫的神色。而我班的同学们跟是在这个时候,向众人展现出了最为团结的一面。班上全体同学都跟随着那个在跑道上一步一步艰难往前跑的同学后面。

这一幕是震撼人心的,我们在跟着慢跑的同时,还一直在为跑在前方的同学加油。我们的如雷的声音,还有我们的行动,这些都让校园里的老师与同学夸赞。我们的班级是一个团结的班级,也是一个不服输的班级。

在学习上,班级里的同学们出奇的一致,学习好的主动去帮助学习差的同学。班级里正是有了这么一股学习的风气,我班同学们的学习成绩都不错。并且我班每次考试的总成绩都是排在年级里的第一位。我与我的同学们都为我们的班级而感到荣耀和自豪。

关于我的教室我的班的作文2

五年级会分班,我很幸运的被编在五年四班。我们这一班的同学都很开朗,可说是人才济济,个个都生动活泼,是五年级的开心果,我们班有身强体壮的男生,也有气质出众的女生,合成一个班,当然要更上一层楼啰!

像是班上的宜臻,是老师的左右手,有了宜臻的帮忙,老师可以轻松许多。还有怡慧,她是个合群守法的好女孩,体育的优秀表现在班上也是数一数二的,因此广受大家欢迎。班上还有许多多才多艺的同学,像是明亲、刘芯的图画总能栩栩如生的呈现,吕俊贤、潘星佑勤恳热诚,小博士大胃王飞毛腿,班上都有呢!

班上的翁若晴身怀绝技,不但直笛吹得好,成绩也都在高标,今日事今日毕,作业绝不迟交。还有秉儒帮老师分忧解劳,毓宸厚朴实,他们都是我们值得学习的灵魂人物。

我们的班主任老师──林春凤,是一位清秀美丽的老师,在老师的教导下,我们班逐渐成长,就像一个个蒲公英种子,在土里慢慢发芽。当我们感到失败时,老师会鼓励我们重新站起来,当我们赢得胜利时,老师会教我们胜不骄,败不馁的精神,老师用心的教导我们,让我们学习乐在其中。

能成为五年四班的一份子,我非常开心,我们要珍惜福分,因为时间是不等人的!希望班上未来的点点滴滴能够更精彩有趣,我们这一班就是这样,天真、活泼、又可爱!

关于我的教室我的班的作文3

星星在夜空中闪烁,散发出光芒,它们存在于同一片天空,是一个家庭,是一个集体,密不可分。20_年的这届学生中三班的学生们,就如同这些星星,散发着光芒,照亮大地,五年了,我们在人民路小学留下了脚印和爱。

因为我们是三班啊,当刚刚入学的时候,大家素不相识,但却十分亲切,没过三天,便熟络了起来。幽默风趣的老师步入教室,朗朗的读书声在校园里回荡,如同童趣的进行曲一般。

因为我们是三班啊,当我们步入了中年级时,到处可以看到那熟悉的面庞,在我们眼中,大家都没有任何变化,只有老师看到了我们的成长,见证了我们一个个勇敢的尝试。温柔慈祥的老师步入教室,数字算式在校园里飞翔,如同节奏欢快的舞蹈。

因为我们是三班啊,当我们步入了五年级,大家发生了巨大的变化,个子长高了,样貌渐渐成熟了,变得知书达理了,老师将这一切放在眼里,重视着我们,久而久之,大家感情越来越深厚。严格细心的老师步入教室,单词字母在歌唱未来,如同悲伤的奏鸣曲,为我们打开毕业季的道路。

因为我们是三班啊,大家的感情深不见底,如同那浩瀚无边的宇宙;大家的友谊之树盘根错节,交织在一起密不可分。时间飞逝,转眼间我们都已经五年级了,以前不在意的小事,现在都格外珍视,一次打闹、一次谈话、一次玩耍、一次挑战都让我视如世界珍宝。友谊是无价的,感情也是无价的,你无法挽留一切,那么就请珍惜当下,享受当下。

星星在夜空中闪烁,当白昼交替之时,宴会散尽。我们即将毕业,等到来年开学的那一天,熟悉的教室里依旧是朗朗的读书声,依旧是坐着可爱的学生们,只不过那不是我们。太阳升起,白云飘飘,天空染上了湛蓝的颜色,我们带着三班的爱踏上新的旅途,去找寻下一个站点。

关于我的教室我的班的作文4

我每天学习生活在一个可爱的班级里,这就是我们五年级3班,班级的教室环境温馨可爱,班级的同学活泼可爱、多才多艺。我爱我们可爱的班级。

教室是我们每天学习的环境。我们的教室的左前方是一个大大的电视机,电视机柜里装了一些书本。电视机旁的阳台是我们的“植物角”,摆放了一些迷你可爱的植物,每天都由同学们来细心照料。另一边是讲台,电脑、投影仪不用的时候都盖上了可爱的花布,怕粘上灰尘。教室中央是我们的课桌椅。右墙上旁的书架上摆了一些作业本,“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报,每期黑板报的主题不同,但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。我们的教室总是充满欢声笑语,充满勃勃生机。

同学是每天和我一起学习、一起玩耍的好伙伴,我们班的同学机灵聪明,各有所长:语文课上,李奕澄写出的用词优美,葛逸龄读起书来有声有色;数学课上,我可以把一道道复杂的题目一一解答;英语课上,姚雨廷英语也不成问题,拼写、语法没问题!我们班的同学多才多艺,音乐、舞蹈什么都会,张硕宁的萨克斯,王乐之的恰恰舞;还有我,经常担当“红领巾电视台‘金钥匙’”节目的主持人。我们班的同学活泼可爱,体育课上,跑步跑得快的曹逸阳,跳远跳得远的石镐,短绳跳得多的瞿晓岚……我们班是不是藏龙卧虎?

这,就是我可爱的班级!

关于我的教室我的班的作文5

有人说,家是避风的港湾;有人说家是避雨的屋顶;有人说,家是快乐的源泉;有人说,家是灵魂的依靠;有人说家是挡风雨的墙。

六(3)班——我们的第二个家,一个由76个爱和心组成的家,我们爱它!它既没有华丽的外表,也没有华丽的装饰,但它的内心是充实的在我们班,有真诚的友谊,真正的关心和认真的教学。我们热爱我们的班级,因为它是一个“爱的天堂”。

我们的火车头——老师是我们前进的动力。他带领我们在知识的海洋中游泳,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找水晶珍珠,并带领我们探索知识的领域。指引我们到海洋的另一边。他是我们的好老师。他是我们生活中的好朋友。看着手里的成绩单,面对一天到晚忙忙碌碌的老师,感觉课堂充满了温馨。76个学生,就像50棵小树苗,在老师的呵护下茁壮成长,争取阳光和雨水,一起经历风和太阳,一起在枝头结果,76颗真诚的心紧密团结,一起闪耀着灿烂的光辉!

仔细观察,你会发现我们班只有75个人,那么少了谁呢?她叫沈宇,是个胖胖的女孩,但是因为生病的困扰,在最关键的时刻不得不停课,目前还在北京接受治疗。我们多么希望她早日康复,早日归来,在这个春日里和我们一起坐在教室里学习学习。她课本老师给她留着,同学每天给她擦得一尘不染。所有人都期待着她的归来。

每天早上,在学生到达学校之前,老师已经到了。他总是在黑板的右上角写一两条《论语》的格言。下面是翻译。这一两条格言虽然不多,却蕴含着老师对我们深深的爱。而学生们会把这些格言记在心里,像《西游记》里戴的“紧箍咒”,时刻约束自己,养成良好的行为习惯。

因为学生和老师心里都有爱,他们会变得更好。不管哪个学生有事,所有学生都会热心帮忙;不管哪个学生有困难,所有学生都会有义务;不管哪个学生失败了,所有的学生都会急于开导。

为了让后进生跟上大家的脚步,班里还组织了支援小组,让学习好有精力的同学帮助差生补课,还定期挑选优秀的小老师和上进的同学,鼓励大家积极上进。班里每个学生都有一个分数统计表,由组长根据他的表现打分,然后奖惩。

这就是温暖而不张扬的我们,我们心中有一个真理的指南针。我们坚持自己的信念,倾听自己的心声。我们清楚地知道我们应该做什么和不应该做什么。我们在默默无闻中构建着自己美好的生活,感染着身边的学生,给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。我们就是这样一群表面清晰内心却热血沸腾的孩子。

在这个温暖的家里,总会有一片由爱情组成的风景。遇到困难时,我们的互助会感动每一个看到的人。是一种发自内心的真诚善良和对同学的关心。我们很高兴生活在这样一个大家庭里,这个家庭温暖、甜蜜、充满活力,因为我们有76个孩子。

在这里,不仅有我们共同的友谊,还有我们的老师和学生。在老师眼里,我们不仅是他的学生,也是他的朋友,我们的学生也是。我们是课堂上的老师和学生,也是课后的朋友。

在这个和谐的大家庭里,有比家人更强烈的感情,更多的爱。在这里,没有孤独,没有悲伤,没有自卑,只有幸福,快乐和幸福。因为每个人都在给予和关心。这是我们——班,我们家。

关于我的教室我的班的作文6

我有一个糖果班级;里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体,但是我已经融入到这个集体了。

我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧!我们班的薄荷糖是一枚学霸,她叫薄肖珂,她学习很努力,每当同学没事闲聊时,我总能看见肖珂不声不响地在看书,她不仅学习好,还乐于助人,无论谁有困难,她都会竭尽所能帮助别人,同学们都很喜欢她。

我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听,柔柔的,干净,明亮,每次她的声音一出,一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加,老师也很喜欢她。在她的影响下,班上掀起了朗读的高潮,同学们拿起书就会有感情的朗读。

我们班的夹心糖就是我的同桌了,夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样,我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人,没想到,后来和她做同桌,我才发现我错了,她很友好,很热心,她内心的的甜足以让你陶醉。

我们班的跳跳糖是高兴,高兴是我们班的体育委员,别看个子小,整起队来嗓门特大,每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园,我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗?就是我们全班,我们每个人都有自己的特点,相信在这个甜蜜的班级里,我们都会幸福,快乐的成长。

关于我的教室我的班的作文7

放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

关于我的教室我的班的作文8

班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但此刻,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的期望。这真是这温暖的群众创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家情绪沉重,时时唱唱歌让自我的情绪放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙,一路上互相照顾,使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到群众的温暖。

群众,这个名字十分亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。群众给我带来的温暖,我将铭记于心。

关于我的教室我的班的作文9

我们六年二班是一个团结友爱,积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处,生活得既紧张又愉快。现在,我要夸一夸这个27人的大家庭。

我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面,我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会,我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛,六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我,我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去,呼呼的风声在我耳旁响起,我想:^v^一定要为班级争光,不能因为我落后!^v^我风驰电掣般跑到了终点,我把棒交给下一位同学,他接过小棒,像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊^v^加油!^v^^v^加油!^v^全班同学热血沸腾,劲头十足。在我们的共同努力下,我班获得了总分第一名,全班同学高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈,老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候,吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员,会给我们表演不同的^v^节目^v^瞧,这节课他们伴着音乐来回扭动,那动作滑稽极了,惹得大家捂着肚子,脸笑得通红,像是被火烧了似的,而他们却还在那里入神的表演呢!

这就是我们班级,一个团结进取、充满欢声笑语的班集体!

关于我的教室我的班的作文10

我们班是个“动物”王国,想知道有哪些活蹦乱跳的动物,就让我一一介绍吧!

首先,我来介绍“动物”王国的国王,那就是森林之王老虎,也称我们班的班主任老单,他这老虎可不一般,他对我们“动物”王国的子民很亲切,可是,他对那些想要“谋反”的子民,却毫不留情。他是一位知识渊博的老虎,作文更是出众,他传授我们知识,使我们有了学问。

“母狮子”这个称号该赠给谁呢?哦!那便是“老虎”老单的得意弟子江凌薇,她写作文的水平,除了老单,在我们“动物”王国在无敌手,她很暴躁,力气很大,所以在我们“动物”王国被称为第一暴力女,许多男生都很怕她,要是谁恼火了“母狮子”,他就吃不了兜着走。

勤劳的“小蜜蜂”吴桐菲,一大早就要召集4位“小动物”,随她一起去出征了,因为垃圾怪老是来骚扰我们的领地,吵到我们夜不能眠,所以“老虎”老单派她去垃圾怪,她很认真,从没擅离职守过,哪怕是生病了,也要和垃圾怪抗斗。

“动物”王国里可爱的“小白兔”董靖萱,她聪明可爱,做事平稳,很讨人喜欢,她也是我们“动物”王国里的“书法家”呢!

看吧!我们班是不是有许多“小动物”呀,知识渊博的“老虎”、可爱的“小白兔”、勤劳的“小蜜蜂”?

关于我的教室我的班的作文11

在碧桂园初中部的三年里,我一直都担任九年级一班的班长,这三年教会了我许多。身为班长,我承担着许多的责任,班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中,我学会了担当,合作还有如何更好的与他人沟通交流的能力,虽然在平常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任,但遇到班级有班干部缺席时,我总是作为“万能选手”及时顶岗,保障班级各项事务的正常运转。

在我们班级,班级的小组合作学习小组也是我感受最深的,小组合作倡导动手实践,自主探究与合作交流,为了更好的发挥小组合作学习的作用,班级在每学期根据班级同学的个性特长合理分配小组成员,并明确小组成员在组内的分工与责任,大家齐心协力共同承担班级的各项任务。同时班级为了强化小组团体的激励作用,每周都会对小组进行考核评价。记得有一周,我们组的成员比较松散,在评价时比较靠后,但好在刚刚卡在边缘。从那以后,我们组的成员积极反思不足,在接下来的每周我们组的各位成员表现的都十分积极,争取有更好的表现。

三年时光匆匆而过!转眼到了毕业季!美好而艰辛的初中生活接近尾声,是终点也是起点,让我们铭记此时,是碧桂园成就了一个更好,更认真,更负责的我!

关于我的教室我的班的作文12

下课时,跑步声、尖叫声、嘲笑声……全部都有;上课时,教室除了老师的声音,其他都没有。没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课;除了老师,没有人敢发出声音,这个班级,就是我们这一班。

我们这一班是个很有趣的班,每个人都有绰号。有的人被称为“厕所鬼”,因为他们都躲在厕所的某个地方吓人;有的人被称为“骆驼”,因为他喝一口水就可以撑两、三个小时;我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”!他常常用他的机智欺负弱小,所以一年级的学生最讨厌的人就是“机智小子”。

还有还有,在我的班上,我的同学都叫我“强夺王子”,因为我每一次考试都是前三名,可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”,他们都觉得我随便考就考得很好,连我也这么认为呢!

我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬,顽皮又捣蛋,想把我们教好也真是难呢!

关于我的教室我的班的作文13

我是文冲小学毕业班的一名班员,身为六(1)班的我,我感到无比的自豪。

六(1)班是我另一个家,那儿有我许许多多的兄弟姐妹,我们一直互相帮助,互相关心。给我无穷的回忆与快乐,我们一起度过开心与伤心。

记得有一次,那是一个即将下雨的天气,只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心,我多怕我回不了家,而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁,到处借伞。当然,我也不例外,我马上去离学校最近的邱敏仪借伞,可是,人算不如天算,以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊!当邱敏仪看见我这个样子时,走过来对我说:“华芬,你家那么远你有带伞吗?”我垂头丧气地说:“没有唉,真是的这样的天气我也会不带伞,我真笨啊!”她笑着对我说:“没关系,我有伞吗,我借给你”我疑惑地说:“不是有人找你借吗,你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说:“我家就在校门口,再说了你不是我的同学吗,帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长,但是,我们有着深厚的感情。

但愿我们还能再见面,我们也即将分手了。

再见了,我的朋友!

关于我的教室我的班的作文14

同学们,你知道我的教室是怎么样的吗?嘿嘿,让我来告诉你吧!

我们的教室前有一个讲台,讲台上有一盒粉笔和一盆假花,讲台里镶嵌着一^v^想牌的电脑,老师平时都是用它来讲课的,讲台后面有一个黑板,老师就是用它来给我们传授知识的,黑板上方有一行字:乐学勤思团结友爱,字的中间还有一面国旗。黑板的旁边还有一个班务栏,那里贴着课程表、班干部名单、作息表、座位表、包干区值日表、大扫除值日表,因为今年是奥运年,所以,我们班的班务栏下面还贴着一些福娃、奥运五环。

黑板左旁,还有一个小书柜,书柜里放着许许多的好看的书,课余时间,大家还会去那里看一看呢!书柜上贴着一句话:书使人聪慧,空白地区还贴了一些福娃的图片。

教室的后面还有一块黑板,我们是用那块黑板来出黑板报的,板报的旁边还有一个评比栏,评比栏的边上挂着一条蓝色的丝带,板报的下边还有一块‘班级文化建设区’,那里有大家的佳作、画、奥运五环和福娃的剪贴画、数学周报等。

左右各有两个窗户,透过左边的窗户能看到我们学校种的树和一个居民小区。透过右边的窗户,能看到我们的梧桐山,山上长得树青翠欲滴,梧桐山下还有一个自来水水库,水厂里的水清澈见底,如同一位画师的杰作。

教室中间摆放着三十九套桌椅,我们写字时就在桌上写。

天花板上有12支光管,阴天的时候我们就打开光管,整个教室马上就明亮起来了!

我们学校的教室设备是非常先进的,有电脑、投影仪、音箱和广播。

我爱我们的学校,更爱我们的教室!

关于我的教室我的班的作文15

咳、咳、咳,我来了,今天来谈谈咱们班的阶层现状,先别问我班内为何会有阶层,阶层立场不只有社会上才有吗?NO。NO。NO,哪里有压迫,哪里就有反抗,哪里就必然有斗争,有斗争就存在站队问题,所以,根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

首先,分析君王阶层———班主任级,君主;顾名思意就是掌控最高权力,大有君要臣死臣不得不死的威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

其次,说说丞相阶层———班长。可谓一人之下,万人之上。传授着君主的指示,管理着宠大的队伍。看是让人羡慕,实则格外辛劳。

接着,郡首阶层,———各大委员。一手掌权,却又无军权,管理中遇到难题,碰到钉子就无可奈何,只好面承上级,反应情况。

之后,纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友,凭借朝内有人,狐假虎威,若遇上个凶神恶煞,就灰溜溜地投降举手了,也正是“墙上芦苇,头重足轻跟底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。

再次,地主阶层———组长类别,职权不大,恰大有喜好指手划脚的本领,凭着自已小小权力,把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任,做时代新人。

最后,奴隶阶层,———无官一身轻的大众学生,他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔,但是是群体的大多数,个个都是精英骨干,事事心知肚明,俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同,目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

我的分析也许浮浅,但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之,无则加冤。

关于我的教室我的班的作文16

今天是九月一日开学的第一天,我怀着快乐的心情去上学,当我走到学校不远处就看见学校门外人山人海的,我从拥挤的人群中挤进了校园。

我听妈妈告诉我,这学期我的班级要多上一至楼,是原来的五二班的教室,我在走楼梯的时候心理想我的班级这学期会是什么样的呢?

走进教室里已经来很多同学了,一排排整整齐齐的桌椅,地面干干净净的,图书柜中也放着整齐的课外书和卫生必须品,旁边还多了一个大白桶每一个课槕里都整齐放着这个学期的新课本,当我做下来时,我发现这学期的教室和往年的有所不同。四周墙面都是洁白,没有一点的装饰,都是大白墙,黑板报出的更是别出心栽,相信老师应该花费很多心思的。让我感觉到清新、干净利落。桌子也比上学期多了五张,还有陌生同学的面孔。

教室的外墙上也没有以往的作业展示,用几个绿色植物点缀。看上去像家园。我好喜欢的教室呀!

关于我的教室我的班的作文17

我们五(11)班是沧浪区实验小学一颗闪闪发亮的星星,它耀眼,它发光,因为我们班不但活泼可爱、团结守纪,而且也为学校取得了赫赫的“战功”!

我们五(11)班是一个团结友爱的大家庭,在班主任老师的带领下,不但学习成绩名列前茅,而且文明礼仪也无处不在。平时里,每一位同学都表现出良好的道德修养,大家互敬互爱,互相帮助,不断增进同学之间的友谊。

所谓“语言美,春风化雨润心田”。说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。孔子曾说过“不学礼,无以立”,这句话果然不错!平时,我们遇见老师,都会主动说一声“老师好”,让他有了一天的好心情。同样在与别人相处中,我们都会“善于宽容”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。让我们这个守纪律、有礼貌的班级在校园中尽情绽放,让这个校园充满了“爱的温馨”!

啊!真是“把文明放在心上,塑美丽人格风尚!”

我们班不但是个文明班级,而且组织能力也非常强哦!

记得在512汶川大地震后,全班立即举行了一次小小的议论会呢!在会上,大家七嘴八舌地讲着,纷纷议论着一些舍身去救同学的老师或学生,讲述着他们的感人事迹。有的同学甚至做了幻灯片,也为那些伟大的人们而哀悼!当时有位同学讲述了一个特别感人的事迹:一个才12岁的小男孩,是地震中的小英雄。他就是成都玉石实验小学的学生?陈浩。他舍己救人的精神值得我们学习。他仅仅才十二岁啊!这么小的年纪已经能做出这种忘我的行动,多么令人感动,牵动了多少人的心,可以激励多少同龄孩子的心!会后,我们班还举行了募捐活动,大家都争先恐后地要为灾区人民献上自己的一份爱心。

前一段时间,由于太湖蓝藻暴“长”,苏州市都开展了“捐献花白鲢,洁净母亲湖”这个活动。我们班知道后大家都想为太湖献一份爱心。经过酝酿准备开展一场“义拍会”,希望把“爱的暖流”传递起来,献出一颗心,让世界充满爱,为保护“母亲湖”尽一份微薄之力。在义拍会上,同学们的积极性都很高,不仅带来了自己心爱的物品,还带来了自己的压岁钱,不断地提高义卖价格,有的甚至到了顶价?60元。这是多么的令人激动啊!在短短40分钟的班会课上,全班38位同学成功义卖47件物品,共筹集义款1053元,全部捐献于《城市商报》的认捐点!

我们班就是如此,上课时严肃认真,仔细听讲;下课后“嘻嘻哈哈”,调皮的简直像一只只机灵的小猴子;组织活动时,同学们都表现得十分积极,踊跃参与。真所谓“哪个班不调皮呢?”“我们班虽说有时很调皮,但也有它的闪光之处,我相信只要不懈地努力,我们班永远会是全校瞩目的一颗闪亮的星星!”

关于我的教室我的班的作文18

每个人,每个团体,都会有许多大大小小的难题。我们班这个和和睦睦的大家庭,也免不了这样的大难题。每当上课前,铃声响过后,我们班总是吵吵闹闹的,还因此少了好几个先进班级呢!

咦?今天下课铃声响过后,五(3)班怎么那么安静,难道大家“改过自新”了?不,其实我们压根儿就没下课,老师就一直板着脸,在扯着张大嗓门儿批评着我们,别的班同学在窗口看着,并扫视全班,投来了异样的眼光。作为副班长,我真为我们班的面子感到担心。下午的第一节课和第二节课,原本是我们最感兴趣的两堂课。老师面带笑容地走进教室,看着期待公布活动的同学们,说:“这两节课,第一节课全班写反思,女生300字男生400字,第二节课写好的给我看,通过的自己看书,没通过的重写!”哎!全班失望地说。终于,在第二节课下课之前,全班都通过了检查,老师才同意下节课正常上课。第三节课,班上和副班长都去帮老师做事了,班级里又乱了套。唉,刚写过反思,怎么就不长记性呢!做完事,回到班级里,怎么一个个都埋头写着什么呢?老师把前因后果都跟我们讲了一遍。唉,我觉得真应该改掉我们班的大难题了!

我们真应该好好整顿一下纪律了!试着改掉这个大难题了!

关于我的教室我的班的作文19

同学们,你们知道太师附小哪个班最棒吗?对了,就是85班!85班多次被誉为优秀班集体,讲故事团体第一,独唱团体第一,好多好多好多,可为什么85班棒棒的?哈哈,原来是有许许多多的“好baby”藏在85班里呢!

瞧,第一个“好baby”,从远处走来了!她叫田炜嘉!她有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只又大又长又有神的眼睛含着笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边仍挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的可亲可爱,活泼。她呀,算是我们班的小能手,不仅能帮助老师排忧解难,还能帮助同学们,更重要的是她还为班集体获得了很多荣誉呢!咱们就看看最近发生的事:独唱比赛!她啊,常会被老师选中去参加独唱比赛,这次也同往常一样选中了,比赛之前她练了很久的歌尽管我们都认为她已经唱的不错了,可她一刻也没有停下来,都不知道她唱了多少次了!比赛时,她亮出她那动听的歌喉,让我们听的如痴如醉,我们无不赞叹她的歌喉。终于,在独唱比赛中,她得到了属于她的荣誉——金奖。我们大家都很高兴,拥抱在了一起!还有一位好baby赵卓冉!她生的细眉小眼,一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的,弯弯的细缝,在配上她那两个小小的酒窝,倒也有一种特别的动人之处。她虽然不比田炜嘉的能力,但她总是在背后默默无闻的奉献!在运动会时,她只要能看到同学比赛,就会大声的喊着加油,等运动员下场时,她还会赶忙跑来扶她,给他水喝。王丽雅,也是一名好baby,有一次,我忘带东西了她看到我像热锅上的蚂蚁急的团团转,便立马把她带的东西借给我用,你们看,她是不是很乐于助人呢?

85班的好baby数不胜数,有常为班级做事奉献的石玉静,有小书迷李树森,苏瑾聪,有知识大王杨晨曦,还有热情活泼的程锦凯,李佳贞……他们使85班更棒,更美好。

关于我的教室我的班的作文20

我心目中的班级,应该是一个充满热情、充满友爱的。

我心目中的班级是整洁明亮、五彩斑斓有个性的。每个同学都能爱护班级卫生,从点滴做起,从身边做起。班级墙上有个性的黑板报和图片展示我们不同的精彩。我希望在这个班里的每个同学都能彼此团结友爱,有较强的集体荣誉感,具有活力、永不言败的品质。上课时能够认真听讲,尊重老师,创造一个良好的学习氛围。下课玩耍时大家在一起不吵闹,不打架。有竞赛比赛时,能一起出力为班级争光。学习上你追我赶,积极向上。我还希望从自己开始做一个有责任心的人,做好自己每天该做得事。我希望在未来,班级墙上能够挂满我们所获得的各种奖状,让我们能够一起回味那美好的时光。

我相信只要从我做起,齐心协力,这些都是能够实现的。

关于我的教室我的班的作文21

包钢第三中学之大,班级数多。若想尽览三中风采,必访初二九班。

初入九班,几抹幽绿映入眼帘,只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节,那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子,总是令人赏心悦目。

向左看去,便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品,时而是思维导图,亦或书法作品,九班同学八仙过海,各显神通。放眼望去,文化墙多姿多彩,令人流连忘返。

班级正后方是一块大黑板,是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”,大字四周布满了同学们自创的诗词,向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华,语句对仗押韵,表达情意诚恳,与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当,图画精美且契合文字内容,图文穿插交映,合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。

接着向前望去,正对着的是三尺讲台,讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》,时刻提醒我们中学生规范自己行为。

最后,站在讲台上纵观全班,将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐,但椅子却五花八门,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是铁质的,有的却是木制的,大多有些残缺,掉色、掉漆、掉螺钉,带着些许年代的沧桑,据老师说这些桌椅有15年之久了,也体现着校风的俭朴。

能说的当然不止以上这些,下次再聊吧!

关于我的教室我的班的作文22

我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

家也需要我们的爱护,谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以,我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作;垃圾,也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的,所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强,像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了,同学们一定保护好哦!

在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。

关于我的教室我的班的作文23

从今年的九月一日起,我就来到了我的“新家”—东四(1)班。

我们的新教室又宽敞又明亮,窗台上还摆放着许多美丽的花儿,其中就有我带来的一盆,它的生命力十分顽强,十几天不浇水都没事,下课的时候我还经常跟它聊天呢,我最常说的一句话就是:你真漂亮!

最近我在这个新班级里认识了许多的新朋友,我们相处得非常愉快,但是也有不开心的时候。

前几天,在下课的时候,我正在座位上看课外书,同桌总是拍我的桌子,于是我就大声说:“你干嘛呀?”她居然哭了起来,当时我不知所措,我想可能是我声音太大了,语气太凶了吧,于是我主动地向她道了歉,她终于原谅了我,最后我们又和好了。

我们的新班级就象我们的新家,老师就象我们的家长一样,关心爱护着我们。

关于我的教室我的班的作文24

我们班是初一八班,是一个充满欢笑的一班。大部分的人都把这个班当作自己的家来看待,很用心的去经营。但,有少部分的人把自己关在高塔中,对每件事情都是一副事不关己的表情,对人也很冷漠。但是,这不影响同学间的愉快,每天我们都带着期待的心情来上课,期待今天发生的事,期待同学带来的乐趣,期待老师们所教的新课程,满载而归回到温暖的家。

我们的班主任叫做:黄一卿,她是个教学认真、负责任的老师,有着一头乌黑的短发,上课时偶尔会开一点玩笑,增加上课的乐趣。虽然班上有许多不受教的学生,但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点 ,有功课好的,也有体育好的,当然也有品行不好之类等,但我们班是个非常团结的一班,像是一年级运动会,靠着大家的团结努力拿了大队接力第三名和整洁秩序第一名,但偶尔班上也会闹些纷争,导致部分同学不太团结,不过事后都会赶紧和好,因为我们是一个非常团结的班级。

虽然才刚上初中一年时间不长,但遇到这些同学和朋友,让我感受到初中生活的精彩,未来还有两年的时间可以继续相处,让我的初中生涯很精彩,期待未来的每一天,在这个班级可以多采多芝,但也不忘学习,一边学习一边让自己的校园生活更精彩。

关于我的教室我的班的作文25

我的班集体里有53位同学,就像是花朵一般簇拥在老师身旁,教室就感觉像是一个温暖的家。虽然已经是六年级的大哥哥大姐姐们了,但是我们班的同学还是如同一年级的小学生一样调皮。

这周的星期二,也就是4月1日愚人节。

我和小雨、小可几个在班门口的走廊上无聊地晒着太阳,这时,小雨提出了一个建议,最后,全票通过。说干就干,一进班里,就随便叫了一位男生,然后对他说:小垚,老师叫你去办公室。起初只是想等那位男生快到办公室的时候就把他给叫回来,可他没听见,他一进去我们就开始后悔了,可又不知我们一行人中的哪个女生又叫了一个男生去办公室,最后的结果可想而知,我们几个女生被叫到老师办公室里批评了。

垂头丧气地出了办公室之后,就看到了刚值日完回来的小舒,我们就像看到了救星一样,让小舒到办公室里解释清楚。小舒进去没一会便出来了,小舒说:老师说这次就算了,下次不可以再这样了。听完后,我们异口同声地说:唉!放心吧!不会有下次了。这时,我想:再过几个月我们就将分开了,什么时候还可以像现在一样开心地在一起玩耍。

不管时间过去多久,六年级二班的一点一滴,都将成为我脑海中最美好的回忆,因为我爱这个班集体,这个团结、活泼、充满爱的班集体。

关于我的教室我的班的作文26

我们学校是百年名校,虽然没有其他新建学校漂亮。但是,我还是觉得我们学校很漂亮,尤其是我们班的教室。

我们班是410班,位于第二教学楼四楼右侧。走到我们教室门口,走到教室中间。就在它的前面是一个黑色的大黑板,上面有一只海鸥和四个新单词。意味着多思考,想出新方法。黑板的一边是一台教学用的电视机。黑板的正对面是一张长方形的板报。

黑板报纸上有团队活动的照片,也有科学家发明的科学照片。还有一个栩栩如生的小动物,用剪刀剪出不同的形状。黑板报的两边,我们来追来追去,比明星是谁贴的最多。另一边是我们班干部的照片。

左边是我们的图书馆角,是我们借书读书的地方,是丰富知识的海洋。

右边是我们的生物角,那里有杜鹃花、仙人掌、仙人掌……其中,仙人掌是我这里最喜欢的,因为仙人掌是一种奇特的热带植物,生命力顽强。盆栽仙人掌不妥协,性格很让人吃惊。不管有没有水,也不管天气冷不热。它从不关注它。只要生根发芽,它似乎在说:“这里太棒了,让我们在这里成长吧!”在这里,我也想学习仙人掌不屈不挠的精神,无论是顺境还是逆境。他们都以坚强的意志生活和学习。

这是我们多彩的教室,哦!我喜欢我们的教室。

关于我的教室我的班的作文27

我们的班级是一个蓬勃向上的大家庭,每一个人都热爱集体,努力上进。

运动会时,各个班都从中选出高手中的高手进行比赛,我们班的啦啦队喊声震天,每一个人都使出了吃奶的劲,场上的运动员们也紧张的热身中,他们个个面目平静,目视着终点,心中盘算着什么,“砰”的一声,他们便如出了膛的子弹一样飞向终点,大口大口地喘息着,摒足了劲,使劲跑……

啦啦队的加油声,仿佛一个无形的推力器,使队员们保持超快的速度冲向了终点,获得了冠军,我也不例外,跑完后,我们一个劲的喘气,嗓子像冒烟了一样,“你们这也太拼了吧!”其他班级的同学对我们竖起了大拇指,尽管我们个个累的面目扭曲,但我们很开心。

一二年级时,我们班经常被批评,每周的文明班级和卫生班级,我们都只能与它们说再见了,那时我们还没得过什么奖。

三四年级,我们比以前好多了,现在我们班几乎每周都光荣入榜文明卫生班级,跑操时经常被点名表扬,而且我们已经三次眼保健操比赛特等奖,两次足球节冠军,先进班级……这都离不开我们班每一个人的努力。

这就是我们的班级,我爱我们的大家庭。

关于我的教室我的班的作文28

咱班在八年级平行班里那可是与众不同的班级,各任课老师也都对咱班寄予厚望,为什么呀?因为咱班优秀呗!However,咱班也有帅不过三秒的时候。Such as:Have classes。

语文课进行中,龚老师讲着讲着,突然表情严肃,将惊堂木一拍,一声令下:“现在开始抽查。”同学们刚刚还笑靥如花,可是咱再厉害,也是老师们一手教出来的呢!更何况在班主任面前,我们肯定也帅不过三秒!同学们一个个都把头低下去了,心里默念着:“看不见我,看不见我……”只有成绩过得硬的同学沉静自若,保持着一贯的从容淡定。大部分同学慌乱地回忆刚才老师讲过的知识点,可是,现实却是如此残酷——“你慌吗?”“嗯,不慌!我长这么大就从来没慌过!”有些同学难免还是会中“这个大奖”,肯定也有答不出来的,因为某些同学的脑袋里装的都是过期文件,想破脑袋都想不起来,最后被龚老师予以^v^奖励^v^才坐下去。唉!谁让你们不用心听课呢?

一下课,教室里可就成嗞啦嗞啦的油锅了。我正给饮水机保洁呢,可汤雪冰那位大块头把我给挤开了。我清了清嗓子,问他:“难道你不会说‘请让一下’吗?”他很果断的回答:“不会!”这可挑起我的脾气了,于是给了一种眼神让他自己体会。他立刻规规距距了:“对不起,请让一下。”我的火一下子就消了。哈哈!原来他也有帅不过三秒的时候。难怪曹老师说:“汤雪冰是我们班里最大的猴子。”章老师上课时也叫了一声:“最高的看黑板!”

怎么样?我说咱班也有帅不过三秒的时候吧!不过这种“帅”最好还是不要学啰!

关于我的教室我的班的作文29

今天开学日,我又来到这个温馨的学校!

刚进校门,就看见了我最讨厌的人“鹿琪”,她后面扎这个小辫子,走起来吊儿郎当的!

我们刚进班门,就听见了一声惨叫:熬熬嗷嗷,这便是杨潇发出来的,看来又是没写作业别欺负咯!

哈哈!接着一张张熟悉的面孔在我眼前走过!

我一眼逮到了三个人,那便是我的闺蜜,她们手牵手的进了教室,一副温柔可爱的样子!

我们最亲爱的老师登场了,王老师,刘老师还有林老师。王老师是一个数学老师,从3年级开始就一直教我们数学,我们都很喜欢她!

孙老师教了我们差不多3年的语文,她戴着一个粉红的小眼镜,冬天的喜欢穿粉红的大袄,从远处看起来像一个活力四射的少女!

英语老师也教我们6年了,一头长发,高高的身子,讲起课来总跑题,最奇怪的是,教我们如何记忆单词,说一些有趣的故事啦,一下好玩的办法啦,等等,还有孙悟空72变,弄得我和同学们哈哈大笑起来!

这就是我们的班级,一个温馨和睦的大家庭!

关于我的教室我的班的作文30

五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、悲哀,只有高兴、愉快、幸福……

我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!

我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一齐,共同闪烁着灿烂的光辉!

在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

关于我的教室我的班的作文31

在北京路小学有一个亲如一家互帮互助的班级,那就是四(4)班。

四(4)班有53名同学,这53名同学像一颗颗明亮的小星星,而我们的老师也就是那无边无际的天空了。最近我们班的成绩忽上忽下的,有时在年级倒数第一,有时在年级正数第一。所以我也说不清楚我们班级的学习情况到底如何。虽然学习成绩不是太好,但我们班的同学都不气馁,每天都认认真真的学习,争取一直保持在年级第一。

四(4)班的班主任就是我们亲爱的汪冬艳汪老师,汪老师虽然上课对我们很严厉,但平时对我们都很好。一次,我们班的淘气包张同学在追别人的时候把嘴巴给磕破了,鲜血直流,我们女同学看到都很害怕,还好有同学及时把汪老师给叫了过来。汪老师一过来,二话没说,就立马把张同学带到了医院。

这就是我眼中的四(4)班,有许多可爱的同学和认真负责的老师,但缺点也不少,我希望在我们的共同努力下把缺点全部改正过来。

关于我的教室我的班的作文32

我的班级体,是一个上进心强,团结、友爱的班级体,别的老师都喜欢我们,我也很喜欢我的这个班级体。

我们班的同学们都个有千秋。赵曼一,一个实实在在的小书迷,在她看书,看报时,真正的到达了忘我的境界,就算你再怎样叫她,她也不理你。

球星,当然非唐旗末属了,他每一天都出来练球,足球踢的个性好,这次体育节都多亏了他,要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

当然,在我们班,像他们一样,有特色的同学十分多,要是说起来,能说上一天一夜呢!接下来,就来说说我们班的特色吧!

我们虽然不是一个各方面都做的十分好的“尖子班”,但我们却是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。

在四零一班这个大群众里,有和我一齐成长,一齐学习的同学,他们陪我一齐走过了四年的光阴,我永远不会忘记你们,可爱的同学们。我爱我的班级体!

关于我的教室我的班的作文33

最近,我们班笑料百出,经我细心收集,收集到以下几条。

老金没有

某天,我们可亲可爱的老大走进教室,发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中,批评道:“你俩只会疯!脑筋,脑筋没有!”我正发着呆,突见前桌放来一张纸条:“老金,老金没有。没有什么?”她同桌姓金,简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。

老“公”事件

听到这个标题,绝对会有人怀疑:四年级的学生怎么会这样?别误会了,我们班习惯喊人的姓,前面加个老。比如你姓王,叫老王,你姓张,叫老张,以此类推。有个人姓“龚”,不几天,班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫,不知情的人还以为呢!

篮子会跳高?

体育节期间,我们的数学老师担当宣布员。(注释:宣布谁谁得什么奖的人)她的普通话不太标准,说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台,宣布道:“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果……^v^我们大吃一惊,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做晕倒状!

是“孙膑”还是“生病”?

某天啊,也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”,嘴一顺,说成“生病给田忌出了个法子”,笑倒全班。她很生气,问:“笑什么?有什么好笑的?”吓得我们不敢出声。接下来的故事中,她不断地将“孙膑”说成“生病”,被我班同学笑话了好一阵!

班上的趣事真多呀,真是五花八门,趣味无穷!

关于我的教室我的班的作文34

每一个班级都有自己的特色,我们班的人更是各有各的长处,各有各的短处。

说到我们班,在我眼中,是特别调皮的,有时也是特别争气的。

记得有一次,班主任去西校区听课,语文老师又不在,英语老师在自己班上课。老师不在,我们班的人便无法无天了。瞧,孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲,差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今,班长也跟着开始讲话,这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中,我们班便成人人心目中的“差班”。

我们为李老师准备的惊喜,也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子,毕竟别的老师一想到她,那就是“差班”的老师,这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气,把我们的副科全变成了“心理”课,还威胁我们,说如果这次考不好,就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科,每天上课走神的都少了不少,上课认真的人多了,自然考的还不错。

这就是我眼中的班级,时好时坏的班级。

关于我的教室我的班的作文35

一、“豆腐”朋友

我的前座的同桌,她叫罗尤优。每一次,只要学校里有麻婆豆腐,她肯定会上去添两三次,而且是一次几大勺。

二、“鸡翅”大胃王

学校里中饭经常会有鸡翅什么的,只要有鸡翅,他一定会上去,边盛边吃,盘子放到桌子上,一只手抓着吃,一只手拿着勺子使劲添,添了十几个才被同学们不情愿地赶了下去,他的最高纪录是十六个。

三、“番茄炒蛋”同桌

他最最爱吃番茄炒鸡蛋或番茄鸡蛋汤,她只要一看见有什么关于鸡蛋或者是番茄的,她一定会上去加,有番茄汤时,他会端个两三碗。

四、“汤达人”王子

每天的汤,喝个两三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝汤量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可见我们学校的汤有多好喝了吧!

这就是我的“美食”班级,每天都有好吃的菜,有好喝的汤,有食量极大的同学能吃一大桶汤,一盆子菜,所以得谢谢给我们烧饭的叔叔阿姨们呀。

关于我的教室我的班的作文36

班级是我们的脸面、老师的脸面,它是我们的好朋友,也是我们心中尊敬的、爱护的贵人!我们的一举一动都关系着八班的声誉,我们的言行都关乎着八班的脸面,我们无时无刻不爱他敬他。

今天的事情就很好地证明了我们人人对八班的一份心。十分受我们喜爱的数学课又开始了,这一节课我们展开了四班、七班、八班的问题回答大比拼!我们老师在给我们上直播课时说到:今天看看这三个班哪个班回答问题回答得多。

同学们一听便来劲了,引起了很大的兴趣,一个个都带着要把七班、四班打败为八班而战的斗志去答题。瞧,那一个个的答案都是多么的有信心,并且强有力!我也想为八班尽一份力量,为八班的荣誉而战!于是乎,我确保每一题都答对,每一题都在前十五名中发出去。果不其然,我们的热情与努力使我们得到了我们应有的前两轮我们班都是第一。然而在最后一轮中,有人答错了,使我们班错失了这最后的荣誉,真的可惜的不能再可惜了。不过答错了也是一个偶然,都在情理之中,想必那些同学也是着急想要为班级出力,所以忘了最后的检查,也是情有可原的。虽然在最后一轮比拼中我们落后于七班,但每一轮比拼我们都打起了十二分精神,带着为八班而战的心去与七班、四班争斗,我们人人心中有八班!

八班是我们爱护的集体,我们人人心中有八班,人人为八班而战,为八班的荣誉而战!

关于我的教室我的班的作文37

我们这一班,有三十一个活泼可爱的小朋友,和一位温柔漂亮的黄老师,这三十二个人,每天在二年五班上课学习,每天过着充实快乐的日子。

班上的男生喜欢玩“鬼抓人”,女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏,下课时,教室都空无一人,只剩下老师辛苦的在改作业。虽然下课时的我们,超级爱玩,可是上课时,我们可就不一样了,每个人都专心听讲,认真上课,只是常常太兴奋了,吵得像菜市场一样,害得我耳朵受不了,难怪我们都拿不到守秩序的奖状,只能偶而拿拿爱整洁的奖状。

致婷老师常常带着我们做美劳,她教我们用心的制作,还要求我们的作品要精致,鼓励我们发挥想像力与创意,所以我们班的美劳很厉害,有一次教师节的卡片比赛,二年级的第一、二、三名,全部被我们班包了下来,让我们得意极了﹗

在班上,最爱发脾气的是颜炸弹,原本的名字叫做颜辰君的他,常为一点芝麻大的事就要发脾气,所以我们叫他颜炸弹,但是爱生气的他,也很爱耍宝,昰班上的开心果,所以我们对他是又气又爱﹗

有爱生气的颜炸弹,当然也有气质佳,爱看书的小可爱,那就是心茹,她每天都去图书馆借书,是我们班的小书虫。班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员,名字叫做黄郁秦,很多人看到他都不敢再胡闹,但我还是很喜欢跟他玩,因为我知道,她是为我们好,让我们的秩序变得更好。

在我们二年五班,虽然生活中常常有小冲突和许多状况,可是能跟这些同学在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班时,大家能又全部分在同一班,永远不要分开。

关于我的教室我的班的作文38

我有一个大家庭,这个大家庭也就是我的班级,班级里有许多的老师,老师温柔、体贴,就像妈妈一样,照顾着我们,班里还有很多的同学,可以在下课或者体育课的时候一起玩儿,很开心,同学们,你觉得有这个大家庭好吗?

我,是一个二年级一班的小学生,在这个班级里,我学到了很多的知识,因为有老师来教我们,我们还学到了怎样可以保护自己,不让自己受伤,当然,我们也学到了同学们之间要互相帮助,要助人为乐,只要你帮助了别人,别人也会在你需要帮助的时候帮你,你们看,在这个大家庭里,我们不仅能得到快乐,也可以从中学到很多的知识,你们说,对吗?

一次,在快要上体育课的时候,我玩着玩着,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操场上集合,有几个我最好的朋友看到了,连忙问我怎么了,我说:我没事,只是摔倒了。几个同学就对我说:要不要去校医室?我连忙说:不要,不要,快上课了,赶快站好吧!要不然,老师就要罚跑了。他们听了,马上站回自己的位置,老师来了,看我们站的好,于是,就放我们去玩了,许多同学大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只调皮的小鹿一样,左蹦蹦,右跳跳的,开心的去玩了,我呢,也跟着那些小伙伴,一起跑来跑去,快快乐乐的玩儿去了,我仿佛忘掉了伤口的疼痛。你们看,我的这些小伙伴们,是不是对我特别的好呀?

这就是我的班级,你们看了,是不是口水都流出来了呀?我的班级,就像我的家,我的小伙伴,时时照顾着我,让我快乐,让我开心。

关于我的教室我的班的作文39

其实,德阳市实验小学2024届3班是一个热闹的小小动物园。

江梓菡同学是一只可爱、聪明的小白兔。为什么说她是一只可爱、聪明的小白兔呢?其实是她的门牙很大,随时都很像一只小白兔,说她很聪明是我们都赞同的,而且她还是学校的大队长呢。

林浩扬同学他其实是一只……爱回答问题的小狗。小狗很爱吃肉,小狗跑得非常快,林浩扬同学和小狗的特点都很像,而且有时在上数学课、语文课、道德与法治课、生命生态与安全课都在积极回答问题。

李雨涵同学她其实是一只……慢吞吞的乌龟。因为她做什么事都慢吞吞的,吃饭的时候,她像是在数一共有多少颗米似的,写字时写得也很慢。

这就是2024届三班的小小“动物园”,是由可爱聪明的小白兔、爱回答问题的小狗、一只慢吞吞的乌龟和其它可爱的动物们组成的。

关于我的教室我的班的作文40

班级总是美好的,纯洁的。可我们班呢,想起这我就要哭。一次,我去找好朋友刘美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那个男生的桌子,男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子,顿时变黑了。

我的眼泪涌了出来,那男生却若无其事的说:“找扁呀!”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹,却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来,大家只顾玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来,大家听了,还是玩自己的。刘美跑到我身边,说:“别惹那些男生。

”我的声音小了起来。这时正是大课间,刘美说:“你惹他们就是自找的,唉。”“哼,我没你这样的朋友。你给我滚,给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样,我俩的友情也破灭了。这是我的班级,一个自私,讨厌,庸俗的班级!!

关于我的教室我的班的作文41

我们班是五(2)班,虽说'2'不比'1'好,可是,我还是很爱我们班。

我们班聪明的人很多,就是每次英语考试都赢不过五(1)班,这令我们班的同学都很烦恼。

我们班其实很不错的,就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班。但是,这次不同了,我们班竟然在今天的考试里赢得了五(1)班。这是奇迹啊!这都是我们班的功劳啊!本来,我们班有四五个差劲的学生的但是没有想到,他们竟然在这次的考试中超越了自我!由3个不及格变成了1个。这对我们来说,已经是很大的转变了。当然,在这次考试中我也有功劳啊。从上次的87分变成了95(全班的第一名),怎么样,很厉害吧!

聪明反被聪明误,就是因为我们班有太多像我这种学生了,才会形成我们班以前的那种风气。每当我考试得了高分时,就会很得意扬扬地在那些差生的面前走来走去。好像我是他们的老板似的不过,现在我总算改过来了,不再是以前那个自以为是的家伙了。考了高分又怎样?能持续永远第一名吗?能每次考试100分吗?老师提出的问题个个都能回答吗?不能!我曾经是一个很优秀的学生,次次期末考试都是第一名。但从四年级开始,我竟然变成了第5名。看!这就是自以为是的结果。

我再也不敢骄傲了,我再也不敢自以为是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

我生怕给我们班拖后腿,我知道这是不可能的事情。但是,只要我还是那么自以为是,就有可能。我不想看到同学们那种鄙视的眼神。谁也不想看到,所以,我们班的同学们一定会变得比五(1)班厉害的!

加油吧!五(2)班!

关于我的教室我的班的作文42

我们已经读年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会给他取这个外号?其实是因为他的名字叫胡锁柱,听起来像“胡萝卜”。说起我们班的“胡萝卜”,他的经历真不少。他明知道自己吵不过前面的女同学,可还要“宣战”。唉,祸从口出呀,唾沫星子铺天盖地,像暴雨一样飞过来。哎,又是一阵好吵。幸好,多亏班长来“劝说”了,救出“胡萝卜”于水深火热之境地……

我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他,实在太好笑了。他每次作业总是错题连篇,总是受到老师的批评,没办法,只好像三岁小孩似的装哭,惹得做作业的同学也是探头探脑,捂着嘴笑,以为又是一颗“^v^”爆炸了。

平时,班级里总是嘻嘻哈哈,笑声不断;可到了该用功的时侯,大家还是会很努力的。比如有时,我们会为应对考试而安静地呆在教室里,大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声,以及一张张微皱眉头的脸。当然,如果谁要是随便做出一些小动作,或者来一些搞笑的话,教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。短暂的放松过后,大家又会认真地准备考试。就算是平时不努力的同学,也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助,共同提高。

这就是我们的班集体,你喜欢吗?

关于我的教室我的班的作文43

是谁见证了我们的成长?是谁接受了我们的懵懂?又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气?是你,我们的班级,我们的家!六(4)班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”——赵老师而组成。六年来,在赵老师的引领下,我们跨越知识的桥梁,从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗,在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟,取得进步时,大家同享喜悦,遇到困难时,大家捧着一颗爱心去帮助。

在这个温馨的大家庭内,有着55颗心,就有55种不同的性格:有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样,我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样,耐心地灌溉着我们。失败时,她会为我们鼓起前进的风帆;骄傲时,她会给我们喷上一些清醒剂;犯错时,她会帮我们扶正根苗;胆怯时,她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游,探索神奇的水母,寻找美丽的珊瑚贝壳,捉住各种各样可爱的小鱼……

知识的源泉源于各式各样的书籍,友谊的芬芳源于团结互助。

走进六(4)班,走进我们的家,一股浓浓的书香味扑鼻而来,那是课本的清香,那是图书角的幽香,那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧,午休时分,走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们,我们似乎已经与书中的世界融为一体,沉浸在书中的每一件事、每一句话。看,图书馆内总是有我们流连忘返的身影,我们沉醉于书海,我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上,有我们异彩纷呈的习作,黑板上,有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗?

在六(4)班这个和睦团结的大家庭里,永远有一道友爱编织的绚丽彩虹,温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛,我们齐心协力,我们脚踏着同一块土地,我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛,赛场上的你们挥汗如雨,场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了,我们一起欢呼一起笑,输了,我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹!没有失败怎么能体会成功的喜悦!“一滴水只有融入大海才不会干涸”,“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚,因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴,由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中,因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉!

看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体!55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子,在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来,我们改变了自己,我们失去了许多,又得到了许多,从失去中学会了珍惜,从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六(4)班,愿你永远与书本同在,与友情相伴!

关于我的教室我的班的作文44

22班是我的第二个家,有帅气的数学钟老师!美丽,善良的语文陈老师,和蔼的科学张老师,亲切的美术毛老师,严格的英语寿老师,滑稽可笑的体育黄老师,文静的音乐钟老师!

这些人是我的第2个父母!当然还有我的同学们!

有可爱的欧阳芊芊,善良的周欣怡,全班学习最好的于云翔,余家旋,袁柯儿,刘紫丹,吴有杰……好姐妹文婕,周楚逸,曹沁怡,龙卓,易薇,黄希雯,邓奥华胡灿,陈茜倩,郭诗艳,易媛媛,傻里傻气的刘威,金辉,李秉韩。英语强人丁子瞻,习作小天后陈雅婷,小发明家彭曾俞升,陆州里,林孑豪。画画小美女杨倩颖,四眼周念璋……还有周欣怡的爸爸,叔叔可是天才诗人,上知天文下知地理的人哪!

当然还有我的同学们!

关于我的教室我的班的作文45

在五年级的时候,我在个快乐的班集体里,大家互相帮助,互相关爱。

老师对我们很关心,同学之间很友好,可是,同学在一年便分开了,我来到了这里上学,同学们也分别了,走的走,分开的分开。同学们在一个班级里,很少认识同学,特别是我,我在一个陌生的环境下学习,回想起以前在五年级的时候,总想哭。

不知大家是否有和我一样的感受,哎,八月十五那天,总想起以前可爱的同学们,爸爸说我:“想爱你在分离舍不得,高中呢,大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样,但仍是哭了,我想做回自己很难很难,们有同学们地欢声笑语,苦极了。

以前,数学老师有肚子痛的毛病,自己拿了一盒药。结果,自己没吃,都让同学们吃了,当时老师,同学们互相关爱的事情多多了。

我想念你们,可爱的同学们。

关于我的教室我的班的作文46

现在,我已经是一名跨进初中的初中生了。进入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看着新同学,显得忐忑不安,特别害怕得罪任何一个人,我心想:如果以后也是这样的话,那还怎么好好相处呀……不一会儿,进来一个人,她先做了自我介绍,她说:“我姓范,是你们的英语老师,同时也是你们的班主任,你们以后有什么事都可以来找我……”

接下来老师让我们做了自我介绍,有的同学介绍的特别搞笑,把同学们逗得哈哈大笑;有的同学有些腼腆,声音小的都听不见。听了同学们的自我介绍,我的心也放了下来,认为同学们还是很好相处的……

在刚开学后的第三天,老师让我们进行大扫除,老师给我们分配好任务后就走了。刚开始,同学们还没弄明白是怎么回事,但在卫生委员的带领下,同学们越干越起劲,有的住宿生把自己洗脸用的盆子贡献出来,同学们把水一盆一盆的换掉,虽然很累,但很快乐。干得快的同学干完后没有休息,而是帮助干得慢的同学继续干,干得慢的同学也没有偷懒,而是越干越起劲。不一会儿,就全部打扫完了……

生活在这个团结友爱的集体中,我能不开心吗!!!

关于我的教室我的班的作文47

我之所以写下这篇文章,那是因为我不想在我老掉牙时忘掉这个班,因为这是一个令我对红尘改变看法班,这个班是100分疯狂的班。老师要大家来当班主任,评选班主任时既被说成了选举丐帮帮主,又联合《射雕英雄传》把黄容等人物给联系起来了。

昨日和这天又是大家一展风采的机会了,因为是运动会吗,我班的体育成绩但是最棒的哦,但这次好处不一样了,这一次是我们在这的最后一次运动会了,趁着大家还聚在一齐的时光,尽情发挥,尽情争荣誉,比出友谊。大家都明白,所以大家要都为这一次的胜利努力了。昨日,望望蓝天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑脸,好棒的成功,操场上,无论是因失败留下的眼泪还是成功留下的兴奋或是亚军情不自禁的惋惜,都在我心留下印记,因为大家的拼搏了。无论是烈阳滚滚的天还是湿漉漉的心,永在我心中,因为这是大家努力的证明。我们不会白白浪费时间,我们不会白白感动,这一切都必定有收获,我们拿第一,不需要,这只是一时的虚荣,让我们留下最美的记忆,需要,我需要它,因为它让我改变,它让我感动,它让我流泪。

爱与大家在一齐的日子,爱回忆与大家在一齐的日子,601,让我感动,601让我流泪,601的一张张笑脸、哭脸、鬼脸、认真脸、哭脸……我爱看,笑得那么灿烂,哭得那么悲伤,一齐走过3年的点点滴滴!

关于我的教室我的班的作文48

话说咱班三班啊,的确是卧虎藏龙之地。每一天,我们那里都上演着“英雄”,“十面埋伏”等等大戏,其火爆程度不亚于真片。

金毛狮王第NNNN代传人,高虹。绝技:狮哮功。说起这个狮王传人,可真是一绝。几乎每一天都能够听到她“美妙”的歌声。我们也就逆来顺受地“陶冶”在音乐中。只要她的嗓子一出,全班都定格了,吼叫过后安静得细菌繁殖都听得见。

排行第十四的是有“再世拳王阿里”的美称的黄皓坚。虽然他不是最胖的,也不是最高的。但他的杀伤力班上竟无人能敌。他的身材结实黝黑,远远一看就是一杀手,挺得住三下他所谓的“绵拳”的人,但是少之又少。一次,在体育课上比赛“中式相扑”。连咱班最胖的肥恒也被他轻易地推倒。

在咱班,武功算得上是上上乘的,大概也就只有我们的冯大班主任。她但是逍遥派的得意门生,以前做过一期的首席大弟子。施展一个凌波微步,再配合仙风云体术,她从办公室到教室不用2秒钟;即使她从你身边走过,也只似一阵风吹过,再加上严厉的表情,喇叭般的声音(怀疑是偷学了狮王的功夫),即使是全班最大胆,最捣蛋的,在她的调教下,也渐渐成为良好市民。所以,咱班的武林盟主之位,非我们班主任莫属了!

每一天,都有门派之间的腥风血雨之斗。但整个武林却在无意中遵守着一个规则:为武林奉献自我,尽自我的`一份力。

关于我的教室我的班的作文49

我们班有男生24人,女生20人。我们的班主任是王老师,我们的副班主任是周老师。我们班很团结,而且很有爱心。

有一回,上《劳动与技术》课时。王老师让有参加运动会的同学练习,让没有参加运动会的同学在旁边做运动会开幕式进场练习。我是参加运动会六十米赛跑和垒球项目的,我休息时,看到他们练习入场仪式,一个个精神抖擞,像要去打仗的战士一样。从侧面看去,每一排好像一个人似的,多整齐呀!

二年级时,方心怡的妈妈让我们给灾区的孩子们送一些“礼物”。第二天,我们班每位同学都带了“礼物”过来,为灾区的孩子们献上我们的一点爱心。

对了,我们班的同学特别喜欢上《信息技术》课,每当上这门课前,几乎所有的同学像箭一样快的速度冲到电脑教室。

关于我的教室我的班的作文50

我的班级,是个大植物园,不光是储物柜上和窗台上的植物多,我们班的学生、老师植物也很多。

大辣椒。身体火红,给人一种非常暴烈的感觉,就跟我们班上的李凯乐一样,脾气火爆,好像谁也惹不起的样子,并且还喜欢打架。甚至有一次因为打架腿都给打脱臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收敛一下你的火爆脾气呀!”

仙人球。惹不起,浑身刺,真暴力。完全都跟我们班的数学老师一样,只要一进我们班开始上课,他就会板着个脸,好像我们考试全考了0分一样,我们谁也不敢惹他,生怕被刺扎到。

小野草,就是我。因为我和小草一样,拥有再生能力。上回,我的一块皮被小刀刮掉了,然后没几天就长出来了。第二个是多动,风一吹小草就随风舞动,我也很好动,就像我浑身都是刺儿似的。

怎么样,我们的植物班级好吗?如果你觉得还不错,就来加入我们的行列吧!

关于我的教室我的班的作文51

别人都说我们八(6)班有多懒散,(6)班的学生有多调皮捣蛋。我只想说,那是因为他们没有在(6)班存在过,那种荣辱与共的快乐是不足与向外人说的。

或许我们不够优秀,但是我们乐观,我们善良,我们积极。我们才不要过平淡无奇的生活,偶尔有点儿小叛逆、小任性来调剂一下,有什么不好?最重要的是每天都可以开开心心的,不是吗?

去年期末考试前,所有人都变得紧张而忙碌,就连我们班的人都一改往日懒散的面貌,投入到紧张的复习当中。考试一天天逼近着,一摞一摞的资料、卷子压得我们喘不过气来。一次开完校会回到教室,发现教室的黑板上发出了一行字——统考倒计时:5。于是每天一抬头就可以看到这行字。黑板上的数字一天一变脸,大家的神经绷得更紧了,当时真的就感觉考试是世界上最恐怖的事情了。后来有一次课下,黑板上的那行字不知道被谁改成了^v^放假倒计时:3^v^。看到这句话,大家都笑了,好像心中的压力一下子全部都分解了一样,好像突然有点儿期待3天后的考试了,所以呀,既然改变不了考试的事实,那就应该去试着改变自己的心态,正因为我们乐观,我们擅长调整心态,所以我们比别人活得更快乐、更轻松。

那年冬天学校组织我们去占元村,那里的人真的都特别艰苦。学校又小又破,五、六岁的孩子就得住校了,而且他们一个星期的生活费只有三块钱。我们一直在跟那些小朋友说话,但他们都很陌生,只是坐在那里看着我们。午饭时间到了,同学们都拿出了自己准备的零食,我们(6)班的同学大多汇聚在那个教室,这时有些同学拿出来零食后却递给了那些小朋友,然后同学们纷纷响应,没过一会儿,他们的课桌上就都堆满了零食。转过身来,我发现一位同学正往一个小男孩的口袋里塞钱……我震惊极了!看着那些小朋友们满足的眼神,同学们都开心的笑了。

政治老师那天在课堂上表扬我们说,我们上课回答问题很积极,不像其他班,一提问就冷场了,没有一个人愿意主动站起来回答。我想,这应该完全归功于我们班的^v^不懂礼貌^v^。因为政治老师是一个很年轻的老师,脾气也不坏,所以我么上他的课一点儿也不紧张,心里怎么想就怎么说。他说我们课下可以叫他^v^凯哥^v^,但我们都喊他^v^小凯^v^。虽然有时候他会批评我们几句,但是我们上他的课还是那么积极。因为积极,所以总会受到表扬;因为受到了表扬,所以会很快乐;因为快乐了,所以会变得更积极。

真的发现,在(6)班里,不管什么时候,都是快乐的。

愿八(6)班永在,愿这份快乐永存。

关于我的教室我的班的作文52

我们班同学下课时很吵,吵到有时让人快要发狂了!连上课老师在的时候,都吵吵闹闹的,像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了,但是也是个天真、搞怪的一班。

我们班同学很喜欢帮别人取绰号,像“捞金鱼”,因为她的本名叫劳金玉,她,脾气好、好性子,而且豆腐心,别人只要拜托她一下,她就会忍不住答应人家;她成天像猴子般东跳跳、西跳跳,很顽皮;她,也是我很要好的朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号,叫“娘娘腔”,因她说话都很娘;她很喜欢帮老师,看到同学有困难,也绝不会冷眼旁观,就是因为她这种好个性,所以在班上很受人喜爱,很受欢迎。

我在班上也有一个绰号叫“外国人”,因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生,因为我觉得他们都仗着自己力气大,到处撒野、横行霸道,而且很喜欢欺负弱小,他们却觉得这样很有成就感,所以我从小就很不喜欢男生。

我们的老师温柔时很像猫咪,说话轻声细语;但生气时,却像虎姑婆凶巴巴的,一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕,但是我还是喜欢我们的班主任老师。

我们班同学吵吵闹闹、打来打去,虽然很讨厌,但是这个班还是我最喜欢的班级,我们班像是个游乐场,吵吵闹闹的,但也有很多欢笑。

关于我的教室我的班的作文53

大家好,我是新荣中心小学三年级的二班的学生,我来到这里已经有一个春夏秋冬了,在这段时间里,有过欢声笑语,有过悲欢离合。但是,在我的心里这个班级却像我家一样亲,谁也离不开谁。下面我就简单介绍一下我们这个班级吧。

我们班级真的是一个人才济济的地方。你只要在下课的时候,你就能听到娓娓动听的歌声,看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿,听到同学之间比赛书法的嬉笑声……要是你身临其境的话想必也会沉醉在多姿多彩的文艺海洋之中。这是属于我们的纯真年代,做着属于我们的梦,用我们欢笑带走一切烦恼,这就是我们班级。

我们不曾后悔付出的努力,每年的文艺晚会,每年的书法比赛,必定会在前三强的位置,这是我们背后辛勤付出的汗水的成果,我们从来不死读硬背,因为那样永远也无法了解知识的力量,知识是来源于现实生活,书本上的知识就是来源于现实,将书本上的知识结合实际并和同学分享,那么你收获的是比课本上的东西还要多,别一心只读圣贤书,那叫愚昧,将自己融合到班集体去,班级团结了成绩自然名列全校第一。

我们这个人才济济的地方离不开主人黄老师它有一颗与孩同乐的心。我们每一个同学生日都会收到老师送的精美卡片和祝福,我们大伙都很喜欢她,爱极她了。

听了我的介绍是不是很羡慕我的班级呢?那还等什么,赶紧来加入吧。

关于我的教室我的班的作文54

我们304班是个温馨和睦的大家庭。班级的成员各有特色,如果你细细观察,就像走入了一个百花齐放的大花园,那里五彩缤纷的花朵竞相开放,惹得你驻足观赏,你一定会有惊喜的发现。现在我就带领大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧!马语聪——一个灵气十足的小姑娘,她平时话语不多安安静静的,她有一个小秘密被细心的我捉到了,那就是一紧张就啃手。

“马语聪,你来回答这个问题!”语文老师声如洪钟,正在跑神的她站了起来,有些害羞,支吾着答了几句,不知下面如何进行,着急地东张西望起来,不由自主地将右手食指放入嘴中,像抓住了一根救命稻草似的啃起来,嘴角还一动一动的。哈哈,我偷偷笑着,跟我一个毛病呀!王玺多——一个漫画控,只要有漫画书在他面前,他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事,一心只读漫画书”,他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地,两眼放出渴望的光芒,贪婪地大快朵颐着。咦,别急别急,你看他不由自主地就将食指放入了嘴里,用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书,又改成将中指放入口里了,哈哈,看来他是要把每个指头都咬一遍,评出哪个最美味吧!王浩东——调皮小男生,相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来,王浩东的啃手可谓更专业,更投入,他是只要上课铃一响,坐好之后就开始了啃手工作,手指放入嘴里,就像在吃一颗棒棒糖,时不时啃了一会儿还拿出来看一眼,再放入口中继续啃。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”啃手族们啃起手来各有千秋,也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。伙伴们,你觉得他们有趣吗?

关于我的教室我的班的作文55

我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

我们班最多才多艺的人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

关于我的教室我的班的作文56

我们班可以说老师听到老师烦,同学听到同学慌。一般就是以下几种情况。

一上课就开始吵,吵得不可开交。

一听到下课铃声响,不管什么情况,总有一个人会第一个跑到门囗。然后回头一看老师的表情,又会立刻回来。

来到我们班之前,我觉得公正是好事儿,可是到了我们班,公正变成了“坏事”,因为“公平”老是吵起来,而且不管是什么时候,总有一个人站出来刚说完,下一个人又接着争辩。也不是完全不好,

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