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许浑〔唐代〕
夜战桑乾北，秦兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
鉴赏
唐代诗人写边塞战争，一般习惯于以“汉”代“唐”，但许浑在这里用了“秦”，主要原因是考虑到用“汉”在音律方面犯了“孤*”。从另一方面，将唐**比做“暴秦”，或许也折射出对**者的不满。
“朝来有乡信，犹自寄寒衣。”这两句运用“以一总万”的手法，在成千上万的**者中挑出某一位战士，写在他**的次日早晨有家信寄来，信中告诉他御寒的衣服已经寄出。
上半首简单叙述了一次惨重的边塞战争，下半首说战士的家人来信寄冬衣的事。都不是什么特殊的内容，勾勒得也非常简单*实，但这两个场面紧密地安排在一起却产生了强烈的效果：一夜之隔，顿成阴阳之隔。仅仅差了一个晚上，寄给战士的家信战士再也看不到；信中说缝制的御寒衣服也已寄出，可是再没有人收取它了。此时此刻，阵亡的战士其**抛掷在昨夜的战场，再也不需要寒衣，再也不会感受到亲人的眷念之情了，而家人却仍翘首以待，等待他的回信，等待他报以**，等待他某一天从战场归来……悲剧效果就这样由于结构安排而产生。犹如电影中的蒙太奇，**与等待在同一个时间里交叠，让观者陷入思考，对**者和家属寄予深刻的同情，同时批评残酷的战争。
赏析
许浑是中唐诗人，目睹国力衰敝，百姓苦于战乱，所以其笔下的边塞诗以反战题材为主，大多透露出浓重的悲凉色彩。
诗的内容很好理解。桑干夜战，伤亡过半。“乡信”自然是寄给其中某一位死者，上面说已经把征衣寄了过来。在这看似*白无味的话里，体会出诗人蕴含于其中的感情，才是读懂此诗的关键。戍边的丈夫死了，对于在家里苦苦思恋的妻子来说，这无疑是一个悲剧，但更大的悲剧是，作为悲剧主角的妻子，竟然全然不知道悲剧的存在，仍然一厢情愿地思念着丈夫，相信他会回来，却怎么也不会想到自己赶制无数个日夜满载牵挂饱含爱意的征衣竟寄给了冰冷的尸体！悲剧无疑是值得同情的，但身处悲剧而浑不知情的不幸者，不是更让人心酸难言吗？
陈陶有一首《陇西行》：“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”内容与此诗几乎完全一样，但论表现力就差了许多。究其原因，我们知道绝句短小，贵在精到，所以一首诗中往往只会留下一个最突出的妙处，以使其效果得到最大化。比如此诗最关键的是戍人已死而家人仍思的反差，那么除此之外的所有艺术处理都被诗人刻意抹去了。而相比之下，陈诗虽然词义更丰，还用了修辞，但由于丰富出来的词句都不是读者最关心的，也不是诗人想要表现的，所以反而淡化了感情，比许诗*庸了许多。
总的来说，此诗在叙述之外丝毫不加议论，也未曾抒发感情，但其酸楚已使读者不忍卒读，诗人节选战争中的一个细节，写出了整场战争的残酷，可称是一篇难得的佳作。
许浑（约791～约858），字用晦（一作仲晦），唐代诗人，润州丹阳（今江苏丹阳）人。晚唐最具影响力的诗人之一，其一生不作古诗，专攻律体；题材以怀古、田园诗为佳，艺术则以偶对整密、诗律纯熟为特色。唯诗中多描写水、雨之景，后人拟之与诗圣杜甫齐名，并以“许浑千首诗，杜甫一生愁”评价之。成年后移家京口(今江苏镇江)丁卯涧，以丁卯名其诗集，后人因称“许丁卯”。许诗误入杜牧集者甚多。**作有《咸阳城东楼》。
每日穿梭于林立的高楼大厦之间，享受美味佳肴带来的快感；徜徉在奔驰宝马，物欲横流的空间，也许在某种意义上讲我们是幸福的，至少我们的躯体是**的。可你是否想过我们的思想是否**？灵魂是否**？又或者我们是否还在诗意的栖居？
其实我们都曾想简约的活着，哪怕只是一晃而过，不可捉摸的的想法也罢。然而事实的**是，世界以其神秘的力量牵引着将你置于无知**之地。于是我们最重要的东西，我们的**，我们**的灵魂被物质遮蔽，被毫无保留地困在高楼内，奢靡的物质享受带来的感官刺激当中而无法解脱。因为**的缺失，尊严也得不到保证。于是我们只有被迫作现实囚牢中的边缘人，过着所谓“**洒脱”的幸福的生活。
每个人一生都在寻找一个宝贵的东西，尽管在我们找不到的时候，它可能已经被摧毁的面目全非，而我们仍在不懈地追寻。或许有人会问：既然追寻的东西都已不复存在，又何必徒劳寻找呢？我告诉你：人是一种奇怪的动物，这种动物需要一种信念或者说一种信仰支撑他不断朝前走去。即使有时很迷茫，自觉无路可循，这种信念和信仰也会牵着他不由自主的走下去，无论是对是错，直至他的灵魂停止了呼吸。
假如一个人的灵魂不能被艺术之美所陶醉，不能被美丽忧伤的文字所打动，那么他的灵魂是有缺憾的。试问这种人还能诗意的栖居吗？显然，非也。对于灵魂，众说纷纭。有人敬仰，有人不屑，也有人怀疑，不过不论你有何等高见，关于灵魂最基本的莫过于：追问灵魂，透视灵魂直到安顿灵魂。每个人心中难免都有一片很难用是非善恶来形容的朦胧地带，有时也许只有让它永远处于朦胧状态才是对灵魂的追问和透视，才能让你诗意的栖居。
那么，独处是否是一种诗意的栖居呢？有人给独处罩上孤独，忧伤，悲苦的外套，然而独处何尝不是一种淡淡的美呢？一个人远离世俗的喧嚣，市井的嘈杂，人心的尔虞我诈，静立于书架前，用手触摸那柔美的纸张，用心感受那动人的文字带给他颤栗的美。仿佛你已不是现在的你，你是一个初生的婴儿，清新而美丽；有时，手捧一本诗集，耳边是美妙轻柔的乐曲，一边欣赏流动着的诗文，一边细品淡淡的茶香。这种独处的美谁能忍心去打破？谁又舍得用孤独，悲伤来形容？一个人静静伫立于窗前，窗外月光皎洁，此时心境淡然的你忘却世俗的种种纷扰，静享独处的恬淡时光，谁能否定这不是一种诗意的栖居呢？
有人说：但愿离去是幸，我愿永不归来。这句话有些消极了。无论是幸还是不幸，倘若有一种超然的心境，那么幸即是幸，不幸亦可以是一种幸了。当然，这种心境每个人都有，只是我们中的大多数掩盖了这种灵魂深处最宝贵的东西，即真实。不管你身处何地，身陷何境，都要说最真的话，做最真的自己，如此，便是诗意的栖居。
——《塞下曲》诗意及赏析5篇
“一年之计在于春”，不错的。春天代表着希望，春天给人一种十分亲切的感觉。
看！草坪上新生的嫩芽在闪闪发光；公园里，粉红的桃花绽开了笑脸；马路两旁，各色的野花眨着眼睛。这一切构成了一道靓丽的风景线。
在我们小区，高楼的中央有一个花坛，一到春天，各种花竞相开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。尤其是那黄色的玫瑰，让人眼前猛的一亮。花儿们还散发着阵阵清香。一阵阵沁人心脾。
春天不仅景美人也美。无论男女老少，都走出家门出来跑一跑。尤其是年轻人，直跑到汗流浃背才肯停下来，有的坐下来休息片刻，接着再跑。好像浑身有使不完的劲儿。老年人也不甘示弱，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。几圈下来，人也精神了许多。累了就在公园的长椅上和别人聊聊家常。
在我们濮阳，春天最靓丽的风景线，就是一个个读书社团组织活动的剪影。每个公园每个周末都会有一些读书社团，打着旗帜，聚在一起。交流一周来的读书收获。古色古香的戚城公园，风筝满天飞的三角公园，龙湖边的论语广场，金堤河湿地公园，绿色庄园，濮上园……甚至。一些环境优美的咖啡馆、手工工艺坊，都成了读书社团首选的场所。美景如画，美文怡情。孩子们的读书活动也感染了大人们。“全民阅读”已成为一种时尚。
春天也是游玩的好时节，一到周末，一家人拎着大包小包，去走网红桥。去濮上园滑草，到水秀看一场杂技……放松心情的同时，也加深了家人的感情。
拥抱春天，感恩濮阳！
“万紫千红总是春”下雨过后我漫步在公园里，感受了春天浓浓的诗意。
瞧，雨后公园，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。所以，我发现了这样一首诗：“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”
公园耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。一幅春意欲滴的画面便展现在面前，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”
我远远望去，太阳照着参天大树，几只小狗到处吠着，到底在吠什么？人在半山腰，准备到达山顶，我脑海里浮现了这样一首诗：“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”
湛蓝的宝蓝色的天空中，飘浮着柳絮般的云朵。田间的柳树上，柔软的枝条早已抽出了嫩绿色的柳叶。小燕子是报春的使者，匆匆地从南方赶来，告诉人们春满人间的欢快。
噢？那是什么？正探头探脑地在那里张望着？走近一看，原来是发芽的小草顶开了头上的泥土，正在欣赏着这个美丽的世界。
春天的诗意，我一个个把它品味出来，我希望我的生活也含有浓浓的诗意。
明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，都是一首优美的诗。
看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！
草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人眼花缭乱，搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——这该感谢多情的东风啊！此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。
天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的赞歌！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在放风筝。它们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着……好一幅动感的画，好一首撩人的诗！校园里，同学们都换**春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的！我爱你，诗意春天！
春天来了，我突然多了一份诗意。
今天，我和朋友一起在小区玩耍。走进一片小树林中有一棵光秃秃的树特别抢眼，在树枝上我发现了许多绿色的小点点，若隐若现，走近一看，原来是新长的嫩芽。嫩芽那嫩绿嫩绿的颜色是如此的美丽，虽然它不像夏天的叶子一样又大又深绿，也不像秋天的叶子一样颜色非常多变，但是它具有自己独特的性格。旁边的草地上，也发现了一些刚才在树上发现的同伴。我和我的朋友趴在地上仔细观察，发现他们在茁壮成长，也有他们的“长辈”来呵护他们。这时，嫩芽问我：“你想到了哪一句诗呢？”我马上回答：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
我们正走在小区弯曲的小径，突然天上飞过几只鸟，它们边飞边叫。我们看着鸟，跟着他们跑。然后来到一棵树底下。树旁的地上有许多白色的点点。然后我们抬头望着那个光秃秃的大树，上面有一圈黑黑的东西。然后我们仔细的看，原来是一个鸟窝。我们听到了好多次“叽叽喳喳”声音，还看见有两只大鸟来回的飞出鸟巢，又飞回来。飞过来的时候嘴里都叼着一条黑黑的东西。原来是鸟爸鸟妈在喂养它们的宝宝。我们又听到了“呱呱”我们寻着声音来到了池塘。虽然我们只能看见鱼，但是一直都可以听到“呱呱”的声音。这时，做“呱呱”的声音，似乎在问我：“这时你又想到了哪一句诗呢？”我犹豫了一下，回答的出来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
我和朋友正在努力的探索着春天的秘密，“滴滴答答”的水滴正落在我们的头上。这一丝朦胧的春雨撒在我们的身上，它带着一阵阵清风，非常的凉快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋过的一切生物都变得生机勃勃。春雨中也有一丝旋律，每当我打开窗就能听见它的旋律。它的旋律那样优美，那样好听。我每次听它的旋律都会陶醉。这时它问：“这时你又会想到哪一首诗呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春天里，诗意盎然，万物开始苏醒，我也该开始萌芽了。
春天，来了。她是美的，美的那样可爱，美的那样活泼。
“人面桃花相映红”
垂丝海棠开了，开得那样美，白中泛着红。春姑娘就是一个伟大的画家，假如再红一点，就不那么清雅；再淡一点，就会带点妖娆。大片大片的垂丝海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的骄傲。同学们被这美景迷住了，欢笑着，玩耍着，都是那么有活力。
我转头看向老师，老师的.脸很红，很美，就像垂丝海棠那美丽的花瓣一样。这大概就是“人面桃花相映红”吧！
“浅草才能没马蹄”
我们走在路上，看见几个同学围在公园的小路上不走了。我好奇地走过去，拨开见到了棵棵小草。
那几棵小草就这么硬深深地顶开了路面钻了出来，好像在说：“你不管怎么都是关不住我的，只要给我一条缝，我就能到春天！”小草为春天带来了勃勃生机！
“明月何时照我还”
走着走着，我想回家了。我回到了教室，在教室中回忆着今天的所见、所闻，户外的春天真是勃勃生机，真是姹紫嫣红。
春，就是一个可爱的季节，总能擦亮你惊喜的双眼！
我喜欢那绿意浓浓的夏天，我喜欢那落叶纷纷的秋天，我喜欢那白雪皑皑的冬天，而我最喜欢的当属那富有诗意的春天。
暮春之晨，淡淡的阳光泼洒在尘世之中，暖暖的，柔和如丝。我刚走出家门，便有一阵春风拂过我的脸庞，就像母亲的抚摸般温柔，我顿时陶醉在其中。
不知过了多久，我被一阵叫卖声惊醒，原来，我已经走到了菜市街。看那街中的'人潮涌动，宛若流动的漩涡，吞吐着，旋转着。筐里绿油油的菠菜，头顶“小黄帽”的黄瓜，还有那木板上硕大的草莓，精致小巧的红樱桃，都令人产生无限的遐想。还有早餐店里金黄的油条，鲜浓的豆浆，飘着肉香味的包子……鲜香，甜香，清香，肉香沁满人的心扉，让人回味无穷。
走出飘香四溢的菜市街，我来到十字路口。路上的行人们穿着五颜六色的衣服，哼着小曲儿，笑容满面地走着。路上的汽车呢，在这笔直宽阔的马路上穿梭着。3,2,1，绿灯了，我随着人流一起过了马路。
不知不觉，我已走进了公园。五颜六色的彩砖铺成的小路的两旁，是两排长椅，长椅上有一对暮色的老人，头发花白，脸上的邹文是一道接着一道，如同叠加的邹褶，可是却依然洋溢着幸福的笑容。那两双已经无法抓紧的手却依然紧紧地抓着，两人相互依偎着，就这样一直到尽头……在这暮春之际，这样一对暮年老人，不禁让人发出“执子之手，与子偕老”的感叹。此刻的空气中混绕这氤氲透明的柔光，淡淡的，笼罩在这幅画的周围，色调如此柔和，温婉。我感受着这如晨初阳光般得柔柔的爱，也感受着这诗意的春天。
不论是菜市街的喧闹，十字路口的拥挤，还是公园长椅上的宁静，它们都是春天的一部分，都是这诗意的春天的不可遗失的迷人风景。啊，我爱这诗意的春天！
春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飞来飞去，看见了这些我情不自禁地伴随着春天的脚步，来探知春天里的诗意的魅力！
“碧玉妆成一树高”
在春天，我们伴着春天的步伐，来到了柳树前，看着碧绿高大的柳树，我觉得这就是春姐姐给柳树妹妹吹长的绿头发吧！看到了这么一番柔和的情景，我就忽然赞叹道：这真是“碧玉妆成一树高！”
“忙趁东风放纸鸢”
春天的学校，伴着学生欢快的读书声，终于放学了，孩子们迎着和煦的春风，踏着轻快的脚步来到了一片绿油油的草坪上，拿起花蝴蝶的风筝，耐心地等待着春风姐姐的到来。春风终于来了，孩子们喊了起来：“起风了！起风了！放风筝喽！”他们又拿起风筝，喊了一声：“快快快！”风筝好像有耳朵，听到了孩子们的声音，就自己飞了起来，看见了这些，我好像就融在他们的快乐中。
“山樱如人美”
为了探知春天诗意的末端，我来到了樱花前，观赏着它那千姿百态的樱花，有人轻轻一摇，樱花真像下雨一样洒下来了，看见了这美丽的美景，我情不自禁地赞叹道：“山樱如美人，红颜易消歇。”春天，你来的匆匆，走得也要匆匆吗？
春天是那么的诗情画意，我爱春天！
纵观历史，为何诗人能写出好诗？这是有原因的，因为诗言志，内心有块垒，手中有文字，诗人借此抒发自己的感情，诗意地生活，令人羡慕。
然如今的现实世界，人们被忙碌冲昏了头脑，没有了闲适和*静的内心，有的只是利益与金钱的追逐，这更提醒我们：在闲暇之余，要学会寻找诗意，才能诗意地生活。
在生活中寻找诗意，才能诗意地生活。生活中的琐事来不及一个个细细地品味，可当静下心来就会发现其中的乐趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快递员”，当你收到快递时必定欣喜若狂，但你曾想过给你送来快递的人吗？“赠人玫瑰，手有余香”，请他喝杯水或道一声谢谢，这看起来是小事，但都是对人的尊重，而尊重他人就是一种生活态度，就是一种诗意的生活方式，这便是诗意地生活。
在学**寻找诗意，才能诗意地生活。校园里，总会有朗朗的读书声；教室里，总会有奋笔疾书的身影，这都是学生们学习努力的表现。每逢考试总会有排名，***些人便想要走捷径而拿高分，其实都是在做无用功，学到的就是自己的，没学到的就等着自己去探索。做一个努力学习的人，这也是一种诗意的生活态度，学习选择诗意地生活，努力的我们也能闯出一片天，因为“天生我材必有用”，不用在意别人的目光，按照自己的方式去学习，这就是诗意地生活。
在生活中和学习中寻找诗意，也别忘了在大自然中发现诗意，诗意地生活。我们每天生活在忙忙碌碌中，多多少少会产生焦虑的情感，这时候就需要安抚自己的心灵，到一处山清水秀之处休闲放松便是一个好选择。大自然中隐藏着许多奥秘，等着去探索它的人。《桃花源记》里的桃花源中人们的生活令人羡慕，我想当今世界也一定会有这样令人羡慕的地方。大自然的诗意无处不在，就像马致远的《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”虽然给人一种萧瑟凄凉之感，但是这样的景色在诗人的笔下充满诗意，我们若能在这样的大自然中体验和徜徉，也可以诗意地生活。
诗意地生活，并不是古人才能实现，生活、学校、大自然，在我们的身旁也有许多诗意，我们不可能永远都在前进，要学会停下来，四处观望，寻找到生活中、学**、大自然中的诗意，用一种宁静和*和的心态，诗意地生活。
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