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潺潺的流水声，融合在学生们的脚步声中，为清爽的早晨揭开序幕！
清早，步入校园，一棵棵树木围绕在身旁，彷彿置身热带雨林一般，享受大自然舒适晨光的洗礼。历尽沧桑的他们，更记录着学校光荣的历史，扮演着不可或缺的角色！由远而近的流水声，让人不自觉的放松，原来是一座喷水池。池里孕育着生生不息的生命，绽放着开心的笑靥，似乎不太懂得我们初中生活的酸甜苦辣，但它们可谓是学校的镇校之宝，也是生命泉源的代表！坐在池边，放眼望去，两旁尽是花花绿绿的植物天堂，为何称作“天堂”呢？因为午休吃饭时，大家总喜欢坐在草地上，闲话家常，天南地北说个不停，直到钟声响起，才依依不舍的告别“天堂”，各自奔回教室休息去了，准备一节又一节，沉重的课业。所以那放松的十分钟，席地而坐于碧绿草地上的欢愉时光，怎么能不说它是“天堂”呢？
淬炼知识，是为浮沉的将来，累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋，似乎开始涨潮，把一群爱看书的青少年，拉进海龙宫。推开门，典雅华丽的装饰，充满了整间宫殿，轻柔的古典乐，缓缓的流动着，使我们放下平日的重担，沉澱心情，带给我们无法言喻的舒畅！化做鱼龙般的天使，徜徉于书海之中，知识的宝库更为我们开启，搬出他尘封已久的祕宝，毫无保留的与我们分享……走出图书馆，一群群热血的阳光男孩们，正在球场上竞速厮杀着。远看帅气的他们，真让自己也热血沸腾了起来！我使出浑身解数，就算球技不精湛，但却不让青春留白，尽情挥洒青春的汗水，在阳光下是那么的晶莹剔透！
翱翔在校园风景里，每一处都令人流连忘返，都有我最甜美的记忆，最美丽的梦想。走进校园，我总是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开始展翅飞翔……
校园是我们学习的地方，是我们成长的摇篮。在校园最美的地方还是这儿──校园的西北角，这儿是我最喜欢的地方。
走进校门，往右走就来到了小花园。在这儿花儿红的似火，白的似雪，粉的如霞，黄的赛金……美不胜收。风儿轻轻一吹，花儿都与风儿跳舞，小草在旁边连连点头，那意思是：跳的真好。远远望去，你的眼前是一片移动的色彩，你仿佛顺看到了一幅美丽的画，使人陶醉。
顺着小花园的路接着向前走，就会来到蘑菇亭。蘑菇亭有三个，一个大，两个小的。它们色彩缤纷，它们分别是红色，蓝色和黄色。你坐在石凳上，向前望去，像会看到一块巨大的石头，上面写的“真”字，时刻提醒着我们做事要真。
从蘑菇亭那儿出去，便能看到十二只生肖动物。它们雕刻得栩栩如生，虽然相距较远，但它们张着嘴巴，仿佛在呼唤着对方，有什么重要的急事似的。走到龙这个生肖动物旁时，便可以看见用石块雕刻而成的地震仪和日晷，再走几步便可以看到一个信箱，再向后面走，能看见一个风标，它随着风转动，告诉我们风是向哪儿刮的……
从地震仪一直向前走，大约走一百米就可以来到长廊了，长廊的两边有座位，可以让我们在这儿休息，看书……顶子上有横着的石板，每当春天，上面开满紫色的藤萝花，蜜蜂经常在这儿辛勤地劳作，蝴蝶也喜欢在这儿翩翩起舞。到了夏天，花儿落了下去，空隙中长满了密密麻麻的叶子，非常凉爽，到这儿底下乘凉一定很不错。坐在长廊中向前看，你会看到一座小小的假山，它是灰色的，山顶尖尖的……
这就是校园中最美的地方──校园的西北角，这儿真是美不胜收。
屈指算来，有个把月没见他了，虽说一月，却如隔数年，可曾知道他有多么伟大吗？
当第一眼见到他时，我认为他是再也普通不过的老师了。也的确是这样，就是位高气质的人。上——有颗上进的心。止——适可而止。正——做一位堂堂正正的人。多么普通的三个字，从上字每加一笔，它的意义却不同，就被他栩栩如生说了出来。这就是他的第一堂课，庄重地讲出，做人的道理。
记忆犹新的是。我们仿照例句写句水*很一般，不时会出错。而他，却道出令大家出乎意料的话。“仿写你们可以当做改写，该改的地方就换个意思相反的词，比如它写天上的，我们就写陆地上的。他写水里游的，我们就写地上跑的。其它照抄。”这如此独特的教学方式，大家便很快掌握仿写的技巧。
不仅如此，课余间，他还会播放刘一祯演唱的弟子规之九首名曲。首首都有这它独异风格。那也自然激发大家对背弟子规的兴趣了。
课余师生，课堂朋友。课堂上，无论如何，也少不了他从来就有的幽默，不会使课堂变得死气沉沉，无一点笑声。课余，他也乐意他亲爱的学生们围住他，在他辛劳之余热情随他按摩，与他开心谈笑。
一年前的大课间，篮球场总会闪出他矫健的身影，可是，也没进多少球嘛。那倒不一定，一定是让着我们呢。但一年后，球场再也出现不了他熟悉的痕迹，不是偷懒，可否想过，独自23点还留在学校工作的尽责，那么的不辞劳苦。可否明白，付出的代价是在我眼前见不下去的疾病，换来的是永远，永远的成功。这项工作也很繁杂，但他是为了我们！整个校园有第二位与他完全相符的教师？
我的小学老师，您明白？我的心到底在何处？每晚的“相约”，每早的叹息，早已在我脑海中定格了。认识这样一位老师也是我莫大的荣幸啊！
我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！
春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。
夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。
秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。
啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。
秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”学习其实是一件很辛苦的事情，不过，在南京师范大学附属镇江小学的校园里，我们就会像诗句里那样——学习的时光不知不觉就流走了。因为，我们在一座最美的校园里学习。
通往学校的路上，就有别样的风景——大路两旁不像市中心那般高楼林立，而是遍布着许许多多的植物。红的，热情似火；绿的，苍翠欲滴；黄的，金光灿灿。走在路上，仿佛置身于露天植物园一般。
沿着大路一直往前，你会看到宽敞开阔的学校大门，并不华丽，但透着一股庄严之气。门前的巨石上刻着“南京师范大学附属镇江小学”这几个绿茵茵的大字，笔力雄厚，足以看出必定出自名家之手。
进入大门，径直穿过书声琅琅的“润道楼”，便来到了校园里最美的“景点”——“随园”。苍劲古朴的“随园”二字最先映入眼帘。园内最显眼的是位于最西面的一座四角凉亭。凉亭的四个角高高翘起，尖儿上各有一片灰瓦，瓦片上都雕刻着同样的鸟儿。那鸟像朱雀又不像朱雀，似大鹏又不似大鹏，说是凤凰吧，却又少了凤冠。虽然我没有认出它的真面目，但一点也不妨碍它栩栩如生的神异。除了这夺人眼球的四处檐角之外，其它瓦片并没有什么特别之处，但所有的灰瓦聚在一起，在阳光的照射下却散发出一层柔和的光，让人看了不由得心情舒畅、烦恼皆无。心情不好的时候，我总喜欢到随园走走看看。走走随园的九曲桥，看看随园的小池水，逗逗水里的小金鱼。
美丽的随园后面，有高大宽敞的教学楼，有设施齐全的体育馆，有冬暖夏凉的游泳馆，有一大片一大片青翠的草坪，有一大朵一大朵鲜艳的花儿……身处这么优美的环境，美好的学习时光当然会不知不觉溜走啦。
我的学校谁的二小是一座美丽的大花园，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草从地下探出头，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，学校地面的三分之一开了迎春花的花蕾。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般，站在草坪上看着蔚蓝色的天空。眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成荫，垂柳郁郁葱葱形成一把把巨大的伞给同学们遮挡热烈日骄阳，同学们在树下读书，游戏，一阵又一句的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的，打篮球的，追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课时间到了，个别同学还没有来的及收回放松心情就匆忙在上课的铃声中跑回属于自己的班级。
秋天鲜花凋谢，落叶飘零。一片片落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶在互相是说着校园美丽的秋色。有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过，把它们无情地从树上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑到上覆盖了一层厚厚的白色棉被，树上，房顶上都是白色，仿佛我们整个世界换下了银装。下错了同学吧，都来到了操场上堆雪人，打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们有理由不认真学习吗？我爱我们美丽的校园！
冬天，我们要告别了。哇！春天来了，看：小草出来了，小花开了，桃花露出了笑脸，春姑娘放下了一滴滴小雨，风伯伯轻轻地吹着气啊！春暖花开，燕子又飞回来了。一走进我们的成长乐园校园，就可以听到小鸟的叫声。
我一走进校园门口。啊！一阵阵清香扑鼻而来，原来是那丁香花开了，一朵朵洁白的花儿真好看。校园里的树木有许多叶子变成了绿色，像换上了绿衣，小鸟在上面吱吱地唱歌。有龙眼树、芒果树、玉兰树、桂花树一棵棵的树像战士在看护着我们的校园。
教学楼前面的玉兰树，更是神奇。去年冬天的时候，由于树木已经长得太高了，校长把它的主干都锯掉了，没了叶子和枝头只剩下两米左右的树干，现在已经长出了新叶子，新枝头。一些小鸟在枝头上唱歌，蜜蜂在飞来飞去，蝴蝶在围着树翩翩起舞，它们像在唱着迎接春天的歌。
如果你在校园高大的教学楼前的石凳坐下，看着玉兰树，听着鸟叫，看着飞舞的蝴蝶，你也会流连忘返。
看，这就是我们校园里的一道美丽的风景线。
我们的学校坐落在距芳华镇集市约一公里的地方。一条宽阔平坦的柏油马路像一条黑色的玉带从我们学校旁边穿过。走上用白色大理石铺砌的台阶便到了我们的学校，那里风景如画。
走进镶有“芳华小学”四个黑体大字的校门，就进入了我们的校园。首先映人眼帘的是三块平整的草坪，周边铺设着白色砖块，仿佛三个巨大的白色玉盘里盛着碧玉。小草四季常青，翠绿欲滴。各种花儿点缀其中，蝴蝶飞舞，蜜蜂奏乐。任何一位画家也无法把这美景画下，恐怕只有手巧的仙姑方能绣出这绝妙无比的大彩毡吧！四周种着洒金柏和刺柏，整整齐齐，像卫兵守护着草坪里面的花花草草。三块草坪的空隙间有一个升旗台，那是我们升旗的地方，真有点儿万绿丛中一点红的味道。
教学大楼正对着大门，顶端刻着“教书育人，和谐发展”八个大字。这是我们汲取知识甘露的殿堂。大楼一侧有两棵高大粗壮的榕树，像两把巨大的绿绒大伞，遮住骄阳。树下有两张光滑的石桌和几个石凳，那是我们课间避暑纳凉的地方。
再向里走，就是宿舍楼了。楼前种着两棵雪松，枝叶繁茂，像两座宝塔似的。遇到冬天下雪，树尖上顶着一髻儿白花，风一吹，便奏出簌簌的乐章。
教学楼后面是操场——我们的乐园。一下课，玩游戏的、打篮球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……欢声笑语四处飞扬。操场周围种着一排排柳树。春天来临，柳树便会长出嫩绿的枝条，像亭亭玉立的少女。我只能用贺之章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它们婀娜多姿的美了。
走到这里，也许你有点儿渴了吧。别急，操场一侧有水龙头，一拧开，就能喝到来自深山水库甘甜的泉水，凉凉的，舒服极了。
我们的校园是不是很美呀？
美丽的校园，总是留下我们的欢声笑语。下课时，操场上热闹非凡，同学们在操场上追逐打闹；上课时，学校一片安静肃穆，教室里传来书声朗朗。校园的生活多姿多彩，校园的景色更是宜人。
校园的美，美在整齐、壮观的做操队伍。星期一，大家排好队伍，专注地望向那缓缓升起的国旗，在国旗下唱起了国歌，声音是那么嘹亮、震撼。做操时，同学们陆陆续续地走向操场，就像一群哨兵，我们随着音乐做起操来，从高处往下望，场面是多么整齐，多么壮观。
校园的美，美在朗朗的读书声。上课了，操场上安静异常，仿佛一粒珠子滚动的声音，都能听得清清楚楚。偶尔，一阵声音打破了寂静，原来，是同学们朗朗的读书声，既清脆又整齐，总是引起领导们的关注。
校园的美，美在追逐打闹。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们从教室里蜂拥而出，跑向操场追逐打闹，你追我赶，那欢快的笑声，把学习的烦恼通通抛掉。夏天，郁郁葱葱的橡树最受青睐，橡树投下浓浓的绿荫，可乘凉可休憩，一派悠闲的景象。
校园的美，美在花丛中。你看，学校的盆栽非常多，环绕着操场的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都种着鲜艳的花草，花儿红艳，草儿新鲜，如果你来到盆栽旁边逛逛，欣赏花朵，一阵风吹来，花香扑鼻，令人心旷神怡。这些花草绿化了校园的环境，洁净空气，让整个校园变得生机勃勃。
校园的美，还美在那茂密的榕树。它绿得如同是被春雨染上去的，显得繁密茂盛，它的枝干粗壮，有的缠绕在一块儿，有的像一个大手掌，它就是我们榕城的市花。它不仅点缀着校园的风光，也像一位哨兵守卫着我们的校园。
这就是我们的校园，一个充满生机的校园，一个风景秀丽的校园，校园啊，我爱你！
校园，是大家都很熟悉的地方，今天让我来介绍一下我们的校园吧。
春天到了，万物复苏，小草绿了，树枝发芽了，校园花坛里的花也都舒展着它们婀娜多姿的腰，好像在告诉我们它们很快乐。花骨朵害羞地冒尖，小鸟欢快的鸣唱，孩子们朗朗的诵读声，校园一派生机勃勃的景象。花坛里有一棵铁树，不知在校园里多少年了，都结出了黄色的果实，一节一节的，就像小姑娘的羊角辫。这里的一切，就像给校园穿了一件美丽无比的新衣裳，把校园装扮的五彩斑斓。
夏天，草儿们长得郁郁葱葱，深绿的草坪像铺了一层厚厚的地毯，又平坦又柔软。一阵微风吹过，树叶沙沙作响，知了在树上欢唱，歌颂着美丽而充满激情的盛夏。“叮铃铃”，下课铃响了，孩子们好似鸟儿般飞奔出教室，来到操场上，享受着夏日的欢乐。树影婆娑，重重叠叠的枝丫，露着斑斑点点的细碎的日影。凉亭下，走廊里，都是同学们乘凉嬉戏和读书的好地方。
秋天到了，校园里的菊花开了，发出一股淡淡的清香。小草变黄了，大树也穿上了金黄的衣裳。金黄的树叶落在地上，一脚踩上去沙沙作响，秋风惬意的吹，树叶就随风起舞，不停的在空中旋转跳跃，风停了，树叶就缓慢优雅的落下来，好似童话中的天女散花。白云姐姐在蔚蓝的天空里咯吱吱吱的笑，这是一个硕果累累的季节，也是个浪漫温情的季节。
不知不觉，冬天来了，孔子曾说“有朋自远方来，不亦乐乎”。雪姑娘的到来，让我们别提有多开心了。校园里白雪皑皑，花、草、树好像盖了一层厚厚的被子。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在认真观察雪花的形状，校园里充满了欢声笑语。
校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校！
你们见过交大附小一年四季的美景吗？如果你没见过，那我就带你走进我的校园去领略一番。
春天，校园里的树木都抽出了新枝，一阵微风吹过，就像是小姑娘的秀发在迎风飞舞。小草也发了芽，偷偷地探出了小脑袋，像是要探寻这个世界的奥秘。而小花呢，含苞待放，红的、黄的、紫的，个个都昂着头，像是等着时间先生的一声令下，整齐开放，想要为这个春天增加更多的色彩。校园里有一条我最喜欢的十字路，路的左边是一排排细长的竹子，那些竹子都已经长出了嫩黄的叶子，微风吹过枝叶摇摆仿佛在向我们打招呼。
夏天，美丽的花朵争相开放，像是想要比一比，谁才是最美的一朵？而蜜蜂则在花丛中忙来忙去，要为这个夏天增加一份甜蜜。小径旁，绿树都已成荫，树枝像一把把大伞为我们遮住了刺眼的烈日。树枝上，知了放声歌唱，悠扬的歌声传遍了校园的每一个角落。校园里的小池塘里，荷花像一个个亭亭玉立的姑娘，粉色的花瓣像是姑娘们羞红了的脸。
秋天，我们学校最美，银杏树叶飘飘洒洒地落下来，大地上多了一层金色的毯子。花园里的树枝上果实累累，那些红色果子像挂在高处的红灯笼，格外惹眼。院子里的菊花也在窃窃私语，像是在讨论谁头上的“发饰”更加夺目。小径旁的桂花香气弥漫在风中，这香气真是沁人心脾。枫树的红叶也格外抢眼，一片片叶子簇拥在一起，映红了我们的校园。
到了冬天，校园里虽不如那气派的北国风光，但也在大雪覆盖下银妆素裹。操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地里奔跑，同学们的欢笑声回荡在操场上空。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
“书被人们称为人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品。”不言而喻，丰富的知识能够滋润我们的大脑；能够解开我们生活中的谜团；也能够让我们成为有用的人。而知识来源于哪里呢？当然是书籍！图书馆是存放书籍的地方，我最喜欢的图书馆有什么特别之处呢？让我们来一探究竟吧！
我们学校的图书馆——“桂馨乡村悦读空间”，虽然规模不大，却是我们学校最独特的风景线，也是我最喜欢的地方。悦读空间门口的设计非常巧妙，是一排像房子一样的小书架，上面摆满了各种各样的图书。书架下面有一个储物柜，同学们可以坐在上面看书。
走进悦读空间，木质的书架、地板、各式各样的图书，舒适的桌椅板凳映入眼帘。一排排梯形的台阶式座椅整齐排列着，一个个绿色和黄色的圆垫铺在上面，那是老师给我们讲绘本课的地方。我可喜欢听老师讲绘本课了，从一个个生动有趣的故事中我懂得了很多道理。
每周三是学校悦读空间整体开放的时间，我们可以利用自己积攒的“行知币”进入里面，老师会在这里给我们讲绘本课。大家知道什么是“行知币”吗？就是学校奖励给表现优良的同学的校内流通币，不仅可以兑换进入悦读空间看书的机会，还可以兑换学校其它的奖励性活动。
木质的书架笔直地贴墙站着，书架住满了各种各样的“书天使”，有精美的绘本，有丰富多彩的故事书，有好玩的漫画书，还有探索奥秘的百科全书……“小书虫”们捧着书如饥似渴地在这里阅读，脸上洋溢着幸福。小小的悦读空间给我带来无穷的知识，也给我带来无尽的欢乐，它像一位朋友陪伴着我成长。
瞧，这就是我最喜欢的悦读空间——我们校园最美的风景线！听了我的介绍，你们是不是也很喜欢呢？
夏走了，秋风开始了它的浅吟低唱，渐渐的，冬的脚步又近了。这个多愁善感的季节给了我什么？我回首……
长假归来，漫步上楼，斜倚栏杆，夕阳少了几份假前的霸气，多了几份温婉，恍如经世后的老人，*添了几份沧桑，温和地注视着这校园。我将目光投去，几片落叶孤伶伶地躺在地面。秋分将至，落叶闲花细洒，虽不慎萧瑟，却也没了夏日的那份蓬勃。秋，来了！
这几日，渐渐萧瑟起来，颇有几份冬日的气息，太阳也少见，只有厚重的云层无力地压在苍穹上，毫无生气可言。或许南国的清秋是要与严冬相偎的罢。
就在这样的天里，我开始追寻校园里秋的足迹。
闲步到洗墨池旁，杨柳怏怏地垂着，我想是秋风无意掀起杨柳婀娜的舞姿罢。池水无纹，空留一潭墨绿。过了桥，便是三贤岛，文正公迎风而立，这秋的寒意，不知他提笔的手会不会轻微地颤抖。竹树掩映下的车胤还在那一如既往地读着那本古书，只是脸上多了些许无奈，秋的
凉气里，氤氲着沉重与压抑。石桥盘曲迂回，后乐亭只露出一隅，像一位佳人立在那儿掩面而笑，比起三位铜像的沉郁，后乐亭无疑是年轻的，张扬的，在这秋天肃杀中显得那么突兀，或许它还没有学会沉思。洗墨池，没有枯黄，绿，却也是浓郁的。
沿着水泥路，来到校道，拾级而上，便是英语世界。似乎很久没有人打扫管理了，落叶铺了厚厚的一层，偶尔露出残破的石板。满目荒芜，很有些“自古逢秋悲寂寥”的氛围。踩上树枝的“咯吱”声变成了此时的主旋律，听不见鸟唱虫鸣，偶尔天空会有掉队的单雁飞过，旁边不知名的野果伏在地面，像是对秋的礼赞，附近的古树则静谧地守着自己的一方土地，时间的刻刀在其躯干上雕刻出思想的花纹，如白杨般的，就那样挺立着的，不知名的古树，高挺。它的伫立正是“无欲则刚”的最好诠释。它们沉思，在思索着怎样对更严酷的寒冬。萧瑟秋风过处，树也未动。
秋的脚步要渐行渐远了，我学到了什么？不是刘禹锡的那份“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的乐观；不是赵嘏的那缕“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”的伤感；也不是李商隐的那种“秋阴不散霜飞晚，流的残荷听雨声”的情怀，是一种沉思，是对过去的反思，是对未来的规划。指缝太宽，时光太滑，我们能否明白：秋露重重寒霜来，书声琅琅光阴去？
正如印第安人的一句谚语：“别走得太快，等一等灵魂”。秋天，则是我们等一等自己灵魂的季节。
在椒江区繁华的人民路上，坐落着一所百年名校——人民路小学。老远就能看见红褐色大理石上镶嵌着“椒江区人民路小学”这8个金光闪闪的大字。
走进电动大门，首先映入眼帘的是一块两米见方的黑色大屏幕，它可是我们的宣传窗口，学校的办学思想啊，全校师生的获奖情况啊，学校的各项通知啊，都会从这个窗口转达给学生和家长呢！
大屏幕的西边，有一棵高大的樟树。那粗壮的树干，要两三个小朋友伸开双肩才能围起来。茂密的树冠，像撑开的巨伞，交错的枝丫，洒下斑斑点点细碎的日影。樟树下，蝴蝶花常年不断，红的，黄的，紫的，色彩明丽。有昂着挺胸的，有含苞欲放的，还有娇滴滴地躺在人家后面的，真是形态万千。再加上下面绿叶环绕，显得更加美丽。周围的木椅，干净整洁，可是家长们等待孩子的雅座！
沿着矮冬青隔开的林荫小道往前走，就能看到一个大操场。200米长的塑胶跑道上，红色地面，白色的线条，眼前一片明净，使人感到神清气爽。中间的水泥地上，有两个篮球场。每到下课，操场上都是热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在玩游戏，充满了欢声笑语。就连操场最北边的橱窗上，都贴着同学的板报，那些神气样，十分讨人喜爱。
往东走，就来到国旗台下，鲜艳的五星红旗高高地飘着。正前面，马蹄形的三栋教楼矗立着。淡蓝色墙壁，让你感到淡雅而稳重。每一层的楼道都垂挂下绿色的藤蔓植物，每到三月，中间的迎春花竞相开放，朵朵黄花镶嵌在绿叶中，像一颗颗黄宝石。一阵风吹来，藤条随风飘动，为校园增添了无限生机。
校园虽小，但她是我们二千多名师生的乐园。
我爱波澜壮阔的大海，我爱水平如镜的西湖，我爱山清水秀的桂林，但是我更爱我美丽的校园。
来到了学校的大门口，首先映入眼帘的是一排闪闪发光的大字“珠海市高新区金鼎第一小学”，这几个字显得格外醒目。走进校园，可以看到一片生机勃勃的景象。春天，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草从梦中苏醒过来，给校园铺了一层绿色的地毯。夏天，花坛里的花儿争奇斗艳，红的艳，白的娇，黄的嫩，纷纷张开了美丽的笑脸，构成了一幅五彩缤纷的图画。秋天，树上的“金蝴蝶”从树梢摇摇晃晃的飘落下来，像小船、像风筝，点缀这个美丽的校园。冬天，虽然寒冷但从不下雪，同学们穿着统一的校服活跃在校园里，别有一番风景。
来到了操场，一排排笔直的树木像一个个忠实的士兵，守卫着美丽的校园;也像一把把撑开的天然大伞，为我们遮风挡雨。操场上塑胶跑道、篮球场、足球场一应俱全。有的跑步，有的打篮球，有的踢足球，一个个的体育健儿在这里挥洒着汗水，形成了一道亮丽的风景线。
穿过操场，一座座雄伟的大楼就呈现在眼前。这是我们的教学楼。矗立在教学楼前高高旗杆上的五星红旗随风飘动。右边是老师办公的地方。你看，辛勤的园丁正在精心备课，他们用心血和汗水哺育着我们这些花朵。左边有教室、音乐室、美术室、电脑室等，那是同学们学习知识的地方。宽敞明亮的教室里，桌椅摆放得整整齐齐，同学们正在认真地听老师讲课，朗朗的读书声为校园奏起了美妙的交响乐。
“叮铃铃”，下课铃声响起，很多同学围在一起谈笑风生。有的讲新闻故事，有的交流学习方法，有的谈论古今……每个人脸上洋溢着幸福的笑容。
啊，美丽的校园，我爱你!
我的校园，美如天堂。它位于东坡区的西南脚下。那里一年四季景色如春，真是美不胜收啊！
走进气势磅礴的大门，一股清香扑鼻而来。咦，那是什么呀？哦，原来是两簇刚刚开放的三角梅，它们正互相迎着笑脸，在比美呢！红艳艳的那株可真逗人喜爱，它披着碧绿的头发，戴着红似火的发夹，活像一位花仙子！紫红的那株也不落后，它绿油油的枝叶缠绕着粗壮的树干爬了上去，在微风的吹拂下，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像是在报告冬天来临的喜迅。
正对校门，便是宽阔的前操场，前操场均匀分布着由雪白的瓷砖砌成的四个长方形大花坛。花坛中横七竖八地躺着在冬眠的小草，嫩绿的小草配上晶莹剔透的露珠，十分好看！花坛中央有枝繁叶茂的铁树，年复一年，日复一日，它们每天都围成一个大圆圈，聚集在一起开热闹的演唱会。花坛四角有耀眼的毛叶丁香树。近看，它圆溜溜的，像一个碧绿的彩球；远看，它扁扁的，像一把绿绒大伞，让人怎么看都喜欢。花坛中还有高贵的槟榔树，它穿着条形的花裙子，在空中跳拉丁舞，好像在骄傲地说：“看我多漂亮！”在它的旁边，还有挺拔苍翠的棕榈树，以少女迷人的身材，娥娜多姿的身态展现在我们面前。其实花坛里最吸引人的是漂亮的红炬木和茂盛的白荆树。它们连在一起，手拉手，正跳“S”形舞步，真像一对好朋友。它们在刺眼的阳光下，更显得光彩夺目。
学校最闪光的亮点，还是正中间的旗台，上面矗立着三面绚丽的彩旗，红的，蓝的，金灿灿的，是我们学校美的象征
我的校园，美如天堂。那里绿树成荫，风景优美。是个可爱而雄伟的地方。我欣赏它，赞美它独有的风采！
曦光在远山腰露出羞涩的一点，整个天幕由灰蓝转为浅澄，阳光扩散开来，铺撒在柔黄的土地上，当微风扫开浮在四周的薄雾，校园醒了。
陆续有学子步于校园，“滴滴”的声音不绝于耳，像是开启一天的晨鸣，葱绿的大树布在道路两旁，一座石拱桥卧在正中央，水清鱼游。这座桥的名字更是赋予万千学子们拼搏的希望——状元桥。在往内深入，是一处开阔的平地，是周一晨会上全校师生聆听上周总结和品德论析的地方，在空中飘扬着的五星红旗，是我们的信仰。
步入教学楼，耳边传来的朗朗书声昭显着蓬勃的生机，每一个敞亮的教室都孕育着我们前进的动力和未来的希望。“入室即静，入座即学”是我们不变的宗旨，我们愿为自己拼搏。这时的校园是充满着书香气的。随着笑声拐弯，望见红绿交错的跑道，绿地盎然的足球场，平坦开阔的篮球场，这里有着运动的欢笑，挥散汗水，向着终点奔跑，肆意奔跑过的身体，经过风的洗礼，漾起青春的张扬。在往内拐，是节目活动所在地，在这里，在这里你能赢得掌声和欢呼，你能展现你的另一面，这里总是溢满欢欣。
放学的铃声打响，经过一片喧闹后，校园在午后暖阳的笼罩下，开始了浅睡，此时，微风定格在办公室前，里面还有着辛勤批作业的老师，他们是我们成长不可或缺的一部分，他们倾尽全力灌输知识给我们，他们送我们登上更高的阶梯，不觉间，岁月侵蚀着他们，他们也开始疲倦，但他们还在努力，在背后给予我们力量，就像蜡烛燃烧着，发出明亮的光，付出的，却是以自己为代价。
午后，又是新的一轮征程，我们深知当你的才华还撑不起你的野心时，就应该静下心来学习，当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练，我们坚信，知识改变命运。
夜晚降临，黑色的羽翼横在校园上，但那一排排炽热的明灯依旧坚守，就如学子们炽热的心，永远向往光明和未来，我们承载着希望，我们为梦想奋斗，我们更为校园自豪。
校园承接我们的希望，今天，我们还在奋斗，明天，我要校园以我为豪，创造属于我自己的未来！
我的学校虽然不怎么先进，但我却非常喜欢它。因为，我的校园一年四季都是美丽的。
春天，春姑娘饱含着深情，悄悄地飘进了校园，衣裙轻轻扫过牵牛花，牵牛花们都睁开了朦胧的睡眼。有一只小小的牵牛花看到这焕然一新的世界，惊奇地问妈妈：“妈妈，世界怎么变得这么美丽？”妈妈笑呵呵地说：“是春姑娘来喽！”牵牛花奏着“春之歌”唤醒了校园的大地。
夏天，校园里的桃树开花了。待到成熟的时候，桃子青中透着红晕。老师和同学们欢聚一堂，在悠扬的音乐中吃着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了！
秋天，枫红菊香。粉红色的“贵妃妇人”雍容典雅、香飘万里；“黑麒麟”叶片发亮、景色脱俗，非常漂亮。
冬天，百花凋谢，惟有松树坚强不屈，傲然屹立，像钢铁战士一般与暴风雪殊死搏斗。下课了，同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。我们先滚一个大圆球当身体，然后滚一个小圆球当头，再滚两个椭圆球当两只胳膊。同学们开始七手八脚地找起工具来：有的拿来一个水桶，给雪人当帽子；有的拿来两个玻璃球，给雪人当眼睛；有的拿来一根胡萝卜，给雪人当鼻子；有的捡起一根树枝，掰断了围成嘴巴；有的解下自己的围巾，给雪人戴上；有的拿来几个乒乓球，给雪人当扣子，我呢，跑回班级，找来了一把扫帚，让雪人拿着。立刻，一个漂亮的雪人就呈现在大家眼前，大家都欢呼着、跳跃着，同学们高兴地围着雪人打雪仗，玩得别提有多开心了！
我想，将来无论走到哪里，我都忘不了我的校园。因为我的校园不仅美丽，它还是我学习知识的天地，是我幸福成长的乐园。
啊！校园，我爱你！
金秋十月，秋高气爽，天气宜人。我漫步在校园里，陶醉在美丽的景色之中。
我们的校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。
园中的人工湖呈“8”字形，一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的，清澈见底，波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓，成群结队，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤，细长的脖子，鲜红的鹤冠，洁白的羽毛，一只低头觅食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百态。
园中还有可爱的小“动物”，有胖胖的熊猫，憨憨的企鹅，瘦高细长的长颈鹿，温文尔雅的梅花鹿，黑白相间的斑马，机灵敏捷的猴子，还有引亢高歌的青蛙“王子”……它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”！
怎么样啊，小朋友？欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住，别忘了带相机哟！
“古木苍苍，菱湖泱泱，讲舍宏开，弦歌悠扬……”听，这是我们衢州市实验学校校歌。我们的学校风景优美，历史悠久，是一所百年名校。
我喜欢学校的操场。每次运动会的时候，运动场上热闹非凡。看，那跑步的运动员像一阵清风一样跑过我的身边；那跳远的运动员一跃而起，像练过武功一样在空中划了一条美丽的弧线；那扔实心球的运动员，深吸一口气，猛地一扔，像是要把实心球送出地球去旅行。
我喜欢学校的食堂。食堂又宽敞又干净，一排排桌椅排列得整整齐齐。低年级的我们都在教室吃饭，高年级就可以去食堂吃饭了。我好想快快长大，和好朋友一起去食堂吃饭。
我还喜欢学校的天桥。它像一条纽带，将南校区和北校区连接在一起。我每次放学经过天桥，远远的就能看见爸爸或者妈妈在下面接我放学。
我最喜欢的是学校的菱湖。菱湖的湖水碧绿碧绿的，我听说湖水里住了一只活了好多年的乌龟。一圈柳树围着湖水，当风一吹，柳枝随风舞动，好像一条条姑娘的辫子。
我爱我的学校，我会一直好好学习，为学校增光添彩。
我的学校是缙云县实验中学。走进校门，状元桥便映入眼帘。
状元桥是一座跨越水潭的石桥。走过状元桥，便是教学楼。教学楼由东、西、南、北、四栋楼组成。一楼是九年级的教室，二楼是七年级的教室，三楼是八年级的教室。每天清晨，朗朗的读书声从教室里传出，传遍整个校园。而教学楼的右边是行政楼，里面有藏书室与阅览室。往左走是体育馆与操场，往右走是科技楼。
大楼梯旁是花坛。花坛里绿意盎然，樟树挺拔着身姿，叶子绿得快要流下来。风一吹过，便漾起绿色的海洋。教学楼中间有一个大花坛，种着许多树，红色、绿色、黄色，各色的树挺立在花坛里。下课了，同学们有的在走廊上嬉戏，有的在座位上看书，还有的在座位上做作业。一上课，他们又回到座位上，认真听老师上课。上课了，同学们回到座位，拿出课本，开始上课。同学们个个挺直了腰，精神抖擞，整个教室只听到”沙沙”的写字声。
来到新学校，新校园让我惊叹，新老师让我尊敬，新同学让我高兴。新学校处处好，我想提个建议：
把图书馆建在离教学楼更近的地方。图书馆，是增长见识，提高知识含量的地方。建在离教学楼更近的地方，有助于提高同学们的知识。
并且让同学们可以随时进入图书馆看书，借书，一方面可以减轻借书员的负担，也可以让同学们自行挑选书，更加方便。另外，厕所最好加装一个门，可以更好地保护同学们的隐私。学校，是一个大家庭，需要同学们共同的保护。
同学们，让我们行动起来，让学校这个大家园变得更美好！
九月，是收获的季节，我也收获了一样特别的礼物——录取通知书。我就此走向了梦寐以求的学校。
高大的校门，宽阔的运动场，安静的教室，整洁的寝室，和蔼的老师，热情的同学们，花园般的校园，无一不令我喜悦。
就在九月一日，我迈进了这所高大上的校园。这是一所怎样的校园啊！不必说丰富多彩的课堂，也不必说趣味横生的地理园。单是宽阔的运动场，就令我流连忘返。在紧张学习之外，我最喜欢去运动场了。男孩们喜欢在足球场里挥洒汗水；女孩们则选择坐草地上聊天，讨论讨论今天的语文“套路”呀，讲一讲今天的数学难点，何乐而不为呢？看！在跑道上飞奔的身影，那是田径队的实力干将哦，多次为我校赢得奖牌，这都得益于*时刻苦的训练呀！
听！雄厚的音乐从四面八方袭来，令你震撼不已。这便是我校的管乐团。哈哈！在这次艺术节上，他们取得了优异的好成绩。他们当中，有经验丰富的学长学姐们，有初出茅庐的初一同学，是他们辛勤的付出，才能摘得这磊磊硕果。我敬佩他们！
咦！是哪里来飘过来的花香？哦，原来是那桂花树感受到了我们的热情，努力绽放了。桂花树在哪里？校园处处都有。
每周一的早晨，沐浴在暖暖的阳光里，站在冉冉升起的*下，我们昂首宣誓“为校争光”，这句话已经刻入心间。六点四十后，如果你不是先去吃饭，而是奔向运动场，你会发现一支帅气的*方阵，整齐地站在*杆下。好像随时可以接受同学们挚热而羡慕的目光。没错，这便是我校的*队。这是一支由高中年级组成的队伍，他们肩负着光荣而神圣的任务：每周一的升旗和周五的降旗。
“铃……”下课啦！“老师再见！”一声声清脆的声音，响彻云霄。同学们蜂拥而出，有的急匆匆地去食堂觅食，有的拿着球呼朋引伴地去操场，有的去各自的社团参加活动，有的留在教室抓耳饶腮琢地磨难题，有的去图书馆查找心怡的书籍……总有说不完的乐趣。
来到这儿已经有两个月之久，我渐渐爱上了这儿。我喜欢在田径场上奔跑，喜欢在教室静读，喜欢在校园一处闻花香，看风景……
走近校园，让我的生活更加有滋有味，走近校园，让我懂得劳逸结合的好处，走近校园，让我感受到原来可以有趣的事这么多，是虚拟世界里找不到的真实感觉。校园风景美如画，让我们走近它，身在其中，才能体会乐趣无穷！
我们的校园坐落在国槐街上，那里四季风景如画，是一个美丽的校园。
春天，正对校门口的木瓜树上，秃秃的枝头隐约生长出点点嫩绿的叶芽，它们抱在一起，好像在相互取暖。桃树远远望去，就像粉色的彩霞，走进一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的脸蛋。迎春花一条一条的，一缕一缕的黄色小花瓣，像金色的彩带，花瓣有两层相互照应着，小蜜蜂，小蝴蝶也飞来飞忙着采花蜜，真是一副多彩的画卷。
夏天，校园里生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都是闪闪发光的样子，植物的叶子油亮亮的，葡萄藤上的一片片树叶如同巴掌一样大，绿油油的覆盖着密不透风，远远望去就像一个大凉棚，树下藏着一颗颗绿色的小葡萄，像一串串绿色的翡翠，晶莹剔透。一下课，同学们就跑去葡萄藤下，他们有的读书，有点玩游戏，还有的聊天。月季花开着朵朵鲜花，五彩斑斓的颜色，一场大雨过后，一颗颗水珠躺在叶子上，看起来像一颗颗珍珠，晶莹透亮，风一吹，就自由自在的在叶子上滚来滚去，可爱极了。
秋天，校园里的果树上缀满了果实，葡萄一串串的，木瓜鼓着大肚子，喜盈盈的特别可爱。樱桃红红的，就像红色的宝石，挂在树上，吸引来许多的小朋友，都兴高采烈的观赏他们呢!
冬天的校园别有一番韵味，早晨，雾起的时候，校园里的楼房，操场，树木都笼罩在雾里，像仙境一般，我们下课了，就兴奋的在雾里的操场上来回穿梭，都在忙着捉迷藏呢!
我喜欢我们校园里的景色，更喜欢校园里的老师和同学们，我们一起在这里学习知识，一起长大。
秋风轻轻吹拂着大地，我们又回到了美丽的校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了，接下来就让我带你们参观一下吧！
一进校门，迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的，下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字，意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树，还有娇艳的月季花，让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气，却又不失活泼。孔子塑像的两旁，还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候，两旁的樱花树竞相开放，那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来，像是下了一场梦幻“花瓣雨”，美极了！
再往西走，就是我们的大操场了。从远处看，那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过，一棵棵小草随风舞蹈，美像是在对同学们说，快来玩吧。下课了，同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊，欢乐无比。大课间开始了，如果你站在楼上，那么你就会看到另外一番景象：操场上，我们在跟随音乐做国学武术操，同学们动作整齐划一、精神抖擞，那场面极其壮观！
在操场主席台的东侧还有一个小花坛，里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字，不断提醒我们从小树立远大理想，朝着理想不断努力，长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”是啊，时光匆匆，岁月不待人，我们应该珍惜现在的美好时光，好好学习，不让将来的自己后悔。
这就是我们校园，一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园！
我们的校园美丽极了！花园里有各种各样的花草树木，有松柏、柳树、玉兰、牧丹等等……它们千资姿百态，给我们美丽的校园增加了一道道绚丽多彩的美景，是它们陪伴着我们一起成长。
春天，柳树发芽了，鸟儿从南方飞回来了，花儿在草地上，又唱又跳，欢乐无比，春风姑娘一吹，吹来了燕子，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了青蛙。
春天刚走，夏天又来了，校园里花香四溢，远远的就能闻到花的香味，柳树一下子变得葱葱茏茏，给炎热的夏天带来了无比的欢乐，我们便在大树下捉迷藏，做各种有趣的游戏，整个校园是欢声笑语，鸟语花香，美丽极了！
秋天来了，便给我们美丽的校园穿上了一件五彩缤纷的衣裳，黄黄的银杏叶子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。枫叶红红的像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽。大家把各种各样的树叶拿来做树叶画，这不是又给我们的校园增加了一项乐趣吗？
冬天来了，大雪纷飞，又给我们的校园新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳，只有松柏还绿油油的，像战士一样坚守岗位，整个校园白茫茫的一片，可把我们乐坏了。我们在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我赶，沸腾一片。
我们的校园真是又美丽，又有乐趣，我爱我们美丽的校园！
我们美丽的校园，它像是我们的家，像是我们知识的海洋。
当每个星期一我踏进了校园的第一步，就像走进了自己的第二个温暖的家，和蔼的老师像是我们在知识海洋的引导者，我的好朋友们像是我的小亲人。
当你走进我们西大街小学，你一定会感到我们那里的学生是很文明的。整个校园非常整洁，地上根本见不到一张纸屑，耳边听到的都是打招呼、问好的声音。校门的后面是一条长长的马路，一直挨着马路的是我国的标志，那就是我们的五星红旗，马路的右测是每天都要带着我们去知识海洋的教学楼。马路的斜右侧是食堂、1号体育馆和2号体育馆。每天中午我们都能闻到从食堂里飘出来的一阵阵饭菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕噜咕噜的直叫。
我们的教学楼头上戴了一个六边形的帽子，帽子的两边长了一双大大的耳朵，像是在听我们大声朗诵的读书声。一楼的中间有个玻璃门，好像是它那张大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我们一起朗诵呢。它的里面有一个很宽敞的中庭，下课的时候我和小伙伴们常常到中庭玩儿，有的在跳绳，有的在跳橡皮筋，还有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩儿的可开心啦！
我们的操场中间是一片绿色的小草地，远远望去像是一张绿色的“地毯”，外面是几条红色的跑道，红色的跑道代表胜利，当动员们跑起来时就感觉到自己快到终点了，就鼓足劲儿，做最后的冲刺，胜利就在眼前，加油啊，加油啊，同学们兴高采烈的呼喊
我们的校园带给我们这么多的快乐，这是我们学习的天堂。啊！我爱我们的校园！
我们的校园一年四季都是美丽的，她是我们追梦的地方!校园中充满了欢声笑语，那是我们欢乐的天堂。我爱我的校园!
春天，当万物复苏的时候，校园中的树木都吐出点点嫩芽，有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园，那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航，在这大树撑开的巨伞下，花仙子随着微风偏偏起舞，形成了一道美丽的风景线!一场春雨过后，校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!
夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的花坛中，朵朵鲜花竞相开放，白的如雪，黄的似金，红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂，蝴蝶，一阵风拂过，花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园，这里便是绿色的海洋，各种个样的树木，有樱桃树，苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸，轻轻抚摸一片绿叶，让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫，还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘，还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天，我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。
秋天，树叶飘落，花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼，仿佛是两本厚厚的大书，传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……
冬天，鹅毛大雪从天而降，为宽阔的大操场披上厚厚的被子，这是只有松树还披着绿装，想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗，堆雪人，校园里洋溢着孩子们的笑声……
我爱这美丽校园，她是那样的可爱迷人，那样的令人向往，四季的校园如诗如画!
我爱这可爱的校园!
“咚咚咚！”走进校园，花的芬芳扑鼻而来，只见同学们穿着整齐的校服，耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来，这是鼓号队在升旗仪式上，给全校同学表演呢！
以前，学校在选举鼓号队队员，我们班的同学纷纷踊跃报名，队员最多的，就是我们班的了。
第一天训练，学校规定在12：10分到，结果我们一兴奋，早到了。来的时候，门都没有开呢！接着，老师来了，带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房，因为以前学过的关系，我看着乐谱努力的敲着，没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪，只能对着乐谱发呆。我问她，怎么不练习啊！慕容雪轻轻地说：“我以前没学过，看不懂这谱子，我不会。”我听了，对在一旁的，敲得和我一样好的洛樱说：“我们一起教慕容雪吧，她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。
洛樱教第一段，她教得特别好，先教慕容雪读乐谱，再让她背，最后让她敲，慕容雪一下子就学会了！而且敲得比较好。在我教的时候，慕容雪出了点儿小差错，可很快，第二段她也学会了。
当慕容雪连起来敲完一整段的时候，我和洛樱笑着向她竖起大拇指，说：“敲得都快比我们好了！”慕容雪牵起我和洛樱的手，说：“因为有好老师教的呀！”
周一的升旗仪式上，鼓号队队员们都奏得特别好，清脆的声音在校园里回荡。
校园里最美的风景，不是花的芬芳，不是鸟的歌唱，是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章！让我们用心灵记录下这最美丽的风景。
大家眼中最美的风景是怎样的呢？是春的繁花似锦，夏的绿树成阴，秋的硕果累累，冬的白雪皑皑？亦或是天的辽阔碧蓝，地的广袤无垠，山的高大雄伟，水的清澈透明……？然而，在我眼中，外婆家门前的小院是最美的！它是我的乐园。
小院里有树，那些树千姿百态。橘树、桃树、柿子树等等，一棵棵散布在庭院里。它们高的高、矮的矮，都伸展着各自的枝叶，真是俯仰生姿呢！尤其是坐落在院子中央的柿子树，好似一个饱经风霜的老人，那粗壮的枝干像一只只巨手，几乎遮盖了半个院子，它远远地高过了屋顶，为我们遮挡着毒辣的太阳，带来丝丝难得的清凉。
院子旁边还有河，它从房屋的东面潺潺流过。全村人洗衣洗菜，浇水灌溉全靠它了。它是那么的富有生机。两旁的芦苇丛一段密一段疏，镶在河岸两边，微风拂过随风摇曳，别有一番风姿。那小河里还经常有小鱼在游来游去，我最喜欢的便是和外婆一起去淘米，那些小鱼儿会成群成群地聚拢过来。如果是夏天，我一定会站到被水没掉的那一个台阶上，让小鱼儿亲我的脚，痒痒的感觉瞬间会传遍周身。
小院里还有一大片菜园。在夏天我会在丝瓜架下与外公外婆促膝长谈。有了丝瓜藤的绿阴的掩护，丝毫不觉炎热，我们的谈话也更有趣。如果传出欢快的笑声，那一定是外公在讲着笑话，我和外婆笑得前仰后合；安静时似乎可以听到蚂蚁在奔跑，那是外婆在讲着动听的故事，我和外公在侧耳聆听；听到稚嫩的声音，那便是我在讲着和小伙伴的故事，外公外婆似乎也用那颗童心倾听着，他们仿佛回到了从前，露出了灿烂的笑容。
到了果实收获的季节外婆就跑去菜园摘桃子，橘子，梨子。我们又像往常一样搬着椅子围坐在一起分享着果实的甜美，满怀着丰收的喜悦，个个喜笑颜开。
现在，虽然不能每天呆在小院里，但每到周六我都会缠着妈妈带我去外婆家。我喜欢坐在小院的藤椅上，沐浴着温暖的阳光，悠闲地看看书，往往是左手一本书，右手一盆瓜果。金色的阳光斜射在小院里，温暖着我，偶尔身边还有小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的叫着给我伴奏；偶尔微风拂过卷起片片落叶，那也真是绝妙的景致！
小院的一切都是多么的美好，如诗如画，它是全世界最美的地方！
微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。
课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。
我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着！
我们在成长中学习着！
当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
风，柔柔吹进校园，带着清新与活力的面容，吹入每一室专注，为一张张稚气未脱的孩子加油打气，缓缓地，捲起琅琅读书声离开。我坐在教室里，专心凝望着教科书，依稀感觉到风的来访，甩甩头、吸口气，我放任我的心、我的眼逡视校园……
环视我的校园，那白皙大柱擎天是绝对醒目的标志，它是整个校园里最具西洋风情的一角，如此优美的圆弧，将要撑起的，是世世代代的知识传承。它就如帕德嫩神殿般神圣庄严，为我们写下永远唱不完的歌曲。校园的琅琅读书声依旧清亮，专注的眼神依旧炯炯，和乐的校园依旧笑语无数，这光景，还会在这白净大柱的守护下，持续地在风中传唱百年、千年，成为校园内最美的一隅。
我们的校园风景，最美的莫过于盛行的读书风气。说来残忍，我们知道即使考试制度改变，我们即将迎接的仍是一次大考，考试制度不但没有消失，却出现了许多弊病。身为考生的我们，怨言满腹却仍努力不懈，把考试当作燃料，做为前行的动力，而在这场战斗的过程中，我们有兴拥有同学的关怀，彼此在字里行间接受考验、品尝挫折，再互相加油打气，我们有幸在这苦战中获得如此忠实的战友，夫复何求？这是校园里最触动人心的一幕风景。
校园，对我的意义不只是个挥洒青春的地方，它也代表着我在小学时期所付出的血泪和所想有的一切喜怒哀乐，我有幸生在这个时代，参与场场战役，拥有如此多足智多谋的军师，与如此精良的战友同暂一个阵线，在这美丽的校园中一同奋斗，我们将携手前行，为我们的血泪，画一个最美的句点。
我去过枫叶似火的翠峰山，去过高耸入云的狮脑山，但我最喜欢的还是我的校园，在那里，我可以认真地学习，可以愉快地玩耍，可以尝试各种事物，可以在操场上进行各种活动……
走进校园，首先映入眼帘的是金黄金黄的教学楼。教学楼前是一尊威武的雷锋雕像，旁边是各种奇花异草。校园是围着树建的，后操场上，宽阔的橡胶操场立在了后院正中央，中间是足球场和篮球场。往边上是一个羽毛球台，教师们和同学们非常爱在这儿活动、游戏。
还记得，那是一个风和日丽的一天，我们在后操场举办夏季运动会，我担任走方队的重任，一二一、一二一……我们整齐地走着，走完了方队激烈的比赛就开始了。我们看着我们班的同学在操场上激烈地比赛，作为啦啦队的我们也不停地喊着加油，我们班的运动员在我们的加油声中接连赢得胜利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便与我的好朋友冯泽瀚去拿水。我们回到教室，不禁大吃一惊，我们的教室被偷了！我和冯泽瀚异口同声地说。我们的脚像是长了翅膀似的，飞快地跑向了后院，告诉了整个四年级同学，大家一听这个消息纷纷炸开了锅，争相跑回教室。当我们跑回各班的教室时，看到锁被撬开了，教室里乱哄哄的一片狼藉，同学们惊讶极了。我们急中生智，成立了临时侦探小队，开始寻找真相。我们左找、右找、上翻、下寻，虽然很累，但还是找到了线索，随着线索，我们看见了小偷的影子，但很遗憾没能抓住他。虽然没抓住小偷，但我们找回了一些失窃的物品，我们高兴极了，心想：还好我们拿回了东西，不然我们的损失得多大呀？侦探小队干得棒！
每当看到那后院儿的教学楼总会想到那次特殊而惊险的经历。
美丽的校园却发生了一件不美好的事，这次不美好的回忆却让你记忆犹新，希望时间能让你忘记它，记住校园的美！
我们的校园就如一幅美丽的画卷，她的美无处不在。
走进校园，首先看到的就是大门右边一块刻着“真”字的大石头，一人多高，威武雄壮，好像一个老师，在默默地教育着我们要做真人，求真知；校道路两侧的路灯杆上整齐地挂着一个个牌子，上面都是教育我们怎样走路，怎样说话……
道路两边的花池里长着葱郁的树木，树枝上新发出许多嫩嫩的芽；怒放的花朵，散发着芬芳，不时有蜜蜂流连，仿佛也在欣赏着这美丽的景色；地上长满了绿茵茵的小草，犹如一个个小球，又像一只只绿色的降落伞。
再往里边走，就来到我们学校的大操场。上课时，操场上鸦雀无声；下课后，操场就变成一片欢乐的海洋，欢声笑语回荡在上空。升旗台是用大理石做成的，阳光下泽泽生辉；国旗飘扬在上空，风大的时候，更像一把燃烧的火炬。
操场前，左右两边是教学楼，像一个台阶，又像一个大大的“U”字，这就是我们的一间间教室。清晨，朗朗的读书声伴着小鸟清脆的歌声，掺杂着淡淡的书香，在清晨温暖的阳光里，穿梭、回荡，好一幅美丽的景象！
最让我喜欢的还是我们学校西南角的小花园。映入眼帘的是一排葱郁的桃树，叶子不多，但却生机勃勃，在阳光的照耀下闪着光。草地像一片绿潭，夹杂其中的还有毛竹、桂花、紫藤、葡萄、三叶草、松树等，闭上眼睛，仿佛已经置身于花海、果园、树林。瞧，那青青的竹子，拥有独特的气息，心情不好的人去闻一闻，会感到神情气爽，烦恼立刻云飞雾散！旁边就是桂花树，那黄金色的嫩芽，像一位含羞的少女，连停在桂花树上的蝴蝶似乎也被感染了，纷纷秀出美丽的舞蹈。
美丽的校园，犹如一本珍贵的相册，收录我们纯真可爱的岁月，收录我们的欢声笑语，收录我们成长的足迹。今后无论走到哪里，不管是天涯海角，还是荒郊野外，我永远不会忘记我的母校——涟水县郑梁梅小学。
三月的春风洒向大地，鸟儿们也从南方飞了回来。新学期开始了，我们的校园景色也更加美丽。
春天，微风吹过，冰雪渐渐融化，小草探出头来，墙角的老树也冒出新芽。校园里刚栽上花种的花盆，一列列显得格外精神。二楼的音乐长廊不时传出同学们用钢琴演奏的优美乐曲，五楼的音乐大厅也传来了同学们美妙的歌声，春的色彩点缀着美妙的音乐，又有谁不会被它陶醉？
夏天，阳光普照大地，校园里的老树枝叶更加茂盛，小草渐渐变绿，好像太阳公公把它们洒上了新鲜的嫩绿色。花朵慢慢绽放，争奇斗艳。看！四楼的“小画家”们正在用他们的画笔描绘这美丽的画卷。不信你们就去美术大厅和美术长廊欣赏“小画家”们的大作吧！
秋天，校园里的老树叶子飘落下来，像蝴蝶，像蜻蜓，像小鸟。成群的大雁在蔚蓝的天空里留下它们的身影，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向南方飞去。在一楼的实验室里，同学们在老师的带领下正在做小实验，你也可以在午休时去“幸福种子”书吧读书，去图书馆积累知识，让我们的学习生活丰富多彩，不再枯燥。
冬天，漫天的飞雪铺满大地，透过晶莹的窗花，看那老树的树挂格外美丽。作为冰城的孩子，应该多玩一些冰上活动，在老师的辛勤努力下，校园里浇了一个大冰场，上体育课时，我们可以在上面抽冰尕、滑冰。大楼的天文台，是同学们最向往的地方，那里有许多天文设备，让我们了解许多天文知识，真是其乐无穷。
这就是我的校园，虽然它是那么平凡，但是有哪一个学校的同学们能比我们更幸福更快乐呢？
我的学校坐落在清幽古朴的中山四路上，学校不光很大，也非常美丽呢！
走进学校的大门，踏上几步台阶，就看见了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一个玻璃框上，只露出了上半身。卓琳校长一头短发微微地卷了起来，她戴着一副圆框眼镜,透过眼镜能看到她那双充满慈爱的眼睛。
看完卓琳塑像，踏上两三步台阶，就来到了大操场的入口处。右边的大操场宽阔而美丽，被一棵棵葱绿的树掩映着。红色的跑道，翠绿的草坪,安静地睡在操场里，庄严的主席台，还有那迎风飘扬的五星红旗，都神圣地在操场中矗立着。
离开操场，沿着宽宽的马路往上走，便来到了教学楼前。教学楼前的绿色长廊最引人注目：白漆的柱子，乳白色的座位把长廊分成了十二间。长廊上布满了紫红色的三角梅，嫩绿的叶子把长廊的上方盖得严严实实，不留一点儿空隙。微风从右边的教学楼吹过来，不由得让人感到一阵凉爽。
欣赏完美丽的长廊，沿着马路继续往前走，就是漂亮的体艺楼了。登上体艺楼，站在高处往下望去，学校的大部分金色尽收眼底，其中喷水池广场是最显眼的。贺龙爷爷的塑像立在喷水池广场中，他怀里抱着一个孩子，脸上堆满了慈祥的微笑，还有两个孩子笑盈盈地站在他的身边。
走过贺龙爷爷的塑像，就到了我们最喜欢的丛林乐园。丛林乐园里有各种各样的大树，挺拔直立，郁郁苍苍。乐园里的设施可多了：独木桥，树洞，石子桥......各种各样，应有尽有。放学后，同学们三三两两地约在这里尽情玩耍，丛林乐园完全是我们嬉戏的天堂。
我的学校到处都有迷人的景色，说也说不尽，数也数不清。这里有最美的景色，这里有最美的童年，欢迎你来我们学校——人民小学，好好地观赏一番，用心地感受一下吧！
如果有人问我：“最美丽的地方是哪里呢？”我会毫不犹豫地回答，是我们的校园！
我们的校园是一座名副其实的“绿园”，随处可见的绿，让人看着神清气爽，格外舒畅。刚走进校门，一大片郁郁葱葱的绿色便撞进眼帘。你瞧！大树一棵紧挨一棵，整齐排列，仿佛一片茫茫林海。阳光透过层层叠叠的枝丫，投下细碎的日影，显得格外幽静。虽已进入秋季，可校园里依然充满了生机。
再往里走，就看到了我们的教学楼。笔直矗立的教学楼，呈“井”字型包围着我们的小操场，使它成为了同学们的公共客厅。崭新的乒乓桌，宽敞的羽毛球场，公共客厅里的设施真是齐全，在这里，同学们的欢声笑语从不间断……
教学楼对面，则是大操场。你瞧！大面积的绿色塑胶跑道更是绿得耀眼。跑道旁的草丛里还点缀着一些无名的红色小花，它们虽不张扬，却也别致，完美地和周围的环境融和在了一起。嘿，这不正是“万绿丛中一点红”吗？
这座美丽的“绿园”里，还一个神奇的多功能厅呢，我就亲临现场体验了一番。
那是一次课本剧表演课，多功能厅的灯光全部开了起来，简直成了一场灯光秀表演。绚丽的灯光变化多端，一会儿四散开来，光芒万丈，一会儿聚焦一点，金光闪闪，我们仿佛置身在了一个奇幻世界！等到课程结束，最后一个节目表演完毕，观众们的掌声瞬间就爆发了，声浪一波高过一波……
这就是我们的校园，不仅环境优美，还有现代化的校舍呢。你们说，它能不美吗？
开学啦！开学啦！盼望已久的这一天终于到来了。终于盼来了新的学期。当我背着妈妈新买的书包，高高兴兴的走进校园时，简直不敢相信自己的眼睛，校园就像一个美丽的大花园，到处都是崭新的。同学们一边走，一边兴奋不已的欢呼，快看！那有一座城堡，快看！那结了那么多葡萄……
只见教学楼的墙壁刷成了淡淡的黄色，每间教室的窗户都换成了蓝色的玻璃，在教学楼的上方“睿智、厚德、求真、务实”八个大字在太阳的照耀下闪闪发光，整座教学楼就象一艘黄色的轮船，航行在大海上。对了，教学楼的西边还修了一座粉色的城堡，城堡上有窗有门，可爱极了。我走近一看，原来城堡是学校的车棚改造的，上面的石头都是用染料画上去的，就像真的一样。校园的南边操场上修建一座绿色的植物长廊，长廊上爬满了各种植物绿色的藤，藤上挂满了长长的丝丝瓜，翠绿翠绿的青瓜，一大串一大串的葡萄，每个长廊还起了好听的名字呢！
我加快脚步冲进教学楼，刚一进门口中，一本大书映入了我的眼帘，原来是一本用石头雕成的大书，书上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的变化更是让我惊叹不已，走廊地上铺上了洁白光滑的地砖，墙壁刷成了浅绿色，挂上了丰富多彩的宣传图片，有名人名言，同学们的书法、画画、手工艺术品等。楼梯扶手上镶嵌着金黄色的花边。教室里也焕然一新，一面鲜艳我五星红旗挂在黑板上方，新的讲台、新的桌子，新的椅子，教室后面墙壁上还挂着一个做工精细的红花榜。
学校真是发生了翻天覆地的变化。我们就象生活在一座花园宫殿里的快乐小鸟，在这么美的校园里学生生活多么幸福啊！
朱自清的《春》中曾这样写道：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这不，你瞧！春姑娘正踏着轻盈的节奏，迈着轻快的步伐，欢快地来到了我们美丽的校园。
下课了，我走在外面，迎面而来的是几棵大树。有粗壮而结实的香樟树，有低矮而茂盛的灌木，有长者新嫩叶子的小树……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的树木之间，显得那么格格不入。从纹理上看，这是一棵饱经风霜的老树。它有很多树枝，但却没有绿的叶，那些叶子或许是想离开妈妈的怀抱，自己去闯荡一番吧！又或许是曾经就被风吹散了吧！为什么它却没被砍去呢？我想，是因为它一直陪伴着学校，见证了学校的变迁吧！
再往前走，一个水族箱映入眼帘。这是一个大大的、黑黑的水族箱，里面有十几条金鱼和唯一的一条清理垃圾的黑鱼，还有几个模型建筑。它们在一起，好似一个水下城市。有些鱼快乐地游玩嬉戏，有些鱼嘴一张一合，相互交谈着，有些鱼则痴痴地等待食物的到来。别有一番风趣。
往左转，一棵梅花树出现在我的视线中。那棵树上有几朵梅花，它们有的像羞涩的小姑娘，躲在树枝后，偷偷地注视着来往的学生；有的像可爱的小孩儿，在风中跳着舞；有的像多情的诗人，在沉思着……这时，我的视线转移到一朵花上。它没有开出艳丽的花朵，也不引人注意。可是，谁曾想，它会在寒风瑟瑟的一天，当别的花朵凋谢的时候，成为一道最美的风景。
每当放学的时候，我都会转过头，静静地凝视着校园。当那么美的风景就这样离我而去，想必谁都会于心不忍。
校园，滋养着我们成长；校园，给予我们丰富知识。校园，以它的独特展现在世人眼前。我爱这美丽的校园！
在一个天朗气清，惠风和畅的清晨，我背着书包在教室里转了一圈，刚找了一个在教室中间的位置坐下，程老师就一边把打了无数个结的扩音器解开，一边快步走到讲台前。天哪，这和照片上的她简直判若两人：照片上的她看起来像是一个四十多岁的中年人，头发短短的，瘦瘦的。可现实生活中的她看起来很年轻，头发长到肩膀，有点胖，带着一副黑色的眼镜，一副文文弱弱的样子。可是她一讲起课来，就立刻转身变成豪爽的女侠声音洪亮、笑声爽朗，讲到重点处还常常手舞足蹈。
程老师上课很有方法，总是能用生动有趣的例子让我们理解难懂的知识。那次我们学“同余”的时候，程老师在白板上写了这么几句话：a除以b；a除b；a去除b；a被b除。有些同学被这些句子搞晕了，老师说：“前两个大家应该都明白，后两个也有办法，你可以把动词变一下，变成额，变成打吧，它们就会变成a去打b和a被b打，谁被打，谁就是被除数，这样就容易多了。”同学们哄堂大笑，很快就记住了这么好的方法。
程老师也很幽默。学而思数学课上会插几个动画，课前有一个“追本溯源”的动画，之后还有两个。那次我们看完“追本溯源”后，老师问：“还想看吗？”我们说想，老师又播了一个动画，看完之后，老师又问还想看吗，我们又说想，结果程老师翻了个白眼说：“不知足！”同学们都笑的合不拢嘴了。还有一次，程老师的扩音器出了点问题，发出了刺耳的响声。要知道，程老师还戴着扩音器上的耳机，听到了这刺耳的响声，程老师不禁大叫：“啊！我的耳朵要聋了！”又说了一句：“以后，等我老了，别人在跟我说话，我就（说）什么？我听不到！。”“哈哈哈哈”同学们发出了震耳欲聋笑声。
这就是我最喜欢的数学老师程老师，自从上了她的课，我再也不觉得奥数枯燥乏味了。
人们都说我们实验小学是福清第一校。我们背着书包上学时，脸上经常洋溢着幸福的笑容。
我看过生长在悬崖峭壁上的奇松，见过秋天时红叶似火的枫林，但却从没看见过像我们学校那棵有百岁高龄的那么粗壮、高大的榕树。
我们学校的榕树真高啊，高得直插云霄，一眼望不到顶；榕树真粗啊，粗得要好几个人手拉手才能围住它；榕树的叶子真密啊，密得风吹不进来，就连太阳光也透不了一丝下来；榕树的叶子真绿啊，绿得那么新鲜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；树上的鸟真多啊，多得数不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在树枝上唱歌，有的在扑翅膀，有的展翅高飞……真可爱！炎炎夏日，这榕树还是我们天然的避暑凉亭呢，大家都很喜欢它！
我们学校不仅环境美，师生人品也是顶呱呱的。学生们讲文明，懂礼貌，见到老师勤问好；先敲门，再报告，进办公室会遵守；讲团结，倡友爱，同学相处很和谐。老师们勤勤恳恳，爱岗敬业，赏罚分明，教出的学生获得了数不胜数的各类大奖，比其它学校优秀好多倍，学生都爱戴他们！
这样优美的环境，这样懂事的学生，这样辛勤的老师，构成了一个和谐的大家庭，一起为我们幸福实小的五福教育增光添彩！
我们的校园是多么美呀，那里有五颜六色的鲜花，庄严肃穆的史公祠，宽大的操场，还有一颗颗高大伟岸的树木……简直漂亮极了。
学校大门前有一块黑色大理石，上面刻着四个金光闪闪的大字——梅林小学，底下还有一行小字——西区校。在学校门口的两旁种着几棵香樟树，特别茂盛。
走进校园大门，一个像一块巨大黑板的大屏幕便出现在你的眼前，上面显示着学校里的各种新闻，它位于左楼和中楼的中间。左楼的墙上刻着我们的校标，上面画着一个少年，头是金黄色的，寓意我们是早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃。校标的下面写着我校的建校时间，我校创建于1947年。再下面是校训：尚德、谋新、合作、践行。中楼的墙壁上竖着写着“梅岭小学西区校”七个黑色大字，右边的大楼是我们上课的楼。
向教学楼中央走，会看到一棵高大的桂花树，树干摸上去特别的粗糙，看起来是一个多年的老树，树叶嫩绿嫩绿的，有几片还被一些小虫子咬了几个洞，好像一个有趣的窗花，可有意思了。除了这棵桂花树，那里还有许多树，它们个个高大茂盛。
走过桂花树，向右拐就来到了史公祠，里面梅花盛开了，露出了粉红粉红的脸庞，梅花树的树干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一样。除了美丽动人的梅花树，那里还有许多不知名的小花在竞相开放着，还有不知名的树呢，草飞快地生长着，漂亮极了。
操场在学校的最北面，跑道红白相间，中间绿油油的人工草坪上是一个足球场，还有篮球场和排球场，都特别的大呢。下课了，这里就成了热闹的海洋。
这就是我们的学校，很美，不是吗？
我们的校园，环境幽雅、花木繁茂、碧草如荫，是读书学习的好地方。下面就让我来给你们介绍一下我美丽的校园——郑梁梅。
从大门踏入校园，你会看见一块大石头，石头上面刻着“真”字，听说“真”的含义是真才实学，这是为了让我们脚踏实地地去学习每一门学科，把学习到的知识转化为自己的真实本领，在将来考取一座好的大学。
再向前走走，你一定会看到一座非常高大的雕像，这座雕像就是郑梁梅女士。你想一想，郑梁梅女士的名字是不是和我们郑梁梅小学的校名很像呢？其实，“郑”就是郑梁梅女士丈夫的姓，“梁梅”就是郑梁梅女士的姓名，合起来就成了郑梁梅小学的校名。
你知道吗？我们学校还有十二生肖雕像呢。十二生肖的这十二个小动物，生肖的雕像不仅为学校增添了一抹有趣的色彩，也是为了让我们学习十二生肖的中华传统文化知识，绿茵地上还矗立着地动仪、日晷等中国古代科技的雕饰，时刻为我们讲述中国古代劳动人民的勤劳与智慧。
缕缕微风吹过，紫藤花像铃铛一样欢乐的摇晃，散发出浓浓的紫藤花香，这阵阵花香吸引来了许多人，花儿们仿佛在说着：“快来呀，快来呀！”感觉像是在召唤着我们踏入校园，驻足欣赏，感受校园的每一处风景，畅游知识的海洋。
校园，是学习的脚印，校园，是成长的手印，让我们踏着真诚的步伐，向前走，用心感受校园这边景美、学习美，让校园带给我们更多的知识，更好的成长。
色彩一词，是否很容易让人联想到五彩缤纷，色彩斑斓之类的词语可是在我眼中，我把色彩定义为蓝色。
小时候，住在农村，那里的空气比现在城市的空气要好得多。最喜欢做的事就是在一个风和日丽的下午，躺在碧绿的草坪中央，往那湛蓝的天空望去。天空晴朗得万里无云，偶尔一丝清风吹过，吹散了心头的烦恼；电视机前看海，那有声有色的蔚蓝，着实让我振作精神。从那时起，我就喜欢上了颜色。
上四年级的时候，同学说蓝色代表着忧郁，并说这个颜色并不适合我，他们说红色才是属于的我颜色。可那是他们的想法，所以我仍执着地喜欢着蓝色。
以后的日子越来越忙碌了，因为我向着生活的高点攀登，我想考大学，将来作栋梁之才，我似乎没有了可以放松的时间，每天入耳的几乎只有高标准严要求的训导话语，我觉得几乎是度日如年啊！
每当我忙完了学校的作业，想放松一下听听歌曲的时候，妈妈的声音又传入耳边：才写了这么点就玩，以后还想不想考一个好大学了，你还得为我们争气呢？于是乎，又一头扎进书海里，稳住那颗几经漂浮的心继续学习。我几乎是忙完了周一直周五的枪林弹雨，周六周日也要抵着寒风继续向前走。
我开始相信了小学同学说的话，也许蓝色正代表忧郁吧！要不，我怎么会这么真实地烦恼于眼前的世界，是我的思想和行动在一天天变懒吗？
是啊，俗话说得好，一千个读者中有一千个林黛玉。我继续享受着我的蓝色世界，不管他人怎么看，我的蓝，代表着志存高远，代表着沉稳前进的步伐，代表这勤苦耐劳的精神。终有一天，我会在我这个蓝色的世界里，属于我的未来，那时我将走出眼前的狭小空间，抵达更广阔天地，与往日的自己面对面。
现在，我眼中的色彩仍然是蓝色，那种令人心胸开阔积极进取的蓝。
沉寂的夜里，凛冽的秋风吹过，小小的台灯挺直了腰板，纸外框紧紧的挨住灯泡，犹如寒冷小鸡挨着，渴望得到温暖。微弱光在夹杂的缝隙里，一片落在墙上破旧不堪的黑色小包上，勾起了我的回忆。
小学时，一颗小钉深深的刺痛了我弱小心灵，使我观点有所改变，让我并不喜欢自己所读的学校。那年，秋天，风开始呼啸，窗外池塘里的水开始晃悠起来，水藻被风吹的像一座堆积的小山丘。紧紧的抱在一起，鱼也激动跃在草丛上。“叮叮”的响声刚落下，我迫不及待的想跑回家，不是我有急事，是老天不给面子，偏在我伞不在身边时想哭。我急促地从抽屉中拉出书包。不料，忽视了那时时刻刻有危险的小钉子。“咔嚓”一声，后面留下了一道长长的裂痕，我托起书包，身体软弱的瘫痪在地，真所谓“千里之堤毁于蚁穴”，我内心不由的伴着雨水流下怨恨泪珠，那泪珠伴随着伤痛，留驻心中。我恨不得永远离开这学校和那破旧的木桌木椅，恐怖的钉子，还有沙子跑道，甚至这校园的一切事物。
我愿望实现了，在中学，我远远的离开那可恶的校园，这里的一切是那么秀丽，不管是旁边的山，或红白色的塑胶跑道，桌椅。起初很满足，久而久之，二九年华的我觉得并无想象中的美好，快乐。在校园里，总有一堆堆令人烦闷的作业，有不知何时开始，忙碌麻木的学习和中考的压力让我心力交瘁，同时看着身边的同学都像是丢了幸福的囚鸟，心中总是无限叹息，时光过的那么充实，亦可以说是忙碌，总会浮现一些不曾做完的事。也体会到比公交车还拥挤的饭堂队伍，比寒冬还孤独的夜晚。此时的我多希望有机会能与母校重温旧情，不管是哪里的风，雨，还是钉子或者是与伙伴们光着脚丫跑来跑去······。
一世浮华须声生根，莫等花落才后悔。我知道，应该珍爱当下。放下过去，让那充满愉快的校园，带着童年的苦涩，快乐，深藏于心。风已吹向他处，灯罩渐渐恢复原样，微光映在我脸上，我仰起头看着那满天晶莹的星斗，如我所经历的一切，有暗淡，有明亮。
我们美丽的校园，那里四季如画，美不胜收。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，校园里一片生机勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，绿绿的，嫩嫩的，告诉我们春天来了。花儿们经过了一个冬天，重新苏醒了过来，大树的叶子绿了，柳树的叶子在风中飞舞，散开的柳絮在空中飘荡，校园里一片生机。小树在春天的滋润下长得更加强壮，象一个个站岗的士兵，守护着我们美丽的校园。
夏天，天气炎热，而松树却威严地站在那里，枝叶郁郁葱葱，丝毫没有害怕炎热，同学们在教室里吹着空调，静心地做着习题，课后依然十分活跃，打篮球绝对是最热闹的活动了，只见对方立刻拿球，拿到球的立刻把球传给了投篮能手……同学们玩累了，就精疲力竭地躺在树下休息，这时大树有节奏地给同学们扇风，又好像在为同学们不停地摇着树枝加油：“下次祝你们胜利！”这时，同学们身上的劳累全消失了，依然精神抖擞地开始了下一局。
秋天，桂花的香气传满校园时，金黄的、橙红的、火红的枫树叶在空中飞舞，如同绚丽多彩的蝴蝶一般，落在校园的草地上、走廊里，同学们的树叶标本又丰富了好多。再看天上，一群群排得整齐向南方飞去的燕子，如同鱼雷一般在空中飞着，呢喃着，仿佛在向人们诉说着别离的情怀。
冬天，冬爷爷来到了我们的校园，白雪给大地铺上了一层雪白的地毯，此时校园成了孩子的乐园，在远处有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首诗赞叹，“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分合，雪却输梅一段香。”现在的雪洁白无比，梅香气迷人，它们似乎在比赛谁能占领冬天。
这就是我那美丽的校园，欢迎你来参观我们美丽的校园，感受我们成长的快乐吧！
我的学校像个春意盎然的大花园，使人陶醉无比。
走进学校大门，一棵高大的扁桃树映入眼帘。它像一把撑开的绿绒大伞，为同学们遮阴纳凉。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。树叶那么密，那么绿，像一个个绿色的小精灵。微风轻轻一吹，树叶们沙沙地唱起歌来，不禁让人发出感叹：“多美丽的校园啊！”
扁桃树旁是一座假山。假山上石头的形状多种多样，使人浮想联翩：这一块石头像机灵可爱的猴子，那一块石头像大声咆哮的狮子……形态万千，惹人喜爱。流水顺着假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在阳光的照射下，显得光彩夺目，绚烂无比。
再往前走是美丽
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