2023小学家校共育活动方案模板

更新时间:2023-08-06 16:09:00 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

20_小学家校共育活动方案模板(7篇)

在小学应当如何制定家校共育活动方案呢?为了确保活动有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。下面是小编给大家整理的20_小学家校共育活动方案模板,仅供参考希望能帮助到大家。

20_小学家校共育活动方案模板篇1

为了加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,完善学校、家庭、社会三位一体的整体教育网络,形成教育合力,结合《莞城中心小学家校委员会章程》及本班具体实际,经本班家校委员会全体委员协商讨论,特制定本计划:

一、工作宗旨

团结全班学生家长,密切学校与家庭、家庭之间的联系,充分发挥家长资源,使学校教育与家庭教育有机结合,切实提高学生素质。

二、完善机构、明确分工

正、副委员长负责本班家校委员会全面协调工作及与学校、学校家委会的沟通工作,叶婉如协助委员长负责家委会全面协调及财务工作,叶丽华负责完善班级各类信息收集与传达工作,容凯文、邓杰帆负责外出活动的联系与组织工作,班主任负责协助家委会的各项工作的开展,确保家委会各项工作顺利推进。全体家委会成员之间协调合作,共同献计献策,并发挥自身优势,为班级家委会的各项工作提供相关资源的支持。

三、建立家校之间、家长之间沟通网络

1.通过采集家长信息、整理班级通讯录、建立班级QQ群、班级公共邮箱、完善班级短信平台来增强家校之间、家长之间的沟通,实现有资源共分享、有经验共交流、有问题共协商、有困难共解决,形成班级教育的合力。

2.发挥家委会优势,建立班级联络小组

家委会每位成员负责联络班级部分家长,确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。

四、组织开展专题教育讲座

本学期,将发挥家委会优势,通过开展环保知识讲座、体育知识讲座、卫生知识讲座等专题教育讲座,拓展教育广度、为学校教育作有益补充,以提高学生的环保意识、健康意识。

五、组织各种活动,提高班级凝聚力

通过组织亲子运动会、参观、旅游等相关亲子活动,增进学生间的友谊及家长间的沟通,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化。让学生在快乐活动的同时,也能学到知识、发展能力、受到教育。活动范围采取由小到大的原则,即先从家委会活动再到联络小组活动再到全班集体活动。

六、月工作安排

略。

20_小学家校共育活动方案模板篇2

一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,根据《克拉玛依市“__”教育发展规划系》《克拉玛依市家庭教育工作“__”规划》的要求,围绕“筑好家庭梦,实现中国梦”的主题,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路

积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。

三、工作重点

1、加强家校合作,充分发挥家长委员会的职能作用。增进学校与家长的沟通、联系,提高家庭教育质量,拓宽学校实施素质教育的渠道,促使学校、家庭、社会形成育人合力。

2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式,通过有的放矢的培训学习,满足家长需求,切实提高家长育人水平,提高家庭教育质量。

3、加强家教科研工作,深化课题研究,鼓励家长撰写优秀家教案例或论文。

4、通过各种现代技术手段,社会力量等,进一步提升家长学校知名度,争创特色。夯实“家长学校”的管理,让“家长学校”成为家长了解学校发展、学生心声的场所。

5、坚持抓好家庭教育指导师队伍建设,用好“家长学校”教材。

20_小学家校共育活动方案模板篇3

为使未成年人健康地成长,成为品德高尚,热爱祖国,对人有礼貌,言行讲文明,品学兼优的一代新人,特制定家校联系工作计划及措施。

一、每期初,对学生进行全面地思想教育,达到内容具体,并有针对性的材料宣传,提出具体要求,在期末进行总结。

二、根据不同时期,不同情况,及时准确地与学生的家长交流,了解学生在学校和家庭的情况,互相沟通,共同督查,教育好学生。

三、定期或不定期地召开学生家长会,共同实施对学生的教育,促进学生健康成长。

四、班主任经常做好家访工作,互通有无,有效地做好了学生的思想转化工作。

五、对表现好的师生,学校给予表彰,对表现不好的进行耐心细致地思想转化工作。

六、能按照学校要求,进行好控辍保学,与学困生转化工作,确保一个学生不流失,一个学生不掉队。

七、积极征求家长的意见,对于提的合理化建设要积极采纳,共同管理好学生。并定期向社会公布学校的管理情况,征求社会各界群众的合理化建议。

家校联系制度:

为了使校的教育教学工作更加有效的进行,出进我校的教育教学工作生动活泼的开展,特制定如下制度:

一、学校定期或不定期召开家长会,征求家长对学校工作的意见及他们对学校的要求,便于学校展开工作。

二、班主任或副班主任经常做家访,了解班级学生的校外表现,便于教育学生,使学生全面发展。

三、在与家庭联系后,要有家庭联系记录。 四、每学期每个学生都要做家访一次。

20_小学家校共育活动方案模板篇4

一、指导思想

以重要思想为指导,紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心,以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。创新家教工作思路,拓展家教活动渠道,充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能,引领带动全社会积极参与家庭教育活动,扩大家庭教育的社会影响力,形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围,为未成年人健康成长奠定坚实基础。

二、工作安排

1、启动、准备阶段

(1)选取骨干教师参加家庭教育指导师、心理咨询师培训。

(2)对全校学生进行问卷调查,了解学生、家长,教师参加“和谐家庭教育工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进行摸底调查,确定参与对象。

(3)建设专兼结合的师资队伍,广泛开展对家长的培训。

2、实施、试点阶段

(1)假期期间组织教师参加培训,邀请校内外家庭教育专家举办家庭教育讲座、骨干教师、骨干家长培训班。

(2)组织家长开展系列活动,进行多种培训辅导

①指导家长上《中华家庭教育网》,提高家教水平。

②让家长参加校内活动,共同商讨如何开展家庭教育。

③家庭教育咨询电话。为家长留教师或学校电话,为家长释疑解难。

④家庭教育宣传。开展“家庭教育宣传周”活动,让家长学校的教育活动从课堂走向更广阔的天地。

采取三项措施,促进学校教育、家庭教育和社会教育相结合。

其一,开展创建学习型家庭、“书香家庭”宣传活动。

其二,将家长学校办到村委会,让更多的家庭参与,促进家庭教育的更好开展。

其三,学校教育走进家庭。积极开展教师家访活动,使学校教育与家庭教育形成和谐互动。

3、总结推广实施阶段

对第一期工作进行总结,为下一步工作的开展做好准备,具体安排:

(1)在校园开展活动,制定家庭公约;

(2)召开家教经验交流会;

三、实施方法

1、制定工作计划,总结经验,不断完善方案;

2、精心组织活动,在实践中不断进步。

四、工作要求

1、高度重视,从领导到全体教师在学习实践中提高对实施和谐家庭工程的认识,做到思想重视,增强工作的积极性、主动性、创造性;

2、建立制度,明确责任,确保落实;

3、精心组织,结合实际,边实践、边总结、边完善。

20_小学家校共育活动方案模板篇5

一、指导思想:

为进一步加强学校、家庭及社会的教育作用,适应当代新形式教育的发展和人才的需求,全面贯彻党的教育方针,关注孩子的成长过程,促进学校教育与家庭教育和谐发展,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育质量,深入课改,提高质量。

二、具体安排:

1、健全组织机构:由校长和家长组成家长委员会,具体开展家校沟通,家长学校工作。

2、做好家访工作:家访是班主任、任课教师的常规工作,也是密切师生关系、沟通家校感情的重要手段,要进一步加强和完善。每周家访一次,针对不同的问题达到相互沟通理解和信任。

3、开展家长座谈会和家长接待日工作,每月一次家长会,每一周专门安排一定时间作为家长接待日,解答家长咨询,介绍学校情况,宣传教育政策法规等,并且诚恳接受家长的意见和建议,做有准备、总结、记录。

4、办好家长学校:目的是以服务与家长、服务与学校、服务与教学、服务与课改,坚决杜绝搞形式、走过场,完善制度,制定家庭教育管理方案,指导家庭教育方法,懂得学习型家庭,让家长懂得教育管理孩子的方法,懂得如何关注孩子健康和心理健康,学习心理沟通和交流的方法等,同时,要让家庭教育成为学生的第二课堂,使学校教育与家庭教育成为共同促进孩子成长的合力。家长学校还可以向家长开通家校沟通热线电话,发放家庭教育明白纸,推荐家庭教育学习报刊、书籍、网络,开展“好家长”评选活动等。

5、设立家庭教育宣传栏和邀请家长参加学校活动。创设醒目的宣传栏、学校或班级活动比赛、表彰会、家长参与的各种有益活动,以增加家长、社会对学校的工作理解信任和支持。

6、学校要深入开展家庭教育研究:研究家庭教育、家校互动规律、特点,总结家庭教育成功经验,探索有效途径,撰写家庭教育文章和心得体会等。

7、通过家校沟通和家长学校的工作,使学校与家庭形成教育的合力,达到总体目标一致、教育方式一致、对学生的态度一致、对学生评价一致,形成家校互动的良好局面。

三、总结要求:

学校工作纳入考核之中,每学期要全面总结,阶段推进,对工作滞后者要给予批评通报,先进工作者给予表彰,大力推进家校工作,为学校健康快速发展而努力。

20_小学家校共育活动方案模板篇6

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭教育是教育的重要组成部分,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。为全面做好我校家庭教育工作,提高家长自身素质和家庭教育水平,特制定家校共建活动方案,具体内容如下:

一、指导思想

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育在初中学生成长过程中具有特殊的重要作用,直接影响着民族整体素质的提高,家长学校是加强家庭教育工作有效的组织形式和重要途径。

二、组织机构

组长:

副组长:

成员:学生处、班主任、家长代表

三、家长委员会工作任务

1)积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。

2)反映广大家长的要求,并通过健康有效渠道,提出合理化建议。

3)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校活动

4)协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

5)做好家庭教育工作,在全体家长中起到表率作用。

四、家长学校工作要点

1、定时间、定内容,对家长进行讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

5、聘请专家讲课。

6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

五、工作措施

1、落实时间。每学期举行1~2次,培训每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

2、学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师以及聘请社会知名人士教育、法学、心理学专家、讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。

4、按需施教,突出主体

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型:溺爱型;专横型;放任型;期待型;盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

5、注重灵活,形式多样

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:

1)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。

2)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。

六、具体安排如下:

1、家长委员会会议每年召开3-4次,组织家长委员会成员共同协商本学期家长工作事宜。

2、家长学校开放日,上学期时间为:4月10日;18日;26日。下学期时间另行通知。

3、召开部分家长会议进行调查问卷。

4、5月中旬,11月中旬,家长学校培训。

5、分年级召开家长会,主题选择:

1)“家长对孩子成长的影响”

2)“现代家庭教育中应注意的问题”,

3)“家庭教育如何与学校教育相配合”

4)“什么样的家庭环境有利于孩子的健康成长”等内容。

总之,我校将进一步加大家长学校工作力度,力争办出水平,办出成效,办出特色,努力开创家庭教育、学校教育、社会教育完美结合的新局面。

20_小学家校共育活动方案模板篇7

近年来,我县家长学校工作成果显著,在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式,特别是对提高全民学习意识,建立学习型社会,具有重要作用。为此,团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究,探索对家长学校工作的管理与指导的规律,以提高家长学校的办学质量,发挥更大的社会效益,为使全县家教事业深入发展,团县委从县情实际出发,实现自立创新,为办好具有特色的家长学校,特制定本方案:

一、指导思想

要以_重要思想为指导,落实_,根据党和国家相关方针政策,立足创新,求真务实,在实践中不断探索规律,经验,指导全县家长学校持续发展,提高广大家长综合素质,提升家教整体水准,同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

二、工作目标

1、团县委和县教育局结合本县实际,根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况,总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验,理顺管理体制规范指导运行。

2、指导家长学校以读本为本,在普及家教知识的基础上,使广大家长更新家教观念,改进家教方法,提高家教能力。

3、通过培训和实践,培养和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。

三、具体措施

1、加强领导,落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下,由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头,下设指导组办公室,委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程,纳入目标责任制考核内容,切实抓好。

各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构,加强领导和科学管理。

2、做好家长学校基本建设工作

(1)抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

(2)培训一支高素质的家长学校教师队伍。要选聘学校领导和教师、"五老"及专业人士为家长学校教师,经过系统提高,承担家长学校教学任务。

(3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教育计划。使用省编家长学校通用教材,要有明确的培养目标和质量标准。

(4)要建立健全各种规章制度,做好家长学校日常的教学工作和研究工作。特别要建立科学管理和评估制度,保证家长学校工作的科学、系统、规范。

(5)各家长学校都要开设教学场所,有专用教学设备,选配专人负责管理,选配专人管理家长学校的全面工作。

3、随时沟通上下互动

团县委学校部随时汇报请示领导组,得到及时指导。并有计划的到各家长学校了解情况互通信息,传递经验。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展情况,遇到新问题及时研究解决,确保工作顺利进行。

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