实验小学迎接省级卫生城市复核验收材料

更新时间:2022-10-18 17:53:02 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

加强领导 共创共建 扎实做好学校健康教育工作

___实验小学的前身为“___小学”,它立案于___年__月。__年__月,学校被省教育厅确定为福建省首批16所重点小学之一,并正式更名为福建省___实验小学。学校从第一届至今连续八届被省委、省政府授予省级文明学校称号,1999年通过验收跻身省级“百所示范小学”行列。

学校占地近15000 平方米,软硬件设施齐备。校园内绿树红花,鸟语花香,群楼掩映,书声琅琅;师生纪律严明,作风严谨,勤学奋进,全面发展。

学校现有45个教学班,学生2358人。师资力量雄厚,教师132人中,特级教师1人,中学高级教师6人,小学高级教师81人,大专以上学历教师数占专任教师的73.77%。

近年来,学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则,使广大师生树立了正确的健康信念,养成了有益的健康行为,逐步形成了我校健康教育、卫生工作的新格局。现将近三年来,学校健康教育工作做如下总结汇报:

一、健康教育管理做到制度化、规范化

为了做好省级卫生城市复核验收工作,学校至上而下都非常重视,自XX年以来,先后建立健全了学校健康教育、卫生工作、传染病防治领导小组,领导小组下设办公室,挂靠德育处,由德育处主抓日常管理工作,并配备了健康教育专兼职人员队伍,做到分工明确,各负其职,规范运行。经过三年的努力,学校完善了健康教育工作网络和卫生管理制度,使学校卫生管理逐步制度化、规范化。

二、健康教育设施做到现代化、网络化

为了加快学校健康教育步伐,使学校成为全市的教育教学改革的龙头基地,在市政府和主管局的大力关心支持和帮助下,学校经过多方努力,校园占地面积扩大到了15000多平方米。学校的校园改造出现了崭新的面貌。

XX

年以来,学校先后筹措资金,通过政府采购添置了大量教学仪器设施和办公设施,实现了普通教室、专用教室全部配置多媒体教学设施以及教师人手配置一台电脑,为实现教学、办公现代化打下了坚实的基础。学校并因此建立了校园网站,开辟了健康教育网页,使学校健康教育更加便捷、直观、扎实有效。

三、健康教育宣传做到经常化、多样化

加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用红领巾广播、闭路电视、校园网络,国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育(学校每学年健康教育传播活动均达25次以上)。

为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传,发挥学生的主体作用,做好健康教育工作。近几年来,学校少先队大队部利用雏鹰假日小队、综合实践课、班队课等对学生进行健康教育,并指导学生出好板报或手抄报,并以评比形式开展各种征文比赛,据不完全统计,少先队大队部在三年内共收到学生卫生小报1000多幅,健康教育征文200多篇,评出获奖作品200多幅,卫生板报20多期。极大地提高了师生的健康意识。

另外,学校还充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。利用3月3日全国爱耳日、6月16日全国爱眼日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日

、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日及4月全国爱国卫生月等向学生宣传健康教育常识,积极宣传健康的生活方式。

四、健康教育做到教学常规化、系列化

开展健康教育,除学校领导重视、指导外,我们还根据学校教书育人的工作特点。抓住《体育与健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本,上好两周一次的健康教育课,有专门教材,有任课教师,有计划、教案,有考查、有成绩,学生健康课合格率为97%以上。

活动类课程也积极渗透,如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识,扩展了学生视野。同时结合丰富多彩的教育活动扎实开展健康教育,如:新生入学训练(常规教育,两操训练);主题队活动观摩(《食品与健康》实践课);全校性的卫生系列讲座;利用闭路电视组织学生观看健康教育录相(《禁毒教育》、《口腔健康教育课程》、《健康行为操作方法》)等。

为了树立学生健全的人格,XX年3月,学校启动了心理健康教育工作,利用每周

二、五下午的放学时间,开展心理健康辅导,有兼职心理教师,设立“悄悄话谈心屋”,并开通了心理热线,帮助部分学生解答了心理存在的疑虑和困惑,解除了学生的心头之虑,有效地促进了学生的身心发展。

五、健康教育常规工作做到科学化、精细化

1、为了提高全体师生健康意识,学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。XX年非典期间,学校建立了非典的监控和疫情报告制度以及责任追究制度,全体教师都能本着对学生高度负责的态度,做好非典预防工作,由于工作扎实有效,并因此受到市委、市政府领导的高度评价。

2、学校每年都积极配合市防疫站做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视、肥胖的预防。如:对学生进行正确刷牙方法培训;通知学生自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射;针对近几年有“水痘”病例出现的情况,通知学生自愿参加“水痘”

预防注射;组织一年级学生进行“麻疹”防疫注射等。为了使预防工作更加科学化,切实保证预防工作顺利进行,学校由电教组教师配合校卫生室录制了《学生健康行为操作方法》,结合学校周五的《德育之窗栏目》,向学生定期播放,以此提高学生的卫生行为形成率。为了建立健康教育长效机制,学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比,使健康教育真正落到实处。

3、结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见,积极开展健康教育、营养教育。配合体育组,搞好新的“健康标准”,重视学生的课外体育锻炼,重点解决学生的超体重和肥胖问题,利用一对

一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

六、爱国卫生工作做到全员化、经常化

为了迎接省级卫生城市复核验收,学校积极开展校园卫生整治工作

,人人动手,齐心协力搞好环境卫生,并能配合社区做好门前“三包”工作,组织学生参加片区卫生共建活动,消灭“四害”。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境,

学校经常协同防疫站人员到校进行药水消毒,到目前为止,据统计,学校已组织消毒50多次以上, 给学校健康教育提供了有利保障。

七、健康服务做到人性化、深入化

学校除抓好日常的卫生管理工作之外,还积极做好有关师生健康的服务工作:

1、做好教师计划生育管理服务工作,按照学校统一要求严格管理、规范工作。

2、做好师生平时的卫生健康检查工作,严格按规章制度办事,热情为师生服务。尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。

3、认真上交各种报表。学校卫生档案制度规范,校医每年都能认真仔细做好各种报表的统计上报,并能做到数据准确无误、不出差错,使上级领导满意,家长放心。

八、公益救助活动做到自觉化、行动化

1、学校经常组织师生参与社区环保清扫活动,拣拾白色垃圾

为社区贡献一份力量。学校少先队组织的雏鹰假日小队活动由于成效显著,因此受到市民的好评。

2、在每年助残日到来时,学校少先队大队部积极组织少先队员

开“献爱心”活动,为建瓯盲、聋、哑学校募捐活动,截止XX年

止,我校为残疾儿童捐款达XX0多元。

3、积极组织教职工参加无偿献血活动。

学校健康教育工作是一项任重而道远的工作,它直接关系到全体师生的身心健康发展和学校的发展大计。我们相信,在全体师生的共同努力下,上下一心,共创共建,学校健康教育工作一定会迈上新的台阶。

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