以国家公祭日为主题作文

以国家公祭日为主题作文8篇

任何历史都是现代史，都对现实有着巨大的警鉴价值，而对历史铭记，就是树起了一面镜子，让我们以史为鉴。下面是小编为大家收集的以国家公祭日为主题作文例文，希望你喜欢。

以国家公祭日为主题作文（篇1）

20--年12月13日，也就是明天，是第八个南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年12月13日中国历史上拉开了骇人听闻、惨无人道的序幕。在那一天，20万日军分6路围攻南京。他们不管男女老少还是婴儿妇孺，只要是中国人，见人就杀。日军在南京杀了30多万人，真是惨无人寰。

当时，中国政府军阀混战，没有建立一个独立的中央政府，工业不发达，军事力量非常薄弱，所以才让日本趁虚而入。但是，在中国共产党的领导下，中国人团结一致，将日本人赶出了中国，而我们的先辈也献出了无数的生命。

历史告诉我们，只有国家强大了，国民才不被欺辱。我们现在就做到了。我们财力十足，胜于日本。军力极强，胜于日本。生产力高，领先于日本。现在，我们不再是那个备受屈辱、被轻视的国家了。

不过，我们还不算太强大，还得继续加油、继续发展。这些还需要我们这代人的努力、奋斗。我们不仅要学好科学知识，还要时刻记住死去的同胞们！铭记历史，勿忘国耻！

以国家公祭日为主题作文（篇2）

一幅幅血腥的场面，一声声凄厉的惨叫声，一张张惊慌的面孔……这就是——南京大屠杀。

面对残酷的日本人，中国政府是无能为力，这时，许多外国人伸出援手，帮助人民。而现在，政府为了纪念死难者，建立了南京大屠杀纪念馆和公祭日。

做为中国人，我们要勿忘国耻，不忘初心！要牢记历史带给我们的教训！让30万条鲜活的生命在天上看着祖国现在的模样啊！

在每个公祭日都会举行公祭仪式。公祭仪式举行时，国家高级领导都会来祭奠。这时，防空警报会突然响起，火车、汽车也不断鸣笛。

南京的死难者纪念馆中还有一个纪念碑，上面刻着30万个人的名字。在公祭日那一天，小雨滴落了下来，仿拂上天也在为他们祭奠。

同学们，我们就是祖国的未来：少年强，则国强！让我们一起努力学习吧！承担起建设祖国的重任吧！

以国家公祭日为主题作文（篇3）

大家知道12月13日是什么日子吗？对，是国家公祭日，今天我就要和大家聊聊公祭日。

侵华日军攻入南京后，对手无寸铁的同胞展开了长达四十二天惨无人寰的大屠杀，30多万同胞惨遭杀戮，无数像我们一样大的儿童、学生被无情的杀害。城里1/3建筑遭到严重的损坏，大量财物被任意掠夺。

然而，值得称颂的中华民族，历来是从不畏强暴、敢于抵抗一切敌人的伟大民族，经过八年艰苦抗日，革命烈士用生命和鲜血打败了日本侵华者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利。日本侵略者也于1945年9月2日与我国正式签订投书。

同学们，我们现在的生活来之不易，要好好珍惜，这是都是革命先烈用生命和鲜血换来的呀！

以国家公祭日为主题作文（篇4）

今天上午，党和国家领导人在南京参加南京大屠杀国家公祭日活动，纪念77年前南京大屠杀惨案中30万死难者的亡灵，唤起13亿人民勿忘国耻，珍惜和平，奋发图强，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。整个公祭过程庄严肃穆，引领中国人尤其是青年一代对历史的回顾，振奋青年一代对未来的憧憬。

看了公祭过程之后，心不由己地想起身边的青少年学生，他们太缺乏爱国主义教育了，今天这样的大型活动，他们是不会自觉观看的`，甚至说，既是看了对他们触动也不会太大。

为什么这样说呢？或许你会觉得我是在胡说，但我还是想说说农村学生的实际情况：他们基本上是生下来就与父母分离，靠爷爷奶奶抚养长大；这些隔代抚养的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭观念，无集体意识，一切唯我独尊，根本谈不上爱家爱国。等到入学之后，学生从一年级就被灌输分数观念，学校引导着学生围绕着分数转，什么思想品德、音乐、美术课根本没有教师教；一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处，过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌，参加过升旗仪式，你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。不少学生上初中了，还不会左右转，不会唱国歌，更不懂什么历史、国情。

因此，笔者认为，对学生进行爱国主义教育，就应该从娃娃抓起，从小学生抓起。使他们从小就知道社会主义祖国的来历，就能唱国歌中“起来，不愿做奴隶的人们，冒着敌人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一要事抓，培养学生的家庭、集体观念，引导学生树立心中有他人，心中有集体，处处想祖国，祖国的利益高一切的理念。

以国家公祭日为主题作文（篇5）

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等，每年都举行国家公祭。

公祭当天，国家元首、议会议长、各大党派领袖都到场献花圈，并公开发表讲话。同时，公众的参与度也相当高，参加公祭的人数少则万人以上，多则10多万人。

十二届全国人大常委会第七次会议决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 9月30日为烈士纪念日。

20--年7月6日，“国家公祭网”正式上线。

以国家公祭日为主题作文（篇6）

今天我要同大家一起了解12.13这个“国家公祭日”，它是每一个中国人应该牢牢铭记于心的日子。

1937年的12月13日，就在81年前的今天，日本侵略者在南京开始了漫长而残忍的大屠杀。说到这你肯定会问：“为什么是残忍？”因为他们屠杀的是手无寸铁的老百姓，见人就杀，见房子就烧。特别是在遇到妇女和儿童时，也一个都不放过。在长达40多天的日子里，有30多万中华同胞被惨绝人寰的杀害！这是中华民族的灾难日，是中华儿女的耻辱日，是应该被牢记于心的日子！

--年前的日本人在南京犯下滔天大罪，但是他们不思悔改，还想蒙骗和篡改“南京大屠杀”的历史。在第五个国家公祭日，作为一个中国人，我觉得我们要一直铭记这段屈辱的历史！最后，我要感谢--和千千万万的抗日英雄，他们浴血奋斗，把日本侵略者赶出了中国，让我们过上了和平幸福的日子！

以国家公祭日为主题作文（篇7）

天阴沉沉的，我怀着激动的心情走出学校的大门，来到大巴车上，怀着悲痛的心情来到三河市扫墓陵园。

瞧！几根苍翠挺拔的松柏衬托着高大坚固直入云霄的人民英雄纪念碑。上面刻着“人民英雄，永垂不朽！”此刻，我想起了战争时期是多少人民用血汗换来这八个字。

在扫墓陵园要执行6项活动，“下面进行第3项，请100少先队员唱《我们是共产主义的接班人》”。我们歌声嘹亮，我们要用我们的歌声献给因战争离去的人。

最后，全体人都要为人民英雄纪念碑献上洁白的菊花，来表达我们对人民英雄纪念碑的敬意，我们还瞻仰了许多革命烈士的墓碑，遗物，还有黄继光，邱少云等英雄照片。

有一位革命英雄，他和他的妈妈，弟弟为了逃离鬼子的魔掌，弟弟被鬼子用刺刀扎到了臀部，妈妈最后一刻还要给弟弟喂一口奶，这位革命英雄泪流满面，结果只有这位革命英雄活了下来。

在战争时期，那些孩子们随时面临着危险，也许上课上着上着就飞来一颗炸弹，甚至都不知道怎么离开这个世界的，所以我们一定要珍惜现在的生活。

以国家公祭日为主题作文（篇8）

在一年一度清明节之际，“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动正如火如荼地开展，数百万网友特别是青少年网友通过献花留言，表达了对无数中华英雄和先烈先辈的无限怀念和敬意。

随着我国经济社会发展，以网络技术为核心的新媒体的出现，改变了人们的社会生活和工作方式。我国网民已达1.11亿人，35岁以下网民占到80％。如何运用网络在青少年中开展思想道德和社会主义荣辱观教育，成为新形势下青少年工作有待解开的一个课题。

作为一种环保、和谐、文明的清明节祭祀新方式，“网上公祭”受到了广大人民群众特别是青少年的欢迎，对于开展爱国主义教育和社会主义荣辱观教育具有重要意义。“网上公祭”具有跨越时空、方便快捷、广泛参与的优势，它新颖、经济、灵活，有利于激发广大青少年爱国爱民、知荣明耻的热情，有利于调动青少年参与的积极性，可以起到“以网促学、以学促长”的良好效果。

“网上公祭”值得提倡。

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