学校党员协调学校工作总结（精选6篇）

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第1篇：学校,党员工作总结

篇一：学校党支部发展党员工作总结 学校党支部发展党员工作总结

我校党支部现有正式党员21名，新培养党员发展对象1名。今年以来，在县直机关工委、县教育局党组的正确领导下，我校党支部始终坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格按照发展党员程序，根据年初党员发展计划，认真做好了发展党员工作，圆满完成了本年度的党员发展任务。 现简要总结如下：

一、领导重视，把发展党员工作列入重要议事日程。

学校党支部对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程，学校党支部认为，学校党的组织要实践 “三个代表”重要思想，与时俱进，保持党的先进性和战斗力，就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来，增强党员队伍的活力。 今年年初，学校党支部专门召开发展党员工作会议，要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划，深入了解入党申请人的各方面的实际表现，将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。

三、严格党员发展程序，积极发展新党员。

在党员发展工作中，我们始终坚持党员标准，严格审批程序，在培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党小组讨论、党支部审查同意，可列为发展对象。

今年年初，我校吴俊玲同志被确定为发展对象。确定为发展对象以后，学校党委严格按党员发展程序开展工作：一是对其及时进行了政治审查，政审全都合格;二是安排她参加了县直机关工委组织的入党积极分子培训，并通过了统一考试;三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现，进行了全面的考察;四是召开支部全体党员大会，讨论通过了他们的入党申请;五是学校党支部派人与她进行了谈话，使她进一步提高了对党的认识，端正了入党动机。 下一步，我们将根据机关工委的意见及安排，

一、对发展新党员进行了公示;

二、是学校党支部及时组织了入党宣誓大会。只有严格的程序，才能保证了发展党员的严肃性，也保证了发展党员的质量。篇二：学校年度党员个人工作总结 学校年度党员个人工作总结

2011年是学校事业发展兴旺发达的一年，学校在校园建设、学校内务管理等各方面均取得了显著的成绩。一年来本人在党总支及理科支部的领导下，在全体党员的大力支持和配合下，认真履行自己的职责，在本职岗位上取得了一些成绩，现向各位党员同志汇报如下。

一、加强各项理论学习，不断提高自身修养。 本年度一是能自觉主动学习党的基本理论、基本知识，贯彻落实十七大精神，联系工作实践，联系党的建设，特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，不断提高自身素质。二是能重视教育教学专业知识学习，坚持做到每天浏览教育教学网站,从中获取教育教学信息，提高自己教育教学理论水平努力。三是在学校的安排下到天津北京西藏中学学习考察，开阔了视野，提高了认识，获益颇多。通过这些学习更坚定了自己从事民族教育事业的信念，增强了工作责任感，提高了自身修养。一年来本人一贯坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，维护党在群众中的形象与威信，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，深入进行理想信念、道德教育、党的优良传统和作风教育，在工作中做到廉洁从教，自觉遵守党员的各项纪律，关心爱护藏族学生和学校工作，时刻注意为人师表，认真做好导护值班工作，履行好自己的职责，坚持早上班晚下班，一心扑在学校工作上，在本职岗位上取得了良好的成绩。

二、扎实履行教学工作，取得较好成绩。

上半年教高三选修化学，下半年教高一化学。教学中能做到三点：⒈教学中始终坚持教学五认真：首先是认真备好课，做到 “二知、三编、四定”。就是知学情;知教材。备课中中编问题提纲，引导学生自学、质疑、求异、创新;编联系实际的开放型习题，引导学生自练、自查、观察、思考，自主进行知识框架和体系的建构;编板书纲要，便于学生记忆、进行知识的联想和迁移，便于建构知识的框架和体系。四定：定教学目标;定创设认知情境使用的手段;定教给学生的思维方法;定导入方式。其次认真布置批改好作业，努力遵循四精四必的要求。第三做到认真上好课，力争做到重点突出讲、难点分散讲、疑点具体讲、特点明确讲;语言精练、板书精美、设计精巧、练习精当、效果精彩。⑷、认真做好辅导，做到细心、耐心、热心。⑸、认真做好学业测试，做到认真命题、认真批改、认真讲评、认真纠错、认真总结。⒉教学中注重学法指导，教给学生科学的学习方法。利用新生入学、期中月考总结等时机适时给学生讲解学习方法，如四环一步学习方法、“三五”学习习惯(五到五心五必)等。⒊教学中突出管理。始终把学生听懂了没有、学生练会了没有、学生纠错了没有作为自己的最终教学目标，从关注教转移到关注学上来。把学生的作业、背诵等情况纳入自己的管理视野。由于采取这些措施，今年所教学生全部被本科院校录取，高一学生学习化学的兴趣较高、成绩良好。

三、认真履行分管职责，努力增强服务意识。

作为分管理科教学、实验工作的副主任，本人在分管校长、主任的指导下积极地创造性地开展各项工作，一年来主要完成和参与完成了下列工作：

1、组织安排期中期末考试及相关年级的月考工作;

2、参与落实了升留级补课、补考、到班工作;

3、做好有关课务的协调工作;

4、多次组织安排召开分管年级教学研讨会和质量分析会、学生大会;

5、认真做好高中学生的选科分班工作;

6、组织了学校秋季田径运动会;组建学校田径、篮球运动队，参加市直中学生运动会及篮球比赛;

7、作为年级联系人及分管年级的主任，能及时主动与年级组长、班主任联系、交流研讨工作开展各项年级教育活动;

8、认真做好新生入学分班工作;

9、认真做好中高考的组织安排工作。

10、认真做好初三高三考试报名升学档案材料工作，

11、加强教学常规管理，开展了作业检查、召开了有关年级学生座谈会，了解了有关教学状况。对照年初制订的十项个人目标，基本全部完成。

四、冷静分析存在问题，力争来年取得进步。

回顾本年度的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好教师好党员的标准来说，相差甚远，认为反正自己高级教师的职称也评到了到顶了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，这种惰性思想，也给自己的工作带来了许多负面影响。认真回顾一年来的工作与学习觉得还存在许多问题，如谋事不足、目标不高做事不精、主动性不够等等，在新的一年里决心改正自己身上的缺点，虚心向他人学习，不断提高自身修养，努力工作，争取取得更大的进步!篇三：2015年学校民主评议党员工作总结 2015年学校民主评议党员工作总结 xx年年学校民主评议党员工作总结

为了全面贯彻党的十七大精神，坚持从严治党方针，提高党员队伍素质，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，根据教育局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，周密组织，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：

一、基本情况：

学校党支部共有党员6人，其中预备党员1人，在评议工作中，实到党员6人，积极分子5人。

二、主要做法：

(一)加强学习，提高认识，统一思想

根据局党委要求，我们组织全体党员和积极分子学习了党的十七大会议精神，十七大新修党章内容及市委书记刘友林在教育论坛会上的讲话精神，以及局党委关于开展民主评议党员活动的通知精神。通过学习使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。

(二)自我总结，查找差距。

学习后，全体党员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用;是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新;是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。

(三)民主评议，开展批评和自我批评。

首先党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，明确今后努力的方向。

(四)组织鉴定，提出希望

通过民主评议和征求党外群众意见，经支部大会讨论决定，评优秀党员王庆华，合格党员罗云利、何晶、马树范、赵敏。

通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习***理论和“三个代表”重要思想和党的基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。

第2篇：学校党员工作总结

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学校党员工作总结

导读：本文学校党员工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

在校党委的正确领导下，在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，我校xxxx年共发展党员1090人，共中教职工29名，普通本专科生810名，研究生81名，成人生170名，转正党员545人。普通本专科生党员比例由xxxx年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生党员比例41.6%，成人生党员比例2.1%;在职教职工党员比例47.7%，专任教师党员比例57.8%，均保持了较好的发展势头。回顾一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要经验是：

一、校党委重视，各基层党组织措施得力

校党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，去年三月学校专门召开发展党员工作会议，张锦高书记在会上对做好发展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述，并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。

各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程

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学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索;二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2001年的0.97%上升到2002年的2.1%，在同类高校中处于领先地位;三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务;四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工

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程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。

二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训

在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和***理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党

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校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2002年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。

三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在 发展党员工作的重要作用

根据学校扩招后的新形势，校组织部每年都在调整和增加组织员，去年新增组织员7名，这些组织员都是从事党务工作多年，党性强、理想信念坚定，对党的基本理论熟悉的中老年同志，为了帮助他们尽快了解学校发展党员现状、熟悉工作，上岗前，组织部专门组织新任组织员学习发展党员工作的有关文件及程序要求等，保证每一名组织员很快进入角色，发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。

一年来，组织员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了“五不发展”：即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查，对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对十六大报告和新党章学习掌握情况，有意识有重点地帮助发展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究，指导和督促发展工作。五是对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况，全年组织部收到组织员反

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映的各种信息二十余条，组织部及时与相关院系协商，对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中，组织员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，特别是个别院系组织员因公外出，其他同志克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为学校党员发展工作做出了重要贡献。

虽然去年发展党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间发展不够平衡，个别院系工作人员过于紧张，人员变动较大，生手多，对发展工作或多或少产生影响;二是部分院系发展党员工作过于集中，造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分院系对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长;四是个别院系审批时间过长，个别组织员预审、谈话周期过长，不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视，没有严格履行职责，审查把关不够。

学校党员工作总结一

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第3篇：2020年学校党员自我总结_学校党员工作总结心得

作为学校党员你，要做到努力学习，提高自身素质修养，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校党员自我总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

学校党员自我总结篇一

时光如梭，忙碌之间，2017年在历史长河里画上了句号。回首一年，在党组织关怀下，在领导栽培和同志们热情帮助下，在自己不断学习与反思中，政治思想觉悟、教育教学和业务管理水平得到进一步提高，也做出了实绩，可谓几多耕耘、几分收获。

一、锤炼思想，提高境界

作为一名教师，只有不断学习才能在思想上、业务上与时俱进，才能做一名合格的21世纪人民教师。认真学习马列主义毛泽东思想、***理论以及“三个代表”重要思想，运用科学发展观指导自己的工作实践。认真执行党的教育路线，落实党的教育方针和政策。无论在哪个岗位，我都以高度的责任感和强烈的事业心热情地投入到工作中，爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，恪尽职守，以身作则，引领我校小学部日常工作。

二、业务求精，热心教研

作为一名教学多年的教师，我没有停滞在过去的成绩上不前，而是高标准严要求自己，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，本着人文关怀的心态用爱心与学生沟通，与同学们真诚相处，研读现代小学生，教学相长，与时俱进。经常仔细分析老师们的公开课、创新课、研究课，每次听课后，都会认真评课，与教师们进行探讨交流，商讨的教学方法，共求提升效果的教学思路，与教师们产生教学发展需求的共鸣。

作为学校一名教学资深的教师，深感自己知识的不足，学习成为需求。利用工作之余，搜集材料，阅读报刊，更新教育观念，了解课程新动向，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在年度校本培训学习活动中，先后以备好课、上好课为主题开展教师业务学习和再提高活动，全程参与，全员通过。

三、遵循规律，有效创新

无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严格要求，做到行动有计划，过程有安排，结果做汇报。教学依据常规，管理遵循规律。以我校管理特色，结合小学生认知特点，开展以阅读为主的课外活动。开阔学生视野，丰富学生在校生活，组织走出校门活动，开展节日纪念活动，开放图书室，出刊《芳草地》，搞小学生画展，编印18年校级优秀作文选，推荐学生作品上报等等。可喜可贺，已有作品刊登上刊物，这是一个零的突破，也是一个好的开始。个人17年度习作论文继16年度又一次获区级一等奖。

曾读过这样一句话：“既然活着，就不妨像水，点点滴滴都是真实的生命。”生命如水，撞击岩石能溅起美丽的浪花，跃下悬崖则形成壮丽的瀑布，即使在最平坦的地面，亦能奉献点滴来滋润万物。选择教师这个职业，就意味着奉献，就意味着用爱与责任来书写自己的教育人生。我想，“我是名共产党员，我就是一面旗帜!”时时处处以身作则，率先垂范，以自己的实际行动成就着一名中共党员的价值。

学校党员自我总结篇二

按照校党委的统一部署，我积极参加了学院组织的关于深入开展创先争优活动的政治理论学习，并以学习实践科学发展观活动中涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。总结前面工作，现对自己从以下几个方面进行剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

(一)重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名优秀的党员标准严格要求自己，努力做好本职工作。

(二)抓思想，树立服务意识。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中能扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用***理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立教书育人、全心全意为人民服务的宗旨意识。

(三)促转变，改进工作作风。在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好教学工作。不迟到、不早退、不敷衍、不误事，面对新形势、新机遇，能不断更新观念、改进工作方法与工作作风，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常教学工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践上做得还不太够，对有些问题考虑也还不深不细。

(二)不善于宣传，沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

(三)工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

三、深入学习，用创先争优探索方向对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进自己的教学工作。

(一)加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理，教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设都和接班人。

(二)要干一行，钻一行，干好一行。要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。并要树立符合创新教育要求的教学观，积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。

(三)继续加强师德修养，做为人师表模范。要进一步加深理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥共产党人的模范作用，发挥优势，做出表率。坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，扎扎实实地把各项工作向前推进。

学校党员自我总结篇三

时间飞逝，又是一年。忙忙碌碌中，我们的学期也接近了尾声。一年来，本人在党中央政策的领导下，在上级党委与学校党支部的关怀部署下，作为一名*****党员的我，始终围绕在党的周围，做一个光明磊落、遵纪守法的模范带头人，并取得一定的成绩。为了更好地做好今后的工作，总结经验、弥补不足，回顾一年来的工作，总结如下：

一、努力学习，提高自身素质修养。

一年来，本人坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，是非分明，坚决维护党和国家利益。以大局为重，自觉地接受党的纪律约束，维护党的尊严，积极交纳党费。在党组织的严格要求和热心帮助下，使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高，而且学到了党的光荣传统，不断地加深了对党的认识，提高了政治觉悟，增强了自身的组织观念。不断加强自己的品德修养，以师德八条严格自己的言行，为人师表。工作中做到顾全大局，对于学校的各项工作和活动，我都能以主人翁的态度积极配合与支持，今年被评为镇教育工会先进个人。

二、努力工作，做好党员模范与榜样的作用。

一年来，自己能以事业为重，以党的利益高于一切为立足之本。在教育工作中，以培养、造就具有时代创新人才，培养幼儿的全面发展为宗旨，做好一切自己应该做的工作：努力提高教学质量，做好幼儿表率，沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，一切为了幼儿，为了幼儿一切而忘我地工作。

在班级工作中,我对每一件事情都认真负责。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。在保教工作上,我力求从每件小事做起，耐心细致。平时，我尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友细微的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦。

在教育教学中，我认真钻研新《纲要》、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，挖掘其闪光点，采取不同的教育方法。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教学计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。在搞好教学工作的同时，还积极参加教学与科研比赛活动：参加优质课评比获全县一等奖、全市二等奖;撰写的师德论文获县一等奖;并完成了市教科所x年度的立项课题《小班幼儿发生冲突的原因和对策》的结题工作与x年度课题《幼儿数学教育生活化的探索与实践》的申报工作。

应园领导安排，我还负责起本园的舞蹈队的辅导工作，并编排了节目参与镇政府组织的十六大精神再教育文艺晚会的演出，受到社会各界的好评。

一年来，我处处都以一个合格的共产党的标准来约束和衡量自己的思想和行动，发挥了一个党员的作用，较好地完成了各项教育教学工作。我的工作和表现赢得了幼儿的喜爱，受到同事的好评，也得到了学校的肯定。但我知道，在工作中也难免存在着不足之处。俗话说：活到老，学到老，今后，我将加倍努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。新的一年，我将以更新的姿态去迎接新的挑战，以成绩为起点，再接再厉，为党的教育事业作出更大的贡献!

学校党员自我总结篇四

一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。

通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。

4、安于现状，缺发进取，上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

学校党员自我总结篇五

时间飞逝，又是一年，回顾这一年的工作，在学校的关心和自身努力下，有了较大的进步，这不仅是教学、学校管理上的完善，更是作为一名合格党员、教师所应当具备的一切。下面就把我这一年来的思想及工作情况向全体党员、教师作一汇报：

1、爱生爱党，积极上进：

我在政治思想上积极要求上进，坚决拥护*****领导，认真学习党的“十六大”精神、“三个代表”思想及两个《条例》的学习，立志成为一名优秀的人民教师，用自己的青春谱写一曲教师赞歌。如何踏踏实实的履行自己的职责，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代表”重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

我一直认为：只有用爱才能教育孩子，我善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。并且我及时掌握学生的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点。我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生、家长认定我是值得信赖的老师。

2、坚持学习，不断提高：

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管的工作，更好的指导、解决平时碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。知识经济，市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战，激励的竞争迫使我们去学习各种知识，可以说，我们必须为生存而学习，为生活而学习，为工作而学习。“知识就是力量”对这句话的感受也越来越深，终身学习是现代教育首要树立的一个重要的观念。平时自己坚持看新闻，读书阅报，看些杂志，学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

在平时的工作学习中，我努力钻研业务，认真上好所任的学科教学，认真备课、认真上课，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教。及时批改作业，耐心辅导学生，平时与同事打成一片，真诚相处。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。几年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、中层领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

3、明确目标，做好工作：

学校教导处工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，教导处工作才有服务对象，没有教导处工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，充分认识到教导处所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持“教导处必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好为教师们的服务工作。

4、存在不足，努力方向：

在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快;对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少。领导能力有待提高，进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取各位党员、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

第4篇：社区、学校沟通协调

为推进社区青少年思想道德教育建设工作的稳健发展，扩大青少年学生的思想道德观念，促进现代社区建设;同时，也为了更好地发挥教育功能的整体效应，构建学校、家庭、社区一体化的大教育模式，为我社区学生的健康成长提供一个良好的社会实践、施展才华的舞台，社区与学校建立了一系列的沟通协调制度：

一、加强领导。我社区建立学校、社区合作委员会，在学校德育领导小组指导下开展工作。学校、社区合作委员会由学校德育主任任组长，聘请白坭中心小学校长梁雪芳担任副组长，校德育处主任、总务主任、大队辅导员、团支部书记及居委会联络员、家委会代表担任组员。合作委员会负责学校、社区联系管理工作。

二、明确职责。社区各单位部门由学校相关各负责部门分别联系，各主管领导负责管理。家长委员会、家长学校、社区居委、社会实践基地(如爱国主义教育基地、影剧院等)由德育处联系，交通、消防、内保、法律等各部门由总务处协助德育处联系。

三、完善制度。加强学校与社区联系文明共建制度，完善社会实践基地服务制度，搞好与交通、消防、内保、法律等各部门宣传教育工作配合制度，健全家长委员会、家长学校参与学校管理制度，以形成合作互赢的服务机制和评价、监督机制。

四、信息反馈。定期开会，也可根据工作需要临时召开会议。根据联系反映的问题，能够答复的应及时予以答复，不能给予答复的，集体讨论给予答复，或请示上级给予答复。反映的重点、热点或涉及面广的问题及时向上级报告。

五、社区领导、家长委员会代表享有评价学校和教师权，并有义务提供整改建议。

六、聘请当地派出所所长(或指导员)担任社区儿童德育中心法制副校长，一学期两次为学生进行法制讲座。

七、社区应配合学校定期对学校周边的电游室、网吧等周边治安环境进行综合治理。

八、学校定期接收周边社区的信息反溃，及时规范学生的行为。

九、学校和社区之间应通过各种形式、渠道加强联系和沟通。所有社区联系记录、各方反映问题、处理意见都要登记和存档。

十、

第5篇：学校部门协调制度

学校部门协调制度

为进一步落实岗位责任制，营造一个团结、务实、高效的内部环境，创一流的服务，就必须加强各部门的协调配合，确保各部门实行无障碍沟通，特制定本制度。

一、各部门必须严格执行岗位责任制，确保不因岗位职责问题而产生不必要的纠纷。

二、学校办公室为各部门协调负责部门。相关部门之间需要协调的工作，贯彻落实的各项措施、建议以及需要解决的问题，可向学校办公室汇报，由学校办公室安排落实。

三、各部门要依照职责行使职权，各司其职、各负其责。当职能发生交叉时要站在全局的高度加强协调，妥善理顺工作关系，不得争权扯皮或过多强调本部门利益，遇事要主动沟通，认真听取其他部门的意见，防止主观臆断。

四、对安排的事项，各部门负责人要亲自负责。涉及两个及以上部门的事项，由分管领导确定主办部门和协办部门。

五、对涉及到两个及两个以上部门需要协调配合工作的，必要时可召开校长办公会议进行工作协调。协办部门负责人需亲自到会，并及时配合开展工作。

六、需协调配合工作的相关部门之间的重要、紧急文件资料，需办理移交签收手续，以明确办结公文时限责任，促进部门之间的整体观念和协调配合意识。

七、对涉及到需不同部门联办的事项，主办部门负责人要根据事项涉及的内容，与协办部门负责人根据办事程序共同做好相应工作。主办部门负责人在业务事项办结后，要向协办部门负责人通报、并向有关领导反馈落实处理结果。

八、未经部门之间充分协商和部门负责人签署意见的问题，不得直接上报领导。当协商不能达成一致意见的，在报请学校分管领导研究时，有关部门必须提供意见不一致的原因和理由，便于领导裁决。

九、对各部门间因职能交叉导致业务办结时限不能按时完成或部门之间有推诿扯皮或一方拖延不决的，追究有关人员的责任，并由学校办公室按奖惩规定给予处罚。

十、本制度由办公室负责组织实施和解释。 十

一、本制度自发布之日起执行。

2017年3月1日

第6篇：学校党员冬训工作总结

亭湖区桂英初级中学

2009年度党员冬训工作总结

党员冬训是加强党的建设的一项重要制度。2009年12月份，我校党支部按照盐东镇党委《关于认真开展2009年度全镇党员干部冬训工作的意见》的文件精神，组织党员进行了冬训。通过冬训，提高了党员的思想素质，领会了党的十七大四中全会的主题，特别是根据十七大提出的优先发展教育，建设人力资源强国，促进社会公平的任务，结合学校实际，进一步明确了办学目标和思路。现将冬训工作总结如下：

一、参加冬训对象：退休、提前离岗党员，学校在职党员，中层以上干部、入党积极分子共53位同志。

二、冬训时间：12月4日——12月9日。

三、冬训的主要内容：本次冬训重点是进行了5个专题的学习。 第一专题：认真学习领会党的十七届四中全会和省委十一届七次全会精神，把思想和行动统一到中央和省、市、区委决策部署上来。

第二专题：广泛开展60年辉煌成就的学习教育，在改革创新道路上继续建设盐东更加美好的明天。

第三专题：扎实推进农村改革发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。

第四专题：以改革创新精神加强党的基层组织建设，充分发挥农村基层党组织和党员干部的先进性作用。

第五专题：全面实现学习实践科学发展观活动的目标要求，切实

把学习实践活动办成群众满意工程。

冬训前，学校领导专门调查研究，摸清教职工队伍的现状，摸清

了党员干部在工作、生活和思想诸多方面存在的突出问题。尤其抓住

教育改革与发展中出现的新情况、新问题，摸清党员、干部的新期待

新要求，进行深入细致的分析研究，明确教育重点，制定好冬训教育

的具体方案。

今年学校的冬训工作教育对象以党员、中层以上干部、入党积极

分子为重点，教育形式采用了党支部集中学习讨论与党小组自主学习

相结合。同时采取现场参观、专题研讨、交流谈心与党员评议相结合

等办法，精心组织冬训工作，确保了冬训质量。具体培训安排如下：

1、冬训动员

2009年12月5日下午2：00在学校会议室，党支部书记胥文生

同志对今年我校党员冬训工作进行了动员。传达了镇党委冬训工作通

知精神，要求全体党员一要认清形势，把握大局，充分认识今年冬训

工作的重要性和必要性;二要突出重点，解疑释惑，牢牢把握今年冬

训需要解决的主要问题;三要周密计划，精心组织，切实提高今年冬

训的组织程度和效果质量，同时，还强调学校的冬训工作要突出重点，

重视目标教育。作为桂英初级中学的目标就是要以"三个代表"重要思

想为指导，以德育工作为首要，认真践行科学发展观，加强支部建设。

具体表现在以下四个方面：(1)严格管理，严格要求;(2)营造一个

良好的教育教学环境;(3)努力提高办学层次;(4)努力打造办学特

色。

2、专题学习报告会

学校党支部邀请了亭湖区教育局教研室王成玉主任作了《十七届

四中全会精神解读》的报告。党员们认真听取了报告，深入了解了什

么是和谐社会，如何来构建和谐校园等主要问题。

其中关于“教育和文化”的论述：“坚持教育优先发展”、“加快

发展文化事业和文化产业”、“要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想

道德基础，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育

文明道德风尚，营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活

动”、“要建设宏大的社会工作人才队伍”、“要让全民族的思想道德素

质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关

系进一步形成;全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成”等

等的精辟论述，折射出思想解放的光芒，照耀着我们前进的道路。

学习贯彻十七届四中全会精神后，党员同志们都感到教育的责

任重大，任重而道远，纷纷表示要在自己的工作岗位上认认真真干教

育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加新课程改

革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，

重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。言传身

教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体、美、

劳，努力提高学生的思想道德素质。

3、开展交流谈心活动

在冬训活动中，我们开展了学校党员领导干部与党员交流谈心、

党员之间互相交流谈心、党员代表与教师交流谈心活动。参与这次交

流谈心活动的党员教师共有40多人次，在谈心中，党员、教师们以

心换心，说真话实话，沟通思想，相互提醒，增进了团结。同时，学

校领导也对群众反映较大、较突出的问题有了一定的了解，以便及时

来协调，解决。

通过此次“谈心活动”，有效地促进了党员与党员之间、党员与

普通教师之间的沟通，也使我校的党员干部与教师群众之间加深了信

任与理解，从而为学校今后的发展奠定了良好的政治基础和群众基

础。学校党支部深信：在加强学校与外界的沟通，搞好学校内部团结

的基础上，全校党员、教师将能够以更加昂扬的斗志不负人民的重托，

为盐东的教育事业再创辉煌。

4、开展民主评议党员活动

本年度的冬训，我校党支部除了组织全体党员干部学习以上专

题、报告外，还以生动活泼的形式，使冬训深入人心，如采取了与总

结今年工作、部署明年任务相结合，与民主评议相结合等方式。在民

主评议中，各位党员干部本着“批评与自我批评”的精神，在发言中

均认真地总结了自己身上的优点和缺点，对优点不夸大，对缺点不讳

言。在过去的一年中，各位党员干部能认真学习马列主义、毛泽东思

想、***理论和“三个代表”重要思想，深入开展与实践科学发展

观活动，学习党的基本知识以及科学文化和业务知识，关心国内外大

事，努力做好本职工作，坚决不与社会上的不良行为沾边(如赌博、

迷信等);作为党员干部，能认真履行自己的岗位职责，吃苦在前，

享受在后，克己奉公，积极完成党组织交代的任务，充分发挥先锋模

范作用。同时，各位党员干部也诚恳地、实事求是地对其他同志的优

缺点发表了自己的看法。同志们在会上纷纷表示，一定要向先进的同

志学习，保持和发扬自己身上的优点，改正和弥补自己身上的不足，

以争取更大的进步。总结过去一年，增强执政能力，学校成绩显著，

领导成果突出;展望未来一年，改进执政作风，努力开创教育事业新

局面。

四、主要收获及存在问题：

(一)主要收获：

1、通过组织冬训，切实加强了党员干部的思想作风建设，使党

政班子的整体素质有了进一步的提高，整体的功能作用也得到了进一

步发挥，为学校的内部管理和科学决策提供保证，增强了党政组织的

凝聚力和战斗力。

2、切实提高了基层党组织和广大党员干部的执政意识，从而自

觉改进执政作风，增强执政本领;进一步增强基层党组织的创造力、

凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的模范带头作用，增强党员干部

服务于教职工的意识。

3、进一步增强了抓好师德建设的紧迫感、责任感，提高了以高

尚的师德规范教育教学行为的自觉性，推动和促进学校教师队伍整体

素质和整体形象的不断提升。

(二)存在问题：

以往组织支部党员、干部进行冬训形式比较单一，缺少系统性和

深层次的研究，本年度已作了适当尝试改进，今后将继续努力，加强

学习，不断弥补工作中的不足。

总之，通过这次冬训，提高了我校广大党员的理论水平和综合素

质。通过冬训，广大党员领会了党的十七届四中全会精神，领会了科

学发展观的主要内容。通过冬训，增强了凝聚力，全校党员干部统一

思想，统一行动，定将为学校事业发展做出新的更大的贡献。

亭湖区桂英初级中学党支部 2009年12月9日

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