实验小学防性侵工作计划(必备6篇)

实验小学防性侵工作计划1

关于小学生防性侵安全教育教案

活动背景:

近年来,学生遇到_和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

教学准备：

教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程：

一、导入课题：

1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了_之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警

钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)

二、探究学习：

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2、学生交流汇报。

3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、_。_是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三：了解如何预防性侵害。

1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

学生交流

2、教师小结：

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等

(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;

3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4、学生交流。

5、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结：

(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师

(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

请记住：成长路上，我们与法同行。

三、拓展延伸：

课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

关于小学生防性侵安全教育教案教学目标：

让学生了解性侵害的概念，建立“预防被害”的观念，了解一旦遭遇性侵害应该采取的对策，了解我国已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。

教学过程：

一、导入活动：

教师事先准备好一个人体模特和一些红色、绿色的纸条。请同学们玩一个“贴纸条”的游戏。你认为别人可以摸的地方就贴上“绿纸条”，认为别人不能摸的地方就贴上“红纸条”。根据同学们贴的情况小结：同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。启发提问：如果别人要来看、摸，我们应该怎么办呢?启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害，这种侵害和打我们不太一样，它

有一个专门的名字，叫做“性侵害”。

二、播放“小叶子的故事”

三、课堂讨论

课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法，掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分“什么是性侵害”。

讨论题目：

1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了，那么她所受到的是什么性质的侵害?

2.小叶子为什么会受到侵害?

3.如果你是小叶子，应该怎么办?当发现他关上门的时候，我会马上认识到这是一个危险的信号，迅速找理由离开这个房间，回到教室。之后报告信任的老师和父母。当他摸我时，我应该大声呼救，并尽力反抗以求逃脱。如果实在反抗不了，事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。我要让刘义祥受到严厉的惩罚，不让他再去侵害别人。

四、强调女生防范性侵害应该注意的事情：

1.外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。

实验小学防性侵工作计划2

为贯彻落实有关文件精神，为进一步做好预防少年儿童遭受性侵工作，加强对少年儿童保护，确保校园和谐稳定，特制定本方案。

一、提高认识，加强组织领导少年儿童是事业的接棒人，民族的未来和希望，是经济发展、社会和谐稳定的重要因素。重视预防少年儿童遭受性侵工作是为了给少年儿童健康成长创造良好的条件和环境，对于广大少年儿童成为德、智、体、美全面发展的特色事业建设者和接棒人，具有重要意义。为加强组织领导，成立预防少年儿童遭受性侵害工作领导小组。领导小组成员名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX领导小组下设办公室。办公室设在中心校，具体负责指导督促、幼儿园开展相关工作。主任：；各单位各负其责、协调配合。具体分工如下：XXX：加强法制教育，加强校园周边治安综合治理，加强

安全教育和安全管理，加强对学校落实安全工作职责的检查，指导学校加强人防、物防和技防建设，及时消除安全隐患，对发现的性侵线索和苗头要认真核实，及时依法处理。每年对照方案及《XX学校预防少年儿童遭受性侵害工作检查表》，对幼儿园开展一次以预防性侵害工作为重点的专项督导工作

XXX：根据《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》（教基一〔20_〕8号）等文件精神，加强对学校、幼儿园日常管理的检查指导工作，开展少年儿童青春期教育、性知识教育、预防性侵教育、防艾教育等工作。每年将学生防性侵工作列入学校及幼儿园常规管理检查内容，对照本方案及《XX学校预防少年儿童遭受性侵害工作检查表》进行检查。加强德育工作，加强少年儿童心理健康教育，指导学校开展主题班队会，加强家校联系，成立家长学校，开展家庭教育知识宣传活动。

XXX：加强教职工队伍建设和管理，加强师德教育，完善师德考评制度，对于实施_、性侵害学生行为的教职员工，及时依法、依规予以处理。按照相关规定对师德师风纪律执行情况进行检查监督，重点对学校教职工是否存在_、性侵害问题要进行专项检查，对学校管理人员失职渎职造成性侵害学生案件发生的，或者发现性侵害学生案件瞒报、谎报的，要依法依规予以处分或者移送有关部门查处。

落实校长、园长及法人作为校园内部安全管理和学生保护第一责任人的责任，学校要成立相应的工作领导小组，制订具体工作实施方案，每学期要有计划、有总结、有检查、有落实，确保预防少年儿童遭受性侵工作有序开展，取得实效。

二、具体要求（一）规范日常安全管理工作规范各种管理制度。建立低年级学生上下学接送交接制度，不得将晚离校学生交与无关人员。健全学生请假、销假制度，严禁学生私自离校。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。学校要加强人防、物防和技防建设，堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。完善重点时段和关键部位的安全管理，如加高围墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。从严管理女生宿舍。学校要对所有女生宿舍实行“封闭式”管理，尚未实现“封闭式”管理的要抓紧时间改善宿舍条件，堵住性侵害事故发生的管理漏洞。未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡，要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长，经宿舍管理人员同意并登记后方

可离校。做好学生夜间点名工作，发现有无故夜不归宿者要及时报告。

（二）科学做好预防性侵犯教育要将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等重点时段集中开展，纳入对新上岗教职工和新入学学生的培训教育中。要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册、微博、微信、宣传栏等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。要通过案例加强警示教育，提高学生自护意识和自救能力，教育学生特别是女学生提高警觉，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。每学期要集中开展1次以上的防性侵教育活动，教育活动要落实到班级，覆盖到全体学生，通过形式多样、生动活泼的活动，运用各类媒体普及有关知识，要有计划、有总结、有过程材料，建立相关档案。（三）定期开展隐患摸底排查要定期组全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。

每个学期要开展1次以上的拉网式检查活动，每个教职工要开展自查，学校要成立检查组，对教师个人进行谈话教育，了解情况，对每个班级的学生要抽取一定数量的学生、家长进行访谈，要做好相关记录。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

（四）切实加强教职员工管理要把好入口关，落实对教职工从业资格有关规定，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位，严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员、有精神病史人员担任教职员工。要将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，要依法上报撤销其教师资格。严格规范教职工的教育教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务处理教育教学等有关问题。要关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。（五）密切保持家校联系要通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子

的监护责任，特别要做好学生离校后的管理看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常表现时，家校双方要及时沟通，及时采取应对措施。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系，构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护网络。

（六）妥善处置学生性侵犯事件要建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的，由教育局基教股负责协调安排。要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，防止媒体过度渲染报道性侵犯学生案件，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

学校预防少年儿童遭受性侵害工作检查表

单位：

时间：

序检查内容

学校自查情况

检查组检查情况

加强领导。成立预防性侵工作领导小组，有计划或方案，1

有总结。规范各种管理制度。建立预防少年儿童遭受性侵害相关制2度，如幼儿、低年级学生上下学接送交接制度、宿舍管理制度、值班制度、防性侵检查制度、教师辅导学生制度等。3加强物防和技防建设。在校园关键部位安装电子监控摄像头。

加强预防性侵犯教育。多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育。每学期全校集中开展1次以上教育活动，每个4班级开展1次以上教育活动，有文字、图片、影像等过程资料。

定期开展隐患摸底排查。学校要成立检查组，每学期要开展1次以上的拉网式检查活动，对教师个人进行谈话教育，5对每个班级的学生要抽取10名以上的学生、家长进行访谈。公布举报信箱（邮箱）及电话。发现问题及时整改。有文字、图片等过程资料。

加强教职员工管理。严格规范教职工的教育教学行为，关注教职员工队伍心理状况及工作状况，教师每人每学期要6签防性侵承诺书，完善师德考评制度，将是否存在_、性侵害学生行为列入年度考核内容。

妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件处置工作7预案及报告制度。发现学生在学校内遭受性侵犯，妥善处

加强家校联系。构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护网8络。在家长学校、家长会、家访中要浸入防性侵宣传教育。

检查组成员签名：

学校预防学生受性侵“十严格、十不准”承诺书（校长、园长等负责人版）

根据《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》（教基一〔20_〕8号）和《关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》(教督厅函〔20_〕9号)等文件精神要求，结合我校的实际，特制订本“十严格、十不准”。

一、严格女生宿舍“封闭式”管理，不准男性人员擅自进入。

二、严格住校女生外出的审批权限，不准擅自外出或超时不归。

三、严格教职工从业资格规定，不准不合格人员进入学校工作岗位。

四、严格学校警务室登记审查制度，不准来历不明或精神忧惚人员进入校园。

五、严格关注有异常行为的教职工动态，不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。

六、严格规范教职工的教育教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

七、严格午间管理学生教师値班制度，不准留学生在教师宿言或办公室。

八、严格落实家长或监护人的管理职责，不准家长和学

校疏于联系让学生管理出现空档。九、严格性侵知识和自我保护方法的教育，不准出现学

校未教育、学生不知晓的情况。十、严格学生网络防范知识培训，不准疏于管理让学生

上当受骗。

单位（盖章）：承诺人：

年月日

学校教师预防学生受性侵承诺书

（教师版）

一、女生宿舍“封闭式”管理，严禁男教师擅自进入。二、严禁教师在教室、办公室、等封闭场所单独留下女学生进行谈话或辅导。三、教职工必须与学生保持适当距离，严禁教职工单独将女学生带离学校，严禁教职工喝酒后与学生接触。四、严格教职工从业资格规定，不准不合格人员进入学校工作岗位。五、严格规范教职工自我的教育教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

单位（盖章）：承诺人：年月日

实验小学防性侵工作计划3

园岭实验小学积极响应福田区“安全教育年”活动,开展了以“防性侵”为主题的各种安全教育活动,现将教育活动的情况总结如下:

1、我校利用中午阅读时间进行了安全教育年启动仪式,介绍了教育活动年的系列活动,通过安全教育活动提高广大师生的安全意识和自我保护能力.

2、学校安全办发放了“防性侵”《致家长一封信》及“防性侵”亲子作业,让家长和学生一起完成,配合教育,并回收回执.

3、学校进校门显眼位置张贴“防性侵”等宣传海报,本次海报展示活动主要包括了6个展版:防交通事故、防震减灾、防传染病、防溺水、防性侵、消防.孩子们积极的浏览安全教育内容,通过此次活动既普及了安全知识,也增强了同学们的安全防范意识和防护能力.

4、开展了“防性侵”主题班队会课；“泳衣覆盖的地方不能让别人碰,即使隔着衣服碰也不行.如果有人要求你去碰他的这些部位,也不要理会,赶紧走开.”提高警惕,增强保护意识,防范性侵害.班会课上老师们通过视频、幻灯片、练习题等,对孩子进行防性侵教育.孩子们听得十分专心.

5、为了加强安全知识的宣传,提高广大师生“关注健康,珍爱生命”的意识,近日,全校开展了以“我安全我健康我微笑”为主题的板报活动,内容涉及食品安全、交通安全、防性侵、防溺水等方面,受到广大师生的积极响应.各班的板报都出得非常精美.

6、发动班主任督促家长、学生通过登录“区安全教育平台”进行更好地学习防性侵教育.

7、利用下午班队活动的时间,我校全体六年级女生在一楼观摩室听青春期讲座,关爱行公益讲座江老师用朴实贴切的语言讲解了进入青春期生理的变化标志；女同学青春期对生理变化的了解及呵护；女同学早恋、早孕的危害；明确自己的学生身份正确交往；怎样防止_.有效地帮助同学们解决目前遇到的最迫切的生理及心理问题,助力她们快乐健康成长！

通过一系列的活动,让家长、学生得到重视,对于小学生说,主题教育非常有意义,因为他们是社会中最容易受到伤害的群体.这次主题教育活动不但丰富了学生的知识也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力.

实验小学防性侵工作计划4

1.组织机构：

组长：符xx

副组长：钱x

组员：各班主任

2.工作职责：

组长：整体协调，监督实施。

副组长：制定计划，监督落实。

钱x：对师生宣传和教育;

卢xx：制定应急预案和负责应急处置;

段xx：对师生进行心理培训和疏导;

年级组长：进行法制宣传教育，协调镇、村、社区，并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。

各班主任：制定班级工作计划和落实工作方案;落实各项措施，开展有效工作。

实验小学防性侵工作计划5

小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案教学目标：1.让学生熟悉到身体是自己的。2.让学生知道人体的隐私部位。教学过程一、互动嬉戏提高爱护意识1.利用模型区分隐私部位可利用形体轮廓示意图，与孩子一起争论哪些部位是人的隐私部位，不行以被他人触摸。并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色。2.告知小朋友：每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧等。假如有人违反我们的意愿，不合理地要看或触摸我们的隐私部位，肯定要立即离开或者大声叫喊，能离开的立即离开。二、不行以做的事情1.不行以吃生疏人给的饮食不管是什么好吃的东西，假如是生疏人给的，都不行以吃。假如想吃

那样东西，回家后可以告知爸爸妈妈，爸爸妈妈肯定会给你买的。2.不要单独呆在偏僻的地方告知小朋友，不管是在幼儿园玩嬉戏的时候，还是在回家的路上或者

其他时候，都不要一个人待在偏僻的地方，这样简单遇到坏人。肯定要和教师或者其它小朋友待在一起。

3.学会利用电话求助要学会打电话，尽量记住父母的电话。4.不行和别人离开幼儿园假如有人说是爸爸妈妈让他来接你的，肯定要问他爸爸妈妈的名字，或者问些更难的问题，答不出来的就要离开跑掉，去找教师或更多的小朋友。5.单独在家时不要给人生疏开门可以采纳以下的方法来处理。不开门，答复他，妈妈已经休息了，让他改日再来三、我该怎么办可以设定以下这些情景来让孩子说一说该怎么办：1.假如有生疏人问你的名字、地址、电话，你会怎么办？2.假如有位叔叔要求你帮助跟他去找丧失的小狗，你会怎么办？3.放学在回家路上，有人紧跟着你，你会怎么办？4.假如邻居的叔叔抓住你，摸你的大腿内侧，你觉得不舒适，你会怎

么办？5.假如你遇到一个男人脱自己的裤子给你看，你会怎么办？6.假如有人要跟你玩嬉戏，摸你隐私部位，并且说这是隐秘，不能告

知任何人，你会怎么办？小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案活动预备:1、每人预备说一件有关校园凌辱的事情。2、播放几则校园凌辱记实录像片。3、由电脑高手制作smart课件。4、预备一句反凌辱口号。活动过程：1、开场白。校园凌辱是指同学间欺侮弱小的行为，校园凌辱多发生在中小学，由

于许多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到凌辱。凌辱过程，隐藏著一个简单的互动状态，欺侮同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格进展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园凌辱最深的一件事情。(略)3、大家说了许多凌辱大事，下面我们来看看一些真实的校园凌辱大事。(播放校园凌辱记实片)4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反凌辱?，请大家说说想法。6、请胡悦悦同学带着大家读口号。7、活动完毕，请班主任教师讲话。班会效果：鼓舞学校对校园凌辱实行全校范围的干预措施，如制定课堂规章，对学生行为进展限制，组建教师职业进展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为凌辱者、受害者及其家长供应心理询问等。挪威于02年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体参加到尽快铲除校园凌辱现象的行动中。小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案通过本次主题班会，使同学们熟悉到交通安全的重要性，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;在以后的生活和学习中，时刻留意交通安全，珍爱生命，安康成长，培育学生从小树立交通安全意识，一、活动时间20-年10月26日二、活动地点二年级教室三、指导思想为了提高学生的防拐骗意识，依据中心小学工作安排，各班开展了“防拐骗”安全教育主题班会活动。本次活动中，各班多采纳“讲练结合”方

法，收到了良好的效果。通过讲，让学生在日常教育中把握防拐骗学问。班主任首先向学生叙述了拐骗者常用的权威诱惑、物资利诱、带路引路等诱骗手法。并进一步明确如何避开被坏人拐骗和假如发觉自己被拐骗了，该怎么办?让学生知道不吃生疏人的食物，不收生疏人的玩具，不搭生疏人的便车等，同时使学生熟悉骗子常用的手段，把握有关防拐骗的学问。通过练，让学生在实战演练中提高防拐骗技能，切实提高了学生的警觉性，增加了学生辨别是非的力量。

四、活动主题学习安全学问，防拐骗防暴力，防范安全事故。五、活动原则教育性、科学性、普及性教学目标：1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。2.通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我拯救方法。教学方法：讲授法、讲事例组织学生争论时间安排：一节课课前预备：1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。2.了解一些根本的防拐骗防诱拐学问。3.了解一些被拐骗后的自我拯救方法。

教学过程：(一)导入1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。2.呈现主题。(二)被拐骗被诱拐的事例1.柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站四周突然丢失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丧失孩子的家长，几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中，他们只找到了一家丧失的孩子，却拯救了另外50多名素不相识的童工。2.今年3月的一天，18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她熟悉了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从今，王静开头了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方得悉，9月19日，王静被北京警方拯救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里熬煎她。王静的生活因此发生了许多变化。她盼望她的经受能够警醒那些上网谈天的女孩，不要轻信网友。(三)小组争论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐(四)防拐骗防诱拐学问：儿童防拐骗1.把握动向。告知孩子，外出肯定要跟家长“请假”。

实验小学防性侵工作计划6

(责任人：安全负责人、全体教师、法制副校长)

1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案(安全主任负责)

2.加强日常管理，进行有效预防。

(1)门卫：禁止学生携带管制刀具、器械等危险品进入校园。

(2)安全主任、法制教员：落实日常值班和重点部位(大门口、楼道、厕所、饮水间等)的巡查制度。

3.班主任通过学生微信群和监控设备，对学生反常的舆情和行为进行监控，发现问题及时上报、处理。

4.沟通顺畅，信息联动。门卫安全主管班主任德育主任校长派出所。利用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通。

5.排查建档，定期开展专项排查治理。开学初：安全主任、德育主任、班主任联合排查。

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