五年级稻草人读后感300字左右

更新时间:2023-05-03 13:00:47 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

人民文学出版社出版的《稻草人》是一本童话集,里面收录了叶圣陶写的24篇童话。叶圣陶是著 名的作家和教育家,他在1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。i乐德范文网为大家提供《五年级稻草人读后感300字左右》,欢迎阅读。

1.五年级稻草人读后感300字左右


  《稻草人》是叶圣陶的作品,书中主要描写了稻草人这个一直默默看守田地的人,他很有同情心,不怕牺牲自己的好人心,他虽然不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四外去找寻。他从来不嫌烦,象牛那样躺着看天;也从来不贪玩,象狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

  他经历了许多事情,他想帮助别人,但他每次都恨自己对这些事无能为力。

  叶圣陶的《稻草人》是中国的开端,是儿童文学的开篇之作!


2.五年级稻草人读后感300字左右


  《稻草人》是我喜欢的书之一,它里面讲述了许许多多感人的故事,今天上午我就读了一篇文章《鲤鱼的遇险》。

  这篇童话主要内容讲了:在一条清澈见底的小河里面住着鲤鱼的一家。鲤鱼们都过着十分安逸的日子。鲤鱼的好朋友天鹅和鸳鸯他们每年秋天都和鲤鱼来玩。有一天,小河里有一条小船,上面没有人只有鸬鹚鸟,鲤鱼想跟它做朋友,于是欢迎它们。没相到鸬鹚反把它们捉上来放在船里的木桶,但鲤鱼们没有放弃,而鱼儿最后用自己的眼泪救活了自己。

  读完文章,我知道了只有心中充满希望才能走出困境。


3.五年级稻草人读后感300字左右


  这个寒假里,我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》这本书,生活中,稻草人是用稻草做的,他被插在稻田的中央。稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他们的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛,他的手没有手指;却拿着一把破扇子,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了,他的骨架子长的很长,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

  稻草人非常尽责任,他也从不贪玩,像狗那样到处乱跑,稻草人会天天看守这块田,稻草人很坚强,每日每夜的看守,一直看守了三年。

  稻草人有一种坚持不懈的精神,我也要学习稻草人的坚持不懈的精神,稻草人时时为别人着想,如果生活中每个人都能这样为别人着想一点,多献出自己一点爱,就像那首歌唱一样;世界将变成美好的春天!


4.五年级稻草人读后感300字左右


  今天我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。

  《稻草人》讲述了一个老太太做了一个稻草人,这个稻草人整天在那里站着,一动不动,是因为它一出生就被这个老太太给插进了田里赶小鸟。稻草人非常尽责任,它不贪玩,也不顽皮,每天都站在那里,守着田地,连歇一歇也不肯。它的主人因为丈夫和儿子的离去哭坏了眼,只有稻子丰收时才能让她快乐。稻草人爱它的主人,同情它的主人,所以它每天都尽力赶走小鸟。可是有一只小蛾在稻田里下了子,肉虫把绿油油的稻子给吃了,稻草人想用清风叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人伤心。

  这一晚它又看见一位女渔夫因为要生存不能照顾生病的孩子,心里又有一阵刺痛;一个女人因为被丈夫卖了而跳河了,它昏了过去。早晨醒来,稻草人已经倒在了田野中。

  稻草人虽然心底善良,想帮助别人,可是因为自己是被插在田野里,能力有限而无法帮助别人,感到十分难过。


5.五年级稻草人读后感300字左右


  临近寒假的时候,老师给了我们每人一本《稻草人》。

  这本书是叶圣陶爷爷著作的。叶圣陶是中国作家、教育家、出版家,现代童话创作的拓荒者。而《稻草人》是叶圣陶最的作品。我迫不及待地翻开了这本书,一下子就被书里的故事吸引住了。

  书中的拟人句描写得很好,比如,《小白船》里写到:“一条条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳其好看的舞来……”

  我还懂了一些道理:《毛贼》这篇文章告诉我们美好的生活不应奇希望于任何外来的施舍和帮助,而应依靠自己的奋斗和努力,创造真正的幸福。《古代英雄的石像》告诉我只有踏踏实实地做事才最有意义。《新的表》里,愚儿得了一块表,因为为自己的一知半解、似懂非懂闹出了不少笑话,也耽误了许多事。所以,对于不懂得事情我们一定要及时提问,及时改正,这样才能把事情作对做好。

  正像《书的夜话》告诉我们的道理,书是伟大的,它能带给人智慧和启迪。我们应当看书爱书,真正用心去阅读和思考。

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