浅谈越南金融危机对我国境外投资企业的影响及启示

更新时间:2023-02-01 17:40:13 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

【论文关键词】 金融 危机 影响 启示 政策建议

【论文摘要】越南金融危机引发了越南国内高通胀、货币贬值、股市楼市暴跌、大量国际资本外逃等一系列问题的同时,对我国在越的境外 投资 企业正常生产经营产生了较大影响,本文通过分析越南金融危机对我国境外投资企业的影响,提出我国从越南金融危机中得到几点启示,并针对问题提出了相关建议。

一、金融危机对境外投资企业的影响

1.对两头在外企业影响有限。“两头在外”企业受此次越南金融危机影响比较小。2008年以来,国内宏观 经济 环境 趋紧,原 材料 和劳动力 成本 上升,人民币加速升值,贸易壁垒更加严峻,因此部分企业为了降低成本、提高利润率,纷纷采取在越南等劳动力成本较低的国家投资建厂,再从越南工厂进口生产的半成品,这类企业往往采取的是两头在外的加工贸易方式,所以越南经济危机引发货币贬值对这类企业影响甚小,这部分企业经营也较为正常。

2.对从国外进口原材料,以越南为制造、销售基地的企业和在建企业负面影响较大。部分企业限于生产实际情况,只能从国外进口原材料,以越南为制造和销售基地,对外支付美元,对内收回的却是兑换不出去的越南盾,因此受 市场 波动影响比较大。另外,与市场萎缩并存的则是原材料价格的飞涨,企业只要启动运营,就很难控制住成本。

4.越南危机的示范效用不可小觑。今年以来,受物价飞涨、越盾持续贬值等一系列经济危机影响,在越南投资的制造企业正深受困扰,遭遇到了前所未有的罢工风潮。越南周边的发展中国家也存在类似越南的问题与此同时,伯南克近日宣布美国降息周期结束,从2002年以来持续大幅度贬值的美元汇率走势将很可能逆转,也进一步加大了新兴市场货币危机的风险,加大我国在越南周边国家投资的企业忧虑。

二、越南金融危机对我国的启示

1.加强对国际热钱的严格监管。随着 中国经济 高速增长,人民币单边升值预期强烈,中美利差有进一步扩大的趋势,国际热钱流入的冲动依然强烈,目前保守估计已达5000万美元,这相当于基础货币增加3.5万亿人民币。越南与我国的情况比较类似,越南股市、房市在国际热钱的冲击下迅速抬高,热钱在获利后抽逃带来了此次越南金融危机,热钱在金融危机中起到了推波助澜的作用。因此,我们必须要加强对国际热钱的严格监管,一是健全制度,修改当前 法律 制度中不健全的地方,积极研究热钱进入的渠道和手法,增强监管完善的针对性;二是坚决打击地下钱庄,地下钱庄是热钱进出的自由港,活动比较频繁,监管难度大,可以考虑在严格审查之下让他们公开活动,并加强监管;三是加强对贸易的真实性审核,严格审查,坚决杜绝热钱通过预收货款、进出口高低报的形式进入我国。

2.完善 金融 法规,提高宏观调控能力。当前,我国具有一系列的金融法规,但是与越南类似,这些金融法规并不完善, 法律 总是落后于现实,如果落后过多,在 金融危机 中受到的损失就会越大。同时在宏观调控中要更加具有 艺术 性,防止因为政策层面的超调对 经济 发展带来抑制作用,尤其是去年以来出口退税率下调、原 材料 和劳动力价格上涨、人民币加速升值、两税合一、节能减排标准提高等调控措施叠加出台,给企业和经济发展带来了很大的压力,在这个紧要关头更要注意调控的艺术性,提高驾驭宏观调控的能力。

3.做好开放资本项目制度安排。越南是一个资本项目放开的国家,泰国等东南亚金融危机爆发国也是资本项目完全可兑换。资本项目完全可兑换符合inic Barton Roberto Newell Gregory Wilson.危险的市场——金融危机中的管理之道.经济科学出版社,2005.

推荐阅读:

  论WTO规则与完善我国外商投资环境(1)论文

  浅析我国在全球金融危机中的机遇和挑战

  跨国公司对外直接投资的国有化风险及其防范(1)论文

  关于碳交易的项目投资财务评价方法的探究

  外商直接投资与福建经济发展关系之分析

  发达国家对外投资的”红箩卜”政策(1)论文

热门标签: 中国经济
浅谈越南金融危机对我国境外投资企业的影响及启示.docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载

为您推荐

浅谈多途径提升生物学教学效果

浅谈多途径提升生物学教学效果, 一、转变观念 作为生物学教师,说到转变观念指的是不要以学生生物学成绩作为生物学教学的唯一目标,那样教师和学生都是很累的,教师为了提高成绩而教,学生为了分数而学,老师感觉压力很大,学生则感觉自己很累,甚至有时候师生之间为了那点分数甚至于水火不相容,其实这样的教学现象普遍存在,但效果事倍

其他论文2023-01-15

确立生物学观点 培养创造性思维

确立生物学观点 培养创造性思维,确立生物学观点 培养创造性思维高中生物学科教学不能仅仅停留在传授知识的层面上,而应该重在培养学生的生物学观点,培养学生的创造性思维,使学生在掌握知识的同时提高能力,为以后的发展夯实基础。一、确立生物学科的基本观点生物科学中,有许多朴实而又博大的基本观点。这些基本观点不仅对学好生物学科有非

其他论文2023-01-15

初中地理教学中的探究性学习

初中地理教学中的探究性学习, 《全日制义务教育地理课程标》明确指出:要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主动学习的态度。 1探究性学习 探究性学习的本质就是,学生基于自身的

其他论文2023-01-15

中学物理教学中引入物理学史的作用研究

中学物理教学中引入物理学史的作用研究, 在中学的物理教学中渗透物理学史的相关知识,能够使学生在实际学习中提高学生的学习兴趣,拓宽学生的思维空间,开拓学生的视野,使学生在物理课堂上的情感、态度与价值观能够有效的结合,进一步的增强其综合素质。与此同时,在物理教学中加入物理学史的教育,能够创新教师的教学方式,丰富教学内容,

其他论文2023-01-15

基于地统计学的耕层土壤有效态微量元素空间变异特征研究

基于地统计学的耕层土壤有效态微量元素空间变异特征研究,微量元素是土壤的重要組成成分,是表征土壤质量的重要因子[1],虽然在土壤中含量比较低,但对作物正常生长影响广泛,有重要探究意义。近年来,许多国内外学者对土壤微量元素进行了多方面探究,基于地统计学的内插方法能够更好地反映微量元素的空间分布特征,推动对微量元素空间异质性

其他论文2023-01-15

关于进一步促进我国统计学发展的几点思考

关于进一步促进我国统计学发展的几点思考, 统计学就完全从数学和经济学中独立出来,成为了名副其实的一级学科。这既是几代统计学者梦寐以求、为之努力的结果,也为未来统计学的发展提供了更加广阔的舞台和空间。应当求同存异、和谐共生、加强交流、互相欣赏,才能做大做强我国的统计学。 统计学发展和谐 一、统计学是很有发展前景的

其他论文2023-01-15